栖凤中学2012年民主评议政风行风工作实施方案（范文）

第一篇：栖凤中学2012年民主评议政风行风工作实施方案（范文）

栖凤中学2012年民主评议政风行风工作实施方案

按照《大港管委会2012年民主评议政风行风工作实施方案》要求，结合我校实际，特制定栖凤中学民主评议政风行风工作实施方案，确保我校民主评议政风行风工作有序开展并落到实处。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委十次党代会要求，紧紧围绕滨海新区开发开放工作大局，坚持“纠建评改查”的工作方针和标本兼治、综合治理的理念，按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点、难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，促进教育事业健康向上、均衡发展，努力构建和谐校园，办好人民满意的学校。

二、工作目标

通过开展行风校风建设活动，加强广大家长和社会对教育行风的监督，切实解决人们群众关注的热点、难点问题，办好人民满意的教育。

三、组织机构

为有效组织开展民主评议政风行风工作，贯彻上级关于政风行风评议的工作要求，学校领导班子认真学习《大港管委会2012年民主评议政风行风工作实施方案》，领会上级精神，成立工作领导小组。

组长：王文通

副组长：张华革

成员：张世华、李建鹏、刘少海、吴英俊、宋内山、王全治、王林生、吴相峰、刘振通、刘荣章、刘春泉

共分四个小组具体开展工作：

第一组：师德师风小组。由王文通任组长，张世华、王全治、王林生任组员。主要任务是：加强师德师风建设，重点整改教师工作态度、教师的主人翁精神、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

第二组：治理乱收费小组：由张华革任组长，李建鹏、刘振通、刘荣章任组员。主要任务是：规范收费、制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。

第三组：教师业务素质小组：由张华革任组长，刘少海、吴英俊任组员。主要任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，开展技能竟比活动，花大力气提高部分老师的业务素质，争取做到让学生、家长满意。

第四组：校务公开监督小组。由宋内山任组长，吴相峰、刘春全任成员。主要任务是：做好学校校务、财务的公开与监督。

四、评议内容

我校民主评议政风行风工作，要紧紧围绕教育事业改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，推行政务公开，把行风建设摆上重要位置，主要从以下几个方面进行：

1、学校依法办学、依章施教情况。

2、规范教育收费行为情况。

3、实行校务公开情况。

4、教师师德、师风、教书育人情况。

5、学校领导廉洁自律情况。

6、学校与家庭、学校领导与教师、教师与学生的关系情况。

7、关注民生、对群众来信、来访的态度及处理情况。

8、学校管理与办学质量情况。

五、方法和步骤

我校民主评议政风行风工作自8月份开始至10月底结束，分三个阶段进行。

（一）动员部署和自查自纠阶段（8月15日—8月31日）

1、召开学校班子会议，成立领导小组。

2、结合学校实际制定实施方案。

3、召开全体教师会，认真学习政风行风建设的有关文件，提高教师对民主评议政风行风工作重要意义的认识。

4、广泛宣传，统一思想，提高认识，加强学习,更新观念，进一步增强服务理念，进一步增强政治意识、大局意识、服务意识、群众意识、创新意识，大力弘扬求真务实的精神。

5、教师个人自查自纠，撰写自查自纠和自我评议材料。

6、设立评议意见箱，公布监督电话，发放调查问卷，召开群众代表座谈会，广泛征求社会各层面的意见和建议。

7、全面开展自查自纠，多渠道了解群众的呼声和愿望，查找学校存在的突出问题，重点查找有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象。

8、针对人民群众和社会各界反映和自查出来的热点、难点问题，认真进行分类整理。

（二）问卷调查和集中测评阶段

积极配合上级有关部门做好问卷调查、民主测评工作。

（三）反馈整改和总结提高阶段

根据自查自纠阶段发现的问题和领导小组办公室提出的整改要求，制定我校整改方案，做到有明确的整改内容、整改时限、整改目标和具体措施。建立整改目标责任制，对整改方案和措施进行细化和分解，把整改责任落实到个人。

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识、存在的问题、整改的进度、整改的效果和巩固措施等。整改是关键，学校一定按照上级的要求严格落实需要整改的内容，真正在周边村队中树立栖凤中学良好的教育形象，赢得百姓的信赖，实现创办人民优质教育的服务目标。

六、工作措施和要求

1、宣传动员，精心组织

我校将认真抓好学习和动员，组织广大教职工深入学习，提高认识，认真组织教师参与评议工作。通过各种渠道广泛征求社会各界群众特别是行风志愿者、政风行风监督员和学生家长的意见，认真进行梳理和分析，找准主要问题，扎实进行整改工作。加强对教育行风评议的宣传，把教育的各项政策、行风建设所做的工作、取得的成绩、存在的问题告诉群众，主动争取社会各界的关心、理解和支持，接受群众监督。坚持正面宣传与查找、解决问题相结合，公开行风评议实施方案，公开征求意见，公开整改情况，公开评议结果。

2、评建结合，重在预防

要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，做到“四个结合”：一要与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合；二要与规范教育收费行为和创建教育收费规范校活动相结合；三要与全面深化政务公开、校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和

民主监督；四要与健全各项管理制度相结合。通过构建教育管理制度体系，实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠领导重视向靠制度保证转变，从外部压力推动向自觉性行动转变，从突击性工作向日常性工作转变。

3、突出重点，务求实效

在评议工作中，既要全面对照《评议实施方案》所列评议内容逐条自查自纠和改进，又要根据学校工作的实际，突出工作重点。因此，我们要认真落实有关会议和文件精神，坚定不移地完成专项治理乱收费、乱办班、乱征订教辅材料的任务。改进工作作风，提高工作的质量和效率。通过行风建设，健全各项管理职能，完善监督约束机制，进一步规范学校办学行为，强化教师的道德意识、服务意识，调动他们的积极性，树立和宣传先进典型，弘扬敬业和奉献精神，促进学校更快更好地发展。

4、科学评议，客观公正

建立公平、公正科学的评议程序，公开评议内容，保证评议结果的客观公正。总之，我校将借助本次政风行风评议活动，推动学校各项工作上台阶，把教育行风评议工作与巩固创建“人民满意学校”工作相结合，切实解决教育发展中的热点问题、焦点问题，建立长效机制，规范办学行为，增强服务意识，不断提高教育行风的建设水平，全面提高我校的教育教学质量。

栖凤中学2012年民主评议政风行风

工作实施方案

大港栖凤中学

2012年8月

第二篇：中学民主评议政风行风工作实施方案

为贯彻落实永教通[2006]35号文件精神，认真搞好2006年民主评议政风行风工作，切实加强学校政风行风建设，根据永仁县教育局《关于在全县教育系统广泛开展民主评议政风行风工作学习讨论活动的通知》，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真

落实上级关于民主评议政风行风工作的指示精神，坚持标本兼治、纠建并举的方针,进一步发挥人民群众和社会各界对学校政风行风建设的检验、评判和监督作用，把民主评议政风行风工作和治理教育乱收费工作有机结合起来，切实解决群众反映强烈的热点问题，进一步转变观念，转变作风，推进学校政风行风建设，确保正确的办学方向，努力办让人民群众满意的教育，以更好地为我乡的经济建设和社会发展服务。

二、评议内容

1、清正廉洁，建立和落实纠风工作责任制情况。

2、勤政为民，提高工作效率和服务质量情况。

3、依法行政，依法执教，履行职责，推进素质教育，维护学生合法权益，贯彻落实教育法律法规情况。

4、实施“阳光收费”和治理教育乱收费情况。

5、转变职能，推进教育改革，适应社会主义市场经济建设发展要求情况。

6、改进作风，纠正损害群众利益的不正之风情况。

7、政务公开，财务公开，自觉接受人民群众和社会各界监督情况。

8、严格管理，加强教师职业道德建设情况。

三、评议方法和步骤[找材料到好范文 wenmi114.com-www.feisuxs-网上服务最好的文秘资料站点]

按照县教育局《关于在全县教育系统广泛开展民主评议政风行风工作学习讨论活动的通知》的要求，从学校实际出发，突出重点，全面评议。主要通过教育信息网站，广播、电视等宣传媒体，以及在校园内利用黑板报开辟政风行风评议专栏，公布评议举报电话，设置行风评议意见箱，发放征求群众意见书等形式，广泛征集群众意见和建议，并主动接受上级主管部门和社会各界的监督评议，力求评议的广泛性、公开性、客观性。学校成立政风行风评议工作机构和领导小组，负责工作的部署及方案的贯彻落实。评议工作分三个阶段实施：

(一)准备动员阶段（9月1日—9月20日）

1、成立*中学政风行风评议机构和领导小组。校长梁子超任组长，工会主席李云华任副组长，成员为杨真平、万再贤、杨庆会、华德法、曾明洋、陶庭波；领导小组下设办公室，李云华任办公室主任，负责处理日常事务。

2、制定工作实施方案。根据县教育局文件精神，结合学校实际情况，由领导小组讨论研究，制定出《*中学民主评议政风行风工作实施方案》，并上报县教育局。

3、召开全体教职工大会，广泛动员宣传。认真做好民主评议政风行风的工作部署，使大家充分认识民主评议政风行风工作的重要意义，明确工作的目标、内容、方法步骤、措施要求。同时采取多种形式加大政风行风建设的宣传力度，发动广大教职工和群众积极支持和参与此项活动。主动接受群众监督，使政风行风评议工作扎实深入地开展。

4、根据民主评议政风行风工作的需要，将聘请部分人大代表、有关部门领导、退休教师为民主评议政风行风的监督员。*中学政风行风热线：6881231。

(二)、实施阶段（9月21日—10月15日）

1、开展评议活动。召开学生、家长评教评学座谈会，组织班主任和任课教师进行家访、个别谈心，组织问卷调查，发放征求意见书，收集社会评议意见，了解掌握学校政风行风建设上存在的问题，特别是新情况新问题，要认真分析原因，着力抓好自纠。设立政风行风意见信箱和投诉电话，主动接受社会各界及广大人民群众的监督。邀请评议监督员深入察访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议。全面开展自查自纠工作，对收费、教学管理、师德师风、学生管理、思想教育等重点工作重点检查。依据省、州、县教育等有关文件、政策规定，逐条对照，认真检查学校工作，规范办学行为。要求每位教师按照教育法规以及《楚雄州教职工七条禁令》的要求，自查自纠师德师风问题，并进行自我总结及互相交流。认真梳理反馈意见，切实关注群众反映强烈的热点难点问题；在查摆问题、解决问题的同时，建立完善相关工作制度。这一阶段工作要开展得扎实深入，力争使民主评议政风行风工作取得良好的效果。

2、认真落实整改。对通过各种渠道反馈的意见和自评中发现的问题进行全面剖析，深入开展纪律作风整顿，查找漏洞，建章立制，纠建并举。对存在的问题，制定有效的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，让社会和家长满意。对评议中反映出来的违纪违法案件，将认真查处，并将按照有关规定追究责任。结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》及《

中小学教师职业道德规范》，完善教师行为准则和职业道规规范，提高依法行政、依法执教和规范服务水平。建立健全整改档案，从制度、机制建设入手，进一步完善监督程序，建章立制，努力抓好制度的落实。学校民主评议政风行风工作领导小组将对学校各部门整改情况进行跟踪检查，并及时向县教育局上报整改情况。

（三）总结阶段（10月16日—10月

30日）

学校政风行风评议领导小组将对工作情况进行认真总结，开展政风行风评议“回头看”活动。对整改工作落实不到位的突出问题要采取措施，进一步加以整改。对在政风行风建设方面表现突出的教职工，学校将组织表彰奖励，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的“师德标兵”。领导小组将对政风行风评议工作总结后，写出书面材料，报送县教育局，接受县教育局的检查验收。

四、工作措施及要求

1、加强领导，明确责任。学校专门成立有民主评议政风行风工作机构和领导小组，并把这项工作作为“一把手”工程，形成主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门抓落实的工作格局，全面落实工作目标责任制和领导责任制，确保工作落到实处，收到实效。

2、大力宣传，提高认识。学校要在全体教职工中进行广泛的动员宣传，使大家充分认识到民主评议政风行风工作是实践“三个代表”重要思想、实现维护和发展人民群众利益的重要体现，是促进学校行风建设、提升教育形象的重要途径，是保证教育事业健康发展、推进教育改革、服务社会经济建设的重要举措。要真正把这项工作落到实处，抓出成效。

3、开通“绿色通道”。学校将依托校长信箱、*街天校长接待日，公布举报电话等，随时接受师生的提问，畅通渠道，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处。

4、标本兼治，注重实效。坚持纠、评、建相统一，把着力解决群众反映强烈的突出问题作为政风行风建设的一条主线，边评边改，以评促纠，寓改于建。将搜集到的问题及时疏理归类后向相关部门下发整改通知。把工作重点放在查找问题和落实整改上，尤其要把教育改革、学校管理作为评议和整改的重点。制订整改措施，净化育人环境，转变工作作风，提高工作效率，优化服务质量，树立学校的良好形象。

5、奖优罚劣，强化责任。要把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来，做到优势互补，相得益彰。奖优罚劣，营造争先创优氛围，对行风建设过程中涌现的先进典型将大力表彰和宣传，学校将以此次民主评议行风的情况将作为评先评优和教师考核的重要依据，并将认真落实学校的奖惩制度。

第三篇：凤城乡基层民主评议政风行风工作实施方案

2011年凤城乡基层民主评议政风行风工作

实施方案

各村委会、各站所：

为进一步转变工作作风、推动基层各项工作，巩固去年我乡政风行风评议工作成果，更加深入扎实地搞好我乡今年基层政风行风评议工作，结合凤城实际，特制订2011年凤城乡基层民主评议政风行风工作实施方案。

一、指导思想

凤城乡2011年基层民主评议政风行风工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七届五、六中全会精神，以树立行业新风、优化发展环境为主题，以正确履行职责为核心，以服务群众为重点，以人民满意为标准，大力开展政风行风建设，提升各部门、各行业在人民群众心目中的形象，全面推进依法行政，努力建设法治政府，为全乡的经济社会发展做出积极贡献。

二、评议的范围和方式

评议范围：2011年凤城乡基层政风行风民主评议工作实施的对象有：乡政府党办、乡政府办、财政所、经管站、人口与计划生育服务站、安监办；劳保所、林业站、城建站、环保所、司法所、农技站、派出所、统计站、凤城乡科委、乡残联、中心卫生院、信用社、供电所、凤城乡中心校、各

村委会。

评议工作分问卷测评和集中评议两中方式。问卷测评由乡党委、政府统一组织，对列入评议范围的单位政风行风开展1次问卷测评活动。其中南上官、凤城、西赵3个村问卷测评表发放不少于15份，群众代表参加问卷调查不少于10人；其余11村问卷测评表发放不少于10份，群众代表参加问卷调查不少于7人，问卷测评结果向社会公示。

集中评议由乡党委、政府根据问卷测评结果和工作需要，按照问卷测评最差的单位确定1至2个集中评议对象。重点是行政执法单位及公共服务行业，特别是群众高度关注或在政风行风方面有反映的行业和单位。

三、评议工作的基本要求

根据上级统一安排部署，我乡基层民主评议政风行风工作，首先要按照“一个目标、两项程序、三个结合、四项机制”的要求规范操作。一个目标：评议工作坚持以建设一支“行为规范、作风优良、本领过硬、群众欢迎”的基层干部队伍目标；两项程序：乡党委、政府每对辖区所有站、所、院、办、村要先进行一次群众满意度测评，对群众满意度较低、意见相对集中、排名相对靠后的单位，将其列为评议对象进行集中评议；三个结合：评议工作要与强化群众监督，提升政府部门执政能力相结合；与强化规范管理，提升干部队伍综合素质相结合；与维护群众利益，提升群众对政

府部门的满意率相结合；四项机制：建立评议对象筛选机制、群众参与监督机制、评议员队伍职能发挥保障机制及上下联动工作机制。这是评议工作的基本要求，各站、所、院、办、村要按照规定的程序和标准来执行，并结合实际不断创新，确保我乡评议工作取得实效。乡纪委将加强督促和监督检查，通报工作进展情况，并记入年终综合考核的平时成绩当中。

四、工作步骤

2011年民主评议政风行风活动采取乡村两级联动，条块结合，群众参与，自下而上的方式方法进行。我乡集中评议时间从11月开始，1月中旬结束，主要分4个阶段进行。

1、宣传动员阶段(11月20日至12月10日)。（1）乡成立基层政风行风评议工作领导小组及办公室，设立投诉举报电话、信箱，制作政风行风评议公示栏；（2）制定凤城乡评议工作实施方案，明确评议范围、评议方式和工作步骤；

（3）召开专题大会进行动员，部署评议工作。

（4）开展政风行风问卷测评，公示测评结果，反馈测评意见和建议。

（5）确定集中评议对象。

（6）制定政风行风评议代表管理办法，培训评议代表。

2、自查自纠阶段(12月11日至12月25日)。被评议单位采

取发放征求意见表、调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、入户走访等多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议，结合测评意见和建议开展自查自纠，认真进行整改，形成自查自纠报告报乡办公室备案。

3、集中评议阶段(2011年12月26日至2012年1月10日)。（1）评议代表3人为一个评议小组，负责2—3个单位的集中评议工作，采取听、看、查、访等方式对被评议单位政风行风建设情况开展调查，形成评议报告。评议报告应包括：单位基本情况、政风行风建设基本评价、存在的主要问题及整改意见等四部分内容。

（2）召开评议大会。着重围绕干部作风建设、机关效能建设、行政执法和收费行为的规范情况、为民服务情况、工作绩效等重点，召开评议大会，集中开展评议。评议大会的主要议程包括：被评议单位汇报政风行风建设工作、评议代表发言、现场质询、与会人员进行满意度现场测评。（3）评议等次。评议设“满意”“基本满意”“不满意”三个等次。测评满意率达90%以上的为“满意”等次；89%—51%为基本满意；50%以下为“不满意”等次。

（4）公布评议结果。公示时间为7天。评议对象属于县级部门派驻单位的，将评议结果抄送其县级主管单位，并报县纠风办备案。

（5）评议结果运用。评议结果作为对该单位及其负责人年

度落实党风廉政建设责任制考核、各类综合考核及先进表彰的重要依据。达到“满意”等次的可授予“群众满意基层站所”称号。对评议等次为“不满意”的单位，该单位当年党风廉政建设责任制考核和各类综合考核不能被评为“先进单位”，该单位负责人当年不能被评为“先进个人”、年终考核不能被定为“优秀”格次。

4、整改提高阶段(2012年1月11日至1月20日)。（1）制定整改方案，认真进行整改。被集中评议单位针对征求意见和集中评议反映的问题，制定整改方案，明确整改重点，确定时限落实整改责任，切实进行整改。制定整改措施和进行整改的情况，要在本单位公开栏进行公示，接受群众监督。

（2）解决实际问题，巩固整改成果。对评议工作中群众反映和提出的问题，被集中评议单位要逐个认真研究解决。对应当解决而没有解决的问题，要找准症结，采取措施，集中力量切实解决；对需要一定时限才能解决的问题，要向群众说明解决问题的时限和责任人；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明，做好解释工作。要通过解决实际问题，让群众实实在在地感受到民主评议政风行风活动带来的变化和进步。被评为“基本满意”等次的单位，整改期限不超过一个月。对问题较多、群众意见反映强烈、评为“不满意”等次的单位，由乡政府或其县级主管部门对群众反映的主要

问题进行核实，问题属实的，要责令其认真检查，针对存在的问题制定整改措施，限期整改到位，整改期限不超过三个月。整改结束后，由乡政府会同其县级主管部门或县纠风办组织检查验收。

（3）完善工作制度，建立政风行风建设畅销机制。各被评单位要在整改工作的基础上，建立政风行风建设目标，设立涉农收费公示栏，接受人民群众监督；针对工作体制机制方面存在的漏洞和不足，要进一步完善政风行风建设各项制度。制度应包括：综合目标管理制度、民主理事制度、服务承诺制度、述职评议制度等内容。

（4）做好评议整改“回头望”，扩大整改成果。民主评议基层政风行风工作，必须把见实效放在突出位臵并贯穿始终。整个评议工作结束后，被评议单位要积极开展为期20天的评议整改“回头望”，通过开展回头望，确保群众的意见和建议切实得到落实。对整改不力、效果不明显，群众仍不满意的单位，乡纪委将会同其县级主管部门对主要负责人进行诫勉谈话，问题严重的要重新组织评议或交县纠风办处理。

五、工作要求

1.提高思想认识。各参评单位要从加强党的执政能力，全面推进依法行政、建设法治政府，维护社会稳定、构建和谐社会，维护群众合法权益的高度，充分认识加强政风行风建设的重要性，统一思想，提高认识，增强工作的主动性和

自觉性。要把政风行风建设融入到业务工作中去，与业务工作同安排、同检查、同考核。

2.加强组织领导。政风行风建设工作是政府的一项重要工作，各被评单位要积极支持配合评议代表小组搞好评议。通过上下联动，条块结合，协调一致，共同抓好民主评议政风行风工作。

3.抓好工作落实。各参评单位要制定本单位政风行风建设实施意见，并对本单位的民主评议政风行风工作进行安排。积极开展为民服务活动，实行服务承诺，公开办事程序，公布举报电话，设臵意见箱，确定群众接待日等。要重视群众的意见和要求，认真解决群众反映的每一个问题，注意纠正服务不到位、推诿扯皮、与民争利等问题。要以人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为政风行风建设的检验标准，采取得力措施，把为民服务工作落到实处。各参评单位还要结合各自特点，选准影响单位形象的，损害群众利益的主要问题，作为政风行风建设的突破口，开展专项治理和集中整治，取得实实在在的整治效果。

凤城乡人民政府 二○一一年十一月十八日

第四篇：2019年中学民主评议政风行风工作实施方案

2019年中学民主评议政风行风工作实施方案

这阶段的工作是根据自查自纠情况和结合征求意见和建议进行深入分析，抓住重点进行认真研究，制订整改方案，相关处室、级组和专人负责跟进和检查督促房地产E网xx年中学民主评议政风行风工作实施方案开展学校民主评议政风行风工作，是国务院纠风办、省政府纠风办、省教育厅和市纠风办与市教育局对学校布置的一项重要工作。认真搞好民主评议学校的政风行风工作，意义重大，影响深远。这次民主评议政风行风是我校改进作风、规范办学、科学发展的良好机遇，它将促进我校做强做大，促进我校办人民满意的教育工作，有利于树立我校教师的良好师德形象和学校形象，促进学校又好又快的发展。

一、指导思想、基本原则和目标要求。

民主评议学校政风行风工作，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实全国、全省纠风工作会议和我市年初召开的党风廉建设和反腐败工作会议精神和市政府廉政工作会议精神，围绕学校的中心工作，以学校师生、干部和学生家长、社会人士广泛参与为基础，以加强学校政风行风建设，做强做大新钢中学，办人民满意教育为核心，坚持“谁主管谁负责”和“学校必须管校风教风”的原则，以加强行风建设和树立崇教厚德，为人师表的良好形象为出发点，以师生满意、群众满意为标准，以改进作风，依法从政从教，办规范和谐学校和国家级示范性学校，树素质教育典范，促进学校又好又快发展为目的。

二、成立机构，落实责任，加强指导、督促、检查。

为加强民主评议学校政风行风工作的指导，使评议工作取得成效，实行党支部统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责,处室、级组负责人各负其责的责任制，评议办公室组织协调，师生、家长参与的齐抓共管的领导体制和工作机制，对本校的政风行风评议工作作统一部署,加强对评议工作的指导、督促、检查，以保证民主评议政风行风工作的落实和取得成效。

民主评议政风行风领导小组名单。

组长：

z副组长：

z成员：

z领导小组下设办公室，负责日常工作。

主任：

z成员：

z领导小组办公室负责学校民主评议政风行风工作的工作计划、方案。宣传报道、信息收集，召开座谈会、情况调查、情况上报、工作总结、联络协调和督促、检查、考核等日常工作。

三、评议对象和内容。

学校民主评议政风行风的评议对象是学校的级长以上的干部和全体教职工。

评议的内容：

1、校领导班子建设情况。

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。

3、依法办学情况。

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费卡情况。

6、执行“收支两条线”管理情况。

7、是否存在乱办班、乱补课、乱征订各类教辅资料的情况。

8、是否存在乱收取“择校费、赞助费、捐资助学情况。

9、深化教学改革、提高教育教学质量情况。

10、实行校务公开情况。

11、干部、教师廉洁奉公情况。

12、干部、教职工组织纪律、工作纪律、责任意识、服务意识和水平、能力、绩效情况。

13、干部的政德、政风，教职工的师德师风、教书育人、服务师生情况。

14、对群众来信、来访的态度及处理情况。

15、建立校风教风学风建设长效机制情况。

四、工作步骤。

为使评议工作有序的开展和做好规定动作和自选动作，学校的评议工作要按下面计划、时间和步骤完成各项工作。

第一阶段：

宣传发动阶段（7月3日至7月10日）

1、7月73-日至7月5日，成立领导小组和领导小组办公室、开动员大会、制定评议工作实施方案、广泛开展宣传、拉挂宣传横幅、设立意见箱、举报电话（6292659）、电子邮箱（xyoyqy@sina.），印发和收回对食堂的问卷调查表，召开食堂工作人员会议，进行自查自

评的结合学校、家长及社会人士的意见，进行整改。此项工作由评议领导小组办公室和总务处共同完成。

2、7月5日至7月10日，上报评议方案、动员报告、编印发简报。

第二阶段：

自查自评阶段（7月10日—7月25日）

1、分别印发对各处室及处室干部，学校及校级班子的政风、行风问卷调查表给师生、学生家长、社会人士进行调查和征求意.fdcew.见。

2、印发对教职工评议的问卷调查表给学生、家生家长及社会人士。

3、分别召开教师、学生及学生家长座谈会，走访学生和学生家长等服务对象，收集对学校干部、教职工在政风师风建设的意见和建议，并将教职工、学生、学生家长反映的热点问题和意见归纳整理，找出在政风行风建设中存在的问题，并逐一对照政风行风的内容和要求，边查边改。

4、编写第二阶段政风行风评议简报及撰写并上送第二阶段的自评报告并送市教育局纠风办。

此四项工作由领导小组、各处室和级组共同配合完成。

第三阶段：

落实整改阶段（7月26日—8月30日）这阶段的工作是根据自查自纠情况和结合征求意见和建议进行深入分析，抓住重点进行认真研究，制订整改方案，相关处室、级组和专人负责跟进和检查督促，落实具体整改措施，完善和健全相关规章.

第五篇：中学民主评议政风行风工作实施方案

中学民主评议政风行风工作实施方案

为深化和规范民主评议政风行风工作，民主评议工作扎实有效开展，促进政风行风建设，根据仙教{2010}175号民主评议政风行风工作实施意见，结合我校实际，现就我校2010年民主评议政风行风工作提出实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，树立科学发展观，紧紧围绕教育改革发展这个中心和人民群众反映的热点问题，在市委、市政府、教育主管部门的统一领导下，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针，主动接受社会监督，形成“纠－评－建”相互促进的有效监督机制。通过评议，促进依法治校、依德治教、规范办学行为，提高教职工队伍素质和工作效率，树立行业新风，推进我校两个文明建设的健康发展，努力把学校建设成为示范性文明窗口，办好人民满意的学校。

二、组织领导

民主评议工作要在市、局行风评议领导小组的统一领导下具体组织实施。校民主评议行风工作小组将紧密配合市政府纠风办和市纪委党风廉政建设室及教育主管部门搞好督促检查，落实整改，并及时做好各阶段的进展情况汇报工作。

学校成立政风行风建设领导小组，进一步健全责任制，加强领导。组 长：郑国章校长、书记 副组长：许鹏副校长

成员：黎明，黄智武，阮世忠，林少波，谢金通，陈明容

下设办公室： 主 任：黄智武 副主任：黎明

成 员：林德芬，林秋雄，杨冠洪

郑国章校长为政风行风建设第一责任人，总支起督促、保证核心作用。学校制定《2010年沙溪中学民主评议政风行风工作实施方案》。

聘任党、政行风评议代表：⑴教师代表：陈元火，陈文贵，林丹、徐志鸿，杨秀清；⑵家长代表：朱瑞，杨奇，林建平，郑国清并开展行风监督。

设立学校行风反馈热线：0594-7397308。

三、评议内容

对学校的行风评议，主要围绕规范中小学收费行为，转变机关作风，加强师德师风建设，为教育事业改革、发展和稳定大局优化环境以及群众关心的热点问题进行。

㈠、转变工作作风建设： ⑴、扎实抓好民主评议行风组织建设，健全责任制。

⑵、认真落实廉政建设规定，实施廉政建设《责任书》和党员服务《承诺》。⑶、强化管理制度和考评，认真履行《沙溪中学民主评议政风行风工作制度》、《沙溪中学管理制度》和考评。

⑷、全面履行《沙溪中学校务公开工作章程》，编制《2010沙溪中学校务公开目录》。⑸、实施教代会工作制度，认真贯彻教代会通过的各项决议，做到公正、公平、公开。⑹、学校资源合理配置，社会共享，为民服务。⑺、学校作出《2010沙溪中学服务承诺》。㈡、师德师风建设：

⑴、加强“三德”教育及师风建设，制定《2010年沙溪中学师德师风建设方案》； ⑵、建章立制，完善健全师德评议体系 ⑶、评先表彰，开展师德专题报告教育活动。㈢、阳光收费：

⑴、严格执行并公开各项收费标准，公开并公示收费《通知》及《标准》； ⑵、认真做好收费管理及检查工作，制止乱收费； ⑶、落实财务公开制度；

⑷、执行新颁布《中小学会计制度（试行）》。

四、方法步骤

第一阶段：宣传发动阶段（7月上旬）。

1、召开校务会议，研究上级有关部门的文件精神和工作方案。

2、健全校行风评议领导小组。

3、制定工作方案，提出行风建设的目标和所要采取的措施，并上报民主评议行风领导小组。

4、召开全体教职工会议，对评议工作进行宣传发动，并认真做好工作部署。

5、选聘评议代表。

这一阶段要求达到“三个明确，一个提高，一个增强”，即：明确组织方法步骤，明确领导责任，明确调查评议工作的重点，提高对评议行风的认识，增强搞好评议行风的自觉性。

第二阶段：深入查找问题阶段（8月中旬－9月）。

1、各处室、年段开展深入查找问题活动，主要内容是：

⑴、采取“回头看”的形式，着重检查发现去年行评工作中未整改，整改未到位、回溯反弹的问题。

⑵、通过广泛征求群众意见，深入查找本部门行风建设存在的问题，特别是新情况、新问题，认真分析原因，着力抓好自纠。

⑶、行风监督员深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建议。

2、学校将听取各处室、年段、班级的工作汇报，或采取个别走访、召开座谈会、调查问卷等形式进行检查。

3、做好调查评议汇总工作。各部门、年段要根据以上自查自纠内容及自查自纠情况写出情况汇报。

这一阶段要求达到“三个目的”：一是深入查找问题；二是通过查找掌握实情；三是材料准备充分，有理有据，实事求是，体现全面性和客观性。

第三阶段：认真落实整改阶段（10月）。

各部门、年段根据存在问题，按照“谁主管、谁负责”的原则和“纠建并举、标本兼治”的方针，采取有力措施、逐条逐件进行整改，力求在解决实际问题和建章立制上取得明显成效。

第四阶段：全面总结工作阶段（11月至2011.1月）。

学校根据开展民主评议行风工作情况认真作好民主评议行风工作总结，并报县教育局民主评议行风领导小组办公室。