第一篇：四项措施实施民主评议实效
四项措施实施民主评议实效范文
为增强服务企业、服务群众意识，提高行政效率和服务水平，改善优化投资服务环境，促进经济社会又快又好发展，XXX街根据市区纠风办要求，结合街道特点，采取了四项措施，保证民主评议政风行风工作效果。
1、领导重视，明确责任。民主评议政风行风工作做了三件事：一是成立街道民主评议政风行风和辖区“科、队、站、所”面对面评议两个领导小组；二是制定了民主评议政风行风街道和“科、队、站、所”两个工作方案；三是召开了工委、机关、科队站所、社区企业4个会议。
2、自我加压，全面推进。年民主评议政风行风工作重点对象是“6+ 8” 所属的“科、队、站、所”，为了公开、公正、公平全民推进，街党工委办事处自我加压，经过研究把全街对外服务的城市管理、经济发展、社会事务、计划生育科、社会服务中心、清洁环卫所全部列入了被评对象，这一举措得到了辖区科队站所以及企业、居民的好评。
3、不走过场，形式多样。为了把民主评议政风行风工作落到实处，取得实效，我街在前段工作的基础上先后进行了问卷调查、入户上门、集中座谈、公开测评等方式，征求了社区、企业群众、30个单位意见，共征集意见建议31条，经过逐一梳理后以书面形式及时反馈到被评部门，督促整改建章建制。
4、客观公正、力求实效。我街是区民主评议政风行风面对面活动试点之一，为了使这次活动组织好、落实好、效果好，体现实事求是、客观公正、公开公平的原则，真正为企业、群众办好事做实事，提高行政效能，增强两个服务意识。8月7日 上午，街道6个科室、10个科队站所、4个委办局、行政投诉中心、行评代表现场与企业群众开展了面对面活动。现场会接受投诉60条，征集意见建议50条，咨询10条，近百名群众现场对上述部门进行了测评，满意、基本满意率达96%以上，树立了政风行风工作在人民群众中的形象，增强了居民对行政、行业的满意度,取得阶段性效果。
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第二篇：四项措施助推下岗再就业得实效
二、下岗再就业的文章写作与数字再推敲一下：
本溪市商业银行采取四项措施
助推下岗人员创业与再就业取得实效
本溪是全国第一批以钢铁生产为主体的原材料老工业基地，为共和国的发展做出过突出的贡献。但近年来由于受产业结构调整等各种因素的影响，大量下岗人员面临再就业。本溪商业银行以支持地方和谐发展为己任，打造以小额信贷为主导的社区银行经营理念，采取四项措施帮助下岗人员实现创业梦想，不仅破解了“贷款难、难贷款”的难题，也打造了商业银行良好的社会品牌，履行了地方金融的社会责任。截至2011年末，本溪商业银行发放下岗再就业贷款万元，支持余名下岗职工自主创业，带动余人就业，向安置下岗职工企业发放贷款2.2亿元，安置人员1300余人。
一、贴近社区，加大宣传力度
一是加强政策宣传。通过不定期召开座谈会，印发下岗失业人员创业指南，请利用商业银行贷款创业成功的下岗人员作经验交流等形式，提高下岗职工自谋职业的积极性。二是设立专营机构。本溪商业银行确定北地支行为下岗再就业专营机构，配备专门人员定期与劳动就业部门和创业人员进行信息沟通，提高专业化管理水平，制定并完善相关工作流程提高工作效率。三是开展回访辅导。由于下岗失业人员承担风险能力差，加上受综合素质、知识结构的限制，工作技能普遍单一，长期以来习惯于给别人打
工，创业意识和能力不足，寻找可持续经营的好项目有一定困难。本溪商业银行每季度形成客户信息回访调查报告，了解下岗职工的真正需求，帮助他们合理利用资金，不断调整工作思路和工作方法，为其提供适合自身特点的金融产品和金融服务，不断提高满意度。
二、方便百姓，提高工作效率
申请贷款手续繁锁、程序复杂、环节过多是贷款难的主要问题。下岗失业人员填一张贷款申请表要到社区-街道-县（区）社保局-市社保局-财政局五个部门签署意见，再凭申请书到担保机构申请担保，与担保机构签订《反担保合同》，再到商业银行申请贷款。其中每个部门签章要经三个人办理（经办人、领导、办公室签章），造成有的贷款来回奔波二十多趟。本溪商业银行采取三项措施解决这一问题。一是建立绿色通道机制。只要客户有创业愿望、可行的项目和良好的信用条件，经办支行配置专人主动咨询，贴身服务。二是简化流程。将七个经办部门削减为三个，即财政-担保机构-银行，经办部门配备专职人员，实行首问负责制，一次性告知制，办事限时制，力求提供快捷、高效的优质服务。三是贷前调查到位。进一步完善贷款担保合同，明确办理程序，抽出专人办理，认真进行贷前调查，了解客户的项目、家庭和个人的信用信息，核实贷款需求与用途的真实性，真正将国家扶持政策用到实处。
三、亲情服务，提高服务质量
为有效解决“门难进、脸难看、事难办”这一问题，本溪商业银行采取三项保障措施。一是岗位协作到位。下岗再就业贷款
金额小、笔数多，为确保不出差错，信用社明确分工。客户经理负责贷前调查、签订借款合同、客户身份核对和系统出账等工作，委派会计负责贷款资料的审核，综合柜员负责开户和贷款发放，主任负责全程把关，并承担第一责任人的责任。二是跟踪服务到位。逐户建立客户档案，实行定期回访制度，每季安排一次集中回访活动，查阅相关资料，掌握经营动态，关注收益情况。三是强化信息沟通。针对部分下岗职工再就业选择项目较盲目的情况，客户经理经常深入街道办事处联合办公，为下岗职工出谋献策，帮助和引导他们慎重选择适宜投资项目。
四、灵活应变，不断提高服务水平
一是加大产品开发力度，满足不同的金融需求。根据客户需求，不仅开办了个人小额再就业贷款，还专门设计了符合失业人员无合法资产担保的劳动密集型小企业循环贷款、个人小额担保贷款、小额便民贷款和兴业联保贷款，并积极探索发放下岗失业人员合伙经营的项目贷款。二是争取同级财政配套资金及风险补偿金及时到位。各级政府共筹集担保资金9577万元，利用担保基金发放贷款2.15亿元。三是积极探索创新贷款方式。对于大学生自主创新和诚信客户再贷款可以享受利率下浮10%的优惠措施，取消了保险、律师、评估登记等中介费用；对于个人创业和劳动密集型小企业贷款额度可以放大到5-100万元；为解决个别下岗失业人员反担保难的问题，研究拟定采用下岗失业人员未来养老保险金作反担保。
第三篇：四项教育实施措施
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》，坚持德育为先，立德树人，按照“构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性”的要求，市教育局决定在全市中小学实施整体构建序列化德育体系，具体意见如下。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生综合素质提高，促进学生主动适应社会，把学生培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作思路
围绕“一个宗旨”，开展“四项教育”，建好“三支队伍”，用好“三个平台”，整体构建晋中市中小学序列化德育体系。
“一个宗旨”：立德树人。
“四项教育”：行为习惯养成教育、心理健康教育、公民素养教育、理想信念教育。
“三支队伍”：班主任队伍、心理健康教师队伍和学生家长队伍。
“三个平台”：课堂教学主渠道、青少年活动中心和学生社会实践基地。
三、基本要求
形成良好的行为习惯是成就中小学生幸福人生的基础，拥有健康的心理品质是中小学生感受幸福人生的核心要素，具备良好公民素养是中小学生成长为合格现代公民的必备条件，具有坚定的理想信念是中小学生成长为社会主义事业建设者和接班人的首要内容。从今年开始，全市中小学校要集中开展行为习惯养成教育、心理健康教育、公民素养教育和理想信念教育。各学校要充分认识“四项教育”的重要性，做到全面实施、各有侧重，保证“四项教育”有效衔接、有序推进。
各学段的重点任务是： 1.小学阶段
小学阶段是学生行为习惯养成的关键期，各小学要侧重抓好行为习惯养成教育，即落实“八大习惯”。一是养成良好的文明礼仪习惯，特别是待人接物的习惯。二是养成良好的自主学习习惯，特别是预习的习惯。三是养成良好的阅读习惯，特别是在阅读中思考的习惯。四是养成良好的写作习惯，特别是坚持每天写日记的习惯。五是养成良好的健体习惯，特别是每天锻炼一小时的习惯。六是养成良好的卫生习惯，特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯。七是养成勤俭朴素的习惯，特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯。八是养成热爱劳动的习惯，特别是会做家务的习惯。各县、各学校要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，认真落实“八大习惯”养成教育。
2.初中阶段
初中阶段是学生健康心理品质形成的关键期，各初中学校要侧重抓好青春期心理健康教育，即搞好“两项建设”，做到“三个关注”。“两项建设”是标准化心理辅导室建设和心理健康教师队伍建设；“三个关注”是关注全体学生，关注个体差异，关注问题学生。
3.高中阶段
高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，各高中学校要侧重理想信念教育，主要内容是开展“四观一规划”教育。“四观”即世界观、人生观、价值观、审美观；“一规划”即生涯规划。世界观就是培养学生对整个世界以及人与世界关系的正确的看法和观点。人生观就是培养学生对人生的正确看法，对人类生存目的、价值和意义的正确看法。价值观就是培养学生正确的价值取向和价值尺度。审美观就是培养学生具有基本的审美意识和高尚的审美情趣。生涯规划就是引导学生科学制订自己的人生发展规划，学会选择，学会把自身的发展同服务国家，服务人民的使命结合起来。
4.整个中小学阶段
整个中小学阶段要贯穿公民素养教育，即处理好“四个关系”。教育和引导学生正确处理人与人、人与自然、人与社会、民主与法制的关系，强化公民意识，提升公民素质，培养合格现代公民。
四、实施办法
1.建好三支队伍。一是班主任队伍。重点是实现“三化”：一是落实教育部《中小学班主任工作规定》，强化“主业”意识，实现班主任队伍专业化；二是按学期系列安排班团会，实现班会课程化；三是推广用好《班主任工作手册》，促进班主任工作规范化，提高班主任的业务水平和工作能力。二是心理健康教师队伍。“十二五”期间，中小学校要按照每800到1000名学生配备一名专职专业心理健康教师的要求，2011年高中阶段的省级德育示范校配齐；2012年初中阶段的省级德育示范校和其它高中配齐；2013年其它县城初中和小学阶段的省级德育示范校配齐；2014年其它县城小学和乡镇初中配齐；到2015年底，全市中小学校配齐专职心理健康教师。三是学生家长队伍。各学校要建好办好家长学校、成立家长委员会，通过“教师家访进万家、家教知识进万家”等活动，教育引导家长树立现代教育理念，掌握现代教育方法，懂得孩子心理健康成长的规律，建立平等和谐的亲子关系，帮助孩子形成良好的学习生活习惯，保持家庭教育与学校教育的一致性。
2.用好三个平台。一是课堂教学主渠道。通过课堂教学渗透行为养成教育、心理健康教育、公民素养教育及理想信念教育，做到有意、有机、有效。各中小学校要按照课程计划，开全开足音乐、美术、体育课程，发挥艺体课的重要作用，培养学生高雅健康的审美情趣和人文素养。二是青少年活动中心。各县中小学校要充分利用好当地的青少年活动中心，开展一些研究性学习和道德实践、社会实践活动。活动中心要结合中小学课程要求，设计开发参与式、体验式、互动式等活动项目，积极推动校外教育与学校教育的有效衔接；要结合学校作息时间，设定合理的开放时间，增强接待能力，提高场所利用率，发挥场所普及推广、兴趣培养、实践体验的功能。三是社会实践基地。各县要建立内容丰富、种类齐全的社会实践资源网，学校定期组织学生进社区、进村镇、进企业，开展社会实践。高中生要每学年达到8天，初中生、小学生每学年要达到105学时。
四、保障措施
1.加强组织领导。学校工作必须坚持德育为先，育人为本，各中小学校长是做好德育工作的第一责任人。各县、各学校要把落实序列化德育摆在首要位置，纳入教育事业发展和学校发展总体规划中。要结合“十二五”规划和工作计划，明确序列化德育的工作思路、目标任务和具体举措，要分解到各个职能部门。加强落实过程的管理与指导，建立定期交流和督导检查制度，保障序列化德育工作的落实。
2.加大舆论宣传。各县要利用当地广播、电视、互联网大力宣传报道县域内整体实施序列化德育体系工作的安排部署、具体进展情况以及新做法、新典型、新经验。同时还要积极争取宣传、文化、公安、民政、共青等部门的大力支持，营造全社会齐抓共管的良好氛围。各学校要通过组织丰富多彩的活动让学生体验、生成、内化“四项教育”，要及时发现、宣传、表彰工作中涌现出优秀个人和先进事迹。
3.构建保障机制。各县、各学校要在人力、物力、财力方面建立保障机制，制度化、规范化推进序列化德育工作。要加大德育经费投入，设立德育专项经费，确保德育经费在同级财政性教育经费和学校公用经费中占到合理比值，确保新增教育经费适度向德育倾斜。要按规定增加学校心理健康教师、少先队总辅导员编制。要加强德育基础设施建设，如标准化心理健康辅导室建设等。
4.加大培训力度。重视提高德育骨干队伍的专业素养和业务能力，各县、各校要建立德育骨干培训制度，保证班主任、心理健康教师和政教干部每年有一次机会外出进修学习。今年，市教育局出台的整体构建序列化德育体系的一系列德育文件，各县、各校要对所有班主任进行分层、分类培
训，让班主任领会精神实质，明确内容要求，掌握操作方法，确保“四项教育”落在实处，取得实效。
二〇一一年五月二十日
第四篇：傅庄街道四项措施推动远程教育显实效(马)
傅庄街道四项措施推动远程教育显实效
一直以来，傅庄街道都把农村党员干部现代远程教育工作作为重点来抓，通过规范站点使用、开拓创新载体、突出示范带动、狠抓分类学习等，扎实推进现代远程教育教学应用工作。
一是规范站点使用。坚持抓好每月三次的集中收看活动，做好通报，让各村远程教育站点以此作对比，找差距、查不足，及时整改。制定学习计划，并将上级要求收看的课件列为必修课。了解各村组织学习收看和利用情况，收集和推广好经验、好做法，通报批评落后的村居，不断提高党员干部学习的自觉性和主动性，增强学用效果。
二是开拓创新载体。为扩大现代远程教育覆盖面，有效将“学用”成果转化为实际生产力，不断创新培训载体。以培训中心为平台，积极开展农民劳动技能和科技教育培训，进一步推进当地农产品种植加工，以及禽畜养殖等技术的推广和应用，为促进农业增效、农民增收和农村可持续发展奠定基础，推动了全街道经济社会科学发展。
三是突出示范带动。全街道各站点有针对性地组织党员干部带头学习，通过他们的示范作用，带动和指导其他党员群众开展学习。在抓学习过程中，重点抓好村班子成员的学习，坚持干部带头学。一些村还采取党员干部分片联系党员，从网上下载视频课件和专题资料，上门辅导和以党小组为单位组织集中学习讨论等形式进行学习。
四是狠抓分类学习。针对基层实际，在组织开展学习时充分考虑党员干部群众的实际需求，增强教育的针对性。坚持把党员电教工作与党建工作结合起来，以促进农村基层党员队伍能力提升作为切入点，区分对象进行分类学习：在大龄党员中加强党在农村的路线、方针、政策等内容的学习，侧重政治理论、法律法规等方面的知识学习，在思想上紧跟时代的步伐；对中青年党员除加强政治学习外，还注重加强科普学习，收集市场信息，增强致富本领；对农村党员干部，除了学理论、学技能外，着重加强行政管理和市场经济知识的学习，提高组织管理水平和参与市场经济的能力。
第五篇：实施“四项措施”_确保安全生产
实施“四项措施”确保安全生产
自新的领导班子成立以来，集团公司领导高度重视安全生产工作，始终把安全工作当作悠关宏安生存与发展的第一要务来抓，当做一项艰巨的政治任务来抓，在认真贯彻落实国家、省、市、县有关安全生产的一系列指示精神同时，集团公司领导班子不断更新安全管理理念，创新管理方式，总结提出了“科学限产保安全、加大投入保安全、提高职工素质保安全，强化现场管理保安全”四项措施保安全的工作方法。这一工作方法的提出，有力的促进了集团公司安全生产状况的根本好转，取得了全公司安全生产2周年的好成绩。“四保”措施也因此得到了国家煤矿安监局及江苏煤矿安全监察局领导的高度评价。
（一）科学限产保安全。我们根据公司各矿的实际情况，以稳产、限产保安全，从维护省、市、县煤矿安全生产的大局出发,摆正安全与生产,安全与效益,安全与发展的关系,使各矿有更多的时间和精力抓质量、抓安全，使隐患能及时整改到位。我们始终认为，安全是事关矿井生死存亡的大事，是事关矿区稳定、职工生命安全、家庭幸福的大事，是天字号工程，必须时刻抓紧、抓实、抓好。因此在下达生产任务时，我们都根据各矿井下采掘工作面的生产技术条件，以现场实际情况为依据，科学合理地下达生产计划。同时，对干部年薪考核细则进行了修改，修改后的条款不对产量进行考核，只考核各矿的安全、质量情况，并在原基础上提高了安全工作的分值。并明确指出各矿不得搞突击生产、不得让职工疲劳作业，更不允许超能力生产，彻底杜绝“三超”现象。对利用各种方法突击生产的矿井，公司将对矿长予以行政处分，并处10—20万元的罚款。此项措施的实行，取得了较好的效果。
（二）加大安全投入保安全。加大安全投入是改善矿井安全生产状况最有效的途径之一。在2006年，我们公司共投入资金2600万元，主要用于完善各矿瓦斯监测、监控设备、增加安全装备，完善安全设施和进行生产系统优化等方面。马庄矿和瓦庄矿分别投入了60余万元于十月底完成对地面通风机的更换。公司五矿全部完成了数字化瓦斯监测监控系统，其中公司投入200余万元在莆河矿上了一套瓦斯抽放系统。五对矿井主要巷道全部更换铁支护材料，采煤工作面完成了老化单体液压支柱的更换工作，主要运输巷道轨道按照质量标准化实施细则的要求，全部更换成22kg的大轨，更换“MA”设备260台套。唐庄煤矿改造排水系统，安装了4台大功率排水泵，提高矿井的抗灾能力，使矿井今年安全渡汛。至06年4月底，集团公司自筹资金270多万元打造了一支装备优良的矿山救护队，为集团公司应急救援工作提供了有力保障。在2006年11月份，唐庄矿按徐州煤矿安全监察分局的建议，在徐州地区进行机械化试采极薄煤层，投入了400余万元装备一个机采面并试采成功，这项举措减轻了职工体力消耗，为提高矿井安全系数，提供了有力的保障。事实证明，只有在矿井安全投入方面舍得花钱，使矿井设备完好性能得到提高，井下的安全生产环境得到彻底的改善，才能使矿井的安全生产基础工作更加牢固、可靠。从而确保矿井实现生产长治久安。
（三）提高职工队伍素质保安全。人才是企业发展的重要战略资源之一。和众多大型煤炭企业一样，人才的匮乏已成为企业发展的不利因素。因此，集团公司领导着眼于集团公司的长远发展，在经过调研以后，开创了学校与企业联合办学之路。与中国矿业大学、徐州能源学校联合开办了采煤、地质、机电三个中专班，经过2年的艰苦学习。有100余
人已通过考试取得毕业证书，集团公司按专业对口的原则把他们分配到各工作岗位，充实了一线的技术力量。其次，集团公司安全培训中心强化了对现有在岗职工的培训，在2006年我们共举办各类培训班33个，培训特殊工种及要害人员891名，复训班48个，复训1937人，区队长培训班2个，培训区队长55名。特别是在对区队长的培训中，我们把学习与座谈讨论相结合，把内部交流与外部学习相结合，组织区队长先后到了旗山、白集、王庄、柳泉等矿去参观学习，使他们既增长了知识，又拓宽了视野，提高了干好本职工作的本领。其三，聘请部分外籍师资，改变了过去讲来讲去都是内部几个熟人，几张熟脸，一份老掉牙的教材，教师讲的乏味，学员听得没劲，我们聘请徐州监察分局，江苏煤矿培训中心，江苏煤矿健锋认证中心，江苏天能集团、扬州煤炭公司、连云港煤炭公司、徐矿集团权台煤矿等单位的20多位专家学者进行授课，他们丰富的知识，独到的见解，幽默诙谐的教学方法，激发了学员浓厚的学习兴趣，收到了非常好的教学效果。通过学习使职工的业务技术素质得到了较大提高，并将学到的知识从书本中、大脑中运用到实际工作中，逐步养成了干标准活、上标准岗的良好习惯。
（四）加强现场管理保安全。干部责任在井下，现场管理是关键，现场管理主要是抓好各项安全措施的落实；集团公司对各矿干部下井情况、下井天数、下井质量作了明确规定：在工作中要求各级领导做到“四到现场”，即：指挥到现场、管理到现场、研究解决问题到现场、落实措施到现场。搞好矿井安全生产相当部分的责任在于管理干部，管理干部到不到现场，深不深入井下，解决生产中的实际问题是能否保证安全的关键。近两年来，集团公司规定了各级干部下井数量、井下现场巡回检
查时间，要求干部下井必须同工人同上同下。因此缩短了干部与工人之间的距离，通过和职工的近距离、面对面接触，解决井下问题的力度增强了，采取的措施既符合现场实际情况，又便于操作，使安全状况始终处于稳定的状态。由此也激发了职工搞好安全工作的积极性和主动性，许多职工都能积极向领导反映并积极配合解决现场存在的问题，形成了齐抓共管、共保安全的良好局面。
2007年继续以 “科学限产保安全、加大安全投入保安全、提高职工素质保安全、强化现场管理保安全”的“四保”措施为主,全面推行精细化管理，严格实行质量标准化管理；以开展“工作身边无隐患, 工作过程不制造隐患”等各种安全活动，消灭事故隐患；以深入开展安全质量标准化活动为安全管理主线，全面提高管理水平，创造良好的安全环境，杜绝事故；以实行“闭环式管理”模式，提高执行力，促进整改率，防止事故；以强化现场管理，加大治理“三违”力度，减少违章，消灭事故。努力创建本质安全型矿井。通过实施“四保”措施确保集团公司实现矿井安全生产，努力向本质安全型企业奋斗。
集团公司安全生产部
二〇〇七年三月二十六日
鲁公网安备37028302000876号