十佳少年评选xx号候选人xxx事迹材料（合集5篇）

第一篇：十佳少年评选xx号候选人xxx事迹材料

“xx区十佳少先队员”侯选人推荐材料

磨练攀登收获

xxx，一个积极向上、健康快乐的少先队员，现就读于北京市xx区xxx班，学校少先队大队长。“少年强则国强”，xxx同学一直为自己能成为“四好少年”而努力着、奋斗着。他品学兼优，爱好广泛，做事执着有毅力，综合素质强，深受老师的赞扬和同学的拥戴。从一年级至今，年年被评为学校“三好学生”、“优秀干部”。四年级被评为xx区“三好学生”，2007年荣获xx区“奥运文化传承天使”称号。

用实践磨练品格和毅力

作为大队长，xxx严格要求自己，处处起模范带头作用，事事以集体利益为先，在实践中磨练自己，锻炼自己。

三年级时，他加入了校鼓号队，成为打大鼓预备队员。刚开始，因为年龄小，二十多斤的大鼓对他而言又大又沉。外婆听说后，想让他跟老师商量，换成指挥，那样既风光又没那么累。xxx很不高兴对外婆说：“我是少先队员，这点苦和累算什么。再说了，不能因个人原因，打乱了老师的整体安排。”从那以后，为了早日成为正式队员，他每天要求自己像正式队员一样早上六点半到校训练。一早一晚的训练把他的背上勒出了一道道血痕，膝盖也磨破了。第二天训练，一背上鼓，背和膝盖上的伤口钻心的疼。外婆心疼得偷偷抹眼泪，他反倒劝外婆：“这点小伤没关系。我既然选择打大鼓，就一定要坚持到底，把鼓打好！”最终，经过两个月的勤奋刻苦训练，他光荣的成为学校年龄最小的鼓号队正式队员。

少先队组织为他提供了良好的锻炼平台。四年级，他选为学校的大队长。主要负责学校大型活动的主持工作。在学校少先队各项活动中都活跃着他忙碌的身影。每当这时，为了更好地帮助大队辅导员x老师策划和完善方案，他总是献计献策，广泛征求队员意见，组织队员收集资料，独立撰写发言稿，完美地完成了每一次主持任务。

xxx同学在突发事件中表现出优秀的组织和沟通能力更让人赞赏。四年级上学期，在学校组织的《青龙湖定向猎狐活动》中，他担任队长。活动时，有一位队员因暂时失败而大发脾气，而其余队员因怕成绩受影响想放弃这名队员。他沉着冷静地耐心开导并劝说帮助这名队员，还并鼓励全体队员：“只要我们坚持不放弃、不抛弃，团结一心，一定能完成任务。”他们队最终以全校第二名的好成绩圆满地完成了任务。因为这几年的突出表现，xxx同学荣获了xx区“奥运文化传承天使”称号，xx区中小学生“保护环境 祖国明天更美丽”手抄报比赛三等奖，xx区合唱节第四名并连年获得校 “诵读小标兵”的称号。这学期,通过层层选拔,他还被学校推选参加xx区“我爱地球妈妈”征文演讲比赛。

他在少先队组织中快乐地工作着，也在工作中健康地成长着。

用恒心攀登知识的高峰

“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。爸爸妈妈总是用它来激励xxx，告诫他凡事都要脚踏实地，从小事做起。他很小就明白：知识是建设国家最重要的，也是最有力的途径。

课堂上，是他汲取知识最好的地方。他总是竖着耳朵认真听老师的讲解，生怕漏掉任何一个关键的部分。积极动脑、好学好问是他上课时最突出的表现，正如教他的老师们所说“课上少了xxx，课堂气氛少三分”。

课后，他在认真高质量地完成作业的基础上，努力扩展自己的知识面。坚持利用课余休息时间博览群书，现已熟读了大量的历史书籍、科普读物、中外名著。在读书交流会上他对同学们说：“读历史，让我们以古鉴今，使我们明理；读科学，让我们开阔眼界，不断探索，努力创新；读名著，让我们体验到不同的人生。”在他的带动下，班里的“小书虫”越来越多。

为了满足自己的好奇心，课余时间，他还参加了校外奥数、英语、作文、钢琴、游泳等兴趣班的学习。一份耕耘，一份收获，在他的不断努力下，各个方面都取得了骄人的成绩。每学期各科学习成绩在全年级始终名列前茅；剑桥二级考试为优秀；三一英语口语四级成绩为良好，现正考六级；全国希望杯数学竞赛获优胜奖；通过短短一年多的系统学习，钢琴演奏水平已过四级，现正向六级冲刺；在“xx区第一届小学

生体育节活动“游泳四人接力”项目中荣获第一名。广泛的兴趣爱好开阔了他的视野和心胸,丰富了他的心灵和素养。

用奉献收获爱心和感动

世界因为有爱，才会变得这么温馨；人间因为有家，才变得如此美好。在爱的淋浴下，他幸福着，他成长着；在爱的传递中，他给予着，他收获着。

xxx成长在一个崇尚知识、尊老爱幼、和谐民主的家庭。爸爸是一名优秀的军人，他的工作是xx任务。年年被评为优秀共产党员,多次荣立个人三等功。妈妈是xx区骨干教师，她所带的年级在丰台区统测中获得了全区第一的好成绩。虽然他们的工作非常繁忙，但特别重视对他思想品质的教育和多种能力的培养。耳濡目染，父母正直的人品、丰富的学识对他从小懂得关爱他人、回报社会、热爱科学、兴趣广泛产生了很大的影响。

2009年5月12日是我国第一个防震减灾日，为了纪念这个特殊日子，在少先队大队干部会议上，xxx向大队辅导员倡议：“伸出我们的手，去关心帮助我们身边需要帮助的人，让爱心先在校园里传递。” 他率先捐出了自己的零花钱，学校全体队员共捐款二千多元。少先队大队部把爱心捐款的一部分给了学校中家庭非常困难的同学，剩下的一部分钱在邮局买了十几份学习用品，捐给了灾区的小朋友。在当天的日记中，他写道：“一想到他们也和我们一样快快乐乐过着六一，我的心中有着莫名的快乐和激动，也许正像书中所说的‘赠人玫瑰，手有余香’吧”！

“甲流”暴发期间，他所在的班级被迫停课，他主动向老师要求担当电话联络员。每天早晚他都要打电话询问小组队员身体状况，及时向班主任汇报。还与小组同学组成学习小组，通过电话交流自己当天的学习内容与方法，及时向队员宣传预防“甲流”的新举措。返校时，他们小组成员全部健康地回到学校，每个人脸上洋溢着灿烂的笑容；当百年不遇的旱灾降临,西部地区人民群众遭受旱灾如火的煎熬,他号召同学们每人捐献一瓶水，让暖暖爱心将化作股股甘泉,滋润灾区人民的心田。

xxx的健康成长，得益于xxx小学严谨治学的教学作风、老师们高度负责任的工作精神、以及激励学生德、智、体、美、劳全面发展的良好氛围。他的中队辅导员x老师是一位具有丰富教学经验、责任心极强、很有爱心的好老师。在x老师的精心培育下，他的写作水平迅速提高并屡屡获奖。连续三年，他都荣获全国青少年“春蕾杯”征文三等奖。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。xxx——搏击长空的雏鹰,在今后的学习生活中，相信他依然会坚定学无止境的信念，勤奋地学习、健康地成长、快乐地生活，努力实现自己的理想！

xxx就是这样一个充满阳光与快乐的男孩，他全面发展、乐于奉献、在队组织建设中发挥积极作用；他用自己的爱心为社会尽自己一份绵薄之力；用恒心和毅力，架起通往理想的桥梁；用积极的进取心，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。纯真的心灵，灿烂的微笑，把快乐和温暖带给身边的每一个人。

附表：一张张奖状是对xxx最好的鼓励，更是他前进的动力！

获奖经历：

全国奖项：

2007年荣获第八届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖

2008年荣获第九届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖

2009年荣获第十届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖

2009年获全国希望杯数学邀请赛优胜奖

xx区奖项：

2009年7月被xx区教委评为“区三好学生”

2007年10月荣获xx区“奥运文化传承天使”称号

2009年6月荣获xx区第一届中小学生体育节“游泳四人接力”第一名

2009年6月荣获xx区中小学生“ 祖国明天更美丽”手抄报比赛三等奖

2010年3月 荣获xx区中小学生“十项技能大赛”英语口语比赛三等奖

校级奖项：

连续五年被评为校级“三好学生”、“优秀干部”称号

2007年1月 被评为校“关心集体标兵”

2008年1月 被评为校“刻苦学习标兵”

2009年1月 被评为校“诵读小标兵”

2009年5月 被评为校“诵读小标兵”

2010年1月 被评为校“诵读小标兵”

2007年5月 被评为“文明礼仪之星”

2008年5月 被评为“奥运之星”

2009年5月 被评为“校园之星”

2009年荣获第十届xxx“春蕾杯”征文一等奖

证书类：

2008年剑桥少儿英语二级优秀

2009年三一英语口语等级考试四级良好

2009年7月中国音乐家协会钢琴考级 四级

2005年2月北京市教育学会社会美术水平速写专业 二级

2006年12月北京市教育学会社会美术水平花鸟专业 二级

2005年至2007年 跆拳道绿带（8级）、黄带（6级）、蓝带（4级）、红带(2级)

xxx

第二篇：“十佳少年”候选人事迹简介

含山一中首届“十佳少年”候选人事迹简介

1、王品一，男，14岁，八（11）班学生，多次获得校“三好学生”、“学习之星”称号，在全国青少年爱国主义读书活动征文比赛中，获得校一等奖、县一等奖、市一等奖、省二等奖、全国三等奖。

2、戴若云，女，14岁，九（8）班学生，尊敬师长，成绩优异，荣获11届安徽省青少年读书教育活动二等奖，巢湖市中小学读书征文比赛中学组二等奖，由中华民族管弦乐学会定为琵琶八级，多次荣获校“三好学生”称号。

3、刘雅，女，14岁，八（10）班学生，学习刻苦，自2006年连续三年在市第三、四、五届少儿智力七巧板科普活动中年级组中分获三等奖、二等奖和一等奖，先后被评为校“优秀团员”、“三好学生”。

4、曹昀璠，女，13岁，七（12）班学生，热爱集体、尊师敬长，品学兼优，书法，音乐、摄影、播音等文艺才能突出，曾获全国师生书画摄影作品邀请展书画金奖，通过安徽艺术职业学院等级委员会电子琴专业七级优秀，巢湖市中小学生读书演讲比赛小学组个人三等奖，连续多年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生”。

5、项昊天，男，13岁，八（9）班学生，开朗、自信、上进，尊敬师长，勤奋好学，关心同学，乐于助人，做事求完美，做人求真诚，是个德、智、体全面发展的当代中学生。在安徽《少年博览》杂志社主办的“2009我的少年中国”新经典作文比赛中获得一等奖，2009年9月被中华民族客弦学会认定为二胡五级优秀，多次获校“三好学生”、“学习之星”称号，在学校年级期中、期末考试中多次名列第一。

６、洪茂源，女，九（1）班学生。爱好广泛，成绩优秀，二胡、绘画、书法、体育尤为突出。二胡荣获安徽省二胡大赛三等奖；绘画荣获含山县一等奖；书法荣获含山第一中学二等奖；硬笔书法曾获环峰小学二等奖；曾获校乒乓球女子第三名，跳绳第四名。

7、杜宇，女，七（10）班学生。现任校学生会副主席，获“市优秀少先队员”、县“三好学生”称号、校“优秀学生干部”称号。获县征文比赛二等奖，校书法比赛一等奖，校即兴写作一等奖，担当“手拉手，献爱心”活动的主持人，曾获“拾金不昧”奖等。

8、陶莉，女，七（6）班学生，2009年4月被评为北京市“三好学生”，2008年4月获第九届全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖，2007年4月获第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖，获得海淀第三实验小学科技征文、科幻画二等奖。

9、毛学雨，男，七（1）班学生。父母在外工作，与年迈的奶奶生活在一起，学习之余，承担起照顾奶奶的责任。在班级里，是一名班委，也是老师的小助手，追求德、智、体全面发展，学习成绩优异，代表含山县参加巢湖市的中学生的运动会，夺得了一个四项全能第四名的好成绩，在含山县第１９届中学生运动中获得了跳高第二名的好成绩。

10、王姗姗，女，九（4）班学生。学习成绩优异，被评为县“优秀团员”，多次被评为校“优秀班级干部”、“优秀团员”等称号；连续三年在校演讲比赛中获一等奖；2009年在县演讲比赛中获优秀奖；市中小学生读书征文比赛中学组三等奖；市中小学生读书演讲比赛三等奖。由中华民族管弦乐学会考评二胡10级良好。

11、芮雪，女，七（4）班学生。六年来，年年被评为“校三好学生”、“优秀少先队员”;在交通安全教育征文活动中获三等奖;在“看家级，颂巢湖”征文比赛中获三等奖;在“知荣辱，树新风”征文比赛中获县二等奖;在第十三届安徽省青少年爱国主义读书教育活动获三等奖;在七年级第一学期期末被评为“学习之星”和“优秀学生干部”;在2009年中国小音乐家安徽赛区评选活动中表演的钢琴曲目获得少年组金奖。

12、芮欣雅，女，八（3）班学生。多次被评为校“三好学生”和“优秀学生干部”“学习之星”；多次参加校级演讲比赛活动:小学低年级组讲故事比赛中获得三等奖；中学“弘扬和培育民族精神”演奖三等奖；“改革开放30周年”演讲中荣获二等奖；“读名著有感”演奖中荣获一等奖；在首届国际英语大赛巢湖地区选拔赛中荣获一等奖；含山一中第二届科技创新大赛中获得鼓励奖；环峰小学“迎奥运，促和谐”中作文获得二等奖；2005年曾在全国第三届“小书画家杯”书画大赛中荣获二等奖，在巢湖小新星英语学校首届英语大赛中荣获特等奖.13、张安琪，女，七（7）班学生，2009年6月被评为县“三好学生”，多次获校“三好学生”。2009年11月获“阳光剑桥杯”国际英语大赛巢湖赛区选拔赛初中组优秀奖；2006年11月获环峰镇小学生“中华经典美文诵读比赛”一等奖，含山县“看家级、颂巢湖”青少年爱国主义读书演讲比赛小学组三等奖。

14、洪如语，女，九（2）班学生。在每次考试中成绩均名列前茅，多次荣获“学习之星”的荣誉称号,年年被评为“三好学生”，2009年被评为“优秀学生干部”。电子琴通过了安徽省音乐乐家协会举办的九级考级，并学会了健美操、拉丁舞、民族舞等多种舞蹈，曾在巢湖市健美操比赛中获得个人和集体两项第二名。在2008年全校举办的“弘扬和培育民族精神”演讲比赛中获得二等奖。在2007年我校举办的第一届运动会上获得800米第一名、4×100米第一名。

15、胡阳，男，九（3）班学生。在校期间多次获得“学习之星”、“优秀团员”、“三好学生”等称号，所参于的班级黑板报多次居全校前列,获得校级征文比赛二等奖，书法比赛一等奖;第四届国际中学生类水书法PHE大家中获三等奖;省八届书法比赛三等奖；“中华奥运情”书法比赛金奖。

第三篇：十佳少年候选人事迹材料

十佳少年候选人事迹材料

我是xxx小学六年级的学生，今年十二岁了。从上一年级开始，因为我责任心强、学习认真，老师就让我担任班长。从此“把自己的事情做好，把班级的事情管好。”这份责任就牢牢地记在我心里。我不仅自己认真学习刻苦钻研，还作好老师的小助手。管好班级的卫生、纪律，带领同学们养成良好的学习习惯、文明习惯，因为工作突出，每年我都被评为优秀班干部。2007年5月又被评为坊子区优秀班干部。

我爱好广泛，写作、书法、绘画、象棋、篮球、乒乓球样样都能拿得出手。记得三年级上学期期中考试的时候，试卷上出了一道题：写出一首描写秋天景物的诗。我以为是让同学作诗，就冥思苦想地写了一首名为“秋风”的诗：秋风吹来，落叶飞舞。不知何日，冬天才到。考完以后，我听同学说应该默写书上的《菊花》这首诗。当时我很难过，没想到老师不仅没给我打错号，还表扬了我一通。并把我的作品发到了坊子教育信息网学生作品专栏。从此，我便喜欢上了写作。在坊子教育信息网、《快乐作文》、《创新作文》、《红领巾报》都发表过作品，奥赛作文连年获奖。书法绘画也是我的特长，在全镇举行的书法绘画比赛中，除了毛笔字以外，我的绘画和钢笔字都取得了第一名。从上幼儿园开始，我就跟爸爸学会了下象棋，上四年级的时候爸爸就再也不是我的对手了。2007年5月，那时我还在驸马营小学读书，我们学校举行棋艺比赛，我夺得了象棋、跳棋、五子棋三个冠军。我们的街坊邻居中许多叔叔大爷都不是我的对手。在读书学习之余我还爱好打篮球、乒乓球，别看我个子小在班级中我可是运动健将。

妈妈经常教育我说人生要读好两本书，一本是有字之书，一本是无字之书，就是让我不仅要学好知识，更要懂得怎样做人。我深爱着我的父母和亲人，平时积极主动帮助他们干家务，见面亲切热情打招呼，让他们时时处处感受到亲情的温暖。与街坊邻居相处我更是以礼为先，别人都夸我是个有礼貌的好孩子。我就更懂得了礼多人不怪这个道理了，继续学好礼貌讲好礼貌，做个文明礼仪标兵。我不仅深爱着我的父母和亲人，更深爱着我们的社会和伟大的祖国，我积极参加社区活动和少先队活动，认识社会、了解社会、服务于社会，2006年潍坊市少工委举行的我与父母手拉手，争创环保节约小能手“活动中，我提出的读书也要讲节约荣获三等奖。在潍坊市教研室举行的”爱我潍坊“征文比赛中获得优秀奖。

著名的近代思想家梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我要从小做一个有德有才有为的好少年，不懈努力，不断进取，报答人民，报效祖国！

第四篇：十佳少年主要事迹

十佳少年主要事迹

xxx，女，今年10岁，是xxx小学四年级2班的学生。家中姐弟三人，从小就失去了母亲，奶奶年迈体弱，只有父亲一人靠打零工维持生计，家境的贫寒并没有影响她的健康成长。她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。她乐于助人、热爱集体，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

课堂上她积极动脑、大胆发言。遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。看书是她的爱好之一。她酷爱看书，只要有时间总是拿着书看呀看！学校开设了图书室，每周都可以去借阅图书，但需要预交十元押金。xxx家里贫困没有钱，她就每天放学后去搬砖头，搬一块砖头可以赚2分钱。就这样，她凭着对书的热爱和不怕苦的精神凑齐了十元借书的押金。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，在学校组织的作文比赛中获奖，得到了老师一致好评。

热爱集体、关心他人、是xxx的优秀品质。自入学以来，她一直担任班干部，作为班干部，工作负责，能严格要求自己，各方面起带头作用，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。

xxx同学不但学习刻苦，对工作负责，她还热爱劳动，学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在卫生死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及清洁区的环境整理得井井有条、干干净净。

从小家庭的变故，并没有击垮她，生活的磨砺反而使她变得更加坚强，她从不乱花一分钱，在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气，像洗碗、擦地这样的活总是抢着干。学校了解了她的情况后，为她申请了困难补助，并为她减免了一切费用，社会上各界也给予她很大的帮助。在阮洪芳的成长过程中，爱包围着她，在爱中，她也学会了爱。学校组织学雷锋献爱心活动，小小的她把自己搬了好几个月的砖头挣的十一块六角钱毫不犹豫的捐赠了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静得说：“这么长时间来，我得到了很多人的帮助，我从心底里感激他们。面对那些需要帮助的人，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”她的确是这么做的，不管她身边的谁遇到了困难总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子。

她凭借各方面出色的表现，多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”“优秀学生”“希望之星”、“礼仪标兵”“环保卫士”等。面对荣誉，她并没有骄傲，而是天天激励自己。她的座右铭是：没有最好，只有更好。她在德、智、体、美、劳各个方面的突出成绩和表现，确实做到了令同学敬佩、令老师満意，令学校领导高兴，令父母骄傲，是一个名副其实的十佳少年。

第五篇：十佳少年事迹

十佳少年事迹

张然，女，现年11岁，泗县屏山中心小学五（1）班班长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

一、她是邻居眼中的小大人

在张然很小的时候，她的父母为维持生计或独自或结伴外出务工，一年到头很少回家。由此张然成为现今农村留守儿童中的一员。俗话说，穷人家的孩子早当家。在她身上看不到留守儿童常有的孤僻、胆怯的神情和邋遢的外表。她早早地懂事了并很好的适应独立的生活，在家主动做家务，独立处理好自己的事情，并帮爷爷奶奶干一些力所能及的农活，坚强的爷爷奶奶一起为家撑起一片蓝天。

二、她是老师眼中的好学生

张然有很强的自律意识。从小就懂得遵守纪律，热爱集体，助人为乐；学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，她敢于提问，也善于质疑，作业也总是完成得又好又快。她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀队干”。平日里，她积极响应学校的“大阅读”倡议活动。在别人满头大汗的玩耍时，她已悄悄地从图书角中拿了一本书静静的阅读。有时看了之后，她也会写写自己的心得体会，做读书笔记，从而很很好的巩固自己汲取的知识。

三、她是同学眼中的小老师 由于张然同学在各方面的优秀表现，她逐渐成了各科老师的得力小助手。协助班主任老师处理班级事务，开展班级有关活动，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，作为班长，她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样，同时在同学中也树立起良好的威信，是同学的良师益友。同学们遇到各种问题都愿意和她交流，无论是学习上的还是生活上的，张然都会尽自己所能去帮助他们。学校的文体活动比较多，特别是一些集体项目，如跳大绳，校园集体舞活动需要较长时间的训练。作为班长张然积极协助班主任组织训练，早到晚走，督促同学及时参加训练活动。可以说，每次活动中五(1)班取得的好成绩，都离不开张然的功劳。

四、她是领导眼中的小才女。

张然同学的多长多艺在全校也是广为人知。书法，绘画，手抄报，演讲，唱歌，跳绳等等都是拿得起放得下。对于这些活动，她不仅去做了，而且是用心去做了。几年来，屡屡代表班级和学校参加各级各类比赛，并且硕果累累。

不完美的家庭并没有影响张然队完美人生的追求。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

事迹简介

张然，女，现年11岁，泗县屏山中心小学五（1）班班长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。张然是邻居眼中的小大人，她早早地懂事了并很好的适应独立的生活，在家主动做家务，独立处理好自己的事情，并帮爷爷奶奶干一些力所能及的农活，她是老师眼中的好学生张然有很强的自律意识。从小就懂得遵守纪律，热爱集体，助人为乐；学习上，她勤奋好学。她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀队干”。由于张然同学在各方面的优秀表现，她逐渐成了各科老师的得力小助手。协助班主任老师处理班级事务，她处处以身作则，是同学的良师益友。张然同学在书法，绘画，手抄报，演讲，唱歌等方面也很擅长，几年来，屡屡代表班级和学校参加各级各类比赛，并且硕果累累。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下，一定会像小树苗一样茁壮成长。