英语口语考试必须知道几个注意点

第一篇：英语口语考试必须知道几个注意点

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英语口语考试必须知道几个注意点

英语口语考试（TSE）用于测量母语为非英语人士的英语口头交际能力。考试时间约20分钟。美国教育考试服务处（ETS）负责命题、制卷、评分和出具成绩报告单。

TSE考试成绩展现了考生口头交流能力对其在学术或专业环境下成功交流能力的影响。很多北美的高等院校使用TSE考试成绩选拔外国教学助手（ITA）。这一成绩也用于选拔和认证专业医学人员，如医生、护士、药剂师和兽医等。

TSE考试要求考生在规定的时间条件下，根据印制的卷面信息和给定的录音信息，用英语对录音机做出口头反应，当堂录制到语言实验室的录音磁带上。考试当天，考官通过事先录制的录音带统一向考生提问。试题印制在试卷上。考生回答每道问题的具体时间要求印在问题后的括号内。虽然TSE考试涉及的问题并不都直接与学术或专业有关，但是每一道题都设计成能让评分员判断考生的英语交际能力。

注意：虽然在某些托福考点举行TSE考试，但它不是托福考试的组成部分。TSE是独立的考试项目。

TSE考试没有设定及格或不及格的分数值。有关院校和机构自行决定可接受的分数。TSE成绩有效期为2年。

TSE分为两类：

⑴ TSE-A 美国高校一般要求申请TA（助教奖学金）或RA（助研奖学金）的人员参加此考试。目前，我国的TSE考试为TSE-A。⑵ TSE-P 为获得职业证书需要而参加此考试的人员设置。

考试时间

在我国，TSE考试于每年八月、十月、一月和五月TOEFL考试当天的下午举行。考试时间安排和成绩查询时间以官方网站公布的为准！

报名时间

在我国，TSE考试由我国国外考试协调处负责承办；各个考试中心可以根据各自不同的情况，按照中国国外考试协调处所规定的报名开始和截止日期办理考生的报名工作。

TSE考试每年举办4次，分别在1月，5月，8月，10月进行，与TOEFL考试在同一天，只是TOEFL在上午，TSE在下午

报名一般应该在考试日期的前两个月开始

考生报名时应该持有考试中心规定的有效的证件并交纳报名费

北京考生可到北外报名中心交纳考试费用(￥1070元)和报名表

北外报名中心电话：68910115(上班时间)，68461236(24小时录音电话)上班时间：上午8：00-11：30下午2：00-5：00

考评标准

TSE的考试成绩包括四个不同的方面成绩：

1．总的可理解程度：

分数范围为0—300，精确到10分0—90 总的可理解程度太低，甚至最简单的语言表达都难以被人理解。

100—140 总的来说不能被人理解，反映为经常的停顿和/或改变措辞，发音错误，词汇掌握贫乏，缺乏语法控制能力。

150—190 总的来说能被人理解，但在发音、语法、词或词组选择方面也常有一些错误，也有停顿和改变措辞的毛病。

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200—240 总的来说能被人理解，但在发音、语法、词或词组选择方面有一些错误，偶尔有停顿和改变措辞的缺点。250—300 对正常口语完全能理解，字非常口语化的词语中，偶尔有语法或发音错误。

2．发音分数范围为0.1—3.0，精确到分0.10.0—0.4 经常的音位错误和不适当的重音和语调致使考生无法被人理解。

0.5—1.4 常有前述各种错误使考生有时无法被人理解。

1.5—2.4 有些一贯的音位错误和不适当的重音和语调，但考生可被人理解。

2.5—3.0 偶有非标准的发音错误，但考生总是被人理解。

3．语法分数范围为0.1—3.0，精确到分0.10.0—0.4 除了简单的现成词组外，完全不能掌握语法和句法。

0.5—1.4 对基本语法结构有所掌握，但有重大和/或重复的语法错误，影响了被人理解。

1.5—2.4 一般能很好的掌握结构，有一些语法错误但不影响被人理解。

2.5—3.0有些零星的小语法错误，这些错误即使是美国人稍不注意也可发生。

4、流利程度分数范围为0.1—3.0，精确到分0.10.0—0.4 说话踌躇，不完全或完全不合英语的语序以致完全不能被理解。

0.5—1.4 极多的不合英语规范的停顿或语序，影响了被人理解。

1.5—2.4 有一些不合英语规范的停顿，而语序较合规范，这些停顿并不影响被人理解。

2.5—3.0 说话流畅而不费力，近于美国人的水平。

TSE答题磁带将由两位有相当资格的教师独立评分。如两位教师评定的某一方面或几方面的成绩不一致，将由第三位教师再来评分，追踪成绩由三位教师评定结果之间的差别来决定。

TES的成绩也可通过同TSE成绩比较表来做相对评价。将成绩与低于此成绩的百分比（% Lower Than You）同时查到，即可知道你的口语能力。

第二篇：微信商城分销必须知道的注意点

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做微信商城必须知道的注意点

商城搭建好后，怎么推广就成为了首要解决的问题。微巴人人店微信商城与微信公众号是一体的，通常你可以有两种推广方式，即推广你的公众号或推广你微信商城的独立地址。

那么，推广微巴人人店微信商城常见的误区会有哪些呢？ 1.推广公众号与推广微信商城独立地址是一样的。——NO 微巴人人店微信商城可以单独推广，也可以推广与其绑定的微信公众号，但两者还是有差别的，推人人店微信商城的独立地址，是让用户直接进入商城选购产品，而推广微信公众号，则得先让用户关注微信号，才能获取商城产品信息。从路径上看，后者虽然麻烦一点，但是更容易建立长期的客户关系。

2.订阅号保持每日向客户推送产品优惠信息。——NO 很多朋友可能会想我专门开订阅号来做微信商城，就是看中它每天都可以推送信息，那我就天天产品优惠链接推送给用户，这样总有一款会打动用户吧！其实不然，微信订阅号虽然每日都有推送权限，可现在大部分用户都处在疲劳轰炸的时期，就算你的产品是多么的好或者日用必须，发多了也会遭致反感。况且就是忠实粉丝天天收到你的优惠信息，会作何感想？——这家的产品是不是不好，价值与价格是对等的。建议产品+相关知识普及贴分时段定时推送，例如，美妆商城，就可在微信上每周发2-3次美容常识，然后根据美容常识提到的部分产品进行单链推送。

3.公众号推广与传统网络推广完全不一样。——NO 虽然公众号主要以推广二维码、账号码为核心，可这与传统的网络推广还是有很多相通的地方。甚至可以说推广公众号就可以用传统的网络推广方式实现。唯一的区别是公众号具有自营销功能，通过消息回复设置及消息推送等方式可以实现一对一的推广模式，而传统网络推广则主要是一堆多的模式。

4.坚决不能出现掉粉现象。——NO 这是粉丝经济时代，有粉丝就有关注有关注就有利可图。微信公众号要活起来，必须考无数个粉丝鼎力相助才能成就。故一旦出现的掉粉现象，就会有商家焦急到不行。粉丝掉了，是不是做的东西不好？其实粉丝的增减都是正常现象，www.feisuxs

掉粉不能只看到是你做的东西不好，有可能他根本不需要你商城上的东西，所以不管你发的东西再好他也不需要，取消关注只是帮你过略掉那些没意义的用户群。所以，笔者倒是觉得掉粉也是一个好事，一来可以帮你更好地改善推送的信息内容，二来可以帮你淘出那些真正对你有潜在需求的客户。

5.微信商城不需要线下推广。——NO 最有效的，最有影响力的还得属线下推广，尽管这是个互联网、移动互联网发展迅速的时代！并且微信商城的线下推广是不容忽视的，把公众号的、微信商城的二维码印在宣传单、包装盒、名片、广告牌等等地方，让别人在现实生活中看到实在的二维码会更有亲切感与信任感，传播推广会比线上推广带来的粉丝质量高出几十倍。

微巴人人店微信三级分销系统，直接与消费者建立联系。原本支付给平台的流量费则转变成利润直接让利消费者，增加客户黏性，在社交媒体上促成品牌的口碑传播。口碑转化为流量，实现良性循环。

第三篇：学好少儿英语口语,这四点你必须知道!

少儿英语口语是小朋友英语学习中最重要的一部分，好的表达是我们学习英语的最终目的。今天，励步英语特整理本文，让你了解说好英语有哪几点至关重要。我们将持续更新少儿英语口语学习相关内容，敬请关注!

4年的大学生活，艰辛的大学四六级考试，甚至于雅思托付的折磨，我们终于来到了梦寐以求的美国，或英国，却发现自己的口语并不能真正适用于当地的环境，自己引以为傲经常得满分的听力却不能听懂对方说的一半，恐怕是大部分留学青年们遭受的最大的折磨。

而国外大学中，每周的小组讨论，演讲，户外活动，每学期的小组项目，演讲发言，都是国人誉为噩梦的事物。也造成国人俗称的半年闪，意为一般的国人都会每年要旷一半的课。不要怪我们，真的听不懂，也没有老外愿意跟我们一组，小组作业交不了，期末演讲不敢上台等等。社会中的生活，找工作，租房，处理麻烦，纠纷都是要经过语言来解决的，那些想送孩子们出国的妈妈们现在要想想呦！!

请问，这样可以称为口语优秀吗?

一直以来，我们始终认为口语达到流利，尤其是快即可称之为口语优秀。但想来其实是不全面的，因为可以把一段中式的英语说得很流利、很快，并不能被认为口语很优秀。笔者在英国的生活中发现，英国人的语速是很慢的，家长们有空也可以看看贝克汉姆等等明星政客大咖的采访：语速并不快，也谈不上流利，因为会出现不经意断句和停顿。一个英语大咖曾说过理念是先说出来，只要能听懂就可以，因为语言的目的是让彼此明白，当真如此吗?笔者自然也同意口语启蒙要以张开嘴为主，语言的逻辑性和准确性不重要。但后来慢慢发现，也正是这一点间接或直接的导致了我们风靡了几十年的中式英语。

口语到底要怎样才可以?地道

让我们直接揭秘答案：新时代的精英口语使用者基于1个地道2个含义。

顾名思义，地道是口语优秀的最重要点;

2个含义，1为语音，是否为纯正的美音/英音非常重要，确保我们说的有味道，俗称够味儿。我们经常会说很多留学回来的孩子英语好听就是这个意思。他们不用说很多，也不用长句，一两个短句就抓住了我们的内心。相信大家都不想操着一口夹带北京音，东北音，南方音的chinglish吧，好歹我们也来个伦敦腔不是;

第四篇：浅谈做软文营销必须注意的几个点

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浅谈做软文营销必须注意的几个点

软文营销作为全网营销的重要组成部分，在企业的品牌推广中占据了非常重要的角色，但是相对于其它推广方式而言，软文营销对从业人员的技术要求更高，软文的主要特点相信大家都清楚，可读性高，转化率高，也正是因为这些特点我们在做软文营销的时候要更加注意。

1、软文的精准度

好的软文往往是你的产品一个非常良好的介绍展示平台，而软文的精准度这是最基本的，可以让很多人通过它多多少少激发对你的网站或者产品的一个好奇心。比如说你是做电子商务卖衣服的，如果你只在一些论坛或博客草草几句然后上传几张美女图片，这样可以会引起一些狼友的关注，但对整个产品的销售量可能不会起到实际的促进作用。

2、软文的关注度

这个是推广人应懂得的常识。我们都知道每一篇软文都希望能最大程度的曝光，所以发表软文最好选择在与其相关的大型网站上。可能有人会说大型网站的广告过滤机制都很严格，不错，这就要考验你们功夫了。所谓欲取之，先与之。只要你能为他们网站创造出有价值的内容，他们又怎么会视而不见呢?

3、软文的传播量

软文推广需要借助团队的力量，毕竟一个人的力量是有限的，如果你能写出一篇好的文章，引起一场轰动，形成群雄装载的场面，就是成功的典例了。但有一个问题是，目前在国

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内大多数转载都会对文章里的内容加以修改，去掉了作者与外链，这点是比较遗憾的。但不管怎么样，只要你的沉淀够了，写出的文章都很有创意，总会有出人头地的一天。

4、软文的点击率

这可能是大多数平常评判一篇软文成功与否的标准吧，但往往很多推广手发完软文之后就以为万事俱备，只等点击，但可惜，大型网站的帖子量一天就几千上万，软文可能被点击了几次就已经沉入了下一页甚至是下下一页中。这时候就要看推广员的作用了，好的推广员往往会在恰当的时候给予一个回复或互动，让自己的文章永远不会远离用户的视线。

5、软文的引导率

网站推广的最终目的都是提升客户转化率，写软文的目的是希望能引起用户对我们网站的关注或者购买我们的产品。但为什么有些软文能将流量转换成销量，有些却不能呢，这里主要是一个引导率的问题。未能引导用户的思想，满足用户的价值需求，激发用户的购买欲望，最终流量变成服务器的负担，那就很可惜了。

6、不要写自己都不清楚的行业

每个人都有自己非常熟悉的领域，如果你对网站的优化、开发比较在行的话，那么就要坚持写这方面的软文营销。对于你不清楚的行业，最好是不要去尝试写作。现在很多人自己都不清楚要写什么东西，就胡乱写一通。最后看的人不知所云，反而起不到理想的推广效果。

7、尽可能不要做标题党

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有一些人为了能够吸引读者阅读自己的软文，就会在标题上面做文章，也就是成为我们所说的“标题党”。试想一下，网站的编辑看了你的软文之后跟标题完全就是文不对题，他怎么可能让你这样的软文挂在自己的网站上面。虽然软文营销的标题非常重要，但是也不能为了骗点击率而文不对题。

8、不要为了营销而写软文

写作软文的最高的层次是什么?就是要在软文当中悄无声息的做广告，让读者根本就不知道已经被你的软文所影响了。很多人写软文就是动不动就硬生生的加入一些广告的信息，这样的软文只能让看的人觉得头痛。所以在你写软文的时候一定要多用点心，既不能不加入广告也不能加的太明显了。

9、不要写的太专业化

有一些人写软文营销的文章为了体现自己有学问，就会故意使用一大堆专业术语，这样只能让普通读者读上去觉得非常的生涩，他们并不会觉得你是很有水平。这样的软文反而很难达到宣传的效果。因为大家都读不懂嘛。

做软文营销一定要注意这些细节问题，好的软文可以起到很好的推广引流作用，但是质量较差的软文也可能让消费者失去耐心，要做就要做最好的。

第五篇：六级口语考试注意点

1.心理准备

四六级能考优秀，未必口语能拿到B等甚至C等。这很正常，四六级是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，而

口语尤有可能与其拉开距离。总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学，应该有个良好的风貌，所以要表现的超脱一点，潇洒一点，哪怕作不到荣辱不惊，至少也得是泰然自若。

2.热身

考试之前，会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。你的对手来自全省各地，有各

种不同的学习经历，即使作为一般朋友聊天也会有所收获。大家都是英语爱好者，都是英语学习的佼佼者，应该有不少的共同语言。我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生，一个是低我一级的小女孩。我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同，虽然他们两个口语一般，我们还是聊的很开心，因为了解到的是两个与自己完全不同的人，也是两个完全不同的世界。

每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性

格，对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数。因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题，或者准备时没有预演过的，但你

不能表现的吃惊，更不能对别人的论点表示吃惊。所以你对他们的了解就很重要了。

不要小瞧你的伙伴，不要冷漠着不肯交流，如果到了需要你对他的发言作出反应的时候，而你却不知道他在说什么，你就惨了。与一个

完全陌生的人交谈，即使用汉语，你也可能碰到不知所云的情况，更何况是英语。所以要热身。要聊。开心的，投入的聊。题外话：我考BEC 的时候，只有一个partner，女生，看起来也不是很内向，只是拒绝跟我交谈，虽然老师给了一段时间让两个人相互了解。也许是觉得不好意

思，她干脆就与她的同伴汉语聊天去了。口试的时候就发现问题了。她属于声音有些沉的那种，我听她说话有些费力，只能猜测。最后一个

部分是一个商业宣传的案例，我们做的策划是两个截然不同的方向，而我对她所言的核心问题都不能十分确定，根本不能跟随她或者让她同

意我的观点，她大概也没有经历过类似的考试，根本不与我配合，于是到最后也没有达成一致意见。倒是考完出来以后我终于琢磨出了她说的是什么意思。最后，虽然口语部分成绩一般，总成绩勉强还让人满意，不然我一定有上门找她算帐的冲动，因为BEC考试任何一部分不及格，总成绩都会被记为不及格！这个考试给我印象深刻，当时下着大雪，她的名字也至今历历在心！

虽然四六级口语考试可以说是无足轻重的考试，别人不会因为成绩好或者不好而记住你，但也不要让别人因为你的不懂合作，没有团队

精神而记住你吧！

3.主考老师

由两名老师主考，老师们以女的居多，如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话，你的两位主考老师有可能都是女的。老师

们不会很冷漠，你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑，我当时就是这么感觉的，不管如何，会在一定程度上消除你的紧张心理。

在你任何时刻的陈述当中，他们都有可能打断你，问你问题，一定不要紧张，这是你进一步展示个人魅力的机会。所谓避免问题发生的人，不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识，就是这个道理。如果实在紧张，干脆不要把他们当作老师好了，他们与你的接触仅仅是这

几分钟而已，之后你们就是完全的陌路人，把他们当作英语角的几个陌生朋友，当作路上向你问路的老外，大胆的随机应付吧！

4.自我介绍

这个是得准备的，既然有准备的机会。一开始就是个自我介绍，最好有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，你在第一

时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的，虽然不是没有可能。

虽然是有时间准备的东西，尽量不要弄的过分芜杂、冗长，那就适得其反了。控制在所给定的时间之内。不要为了使用上某些也许会增

光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张，不自然。不要在自我介绍中撒谎，不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子，要真

实。真实的才是动人的。一个人的相貌，打扮，谈吐，神情一定会以很快的速度向外界传达关于这个人的信息，所以不要在这么短的时间之

内撒这么一个丝毫不保险的大谎，否则必有所失。

眼神不要那么游离，要真切，自然。老师们是否真的会因为这个而在分数上有所体现，我不知道，只是我自己喜欢一个初次见面的人表

现的很自信的样子。至于幽默感，如果我是老师，我不希望面前的孩子表现的过于幽默，也许过分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，紧张时

候的自我安慰，让别人感觉奇怪的行为了。

5.专心

其实专心应该是从始至终的，最好能做到悉心倾听每一个partner的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。我考试的 时候遇见的那位研究生，是位南方人，口语基本上在初中水平，大概是在最后一个部分，他根本说不出来什么，反而开始说一些很个人的，绝对无关的东西，比如我的口语不好，我来只是锻炼一下之类，然后老师就突然把目光转向我这边，让我开始论述我的部分。其实我该是最

后一个，幸亏当时颇有趣味的听着那位仁兄的发言，不然就可能意识不到顺序已经打乱了，已经轮到我了。当然这样的情况般情况下不会发

生，不过老师让你针对别人的发言作出评论也是可能的，一切皆有可能，考试的时候不要分心。

6.回答问题

要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也

许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合个方面因素的理解。也不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要

拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，最好是表现的成熟一点，有条理，有逻辑有道理。都大学生了，而且已经不是懵懂的大一新人，不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

7.一致意见

要懂得如何配合。懂得如何通过合作达到成事的目的。最后一个部分主要是考察这个能力。讨论的时候不要对对手表示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良个性。也不要霸道的占据讨论的大部分时间，那不是成功的表现。要学会主导一段谈话，学会引导别人，使最后的结论

水到渠成。这样才是高手。不要到最后还在争论不休，学会如何收场。也不要时间不到就全都沉默了，那就一损俱损了。

8.摄像机

摄像机也不是什么新鲜事物，一个黑色的小玩意而已，不要被他吓倒。如果不是十分感兴趣的话，也不要不停的看那个小东西，不然片

子出来你会显得很可笑。不知道最后成绩是否真的还要参照录像过程，因为老师们当场都是要给出一定分数的。

9.英语角备战

对英语角，我持中立偏肯定态度。首先英语角不是什么神圣的地方，不都是高手，不必害怕露怯，也不都是菜鸟，总能碰到一些口语纯

正，也容易沟通和相处的人。

我在大三的时候去外语角比较多，情绪也时时有些变化。大概有半年时间固定的和一学历史的学弟聊天，都是在周五的晚上。他是那种

准备出国的孩子，所以对英语学习时刻保持着激情。由于个性都开朗，也算是好学且稍有所得之人，每次聊天都觉得很充实，聊到痛快处也

会使用汉语，周五之外也会交流一些英文书籍、资料等，真的是颇有收获。还有的时候会觉得真的是没什么意思，怎么碰上的全都是话不投

机，口语又太一般般的人，然后转一圈就走人大吉了。总觉得图书馆前的英语聚会更吸引人，很少去挂着外语角标志的那块地方，感觉不是

很明朗的样子，好像连那里的人也都是很闷的那种。

有时候会赶上有外教，但不是所有的外教都是标准英美发音。如果你遇到非欧美外教，也许最好是不要凑热闹，他会让你学习他类似穆

沙拉夫的发音，那就误导你了。而且一堆人围着一个，你也许只有听的分，其实不如找个水平相差不多，或者稍高的学生聊上一聊。

以上是题外话。但考试之前去那里与人交流一下还是有好处的，尤其是对那些从来不屑或者不敢去那里的人来说。

10.难易

口语考试也许不能用简单与难来形容。它对词汇没有具体明确的要求，对口语水平也没有非常切实的衡量方法，最后的成绩也很难说是

绝对的公正公平。但就如同在英语角，相同的话题，不同的人总有不同的态度，用上不同深度的词汇，给出不同的结论，给人不同的印象。

总之，口语考试没有一个关于简单和容易的衡量尺度。也许一个高中生会因为对基本词汇的熟练运用，会因为他从容的应对能力而拿到A等证

书，同样一个学识渊博，能够准确翻译专业水准的论文的研究生也可能因为其拙劣的口语而得不到即使C等的成绩。去试试吧，当时一定觉得

这真是个非常简单非常一般的小考试，甚至会让你对它产生一种轻视与蔑视心理，但成绩出来以后，或者若干时间以后，你就会觉得，参加

这么一个小东西，其实也满有趣的。

11.时间

考试之前记住时间和考试地点，打听好做哪路车，如果准备打车，记住考试所在地的大名，免得司机都不知道在哪里。如果运气不好，你会一大早赶去，然后直到中午12点才一身疲惫的走出大门。我当时就是这么的不幸。世界上最让人感到痛苦的事情就是等待了，而且是等

待这么一件小小事情的发生。考试过程中不允许出来，你必须一直等到你那一组考试完毕。所以你最好带上足够的水，免得口渴影响发挥，也带上纸巾吧，没准你还会出汗呢。如果有朋友跟着，让他们做好思想准备，带上足够的杂志或者报纸吧！

12.报名

无论是本次四六级考试达到考试要求，还是以前的，都可以报名，因为我考试当年是不知道有口语考试这一说的，后来才去报名考试。

如果你四六级考试都达到要求的话，无论按哪个成绩报名，结果都是一样的。现在还没有区分四级口语和六级口语，也许也没有什么必要。

我当时先按四级报名，因为成绩更好一些，后来又怕证书或者考试过程会有所区别，又麻里麻烦去教务处改成六级，结果却是白白浪费了不

少精力。这么一点点事情，当时还很在意，说来真是惭愧。希望其他人不要再犯这么初级的错误。

总结陈词

这个考试本身倒是不值得让人感觉紧张。平常心即可。真的不是什么重要得考试。这个证书也不是很硬，甚至你一辈子都用不着这个东

西。于是，拿到A等，固然可喜，是对自己口语甚至个性的肯定；得不到证书，也恰是一个正面的打击，可以刺激你全方位的学习英语，对日

后的发展可谓有益无害。

以上是本着严肃的态度对四六级口语考试进行很个人的解释，肯定有些言重了的地方，因为要强调一些东西总免不了夸张一点点。其实

只是希望看到此帖的人能够有点收益，希望那些最后决定去参加这场考试的人此战告捷，并在日后的漫长人生中的诸多考试里，愈战愈勇，每战每胜。