第一篇：中考语文基础练习
一、语文知识积累与运用（22分）
1．阅读下面文字，根据拼音在横线上写出汉字。（3分）
不知道是不是在每一个人的内心，都有着语文情结。不一定每一个人以后都插上文学的chì膀，走上文学的道路，但是语文给我们带来的丰富营养，能够滋润我们一辈子的生活，哪怕生活是平淡枯zào的，哪怕生活是平yōng无奇的。语文替我们打出一口深井，源源不断地滋生出活力之水。
2．根据下面语境，依次填入词语最恰当的一项是（）。（2分）
（1）愿一切生命不至于因①在石缝间而凄凄切切。
（2）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，在我的心头②。
（3）笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情③的表现。
A.①飘落②荡漾③融洽B.①飘飞②游荡③融会
C.①飘扬②浪荡③融化D.①飘荡②荡漾③融通
3．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）。（填序号）（3分）
当你来到一座座藏匿在深山的小镇，朝朝暮暮地注视着它，你发现：大自然的盎然生机，存在于每一个我们熟悉的物种中，存在于每一刻我们欣赏的目光里。▲
①黎明到来，薄薄的山岚被风撕成条条缕缕，水蛇一样在葱茏的峡谷中游弋。②夜晚，在简陋的客舍中里，对着蛛丝一样的月光你静心倾听。
③山坡上的各色野花都像喝醉了酒一样摇摆。
④听着不知从何处传来的牛的低哞，你会觉得自然是如此亲切。
A．①③④②B．①③②④C．②③①④D．②④③①
4．古诗文名句默写（①～⑥题必做，⑦⑧任选一题）。（8分）
①人生自古谁无死。（文天祥《过零丁洋》）
②_____________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
③沉舟侧畔千帆过。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
⑤，勿施于人。（《<论语>十则》）
⑥先天下之忧而忧。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦古往今来，人们身处困境、进退两难时，便自然而然地吟咏起陆游《游山西村》中的名句：。
⑧古诗词中有不少名句赞美花的美好品德，请写出连续的两句：。
5．文学常识填空。（3分）
朋友，你爱读书吗？阅读天地，聆听万籁。当我们对这世界充满好奇时，法国
作家凡尔纳的作品《》带领我们跟随尼莫船长乘坐诺第留斯号做了一．．．．．．．
次惊险的环球旅行；当我们遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公的不屈意志激励我们去勇敢面对；当我们想起英国思想家那句遐迩传扬的名言“知识就是力量”时，更激起了我们对知识的渴望。
6．阅读下面材料，按要求答题。（3分）
截至北京时间3月2日23时10分，我迄今有回国意愿的在利比亚中国公民已
经全部撤出，共计35860人。
国务院撤离我在利人员应急指挥部成员、外交部副部长宋涛表示，这次撤离行
动是新中国成立以来中国政府最大规模的有组织撤离海外中国公民行动。胡锦涛总书记、温家宝总理一直牵挂着在利比亚同胞的安危，在第一时间做出重要指示和批示。国务院迅速成立应急指挥部加强统筹协调，确保在不到十天时间里取得了撤离工作阶段性胜利。
宋涛表示，有关国家为中方的撤离行动提供了各种便利与协助，中方对此表示赞
赏和感谢。在撤离行动中，中方履行国际人道主义义务，在力所能及的情况下帮助12个国家撤出了约2100名外籍公民。宋涛说，截至目前，我撤离利比亚人员中，有20745人已经回国。中国政府将继续安排包机，尽早接回暂时安置在第三国的同胞。
3月2日15时，我国驻希腊使馆租用的希腊籍轮载约2100人，抵达希腊克里特
岛，至此，我国从海上撤离驻利受困中国公民工作顺利完成。
交通运输部新闻发言人何建中介绍，此次海上撤离受困中国公民累计投入船舶
14艘，其中，我国驻外使馆租用客船6艘，交通运输部协调中远、中海船舶7艘，我国海军舰艇1艘。由海上撤离利比亚的受困中国公民超过18000人，外籍人员1100余人。
（1）请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(1分）
（2）假如你的亲人也是这次利比亚回国人员，亲人相聚，定会百感交集，面对祖国
为你的亲人顺利回国所作的努力，相信你一定有很多话要说，请拿起你的笔表
达你的心声吧。（50字左右）（2分）
一、语文知识积累与运用(21分)
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分)
经联合国教科文组织世界遗产委员会shěn(1)定，“中国丹霞”被列入《世界自然遗产名录》。衢州江郎山群峰cāng(2)莽，林木叠翠，是我省第一个世界自然遗产地。其“三爿石”以陡峭的悬崖、直立的孤峰、红色的砂砾岩等罕见的地貌特征，被yù(3)为“神州丹霞第一奇峰”。
2、根据语境，依次填写词语最恰当的一项是()(2分)
①在一片_______中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样____________。
③秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的_________和怡悦。
A、宁静寂静肃静B、寂静宁静肃静
C、寂静肃静宁静D、肃静寂静宁静
3、读下面这段话，按要求答题。(2分)①衢州“创业文化周”活动旨在弘扬创业文化，鼓励全市青年把握时代潮流，顺应历史机遇，积极投身到自主创业的火热实践中来。②本次活动倡导敢为人先的理念，燃起创业的激情；倡导善于学习的风气，增长创业的才干；用锐意进取的精神来开拓创业的局面。
(1)第①句画线处有语病，请改正。(1分)
(2)第②句语句不连贯，请修改画线句子，使之连贯。(1分)
4、古诗文名句默写。((1)至(3)题必做，(4)(5)两题选做一题)(5分)．．．．
(1)__________________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2)感时花溅泪，_______________。(杜甫《春望》)
(3)天时不如地利，_______________。(《<孟子>两章》)
(4)请写出古诗文中表现山间美景的句子。(写出连续两句)
(5)请写出古诗文中带“雨”字的句子。(写出连续两句)
5、阅读名著选段，完成下列题目。(3分)
【甲】也许，我可以通过想象假如给我三天光明，我将最想看到什么，来对我前面所说的作一个最好的说明。在我展开想象的同时，请你也考虑一下，假如只给你三天光明，你将怎样使用你的眼睛。想想看，当第三天的黑夜来临，往后太阳将再也不会在你面前升起了，如此珍贵的三天你将怎样度过？你最想把目光停留在哪里？
【乙】贝多芬是一股自然力。自然界强大的本原力量和其他力量碰撞的结果，便产生了荷马史诗般壮观的现象„„一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。
【丙】凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
选段中的三个人物凭借他们顽强的意志同厄运进行了不屈的斗争，成为人类天空中闪耀的恒星。甲段中的“我”是(1)(写出人名)，乙段选自名著《(2)》，丙段的作者是(3)。
6、综合性学习。(6分)
5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。(2分)
新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。
新闻3：5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。
新闻摘要：__________________
活动二：学校发出倡议，号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动，请你为此拟一则宣传标语。(2分)
宣传标语：_________________
活动三：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)(2分)
获奖感言：
一、语文知识积累与运用（22 分）
1．（3 分，各1分）翅、燥、庸2．（2分）A3．（3分）B
4．（8分。①一⑥题必做，各1分；⑦⑧任选一题，2分。有错别字不得分）。①留取丹心照汗青②几处早莺争暖树③病树前头万木春④只恐双溪舴艋舟⑤己所不欲⑥后天下之乐而乐⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
⑧示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。零落成泥碾作尘，只有香如故。
5．（3分，各1分）《海底两万里》、保尔·柯察金、弗兰西斯·培根
6．（3分）（1）35860中国公民已全部撤出利比亚。（1分）
（2）示例： 祖国，因为有您，处境再危险，我们的亲人也不惧怕；因为
有您，回家的路再艰难，我们的亲人也能平安返回。您永远是我们最
坚强的后盾。感谢您，祖国！
一、语文知识积累与运用(21分)
1、(1)审(2)苍(3)誉
2、C3、(1)改为“鼓励全市青年顺应时代潮流，把握历史机遇”，或“鼓励全市青年顺应时代潮流，抓住历史机遇”。
(2)改为“倡导锐意进取的精神，开拓创业的局面。”
4、(1)无可奈何花落去(2)恨别鸟惊心(3)地利不如人和
(4)例：山际见来烟，竹中窥落日。深林人不知，明月来相照。
山光悦鸟性，潭影空人心。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(5)例：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
5、(1)海伦·凯勒(或海伦)(2)《名人传》(3)茨威格
6、新闻摘要示例：各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。
宣传标语示例：地球一小时，节能一辈子。让绿色成为地球最美的颜色。获奖感言示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色。
第二篇：中考数学基础题型练习
1、下列运算正确的是（）
A、B、（C、D、2、下列计算，正确的是（）
A．
B．
C．
D．
3．下列计算，正确的是（）
A．
B．
C．
D．
4、下列计算错误的是（）
A.B.C.D.5化简(a3)2的结果是（）
A．a6
B．a5
C．a9
D．2a36、下列运算正确的是（）
A．a2＋a3=a5
B．a2•a3=a6
C．a3÷a2=a
D．(a2)3=a87、下列运算正确的是（）
A.B.C.D.8计算106´(102)3¸104之值为何？（）
(A)
(B)
(C)
1010
(D)
1012
9下列各式中，运算正确的是
（）
A．
B．
C．
D．
.等于（）
二、填空
sin60°＝
6．A．－6
B．6
C．－8
D．81、计算：
sin30＝，三、计算
1、（1）
2、3、计算：
4、计算：.5.6、7．
||;
8、－4cos30°-3+()0
(1)
10、11计算：．
12计算：（-1）2020+-+(cos60°)-1
13：
14、15计算：
16计算：
17计算：.1.下列运算正确的是（）
A．
Ｂ． Ｃ． Ｄ．
2.下列各式运算正确的是（）
（A）
（B）
（C）
（D）
3.下列运算中正确的是（）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
4.下列各式：①
②
③
④
⑤其中计算正确的是（）
A．①②③
B.①②④
C.③④⑤
D.②④⑤
5.下列计算正确的是（）
A．a＋a＝x2
B．a·a2＝a2
C．(a2)
3＝a5
D．a2
(a＋1)＝a3＋1
6.下列运算正确的是（）
A．
B．
C．
D．
7.下列运算中正确的是（）
A．
B． C． D．
8.下列等式成立的是（）．
（A）（B）
（C）（D）
9.填空：
10计算：。
11.计算：。
12.计算：。
n
（二）．因式分解（直接用公式不超过二次）；
1．下列因式分解错误的是（）
A．
B．
C．
D．
2．因式分解
＝
______________
＝
＝
_________
＝
3．分解因式：
因式分解：
4．分解因式：因式分解：______________
5．分解因式：=________
因式分解：______________。（三）．科学记数学法；
1．某市在一次扶贫助残活动中，共捐款2580000元．将2580000元用科学记数法表示为（）
A．元
B．元
C．元
D．元
2．2020年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延，我们应通过注意个人卫生加强防范．研究表明，甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0．00000156
m，用科学记数法表示这个数是（）
A．0．156×10－5
B．0．156×105
C．1．56×10－6
D．1．56×106
3．据报道，今年“五·一”期间我市旅游总收入同比增长超过两成，达到563
000
000元，用科学记数法表示为
元
4．2020年第一季度，眉山市完成全社会固定资产投资亿元，用科学记数法表示这个数，结果为
元。
（四）众数、方差、极差、中位数、平均数；
1．一组数据4，5，6，7，7，8的中位数和众数分别是（）
A．7，7
B．7，6．5
C．5．5，7
D．6．5，7
2．为了参加市中学生篮球运动会，一支校篮球队准备购买10双运动鞋，各种尺码的统计如下表所示，则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为（）．
A、25．6
B、26
25．5
C、26
D、25．5
25．5
3．某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（）
A．中位数
B．众数
C．平均数
D．极差
4．在一次青年歌手大奖赛上，七位评委为某位歌手打出的分数如下：9．5，9．4，9．6，9．9，9．3，9．7，9．0，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数是
（）
A．9．2
B．9．3
C．9．4
D．9．5
5．我市统计局发布的统计公报显示，2004年到2020年，我市GDP增长率分别为9．6%、10．2%、10．4%、10．6%、10．3%．
经济学家评论说，这5年的GDP增长率相当平稳，从统计学的角度看，“增长率相当平稳”说明这组数据的比较小．
A．中位数
B．平均数
C．众数
D．方差
6．有一组数据如下：3、a、4、6、7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是（）
A、10
B、C、2
D、7．甲、乙两同学近期5次百米跑测试成绩的平均数相同，甲同学成绩的方差4，乙同学成绩的方差3．1，则对他们测试成绩的稳定性判断正确的是（）
A．甲的成绩较稳定
B．乙的成绩较稳定
C．甲、乙成绩的稳定性相同
D．甲、乙成绩的稳定性无法比较
8．下列说法正确的是
（）
A．一个游戏的中奖概率是，则做10次这样的游戏一定会中奖；
B．为了解全国中学生的心理健康情况，应该采用普查的方式；
C．一组数据6，8，7，8，8，9，10的众数和中位数都是8；
D．若甲组数据的方差，乙组数据的方差，则乙组数据比甲组数据稳定．
9．数据1、5、6、5、6、5、6、6的众数是，中位数是，方差是
．
10．在一次体检中，测得某小组5名同学的身高分别是170、162、155、160、168（单位：厘米），则这组数据的极差是
厘米．
n
（二）化简求值（整式乘法运算、分式化简）；
1.计算：
2.3.4.先化简，再求值：，其中
5.当a=时，求的值。
6.化简a(a-2b)-(a-b)2
7.先化简，再求值：，其中
8.先化简，再求值：，其中
9.先化简，再求值：，其中
10.化简求值：(+2)÷，其中，.11.先化简，再求值：，其中，．
12.化简，求值：，其中
13.先化简后求值
其中
14.先化简，再求值：（2a+b）(2a-b)+b(2a+b)-4a2b÷b，其中a=-,b=2.15.先化简，再求值，其中
n
（十一）可能事件、必然事件、简单的概率、抽样方式；
1.下列事件中，必然事件是（）
A．中秋节晚上能看到月亮
B．今天考试小明能得满分
C．早晨的太阳从东方升起
D．明天气温会升高
2.为了防控输入性甲型H1N1流感，某市医院成立隔离治疗发热流涕病人防控小组，决定从内科5位骨干医师中（含有甲）抽调3人组成，则甲一定抽调到防控小组的概率是（）
A．
B．
C．
D．
3.布袋中装有1个红球，2个白球，3个黑球，它们除颜色外完全相同，从袋中任意摸出一个球，摸出的球是白球的概率是
．
4.下列调查工作需采用的普查方式的是………………【
】
A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查
B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查
C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查
D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查
5.要了解一个城市的气温变化情况，下列观测方法最可靠的一种方法是（）
A．一年中随机选中20天进行观测；
B．一年四季各随机选中一个星期进行连续观测。
C．一年四季各随机选中一个月进行连续观测；D．一年中随机选中一个月进行连续观测；
6.要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（）
A．调查全体女生
B．调查全体男生
C．调查九年级全体学生
D．调查七、八、九年级各100名学生
7.某烟花爆竹厂从20万件同类产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有5件不合格，那么你估计该厂这20万件产品中合格品约为（）
A．1万件
B．19万件
C．15万件
D．20万件
8.下列调查适合普查的是
【
】
（A）调查2020年6月份市场上某品牌饮料的质量
（B）了解中央电视台直播北京奥运会开幕式的全国收视率情况
(C)
环保部门调查5月份黄河某段水域的水质量情况
(D)了解全班同学本周末参加社区活动的时间
（六）自变量取值范围；
1．函数的自变量x的取值范围是
。函数的自变量的取值范围是_________．
2．函数的自变量的取值范围是_____．
3．函数中，自变量的取值范围是（）
A．
B．
C．
D．
4．函数中自变量的取值范围是（）
A．
B．
C．
D．
n
（七）平面展开图、三视图；
第1题图
1．如左下图是一个几何体的三视图，根据图中提供的数据（单位：cm）可求得这个几何体的体积为
A．
2cm3
B．4
cm3
C．6
cm3
D．8
cm3
2．图中所示几何体的俯视图是
主视方向
A
B
C
D
3．如图所示的物体是一个几何体，其主视图是（）
A．
B．
C．
D．
4．右图是由四个相同的小立方体组成的立体图形，它的左视图是（）
5．下图中所示的几何体的主视图是（）
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
6．圆锥侧面展开图可能是下列图中的（）
（第8题图）
7．展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如右图的展台，则此展台共需这样的正方体______块。
8．如图是一个正方体的表面展开图，则图中“加”字所在面的对面所标的字是（）
A．北 B．京
C．奥 D．运
（八）多边形的内角和外角和、正多边形铺满地面；
1．一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为（）
A．4
B．5
C．6
D．7
2．某多边形的内角和是其外角和的3倍，则此多边形的边数是（）．
A．5
B．6
C．7
D．8
3．若一个正多边形的一个外角是40°，则这个正多边形的边数是（）
A．10
B．9
C．8
D．6
4.一个正多边形的一个内角为120度，则这个正多边形的边数为（）
A．9 Ｂ．8 Ｃ．7 Ｄ．6
11．正八边形的每个内角为____________它的外角和为____________
12．若多边形的内角和为1260°，则从一个顶点出发引的对角线条数是________
13．若一个正多边形的一个内角是120°，则这个正多边形的边数是__________
14．一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为______________
n
分式加减、乘除的简单计算；
1．化简：
2．已知分式的值为0，那么的值为______________。
3．化简的结果是
4．当x
时，分式没有意义
5．约分：
6．通分：（1），公分母：____________
通分后得：____________________
（2），公分母：______________
通分后得：____________________
7．计算：
_______
________________________
8．要使分式有意义，则应满足的条件是（）
A．
B．
C．
D．
9．化简的结果是（）A．
B．
C．
D．
10．化简的结果为（）A．
B．
C．
D．
11．下列计算错误的是（）A．2m
+
3n=5mn
B．
C．
D．
12．下列计算正确的是（）．
A、B、C、D、13．化简：的结果是（）
A．
B．
C．
D．
14．计算：
．15．计算：=
14.如图，已知的三个顶点的坐标分别为、、．
（1）请直接写出点关于轴对称的点的坐标；
（2）将绕坐标原点逆时针旋转90°．画出图形，直接写出点的对应点的坐标；
（3）请直接写出：以为顶点的平行四边形的第四个顶点的坐标．
O
x
y
A
C
B
15题图
15.在平面直角坐标系中的位置如图所示，将沿y轴翻折得到，再将绕点O旋转得到.请依次画出和.16．如图7，正方形网格中，△ABC为格点三角形（顶点都是格点），将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到．
（1）在正方形网格中，作出；（不要求写作法）
B
C
A
图7
（2）设网格小正方形的边长为1cm，用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形，然后求出它的面积．（结果保留
第三篇：高二语文基础练习
小练十一教师版
1．下列各组词语中加点的字，读音完全相同的一项是（）A．缄默
信笺
悭吝
草菅人命 ．．．．B．妲己
澹泊
菡萏
殚精竭虑 ．．．．C．嗜好
对峙
侍奉
恃才傲物 ．．．．D．畜牧
勖勉
酗酒
体恤下情 ．．．．【答案】D 【解析】都读xù;A项“悭吝”读qiān,其他读jiān；B项“妲己”读dá，“殚精竭虑”读dān,其他读dàn；C项“对峙”读zhì,其他读shì。2．下列读音全都正确的一组是（）A.憎(zâng)恶
果脯（fǔ）
缜(zhěn)密
朝暾(tūn)夕月 ．．．．B.稽(qǐ)首
下载(zǎi)连累(lâi)踽踽(jǔ)独行 ．．．．C.压轴(zhîu)绷(běng)脸
露(lù)骨
削(xuē)足适履 ．．．．D.豇(jiāng)豆
按捺(nà)辟(pì)谣
少(shāo)安毋躁 ．．．．【答案】C 【解析】A项憎(zēng)恶;B项下载(zài)、连累(lěi);D项少(shǎo)安毋躁。3．下列各组加点字的读音，完全不相同的一项是（）A．糜烂
麾下
望风披靡
摩肩接踵 ．．．．B．惆怅
啁啾
未雨绸缪
风流倜傥 ．．．．C．嬗变
檀香
颤颤巍巍
擅离职守 ．．．．D．怠工
苔藓
百战不殆
贻笑大方 ．．．．【答案】A 【解析】B惆、绸都读chïu;C嬗、擅都读shàn;D怠、殆都读dài。4．下列各组每对加点的字读音完全不同的一组是（）A．钻研／钻头
积累／连篇累牍
挨家挨户／落后挨打 ．．．．．．B．应当／当真
撮合／一撮头发
冠冕堂皇／勇冠三军 ．．．．．．C．和谐／附和
豁然开朗／豁亮
引吭高歌／不吭一声 ．．．．．．D．露富／露面
用劲／疾风劲草
味同嚼蜡／咬文嚼字 ．．．．．．【答案】B 【解析】A.zuān／zuàn lěi āi／ái;B.dāng／dàng cuō／zuǒ guān／guàn;C.hã／hâ huî háng／kēng;D.lîu jìn／jìng jiáo。
5．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．提防
堤岸
缇骑
金榜题名
醍醐灌顶 ．．．．．B．凋零
啁啾
倜然
雕虫小技
未雨绸缪 ．．．．．C．怯懦
惬意
契约
扶老挈幼
锲而不舍 ．．．．．D．朱萸
揶揄
墙隅
滥竽充数
尔虞我诈 ．．．．．【答案】D 【解析】全读yú。A．提、堤dī，缇、题、醍tí;B．凋、雕diāo，啁zhōu，倜tì，绸chïu;C．怯、惬、挈、锲qiâ，契qì。
6．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）A．慰藉（jiâ）
尘滓（zǐ）
泊（pî）位
数（shuî）见不鲜 ．．．．B．羞赧（nǎn）
果脯（pǔ）
澎湃（pài）
咬文嚼（juã）字 ．．．．C．湍（cuǎn）急
阐（chǎn）明
蹊跷（xiǎo）
一曝（pù）十寒 ．．．．D．缱（qiǎn）绻
怯懦（nuî）
颤（chàn）动
一叶扁（piān）舟 ．．．．【答案】D 【解析】A项“湖泊”之“泊”读pō，而在“泊位”中应读bï，表示车船停岸之意；B项的“脯”应读fǔ，表示肉干、果干之类，“嚼”读“jiáo”；C项“湍”读tuān，“蹊跷”读qīqiāo。
7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰．．．．地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程．．．．极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就．．．．是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。．．．．
1、答案：D 解析：指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
8、下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是（）
A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣．．．．赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B．吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。．．．．C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。．．．．D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。．．．．答案：A 解析：高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项。这里对象使用错误。趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。这是贬义词，这里情感色彩不对。不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。
9、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）
A．这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。．．．．B．下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但．．．．还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。．．．．D．这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。．．．．答案：A 解析： B不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。不合语境。C江河日下：日：一天天；下：低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D兵不血刃：兵：武器；刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境。
10、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝．．．．马迹。
B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日．．．．英雄。
C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨．．重彩的一笔。．．D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选．．．．购时要谨慎。
10、答案：C.解析： A漫无边际，应为“浩如烟海”。B闲言碎语，应为“只言片语”。D良莠不齐，应为“参差不齐”。
11.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.此外，上海世博会还会对长三角地区以及全国有联动效应，旅游、酒店、会展、物流等服务业将受惠最多，并促进长三角地区的产业结构调整。
B.面对目前这场金融危机，我们必须科学认识和全面把握国内经济形势的发展变化，这是我们立足中国国情的阶段性特征，面对中国内部经济刺激计划和内部环境的变化作出科学决策的关键。
C.心理学家分析“偷菜”现象时说，现实中无法获得的“违章窃喜”心理不仅可以在虚拟世界得以满足，而且朋友间的交往模式也因此变得简单而富有趣味。D.此次主帅选拔是按照中国足协各级国家队教练员竞聘工作，经过报名和公开竞聘，在专家组讨论提出候选人名单的基础上进行的。【答案】B 【解析】A.结构混乱，第一句主语为“世博会”，第二句为“服务业”，第三句省略主语，逻辑主语为“世博会”，故主语被偷换。另外，还应将“有”改为“产生”。C.语序不当，“不仅”应放到“现实”前。D.成分残缺，应当为“按照„„竞聘工作程序”。12.下列各句中没有语病的一项是（）
A.新浪中国好书榜是由新浪网友大众评书团与专家评委共同参与选出的好书，张爱玲的遗作《小团圆》获得了第一名，在评委那里得到了一致的厚爱。
B.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划，以吴敦义代替刘兆玄任行政院长，以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。C.随着合肥市工业立市战略的确立和迅速推进，以及汽车、家电等支柱性制造业的蓬勃发展，对制造产业必备的基础配备和服务的表面处理工程技术，带来了重大的历史发展机遇。D.面对巨大的灾难，联合国世界粮食计划署通过中国扶贫基金会呼吁社会各界爱心人士发扬人道主义精神，向海地人民伸出援助之手，帮助那些在地震中忍受饥饿的人们。【答案】D 【解析】A项主语宾语搭配不当。B项“以期”与“挽回了”时态矛盾，不合逻辑。C项主语残缺。
13.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．据报道，黑龙江新兴煤矿发生“11·21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企业安全生产责任不落实，隐患排查不认真、不彻底造成的。
B．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
C．在以低碳技术和产品为核心的新一轮国家竞争力角逐中，谁领先一步，谁将引领世界经济发展潮流，并成为国际市场最大赢家。D．交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出行。【答案】C 【解析】A．结构混乱，句式杂糅，“原因是„„造成的”杂糅，或删去“的原因”或删去“造成的”。B．搭配不当，删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。D．成分残缺，“牢记”缺宾语，可以在“预防”后加上“的要求”。
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（十二）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦 ．．．．．．B.鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 ．．．．C.大度/审时度势 长进/身无长物 ．．．．
叶韵/一叶知秋 ．．
解救/浑身解数 ．．D.参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺 ．．．．．．解析：A项tán/dàn，yâ/yàn，nàn/nàn；B项xiān/xiǎn，bï/bï，xiã/yâ；C项dù/duï，zhǎng/cháng，jiě/xiâ；D项cēn/shēn，mǐ/mǐ，xù/chù。
答案：C 2.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（）A.调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 ．．．．．．B.省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 ．．．．C.圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 ．．．．
纤绳/纤尘不染 ．．
重申/老成持重 ．．D.臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神 ．．．．．．解析：A项，diào/tiáo，jiàng/xiáng，sâ；B项，xǐng/shěng，tà/tuî，qiàn/xiān；C项，juàn/quān，bï，chïng/zhîng；D项，pǐ，yuâ/lâ，píng/bǐng。答案：B 3.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.识别/博闻强识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥 ．．．．．．B.朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉 ．．．．．．C.箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久 ．．．．．．D.湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝 ．．．．．．解析：A项，shí/zhì，mï/mú，bō；B项，cháo / zhāo，dī/tí，lǜ/lù；C项，zhēn/jiān，rú，guǎng/kuàng；D项，tuān/zhuì，huì/wěi，kān。
答案：B 4.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫 ．．．．．．B.效仿/发酵 空旷/粗犷 ．．．．C.隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 ．．．．
盛开/盛饭 ．．
埋伏/埋怨 ．．D.市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟 ．．．．．．解析：A项，jiǎo，jì/zì，xiān/ qiàn；B项，xiào/jiào，kuàng/guǎng，shâng/chãng；C项，mán，xìn/xù，mái/mán；D项，kuài/kuì，bīn/pín，pì。
答案：B 5.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.贝壳/金蝉脱壳 铜臭/遗臭万年 攒射/人头攒动 ．．．．．．B.创伤/予以重创 伺候/窥伺时机 ．．．．C.偏裨/大有裨益 呜咽/狼吞虎咽 ．．．．
数落/数见不鲜 ．．
吭声/引吭高歌 ．．D.沉疴/百舸争流 饶恕/骁勇善战 伛偻/衣衫褴褛 ．．．．．．解析：A项，kã/qiào，xiù/chîu，cuán；B项，chuāng，cì/sì，shǔ/shuî；C项，pí/bì，yâ/yàn，kēng/háng；D项，kē/gě，ráo/xiāo，lǚ。
答案：C 6.下面各组词语中加点字的读音，与所给注音完全相同的一组是（）A.角：jiǎo
角落 头角 勾心斗角 群雄角逐 ．．．．B.臭：chòu 臭氧
乳臭
臭名昭著
遗臭万年 ．．．．C.横：héng 横行
横祸
横生枝节
横眉怒目 ．．．．D.累：lěi
拖累
累计
连篇累牍
危如累卵 ．．．．解析：A项，群雄角(juã)逐；B项，乳臭(xiù)；C项，横(hâng)祸。答案：D
7、下列各句中，加点的成使用恰当的一项是（）
A．从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作．．．．《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
B．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。．．．．C．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，．．．．在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。D．近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断．．．．提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
答案：C（A耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中收到影响。应用“耳闻目睹”。B休戚与共：彼此之间祸福、忧喜都共同承受。指同甘共苦。形容关系密切。一般用于人与人之间的关系，不能用于环境和人的关系。C运筹帷幄：指在后方决定作战策略，泛指筹划决策。符合语境。D蔚然成风：形容一种事物逐渐发展盛行，形成风气。使用对象不当。）
8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给．．．．大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。．．．．C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民．．．．群众生命财产的安全。
D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国．．．．情操和不屈的斗争精神。
【答案】D A项，巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。C项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。
9、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是。续篇相形见绌，不能让人满意。．．．．B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东．山再起，必须有制度化的举措。．．．C．观众期盼已久的歌剧<三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。．．．．D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。．．．．答案：B 解析：B东山再起
指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。A相形见绌
形，比较；见：显示出；绌，不够；不足。和另一事物相比较,显出不足C跌宕起伏
形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听。跌宕：富于变化，有顿挫波折。D 白云苍狗
苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
10、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）．A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。．．．．B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，．．．．却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。．．．．D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。．．．．答案： D．
解析：本题考查正确使用成语。活灵活现是形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，属于用错对象。
11.下列各句中，没有语病的一句是（）
A．面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。
B．我国首个火星探测器“萤火一号”将于今年下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空，其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境，为我国下一步火星探测打下基础。C．台风“莫拉克”使台湾遭受了五十年来最严重的水灾，已导致五百余人死亡或失踪，大陆人民积极捐款捐物，表达了中华民族“血浓于水”、扶贫济弱、大爱无疆。
D．在柏林8月16日晚进行的男子百米田径世锦赛决赛中，博尔特以9秒58的成绩将自己保持的世界纪录提高了0.11秒，成为世界上唯一一位3次打破百米世界纪录的选手。【答案】B 【解析】A.“围绕”与“以„„为中心”重复，造成句式杂揉。C.成分残缺和搭配不当。应改为“表达了中华民族‘血浓于水’”的感情，表现了中华民族“扶贫济弱、万众同心、大爱无疆”的高尚精神。D.语序不当。应改为“8月16日晚在柏林进行的田径世锦赛男子百米决赛中”。
12.下列各句中，没有语病的一句是（）
A．他如果天天都熬夜看世界杯，精力不济，影响工作，那么我们就应该及时向他提出意见甚至警告。
B．在中国组装生产具有世界先进水平的“空中客车”，这不仅会改变世界客运飞机制造的市场格局，而且也将提高中华民族飞机制造业的整体水平。
C．柏条河梯级电站的修建是以损害成都平原千年水网及自然生态环境为代价来获取商业利益，这样的工程弊大于利。
D．罗小强在学习上存在一定困难，但由于他虚心听取老师和同学的建议和帮助，终于在一年之内赶上了全班同学。【答案】C 【解析】A.关联词位置不当，“如果”应放到“他”之前；B.递进关系顺序倒置，应该是“这不仅会提高中华民族飞机制造业的整体水平，而且也将改变世界客运飞机制造的市场格局”；D.动宾搭配不当，不能“听取”“帮助”。
13.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）
A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大限度地发挥出来。
D.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。【答案】C 【解析】A.“再现了„„的场面”，成分残缺。B.语序不当。主语一致时，关联词在主语后，“诚信不仅„„，而且„„”D.动宾不搭配。
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（十三）1．下列各组词语中加点的字每对读音都不相同的一项是（）A．慰藉／杯盘狼藉
禅让／箪食壶浆
谥号／恃才傲物 ．．．．．．B．裨将／大有裨益
蹊跷／休戚与共
骠勇／虚无缥缈 ．．．．．．C．扛枪／力能扛鼎
轶事／卷帙浩繁
皴裂／怙恶不悛 ．．．．．．D．粗犷／旷日持久
称职／称孤道寡
绯闻／蜚短流长 ．．．．．．【答案】C 【解析】A．jiâ／jí，shàn／dān，shì；B．pí／bì，qī，piào／piāo；C．káng／gāng，yì／zhì；cūn／quān；D．guǎng／kuàng，chân／chēng，fēi。2．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A．拮据／攻讦
毗邻／濒临
穷形尽相／相机行事 ．．．．．．B．辍学／掇拾
缔造／谛听
济济一堂／人才济济 ．．．．．．．．C．梦魇／赝品
徜徉／佯装
狼吞虎咽／咽喉要道 ．．．．．．D．殉职／殒灭
解数／解读
量体裁衣／车载斗量 ．．．．．．【答案】D 【解析】A．分别读jiã／jiã，pí／bīn，xiànɡ／xiànɡ。B．分别读chuî／duō，dì／dì，jǐ／jǐ。C．分别读yǎn／yàn，yánɡ／yánɡ，yàn／yān。D．分别读xùn／yǔn，xiâ／jiě，liànɡ／liánɡ。
3．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（）A．隽永／眷念
怆然／创伤
溯流而上／夙兴夜寐 ．．．．．．B．揪心／啾唧
纰漏／脱坯
奴颜婢膝／刚愎自用 ．．．．．．C．湖畔／装扮 怄气／枢纽 间不容发／黑白相间 ．．．．．．D．篆书／椽子
空白点／空城计
愚公移山／向隅而泣 ．．．．．．【答案】C 【解析】A．juàn、chuàng／chuāng、sù；B.jiū、pī、bì；C．pàn／bàn îu／shū jiān／jiàn;D.zhuàn／chuán kîng／kōng yú。
4．下列每对加点字的读音都不相同的一组（）A．恐吓／吓唬
畜牧／六畜兴旺
爪子／张牙舞爪 ．．．．．．B．着凉／着魔
压轴／两轴丝线
卒业／生卒年月 ．．．．．．C．查看／查究的确／众矢之的作为／为人作嫁 ．．．．．．D．哈欠／哈腰
校勘／校阅三军
较量／彰明较著 ．．．．．．【答案】A 【解析】分别为：hâ／xià,xù／chù,zhuǎ／zhǎo;B分别为：均读zháo,zhîu／zhïu,均读zú;C分别为：均读chá,dí／dì,wãi／wâi,D分别为：均读hā,均读jiào,均读jiào。5．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（）A．龟裂（jūn）
作坊（zuō）
喀（kē）斯特
事必恭亲 ．．．B．请帖（tiě）
讣（fù）告
电饼铛（chēng）
句式杂糅 ．．．C．脚踝（huái）
提挈（xiã）
天罡星(gāng)题要钩玄 ．．．D．标识（shí）
重创(chuāng)独角戏(jiǎo)掎角之势 ．．．【答案】B 【解析】A喀－kā，恭－躬；C挈－qiâ，题－提；D识－zhì。6．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A．秩序／旗帜
瘟疫／战役
着陆／着想 ．．．．．．B．经营／均匀
河畔／叛逆
松柏／柏油 ．．．．．．C．亩产／计谋
侥幸／矫健
关卡／卡壳 ．．．．．．D．奴隶／颤栗
奈何／按捺
呜咽／哽咽 ．．．．．．【答案】A解析:A.zhì,yì,zhuï;B.yínɡ／yún,pàn,bǎi;C.mǔ／mïu,jiǎo,qiǎ;D.lì,nài／nà,yâ。
（江苏卷）2．在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（C）
7.笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。
A．改名换姓
大名鼎鼎
弄巧成拙
B．移花接木
如雷贯耳
弄巧成拙 C．改名换姓
如雷贯耳
弄假成真
D．移花接木
大名鼎鼎
弄假成真
答案：C [解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。8.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！
C．无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。
D．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。
答案：B（A、如数家珍：数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。
9.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A.凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的．．．．大空间。B.集训期间，我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里，我们可以忙里偷闲，理一理凌乱．．．．的思绪。
C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向．．．．了他。
D.出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们．．．．敬佩。
【考点】考查正确使用成语（熟语）
【解析】方寸之地：形容很小的地方。用在此处不合句意，句意强调的是“地域狭窄，物产匮乏”，并非“小”。
【答案】A 10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优．．．．异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲．．．出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。．C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。．．．．D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他．．．．却理解得那么轻松。【答案】D 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据 语境和词义来分析。A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。B项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。
C项 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。
D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。11.下列各句中，没有语病的一句是（）
A．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
B．虚拟现实技术用有力的证据再次表明，以计算机为核心的信息技术的应用和发展，将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。
C．把孩子逐出校门，实质上等于剥夺了他们受教育的权利，把他们变成社会的边缘人甚至可能一辈子进不了主流社会。
D．在本次足协杯赛中大爆冷门的建业队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终于和天津泰达队在最后关头使自己双双跻身这次杯赛的十六强。【答案】B 【解析】A项应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”；C项在“可能”后面加上“使他们”；D项应在“泰达队”后加上“一样”，再去掉“双双”。12.下列各句中，没有语病的一句是（）
A．如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。
B．当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
C．面对席卷全球的经济危机，我国经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗击危机的能力不断提高。D．经国家有关部门鉴定：“打字通”输入易学、好记、快速、规范的特点，成为国家重点推广项目，同时作为电脑基础教材的一部分，进入大学、中学、小学的必修课。【答案】A 【解析】B.一面与两面不搭配。C.“措施”与“提高”搭配不当。D.成分残缺，应在“打字通输入”后加上“具有”。
13.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．高考是一个系统工程。高考改革的方向，应从统一性走向多样性，从招考合一走向分离，逐步建立起以统考为主、多元评价和分类招生相结合的多元招生制度。
B．专家提醒，油梨虽然营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。
C．针对胡斌是“替身”的传言，西湖区法院今天虽然向新闻媒体澄清了“被告人胡斌身份确认无疑”，但是众多网民仍留言表示，希望公安机关也能出面“澄清”。D．此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。
【答案】A 【解析】B项句式杂糅，“应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“应该洗净削皮”、“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“食用前洗净削皮较为安全”或“食用前应该洗净削皮”。C项语序不当，关联词“虽然”应放在“西湖区法院”前面。D项“没有干涉”中“没有”的兼有副词和动词的性质，造成语意不明。
第四篇：语文基础练习3
语文基础练习3.txt真正的好朋友并不是在一起有说不完的话题，而是在一起就算不说话也不会觉得尴尬。你在看别人的同时，你也是别人眼中的风景。要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。
1．选出下列加点字读音全都正确的一项是
A．咀嚼（juã）澎湃（pài）马厩（jiù）侮辱（wǔ）苦心孤诣（yì）
B．谦逊（shùn）姊妹（zǐ）暴戾（lì）愧怍（zuò）一蹴而就（chù）
C．怜悯（mǐng）苗裔（yì）角色（juã）攻讦（jiã）不可估量（liàng）
D．缱绻（quǎn）干瘪（biâ）殄灭（tiǎn）肇事（zào）风驰电掣（châ）
2．下列各组词语，没有错误字的一组是
A．度日如年 渡假村 斧正 破釜沉舟
B．默守成规 莫须有 相马 相时而动
C．通货膨胀 涨工资 鸟剿 不落窠臼
D．不卑不亢 热炕头 坑人 引吭高歌
3．下列句子中，加点成语或熟语使用不恰当的一句是 A．中国的这种开放、包容、理智，并不是商品上一层花花绿绿的包装纸，不 可能为奥运量身定做，而只能在潜移默化中点滴汇聚而成。
B．过去说的所谓书本与现实脱节，名不副实，意思是书呆子脱离了现实生活，而现在的尴尬是，书本上的诗意世界，为李白、杜甫、苏轼、曹雪芹所津津乐 道的世界正在消失。
C．如果你总想着年轻的时候活得苦一点没关系，这样退休的时候才可以
优哉游哉享受生活，这样的如意算盘恐怕不能实现。
D．包拯在京城期间，多是以闲职为主，像“龙图阁学士”，就是典型的赐给 文人的可有可无的虚职。
4．下列句子，没有语病的一句是 A．“旦”的名目很繁多：正旦，花旦，老旦，外旦，贴旦„„。其中正旦为 女主角。
B．这位中国最大的民族资本家，荣氏家庭的成员，现在已经不再代表荣氏家 庭，而是作为国家重要经济机构的负责人出现在国际经济舞台上。
C．一个民族面临危急关头，什么人才能担当拯救民族危亡的命运呢？
D．在司马台、八达岭、慕田峪等长城的各个游览点上，每天都吸引着数以 万计的中外游客。
【默写】
①夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。，而人之所罕至焉，故非有志者不能至焉。（王安石《游褒禅山记》）
②纵一苇之所如，凌万顷之茫然。，而不知其所止；
。羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
③千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑。。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。（李白《梦游天姥吟留别》）
④或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头、归来头白还戍边。
。（杜甫《兵车行》）
[答案]： 1．A（B项逊shùn—xùn 蹴 chù—cù C项悯mǐng—mǐn 量（liàng—liáng D项瘪biâ—biě
肇zào—zhào）
2．D（A度假村B墨守成规C鸟巢）。
3．C（“如意算盘“与后面的”实现“不搭配，不合语境）4．B（A“很”与“繁多”的“繁”重复。C“担当”与“命运”不搭配。D缺主语）。
①而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，②浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立。③熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。④边庭流血成海水，武皇开边意未已。
第五篇：中考语文记叙文练习
龙文学校教师1对1 教育是一项良心工程
北京2012年中考记叙文阅读训练
妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生 地告诉她，我的左肘以下没有手。
②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”
③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。
1．根据拼音写出汉字(第④段)。kuī 见
2．在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个词应是： 3.比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同? 答： 4.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了。成语“目瞪口呆”在文中的意思是： 5.这篇文章的主旨是： 6.读完这篇文章，你有何感想？请写出来（不少于50字）。
答：
业精于勤荒于嬉
行成于思毁于随
龙文学校教师1对1 教育是一项良心工程
同情的眼神
①很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
③骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。
④当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”
⑤老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”
⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”
1.第②段中“打量”一词的作用是 2.第④段中骑手的“好奇心”是什么？
答： 3.第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的，因为：
4.分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。
(1)“美好的品德”是指：
(2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是： 5.第②段中说，“老人突然看着那人的眼睛”，为什么特别强调“看着那人的眼睛”? 答：
6.第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么? 业精于勤荒于嬉
行成于思毁于随
龙文学校教师1对1 教育是一项良心工程
答：
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 2．文中画线句子是 描写，作用是
3．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧„„”“我”为什么会“有些惭愧”？
业精于勤荒于嬉
行成于思毁于随
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答：
4.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？
答： 5.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? 答：
6.“我”曾认为上中学就是“长大”，是把 作为长大的标准。
第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，是把 作为长大的标准。
我终于意识到“长大”的真正含义，是因为
7.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。
答：
马戏团
①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”
③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”
⑥售票员又报一次价格。⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏? ⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!”
⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心业精于勤荒于嬉
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碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”
⑾父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。
1.第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指： 2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是：
3.第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在
4.第②段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”，说“他骄傲”是因为 5.第⑩段“深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。”说“这人”“绝望”是因为没有足够的钱买票；说他“心碎”是因为 ；说他“困窘”是因为
6.第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是：（1）；（2）7.第⑾段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么？没有看成马戏，却又说：“没有徒劳而返”，他们得到的是什么？
答：
今天就开始
这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来，为了“生态”、“环保”，她将自己交给了大自然，难得今天想得到我。
开了2小时的车子，穿过厚重的浓雾到了她家。一进门，我就对她说：“这种时候出门，一点也不值得。吃了中饭，就回家吧。”
“但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”凯罗琳说。“有多远?”我问。
“大约三分钟的路程吧，”她说，“咱们走吧!我来开车。”
在山路上行驶了约十分钟后，我着急地望着她说：“不是说只需三分钟吗?” 她顽皮地朝我笑笑：“我们绕了远道。”
不一会，汽车拐进一条小路，我们停下车沿着山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花，姹紫嫣红。立即，一种宁静舒坦的感受充满我的心间。我们转了个弯，我更被眼前的景致镇住了，全然忘了急着回家的想法。
沿着山顶往下，几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡，五彩缤纷的花儿——从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红——展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳，如此令人赏心悦目。
我们在花间穿行，这儿是紫色的风信子，那儿是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一业精于勤荒于嬉
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大片象征着鸿运高照的鲜黄色的水仙，她们在蓝宝石般的燕尾花上颤动着晶莹透彻的羽翼。
我的脑海中立即闪现出一个问题：“是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画?” 当我们走到花木拥抱的那间小屋前，我的疑问得到了解答。
小屋前竖立着一块小木板，上面有几行字：“亲爱的客人，我知道你想问什么：第一，一位女士有两只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑；第二，立即动手；第三，开始于1958年。”
回到家早已过了午后，可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着：“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了，多么难能可贵啊。”
吃完午饭，我的心情还不能平静。“如果”我说，“我每天干点儿，我能坚持吗？” 似乎凯罗琳在眼前，她充满信心地看着我：“明天就开始。”“为什么不今天就开始呢？”我卷起衣袖说。
1.文章题目“今天就开始”的含义是什么？
答：
2.文章中说，当“我”来到花木拥抱的小屋前，“我的疑问得到了解答”。那么“我的疑问”是什么？“得到解答”的答案又是什么？
答：
3.文中写沿路的景色的作用是什么？ 答：
4.文章说，“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了。”凯罗琳为什么要这样做？
答：
5.联系自己实际，谈谈你对《今天就开始》有何感想。
答：
海中救援
①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S·O·S的信号。救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。
③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。
④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而业精于勤荒于嬉
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出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!”
⑤汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说：‘我不能去，总有别人去！’那会怎么样?妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。
⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人吗?”汉斯高兴地大声回答：“有!我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗!”
1.第①段中“一个年轻男孩教会”的是 2.第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有：
（1）（2）（3）3.第④段中的“应声而出”的表达作用是 4.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指 5.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：（1）（2）6.第⑥段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？
答：
7.对汉斯的行为谈谈你的见解：
难忘那张圆脸
七个春夏秋冬，送走过几百个中学生，有些学生的名字已经从记忆中抹去，但那张圆脸却依然那样清晰地刻着一个永远留在我心中的故事。
那张稚气的圆脸，是我曾经伤害过的。
这件事，发生在7年前的9月3日，我走上讲台的第一堂课。
靠前门的课桌后，坐着的是这个圆脸少年。一开始上课，他的两手就抄在袖筒里，平放在桌子上，头枕在上面，并且不时地抬起衣袖去抹那淌出来的鼻涕。他的举止惹恼了我。要知道，这可是我的第一堂试讲课，内容是茅盾的《白杨礼赞》。为了这堂课，我足足准备了3天。更何况，教室后排还坐着那位年长的教务主任，他是在考评我的教学能力。
圆脸的表现在我看来，简直就是对我的轻视。
我的心境被破坏了。努力地不去看那张“可憎”的圆脸，继续讲我的课。可是不行，接连发出的抽吸鼻涕的声音已经把课堂上一半的目光吸引过去了，间或传来低声议论，“啧啧”业精于勤荒于嬉
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龙文学校教师1对1 教育是一项良心工程 的嗤笑。教务主任也在盯着我，似乎在看着我怎样对付这课堂上的“突发事件”。
我暴怒了，对着圆脸大喝一声：“你，站起来!”圆脸慢慢地抬起头，迷茫的眼睛闪了闪，然后低垂下头，缓缓地站起。我有些懊悔了。说他什么呢?总不能说他流鼻涕吧。于是，我指着板书，问：“茅盾的《白杨礼赞》在开头为什么没去写白杨树，而写的是黄土高原的壮观景象呢?”话一出口，我被自己的机灵陶醉了。这是我刚讲过的问题，我想他应该能回答出来，然后让他坐下，告诫他坐端正，注意听讲，也就算解了围。“我不会。”圆脸回答，声音很低，但很干脆。我不相信自己的耳朵。“你说什么?”圆脸的头垂得更低了：“你刚才讲的我没听明白。”我恼怒起来，厉声质问：“那么，你听什么了?”几十双眼睛凝视着我，其中也有教务主任。圆脸没说话，只是深深地垂着头。“你出去!”话一出口，连我也奇怪自己何以有这个念头。圆脸猛地抬起头，我看到的分明是一双愤怒的眼睛，目光中似乎还有一丝淡淡的哀怨。“你出去!”他终于离开了座位，拉开教室的门，跑了出去。
课堂恢复了平静，可静得让人感到压抑。我继续上课。这堂课好长啊!课后，教务主任找到了我。没有评论这堂课上得怎样，只是给我介绍那个被我赶出教室的学生。“他也是够可怜的了。父母离异，他跟着奶奶生活，现在奶奶病了，他很需要关怀，但从来不把苦告诉同学。他太孤独，他需要理解，尤其是来自教师的理解。”说完，教务主任长久地看着我。
我的心被刺痛了，也想起了那颗被我刺痛的心。我知道，这第一堂课是彻底失败了。我不配在学生面前自称老师，也不配让学生叫老师。我该怎么办呢? 下午，在我的办公桌上，摆着一个折得正正方方的纸条上面写着：“老师，您第一次登上讲台，我能理解您做的一切；我也多么希望别人能理解我呵!我的心好苦。被您从课堂赶了出去的学生。”
我被震动了。
从这以后，我才真正明白了“教师”这个词的含义。他不只是“教书”，更重要的是“教人”，而要“教人”，首要的是先教自己，教自己去理解学生，这样才可能教好人，教好书。
这件事虽然已经过去7年了，但那张永远抹不去的圆脸，那双哀怨的眼睛，时时在提醒我，即使在离开讲台的今天，仍然如此。
1.“有些学生的名字已经从记忆中抹去，但那张圆脸却依然那样清晰地刻着一个永远留在我心中的故事。”（第一段）
（1）句中“有些”、“只有”两个词用得好不好？为什么？
答：（2）“有些学生的名字已经从记忆中抹去”起到了怎样的作用？
答：
2.有人说，第四段写“我”为这堂课足足准备了3天，再写教务长来听课，似乎与引文业精于勤荒于嬉
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所要表达的中心无关。你是否同意这样的说法？为什么？
答：
3.第六段所说的“突发事件”指什么？这一“突发事件”在整个故事中起什么作用？ 答：
4.教务主任并没有议论“我”的课，“我”为什么认为“这堂课彻底失败了”？ 答：
5.结尾处说，“那张永远抹不去的圆脸，那双哀怨的眼睛，时时在提醒我”。你认为他在提醒“我”什么？
答：
6.你认为故事中的“我”在遇到这样的“突发事件”时应该怎么办？
答：
大学生
①那人胸前戴着枚校徽，显然是大学生。
②中年男人于是走过去，在他身后站住。柜台上躺着一本厚厚的书，大学生翻着，思量着是买还是不买。
③书店营业员走到大学生面前：“这是最后一套啦，买吗?”大学生犹豫着。④“一套《鲁迅全集》比整个书店还值钱„„”营业员把手中的售书单扬了扬。“开票吧?”
⑤大学生往喉咙里咽了一口唾沫，“可是„„”
⑥营业员同情地瞥了大学生一眼，拿起柜台上的那本第一卷：“我给你留下来，行吗?” ⑦大学生尴尬地点点头
⑧“我买!”中年男人忍不住大叫一声，把大学生吓了一跳，营业员也惊疑地抬起头来。⑨“不就是几百块钱吗?”中年男人说着，从兜里掏出一匝百元的票子，摔在柜台上。⑩营业员为难地瞧着大学生，大学生一扭头就往外走，谁知大学生刚刚转过身，就被买书人拽住了胳膊，“别走!我是帮你买的!”
⑾谁信这是真的呢?大学生愣愣地看着陌生男人，眼瞧着他把钱递给同样吃惊的营业员。⑿书买下了。中年男人让大学生把书抱着走出了店门。⒀正午的阳光下，他们先后站住了。⒁大学生莫名其妙地问：“你这是„„？”
⒂男人把他拉到一边：“这书，就是你的了!小兄弟，你是大学生，我想求你帮个忙„„” ⒃大学生心里一动，“只要我能做到„„”
⒄中年男人笑笑，压低嗓门：“是这样。我有个不争气的儿子，过两天要考技校。他怕考语文。”
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行成于思毁于随
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⒅“嘿嘿，帮个忙吧。„„” ⒆大学生没出声。
⒇男人垂下上眼皮，“孩子无能，我也难受，要不，这次招工又吹了„„”(21)大学生依然沉默。
(22)“如嫌钱少，我再加点儿。”(23)“恐怕„„”
(24)中年男人似乎猜透了他的心思：“你不用担心„„两个监考的都是我熟人„„何况你长相和我儿子也差不多„„”
(25)“好吧。”大学生看了看那套《鲁迅全集》，狠狠心，但话刚出口，就有一丝后悔。(26)两天后，大学生随人流走进考场。他胸前的校徽已经摘掉了，拿在手上的是一张“准考证”，此刻他已经是另外一个人了。大学生已经消失。
(27)三点半，大学生大步走出考场。中年男子立刻迎过去，“怎么样?”
(28)“还可以。”大学生回答着，把校徽端端正正的别到胸前。“我原以为是难题，其实再简单不过了。”他轻松地说，推开了中年人递过来的书，“算了吧，只当我帮个忙。”
(29)一个月后，中年男人收到儿子的考试成绩通知单。语文是零分，白卷。1.上文第②段中，书的量词用的是“本”，而③、④、(25)等段中都是用“套”，第②段中量词是不是用错了？为什么? 答：
2.第④段中，营业员说“一套《鲁迅全集》比整个书店还值钱。”对这句话的正确理解是 ： 3.第⑨段中的加点词“摔”换成“放”好不好？为什么？
答： 4.第⑩段中，营业员为什么“为难”？
答：
5.文中的中年男人之所以“请”那位大学生代他“怕考语文”的儿子去考技校，是因为： ①
； ②
； ③。
6.第(26)段中，“大学生已经消失”的意思是① ② 7.第(28)段“他轻松地说”中“轻松”是指：
[记叙文参考答案] 妈妈是我心中的一团火 1．窥 2．委婉(婉转)3．前者因信任我能独立完成，所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱 4．“我”在妈妈的帮助下取得了成功 由于吃，惊而发愣的样子 5．赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲 6．略
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同情的眼神 1．写出老人在寻找一个肯帮助自己的人 2．为什么放过其他骑手，而单单只找我 3．霜雪使他的胡子像上了一层釉，寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了 4．(1)仁慈与同情，肯帮助别人(2)凭眼睛里流露出来的仁慈和同情之状 5．因为老人能从那人的眼睛中看出仁慈和同情 6．以前我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了，以后我要多多做这方面的事。
我长大了 1．希望早些进入中学，早些成为大人
2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
3、因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之
4、想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的
5、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容 7．长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感
马戏团 1．这钱不是他的，是别人在帮助他 2．更突出父亲乐于助人的品质 3．他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象 4．他有8个孩子，并有力量去带领全家来看马戏表演 5．他没有力量带领孩子们看马戏 他无法向孩子们解释原因 6．(1)妻子扭过头，把脸垂得低低的(2)这个父亲的嘴唇发抖了
7、父亲把买票的钱给了别人 帮助了一个人，解决了人家的困境
今天就开始1．想到的事要抓紧时间，立即动手 2．是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画 是女儿抓紧时间坚决不懈的结果 3．突出女主人的勤劳、持之不懈所得到的成果 4．为了生态，为了环境，为了自然 5．略
海中救援 1．全世界懂得无私奉献的报偿 2．(1)突出汉斯的精神(2)救援工作的困难(3)反映母亲担心的原因 3．突出汉斯参加救援的坚决 4．自愿救援队员 5．（1）安慰母亲，不要为他担心(2)突出汉斯去救援的决心 6．突出母亲担心汉斯回不来，表现了母亲对儿子的爱 7．略
难忘那张圆脸
1、（1）好。“有些”学生名字记不住，隐含着“有些”学生的名字记住了，而唯独“那张圆脸却依然那样清晰”，“只有”对此起强调突出的作用(2)反衬“这张圆脸”给自己的印象之深 2．有关系。这两点也是引发自己“暴怒”、“恼怒”的重要因素；同时，教务主任的谈话也是“我”认识变化的原因之一 3．圆脸的抽吸鼻涕声引发的学生的议论和嗤笑，影响了教学秩序这一件事是矛盾爆发的导火线 4．教务主任的谈话使我感到了自己的“失职”，认识到刺伤一个需要理解的孩子的心的人不配称老师，更无需说教学了 5．提醒自己教人要先教已，要理解学生 6．略
大学生 1．没错，从第⑥段可知那是一套中的第一卷 2．这是就《鲁迅全集》的价值而言的 3．不好，用“摔”更符合人物自恃财大气粗，盛气凌人的特点 4．因为他已答应给大学生把书留着 5．大学生爱好文学；监考的是熟人；大学生与他儿子长相差不多 6．他冒名顶替去考技校，身份临时改变；这种舞弊行为不符合一个大学生的身份形象 7．他经受业精于勤荒于嬉
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了一场人格的考试，卸下了思想包袱，所以轻松。
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