让爱陪伴我成长(林茹芸)[本站推荐]

第一篇：让爱陪伴我成长(林茹芸)[本站推荐]

让爱陪伴我成长

——读与《爱同行有感》

林茹芸

开学了，新书发下来了，《与爱同行》这本书深深地吸引着我，书中有许多关于“爱”的故事：有父母对我们的呵护，有同伴之间互相关爱，有我们这个社会的温暖等，这一切都让我感受到爱就在我们的身边，爱无处不在。

这本书里的感人的小故事数不胜数，比如:爱让生命延续，妈妈背我上大学，超越血缘的母爱，一个鸭梨等等，其中最让我感动的就是一个鸭梨了。故事中讲到“我咬了一口中，汁水直冒，满嘴津甜，哇，我暗自高兴.一会儿，两个梨就落了肚，爹朝我笑，抹抹额头上的汗，递给我一个，回了家后，娘又把梨让给了我吃。”读了这几句话就让我深深地感受到:她父母很疼爱他，关心他。

读到这里，我就想到了我自己的父母，在我的生活中也有那么些小事儿，虽然不跟“一个鸭梨”一样，但往事的一幕幕深深地印在我的脑海里。每当我感冒发烧了，最紧张的就是爸爸妈妈了：只见他们忙上忙下，烧开水，冲药给我吃，随后让我躺在床上，他们打来一脸盆水，然后分秒不离地坐在我床头，给我敷毛巾，不时地叫我起来喝开水，生怕烧坏我这小脑袋，彻夜不眠直到我烧退为止。现在我想到爸妈每天忙忙碌碌的工作，还要在生活中无微不至地照顾我，就会觉得自己是多么的幸福！

在家父母不求回报地为我们做出一切；在学校，有老师默默地关爱着我们。这时的我都不忘在他们辛苦之后给爸妈递上一杯热茶，看着父母喝着我亲手送上的茶的那种感觉真好，我心里也美滋滋的；每年的教师节我都会自己亲手做一样东西给老师，以示感谢；在身边，我和伙伴们不时的互相关心，互相帮助，这种相亲相爱的感觉真幸福!

生活当中，爱无处不在，《与爱同行》这本书，更加让我懂得“滴水之恩，涌泉相报”的道理，每当回味这些故事，回望这无数爱的足迹，我们有理由相信我们能够创造一个更和谐，更美好的世界。

第二篇：让爱伴我成长

让爱伴我成长

有一种爱，它无私，它伟大，它可以容纳百川，它可以包容万物，它给予我们成长中最亲的关爱，他不求任何回报，那就是母爱。

学步.深爱

那碧绿的草坪上记录最深的爱。

每当我走到那草坪上去散步，总会想起那年青时的您，那庞大的身躯在我的身旁忙碌着，而我却跌跌撞撞地行走着。

母亲，那时的我是那么的幼小，您的叮咛“别摔倒了”。总是想起耳畔，您总是一丝不苟生怕我摔了。我似乎明白了您那一双操劳的手为何忙碌。妈妈您的每一个动作，都将成为我爱的史册上最深的一笔。

成长.浓情

那灯下刻着永久爱的身影。

随着那时间的推移，年幼无知的我，早已经成为了一个淘气的孩子，那昏暗的灯光下总是有那么一个身影在忙碌着。您的手总是迅速的整理着。

母亲，您在那灯光下每一个熟悉的动作，都在我的心里，您总是准备着。有次日上学的新书包，洗好的新衣服和那早已做好的饭。你总是为我操劳着，您对我的爱将在灯光下永久驻存。

生活.关爱

桌子上永久的温暖与关爱。

是您在桌前不停地热着饭菜，单等着我。您那一份冷漠的最深处却是一份关爱。您的每一份叮咛，每一个动作总是在我的心头一颤。

母亲。因为那一次作业没完成。被留在了学校，其实您早已知道，但您没有批评我，而是十分从容镇定地说：“一定要好好完成作业，你是我们的希望”。听到了这句话，我多么想流泪，因为我明白了母亲冰山下的冷漠也是对我有着关爱。那桌前上刻着您的关爱。

第三篇：让爱伴我成长

没有公告

贫瘠的土地因师爱而硕果累累；枯萎的枝丫因师爱而绿意盎然；孤独的心弦因师爱而悠扬婉转；赢弱的幼苗因师爱而笔直茁壮。新的生活在中，让我们把爱洒向每一个幼儿，用爱来关心爱护每一个宝宝。

“幼儿无小事，事事都关心”，在我们的一日生活中，我们会在孩子们身上遇到各种各样的事情，在小班，我们的主要工作是如何面对家长，把宝宝的情况告诉家长，对幼儿的一日生活情况都了如指掌，用对幼儿的特别“用心”换取家长的特别“放心”。

一、来园

俗话说“一日之计在于晨”，早上，当爸爸妈妈带着宝宝高兴的来到幼儿园时，这是我们与家长很好的交流时间，虽然时间短暂，但是我们还是要利用这宝贵的时间与家长一起“说说”我们的孩子。向家长询问宝宝在家里的情况，学习、生活等各方面的情况在这时都可以和家长谈谈，特别是每周一的早晨，因为宝宝在家度过了周末，打破了幼儿园的常规生活，不睡午觉、贪吃零食、作息时间不规律等情况也随之发生，通过和家长交谈，我们了解了幼儿在家的表现，在周一时可以根据家长所说的情况观察幼儿，督促幼儿多喝水，吃饭不挑食等，有时，家长会不放心的说：“老师，你让他多喝点水。”“老师，让孩子在幼儿园多吃点。”把家长的要求详细记录下来，以我们的实际行动来回答家长。

二、进餐

利用饭前时间进行餐前教育，教给幼儿正确的使用勺子的方法，搬椅子小心，防止把饭弄洒，教师对于吃饭慢、不会吃饭的幼儿提出表扬，鼓励幼儿大胆的进餐，自己动手。在吃饭过程中教师巡视幼儿，把爱讲话的幼儿分开，保证幼儿在吃饱了以后也安安静静的坐好，挑食的幼儿和饭量大的幼儿坐在一起，幼儿相互感染，带动挑食幼儿也能大口吃饭，不数米粒。餐后表扬是少不了的，针对有进步的幼儿，进行口头表扬或发小奖品，对幼儿多表扬，多鼓励，培养幼儿的这用自己动手吃饭的能力。

三、教学活动

在教学中，针对幼儿生活经验少，阅历浅这一特点，制作形象、直观的教具，上课时尽量坐着，拉近自己与幼儿之间的距离，讲话的语气也尽量的舒缓、和蔼一些，让每个幼儿都听懂、听明白。利用午睡前、吃饭后的时间给幼儿讲故事，丰富幼儿知识的同时，了解每个幼儿的性格特点。严格按照幼儿园一日生活常规工作，教育教学按计划执行，有创造性的开展教学，提升个人的教学水平。

四、户外活动

阳光、绿地，还有一群快乐的孩子们，每天的户外活动时间是孩子们最开心的时刻，此时此刻让我们也加入到他们的队伍里去，与孩子为伴，与快乐同行。

体育活动每天都少不了，跳跃、跑步、钻山洞，每一个活动都深受孩子们喜爱，让我们开动脑筋想想怎样帮小白兔采到蘑菇，怎样才能顺利过小河，怎样让别的小朋友捉不到自己，一个个体育游戏带给孩子们快乐，也锻炼了孩子的小体格，把身体炼的棒棒的，相信我们的家长朋友也不用担心了。

五、离园

一天生活结束的时间，我们会发现宝宝在幼儿园里发生了许多的事情，吃饭好，上课积极回答问题了，或者有的小朋友调皮了，这样的情况我们会如实的告诉家长朋友，但是我们不能把每个小朋友的情况都说一遍，因为时间、人数多的关系我们只能选择一部分家长来说，把

有“突出”表现的幼儿情况告诉家长，无论是好的方面还是坏的方面最好都能向家长传达。

我们说与家长交流要注重“语言艺术”，古代学者程颐说：“以诚感人者，人亦以诚而言，以术马又者，人亦以术而待。”一语道出与人交往中“诚”的重要性。那么教师的家长交流就应该是“诚”字在先，面对家长要真诚、热情、友善、亲切，用真心和诚心去打动家长、感染家长。如：诚恳的询问家长的需求，诚心的征求家长对工作的意见和建议，诚挚的感谢家长对工作的支持与协助``````只有达到家园间心与心的交流，情与情的碰撞，才能建立起良好的家园关系，从而产生家园教育合力，共同促进孩子的成长。

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在家园合作的过程中，老师是主导者，让我们为每一个幼儿及孩子家长奉献一片爱心，为我们的宝宝共同撑起一片爱的雨伞，让他们健康、快乐的成长。

对孩子我们永远要爱多于索取。只要用心去感受身边孩子带给我们的不同惊喜，我们都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得我们是太阳；爱会让孩子对我们产生信赖；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界我们一定会有很大的收获。

第四篇：法律陪伴我成长

法律陪伴我成长

—— 学习《预防未成年人犯罪法》

金堂县转龙镇大桥小学六年级王甜

我是一名农村学校的孩子，生活很简单，除了每天按时上下学，回家就帮家人做一些力所能及的家务事，然后就是自己的娱乐，或看书，或看电视，或玩游戏，……从来没有想过法律与我这简单的生活有什么关系。

昨天，我们的老师给我们开了一堂特殊的班会课——法律就在我们身边，老师通过生动形象的图片以及法律文字告诉了我们自身的那些行为是不正确的以及遇到危险时如何保护自己。

通过此次课堂我知道了：我们有事不能到校上课应该向老师请假，不能旷课；我们要去走亲访友应该得到家长的同意，不能夜不归宿；我们不能携带管制刀具，不能与他人打架斗殴；不能辱骂他人；不能强行向他人索要财物……严重违反社会公德的行为。

我还知道了：当我们遇到坏人时，可以通过学校，父母或者家长向公安机关或者政府主管部门报告，也可以自己向上述机关报告。通过此次课堂我学到了许多法律知识，明白了什么是犯罪的边缘线，它将更加规范我的行为。也明白了如何正确的保护自己的利益，它将让我更快乐的成长。

我希望在以后的学习中可以学到更多的法律知识，既充实自己的法制知识又能帮助身边的人。让法律陪伴我健康成长。

第五篇：好书陪伴我成长专题

好书伴我成长

高尔基曾说过：reading lies in forming the complete personality--读书在于造成完全的人格。有时候，一本好书像一杯好茶，给人以沁人心脾的舒畅；有时候，一本好书像一缕清风，给人以最温柔的抚慰;有时候，一本好书像一张精美的书签，给人以最深刻的历史记忆；有时候，一本好书像一个最好最陪伴的朋友，给人以孤单的安慰。而对于我而言，好书就是我的老师，它给我鼓励，教我成长。

我看过《鲁滨逊漂流记》，对我教育很深。主人公鲁滨逊在船只失事后，自己在孤岛上生活了28年，最后终于回到了自己的祖国。故事描述一个聪明、勇敢，面对困难毫不退缩的鲁滨逊。这本书带给我很深的震撼，我自己在想：如果是我独自在荒岛上的话，我能活下去吗？因此，我一定要向鲁滨逊学习，学习他坚忍不拔、乐观向上的精神，今后无论遇到多大的困难，我都不放弃、不退缩，勇往直前。

我还喜欢看杨红樱的作品，其中有两套书，一套是《淘气包马小跳》，还有一套是《笑猫日记》。《淘气包马小跳》讲述了一个活泼可爱的小孩子的纯真童年，《笑猫日记》塑造了一只为了实现愿望坚持不懈最后达到成功的猫眯。在这两套书中，我不仅得到了阅读的快乐，而且受到了人生的启示。

莎士比亚说：书是全世界的营养品。是啊，如果没有书，人类不可能知道历史，人类也不可能塑造未来；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，世界将是多么枯燥无味！因此，我们要好好珍惜每一本好书，要把书当作自己的终身好友，多读书、读好书，让书香与我同行，让好书伴我成长！

在这成长的道路上，书，这个一直陪伴着我们的老师，提醒我们，鼓励我们，支持我们。总在我们迷失成长方向的时候给我们及时的指正和疏导。在今后更多的日子里，我们要用自己的心去领会书中真谛，去感悟书中性情。