寒冷中的一丝温馨1

第一篇：寒冷中的一丝温馨1

寒冷中的一丝温馨

——《家》读后感

还记得自己第一次读这本书的时候应该是高中，那时文科班要求同学们多读一些名著，所以，也是偶然，我看了巴金先生的激流三部曲中的《家》，那天晚上熬了通宵，因为发现看了它放不下了，一夜，一本书，应该是我的极限了。

巴金先生把三个兄弟的性格描绘的惟妙惟肖，让我很佩服，同时，觉慧和丫鬟鸣凤的恋爱也让我觉得在寒冷的夜晚感到了一丝温馨。“不要紧，我已经在这儿忍了七年。现在日子好多了，也不觉得苦。我只要看到你，想到你，天大的哭也可以忍下去。我常常在心里暗暗地喊你的名字，在人前我却不敢喊出来。”多么可爱的情话，比那海誓山盟，海枯石烂不知道要真诚多少倍。这段也是后来我经常拿出来品味的，因为它就像生活中的暖手宝，总能在寒冷残酷的社会给人一些沁人心脾的温暖。

《家》讲述的是“五四”期间四川成都高家的故事，描述了这家由繁荣走向没落的故事。在这个家中，高老太爷永远是这个大家庭的统治者，五房中有三兄弟，而故事中的三兄弟便是觉新、觉民、觉慧，三人性格我觉得是递进的关系，觉新最老是大哥，思想也是一样老，一切都是逆来顺受，从来不敢反抗，也正是这种性格导致了他的夫人瑞珏难产而死，在封建社会，他是一个“好人”，但是那种间接式的冷漠让我觉得一个男人要是那样，该被骂成懦夫吧。觉民是老二，性格也和位置一样，介于觉新和觉慧之间，他既是一个进步青年，同时也有一种沉着和稳重。他最后和琴成为了小说中唯一的一对胜利者，虽然觉民是胜利了，但是，我觉得觉民心中仍然有那份对下人的不屑和冷漠，这也让我本来对觉民的好印象大打折扣，因为我历来是很同情弱者的人，他们该受到尊重。三弟觉慧，对封建社会来说是一个大胆的叛逆者，他的言行是和时代进步相适应的，但是他冲动，幼稚，也正好和“五四”运动一样，不成熟。但他和鸣凤的恋爱让我感到欣慰，这种自由恋爱，放在那个小心翼翼的年代显得那么可爱，每次，我都会和鸣凤一样紧张，希望他们能很快就有一个好结局，希望鸣凤和觉慧都能光明正大的。最后，当鸣凤投湖自尽时，我是多么希望觉慧能出现，毕竟他们的恋爱是那个寒冷年代为数不多的温馨，直到最后鸣凤死了，我的心也难过了好久，也许那个年代就不许这样的爱情存在吧，所以是时代把她带走了。我只能这样安慰自己。“最后她懒羊羊地站起来，用极其温柔而凄楚的声音叫了两声：三少爷，觉慧，”便纵身往湖里一跳。平静的水面被扰乱了，湖里起了大的响声，荡漾在静夜的空气中许久不散。接着水面上又发出了两三声哀叫，这叫声虽然很低，但是它的凄惨的余音已经渗透了整个黑夜。不久，睡眠在经过剧烈的骚动后又恢复了平静。只是空气里还弥漫着哀叫的余音，好像整个花园都在低声哭了”。这段描述，看了，我流泪了，那几声哀叫，那凄楚，无不敲打着我的心脏，而我，多么想敲碎封建那堵墙。

《家》是用来批判封建宗法专制制度的一件利器，轻轻合上它，闭上眼，想象着鸣凤和觉慧的美好，就像在花园飞舞的蝴蝶，就让他们这么飞吧，给人们带去那寒冷中的一丝，温暖。

第二篇：酷暑中的一丝清凉

酷暑中的一丝清凉

今天是7月15日，“三下乡”活动的第四天，来到大王镇的第二天。这里的天气实在让人受不了，分团委王老师不放心我们这个小团队，在临出差之前亲自驾车来广饶看望我们，让人很意外。

广饶的天气如此炎热，细心的王老师给我们送来了代表慰问的大西瓜，来宿舍看过之后又和我们一道跟随东营科技职业学院领导的指引参观了学校，边走边看，边看边聊，一路嘘寒问暖。临行之前，再三嘱咐我们注意安全问题，真的很温暖，很感动！实在是令人难以想象，一向严肃的王老师竟也有如此温暖人心的一面。而这西瓜带来的凉爽，更是从头凉到了脚，更凉在心里。使小伙伴们更有信心完成好此次“三下乡”活动的任务，更加坚定了尽全力做到最好的信念。不让王老师失望，更要让院领导满意。

也许，平常的时候感觉不到老师对我们的关心，可能也很难见到老师的笑容，甚至会埋怨老师对我们太过严厉。但在老师的眼里，我们都是他的孩子吧。“严师出高徒”老师对我们的疼爱，应该仅次于父母，他们希望我们可以更加优秀，可以多为祖国做贡献，将来有一天成为国家的栋梁，为祖国贡献自己的一份力量。

人生就是这样，很多的时候，我们需要的其实并不多，一个支持的眼神，一句鼓励的话语，一句加油的呐喊，足以。

第三篇：寒冷中的温暖作文

寒冷中的温暖作文4篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的寒冷中的温暖作文，希望能够帮助到大家。

寒冷中的温暖作文1

何为温暖，为何温暖。

——题记

温暖，是心灵上的触动，温暖，是平凡中的伟大，温暖，是无微不至的关怀。

寒风猛烈地撕扯着，像一个个厉鬼，呼啸而来，冲击着每个战士的身体，他们更加的寒冷，更加的虚弱，体质差的战士，一倒，便是再也不起，因为敌人的紧追不舍，不得不铤而走险，爬上了雪山。随着海拔的越来越高，温度也越来越低，而上天也仿佛不尽人意，刮起了更加逼人的寒风，昔日美丽的雪花也宛如一个个夺命鬼一般，落在了战士们的身上，更多的战士在这寒冷的天气中倒了下来。

或许是上天的眷顾，在一次战役中，战士们截下了敌军的物资车，而车上，就是对战士们如救命稻一般的棉大衣。

战士们喜出望外，首长连忙派人去分配这些大衣，大衣很快配好了，每个战士几乎都分配到了大衣，所有人的脸上充满了笑容，充满了喜悦，因为他们知道自己又和胜利更进了一步，这件大衣，让更多的人们得到了生的希望。有了抵御呼啸的寒风和满天白雪的资本。就在这时，一位战士发现一颗树下有一只黑点，便提高警惕，和部队走到了他的旁边。那是一个多么瘦的身影啊，他的头发，被满天大雪染白了，眼睛微微张开，盘坐在树根底下，那消瘦的身板，仿佛一阵风就能将他刮倒，手上还有一根熄灭的烟，身体一动不动，原来他是在这风雪被冻死的人，首场大怒，问到，为什么这个人没有大衣，为什么他会冻死在这里，你们都是猪脑子吗，他是谁，军中寂静无声，没人敢承受首长的怒火，突然，有人对首长说：“他就是负责分大衣的管理人，因为为了其他战士考虑，他没有穿上大衣。”一股悲壮的气氛在军中蔓延，每个人都对他肃然起敬。

温暖，也是伟大的感动。

寒冷中的温暖作文2

生活中处处有感动，我们的身边处处有温暖，即使在北风呼啸的寒冬也能感觉到温暖，被我们身边的事感动。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。那是一个普通的上学的早晨，寒风凛冽，雨雪纷飞，上学的路极不好走。在零下几度的天气里，雨水和雪水都结成了冰。我小心翼翼地走在湿滑的路上，很怕摔倒。路上的行人都裹得严严实实，一步一步地踏在冰上。突然，我被一个台阶绊了一下，打了个趔趄，结结实实地摔倒在冰面上。北风从我耳旁呼啸而过，那声音仿佛是在嘲笑我的愚笨，手掌上的冰格外凉，而且一阵钻心的疼痛散布全身，腰和胳膊有一种火辣辣的感觉。我试着站起来，却没有成功。我坐在冰面上，迎着刺骨的寒风，真有一种说不出的感觉！这时，一只温暖的大手把我慢慢地扶了起来，然后轻轻地弹了弹我身上的雪，眼睛看着我受伤的'部位，嘴角微微向上扬起，眼神中透露出急切的疑问：“小朋友，你伤得怎么样！”他用手摸了摸我的腰部，一股暖流迅速涌上我的心头：“谢谢叔叔，没什么事！”“那我送你到学校吧。”粗犷的声音有在我耳旁响起。“可是我的学校离这儿比较远，谢谢您，还是不麻烦叔叔了！”我不好意思地说。看着我受伤的表情，他坚持说：“没事，我不忙，我看你伤的挺重，我扶你过去吧。”我试着走了一步，腰还是有些疼痛，于是叔叔就小心翼翼地把我扶到学校。那时，我抬头仔细看了叔叔一眼，他身材魁梧，但穿的不多，脸颊也冻得通红，他告诉我说他也是家长，而且帮孩子是应该的。说话时他的目光是那么慈祥，那么亲切！

望着陌生的叔叔远去的背影，回想起他那双温暖的大手，那关切的眼神，那亲切的话语，以及这寒冷中的温暖，让我深深地感动，久久不能忘怀……

寒冷中的温暖作文3

在这个寒风习习的冬天，您是否特别想得到寒冷中的一份温暖？没错，我们开心果小队亲自为大家送上温暖，希望微小的举动能让暖暖的情谊在人们心头流淌。

开心果小队1点30分准时集合在湖畔莲花港，为这次活动做准备。我们包好饺子、汤圆，由队长泡好香浓的奶茶，食物们便下锅啦！当一个个圆鼓鼓的饺子、汤圆挺出白肚子时，我们便把它们捞了出来，依次排放在6个纸杯里，准备好勺子，我们就出发啦！

两两组队，我和另一位小伙伴负责发送奶茶和汤圆。我们先找到了保安叔叔，请他们品尝这份冬日里的温暖，他们显得不好意思，但最后还是收下了，并与我们合影留念。我们又找到了一位外婆，也送去了温暖，外婆尝了一口，连声夸奖，说外面也买不到这么好吃啊！说着，引来了另一位外婆，她看起来也特别想吃，我们也给了她一份，她也说美味极了。

我们还陆续给了许多小朋友，他们更是狼吞虎咽，还跟我们说：“姐姐，还有吗？我还想吃！”我们只好笑眯眯地对他说：“不好意思小弟弟，我们已经送光了。”很快，6份温暖已经发送了出去，我们接着第二批，第三批……“哦！发完了！”我心想，这个下午，莲花港小区一定温暖极了。

温暖，可以是一份新年美味；可以是简单的问候和祝福；可以是给予他人有力的帮助；也可以是发自内心温暖的微笑……冬日的杭州，满是小雷锋，为劳累一年的您，送去一份温暖，融化这寒冷的冬天！杭州是一个有爱的城市，你感受到了吗？

寒冷中的温暖作文4

天上下着蒙蒙小雨，让人带着恐慌而走，行人也加快了脚步。

在学校的孩子们，并没有感到忧愁，谁叫他们太小呢？孩子们在雨中玩耍，并没有想到，雨下大后该怎们回家，谁叫他们还只是孩子呢？

天发怒了，下起了倾盆大雨，在倾盆大雨之后狂风暴雨有袭来，孩子们这才忧愁起来！

放学了，孩子们担心起来，该怎们回家，有些孩子的父母来接孩子了，孩子们都蹦蹦跳跳的躲进了雨伞中，有谁家的父母不给孩子多点温暖呢？所以，家长们都把伞给孩子多偏点。可没来接孩子的父母的孩子该怎么办呢？

老师们就借给他们雨伞，可雨伞借完了该怎么办呢？还有些孩子没有呢？

这时，孩子们就牵着老师的手说：“老师，您送我回家吧？”“好吧。”老师微笑的说。当时孩子中也有我。（当时我七岁）

老师拉着我的手在风雨中漫步，我此时怎能不感到温暖？

就这样，我回到了家！

第二天美术课上，老师说：“这次你们画你们最亲密的东西。”老师们想，孩子们一定画肉类。（因为在乡下）

果然没错，大多数孩子画的都是肉。

然而，我画的是一双手，老师问：“这是谁得手？”“是牧羊人得手。”“不对，是给他吃肉的手！”同学们争辩着“不，不是，老师这是您得手，因为老师给了我无限温暖！”我说。

全班哑然，只听的见老师的哭声。

第四篇：一丝新绿

一丝新绿

也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意，太普通！太平凡了！然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福？幸福是我们坚定不变的信念；幸福是我们对工作的无比热爱；幸福是我们对生活的无限向往。回顾这400多天的日子里，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。汇佳教育目标是培养正常的孩子。汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得2002年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢？”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子，开始找音乐，编排动作，还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的

那一刻，我听到了胜利的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后，孩子还会开心的对我说：“老师，我喜欢penguin”。

著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。” 2003年8月，因工作需要我被调到汇佳幼儿园安贞园担任K2班的班长工作，这个班的孩子大都是3岁左右的孩子，通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗，喜欢与人交谈，与小朋友一起游戏。其中有一个小女孩不爱说话，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱着玩具坐在角落里自己玩，我便走过去蹲下来轻轻的问她：“妞妞，你在和维尼熊玩吗？”他听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说：“妞妞，老师不带走你的好朋友维尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话，孩子犹豫了一下，我再依次靠近她一点说：“你教教老师怎样和维尼做好朋友，我很喜欢你和维尼，我们一起玩好吗？”听完我的话，孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手，从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那以后，她常常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子，他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子，我开始想办法，有一天区域活动的时候，我对所有小朋友说：“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”，这时我注意到妞妞无助的眼神，我蹲下来拉住妞妞的手说：“我相信妞妞可以和小朋友一起做。”当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小房子时，再一次开心的笑了。经过几次努力后，妞妞已经适应了幼儿园的生活，最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”，和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础，清楚的知道爱不是说出来，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在2002年很遗憾我的父亲去世了，在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我，需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们，我要带给他们的永远是一张善良，充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们喜爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告诉我的那个朋友，我喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿，谢谢你让我体会到幸福的真谛！我爱你“一丝新绿”。

第五篇：寒冷中的温暖作文（通用）

寒冷中的温暖作文范文（通用5篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的寒冷中的温暖作文范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

寒冷中的温暖作文1

窗外，冷冽的秋风吹落了梧桐树上的最后一片树叶，叶子摇摇晃晃着了“陆”。又一阵清冷的寒风，将叶子吹向另一个角落。望着窗外，我紧了紧身上的衣服——真冷！

“叮铃铃……”上课铃响了，语文老师迈着日复一日的步子走上讲台，翻着已经褪了色的书本开始讲散文。忽然，门外来了一个人，我条件反射的站起来——是爸爸！我晕晕乎乎的走出教室，爸爸从提包里小心的拿出桔子和厚衣服，放到我手里。问了句“在这一切都好吧”轻轻嗯了声。由于东西太多，在推门进教室时不得不重新提一下，无意间看见在远处看过来的他——原来爸爸还没走他是要看到我进教室才安心吧。

拿着沉甸甸的东西，我的心也满满的，手触到厚厚的衣服，顿时感到温暖了许多。再次望着”居无定所”的树叶，我已不感到冷，反而有深深的暖意，一直暖到心里。

坐在座位上，眼中噙满了泪，我轻轻捂住双眼，听着讲课声，听着窗外的风声，心里充满了深深的温暖。

寒冷中的温暖作文2

那是在三年级的一个夏天，虽然是夏天，但雨后还是有些许冷意。

早上刚进入学校时还不觉得冷，而我也只穿着一件薄薄的短袖，就进入了学校。

第一节课上到一半时，风突然从窗外涌了进来，随后雨点也稀稀疏疏地落了下来，打得窗户滴滴答答。一阵风后，一阵寒意袭来，我不由得打了个寒颤，随后缩紧四肢，好像这样可以减少一些寒意。不过还好的是，雨只下了一会儿便停了。

下课后胡兴涛和宋延中瑞抱着篮球对我说：“走，打篮球去！”我连想也没想就答应了。但到了球场，看着湿漉漉的球场我们就失望了，失望之余胡兴涛站出来说：“哎呀，走嘛，大不了就摔一跤嘛！”于是我们全都冲向操场，在积满水的操场上打起了篮球。果然，没过一会儿我们一个个都摔了一个狗啃泥，而且老天仿佛也不让我们打球，又下起了大雨。我们只得立刻冲回教学楼去避雨，走到走廊上，我的衣服和头发还滴着水。回到班上，同学们看着我们几个湿漉漉的，几个同学连忙跑去找了刘老师，刘老师急忙赶过来，了解原委后，忙说道：“你们几个跟我来！”我心想：完了，不会挨批了吧，也许还会叫家长！于是我吊着一颗心和胡兴涛他们一起跟着刘老师来到办公室。

到了刘老师办公室，她指着墙角的火炉对我们说：“你们几个坐下来烤火，让身子暖和一些。”我吊着的心终于放了下来，我们坐到火炉边，我冰冰的身体立刻感到了温暖。我也知道，温暖我们的，不只是火炉，还有刘老师那温暖的爱。

此刻我真想大喊：刘老师，你太好了！我还想给刘老师一个大大的拥抱。

寒冷中的温暖作文3

何为温暖，为何温暖。

——题记

温暖，是心灵上的触动，温暖，是平凡中的伟大，温暖，是无微不至的关怀。

寒风猛烈地撕扯着，像一个个厉鬼，呼啸而来，冲击着每个战士的身体，他们更加的寒冷，更加的虚弱，体质差的战士，一倒，便是再也不起，因为敌人的紧追不舍，不得不铤而走险，爬上了雪山。随着海拔的越来越高，温度也越来越低，而上天也仿佛不尽人意，刮起了更加逼人的寒风，昔日美丽的雪花也宛如一个个夺命鬼一般，落在了战士们的身上，更多的战士在这寒冷的天气中倒了下来。

或许是上天的眷顾，在一次战役中，战士们截下了敌军的物资车，而车上，就是对战士们如救命稻一般的棉大衣。

战士们喜出望外，首长连忙派人去分配这些大衣，大衣很快配好了，每个战士几乎都分配到了大衣，所有人的脸上充满了笑容，充满了喜悦，因为他们知道自己又和胜利更进了一步，这件大衣，让更多的人们得到了生的希望。有了抵御呼啸的寒风和满天白雪的资本。就在这时，一位战士发现一颗树下有一只黑点，便提高警惕，和部队走到了他的旁边。那是一个多么瘦的身影啊，他的头发，被满天大雪染白了，眼睛微微张开，盘坐在树根底下，那消瘦的身板，仿佛一阵风就能将他刮倒，手上还有一根熄灭的烟，身体一动不动，原来他是在这风雪被冻死的人，首场大怒，问到，为什么这个人没有大衣，为什么他会冻死在这里，你们都是猪脑子吗，他是谁，军中寂静无声，没人敢承受首长的怒火，突然，有人对首长说：“他就是负责分大衣的管理人，因为为了其他战士考虑，他没有穿上大衣。”一股悲壮的气氛在军中蔓延，每个人都对他肃然起敬。

温暖，也是伟大的感动。

寒冷中的温暖作文4

生活中处处有感动，我们的身边处处有温暖，即使在北风呼啸的寒冬也能感觉到温暖，被我们身边的事感动。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。那是一个普通的上学的早晨，寒风凛冽，雨雪纷飞，上学的路极不好走。在零下几度的天气里，雨水和雪水都结成了冰。我小心翼翼地走在湿滑的路上，很怕摔倒。路上的行人都裹得严严实实，一步一步地踏在冰上。突然，我被一个台阶绊了一下，打了个趔趄，结结实实地摔倒在冰面上。北风从我耳旁呼啸而过，那声音仿佛是在嘲笑我的愚笨，手掌上的冰格外凉，而且一阵钻心的疼痛散布全身，腰和胳膊有一种火辣辣的感觉。我试着站起来，却没有成功。我坐在冰面上，迎着刺骨的寒风，真有一种说不出的感觉！这时，一只温暖的大手把我慢慢地扶了起来，然后轻轻地弹了弹我身上的雪，眼睛看着我受伤的部位，嘴角微微向上扬起，眼神中透露出急切的疑问：“小朋友，你伤得怎么样！”他用手摸了摸我的腰部，一股暖流迅速涌上我的心头：“谢谢叔叔，没什么事！”“那我送你到学校吧。”粗犷的声音有在我耳旁响起。“可是我的学校离这儿比较远，谢谢您，还是不麻烦叔叔了！”我不好意思地说。看着我受伤的表情，他坚持说：“没事，我不忙，我看你伤的挺重，我扶你过去吧。”我试着走了一步，腰还是有些疼痛，于是叔叔就小心翼翼地把我扶到学校。那时，我抬头仔细看了叔叔一眼，他身材魁梧，但穿的不多，脸颊也冻得通红，他告诉我说他也是家长，而且帮孩子是应该的。说话时他的目光是那么慈祥，那么亲切！

望着陌生的叔叔远去的背影，回想起他那双温暖的大手，那关切的眼神，那亲切的话语，以及这寒冷中的温暖，让我深深地感动，久久不能忘怀……

寒冷中的温暖作文5

寒假的第五天，真是个难忘的日子呀！陈嘉驰妈妈组织的505班爱心小分队活动在九龙湖的九龙家苑举行了。

下午，爸爸带着我和妈妈来到了九龙苑。一下车，“呼”的一声，一阵狂风冷笑着迎面刮来，冻得我牙齿直打颤，看看是个大晴天，原来不过是装个样子嘛！下了车后，身后传来“方婧然，方婧然”的叫声，回头一看，啊，原来是“久别”的`同学呀，我们亲切地拥抱在一起。不一会儿，同学们陆续到达了。

今天，我们爱心小分队的主要目的，是在寒冷中给依旧在工作岗位上的环卫生人送上姜茶，并帮助他们一起捡垃圾。“现在，我们开始行动吧”，陈妈妈一声令下，我们小组的人立即忙碌起来。我们几个人分头行动，我首先来到取物站，拿了几个杯子，跑向妈妈们，从她们的水壶中倒来了热气腾腾的姜茶，姜茶是陈妈妈提前给我们准备好的。我接过姜茶，只见杯口冒着白色的热气，上面还漂浮着几片金黄色的生姜，那股清香和暖气瞬间流入我的鼻子，这时我好想自己能偷偷地喝上几口。可当我想到，我今天此行的目的，马上就断了这个念头。我捧上姜茶，急忙跑向正在一旁扫地的婆婆，恭恭敬敬地双手递上姜茶说“婆婆，您辛苦了，您休息一下，先喝杯姜茶吧，也好暖和暖和身子。”那婆婆先是一愣，然后接着姜茶，欣慰地说道：“谢谢你了，好孩子！”看着婆婆喝着我递上的姜茶，露出了那和蔼笑容，我的心里，美滋滋的。

送完姜茶，我和同学们又去小区的其他地方帮忙捡垃圾去了。只见我一手提着桶，一手握着夹子，小区里所有的垃圾都逃不我的火眼金晴。渐渐地，我们小组的桶越来越满。就在这时，我发现了一个黑色的袋子稳稳地躺在那儿晒着太阳。那么大，怎么会没人发现呢。我顺势用夹子，可是夹了很多次，也没有夹住，怪不得这么又大又脏也没被清理掉呢，这次肯定得用手直接去捡了，我忍着那恶心的气味，屏住呼吸，伸出手去，徒手把它扔进垃圾桶里。我回头看着那片草坪，似乎露出了甜蜜的微笑。

今天的活动，虽然又累又臭，但让我收获了不少。现在我才真正明白，乱扔垃圾，不仅污染了我们干净的环境，还增加了环卫工人的工作。今天的姜茶，就算弥补我以前的过错吧，我要改正这种错误，传递姜茶之爱的接力棒。