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环保征文-保护环境 人人有责

环保征文-保护环境 人人有责



第一篇:环保征文-保护环境 人人有责

保护环境 人人有责

随着时代的发展,我们的生活水平有了很大提高。但另一方面,我们人类也正在面临着残酷的事实,大气污染日益加重、全球变暖刻不容缓,地球的生态系统正在遭受着严重的破坏。

为什么再三强调‘不要让眼泪成为最后一滴眼泪呢?’有必要吗?有,当然有。虽然地球看起来是个水球,但可供人类利用的淡水资源却很少,所以我们要尽力保护这些珍贵的淡水资源。随着社会生产力的提高,很多工厂拔地而起,这些工厂却为了一己私利,把未经处理的工业废水任意排放,对水资源造成了严重污染,迫使水资源短缺越来越严重;还有今年云南的旱灾,使越来越多的人认识到了水资源对人类生存发展的重要性。所以我们要用自己的实际行动来保护水资源,节约用水、生活用水尽量不要任意排放……让我们为保护环境而努力吧。‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为。’让我们从小事做起,让我们的世界早日重现碧水蓝天。

树,是一种普通的植物,不同的树被人们赋予了不同的性格。挺立的松、朴实的槐、潇洒的柳……树总给人以凉爽和快乐。但是人类的所作所为却严重的威胁着树的生存。现今的树木被人类大量的砍伐,只剩下了一个个光秃秃的树桩,让人很是伤心。如果树被人类大量的砍伐,将来会发生什么呢 所以,我们不要让这种事情发生,保护地球生态环境是我们每个人义不容辞的责任,让我们行动起来,多植树,少伐木,杜绝‘白色污染’,减少污水的排放……让一片繁荣、生机勃勃的景象早日成为现实。

人类,醒醒吧。不要在为了发展而破坏了环境,那样我们人类也将会走向灭亡。让我们一起来拯救我们共同的家园吧。保护环境,人人有责。广大的青少年朋友们,虽然我们还只是初中生,不能为全人类的环境做出大的贡献,但我们可以从现在做起,从小事做起,从身边的一点一滴做起,如节约用电、节约用水、减少使用一次性商品、不乱扔垃圾、旧电池……让我们大家一起努力为环保,多尽一份心,多出一份力。让清风拂绿柳,让碧水永蓝天。今天你我的努力,将是明天世界的辉煌。让我们还自然一个蔚蓝的天空,留自然一个绿色的大地。

第二篇:环保演讲稿保护环境人人有责

环境的破坏还不止这些,许多人为了钱从而大量的砍伐树木,导致水土流失,而让沙漠有机可乘,要知道地球正以惊人的速度沙化。以下是小编给大家带来的几篇环保演讲稿保护环境人人有责范文,供大家参考借鉴。

环保演讲稿保护环境人人有责范文1

环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。

目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5。5万亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜......而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏......我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

环保演讲稿保护环境人人有责范文2

随着工业日新月异的发展,如今的生存环境越来越差。抬头一看看到的只是那蒙上了一层厚厚的天空,原来那清澈见底的小河不见了,来代替的是带着污水,漂着垃圾的小河。

我不禁怀疑,这是当初那清澈的小河?而回答我的提问的就是那一个个冒着浓烟的大烟囱。

环境的破坏还不止这些,许多人为了钱从而大量的砍伐树木,导致水土流失,而让沙漠有机可乘,要知道地球正以惊人的速度沙化。

不仅如此,温室效应也越来越严重,每年就平均升温2摄氏度;而喜马拉雅山。南极。北极也正以每年2厘米的高度融化。请大家设想一下如果那些冰山全融化了,那么整个地球不就成了汪洋大海了吗?

本来我们的地球是很美的,到处都是花声、到处都是鸟语,山清水秀、鸟语花香,可现在取代这森林的是灰白的钢筋森林,鸟儿们没有了生存的家园,只有来到城市里,可有的时候鸟儿们为了觅食从而被无情的车轮扎死了

我曾经看过这样一则广告:一个人走在大街上穿着“真空隔热服”,第二个画面是一个孕妇在家里,窗户安的是“隔温防噪音玻璃”,第三个人举着一把“紫外线防护伞”……我想如果人们不好好保护环境,有一天也许我们也得用上这些东西。

搞不好到时候世界上的最后一滴水,就只能是人的眼泪了。

我真想大声呼喊:保护环境,环保演讲稿保护环境人人有责范文3

在我们生活中,生活环境与我们息息相关,在日常生活中,人们在保护环境上不够重视。

在我们身边,我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下,看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常伤心,心想如果每个人都丢一袋垃圾,那么我们这个小区会是什么样?世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成垃圾站,越想越可怕,妈妈让我回家拿了根粉笔,在对着楼门的墙上写上“保护环境人人有责!!”我急忙把垃圾扫起来,丢进垃圾池里。还有前几天,我在电视上看见一篇新闻报道:黄浦江里发现了许多死猪,一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果饮用水源被污染,人们会得传染病,后果不堪设想,这些破坏环境的人真应该静静的好好的反省一下,如果都像你们这样,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,把保护环境当做最重要的事做下去,树立环保意识,做环保守护者。

“保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长。只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境一定会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。

环保演讲稿保护环境人人有责范文4

阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着。风从下午一直刮到了晚上。第二天早晨,当我们迈进校园时,诧异地发现桃树的枯枝上竟泛起了一片红云,是呀,春天来了,桃花也急忙绽开了笑颜。日记日记

只是两三天的时间,城市的大街小巷布满了桃花的倩影,人们兴奋地谈论着:“今年的桃花开得真早呀!往年四月中旬才开的,今年现在就见桃花了!”

然而,在这美丽的桃花背后,又隐藏着怎样一个严峻的问题呢?这就是人们茶余饭后经常谈论的问题:全球变暖温室效应。

所谓温室效应,就是太阳短波辐射可以透过大气射到地面,而地面增暖后放出的长波却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而使大气温度升高。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃,把地球变成了一个大暖房。

温室效应带来的后果非常严重,首先是自然生态会随之发生重大变化,荒漠扩大,徒弟侵蚀加重,森林退化,早涝灾害战中,余量将增加7-11%;温带冬天更湿,夏天将更早来到,热带将变得湿润,敢惹的亚热带变得更干旱,使原有的水利工程重新调整。

地球在发烧,人类如果再不及时采取措施为地球降温,人类将走向灭亡。这颗蔚蓝色的星球也只能在宇宙中留下昙花一现的美丽身影。

环保演讲稿保护环境人人有责范文5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好。

有朋自远方来,不亦乐乎!

首先,非常感谢市教育局和各兄弟单位对我校校园环境工作的青睐与肯定,把市直教育系统“创建国家卫生城市”推进工作现场会放到我校召开。

本人非常荣幸能够代表中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校园环境卫生整治工作。

我今天汇报的主题是“改变观念,才能保持校园环境卫生的整洁”。

一说起校园环境,特别是保持校园整洁,大家也许会觉得非常简单,但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内,甚至包括现在,在一些老师与学生的思想中,认为学生的学习与劳动是互相冲突的,一旦要求学生参加劳动,就会耽误学生的学习,就会影响到学生的成绩。在平时的教育管理之中,只注重教,不注重育,只追求分数的高低,不注重德育的培养。当今中国教育的很多突出矛盾,我们广大教师的思想与行为有着不可推卸的直接关联。这就好比我国近30年来环境保护与gdp之间的冲突。但学生德育的培养与成绩的优秀,其实一点也不冲突,反而是相辅相成的。如果没有良好的德育保障,哪来真正优秀的学生?一屋不扫,何以扫天下?所以,要想真正的保持校园环境卫生的整洁,知易行难。

为了打好这场创卫工作的持久战,我校政教处在学校的领导下,成立了以唐顺祥校长为组长,马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长,唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作,为了校园环境卫生的整洁,我们先后开展了多项工作。下面就校园环境卫生整治部分做如下汇报。

一、领导重视,分工合作

为了创卫工作的开展和校园环境卫生的整治,学校非常重视,不但对人员分开进行了详细的安排,而且要求所有行政人员身先士卒,亲力亲为,并就各部门分管的工作负责到底,责任到人。凡是与创卫有关的财物开支,学校也是全力保障。

二、人治不如法治

在学校的领导与支持下,结合我校实际情况,政教处先后制定了《市第中学班级管理操行量化细则》与《市第中学班级目标管理考评方案》。此二项方案,自2015年上学期开始执行。方案制定后,在政教处的带领下,由学生会为主体,全体学生为监督,基本上做到一日卫生二次检查及平常监督,检查结果当天公布,较好的调动了班主任工作上的积极性,很好的培养了学生遵守纪律,保持校园环境卫生整洁的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。

根据学校分步实施,分步推进的指导思想,以及结合实施以来的实际情况,在完善上述二项方案的基础上,本学期又制定了《市第中学班级考核加分细则》和《市第中学优秀班主任评选方案》,并计划于下学期开始实施。我相信,在学校的领导与支持下,我校的卫生工作必将取得更加优异的成绩。

三、真抓实干,防止有法不依,执法不严

没有制度不成管理,但如果有法不依,执法不严,所有的制度都将成为一堆废纸,甚至成为笑话。

由于一部分老师,特别是一部分班主任老师对学生教育目标认知上的错误。认为只要分数高,成绩好就好,德育教育可有可无,并没有认真思考过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生,搞的好不好,要不要保持,都无关紧要。甚至有个别老师,事情不想做或做不好,但荣誉与奖励又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时,情绪非常激动。特别是由于历史原因,一部分教师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常,常常不服从学校的安排。诸侯国名义上还有个中央,但我们有些班级却是独立王国,连名义上的中央都没有。因此在我校规章制度刚刚开始制定与实施时,即便没有损害大家以前的任何经济利益,但仍遭来一片反对之声,本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓,前途是光明的,但道路是崎岖的。在学校的领导与支持下,我校的规章制度并没有因此半途而废,反而得到了进一步的完善与实施。

四、改变观念,才能保持校园环境卫生的整洁

根据我校的上述情况,要想保持校园环境卫生的整洁,首先需要转变的是老师与学生的观念。如果观念不改变,行动就不会改变;行动不改变,习惯就不会改变;习惯不改变,校园环境卫生就不会改变。为此,在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下,我校以“创建国家卫生城市,人人有责,人人受益”,“创卫---从我做起”,“讲究卫生是文明的标志”等内容为主题,先后通过教职工大会,党员大会,班主任会议,班级黑板报,学生演讲比赛等形式对师生进行思想触动。特别是经常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话,对学生进行一日一点评,一周一小结,一月一总结,不断的提醒,再提醒,反复的教育,再教育,学习不单单是分数的高低,更需要德智体美劳的全面发展,而搞好卫生,保持校园环境整洁,也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人,可以起到润物无声、潜移默化的教育。因此,在创建国家卫生城市的号召下,经过一年多的实践,虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全改变,学校的卫生工作还有待加强,但我校的校园环境和师生的精神面貌确实发生了翻天覆地的变化。而这一成绩的取得,离不开校长、书记的坚强领导,离不开德育副校长的亲力亲为,离不开教学、后勤等部门的全力支持。

尊敬的各位领导、各位老师。无论是人生,还是教育,其实并没有那么复杂,只要坚持以正确的思想为指导,一切都将变得顺理成章。所以,我校的校园环境卫生工作,其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“认真”二字,最难做到的就是“坚持”二字,只要做到了“认真”与“坚持”,事情就变得简单,但这四个字往往是说起来容易,做起来难。

尊敬的各位领导、各位老师。我们中虽然地处郊区,一贯默默无闻,但大家的到来,对我们中是莫大的支持与鼓励。我们中全体师生将大家的到来,看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完美,但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情,热烈欢迎大家的到来。最后,让我再一次代表中全体师生,对大家的到来,表示感谢。

我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方,敬请大家批评与指正。

谢谢大家。

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第三篇:小学生环保作文保护环境人人有责

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环境,人人有责

环境是我们人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。

在我们日常生活中,一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严重.就说我们周围的河流吧,那里原来的水清澈见底,平静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水,以至于现在的部分河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有许多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生.虽然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的.而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾害。其实,保护环境并不难做到:只要拒绝使用朔料带等一次性物品,减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾,按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源,减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做,那么我们生活的环境将有很大的改善。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,保护环境,人人有责,我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。让我们携起手来,为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!

第四篇:四月有奖征文:保护环境,人人有责

四月有奖征文:保护环境,人人有责

“保护环境,人人有责”,这句话说的没错,可又有几个人能做到呢?昨天早上,我又看见楼下垃圾桶旁,全是垃圾,臭气熏天,苍蝇飞舞,垃圾车迟迟不来;来到学校,卫生角的垃圾桶里全是零食袋子,垃圾遍地都是,引来一大堆苍蝇;下午来到垃圾房,垃圾房里全是垃圾,上面飞舞的有苍蝇。垃圾。“保护环境,人人有责。”地球只有一个,家园也只有一个,保护好我们的家园吧,不要让我们的家园被破坏!有一天,我在公园玩,一个小朋友把一块香蕉皮扔在地上,没有一个人主动上前捡起它,过了一会儿,一位大叔踩了上去,只听“扑通”一声,那位大叔摔了个四脚朝天,大叔起来后,不但没有把它捡起来,反而踢到一边,就走了。接后几分钟,行人接二连三得摔倒,没有一个人建起来扔进垃圾桶,几分钟后,一位清洁工人捡起它,扔进了垃圾桶。

“保护环境,人人有责。”地球只有一个。

城关中心小学六年级:QQ379

第五篇:校外教育征文——保护环境人人有责

保护环境人人有责

地球是人类赖以生存的家园。地球环境是人们赖以生存的基础。环境的好坏,直接影响了人类生活质量的好坏,直接影响人类今后的未来。所以说,“保护环境,人人有责”。其实人们也知道保护环境就是保护自己,拯救地球就是拯救未来,也知道保护环境的重要性。但真正能做到的,能有几人?

这些年来,随着经济的发展,人们生活水平的提高,渐渐地汽车多了(尾气多了);浅浅地,工厂多了(废气多了);渐渐地,人们更加富裕了(环境更加恶劣了)。

据统计,温室效应,臭氧空洞,酸雨等越来越严重,这究竟是为什么呢?可想而知,是由于人类不注意环保而带来的严重环境问题。在以前,黄土高原曾经植被众多,几乎没有什么沟壑。但今天呢,已成为植被稀少,人烟荒芜,沟壑纵横,水土流失最为严重的地区之一了。这都是人们不注意保护生态环境的结果。套用《相亲2》上的所说:“可怜的人类啊,你们可长点心吧。”

前几天,我和几位同学去河边散步,却发现水中垃圾满布,一片狼藉。简直让人不忍去看。我们实在看不下去了,召集一些朋友把小溪彻底地清理了一番。

我们十几人分成几组。首先,我们带好需要的劳动工具,我拿了一把铁锨和一把夹子,其他人还带来了镐、耙子、尼龙袋子等等。人到齐后,我们开始分工,两两一组,有的负责捡垃圾,有的负责那垃圾桶,有的负责清理河里的石头„„我和一位同学负责清理河里的淤泥,让河水畅通无阻。很有“八仙过海各显神通”的味道。分工完毕,各自都忙得不亦乐乎。捡垃圾的倒是颇为轻松,可拿垃圾桶的可就“遭殃”了。看他那吃力的样子,我不觉加快速度,我试着把铁锨插入淤泥中,本打算一下子弄下一大快来,可是事实并非如此,我手中的家伙仿佛是被定数定住了,怎么也不动了,我努力向上抬,铁锨才有了一点松动,我费了九牛二虎之力,才铲了一铲泥。刚想顺势扔到河岸上,猛然想起淤泥是肥沃的土匪,有利于庄家的生长。我于是喊来了小刚,拿来了尼龙袋子,我把“宝贝”送进了袋子,长吁了一口气。一锹,两锹,三锹„„大约十几锹,就累得气喘吁吁了,手上也沾满了黑泥,用手擦脸上的汗水,同伙们看到我成了关公脸,都开怀大笑„„笑过之后,大伙都来给我帮忙,我觉得很不好意思。终于再次鼓足了劲,一锹,两锹„„临近黄昏了,我们终于完工啦。我们站在河旁,看着变清的水,跳跃着,欢呼着。可是转瞬间,一个困惑又涌上了我的心头。要是再有人扔垃圾怎么办?我们合计了一番,找来了个木牌,在上面写上了“你有你的家,我有我的家,垃圾有垃圾的家,不要让垃圾进错家。”我们借着太阳的余晖,将木牌竖在了河旁。看着幼稚的字,我们感到无限的希望„„我们边走边笑,还把一尼龙袋字的“金子”抬回家。

回想起这件事,我觉得很自豪。我想,如果人人都想我们这样保护环境,那么还会有污染的现象吗?我认为不会有。因此,我想代表地球向人类呼吁“保护环境,人人有责!”

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