第一篇:二初中工作汇报
二初中工作汇报
一、防水工程质量监工工作:
现在防水未做到我校。但已做好相应安排,通知到相关责任人并把工作要求打印下发。
二、当前工作中的突出问题:
1、学校的南楼梯封堵致使安全通道不畅,已采取错时下课放学的措施,但未能根本解决问题。已和计财科联系预算事宜,等预算方案出来再酌情处理。
2、学校西面、北面没有围墙。厕所处存在安全隐患,已采取了相应的防范措施,未能根本解决问题。
2011年7月6日
第二篇:初中年末工作汇报
2008年工作汇报
本学年来,我乡教育工作紧紧围绕县局08年教育工作安排,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,用科学发展观统领教育工作,牢固树立“抓管理求质量,以创新促发展”的工作思路,全面实施并落实各项管理制度,用制度管好人,用好人,以乡本教研工作为平台,积极开展教研活动,增强教师素质和课堂实效,提高课堂效率,全面提高学校的管理水平和教育质量。现就2008年的教育教学工作汇报如下:
一、以创新求发展,形成良好开端
1、总结经验,鼓励士气,形成良好开端。
2008年春开学后,我们就召开08年教育工作会议,在会上我们对上一年工作进行了认真的总结,表彰奖励了在2007年教育教学工作中做出贡献的两个优秀校长,县级优秀教师两名,和申萍等十二名优秀代课教师,并奖励了学习成绩优异的40多名学生。大会上对2008年教育教学工作进行了全面的部署安排。通过这次大会,全体教师质量意识进一步增强,激发了他们的工作热情,鼓舞了士气,使2008年的工作有了一个良好的开端。在暑期学习期间,采用先聘校长,再聘同志的原则,聘好校长后与各校校长签订了“校长日常行为规范”,再由教师填意向,校长聘教师,双向选择,进一步
优化了教师队伍。为提高教育教学质量打下基础。
2、探索教育发展,改善办学条件。
我乡地处黄河滩区,群众种地多,农活忙,家长无暇照顾孩子三餐,为孩子上学吃饭犯难,一部分学生转到民办寄宿制学校学习,为了紧跟上教育发展改革的形势,方便群众,服务学生,中心小学投资上万元办起寄宿制,民办学校的学生纷纷回来,今年开学初李专干又努力争取到项目资金三万余元,修缮学生灶房,解决了近百名学生的吃饭难的问题。暑假,经过多方努力,新市小学由村上出资对学校由内到外,由上而下进行修缮,使学校面貌焕然一新,为学生学习创造了良好的环境。
二、强化教育教学管理,提高教育教学质量
完善制度,认真考核,调动教师的积极性,在常规管理工作中,我们严格执行县教育局常规管理方案。开学初各校都进一步完善了各项规章制度,修订了教师考评方案,用制度用好人,管好人,以考评调动教师的工作积极性。各校对教师、班主任工作进行检查,周小结,月公布,每月5号前各校把考核考评情况上报中心小学,中心小学进行汇总、评比。中心小学对校长、科任教师实行动态跟踪评比,与评定职称、职称考核、聘任相挂钩,调动了教师的积极性,激发了他们的工作热情。
我们开学初对各校的开学工作进行了检查,指导各校工作,后
半学期对各校的教育教学常规管理工作进行了认真细致的检查,每个学校都开足开齐了课程,制定各种计划50余种,学校的各种工作都能按计划有序进行,各校都及时召开全干会,班会,教研组会议。学校每半月检查一次学生作业,每周审批一次备课,作业全批全改,有批阅记录。我们还对各校的信息课和远程教育设施的使用情况进行了专门检查,检查时我们对照县局常规检查项目量化赋分,对各校进行排队,并将检查情况通报全乡,使各校取长补短,发扬成绩,找出差距,提高管理水平,促进教育教学管理工作规范化,科学化。
三、重视思想教育,突出德育工作
我乡全面贯彻落实《陕西省中小学教师职业道德规范》和《陕西省中小学教师八不准》,加强师德教育。各校都有德育工作计划,在师生中开展了“八荣八耻”演讲,使广大师生树立了社会主义荣辱观。对学生进行“孝敬父母、感恩报恩”教育,并参加了朝邑片演讲,夏丁琳同学获得朝邑片演讲二等奖。3月份,我们全乡教师举行了“扎根边远、安贫乐教”师德演讲,经过激烈竞争,翟艳、王强民老师脱颖而出参加了县局的演讲,最后翟艳老师参加了县局组织的师德巡回演讲团,赴县局、各乡镇演讲,使每个教师树立热爱库区,无私奉献的精神,内练素质,外树形象,干好本职工作,做一个合格的教师。
四、以丰富多彩的活动为载体,搭造提高教师素质的平台
在“以人为本”实施素质教育、课程改革的今天,我们狠抓教师的素质形成,培养学校楷模这条理念,不放松,并把这项工作始终贯彻到学校管理中,我们进行了教师英语口语比赛,老师获得优胜奖,老师参加朝邑片的英语教师口语比赛并获得二等奖。各校认真组织教师进行新课标、新教材学习、掌握新课标的教学要求,用新的教学理念指导教学,教师掌握了新的课程标准。为了活跃校园生活,提高学生的英语口语能力,6月1日儿童节,我们进行了庆“六一”文艺表演和小学生英语口语比赛,评选出两个优秀节目,在大会上中心小学举行了新队员入队仪式,即活跃了学生的课外生活,又使学生得到了教育。十二月底,我们举行了庆“元旦”文艺汇演活动,五月份,李专干带领中心教研组成员深入教学一线,听了40周岁以下年轻教师的“远程教育应用示范课”,青年教师脱颖而出,分别获语文、英语、数学第一名。十月份,全乡举行了青年教师大比武活动,我带领中心校成员听了全乡所有教师的课,并评出两名优秀教师赴片参加赛教。
通过丰富多彩的活动,为教师搭造了提高素质的平台,使教师的教学应用水平得到了大大提高,有力地推动了我乡的素质教育。
五、职成、勤工、民办管理
我们依照县成人教育工作安排,以服务“三农”为基本出发点,积极开展农民科技示范效应,今年新树立杨力、姚兴东、王生民三户科技示范户,并组织了两次经验交流学习活动。同时依据《民办教育促进法》,开展民办学校办学条件专项督察,重点抓好民办幼儿园、秦东双语学校的硬件建设,强化管理,规范办学行为,对民办学校的安全进行检查,督促秦东学校更换三无学生接送车,签定安全责任书,民办学校参加中心小学组织的各种教育教学活动,和公办学校统一进行教学质量检测,提高民办学校的办学质量。在勤工俭学方面,各校对校内外的土地合同重新进行修订,落实承包。学生的作业本按照县局要求一次性按标准给学生配齐。
六、安全工作和行风建设
一开学,中心校成立了安全领导小组,并和各校签订了《安全目标管理责任书》,不定期进行安全检查。实现安全责任一票制。各校都制定了十五种安全应急预案,增强了安全意识,消除了不安全隐患。全乡举办两次法制报告,全乡学校无违法犯罪和治安案件和不安全事故。在收费方面,我们严格按照收费标准,进行公示,规范收费,无多收、乱收现象,教育教学的常规管理是一项长期的复杂的艰巨的工作,需要锲而不舍、坚持不懈的精神和毅力,虽然我们做了大量的工作,取得了一定的成绩,得到了群众和干部的认可,但所做的工作与群众的上级的要求还有差距,在今后的工作中,我们决心发扬成绩,取长
补短,总结不足,在以后工作中取得更好的成绩。
二00八年上半年工作总结
———中心校
2008.7
第三篇:国庆工作汇报(二)
10月3日今天是计划中返回的日子,主人家的安排一如既往地随意,到今天才发现好象回去的车票不好买,国庆工作汇报
(二)。于是努力托朋友,最后买到的是17:10的车票。不过这丝毫不影响我们上午去钓鱼的心情。大概是去年钓鱼的时候太猛了,俺一哥们今年很难钓到,好不容易钓上来的,却小得只有手指粗细。我说这么小就放生吧。谁知落下个不尊重别人劳动成功的恶名。小鱼儿,不是我不帮你,只是人言可畏。一拨人三三两两地抢占自认为有利的地形,很认真地顶着太阳,握着鱼竿开始努力。我不会钓鱼,但我这组运气是不错,接二连三钓到鱼,而且好几条都是七、八两以上的大鱼。在我们眼里,其他组钓的鱼基本可以忽略不计。最搞笑的是,我们还钓到了两只虾。中午煮鱼是来不及了,于是打算把三条大的带回杭州。谁知道这是鱼儿噩梦的开始:它们都在路上挂了。下午4时许,我们准备返回了。尽管只呆了三天,但确实对主人家的照顾衷心地感谢。尽管只是第二次拜访,却俨然给了我们一种家的感觉。坐大巴返回杭州已是夜晚了,三天的玩乐即刻成为回忆。尽管短暂,但很美好,也很真实。10月4日不好意思,今天是本人生日。本来想着这几天玩着太累,也就随便过了算了,因此没向大家提起。不过还是有朋友记起来了,非得要庆祝一下,于是一群人又借此机会FB。吃完饭,大伙就按原计划去打桌球,我们的斯诺克水平实在是不咋样。刚开始是旁边看的人觉着无聊,后来是我们自己也都觉得无趣了,就这么些球怎么就这么难打进呢?后来改打九球才找回些自信,工作汇报《国庆工作汇报
(二)》。晚上在朋友的拉扯下一起去看了场电影,由于是临时去的,因此也不知道有什么好片。想看的片要22:20才上映。于是只好选最近比较热的《画皮》了,至少这个每10分钟就有一场,不用等太久呵。我一向不太喜欢古装诡异题材的片子,但今天是没别的选择了,只好凑合一下。剧情很简单,也没有特别吸引人的地方,倒是结尾之处确实有些感人。爱情是伟大的,其最高境界不是独自占有,而是愿意为了对方宁愿放手离开,为了对方牺牲自己。片中周迅饰演的小唯最终明白了这一点,而现实中的我们又有多少能明白呢?即使明知对方不快乐,又有谁愿意轻易地放手呢?如果自己的存在对对方而言已不是一种快乐,而是一种负担,那么是时候说再见并默默地祝愿了。爱一个人,就应当让他/她快乐。我也确实好久没去影院看电影了,看电影往往被赋予了另外一种涵义,而常常让我们忽视了电影本身的内涵。不管怎样,今天是很开心的。以往的生日大多是在家中度过的,今年有这么多新老朋友陪伴,感到很温馨。10月5日今天是长假最后一天,心想无论如何不能再在外面跑了,不然真的会累的很惨。洗衣服,看电视,上上网,是再好不过的选择。一想到还有斯诺克上海大师赛的决赛就甚是高兴,火箭奥沙利文不出所料出现在决赛中,更是增加了观赏性。不过沃顿虽然名气远没有对方响,但最终凭借出色的发挥成功登顶,这也是他职业生涯的第一冠,真是来之不易。在手握三个冠军点的情况下,明显看到他的紧张,还好及时调整过来了。不然如果拖到决胜局,那胜负就不好预料了。OK,七天的生活就此结束,有开心,也有劳累。后来另外一个朋友告诉我说,10月将会给我一份好心情,实现心中的美好愿望。不知道人家哪来的信心如此肯定,不过可以拭目以待。
第四篇:初中名著推荐(二)
初中名著推荐(二)
一、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇
1、作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子安。
2、体裁:长篇章回体小说
3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题:①官逼民反。②表达人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。③揭露了当时社会的黑暗。
5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征:
鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
李逵(黑旋风):真假李逵、江州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
(鲁智深与李逵共性:疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。)
武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义:
⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。
9、精彩情节点击:
武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。
10、资料链接:
⑴塑造人物形象一百零八将 ⑵全书一百二十回
⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
二、《西游记》:一个奇幻的神话世界
1、作者:吴承恩,明代小说家
2、体裁:长篇神话小说
3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果
4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
5、内容:由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
6、孙悟空形象:
①号称:美猴王和齐天大圣。②出世:仙石化成。
③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智、嫉恶如仇。
7、猪八戒形象:
①身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格:好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非,耍小聪明、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
8、唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧。但有时贤愚不分,好坏不辨。
9、艺术特色:
①善于说故事,可读性强。②善于塑造人物,形象十分鲜明。③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
10、阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
相关练习:
1、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
2、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。
例:不屈不挠的反抗精神;如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神;如三打白骨精
4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇,是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正(联系社会生活)。
5、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。
6、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精 西游记相应练习:
1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______等神通,又从龙宫索取_______作为兵器,因大闹天宫被 压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名。
2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是 ____________;憨态可掬、好耍小聪明的是_____________,法名是_____________;忠诚老实、勤勤恳恳的是 ___________。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打_____________、大闹____________、真假___________、三借________________。
4、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
5、《西游记》全书共_________________,孙悟空自号 ____________________________
6、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:____________________________
7、填人名,补足歇后语。
(1)()照镜子——里外不是人(2)()猪八戒见高小姐——改换了头面(2)()钻进铁扇公主肚里——心腹之患
8、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介。(5分)(福建莆田)
孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
9、读了《西游记》后你感受最深的一点是:
10、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为______________、猪八戒封为____________、沙僧封为____________和白龙马封为____________。
11、《西游记》全书共分三大部分:前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写___________________________________。
12、有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”
13、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(3分)(2005年湖北黄冈)
正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:
14、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(2005年湖北黄冈课改区)
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:
15、“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。(3分)
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
16、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。
17、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?
18、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。
19、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“__________________,_____________________”。
20、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,„„”这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:____________________________。
第五篇:初中校长工作汇报
教师工作汇报
各位领导:
大家好!
首先,我谨代表**初中全体教职员工,欢迎各位领导莅临我校督查指导工作!下面,我把开学以来的有关工作,简要的向各位领导汇报一下,有不当之处,敬请各位领导批评指正。
在教师这一块,师德行风是我们常抓不懈的主题。上学期末,我们搞了“倾情奉献教育,拒绝有偿家教”的签名活动,把老师签名的横幅张挂于学校醒目处,请全体学生监督,效果很好,暑假内几乎没有老师搞有偿家教,社会反响良好。这学期,我们把师德行风建设和保持共产党员先进性教育有机结合起来,设立党员示范岗。每位党员教师至少与两名同学结对子,一是家庭经济困难的,给予物质上的资助,二是父母均外出务工的“留守型”学生,关注其心理状态。10月6日的《盐阜大众报》报道了我校的做法。目前,我校教职工的敬业精神普遍增强,关爱学生蔚然成风。今年中秋节,不少老师自己掏钱买了月饼送给特困生。质量是学校的生命线,要有一流的质量,必须先打造一流的师资。开学以来,我们以实施新课程标准为契机,以教科研为先导,扎实开展校本培训,着力打造一支学习型的教师队伍。教科室从学校实际出发,拟订了基础课程改革实施方案,每周安排两个学科的老师观看新课程课堂教学录像,第八周开展了七年级数学课堂教学展评周,八位老师在全校范围开设公开课,所有的数学老师都听课并评析,整个活动搞得扎扎实实,进一步推动了新课程理念的普及。此类活动,我们将长期坚持下去,我们还进一步完善了教师个人档案,要求35周岁以下的青年教师制定个人发展规划,明确自己的奋斗目标,要求所有教师每学期至少读完一本教育理论名著,并作心得笔记交学校存档。目前我校教师的学习的自主性进一步加强,校外的教科研活动,主动报名参加。省教科院组织的“师陶杯”论文大赛,我校今年有34位教师参加。未取得本
科学历的40周岁以下的教师,都在参加不同形式的自学考试或函授。
为了增强教职工的团队精神和廉政勤政意识,我校利用国庆长假,组织教职工外出旅游,参观了河南开封的包公府衙和天波杨府,还邀请了盐城师院庞波教授来校作增强团队精神和加强师德行风建设的学术报告。
在学生这一块,我们一以贯之的重视未成年人的思想道德建设。暑假内我们多次组织人员到游戏厅和网吧明查暗访,防止学生涉足此类场所。一些班主任老师还到学生家中家访,动员流生返校。
我校注重开展丰富多彩的活动,来充实学生的课余生活,陶冶学生的情操,促进学生的全面发展。学校成立了文学、体艺等多个兴趣小组并正常活动。我们还结合抗战胜利60周年,建国56周年,神舟六号飞天成功,十运会等重大事件或纪念日,开展爱国主义和革命传统教育,区局组织的夕阳红法制教育宣讲团的讲座,更是把我校的法制教育推向一个高潮,报告会结束后,各班都召开了相关的主题班会,组织学生联系实际,展开讨论,并搞了一次征文活动。
在课堂教学上,我们针对不同的学生,实行分层教学,分层检测,因材施教,把不可能的同步发展,变成现实的异步发展,力争让每一位学生都有取得进步的成就感,鼓励学生扬长避短,发挥自己的特长。
在刚刚结束的全区田径运动会上,我校初三(11)班的王治华同学一人就取得了17分的成绩,还打破了一项记录,有三位同学的征文被收入区委宣传部主编的《与文明同行》一书,其中孙林同学还获三等奖。
迎接省“六有”工程的验收,是学校后勤上的重点工作,在上级领导关心、支持下,我校改造了学生餐厅,新建了水冲式厕所。学校的硬件设施也不断得到改善,本学期已建成多功能教室和体艺室、多媒体教室,新购置了钢琴。
各位领导,由于处在教育体制上移的磨合期,一些事情还没有理顺,我们学校的发展,还面临着一些困难,突出表现在以下几方面:
1、由于条件限制,我们的教师以校本培训为主,很少有机会走出去与名师零
距离接触。
2、学校图书室藏书数量少、层次低,有不少还是过时的教辅用书,不能满足广大师生的阅读需求。
3、体制上移前的债务还没有理顺,经常有人上门要钱,影响了学校正常工作。在教育局的正确领导下,我们**初中全体同志有克服困难的信心,有锐意进取的决心。再次恳请各位领导,从严要求,指出我们工作中的不足,帮助我们更上一层楼。
我的汇报完了,谢谢各位领导!