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2014年职称英语考试备考冲刺秘笈范文

2014年职称英语考试备考冲刺秘笈范文



第一篇:2014年职称英语考试备考冲刺秘笈范文

2014年职称英语考试备考冲刺秘笈

考前40多天,切记不要慌乱,为保证复习效果,应以“抓住各题型出题特点,进行有针对性复习”为原则,把解题方会有30%-50%的题目出自于教材,尤其对于那些刚刚启动复习的考生来说,抓紧时间先把法和教材内容结合起来复习。对于教材复习,尤其要注意2014年教材中新增内容,考试中教材上的题目做一遍,争取全部掌握将至关重要。

一、词汇:

需要考生在最后阶段练习查字典,建议一天练习查60对,而且一个词汇题要反、正查,同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆,这样可以在考试时提高速度,节省时间。

词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对,因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认,从而确保词汇题100%的正确率。老师特别提醒考生,考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样,更不能带电子词典。

二、阅读判断:

答题时需掌握一条原则,就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时,答案一般不会是对的。

除上面的原则外,一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况:

1.选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致

2.选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反

3.选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到

三、概括大意和完成句子:

概括大意要先看选项,寻找关键词,确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择,比较好的方法是找同类动词。

同时读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。

四、阅读理解:

首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵,来抓住出自教材上的分数,这是顺利通过考试很关键的一步。

同时充分利用老师在课上讲的解题技巧,如大标题做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。

在做题时要注意:搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记,这样有重点有理有节的解题,才有可能取得满意的成绩。

五、补全短文:

要先看标题定文体,再看选项,观察选项时应注意抓主干,猜大意,弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看课文,明确1-5的位置。

解每道题时只需要阅读该题所在段落,不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案,在考试时,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题:

(1)利用转折关系

(2)利用归纳总结关系

(3)利用总分关系

(4)利用并列关系

六、完形填空:

(1)掌握教材上的文章内容,尤其是2014年新增文章。把这些文章在考前一个月内,争取背到“滚瓜烂熟”,这样,就算考试时怎样变化都可以应付。

(2)语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。这样在做题时,阅读整篇文章,考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式,如词类、时态、语态,并判断该词应具有的符合文章上下文的词义,最后从给出的四个选项中,选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。除掌握以上解题技巧外,考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练,这样不但可以直接掌握复习效果,还可以迅速找到自己的薄弱环节,通过单项训练,逐一提高成绩。

第二篇:2014年中石油职称英语考试备考经验

2014年中石油职称英语考试备考经验

如何做才能顺利通过考试呢?我们要通过两个方面来把这个问题解决掉。

首先分析我们的考生特点:大部分同学都是在职人员,属于一个特殊群体,处于三无状态:a无时间(需要大量工作)b 无精力(休息时间少)c 无基础(多年不用英语)。所以就面临着考试的两个难点:

一、难在专业性上。教材上所有文章只给翻译,无试题无解析。需要老师在课后或者课上不断的给大家去分析去讲解。

二、难在词汇量上。文章专业性很强,要求的词汇量就很大。不仅会考到词汇,还会考到语法,完型,阅读和翻译,是一个非常传统的应试化考试,客观题占主体,主观题只有一部分,庆幸的是只有翻译没有写作。

那我们需要如何去复习呢?下面我从题型和复习方法两个方面来给大家做一个系统的讲解。关于题型,在我们的网站上有一个对中石油职称英语考试非常详细的介绍。在此,我从大纲的命题思路和考试题型上做一个规范性的归纳和概括。

一、词汇题

大纲中标明要考20个句子,其实非常简单,因为它来自通用教材的很多文章或者历年的四六级考试真题或者有可能从其他某些考试照抄句子,将四个选项变换就得出我们的词汇题。甚至前年去年就有取自四六级考试的原题。

词汇的考点:并非考专业性词汇,而是高中大学常用的一些同义词,近义词辨析。比如,经常考的一个词“上升”,有“increase”“improve”“rise”“arise”,这几个词都有上升的含义,具体如何区分呢?有及物的不及物的,有表示能力和数量的,无论是搭配关系还是语境上都有区分,这就是课上我们会给大家讲到的。所以词汇部分最忌讳的就是自己学,因为考试并不会考那么多词,既然是20个句子,就说明只考大家20个单词,考点非常的明确。常考的它会考,不常考的也不会考。

词汇的数量:在精讲课程中有词汇特训课,课上会给大家分析词汇,迅速带大家把我们在大学在中石油职称英语中所需要掌握的词汇,从地头到尾的串一遍。利用这几周的时间过一遍,不管是从词形,词义,还是词用这三个层次上来说都会对单词有一个详细的把握。

二、语法题

语法和词汇一样是个单项选择题,也是20个题目。中石油的语法非常贴近于四级英语的语法。大纲中写得非常清楚,主要从以下几个方面进行考察。

三大从句:名词性从句,定语从句(关系代词/关系副词)和状语从句(连接词)。

动词:时态(过去,将来等),语态(主动,被动),情态,语气(陈述,虚拟)。

介词:和动词/形容词/名词的搭配关系,考查介词的搭配性。

语法部分最忌讳的就是大家拿着语法书从最基础开始学起,因为我们的考试真正考的其实是句法而不是单纯考语法,所以一定要跟着老师的课堂走。

词汇和语法这两部分,在整个考试中占据了基础考试的40%。

三、阅读理解

考试考5篇文章,涉及到专业性文章,有地质学、海洋学、天文学,社会学,生物学等,这些在教材中都会涉及和讲解,课程中有一个系统的课程,是专门对这些通用教材上的文章进行分析、总结和归纳的。那么我们如何学习阅读呢?建议大家分三个阶段来学习。

基础阶段。现在离考试还有一段时间,我们可以拿出3个月的时间来提高基础阅读。通过我们教材的文章学习一些词汇,做一下热身。系统阶段。每天拿出一些时间来听课,把教材内的文章从头到尾听一遍,看哪些文章是考点,因为我们的考试有2篇文章取自教材(另外3篇文章取自四六级考试),所以这两篇我们只要看了,就可以拿到满分了。所以这个阶段在课上把通用教材过一遍,会让大家对句法、分析,阅读,宏观微观的理解有很大的帮助。

真题阶段:到年底就需要做一些真题了,需要对真题的思路非常的清晰。从命题角度和从解题角度去分析文章,然后去解题。

通过十几年的教学经验来看,我认为大家最应该拿分的题型就是语法和阅读。因为这两个部分的考试思路非常明确,而词汇的难度相对就要大一些。

四、完型填空

此题型实质就是英语的综合运用。给一篇短文,抠出去一些空,然后让大家进行补全。但是这些空又不是随意的去抠,其实考查的也无外乎两点:词汇和语法。只要词汇和语法复习好,完型就一定会很好。所以完型不是我们的复习重点,我们的重点还是在于语法和阅读。起初这个阶段8、9月份10月份还是以词汇和基础语法为主。10月份到12月份,可以做一些系统的提高,比如说学一些通用教材。明年1、2月份,我们可以抓一抓题型和解题技巧,这就形成一个三阶段的学习。

五、翻译题

翻译题分为A、B两个级别,按照考试要求,看自己翻译的A级(260个单词)还是B级(160个单词)。翻译考查的是通用教材的某一段或者某两段话,一定是我们文章中所出现的内容。所以说我们每年都要进行预测,要对通用教材进行讲解和分析。

翻译考得不是英语,而是考查你的汉语是不是很通顺很规范。所以我们首先需要解决的问题就是怎么把英语翻译出来的汉语变得通顺,更加的流畅。这就必须要涉及翻译的一个核心考点,叫做“转化”。因为英汉两种不同的语言,有东西方文化、经济、社会、人文的差异,所以是不能一一对应的。这就涉及到在语境中的转化问题,有词汇和句法等很多种转化的手段,在我们的翻译课中,老师会详细的给大家进行逐一的分析。

第三篇:2012年3月全国职称英语考试备考方案推荐

2012年3月全国职称英语考试备考方案推荐

根据关于2012专业技术人员资格考试计划(职称英语)及有关问题的通知,2012年职称英语考试时间为2012年3月31日上午9:00~11:00

考试时间安排:上午9:00~11:00,考试时长为2小时。考试题目全部为客观题,均在答题卡上作答。

祝参加2011年的职称英语考生顺利通过考试!同时,提醒准备参加2012年职称英语的考生提前做好复习备考计划,为2012年考试做好准备!

职称英语考试分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别,每个类别又分为A、B、C三个等级。专业技术人员根据申报的专业和职务级别,按照全国专业技术人员职称外语等级统一考试级别划分及适用范围的规定报考相应的级别。

2011年职称英语查分方式:职称英语考试成绩将会在考后两个月内公布(5月中旬至6月),请大家随时关注大家论坛职称英语!

2012年职称英语报名时间:职称英语考试报名将于2011年11月份开始,职称多采取网上报名的方式,在网上交费,有些地区仍需要进行现场确认及交费。

报名条件及考试具体问题请看:2012年职称英语考试热点问题汇总(如教材、词典等问题)一个科学有效的备考方案可以起到事半功倍的效果,合理安排学习时间,制定详细复习计划,统筹安排复习进度,有效提高应试能力,是每位考生考前应该重点关注的问题。我们总结历年考生通过考试的经验,特别推出备考方案建议,以期为考生提供参考。

一、备考时间安排

从2011年11月份报名后开始进入复习,大致分为三个阶段:

第一阶段:基础备考阶段,自2011年11月至2011年1月共计60天

第二阶段:教材复习阶段,自2011年1月至2011年3月共计60天

(每年1月份会有新教材出版,2012年1月23日为春节,一直到2月6日元宵节,大家自己把握好学习进度)

第三阶段:模拟实战阶段,自2011年3月至2011年3月26日

(从真题入手,熟悉考试题型和时间)

二、复习目标

第一阶段:基础备考阶段。

职称英语考试的考生一般年龄相对较大且扔下英语的时间较长,应先从基础知识学起主要学习基础的词汇、语法及学习英语的思维方式,为最终通过考试打下坚实基础。职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重词汇日常积累、基本语法记忆,切忌死记硬背。推荐资料:2011年职称英语考试大纲+样题(含答案)+226页考试词汇word下载(大纲未作修改)首先,考生应开始背些单词,一般A级要求6000左右个词汇,B级5000左右词汇,要求C级4000左右词汇。

其次,恢复简单的英语语法知识。比如倒装、虚拟语气、定语从句、主谓一致等。再次,建议大家看一下2011年的教材,因为部分阅读理解和完形填空会从教材里出题,所以应该说教材是最好复习材料。

还要注意,职称英语考试的报考,主要取决于所在单位的要求,所以要向单位询问清楚,以防止报错类别或级别。

对于基础不是很好,平时又没有时间学习的考生,建议大家使用网络学习,近几年网络学习尤其受到广大在职人员的欢迎,考生可以自行选择合适的时间在网上学习。推荐:2011年幺建华职称英语基础班+精讲班+押题班(课件及讲义)。

第二阶段:教材复习阶段。

考生应认真阅读考试大纲,明确课本上什么内容是考试大纲重点要求的,对六大考试题型进行系统地学习和归纳总结。熟练掌握六大题型的解题技巧,确保书上的重点内容熟练掌握。在这一阶段,可通过做真题熟悉考试题型和难度:历年职称英语考试真题试卷及答案解析word下载汇总(2002年-2011年)

【职称英语考试的题型及分值】

A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成,每个级别的考试题型一样、题量相同,但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

第1部分:词汇选项(第1-15题,每题1分,共15分)考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子,每个句子中均有1个词或短语划有底横线,要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。

第2部分:阅读判断(第16-22题,每题1分,共7分)考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文,短文后列出7个句子,有的句子提供的是正确信息,有的句子提供的是错误信息,有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。

第3部分:概括大意与完成句子(第23-30题,每题1分,共8分)考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文,有2项测试任务:

(1)短文后有6个段落小标题,要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子,要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。

第4部分:阅读理解(第31-45题,每题3分,共45分)考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章,每篇300-450词,每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容,从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。第5部分:补全短文(第46-50题,每题2分,共10分)考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文中有5处空白,文章后面有6组文字,其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字,将其放回相应位置,以恢复文章原貌。

第6部分:完形填空(第51-65题,每题1分,共15分)考查应试者正确把握文章内容,以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文中有15处空白,每处空白给出4个选项,要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。

第三阶段:模拟实战阶段。

首次考试的考生,重点要多做模拟试题及历年真题,演练考试中答题的状态,可以为自己记下答一套题所用时间,能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生,要总结首次考试失败原因,重点攻克薄弱环节,结合试题及时查找不足。注意理顺思路,寻找适合自己的思维习惯,应对考试。要求大家对考试的题型题量都有充分的了解和掌握,锻炼考场心理素质,确保能够在规定的时间内顺利的做完所有的题目并准确的填涂答题卡。

三、备考资料

2011年职称英语精华资料推荐下载汇总(教材+真题+课件)2011年幺建华职称英语基础班+精讲班+押题班(课件及讲义)

1.教材

【大家网首发】2011年职称英语综合、理工、卫生类大纲及教材电子版下载 2011年职称英语教材新增文章及译文word汇总

2.真题及模拟题

历年职称英语考试真题试卷及答案解析word下载汇总(2002年-2011年)

3.辅导班资料

2011年幺建华职称英语基础班+精讲班+押题班音频及课件下载

【大家网首发】2011年职称英语环球新东方中华等网校(押题及模拟题)汇总

四、复习中需要注意的问题

1、劳逸结合,贵在坚持。90天的复习时间不长也不短,贵在坚持。

2、专项训练交叉学习。复习过程比较枯燥,也容易产生厌烦心理。对六大考试题型可以进行交叉练习。

3、掌握各题型正确的学习方法。

一、词汇:

需要考生在最后阶段练习查字典,建议一天练习查60对,而且一个词汇题要反、正查,同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆,这样可以在考试时提高速度,节省时间。词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对,因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认,从而确保词汇题100%的正确率。李玉技老师特别提醒考生,考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样,更不能带电子词典。

二、阅读判断:

答题时需掌握一条原则,就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时,答案一般不会是对的。

除上面的原则外,一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况:

1.选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致 2.选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反

3.选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到

三、概括大意和完成句子: 概括大意要先看选项,寻找关键词,确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择,比较好的方法是找同类动词。

同时读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。

四、阅读理解:

首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵,来抓住出自教材上的分数,这是顺利通过考试很关键的一步。

同时充分利用老师在课上讲的解题技巧,如大标题做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。

在做题时要注意:搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记,这样有重点有理有节的解题,才有可能取得满意的成绩。

五、补全短文:

要先看标题定文体,再看选项,观察选项时应注意抓主干,猜大意,弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看课文,明确1-5的位置。

解每道题时只需要阅读该题所在段落,不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案,在考试时,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题:(1)利用转折关系(2)利用归纳总结关系(3)利用总分关系(4)利用并列关系

六、完形填空:

(1)掌握教材上的文章内容,尤其是2011年新增文章。把这些文章在考前一个月内,争取背到“滚瓜烂熟”,这样,就算考试时怎样变化都可以应付。

(2)语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。这样在做题时,阅读整篇文章,考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式,如词类、时态、语态,并判断该词应具有的符合文章上下文的词义,最后从给出的四个选项中,选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。除掌握以上解题技巧外,考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练,这样不但可以直接掌握复习效果,还可以迅速找到自己的薄弱环节,通过单项训练,逐一提高成绩。

第四篇:2014年职称英语考试备考:综合类A级单词精选

2014年职称英语考试备考:综合类A级单词精选

an art.一(个);每一(个);(同类事物中的)任何一个

abandon vt.放弃;遗弃;丢弃

abbreviation n.(用词首字母组成的)缩写

abide vi.(by)遵守、坚持

ability n.能力,本领才能,才识

able a.有(能力、时间、知识等)做;有本事的,能干的abnormal a.反常的,变态的;不规则的aboard ad.& prep.在船(车、飞行器)上,上船(车、飞行器)

abolish vt.废除,取消

abortion n.流产,堕胎

about prep.在…周围;ad.关于,对于;附近,周围,到处

above prep.在…之上,高于;a.上述的,上面的;ad.在上面,往上,更多abroad ad.到国外,在海外遍布,到处

abrupt 形容词 a.突然的;意外的;(态度等)唐突的,鲁莽的;陡峭的,险峻的;(文章风格等)不连贯的

第五篇:2011职称英语考试备考必知同义词小结

2011职称英语考试备考必知同义词小结

爱好: avocation,liking,fondness,hobby,fancy,passion,gusto,penchant 暗: darkness,gloom,shadow,shade 比赛/竞赛: game,match,competition,contest,tournament,challenge,championship 边缘: edge,limit,margin,threshold,boundary,bounds,border,frontier,verge 病: illness,disorder,disease,sickness,ailment,trouble,problem 不满意: depressed,discontented 不正常的: eccentric,insane,irregular 不足: shortage,scarcity,rarity 部分: part,section,segment,fraction,fragment,share,portion 财产,财富: property,belongings,possession,goods,asset,wealth 承认,接收: acknowledge,accept,admit,recognize,concede,confess,submit,agree,assent,consent 承认: acknowledgement,admission,confession,acceptance,concession,adoption 诚实,忠诚: honesty,trust,trustworthiness,faith,reliance,reliability,integrity,loyalty,constancy 崇拜,喜欢: admire,cherish,idolize,revere,worship.adore 触摸: touch,contact,tap 粗鲁无礼: rudeness,impudence,impertinence,insolence,disrespect 粗鲁无礼的: rude,impudent,impertinent,insolent,fresh 到达,目的,完成:achieve,carry out,complete,do,finish,fulfill,accomplish 道歉,宽恕: apology,forgiveness,pardon 地位: status,class,condition,grade,station,rank,position 调整,调节: adapt,alter,arrange,change,modify,vary 动作: act,action,activity,behavior 发疯的: mad,crazy,abnormal,insane,unbalanced 发展,演变: development,evolution 法律,规章: bill,act,constitution,code,law,regulation,rule 法律,原则,标准: law,act,decree,edict,ordinance,principle,standard,proclamation,regulation,rule 反叛: rebellion,revolt,rising,revolution,subversion,overthrow 放弃权利;辞职: abdicate,abandon,give up,quit 废除,取消: cancel,destroy,exterminate,wipe out,put an end to,do away with 愤怒: anger,temper,annoyance,provocation,displeasure,vexation,irritation,fury,rage 风: wind,breeze,gale 服装: clothes,clothing,dress,wear 改变,使多样化: vary,alter,change,deviate,differ 感觉,态度等心理: opinion,attitude,belief,conception,conviction,estimation,feeling,idea,impression,judgment,outlook,sentiment,thought,view 工业,商业: industry,business,labor,manufacture,trade,work 工作: assignment,business,duty,employment,labor,position,task,toil,work 关税: tariff,tax,duty 关系: concern,nexus,relation,relationship,connection,bond 国会,议会: assembly,congress,senate,council,committee,convention,legislature,parliament 国家: country,land,nation,state 过程,制作法: course,procedure,process,mode,way,step,means,manner,operation 海边: coast,shore,beach 活力: energy,life,vitality 机会: opportunity,chance,opening 加快: accelerate,hasten,hurry,quicken,speed up 间隙: break,interval,interlude,intermission 建议: suggestion,proposal,proposition 建筑: building,architecture 建筑物: building,construction,architecture 降低,减少,缩小: decrease,lessen,reduce,abate,rebate,reduce,curtail,contract,detract abase,degrade,demote,dwindle,reduce,shrink,abridge,compress condense,shorten 角色: role,character,part 教授,训练: teach,instruct,educate,train,coach,tutor,discipline,school 教育: education,schooling,tutelage 结束: close,closedown,conclusion,end,finish,halt,stop,stoppage,terminal,termination 介绍: introduction,presentation,recommendation 经济: economy,saving,thrift,frugality 惊讶: surprise,wonder,astonishment,amazement 精力: drive,force,might,potency,power,strength,vigor,vim,vitality 景观: view,scene,scenery 居住者: resident,dweller,occupant,occupier,inhabitant 开始,初期: beginning,starting,inception,infancy,origin,birth 考虑: consideration,reflection,speculation,deliberation,meditation,contemplation 可怕的: awful,terrible,dreadful,horrible,appalling,frightful 恐惧: fear,fright,scare,dread,terror,alarm,panic 困难的,难的: difficult,arduous,hard,rough,rugged 垃圾: rubbish,garbage,refuse,waste 来源: beginning,deviation 理解/领会: comprehension,understanding 量度,尺寸: appraise,assess,compare,estimate,grade,rank,rate,size 流行: popularity,prevailance,vogue 陆地:土地: land,earth,ground,shore,soil,surface 路/距离: course,distance,line,length,path,road,route 论文: composition,dissertation,thesis,paper

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