初中生的新生活（大全）

第一篇：初中生的新生活（大全）

初中生的新生活

----初一新生学习适应

从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境､学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应｡面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚至产生焦虑｡每个新生都将有一段调整自己原有的认识与行为的过程,这就是中学生入学适应｡从小学步入中学，就仿佛是鱼儿从江河一下子游入了大海，为此，我们应先熟悉这个“大海”里的环境，以便尽快地融入进去。

人在成长的不同阶段，总要扮演各种各样的角色。

在家庭父母面前里，你是（儿子，女儿）角色；

在爷爷奶奶面前面前，你是（孙子、孙女）角色；

在学校老师面前，你是（学生）角色；

在商店购物时，你是（顾客）角色；

在同伴面前，你是（普通同龄人）角色；

在你的儿子面前，你是（父亲，母亲）角色；

在你的儿子的儿子面前，你是（爷爷，奶奶）角色；

这些角色可不可以互换？比如在同伴面前，你扮演老子角色？为什么不可以交换角色？

小学阶段，你扮演儿童角色，用儿童思维生活；初中阶段，你扮演少年角色，用少年思维生活。目前的你处于儿童转向少年的阶段，角色过渡的如何？换句话说，目前初中生这个新角色扮演的如何？适应吗？

指点迷津：初中与小学的差别

1.角色改变

进入中学，就意味着你们不再是小学生了，不能什么都依赖老师和父母。现在的你有更多的独立性、自主权，跟成年人越来越接近了。也许在小学，自己是“老大”，而现在又成了“最小”，因此，角色的矛盾冲突是不可避免的。

2.功课增多

小学只有几门课，每天上课节数也不多，两三位老师一竿子包到底；而中学，一下子多了好几门功课，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师。老师的教学方法也有所不同。

3..学法不同

小学阶段，学习的科目相对较少，能按时完成作业就可以了。以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但在初中阶段，课程设置增多，考试题设置更为灵活，讲究活学活用。你必须改变以往做完作业就万事大吉的想

法，主动复习当天所学的知识，除了老师留的作业，还应该多看参考资料，加深加宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

4.同学重组

小学同学大都是街坊邻居，早不见晚见，原本就是伙伴；中学则不同，大家从四面八方聚在一个教室里，面孔陌生。为此，必须重新选择朋友。那么，怎么选择新朋友?怎么建立新的人际关系?这也是你进入初中后要面对的问题。怎样适应环境

1.重新定位打造自己

一起迈入初中大门，一起站在同一起跑线上，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

2.学会适应，学会交往

到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。

3.以新的行为规范要求自己

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

4．注意调整自己的学习方法，适应初中学习

（1）学习要有明确的目的、目标

目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高

（2）掌握科学的记忆方法

根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。

（3）抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

（4）交叉学习效果好

脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。

（5）及时做好笔记与作业

记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是

漏记，不能只听不记，更不能只记不听。

5.保持良好积极的心态

进入初中后，很多同学发现比自己成绩优秀的大有人在，自己不再像小学时那样被人关注，心理因此失衡。这是正常心理，但是应尽快调整过来。记住，进入初中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。要明白“强中自有强中手”的道理，客观分析自己的长处和短处，给予自己正确的评价，并不断向目标努力。

同学们，3年的初中时光就像一页空白的纸，等待着你去尽情地书写。请把握好这l000多个日子的分分秒秒，将这页白纸描绘成五彩缤纷的美丽画卷。

第二篇：新生活

新生活，新梦想，新挑战——讲在入校一个月后

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们演讲的主题是《新生活，新梦想，新挑战》

同学们，转眼间，我们开学已超过一个月了。高一的同学该适应新的学习节奏了吧，高二的同学在为实现自己的梦想积蓄力量，高三的同学正在为明年六月笑傲高考，激战正酣。

同学们，我校是一所优秀的省示范高中。学校是你们获取知识的宝库，她就是帮助你们成才，实现人生梦想的摇篮。从你们踏进校门的一瞬间开始，这里就成了你们成长的重要驿站。每一名同学都在这里生活学习三年。你们要在这里追梦，要在这里探索，在这里拼搏。你们也将从这里扬帆起航，驶向那梦想的美好人生旅途。可是，这里不是温室，不是港湾；而是角斗场，训练营。未来的成功需要汗水。你们要以智慧为帆，勤奋作浆，要吃得了苦中苦，才能成为人上人！

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动来证明这句话的正确性吗？苏秦为了督促自己勤奋学习，留下了“头悬梁、锥刺股”的美名；匡衡为了学习，“凿壁偷光”；车胤为了学习“囊萤映雪”；等等。.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？

目前，对于高三的同学来说，高考就在眼前，面临着人生的最重要选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接高考做充足的准备；对于高二的同学来说，高二正是积蓄力量的重要时期，应该好好把握，努力学习，不断提高自己；高一年级同学也千万不要放松，你们正在努力适应新的学习环境，适应新的学习方式方法，正在领会什么叫做“苦中苦”。正好，你们进入高中的第一次月考很快就要来临了，用考试来检验一下近段时期的学习成果。

“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”这是郭沫若老先生的一句话。今天我用他的这句话结束我的演讲，同学们，过好你们的非一般的高中生活，放飞你们自己的梦想，去迎接挑战，争取创造未来美好的人生。

第三篇：新生活集团

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企业简介：

新生活集团成立于1994年5月30日，致力于研发和生产对人们健康有益的产品，包括化妆品300余种，健康食品10余种，生活用品10余种。销售网络已遍布全国。

新生活集团拥有三大生产基地，分别是沈阳、青岛和上海。在中国设立了60多个分支机构，在韩国和法国设立了研发机构。

经营目标

幸福：使顾客和员工都感到幸福

创造：创造一切条件达到幸福的目的企业：优秀的企业、全球化的企业、业内第一的企业

核心价值

热情、奉献、快速、愉快、微笑

品牌产品

汉娜尚妃恒研护肤系列、露美娜诗丝蛋白洗护系列、美之娇基础系列美白基础系列醒肤系列清洁护肤系列、雪非雪悦颜水凝护系列悦颜清凝系列、青果菜系列、ABR祛痘系列、珂露曼防皱系列美白系列清洁护肤系列柔肤去角质系列、荟馨净痘系列营养基础系列情节护肤系列基础彩妆系列、泊尔诗系列、娇露滴系列、相娥u-nature护发套装沐浴套装、相娥果媛护肤系列、诗薇莱水源舒爽护肤系列、魅力平方香水、弗玫欧系列、新生活保健天然玉床垫、碳纤维床垫、现生活天然锗石腰带、姿韵调整型内衣、朵菲雅系列、爱兰莎远红外线调整型内衣、自然在线生食粉、维希在线生食粉、三福宁植物提取饮料、哈路儿童蛋白粉、芬花在线蜂花粉咀嚼片、安吉莉卡卫生巾、新盖念在线。

所获荣誉

曾多次获得荣誉奖项，主要有：

1996年第三届长春电影节化妆品唯一指定产品；

1997年沈阳第二届地产品博览会最受家乡人民喜爱的畅销产品；

1998年国务院《化妆品卫生监督条例》及《辽宁省化妆品生产企业规范》优秀企业； 2000年沈阳市产品质量监督检验所质量单位；

2001年沈阳市AAA级质量信誉单位等荣誉称号；

2002年被列为全国打假扶优重点保护企业；

2003年与沈阳市残疾人艺术团结成帮扶对子，并捐款10万元人民币；

2003年被中国保护消费者协会评为重质守信企业；

2003年被中国企业信用协会评为诚信经营明星企业。

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第四篇：作文题：新生活

2010中考复习作文一：

上期作文题回顾：

正是因为心中始终有一盏灯，爱迪生才会在一千多次失败后仍坚持工作； 正是因为心中始终有一盏灯，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作； 正是因为心中始终有一盏灯，鲁迅才会拿起锐利的笔唤醒沉睡的中华。点一盏心灯，让我们在照亮自己的同时，也（更）照亮别人。

分析：

一、几个关键词或短语。

心灯：信念、目标、理想、奋斗的方向„„

照亮自己：实现自己的人生价值„„

照亮别人：感染别人，影响他人，对他人的人生有有益的帮助„„ 点：谁点？为什么点？怎样点？

也（更）：“也”表并列；“更”表递进。

二、确定主题。

树立正确的人生理想，既（不仅）可以实现自己的人生价值，也（更）可以对他人的人生有有益的帮助。

三、逻辑思维。

是什么？为什么？怎么样？

是什么？——树立正确的人生理想，既（不仅）可以实现自己的人生价值，也（更）可以对他人的人生有有益的帮助。

为什么？——为什么树立正确的人生理想，既（不仅）可以实现自己的人生价值，也（更）可以对他人的人生有有益的帮助。

怎么样？——树立正确的人生理想，怎样实现自己的人生价值，怎样对他人的人生有有益的帮助。

——树立正确的人生理想，怎样在实现自己的人生价值的同时，怎样对他人的人生有有益的帮助。

四、结构安排。

参考结构——五段论：

第一段：点题——略写；提出主题；不要太高调；说理清晰。

第二段：例证一——正面；浅层次；古代中国；详写„„

第三段：衔接——承上启下。

第四段：例证二——反面；深层次；现代外国；略写„„

第五段：总结——联系自身；总结主题；发出呼吁；略具煽动性。其他结构——……

注意：例证中的例子简明扼要紧扣主题，叙述立正的文字不要太长力争控制在100字以内。

本期作文题思考：

撒哈拉沙漠中央有颗灿烂的明珠——比塞尔城。

据说，比塞尔在肯·莱文到来之前，小村中的人从未走出过沙漠。也曾有人尝试过，但没有人成功。莱文很纳闷，决定解开这个谜，就请了一位叫阿古特尔的青年人带路。结果在浩瀚的沙漠中走过之后，仍然回到了原地。莱文终于明白了：比塞尔人走不出方圆上千公里一望无际的撒哈拉沙漠的原因，那就是因为比塞尔人走进沙漠后只凭感觉，没有选择方向的能力。后来莱文离开比塞尔时，又带上阿古特尔，告诉他那颗星是北斗星，让他白天睡觉晚上朝着北斗星走。果然三天后，阿古特尔走到了沙漠的边上。阿古特尔也就成了贫瘠、封闭、落后的比塞尔城走向今天每年接纳数以万计游客的旅游胜地的开拓者，被后人纪念。

如今，在比塞尔城中央有开拓者阿古特尔的铜像，铜像底座上刻着：新生活是从选定方向开始的。

新生活是从选定方向开始的。

分析：

一、几个关键词或短语。

二、确定主题。

三、逻辑思维。

是什么？为什么？怎么样？

四、结构安排。

参考结构——五段论：

第一段：点题——略写；提出主题；不要太高调；说理清晰。

第二段：例证一——正面；浅层次；古代中国；详写„„

第三段：衔接——承上启下。

第四段：例证二——反面；深层次；现代外国；略写„„

第五段：总结——联系自身；总结主题；发出呼吁；略具煽动性。

其他结构——……

注意：例证中的例子简明扼要紧扣主题，叙述立正的文字不要太长力争控制在100字以内。

第五篇：新学期新生活

新生活

一晃一个暑假又过去了，中考之后，我们放松的玩了一整个假期，转眼间，成了一名高中生。步入新校园，看到许许多多的新面孔，这些人，将与我们一起走过将来的三年。

新学校。新老师、新朋友，让我介绍一下吧！第一天，座位是随便坐的，于是我在这里认识了第一个朋友--娜，第一眼看去，他还真是一个文静的女孩啊。说话轻轻的，看看来文文弱弱的，不过，当你和她相处几天后，就会知道，这一切都是假象！原来的文弱变成了活泼开朗，甚至有点疯，她能和我们大侃初中生活，能瞬间改变她的面部表情，甚是开朗。

还有一个女孩，名字起得甚是好听，长得十分白净，是那种人见人爱型的。和她相处了几天，觉得她开朗中略带了些文静，说话的语速也适中，绝对的淑女形象。

座位是要换的，于是我认识了新同桌--毅，他的名字起的很有意境，不过就是有点好吃，一到晚自习救嚷嚷饿，于是，他自己不得不承认，他是一个吃货。

对了，还有我们的班主任，李老师，教物理学科，看起来和蔼可亲的。物理是我初中的弱项，相信在李老师的教导下，我能开点窍吧。语文老师是一个如此令人喜爱的女子。在我看来，她是一位细腻却豪迈的纤弱才女。高中之前我从未听过这么好的语文课，让人时常

觉得语文课上的时间流逝得太快太快。她脱口成章，说话字正腔圆，声音虽不大，却豪迈有力。我觉得，她在讲课的时候，说到动情之处，整个人都在发光。

生物老师是一位让人可亲可敬的--大叔。他讲课的语速还真是快啊，稍不留神，就落下了，相信以后的生物课，大家都会聚精会神的听吧！

历史老师更是受到大家的欢迎，她的中长发看起来特别的清新，讲课也十分有趣，让我们爱上了历史这个科目。当然，其他老师也是各种令人敬佩，各种值得尊敬。

阳光暖暖的，时光慢慢的，天空蔚蓝的，在这里我们存下了希望，用努力浇灌，明天才会收获！