第一篇：我品尝到读书的乐趣
我品尝到读书的乐趣
莎士比亚说过：书，是全世界的营养品。是呀，书既可以丰富我们的知识，也可以让我们的生活变得丰富多彩。
在我小的时候，我读了无穷无尽的故事，明白了成千上万个道理，我在书的海洋里遨游，得到了很多乐趣。《揠苗助长》告诉我们必须遵循事物的发展规律，循序渐进；《画蛇添足》让我明白了做事不要多此一举、自作聪明；
《龟兔赛跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融让梨》让我知道了尊老爱幼的良好品德；„„因此，我从小就受到了书的熏陶，品尝到书散发的芬芳，体会到读书的乐趣。
上了小学之后，我更如饥似渴地看起书来，《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》渐渐地闯入了我的生活，也让我扩大了知识面。在一本本的书籍当中，我也终于明白了“人不学，不知义”的道理；“王师北定中原日，家祭不忘告乃翁”让我感受到了诗人渴望收复失地的强烈欲望；从“举头望明月，低头思故乡。”中我知道了诗人沉重的思乡之情；也懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
大人们常说：“书是我们最好的老师。”“书是人类进步的阶梯。”所以，我经常拿着作文书，慢慢地品读里面的篇章，体味文章美好的情感，欣赏里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，写作水平也渐渐地提高了。
书是清凉的泉水，让人清甜解渴；书是的果汁，让人滋心润肺；书是浓浓的绿茶，让人神清气爽。有了书，我们的生活才有了色彩。让我们来一起读书吧！
广西梧州蒙山县蒙山县蒙山镇第一小学六年级:陈盛铠
第二篇：读书乐趣
读书之乐 贡正阳
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像没有什么明确目的。只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
小时候的我只喜欢玩，一点儿都不喜欢读书。每次看书都是因为不想再听妈妈的唠叨。但是，我改变对书的看法是在九岁时。
妈妈在做题目，其中有有一道历史题从来没有碰到过： 以毛泽东为代表的中国共产党探索了一条由中国特色的民族独立和民主革命道路，以邓小平为代表的中国共产党共同开创了一条有中国特色的社会主义道路。二者根本的相同点是：A坚定不移的走社会主义道路；B事实求是，从中国国情出发。
我凑过头一看，好像在书中看过。我思索了良久，“B”我脑子中想到了答案，便立刻斩钉截铁地说“我肯定是B，我在《历史人物》中看过。”
妈妈便填了B，呵呵，果然对了。妈妈又不停地夸奖我，我的心里比吃了蜜糖还甜。我听完甜言蜜语后，再扑到床上看着这本《历史人物》，虽然还是那本封面画着一位并不起眼的士兵的书，但我对这本书有了新的认识。再翻开那书，我看到了诸葛亮的神机妙算，包青天的铁面无私；关羽 的武艺高超，李白的豪情万丈。那一天，我一直沉浸在书的芬芳之中，后来我就和书交上了朋友。现在书对我来说就像是让在沙漠走了两天的人看到了一泓清泉，给予了生的希望，书让我充满活力，书让我生活变得充实。
现在每晚，我都要到知识的海洋里遨游一番，让学习了一天的身心放松一下，同时吮吸一点知识的甘霖。翻开那本《谁动了我的奶酪》我的眼前就好像浮现出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，这本书让我明白了只有知识的海洋中积极寻找属于自己的“奶酪”，才可能找到那块“最大最甜的奶酪”。
读书的乐趣在于对人类精神的潜移默化。不管这是一本漫画书，还是一本人物传记；不管它是一本散文集，还是一本诗歌集；不管它是一本小说书，还是一本报告文学；不管你是高兴还是悲伤，不管是寂寞还是孤独，只要是书中的只言片语能让读者心有同感，必会引起共鸣，乐而忘忧。
书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长„„读书是在迷途中的船只失去方向时的那盏导航灯，引领我驶向成功的标识。书，它是我最忠实的良师益友。
读书，让我与书同欢；读书让我在其中体会着无限的乐趣。
第三篇：我尝到——的滋味
我尝到了失败的滋味
八
（二）班
赵紫才
风呼呼的吹着，窗外的雨淅淅沥沥地下着，敲打着的玻璃，让人觉得玻璃像是快要被雨砸碎了。“铃铃铃„„”上课了。今天的铃声没有往日得清脆悠扬，让我觉得格外刺耳，因为这节数学课要公布期中考试的成绩了。
正在我担忧之际，只见数学老师夹着试卷，迈着沉重的步伐走了进来。老师的脸色凝重，像暴风雨来临前的天空一片灰暗，我的心也跟着提到了嗓子眼。
糟了，这次试卷有三个应用题没做，32分！可怎么办哪？
“这次我们班考的非常差！数学这一科在全年级倒数第一。我真不知道你们平时在干什么，这么差的成绩是怎么考出来的！”老师勃然大怒地吼道。这一番话让我更加不自信自己的成绩了。只希望前面的题目能多对一些，能多得点分，就是这点信念使我还有听老师公布成绩的勇气。
“白乐天，114分。郭佳，96分。朱萌，91分„„”听着老师念的成绩，我真希望能在念90分的成绩中听到我的名字，但是结果没有；80分中，也没有。转眼间，及格分都念完了，剩下的应该都是低分了“白雨梦，54分。李晓雨，59分„„”天呐，难道这次只能考不及格？应该不会吧。突然，老师念起:“赵紫才，58分！”所有仅存的一点点奢望都在这一刻幻为泡影。当老师还在说着我退步了多少名，下降的多么分时，我以无心听讲。我不知怎么拿到的试卷，依然还是不死心的翻看试卷，重算分数，想找出总分的错误。窗外的雨下的更大了，风刮的更响了，秋叶纷纷飘零。
当我算明结果，就是58分！就是我的试卷！眼泪居然不明原因止不住的往下流，心中既忐忑又悲伤。老师教的这么好，我对得起他吗？对得起自己曾经信誓旦旦要把数学成绩提上来的承诺吗？更让我害怕的是回家怎么和爸爸妈妈交代。我眼前仿佛看到了爸爸那失望的眼神，妈妈大声的训斥。爸爸妈妈拼命的在外挣钱供我上学，我却只考这么点分，怎么对得起他们。想到这儿，眼泪更汹涌地流。
放学路上，我还是在想着那让我觉得羞耻的分数。虽然几个同学安慰我说：一次失败不算什么，下次考好就行了。但是，我却钻牛角尖的想：这次都考不好，怎么指望下次呢？其实静下心来想，这次考差绝非偶然。想想我自己，上课时总是走神，思考问题不积极，总是以太难了为借口而抄同学的答案。只能怪我自己没有努力才导致考试失败，怪不得谁。
雨停了，天放晴了，看着天空上飞过的鸟群，每只鸟都用尽全力飞翔。争相恐后的往前飞，都怕掉队。我心中坦然：失败了并不可怕，只要再努力也会成功，只在于自己敢不敢拼搏。
我尝到了失败的滋味，它像黄莲，很苦。希望将这份失败的痛苦永远埋在我内心，化为我重新站起来的肥料，催生我重新生长开花的动力！
我尝到了失败的滋味
八（2）班 郭佳
上课了，物理老师迈着缓慢步子，手夹着那令我魂牵梦萦的期中物理卷进了教室。
物理是主课，我又是物理课代表，这回期中考试还是物理学习中第一回大考，所以这回物理考试的分数在几个方面对我都十分重要。
仔细回想一下，在考试过程中也没遇到几个难问题，好像都在之前复习到了。考个90多分应该不难吧！
物理老师站到讲台前：“我总体来说，我们班考试成绩不是很理想，可以看到你们学习不扎实。组长发卷，你们得到试卷后好好看看！”听了老师的话，心里还有些纳闷：多简单的卷子，怎么还考不好？”
杨世强拿着卷子走来，“郭佳，你的卷子！”他挥挥我的卷子。
我看到他手中扬起的卷子，仿佛已经看到卷子上打满的红对勾，打着100得样子，不禁笑了几下。
他将卷子递给我，我看了看第一卷就不好了，选择题就扣了十五分，后面的题目再扣些，那分数就会更低了。
一丝惊恐袭进我的心中，原本的自信荡然无存，心里保佑着后面的题目少扣点，缓慢展开第一卷，可惜人有情，但分数无情。那第二卷上的总分处直直映入我的眼中——58分，58分！竟然连格都没及！仿佛有一道雷鸣从我头上劈过，这种被电击的感觉瞬间蔓延我的全身。
再看看身旁，同桌考了78分，王硕考了88分，我好像一下从天堂坠入地狱，外面的雨越下越大，像是为我演奏的悲调，对我的嘲笑：嘻嘻，嘻嘻，考这么低，看你怎么见人啊„„
物理老师还说我们班最高94呢！徐欢朝我的卷子看来，看到了分数，也变得默不作声。看来她也知道我考的不好啊！此时同学们的议论声是多么刺耳，好像嘲笑,讽刺，讥笑。我无意抬头，看见老师看着我，仿佛也在责怪我，我连忙低头，不敢正视老师„„
那映入眼帘的却是那富有罪恶的58分，在我的脑海里不断放大，似乎要充满我的脑袋。他变成我上物理课时有时与别人讲小话，有时在本子上乱画，有时吃东西的场景；又变成妈妈数落我“你怎么搞的，物理考这么差，亏我还给你买卷子做，你呀„„”那喋喋不休的话语，爸爸更是简单粗暴，直接“啪”的一巴掌打了再说。
我伤心的瘫坐在地板上，不知所措。
“好了，同学们，卷子发完了，要好好看看错在哪了，先给你们几分钟时间反思一下。”物理老师的话又响起。而我的思绪却神游在以后怎样与父母交代。同桌用手肘碰了碰我，我才回过神。
翻来卷子看看，选择题竟然有三题是选对了，而在答题卡上填错了的！单位换算还有最后两道应用题就是数字抄错了！更有题目上课时例题讲了的，长江作业本上又讲了的，竟然还是写错了！还有„„
我真后悔考试时的马虎啊，脸变得滚烫，恨不得找个地洞钻进去，亏我还是物理课代表！
“好了，不要讨论了，这回考试有的人本来可以，有的的答题时失误了„„”物理老师的话又响起，在这个节骨眼上像是在激励我！
拿起书继续学习，争取期末考试考好！
是的，这次，我尝到了失败的滋味，却也知道了失败并不可怕，可怕的是在你摔倒的地方一蹶不振，还怨天怨己，应该在摔倒的时候立马站起来继续前进！
我尝到了失败的滋味。
八（2）班 唐敦晴
“王顺，115，好高啊！”我在心里小声嘀咕。„„“曾思雨83分。”就连曾思雨考了83分，那我应该不会太差啊。我的试卷呢？为什么还没有我的？后面的卷子分数都不是很高。可是不会吧！我觉得考得不错呀。
“唐登晴61分。”听到这个数字我的心仿佛进入了谷底。数学老师就来皱眉头说：“怎么考得这么差呀，好好看看卷子！”
我恨不得挖个地洞钻进去，看到同学们毫不掩饰的兴灾乐祸，顿时觉得颜面扫地，眼泪簌簌地掉下来。只考了这么一点分怎么可能啊？我咬了咬嘴唇，不甘心的计算着试卷上的分数一遍又一遍，希望能找出批改的错误。为什么只有这么一点分？对得起谁呀，对不起爸妈供我的生活费、供我补习的费用，对不起老师的悉心教导，最重要的是，我对不起我自己！
在考试前我认为复习数学没有什么用，一门心思复习其他学科，几天的复习时间，对于数学的复习时间都不占总时间的十分之一。
在考试中，我快速地做完了数学卷子，好像做得还顺手，就没有仔细的检查，现在看看这题，要先做辅助线，然后求两个三角形全等。可是由于我的粗心大意，连图的字母都看错了！那可是六分啊！在考试中，一分就可以压倒很多人，何况是六分呢？
又看看卷子，发现这题好像原先做过。拿出长江作业一翻，发现这题真的做过。并且老师还叫我们做了重点符号，说是必考的，可是我就没有放在心上，下课后又没有向同学请教。现在想想真不应该！
雨伴随着我的心情淅淅沥沥的下起来了，突然刮起了一阵风，这一阵风吹来了别人的喜悦，却带来了我的悲伤。
老师开始讲卷了，那题是求外角的两个度数。我承认那题其实很简单，我却做错了，原来是由于我的粗心大意，看错了角的度数，所以扣了一半的分。我应该多检查的。
就在我灰心之时，兰颖拍拍我的手说：“别伤心，这次考砸了还有下次。我们一起加油！”
“对，没有关系！这是考砸了还有下一次。下次再考好一些！我也自我全解。失败是成功之母，不吸取教训就会永远失败。经过这次失败，使我明白了：要获得成功，平时一定要努力；并要培养细心的习惯，这样考试才会获得成功。失败是成功之母。我相信，只要我努力一定会取得数学的高分。
告别悲伤
八
（二）班，郭佳 犹记得当时的悲伤，那样猝不及防，却又那样刻骨铭心。
铃声响了，物理老师“噔噔”迈着强劲而有力的步伐进了教室，我看到了他的手中，夹着物理卷子。
原本的我，还信心满满可以考九十分以上没想到徐欢把卷子递给我的那一刻，在我翻来卷子的那一霎，我愣住了——，62分，真的只有62分！
我焦急不安地翻着卷子的每一个角落，可以说是毕生所学的数学计算都用上来了，一遍，两遍，三遍„„该死的，老师竟没有把分数算错。我竟然是真的只有62分！
原本的自信荡然无存，只有无限的悲伤陪伴着我。悲伤是那样突然的涌进心中„„
旁边的人还在议论着这回考试的高低，我听见朱萌考了93分，还有薛子洋考了93分，杨世强考了88分，他们的分数比我高好多好多！
悲伤像个恶魔，他使我在听到别人讨论时会感到他们是在嘲笑我，在撞见老师鼓励我的目光时，会认为他是在“说”我没用„„这个恶魔仿佛有一种魔力，我甩也甩不掉，满脑子里都是它，满脑子都是无尽的悲伤„„
怀着不安的心情回到家，害怕被妈妈责怪，便故意吃饭时吃的超快，或许是妈妈察觉到了异常，便问“怎么了，考试没考好?”一针见血，原本就很不爽的我，此时又被妈妈一提，也不管什么“三七二十一”了，便“哇”的一声失声痛哭起来。
不料，妈妈并没有责怪我，她只是无限温柔的拍着我的头说：“不要伤心了，我认为你现在最需要的是在摔倒的地方爬起来继续前进，而不是这样一蹶不振，不是吗？”妈妈的笑，是那样的温暖，那样的有感染力，驱散我心中所有的雾霾„„
或许，是真的，喔不，是“一定是真的”！在你失败时，在你认为只有悲伤肯陪伴你时，不要忽略了，还有要相信自己，才有可能告别悲伤！
现在的我，依旧像往常一样有自信，对了，还要努力，现在的我，无时无刻不在奋斗，我相信，现在的我以及将来的我都会永永远远的告别悲伤！
我尝到了后悔的滋味
八（2）班
韩子怡 上周四、周五进行了两天的期中考试。
“唉，你们说这次期中考试的第一名会是谁？”白雨梦跑过来对我和朱萌说。
“谁知道啊，不会又是杨治宇第一名吧，要不然就是朱萌喽！”我猜道。
“怎么可能会是我，比我行的多了去了。”朱萌谦虚地说道。
“上课了，请„„”广播又发出了上课的命令，这节课是物理课，只见物理老师手里拿着数学卷子，面无表情，迈着沉重地步子向我们走来，看这表情我几乎可以猜到这次物理试卷我们班考的不是很好。
“好，不要讲话，这次考试，我们班低分比较多，高分比较少，也就是说我们班这次考的不是很好。现在开始念分数。”物理老师用他那具有磁性的声音说道。“朱萌99分，白乐天99分，薛子洋97分„„白雨梦80分„„曾思雨62分„„”
“咦，怎么还没念到我，都已经念到60分的了。难道我这次会考的不及格吗？”我越想越着急，心里像千万个针在扎，欲哭无泪。
终于，当物理老师大声念道:“韩子怡40分时。”我顿时像泄了气的皮球，全身发软。“啊，老天啊，你怎么能这样对我啊，你为什么不保佑保佑我啊？”心里埋怨道。
可是我还是要硬着头皮上去领卷子，在我领卷子的时候，我看见物理老师那双犀利的眼睛狠狠地盯住我们让我无地自容，好像在说:“考的这么差，还有什么资格玩。”
就这眼神让我紧张而绷紧的心顿时冰凉。“唉，这次怎么考的这么差啊，不是考的挺好的吗？怎么会只考了40分了？”一想到这里我仿佛看见了: 妈妈看到我成绩时的那个表情肯定很惊讶，火恼的很，而且恨不得把我扇几巴掌，但现在我这么大了，妈妈也很少打我了，肯定会对我进行一番让我“颜面尽失”的批评。说什么:“你说你考这一点分，你准备干嘛去？你上课在干什么？到底有没有听讲？你们班总有考最高分的啦，为什么别人能考最高分，你呢？你是不是要好好反省反省呢„„”
终于，下课广播响了，老师走出了教室，我顿时就趴在桌子上了。忽然之间，我听见了，后面那几位同学在小声嘀咕我:“这次韩子怡竟然还没有我考的高，看来她也不是那么行„„”
我顿时生气急了，心想:你们怎么能这样啊，不就是没考好吗？„„ 同桌的朱萌好像也听见了他们在嘀咕我，就过来安慰我说:“没关系，这次没考好，下次考好点，不就行了，一次两次的失败算不了什么„„”
听了朱萌的话，顿时像洗尘器一样，把我的烦恼都给吸走了。我决定在以后，我觉不能再贪玩，再马虎，我要立起直追，刻苦努力，为这次失败的雪耻，给嘲笑我的同学一个回击，给老师和家长回答，更重要是给自己一个信心。
第四篇：我感受到了读书的乐趣
我感受到了读书的乐趣
不是玩电脑就能感受到乐趣；不是看电视就能感受到乐趣；不是听音乐就能感受到乐趣；不是逛街就能感受到乐趣。其实，读书也能感觉到乐趣。放学后，背着书包，踏着轻快的步伐，来到一个我最喜爱的地方——图书馆。在这儿，有无限的情趣，这种感觉是无与伦比的。
来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈；同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦；向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。
书中，我明白了“不经历风雨，哪能见彩虹？不经历挫折，哪能见成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活，我们要扬起生命的帆”沉浸在书中，一切烦恼一扫而空，有的只是快乐和启迪。啊！读书让我感受到了乐趣，书像睿智的学者，博学的老师，给了我无限启迪。书，我要一生与你在一起！你愿意吗？
湖南永州舜德小学五年级:506949864
第五篇：我爱读书(读书的乐趣)
我爱读书(读书的乐趣)
我爱读书(读书的乐趣)1读书让我爱上了鸟儿
——天门市“我读书，我快乐”征文
我虽然未曾游历祖国的大好河山，但是在书中我却领略了泰山的雄伟，五岭的逶迤；欣赏了桂林的山水画，神农架的神奇美；感受了大海的浩瀚，长城的巍峨；品味了故宫了富丽堂皇，颐和园的巧夺天工……
读书不仅使我开阔了眼界，还让我爱上了小鸟儿。
五年级语文课本《老人与海鸥》使我深受教育。文章讲了一名叫吴庆恒的老人，每年冬季到昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的红嘴鸥，与海鸥结下了深情厚谊；老人去世了，海鸥在老人的遗像前依依不舍离去的感人故事。
用心读过之后，我认识到：动物是有灵性的，它们是人类的好朋友。我们对它们付出真切的感情，它们也会给我们以真诚地回报。
去年春天，我家乔迁新居。可是，没过多久，一对小燕子飞临我家，想在客厅里筑巢孵雏。为熟悉环境，它们在客厅上空“考察”，时而落在灯管上、风扇上、镜框上，还唧唧喳喳地“商量”着什么。
没过几天，它们就在洁净的地板上留下了些许鸟粪。妈妈嫌小燕子肮脏、吵闹，想把它们赶走。我知道后，耐心地给妈妈讲《老人与海鸥》的故事，告诉妈妈：小燕子是益鸟，专捉害虫，是人类的女朋友。妈妈终于明白了要爱护小燕子的道理。接着我和妈妈专门请来了木工师傅，在天花板上安置一个支架，供小燕子在上面安心的筑巢。
几天后，一个小巧的“新房”建成了，燕夫妻在它们“新房”里过上了甜美的生活。不久，它们有了自己的孩子。
秋天到了，燕子妈妈领着她的三对儿女高高兴兴地飞回南方去了。我在心里祝福它们一路平安！我想：“明年的春天它们会来吗？”
今年的春天终于来了。我想：“春风来了，燕子也应该回来了。”果然，春风把小燕子吹来了！它们在客厅上空围着我和妈妈打转，又是拍翅又是唱歌地向我们问好。我和妈妈心里甭提有多高兴了。
为了让小燕子在我家过得更舒适，我特意为它们做了一个盛水、食的木槽和一个装鸟粪的纸盒，然后分挂在鸟巢的两边。嘿，这小家伙真机灵，很快用上了这些器具！放学后，一有空我就给小燕子盛水、倒粪。星期天，我还到野外捉虫子给它们吃。慢慢的，我和小燕子成了好朋友。
有一天，我在客厅伏案写作。燕子妈妈引来了一大群燕子到我家“作客”，顿时，客厅成了燕子的乐园。居然，一只小燕子落到了我的肩上，轻轻地啄着我的头。我珍惜这难得的一刻，笔尘一动，流泻一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界！
我爱读书(读书的乐趣)2“好的书籍是最贵重的珍宝”这是别林斯基的格言，也是我最喜欢的读书格言。
在我会说话的时候，父母就经常告诉我要多读书，将来成为国家栋梁。那时候我还小，只是含含糊糊地听着，并不明白话中的含义。
到了我大些，母亲就开始买一些儿童书籍给我阅读。可我并不爱读书，因为以前父母都有读书的习惯，我在旁边偶尔也会看到书中一些的内容。有一次，父亲在看书，我一时好奇，便走过去，一看，啊，书中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，让人一看就晕了。我立刻跑出书房，来到客厅的沙发上一屁股坐下来，刚跑出来时还“摇摇欲坠”，现在坐下来才好一点，我心里暗暗想着：“以后再也不读书了！”
可有一次，母亲拿了一本儿童书籍，看了一会儿，就叫我过来，可能知道我不爱读书，就选一些重点部分给我看。我走过去，瞧了一眼，看见一幅图片。我立刻被吸引住了，目不转睛地盯着那幅图片，母亲把书递给我，我一下就接住了，马上坐到沙发上，津津有味地看了起来，早已把以前的誓言给抛到九霄云外去了。就这样，我开始读书了。
我渐渐开始看那些文字，当我不明白图的意思时，我就看文字解解。遇到不认识的字就读拼音，于是我又认识了不少字。
到了上小学，低年级的看图说话并不难，但到了三年级，要开始正式写作文时，我才发觉作文很难。这时，老师告诉我们一个好方法，就是多看作文书或课外文学类书籍。我觉得很奇怪，看作文书和其它书有什么用？又不是抄袭。
直到一次习作，才明白。那时我已经看过很多作文书。那次，老师让我们写记叙文，我就写一件高兴的事，写的是到某地方旅游。当写到一个句子时，我突然想起作文选上的“映入眼帘”一词，不正好可以用上吗？我立刻把“映入眼帘”写到句子里。结果我的作文得了“优”。晚上，我在总结成功经验时，忽然恍然大悟。原来老师当初让我们多看课外书和作文书，是让我们积累好词好句和写作素材，写作时发挥出水平。
回忆起这几件事，我总会想起《窃读记》里作者的国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
书，是知识的海洋；书，是人类思想的精髓。所以我们要从小爱读书！
我爱读书(读书的乐趣)3我爱音乐、爱看电视，爱户外活动……但最热爱读书。
打开书橱，里面住着《成语故事》、《成语三百则》、《女孩故事》、《十万个为什么》、《水浒传》，还有《三百六十五夜故事·上》《三百六十五夜故事·下》等等各类课外阅读书籍。
记得在我刚刚读一年级的时候，奶奶就利用暑假放假期间带领我一起读了两本书，分别是：《成语三百则》和《女孩故事》。奶奶让我每天都要背诵五条成语，另外再看一篇女孩故事。但我刚开始接触这两本图书时很不情愿去看，就开始偷懒，每天只记两到三个成语。但当我明白读书可以增长知识，更能增强自己的作文水平时，我便把之前遗漏的都补了起来。真是“功夫不负有心人”啊，就在去年暑假接近尾声时，我便把《成语三百则》和《女孩故事》这两本书都阅读完了，心里顿生些许的成就感。
近两年来，我基本将家里书橱里面的书都读完了，在平时的周末和寒暑假期间，妈妈还经常带我去“海陵图书馆”借书；图书馆和书店也是我经常光顾的地方。因为经常去图书馆，门口借书的阿姨都在我进门之前推荐我这次应该借读的区域找书。读书开启了我的智慧之门，它让我在知识的海洋展翅翱翔，开阔眼界；它让我开启脑海的空白去涉取无尽的学问，无法自拔。
我有个习惯，就是在完成了一天的功课以后，我会再读30分钟课外书，一看书我便忘记了上学时间，每次都在妈妈的催促下慢慢用书签记下今天看完的进度再依依不舍的合页；爸爸妈妈读书时偶尔也会带着我一起看，当我遇到不明白的地方他们总是孜孜不倦地分析和讲解以后告诉我这句话、这个词、这段落其中所包含的起因和结果，看完之后最后再让我写观后感言，我的知识面渐渐广了起来，读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义！就在上周末我请奶奶带我去图书馆借了《上下五千年》。这本书里包含了从人类出现后所发生过的历史故事，记载了各朝各代的历代皇帝，其中还记载了“圣神皇帝”武则天的故事！
“读一本好书，就像交了一个好朋友。”带给我无穷的乐趣，也给了我很多“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这颗小树苗更加的茁壮成长！
我爱读书(读书的乐趣)4我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次点迷津。
在我咿呀学语时，妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开妈妈给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦？怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是，我便用手指指着，学着妈妈的样子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。
刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。
我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”：她在菩堤树下苦等了王子三天三夜，不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。
现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如；《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十一难，取到了真经。他们中那坚持不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。
读书教会了我知识，更教会了我做人。读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。书是我的第二个母亲，我想知道道理，所以我有了读书教育的前奏，这我一直会坚持下去。
我爱读书(读书的乐趣)5我爱读书。古人云题目：”初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”“书读百遍，其义自现”，读书不仅能提高写作水平，还能开阔视野，陶冶性情。因此，我经常与书在一起屈膝谈心。我是一个乐忠于看书的孩子，书带给我无穷无尽的乐趣题目：《红舞鞋》使我明白了即使是一个灰姑娘，只要通过坚持不懈的努力，也终将会成为一名公主的；《三国演义》见证了中华历史的不同凡响；《水浒传》描写的人物栩栩如生，个个重情重义，为朋友两肋插刀。
我爱读书。我无聊时，书便成了我最好的伙伴。我犹如驾着一叶小舟，在无边无际的书海中乐不思蜀。书带给了我无穷的遐想。小舟带着我在书中无忧无虑的玩耍。我遨游在“百科王国”“知识世界”“习作小岛”“语文天地”“数学乐园”“英语之窗”。我仿佛是一只蝴蝶，在书的花海中贪婪的吮吸着知识的甘霖。不信，请听我细细道来——
我爱读书。中秋之夜，月亮宛如一个大大的玉盘，悬挂在漆黑的夜空中。柔和的月光照在大地上，像给大地披上了一层美丽的蕾丝披肩。在这个恬静温和的夜晚，我怎么也睡不着，躺在床上翻来覆去，一个起床看书的念头从我头脑中闪过。说干就干，我以迅雷不及掩耳之势，穿好衣服，蹑手蹑脚的走到书房，轻轻打开了台灯，生怕打破夜的宁静。我拿起一本《假如给我三天光明》，便津津有味的看了起来√饽浚海伦·凯勒那不向困难低头的精神，令我折服。我也十分同情盲人，他们看不见绚丽多彩的生活，看不见鸟语花香的春天，看不见大雪纷飞的冬天。看着看着，我便爱不释手了。时间也在我浑然不觉的时候流逝了。皓月当空，偶尔有一两片黑云飘过，已经深夜了。抬头看看钟，便又聚精会神的看了起来，陪伴我看书的只剩下那永不停息的大运河了，”、“叮铃铃”，早晨5点的闹钟已响，沉浸在书中的我瞬间吓了一跳，我竟然一宿都在看书，真是太不可思议了√饽浚忽然，想起奶奶5点30起床，便钻回被窝，否则，这里肯定会发生一场“猫捉老鼠”的游戏。只因放不下书中那趣意盎然的内容，于是就躲在被窝看，可被窝光线太暗，我就又拿来了一个手电筒，目不转睛的看了起来。不知不觉间竟睡着了，忘记关手电筒，被妈妈发现了，起来后的结果可想而知。
我爱读书。书陪伴着我成长，我相信，知识就好比是石子，铺下了我驶向成功的道路。
我爱读书(读书的乐趣)6是书，塑造了我们的人格；是书，把我们从无知的荒野领向智慧的彼岸；是书，架起从挫败通往成功的桥梁；是书，让我们懂得人生的真谛。
书，已变成我生命中不可缺少的东西，每天，我都沉浸在读书的乐趣中，我并不觉得孤独，因为书里有许多伙伴陪着我一起欢笑，一起忧伤。望着书柜里一本又一本精彩有趣的书，我就想起读书的苦与乐。
我有一阵子特别喜欢看《儿童文学》，看得入迷，就像赖在床上不肯出来一样。每天回家总忍不住看那么一两篇，读到开心时，哈哈大笑；读到感动时，泪流满面；读到激动时，欣喜若狂。我的心情跟着书的内容而改变，就像天空一会儿阴天，一会儿晴天。可是那一天，当拿到数学试卷时我彻底愣住了。鲜红的“88”让人触目惊心，给了我当头一棒。我思来想去，一定是这几天看书看得太入迷，快考试了还没复习。读书是快乐的，可是却因为我没有节制酿成了“88分”的苦果。从那天开始，我对自己读书的要求越来越高,因为我明白读书也是讲究方法的。
有一次，因为功课多，我实在没时间看书，只好在被窝里偷偷看。我拿着手电筒，翻开那本很久之前就想看的书。刚看到目录，我就被这本书深深吸引住了，精美的图画，耐人寻味的文字都使我赞叹不已。正当我看得入迷，我听到一阵脚步声——妈妈来了，我赶紧把手电筒和书塞进被窝，可是已经来不及了，只见妈妈虎视眈眈地看着我，火冒三丈地说：“把手电筒和书拿出来，就是整天看这些杂书，成绩一直上不去，还不好好学习!”我欲盖弥彰的行为没有成功地逃脱老妈的眼睛。看着老妈“满载而归”的背影，我的心在哭泣：心爱的书啊，不知道你又要流落何方！
我爱读书，我喜欢在烟雨蒙蒙的周末，一个人静静地坐在窗前，品一杯香茶，翻一卷名著，尽情享受书中的美妙。每当读着杨红樱、范锡林的作品时我都会梦想着有一天能够像他们一样，将优美的文字奉献给大家。因为爱读书，我的作文水平有很大进步，我要读更多的书，学更多的知识。
现在，读书是我生活的一部分，我在读书中快乐，在读书中成长。
我爱读书(读书的乐趣)7书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。我是一个酷爱读书的姑娘，只要手。
书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。
我是一个酷爱读书的姑娘，只要手里有一本书，我就会如饥似渴、废寝忘食地读。因为沉浸在书的世界里，我闹了不少笑话。有一次，妈妈正在做美味的煎饼，而我正坐在桌子边看一本有趣的神话故事书，突然，妈妈的手机响了，她急忙去接电话，但又怕煎饼烤焦，便吩咐我去看下煎饼，过一会儿就翻一下。我拿着书一边看，一边点头答应。谁知我被故事情节深深地吸引住了，我站在锅边忘了自我，忘了身置何处。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下书本，一看，天哪，锅里的煎饼成了“黑炭”。妈妈赶来了，接着是一阵责怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一锅煎饼。
我爱读书，也爱买书。只要看到喜爱的书，我就要妈妈给我买，妈妈也毫不吝啬，出手很大方地给我买下来，我也高兴得不得了，感觉比拥有全世界都还要高兴。
上课时，我坐在教室读着书本，在课文中吸取知识：雄伟壮丽的故宫，独树一帜的青花，神奇美妙的编钟……教科书让我们在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。
课余，我则坐在座位上读课外书：会说话的兔子，尽职尽责的稻草人，长鼻子的木偶匹诺曹，会飞的王子，可爱的公主等一系列童话人物在书中和我交朋友。课外书的作用可大了，书里面的好词好句，动人的故事情节，可以丰富我的作文题材和内容，使我的文章生动、具体、形象。我曾为《笑猫日记》中小可怜的遭遇感到同情，我曾为《查理九世》中墨多多侦破一个又一个奇案而感到兴奋，我曾为《天使的糖果约会》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比赛冠军而高兴……每当我读书时，我的心情会随着故事的发展而此起彼伏。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我爱读书，因为课堂上的书让我思考;我爱读书，因为课外书让我放松;我爱读书，一本好书犹如一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。世界这么大，但书中的世界更无限!
我爱读书(读书的乐趣)8月亮爬上了高楼，房间又一次笼上了黑纱，打开一盏床头小灯，金黄的光静静地从灯中流出来泻在书上，书中隐藏的光芒——知识和道理，也如同镀上了一层金黄，在思考的火焰中缓缓化入心中，将我的心房抹上迷人到挥之不去的一层淡淡光彩。就这样，清淡又温和的书香伴着我慢慢成长。
然而，一天又一天，门口的书报亭中渐渐没有了人光顾。以至于它的消失，仿佛也在一夜之间，没有半点预兆。常来买报的我猝不及防的惊讶后只剩心灰意冷，只拖着沉重的步子一步步挨到学校。不经意间说起此事，哪知同学听到我还在关注这样“古老”的事，竟带着一丝骄傲扫了我一眼，嘴角扬起一丝细微弧度，头似抬非抬地说：“现在谁还关心报纸啊！手机如此的简洁明了，往兜里一放，多方便！报纸啊，可能用不了多久就要淘汰了。”
放学后，我走上了地铁，拿起手中的'《昆虫记》津津有味地读起来。“它有如针的硬钩，可以用镰钩去钩你的手指；它长有锯齿般的尖刺，可以用它来扎、刺你的手；它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力，当它挟住你的手时，那滋味儿可不太好受……”我脑海中正上演着一幕螳螂大战蚱蜢的好戏，却被到站提示音惊醒，只好恋恋不舍地合上书准备下车。偶然一瞥，我发现地铁上大部分人都捧着手机，低着头，有的还戴着耳机。往常，我一直在地铁看书读报，似乎没有发现这熟悉的地铁中有如此陌生的变化。我脑海中不禁响起了同学的话，他说得好像很有道理。
一回到家，我一改投身到书香世界的习惯，而是饶有兴致地拿起桌上的手机，点亮屏幕。一瞬间，上百条新闻整齐地排列在我的指尖和眼中，我想赞叹却又一时赞叹不出。在这些新闻面前，我不禁显得渺小，显得不知所措。没有报纸的头版为我指路，看到有趣的新闻标题，点开后却是草草几行的敷衍与文不对题的欺骗。
原来字里行间总蕴含着的一种文学与精神融合的书香，也在电子屏中烟消云散，留下的仅仅是那快速浏览带来的躁动和未得满足的好奇心。虽然手机上浏览书报十分简洁、明了、快速，被现代人钟爱，但终究失却了一种文化的韵味，一种沉静的思考，一种记忆的存留，一种内心深处的感动。
放下手机，我再次沐浴在一片带着书香墨色的月光中，徜徉在一个编织着如梦似幻情节的世界里，坚守在一方晕着暖黄与沉静的书桌前。
我爱读书(读书的乐趣)9“哦耶！”我终于拿到了期盼已久的——《六神磊磊读唐诗》，不由地欢呼雀跃起来。
我拼命做作业，就为了能够早点儿看这本书。可老天爷仿佛要和我作对，今天作业特别多。等我好不容易摆脱了作业的束缚，妈妈又让我赶紧洗澡睡觉。迫不得已，亲爱的《六神磊磊读唐诗》，我就要离开你了，毕竟母命难为，我这个小兵即便再不情愿也无能为力了。
我迅速地爬上床，开始我的作战计划“A”。我确认了妈妈在她的房间里没有动静后，便蹑手蹑脚地爬了起来，开启我的台灯，坐到书桌前，津津有味地读了起来。世界好像消失了，我心中只有面前的文字。“当官？我才不干，我要编一本全唐诗……”沉浸在自己的幻想里。“李佳谣，九点了，你还不睡？”妈妈的怒吼声惊醒了我，我手忙脚乱、连滚带爬地钻进被窝里睡觉了。
妈妈走了，我的心里依旧却打着小算盘，我才不睡呢，哼！既然计划A不成，我还有计划B！等妈妈的卧室关上门，我小心翼翼地重新爬起来，拿起我的蛋黄小台灯和书，钻进被窝。嘿嘿，我早有打算，等妈妈来，我就把它们捂进被窝，假装睡着。真是机智如我！我拿起书，不停地脑补我对唐诗的认知：傲娇的李白的偶像是谢眺，“长风万里送秋鹰，中间小谢又清发。”；初唐四杰让唐诗的寒武纪被引爆，“一鸟自北燕，飞来向西蜀。”；连宋之问写过的祭文都能流传千古，“自古皆死，不朽者文”……我不知不觉就沉浸于书中，等眼皮打架的时候才想起来看时间，哎呀，十一点了，再不睡觉明早就起不来了，妈妈非把我从被窝里提起来不可！我恋恋不舍的放下了书，努力闭紧眼睛，脑子里全是对唐诗的新认知！今天的收获颇丰哪！
“一一！你昨晚是不是偷看唐诗了！”正品着《长歌行》的我，突然看到妈妈怒气冲冲的脸，我差点没分清是梦里，还是现实。昨晚居然忘记打扫战场了，被妈妈逮个正着！贪读误事啊！我赶忙爬起来，躲开妈妈大功率的“音箱”轰炸。
而白天的课堂上，我也难免困倦失神，几次被老师点名。作业也做的十分吃力。贪读果然误事啊！晚上把心爱的唐诗放回书架，与它约好周末再会，我便早早地上床会周公去了。
明天一定是个神清气爽的一天，一定是个精力充沛的一天，一定是个收获满满的一天！期待崭新的一天！
我爱读书(读书的乐趣)10书是人类最好的朋友，读一本好的书就像和一位老师在交谈。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年□则国□，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产□事业的□人。我们必须立志把书独好，才能使自己的国家富强起来。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是爸爸、妈妈给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在书桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《我的雀斑会跳舞》《神奇女生祝如愿》《闪着泪光的决定》《世界上的另一个我》《我比新娘还漂漂》……
记得有一次，妈妈去上班，临走前不断地嘱咐我：“叮当，你记得洗碗啊！”我心不在焉地回答道：“知道啦知道啦！你放心去好了！”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久，我听到妈妈开门的声音，才猛然想起妈妈出门前交给我的任务，吓得我不知所措，手上的书也不知不觉地掉落了。洗碗池的水哗哗哗的流。妈妈冲了进来，火冒三丈地看着我：“为什么不关上水龙头？”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了，可是我并不觉得后悔。
我是一个小书虫，因为书带给我的知识无穷的，书是我们最好的营养品！所以我们要多读书，读好书！
把书读好，就要读许多的书。从古到今，从外国到中国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与□做斗争；好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
我爱读书(读书的乐趣)11“很久很久以前，有两只大獾，他们为了一颗浆果而打起了架。这时，锅炉的一只小狗熊见此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小时候，无数个夜晚，妈妈和我坐在床头，她搂着我，用清凉、优美而动听的嗓音，为我讲述着一个又一个幽默有趣的故事，牵起我的手，带领我走进书香大海畅游。因为妈妈，我爱上了读书。
月光皎洁，斜射进屋来。“在好深好深的海底，住着一条好大好大的鲸鱼，它叫小蓝，它没有人陪它玩，没有朋友，所以好孤独呀！正当有一天在发呆的时候，有一条比目鱼游过来。你猜后来发生了什么？”妈妈拍拍我的小脑袋问着，“嗯——和它来做朋友了！”我用痴痴的小眼睛望着妈妈。“凌越真聪明……”我高兴地拍起手来。依稀记得，有那么一本皱巴巴的童话书，页数少了又少，却被我视为珍宝，其中的松鼠小灰儿、小棕儿和小野猪胖胖，都曾是我最亲密的伙伴，有这么一本《小巴掌童话》记载着我读书的童年回忆。
待大一点，妈妈开始带着我读绘本。“从——前——有——三——个——强——盗——他——们——常——常——拦——住——马——车——抢——东——西……”月光依旧照在床头，妈妈带着我，握着我的小手指指着字儿，一个一个地，慢慢悠悠地读过去，读着读着，也似懂非懂，只觉得朗朗上口，好玩儿。从《三个强盗》到《蚯蚓的日记》，再如《小黑鱼》……有那么一些书，为我插上了幻想的翅膀，陪我入梦乡。
直至今日，手持书本，独自读完《西游记》《简爱》《老人与海》……一本本名著，恰似缕缕轻风吹进我心间。“哎，妈妈，《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聪慧的才女哦。”我手捧书本，抬头望着妈妈。“是的呀，细细读她，你会懂得不少人生密码。”读着龙应台的《目送》，我慢慢地了解到，所谓父女母子一场，就是今生今世目送他的背影渐行渐远；忆着林海音的《城南旧事》中在北平的那段童年生活，不禁也让我想起儿时的种种糗事；品着梭罗的《瓦尔登湖》，那片纯净无污的湖泊，使他找到了灵魂的皈依，视为“神的一滴泪”……
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中，妈妈陪伴我唱出春花秋月，引领我破浪前行。因为妈妈，我爱上读书。
我爱读书(读书的乐趣)12我很爱读书,因为读书能给我带来快乐。
在三四岁时,我见爷爷的床头上有一些方方正正的东西，幼稚的我仰起头问指着那些方方正正的东西,问爷爷:“爷爷,那是什么?”爷爷耐心的给我讲着:“哪东西呀,叫做书。书可以给人带来无穷无尽的知识。你还小,不懂,等你长大了,爷爷再给你讲这些。”那时,我就知道了书,并爱上了读书。不过那时我还小,读的无非就是些连环画,图画书,要么就是妈妈给我念些童话,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,卖火柴的小女孩让我感受她的悲伤……格林两兄弟让我感受童话的快乐,安徒生爷爷让我感受童话的幸福。
随着年龄的增长,我看的书不再那么幼稚。
我开始看杨红樱阿姨的小说——《女生日记》《淘气包马小跳》《笑猫日记》都是我的最爱。我爱马小跳的纯真善良,爱马小跳的敢作敢当;我爱笑猫的对主人忠心耿耿,爱笑猫的善良的心;我爱冉冬阳的孝敬父母,爱冉冬阳的关爱同学……我在书海里徜徉,吸取充分的营养。
渐渐地,我也开始看动物大王沈石溪的动物小说。哇!原来狼也有柔情的一面,动物也是多愁善感的,它们也像人一样。迪克虽然是狗并且丑的叫人不想正视,但是却敢和猎豹较量;紫岚虽是母狼,但也不失公狼的豪气与英勇。
后来,妈妈认为我大了,该看些有意义的书了,就把四大名著买回了家。可我看四大名著可就没有看小说的积极劲儿了,看小说时是日日都看,而看四大名著确实隔几天才看一次,妈妈看透了我的心思,说:“你也敢看一些有意义的书了,看四大名著可以提高你的写作水平,让你开阔视野。你若只想着那些小说,你的写作水平就不会有太大的提高。而且,你要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时,遇到好似好句或是有利于帮助你学习的句子要抄下来,时不时的背一背,要学会作者的写作方法,要学会怎样去读好书。”
听了妈妈的话,我开始看四大名著了,认识了打虎英雄武松,花和尚鲁智深(《水浒传》),三个结伴兄弟刘备、关羽、张飞(《三国演义》),还有那机智聪明的孙悟空(《西游记》)和那外在之凄美的林黛玉(《红楼梦》),让我对四大名著有了新的认识,四大名著并不是那么枯燥,而是有着一个个紧张动人的情节和一篇篇津津有味的故事,它给了我快乐
书籍带了我们乐趣,赋予我们知识,书籍可以改变我们的人格,让我们更加美丽,更加有魅力。书籍是全世界的营养品,是全世界最好的营养品,我们要与书作伴,书籍是我们最好的伙伴!
我爱读书(读书的乐趣)13我的兴趣很少，但读书却是我最大的兴趣，也是我的最爱。书具有神奇的力量，一本本书，好像是一幅幅画卷，吸引着我，为我打开了丰富多彩的世界。
因为爱读书，一本书我总是要看上好几遍，一遍遍地品味书中人物的品质，故事的情节。我读过的书有很多，有一次，我们班调查同学们谁读的书最多，我想我读的书应该是全班第一，可是竟然有人读的书比我读的还多。我的书占了满满的一个书柜，不知道他的书占多少书柜。
书，是我的精神粮食。春天，我伴着阵阵花香读书；夏天，我听着声声蝉叫读书；秋天，我陪着叮叮咚咚的秋雨读书；冬天，我伴着朵朵雪花读书。是书，让我足不出户，了解世界，走遍祖国的每一个角落；是书，让我变得富有，让我汲取知识的力量；是书，让我懂得关爱，懂得感恩，懂得什么是对，什么是错，什么是美，什么是丑……是书，给了我无穷的知识和力量。
每到中午和夜晚是我读书的好时光。午睡时，我总是坐在床上津津有味的看书，这样我就有一中午的看书时间。到了晚上，写完作业睡觉前，又会有一大段的时间看书。而在假期时，我可以随心所欲的看，成了一个真正的“书呆子”。
我很喜欢看描写动物的小说，动物和人类共同生活在一个地球上，我非常想了解它们。我看过法布尔的《昆虫记》，它让我了解了许多昆虫的习性。还有牧玲的作品，他写的有关动物的小说，让我懂得人类应该保护动物，与它们和平共处。我还非常喜欢看郑渊洁的作品，他的作品让我佩服，语言写作的巧妙，故事情节大胆的构思，都是值得我学习的地方。
读书，让我明白了许多人生的哲理。《鲁宾逊漂流记》告诉我怎样对待生活，学会生存。《钢铁是怎样炼成的》让我学会坚强。《汤姆·索亚历险记》让我从小学会勇敢。《青铜葵花》让我读的失声痛哭，它告诉了我什么是感动……
我的“读书症”有很强的传染力。一次，我把一本书带到学校，在自己的位置上看了起来，不知不觉中，我的四周围了许多同学，都在和我一起看。后来，他们知道我有许多书，争先恐后地向我借书，我家一时变成了“图书馆”，在这里看书，借书的人有很多，有同学，还有亲戚朋友。
我不仅喜欢看书，还喜欢总结归纳书中的道理，善于利用它们，从中悟到人生的哲理。以后，我还要看更多的书，让书成为我终身的良师益友。
我爱读书(读书的乐趣)14古往今来，爱读书、好读书都是一种美德，古有杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神。”今有周恩来的：“为中华之崛起而读书。”这字里行间中，体现了读书的好处。
我，和普通人一样，我的个子不一定比同龄人高，我的成绩也不一定比同龄人高，但是，我爱书，家里长一米多的书架，已经堆满了两层。有的同学可能会说：“不就两层吗？有什么多的。”这就不对了，在我这个小学生的眼里，他已经多得不能再多了，即使我还想再买几本。但又很难找到如意的，于是，凡是走亲访友好，或者到同学家作客，到家的第一件事就是去找书看。但没有几个人的家里有书架，即使有，也是在教学方面工作的爸爸妈妈，爷爷奶奶的书，属于自己的、适合自己的，也就只有孤零零的几本，还被丢得到处都是，而每当同学到我家来时，虽然屋里乱糟糟的，但对于书架的整洁不得不惊叹，对于书的数量也不得不惊叹。
我更爱读书，有时连走路也不怕死地看，你们问我是怎么回事，那就让我告诉你。我星期六在补习班补课，很多同学都喜欢把书带来，然后互相交换看，要等到第二周星期五才换回来，我也不例外。那天，我在dell（我们同学）那里借了一本《冒险小虎队》的书，要知道，这可是我的最爱，一放学，朋友就催促我离开，我望着手中的书，又看看脚下的路：“嘿，Anna，我走盲人道，你看见有障碍物可要叫我啊！”Anna无奈地摇摇头，她知道，我只要想看书，谁也拦不住。于是，我摸索着前进。“喂，停下，停下！”Anna对我一声吼，我却正看得高兴，便一边示意她停下，一边继续看书并向前走。“砰！”随着一声响，我跌坐在地上，书也飞到了我的旁边，又掉到水里，变得脏兮兮，还烂了几页：“喂，Anna，你怎么不提醒我，哎呦，我的头哟！”我一边责备Anna，一边揉着自己的额头。“喂，我说你啊，我明明叫你停下了啊，你自己只顾看书，我有什么办法呢？”Anna一边叹息一边说。我只好自认倒霉，其实，直到今天，我都想不明白：为什么盲人道上为什么有障碍物，但这也不重要。
第二周星期五我去还书时，“我的书怎么又脏又烂了？”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘读书破万卷’，自然就破了！”dell又问：“怎么还少了几页。”“今有高尔基的‘看一本书就像一个人扑在面包上’，我就把他啃了。”我尴尬地笑笑，拉着他的手：“我还能怎么办？去买本书赔你。”于是，我拉着他一同到了书店。
我爱读书(读书的乐趣)15我很爱读书，家里的橱柜里全都是我心爱的书。每次，读书的时候，我都会有同一个烦恼，那就是：书橱里的书我都很喜欢看，那看那一本好呢？
我放书可都是很有秩序的,我已经看完的书有103本，放在三个纸箱子里；我最最心爱的书有35本，放在我的“藏宝处（是我的床底下）”；我比较喜爱的书有78本，放在书橱里。
每天放学回家，一进家门我就要问妈妈一句话：妈妈，你和爸爸今天晚上出去吗？带我吗？如果他们出去，又不带着我，那我就会欢天喜地，如果不出去，我就会垂头丧气。因为，在家里，妈妈给我制订了三条“家规”。1.每天看书不能超过3个小时；2.每次看书不能超过30分钟；3.每个星期买数量不能超过5本。这三条家规，就像是警察给我判的三条罪行一样，让人跟们无发接受。
每天，我都会尽量的把课间全都用来读书，只要听见老师说这节课是阅读课，我就会欣喜若狂，因为我太喜欢读书了！
我最喜欢看冒险、侦探、破案这一系列的书，有时候会看点童话和小说。
有一次去书店，妈妈给我买了三本书，一本是《蓝色的海豚岛》、另一本是《小男孩的故事》、还有一本是《烈日下的太阳》。这三本书中，我最喜欢的是《蓝色的海豚岛》和《烈日下的太阳》。这两本书看完以后，我才看起了《小男孩的故事》。我没想到这本书竟然这么好看，我看得津津有味，爱不释手。这本书讲述了：一个小男孩和他的爸爸妈妈去商店里买东西，出来以后，这个小男孩走丢了。一走就是二十多年，他的爸爸妈妈老了，他也长大了。在二十年后的某一天里，这个男孩有和他的爸爸妈妈偶然相遇了！
哎！书，是人类进步的阶梯，没有书，就等于一个人丢失了一辆者一样，书是最宝贵的东西！
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