11月信息化先进乡镇汇报材料

第一篇：11月信息化先进乡镇汇报材料

强化措施落实责任

努力开创人口计生信息化工作新局面

—人口计生信息化先进乡镇创建工作情况汇报

各位领导：

我镇位于麟游县城所在地，总面积418.69平方公里。东接

扶风县和本县常丰镇，南临岐山县，西与风翔县和本县招贤镇毗邻，北和本县崔木镇接壤。有西麟、麟宝、眉麟三条省级公路穿境而过。全镇共有24个行政村，2个社区居委会，94个村民小组，7921户，28169人。其中：农业户4897户，农业人口18894人。2011年全年出生146人，其中男性72人，女性74人；死亡97人；全年各类措施落实共132人，其中绝育术49人，放置宫内节育器81人，皮埋2人，符合政策生育率100%。

今年以来，我镇根据县人口计划生育局《关于开展人口计

生工作信息化先进乡镇创建活动的实施意见》精神，结合我镇实际，以抓全员人口数据库质量建设和全员应用为核心，不断加大人口计生信息资源的维护和应用力度，为推动我镇信息化建设步伐，实现人口计生管理服务信息化，提高我镇人口和计划生育整体服务水平，现就开展市级人口计生信息化先进乡镇

创建活动情况做如下汇报，不妥之处谨请批评指正。

一、加强领导，加大投入，完善制度，确保信息化创建

工作一举达标

一是提高对信息化重要性的认识。组织镇党政领导班子成员认真学习《人口计生信息化先进乡镇创建工作实施意见》，统一思想，提高对信息化重要性的认识，明确了工作目标，确立了“网络共建、资源共享、提高效率、应用为主”的信息化建设指导思想，依照我镇《创建人口计生信息化先进乡镇实施意见》要求，镇党委、镇政府高度重视，成立了“人口计生信息化先进乡镇创建工作领导小组”，一把手负总责，分管领导亲自抓，全面负责信息化先进乡镇创建工作，随时跟踪信息化建设进度，落实了责任，加快了我镇人口计生信息化建设步伐，为如期实现创建目标提供了组织保证。

二是加大投入。在我镇财政紧张的情况下，加大投入力度，加快信息化建设。仅信息化建设投资达3.8元，其中机房建设2.2万；一厅式办公投入1.6万元.三是健全完善各项规章制度。修订了《完善计算机操作及应用制度》、《计算机操作管理制度》、《计算机管理保养和维护制度》、《计算机操作员工作职责》、《机房管理和使用制度》、《信息收集维护及共享制度》、《信息传输利用和质量保障制度》、《信息管理安全和保密制度》八项制度，用制度规范工作程序和工作行为，为提高人口计生信息化工作水平奠定了基础。

二、加强宣传培训，提高业务人员工作能力，确保信息化

创建工作顺利进行

1、积极参加外出培训活动，提高了人口计生信息化应用技能。一是根据信息化建设工作需要，我镇确定了计生办、计生站各一名同志参加了3月份举办的市级信息化应用培训班，通过培训，对人口计生信息化建设工作重要性有了进一步认识，实际应用技能也相应得到了提高。二是积极参加县上举办的信息化应用培训班。确定10名村级专干参加了县计生局举办的技能培训班，开阔了村级专干视野，基本掌握了信息化应用技能。9月初又确定了计生办、计生站全体人员参加了县上组织的“创建省级信息化项目县全员培训班”，通过层层培训，既提高了对人口计生信息化工作重要性的认识，又从中学得了操作技能，提高了应用水平，为信息化正常发挥作用提供了保障。

2、强化技能操作，确保业务工作正常开展。一是充分应用全员人口信息工作平台，提高操作技能，个案录入率达到100%，每月及时在规定时间内更新信息。二是加强日常应用。更正了与公安比对产生的1698条错误信息；更改有特殊字符的新生儿的身份证号码改167条；更改重复管理对象信息1028条。三是开展流动人口PADIS平台和全员流动人口管理系统操作应用，及时反馈流动人口信息，反馈率达到98%以上。四是熟练掌握人口计生系统各项信息业务技能，确保各类统计报表及其他统计资料信息真实可靠，为正确决策提供依据。

三、实现“六好”目标，为信息化创建工作奠定了基础。一是人员配备好。我镇计生办现有2两名培训合格的计算机操作人员，一名负责全员人口个案信息管理系统管理应用等统计信息化工作，另一名负责流动人口信息管理系统反馈管理等工作。镇服务站有两名培训合格的计算机操作人员，负责三查、健康检查、技术服务等方面的信息管理服务工作。

二是网络部署好。我镇微机室建设规范安全，目前共配备了微机3台，服务站配备微机1台，微机室实现专人专机，并接入4兆互联网宽带，实现内外网分离，计生办和计生站人员随时登陆全员人口个案信息管理系统平台进行查询和应用。

三是数据质量好。全员人口个案信息录入率100%，身份证号码录入率95%以上。已婚育龄妇女个案信息录入率达100%。流动育龄妇女录入率达98%，信息反馈率达98%，通报信息接收率达100%，流动人口避孕节育报告单等实现网上通报，做到提交、接收、反馈信息及时、准确、真实。

四是一厅式服务好。我镇“一厅式”办公服务大厅，全面开展各类证卡服务、二胎指标申报、计划生育政策咨询等各项业务，简便了群众办事程序，为育龄群众更好服务提供了坚实基础。

五是全员人口信息应用好。按期按时召开统计例会、信息管理人员会议。按月开展出生、节育、新婚、死亡等信息管理，并生成三查登记册、产后随访和术后随访等名单，逐步实现信

息引导和工作单派发。服务站人员将三查结果录入数据库，实现资源共享。流动人口管理人员坚持每日登陆流动人口信息系统，查看流动人口信息，并在规定期限内完成建档、反馈、协查和接收报告单等工作。

六是制度管理良好。按照“专机专人”使用的原则，落实岗位信息安全责任，定期开展安全风险评估，完善安全保障措施，做好微机维护、病毒防范，加强网络安全管理，切实保护群众信息和个人隐私。

四、加大查漏补缺工作力度，确保创建各项工作任务圆满完成一是加强信息化建设资料的查漏补缺，对错误信息及时更改，进一步提高全员人口数据库质量。二是加快硬件建设步伐，为便民服务大厅配备了电脑、打印机等设施，为育龄群众提供方便。三是加大宣传培训力度，对有条件开展信息化业务村计生专干进行信息化业务知识培训，帮助他们解决工作中存在的问题和困难，提高计生信息系统应用程度，以此来保证工作的顺利进展。四是对暂无条件开展信息化建设的村，我们将协调各方面力量，帮助他们解决硬件建设方面存在的困难，为开展人口计生信息化业务创造条件，使我镇人口计生工作早日全面实现信息化，为我镇计划生育工作再添新亮点。

我镇计划生育信息化建设工作，在市计生局、县计生局的大力支持下，在镇党委、镇政府的高度重视下，取得了显著的成效，但与上级领导的要求和群众的需求还存在一定的差距。下一步，我们将进一步提高认识，加大投入，加强培训，强化应用，不断提高应用水平，力争使今后的计划生育工作再上一个新台阶。

第二篇：创建信息化先进学校汇报材料

创建信息化先进学校汇报材料

吴江市盛泽第一中学

我校自1993以来，在吴江市教育局和盛泽镇政府的支持与统—部署下，开始加入教育信息化的行列。十多年来，我们积极创造条件，开拓进取，勇于探索，努力构建学校的信息化教育体系，健全和理顺了教育信息化管理体制，进一步加强对教育信息化的领导，推动信息化教育在我校健康、稳步地发展。

一、加快教育信息化，领导是关键

1、加强领导，健全组织

为推进教育信息化工程，我们把教育信息化工作摆在十分重要位置。成立了“盛泽一中教育信息化工作领导小组”，由校长担任组长，分管校长具体负责学校的教育信息化工作。领导小组定期召开会议，商讨落实学校的信息化工作，并依照《苏州市教育信息化“十—五”规划》的要求和学校的具体情况制定了《盛泽一中实施教育信息化工程规划》，按照“整体规划，分步实施”的原则，学校在每学期的工作计划中，都对信息化教育的建设提出具体的要求。同时还成立了以专职信息技术老师为组长的信息技术教研组，具体指导落实信息化教育工作。

2、强化学习，更新观念

全面实施教育信息化，领导是关键。只有领导带头，加强学习、更新观念，才能稳步推动教育信息化的步伐。因此，行政领导带头学理论，学技术，学网络知识，从1998年至今，行政领导与全体老师一起参加了网络技术培训、办公自动化培训、教育技术培训和网页制作培训。通过培训掌握了电子邮件收发的技能、运用网络收集信息的能力，提高了学科教学与信息技术整合的能力。

二、实现教育信息化，硬件建设是基础

实施教育信息化是把现代信息技术与现代教育思想的全面融合，培养学生创新精神和创造能力，是现代教育发展的方向。实施教育信息化，必须要有硬件支撑，需要大笔资金投入，作为一所农村初中，既要添置常用的教学设备，改善办学条件，又要加大信息化投入，存在着许多困难。但是，我们认识到：实施教育信息化工程是实施“科教兴校”战略的需要，是实现教育现代化的需要，是深化教育改革的需要。因此，我们对照苏州市教育局关于教育信息化实验学校标准和盛泽一中教育信息化“十五”规划的要求，根据具体情况，因地制宜，采用分步推进，有计划、有步骤地购进和更新设备设施，为教育信息化工作提供硬件保障。

在市教育局、盛泽镇政府的布置和支持下，学校克服困难，筹措资金，加大硬件建设的投入。2000—2005年共投入100万元先后添置电脑290台，建成了用于信息技术教学的多媒体网络教室六间，实现学生—人—机；全体教师每人都配置了电脑：2005年学校投入20多万元，建成移动多媒体六套，用于教 1 师多媒体教学，提高课堂教学的效率：2000年学校投入2万多元将宽带网接入校园，师生可以通过网络快捷地了解国内外各地的信息：投入10多万元建好校园广播和电视系统。2005年又投入20多万元建成校园网，并通过这个平台学校为实现了信息化管理，2006年开通了家校路路通。从而真正实现了教育教学、行政管理等诸多方面的网络信息化，为学校进—步开展教育信息化实践的研究和探索奠定了物质基础，创造了必要条件。目前，学校共有电脑294台，用于教学的电脑184台，全校共有学生1358人，学生数与电脑数之比达7.4：1。

三、实施教育信息化，资源建设是载体

早在硬件达标以前，我们就非常重视学校网站的管理工作，配有专职信息技术教师负责学校网站的管理，经常性地更新学校主页。通过各种教师培训，部分师生建立了个人网页，陆续增加了教研组、班级等主页。网站和网页的建设只是教育信息化工程的起步，更重要的工作是教育信息化资源的开发和研究，为了做好这项工作，从2001年起，学校就有计划、有目的地收集、逐步建立信息化教育资源库。重点加强五个方面的资料收集，一是最新教学动态，包括现代教育理论和现代教学改革理论；二是现代课堂教学理论，包括著名教师教学实录与评析；三是现代教育技术，包括多媒体教学技术与学科教学的整合；四是各学科教学素材及多媒体素材资源：五是学科教学试题、教案、课件和论文库。此外，还通过学校主页与其他教学网站链接。

目前，学校共投资了10万多元购买了各类内容丰富的录像带、VCD、CD、CD-ROM、DVD、投影片等，有专人管理，每学期初在校园网上发布学校增加的各种资源目录，号召全体教师踊跃借阅(用)。学校的教育资源库已初步建立，并能为信息化教学服务。我校从93年就从初一年级开设了微机课，信息技术专职教师3名，以后，全校又按教育部《课程改革实验力案》标准开设了信息技术课，其中初一每周开设两节信息技术课，所有学生都会上网浏览。为了加强校园网的管理，制定了《信息中心管理制度》、《计算机网络教室管理制度》、《师尘上网须知》等制度，为保证网络使用安全，专门配备网络管理员，要求从制度和技术两方面对校园网络进行管理，全面负责学校网络安全。

四、开展教育信息化，师资队伍是保障

为了落实教育现代化的目标，加快教育信息化进程，必须造就一支具有创新意识、掌握现代教育技术、符合信息化教育需求的高素质的教师队伍。学校领导把此项工作作为重要工程来抓，针对不同的对象，进行不同形式的培训。

首先对教师进行现代教育思想和理论的培训，邀请专家来校讲课，组织教师外出参观学习，开展形式多样的交流活动。每年暑假都选派网管员和其他有关人员参加市局组织的有关培训：其次是对教师进行现代教育技术的培训，掌握信息化教育的基本技能，要求全体教师人人会操作电脑，个个能运用教学软件进行辅助教学。学校采取“内外结合”的方法，一方面通过学校专职计算机老师对教师进行基本技能的培训，一方面组织教师参加教师进修学校的培训，还采取措施鼓励教师利用课余时间进行自学。几年来，学校每年都要举行—个专题的信息技术培训。

通过培训，全校适龄教师100％通过了江苏省教师信息技术考试，部分青 2 年教师能制作网页，绝大部分教师能运用PowerPoint制作简单课件进行教学。50％左右的教师能实现学科与信息技术的整合。

五、信息技术与学科整合，教育科研为先导

信息技术和学科教学的整合引起了教学模式、教学内容、教学手段和教学方法的转变，影响到教育教学整体改革和发展。在现代通讯技术逐步普及、网络技术快速发展的形势下，学科的整合教学己成为教师教和学生学的工具，成为建设—流基础教育和现代化教育的突破口，成为整个基础教育中重要的—环。我们在进行计算机辅助各科教学的基础。开始了在网络环境下，教学模式的研究。我们要求全体教师参与课题的研究，特别是课堂教学中运用信息技术进行教学方法和教学模式的探索，运用信息技术提高学生学习效率方面的研究，要求教学自主开发教学课件，目前，已经把教师开发的课件、编制的试卷、撰写的教案和论文集中起来，放在学校内网上，供大家共享使用。十多年来，我们的信息技术课题研究取得了累累硕果，每年师生在市、大市及省级各类竞赛中获奖十多人次，其中，01年沈宏达同学获信息奥林匹克竞赛全国二等奖，江苏省一等奖；邱劲风老师获省辅导教师奖、苏州市优秀辅导教师称号、获苏州市评优课一等奖、吴江市评优课一等奖、基本功竞赛一等奖、多篇论文获吴江市、苏州市及省一等奖，04年吴江市信息技术学科带头人；袁农基老师的课件分别获吴江市一等奖及苏州市二等奖，陈瑜、杨芳老师获吴江市学科与信息技术整合课评比一等奖、二等奖„„

我们认识到教育信息化必将对推进素质教育、实现教育跨越式发展产生前所未有的影响，我们将紧紧抓住这个契机，促进学校的发展，创出自己的品牌。通过教育信息化工程的实施，我们将在今后的三年内，努力建设一支具备对信息开发、收集、处理、应用能力的高素质教师队伍，建立一个能为教学提供丰富内容的信息教育资源库，培养一群能实践、会创新的学生，迎接信息化社会对学校的挑战。

2006年9月

第三篇：河南省文化先进乡镇汇报材料

河南省文化先进乡镇汇报材料

_______偃师市缑氏镇人民政府

创建“文化先进乡镇”是人民群众移风易俗、改造社会、建设小康美好生活，引导群众积极参与文化建设实践的重要载体，是把“构建和谐偃师,丰富群众文化活动和精神生活，全面推进城乡一体化”任务有机结合落实到基层，大力提高乡村社会文化水平、公民素质和生活质量的有力手段。

历年来，缑氏镇党委、政府始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大报告精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局和镇党委中心工作，以提高全镇各族人民群众的文化素质，改善农村社会环境，促进社会各项事业全面进步为目标，坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，大力开展文化乡镇创建活动。我们主要做了以下几个方面的工作：

（一）加强组织领导，从理论学习抓起

全镇各支部认真贯彻落实党的十七大精神，“三个代表”重要思想和“以德治国”方针，坚持和完善党委中心理论学习组及在职党员干部理论学习制度，把抓好党委中心理论组学习和在职党员干部理论学习作为创建文化乡镇的首要工作，结合工作实际，主要采取以集中统一学习、自学、辅导

讲座等形式，努力营造起人人抓学习、人人爱学习，以学习来促创建活动全面开展的良好氛围。

1、健全制度：一是成立了镇中心理论学习领导小组。二是制定《在职干部理论学习计划》，明确学习内容、学习重点和学习要求，并按照计划制定的时间、内容认真组织学习，严格做到制度、内容、时间、人员“四落实”。三是为检查学习情况和效果，经常性的组织在职干部进行理论测试，切实加强机关干部政治思想学习和业务知识培训，强化宗旨意识和党性观念的教育，做到学习上有安排有检查。

2、丰富内容：一是及时学习上级下发的文件精神和要求学习的相关篇目文章。二是以党报党刊为依托，要求领导干部必须带头订购两报一刊（即：河南日报、洛阳日报和党建杂志），全体党员干部必须完成指令性计划任务。三是学习党在基层农村政策和科技文化知识的相关书籍和电教片。

3、形式多样：一是通过学习，及时组织党员干部开展学习心得交流会、大讨论和演讲会。二是利用形势报告会、辅导报告会、专题讲座等形式，及时邀请省、市、县上的领导、专家学者为大家辅导、授课。三是利用镇文化站、广播站和及时办板报、写标语等形式向群众做好宣传。目前宣传的主要内容包括：法制宣传达到18次，参加人数23000人；科技宣传8次，参加人数9050人；计划生育宣传36次，参加人数15000人；公民道德建设知识宣传27次，参加人数

5400人，办板报48期，写标语横幅2300条

（二）积极把创建活动引向深入

创建先进文化乡镇是群众积极参与精神文明实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实的有效途径，是全面推进城乡一体化的有效组成。

1、镇政府成立了群众文化工作组织机构，建立了453平方米的文化活动中心。

2、由镇内豫剧爱好者60人组建了“缑氏镇豫剧座唱组”并于每周星期五下午在缑氏镇文化活动中心演唱；由各村文艺骨干组建了120人的镇文艺演出队开展不定期的巡演。

3、镇内已有老年人文艺表演队、中小学文艺演出队、大学生支农队、大学生科技服务队、镇文艺表演队、中年合唱团等20支。新组建5支群众文化队伍。

4、镇文化站购置了16毫米电影放映机一套，数字放映机1台，摄像机1台，照相机2台。

5、镇文化站在镇中心广场安装健身路径一套。

6、我镇开展“三下乡”活动36场；开展科技、司法、城建、劳保、计生等宣传活动68次；卫生院送医下乡义诊活动60次，老年腰鼓队、文艺演出队也积极参与，使队伍更加强大，并多次出席镇上大小开业庆祝活动58场次；大学生文艺支农队也常到镇上敬老院给他们带去丰富多彩的

文艺表演，科技服务队经常到镇上街道设点，为老百性维修小家电。

7、今年我镇开展农村电影放映工程，推广数字电影放映技术，放映电影150场次，观众达6万人次。

8、引进3所大中专院校，发展了校园文化，带动了镇整体的文化事业发展。

9、今年我镇为全镇文化活动及各项文化宣传经费共支出90000余元。

10、我镇每年元旦召开一次农民运动会。

（三）积极拓展文化活动层次，把文化建设落到实处。

我镇高度重视群众文化建设，并把群众文化建设工作纳入会议日程，并作为为民办实事的目标之一。并多次荣获偃师市群众文化工作先进单位。以下是我镇今年开展的群众文化工作： 1、1月26日，我镇举办的“迎新春大型联欢活动”受到了到会28000名群众的热烈称赞。2、2月15日，我镇成功举办了大型街头游行和灯艺比赛,各村、单位都组织了大龙、牛灯、采莲船、高跷、舞狮、排鼓、腰鼓、扇子舞、太极拳等共26种民间艺术比赛.街上人山人海，观众人数达到29000人以上。3、3月12日，我镇中小学生义务植树活动在玄奘大道举行。4、3月23日，在我镇成功的举办了纪念玄奘大师诞辰1410周年舞狮活动，参加观众达9000余人。5、5月4日，我镇组织部分青少年免费参观镇玄奘故里、博物馆等活动。

6、6月5日，参加偃师市农民摄影作品展，展出作品86幅，深受广大农民群众欢迎。7、6月26日，我镇豫剧爱好者组织了戏迷擂台赛，活动受到了广大群众的一致好评。8、7月4日，在为现有镇文化活动中心的基础上新建设文化活动广场一个，使我镇有文化活动总面积增加约2300平米。9、7月10日，驻我镇大学生在我镇各村级学校进行了义务支教活动。10、7月20日，在镇级示范村（扒头、柏谷坞）建立了“乡村图书馆”、“群众综合文化活动室”等。11、8月9日，我镇在各村相继开展了农技、法律、卫生等宣传活动，观众达13000余人。12、8月20日，我镇挖掘和树立了先进典型2个（李庄村党支部书记李春报和柏谷坞村党支部书记王志宏）。13、8月26日，由洛阳市太极气功名师2人在我镇组织了太极气功培训班，顾县、大口、高龙和府店各乡镇的气功爱好者也慕名前来，参加人数达1500人。

近年来，缑氏镇党委、政府以创建“省级文化先进乡镇”为契机，为加快我镇市级新农村文化建设试点村的健康可持续发展，发挥好典型示范带动作用，全面落实科学发展观，按照国家提出提高全民精神文化生活水平，以深入推进城乡一体化，建设社会主新农村为主线，让更多农村的老百姓享受到城市人享受的精神文化生活，从而，能从根本上缩短城乡差别，助推社会主义新农村健康持续发展。

偃师市缑氏镇人民政府 2010年8月28日

第四篇：创建信息化先进学校汇报材料3

安场镇中心小学创建信息化学校汇报材料

安场镇中心小学办公室

正安县安场镇中心小学。地处安场镇集镇中心,校内环境优美，绿树成荫。始建于清末年间(1898年),校舍为镇上庙宇万寿宫,后来命名安场小学，当时有教师2名,学生20余人。解放后，在各级党委政府和教育行政部门的关怀下，进行了数次扩建。２０００年，学校通过了贵州省“义教工程”项目的实施。目前，学校占地面积10500平方米，现有教学班25个，学生1514人，教师70人。其中高级职称1人，中级职称３5人，初级职称31人,国家级特岗教师3人。教师学历中本科5人，大专50人。

一直以来，学校全面贯彻党的教育方针，积极推进教育教学改革，继承和发扬优良的办学传统，形成了“勤奋文明、求实 进取”的校风，取得了一定的成绩，特别是在信息化进入校园后，学校在各项工作上更是焕发出勃勃生机，充满无限活力。

2004年，在正安县教育局和安场镇政府的支持与统—部署下，我校加入了教育信息化的行列。七多年来，我们积极创造条件，开拓进取，勇于探索，努力构建学校的信息化教育体系，健全和理顺了教育信息化管理体制，进一步加强对教育信息化的领导，推动信息化教育在我校健康、稳步地发展。

教育信息化的实施，让我校教育教学工作如虎添翼，短短的几年时间，我校教育教学工作又迎来了一场新的革命。全体教师积极投身于信息技术的学习之中，他们把原来用于闲聊的时间用在学习信息技术上，把原来的家常话变成了电脑术语。在领导的高度重视，教师的大力配合，学生的积极参与下，学校信息技术的管学用使学校教育教学工作走上了一个新的台阶。

如今，我校在先进的教育思想、教育理论的指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术，作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具，应用到各学科教学过程中。广大教师把各种教学资源、各个教学要素和教学环节，经过组合、重构，相互融合，提高教学质量，促进了传统教学方法的变革。在信息技术的使用中，我校教师张林、马青敏、何凯华、向先丽、刘雪梅、冯智勇、贾江波、吴学光、冯杰、何明等三十多人均可运用信息技术进行教学，其中张林、马青敏、向先丽、吴学光等十多位教师还多次在县市级比赛中多次获奖。学校也在2008年获得“贵州省远程教育资源应用先进单位”

同时，在教师的指导下，学生的信息素养也到了培养。现在我校学生在获取（包括信息发现、信息采集与信息优选）、分析（包括信息分类、信息综合、信息查错与信息评价）、加工（包括如何有效地利用信息来解决学习、工作和生活中的各种问题）和利用（包括信息的排序与检索、信息的组织与表达、信息的存储与变换以及信息的控制与传输等）信息方面的知识与能力不断提高，为学生打好全面、扎实的信息文化基础，同时具备对信息

内容的批判与理解能力，并在虚拟的环境中培养了他们良好的伦理道德和法律意识。

学生在信息时代的学习方式发生了改变。海量的网络信息，改变了学生的学习方式，使他们从接受式学习转变为自主学习、探究学习、研究性学习和协作学习，同时还培养了学生终身学习的态度和能力。现在大多数学生已经具有主动汲取知识的愿望并能付诸于日常生活实践，能够独立自主的学习，能够自我组织，并能控制整个学习过程，对学习进行自我评估。

第五篇：乡镇信息化

乡镇信息化

随着信息时代的到来，信息技术已成为当代最具潜力的生产力，信息资源已成为国民经济和社会发展的战略资源，信息化水平也已成为一个地区和城市现代化程度的重要标志。我国当前的状况是信息化水平分布不均，东西部，城市和乡镇的信息化差距太大。现在城市的信息化重要。但我认为乡镇的信息化更加重要，对此我想说说自己的见解：

（1）信息化教育。随着农民的生活水平提高，对于一些物质享受不单单局限于温

饱，更多的人拥有了手机和电脑。但是他们对于电脑怎么能够更好的给自己带来好处一无所知。他们买的只是追求别人，连怎么上网查资料这样对于自己比较有用的东西一窍不通。所以应该给予他们免费的教育，教会他们怎么上网查资料。怎么上网进行交易等诸多可以提高他们收入的现在学习和挣钱手段。

（2）构建农村信息化。通过网络构建架构平台，提供他们交流学习的地方。比如：

将自己种农作物的经验，怎么提高农作物的产量，种植到收获的整个过程详细说一下。这个就应该是集思广益吧!这个才是真正的无数的实践经验啊,如果能够形成体系，将来无论对于农民还是搞农作物科研方面的科学家都是很重要的。

（3）农村奖励制度。对于被大量点击的文章，我们应该给予奖励，这样可以大大

调动农民的积极性。

（4）组织活动。现在如果乡镇想搞活动，通知不是很方便。如果乡镇能够信息化，那么这个问题能够得到很好的解决。

（5）网络监督。现在的贪污腐败特别严重，以前只是城市，现在乡镇也出现了很

多，如果实行网络监督，农民可以实行不实名检举，大大降低了贪污腐败的现象。或者农民实行实名检举，一旦核实无误，给予检举农民奖励。实行网络公开化，这样政府人员不得不做出反应。不像以前似的，只是走个形式，连个说法都没有就不了了之。这样有助于打压官员的贪污腐败作风。不好的方面是出现恶意为之的情况。但是总体来说我认为利大于弊。

（6）选票的网络化。现在农民为了当上干部，开始给予普通农民好处，让其选自

己。这样的话就选择不出自己心目中的理想人选。如果实行网络化，进行不记名投票，给予每个农民随意的编号，每次都是随意给予。这样可以遏制这种不良之风。

（7）网络化的娱乐。农民现在有钱了，赌博现象越来越严重。如果构建成网络化

平台，农民可以在网上用虚拟的钱财进行赌博，这样既能娱乐，又不会出现大量的金钱赌博。

（8）医药的网络公开化。现在农民都看不起病，就是因为药太贵了。这个都是医

院自己内部人士为了能够得到更多的好处，昧着良心给农民开一些只是强身健体没有任何医药作用的药物。如果网络公开化，对于一些病和一些药进行公开，把价格明明白白的发布到网路上。农民如果被骗可以进行上报，这样对于医药随便乱收费现象能够得到控制。

（9）罚款制度。现在农村的垃圾得不到很好的处理，主要是因为农民随意将垃圾

扔到大街上。现在可以实行网络监督和奖罚兼并的政策。农民可以通过传照片将拍到的现象发布到网上，对于恶劣行为进行处罚。对于检举的人进行奖励。

乡镇如果能够实现信息化，网络化。我相信乡镇的面貌能够焕然一新。