三年级一单元试题

第一篇：三年级一单元试题

博士堂学校数学教研组博士堂学校三年级一单元测试题

姓名：年级：总分：

一、口算。（20分）

40×5 =720÷8 =8×50 =88÷4 =120÷3 =6×90 =6300÷7 =9×700 =84÷2 =150÷3 =270÷9 =93÷3 =7×600 =14×6 =12×8 =180÷2 =400÷2 =48÷4 =99÷9 =15×5 =

二、填空。（20分）

1、39÷3读作（），商是（）。

2、16×5读作（），积是（）。

3、80里面有（）个十，900里面有（）个百。

4、5000里面有（）个千，也可看作（）个百。

5、4乘70再减去28得（）。

6、3个40相加得（），60是2的（）倍，60的2倍是（）。

7、因为4×9＝36，所以40×9＝（）。

8、计算16×7时，可以这样想：10×7＝（），6×7＝（）＝（）

9、计算36÷3时，可以这样想：30÷3＝（），6÷3＝（）＝（）

10、小华看一本书时3天看了60页，那么他每天看（9天共看了（）页。

三、脱式计算。（30分）

14×4＋298400－18×3=

=

80＋84÷216×6－÷3

=

=

四、列式计算。（30分）

1、3个9002、比35的3倍多28的数是多少？

350页。（1）还剩多少页没看？

（24天内看完，平均每天看多少页？

4、小明和小华进行打字比赛，小明4分钟打了200个字，小华5分钟打了300个字。谁打字的速度快？

博士堂，专注数英辅导！

教育，只为孩子的健康成长！

第二篇：三年级安全教育试题一

三年级安全教育试题

（一）姓名班级成绩

一、填空（40分）

1、全国中小学“安全教育日”是每年的3一。

2、交通信号灯由黄灯、绿灯、红灯组成，绿灯表示红灯表示_禁止通行___。

3、火警电话匪警电话交通电话。

4、未满周岁的儿童，不能在道路上骑自行车。

5、我国法律明文规定禁止未满周岁人员进入网吧。

6、,或用厚衣物覆盖压灭火苗，再往身上浇水_。

7、上下楼梯我们应该做到靠行。__，不牵手搭背。

8、《小学生日常行为规范》要求我们：珍惜生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒_，不做有危险的游戏。

9、有的同学喜欢游泳运动，但不能私自到河、湖、塘、堰、渠、沟中游泳，应有家长的陪同。游泳前一定要做 泳前体检，准备运动、不宜游泳的有__患心脏病、传染性皮肤病_等病人。

二、判断正误题（20分）

1、上体育课时，小明来不及放下手中的小刀和铅笔就急急忙忙来到操场集合。（×）

2、小刚、小飞、小杰走在放学路上，见没什么车辆来往，就踢起足球。（×）

3、三年级的芳芳骑自行车上学。（×）

4、雷雨天，小芳一个人在家看电视。（×）

5、炒菜的油锅着火不要用水扑救，应该立即用锅盖盖住或倒入要炒的菜。（√）

6、暑假里，郑康几乎每天都和爸爸一起到游泳池游泳。（×）

7、丁丁闻到室内有很浓的煤气味，他立即打开电灯进行查看。（×）

8、中午休息时，小惠拉着小燕到学校旁边的小摊买油炸食品吃。（×）

9、在放学路上，一位陌生的叔叔给玲玲一瓶可乐，玲玲边道谢，边咕咚咕咚地喝。（×）

10、小华在电线杆旁边放风筝。（×）

三、选择题（20分）

1、你独自一人在家，忽然有人敲门，应（C）A、开门 B、不开门 C、是陌生人不开门

2、学校发生火灾时应（B）

A、冲入火场救人灭火 B、报告老师，同时准确拨打火警电话“119”求救 C、找老师等大人去救人灭火

3、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事情是什么？（B）

A、将烫起的水泡挑破 B、用自来水冲烫伤部位降温 C、抹上豆浆或食用油

4、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做的是什么？（A）A、尽快告诉爸爸妈妈或老师。B、不能让任何人知道这件事，免得遭报复。C、以后每天带点钱，免得没钱挨打。

5、当你走到马路中间，有辆车开过来，你应该怎样做更安全？（C）A、赶紧往回跑。B、快速冲过马路。C、站在马路中间的横线上让车辆通过。

四、简答题（20分）

夏季里我们应该注意哪些事项？

要注意饮食卫生安全、交通安全。要注意用电安全、防火安全。要注意活动安全。不私自到河边玩耍，不私自下河游泳，不爬高走险，不到铁路边、公路边、山边、建筑工地等危险地方玩耍，节假日期间外出旅游等活动要有家长带领，并注意安全。牢记报警电话“110”，火警电话“119”，救护电话“120”。增强卫生防病意识，做好防麻疹、风疹、流行性感冒、腮腺炎、流行性脑脊膜炎等防治工作，做到“四勤”、“四不”、“一报告”(勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。)

第三篇：三年级下册一单元作文范文

六、习作范文：

《我爱我的家乡》

我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花„„

村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。

村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。

荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声„„ 多美的家乡啊！我爱我的家乡！

再比如《秋游公园山》采用的就是多种方法合一体。

早上，凉爽的秋风把我送进了公园山。走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如绣，山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木映衬下，构成一幅 “ 深山藏古寺 ” 的美丽图画。山脚下是一个大花坛，花坛里种了许多菊花，红黄紫灰白 „„ 五彩缤纷。园周树木成行，绿油油的树叶已经变得显红呈黄。

我沿着山路来到树林中，黄色的落叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃；橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；成熟的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！

离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺望，美丽的灵溪镇景尽收眼底。

朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静地穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在江面上轻轻漂过去。

朝东望去，一座座崭新的楼房排列得整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的大海。

朝北望去，苍南县小的 “ 育英 ” 假山耸立在学校正中；教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声 „„

秋天的灵溪镇真美啊！

这篇文章的小作者由上而下，由远到近，将公园山山顶上、山脚下、树林中，灵山塔上所见的美景描绘出来了。小作者先写了在公园山大门口抬头望见的 “ 深山藏古寺 ” 的美丽图画，山脚下 “ 种了许多菊花的花坛 ” ；再看树林中，“ 那黄色的落叶 ”、“ 红艳艳的大苹果 ”、“ 摇动着圆圆小脸的橘子 ”、“ 成熟的大柿子 ”，到处呈现出一派丰收的 “ 迷人秋色 ”。最后看灵山塔下，又从南、东、北三个不同的角度描绘了灵溪镇的美景。

构思行文时一定要注意表达自己对家乡的真情实感。也就是要求中所说的“表现出对家乡的热爱”

我爱我的家乡

我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花„„

村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。

村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声„„

多美的家乡啊！我爱我的家乡！

我爱家乡的小河

我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。、、夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

【评析】

这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢？正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。

小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。

条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。第三小节是个

过渡段，用一个比喻写出“我”与小河的关系，使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。

文章的开头和结尾都提到小河的名字，而后面指出了小河的真名，说明“我”随着年龄的增长，对家乡的小河有了更多更深的了解，这样写不但与前文照应，而且含义深刻，耐人寻味。

第四篇：三年级语文单元总结(一)

三年级语文单元总结

（一）会生字：

纹映仰翻滚奔腾琴奏帆睡闹帽坡耍

朝慌腰奈何竿约篮吊蛋戏易碗根飘扇浮若散夕越骄傲

认生字：

潮渔嚷绸缠孵廊裂脆扯润渡扔趣堡筑魔驶攻药

多音字：

曲（qū）弯曲曲折曲线奔（bēn）奔跑奔波东奔西走（qǔ）歌曲乐曲曲子（bân）投奔奔头儿嫦娥奔月挑（tiǎo）挑明挑战挑灯夜战扇（shān）扇风扇动

（tiāo）挑选挑三拣四（shàn）扇子扇贝电扇和（huò）和弄散（sǎn）散漫散文散落（huó）和泥（sàn）散心散步分散（hâ）随声附和炸（zhà）爆炸狂轰滥炸（hã）和和气气（zhá）炸麻花 炸丸子（hú）胡牌

近义词：

翻滚——翻腾绽开——开放睡觉——睡眠来往——往来

衔——叼嚷——叫耍闹——玩耍议论——讨论

无可奈何——迫不得已潮湿——湿润容易——轻松

若是——如果脆弱——软弱零乱——杂乱骄傲——自豪

凶狠——凶恶攻打——进攻反驳——反对坚持——坚决

反义词：

翻滚——平静送走——迎来慌张——沉着七嘴八舌——鸦雀无声

潮湿——干燥容易——困难脆弱——坚强零乱——整齐

清澈——浑浊凶狠——善良美丽——丑陋攻打——守卫

赞赏——指责胜利——失败坚持——妥协

词语搭配：

无边的海无边的爱无边的春色无边的思念掀起滔天波浪掀起裙子掀起风暴掀起盖头青青的草地青青的高山青青的世界青青的麦苗无可奈何地下山无可奈何地摇头无可奈何地走开

无声地散裂无声地哭泣无声地诉说无声地滴落又轻又圆的泡儿又轻又圆的气球又轻又圆的球儿

编织着童话编织着梦想编织着人生编织着毛衣美丽的公主美丽的传说美丽的地方美丽的世界 重点词语：

波纹仰头翻滚奔腾穿梭绽开吼滔天波浪慌张议论痛痛快快无可奈何七嘴八舌一窝蜂游戏破裂黏稠清澈玲珑颤巍巍山巅光影零乱骄傲天地相约童话勇士反驳赞赏四面八方 词语拓展：

带动物名称的三字俗语：一窝蜂替罪羊井底蛙铁公鸡笑面虎“七～八～”式的词语：七嘴八舌七手八脚七零八落七长八短七上八下

第五篇：八年级下第一单元试题

八年级思想品德下册第一单元检测试卷

姓名：

班级：

总分：

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1．在自然环境中，各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起，组成了各种各样的生态系统，在其中，各种生物之间（）

A.互相孤立

B.互相矛盾

C.互相竞争蚕食

D.互相作用、互相依存

2．下列自然资源属于可再生资源的有

（）

①森林草场、飞禽走兽、五谷鱼虾

②土地资源、气候资源和水资源

③石油、煤炭、天然气

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③ 3．地球上的万物之母是（）

Ａ.水

Ｂ.空气

Ｃ.土地

Ｄ.矿产 4．我们常说，大自然是人类的母亲，因为（）

①大自然是人类的主宰

②大自然孕育了人类的生命

③大自然无私地养育着人类

④大自然赐予人类富足的生活

⑤人类在大自然的怀抱里创造着诗意的人生

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①③④⑤

5．漫画《地球的渐变》形象地反映了（）

A、人口迅速增长是当代人类面临的重大挑战之一 B、我国生态环境总体在恶化，局部在改善

C、全人类面临着日益严重的环境恶化问题

D、资源短缺已成为世界性的问题

6．雨果说“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，这启示我们（）

①大自然既善良又凶残，不可捉摸

②破坏大自然必受惩罚

③不保护好周围的环境，必将带来灾难

④人类必须与大自然和谐共处

A.①②③④

B.①②

C.③④

D.②③④ 7．我国七大水系中有一半河段被有机物或重金属污染，86%的城市河段水质污染超标，全国35个较大的淡水湖，有17个遭到严重污染这些情况表明

（）

A．我国环境恶化的趋势不可遏制

B．发展经济必然要带来环境污染

C．可以选择“先污染，后治理”的发展路子 D．我国的环境污染情况相当严峻，不容乐观

我们经常在报纸上看到这样的新闻标题：“倒卖野生动物被判10年刑”、“小鸟是我们的亲密朋友”、“贩卖虎肉xx被告共判了30 年”、“XX加大古树名木保护力度”。据此回答8—9题

8、这说明（）

A．所有的野生动物都不允许捕杀

B．野生动植物受到法律的特殊保护 C．我们要保护野生动植物

D．所有的野生植物都不允许砍伐

9.我们之所以要采取各种措施保护野生动植物，是因为（）

A.保护它们可以获得经济利益

B.它们比人类更强大

C.人类要靠它生存

D.他们与我们是同住在一个星球的朋友

10．“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示是（）

①发展经济和保护环境二者不能兼顾②对大自然只是一味索取，必然会受到大自然的惩罚③要在保护资源和环境的前提下发展经济④要走可持续发展道路

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①②③④

11．在修建青藏铁路过程中,对跨越可可西里、楚玛尔河等自然保护区的路段,采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施,之所以这样做是（）

①人类可以任意改造和利用生态环境 ②人类的生存不需要依赖生态环境

③破坏生态环境最终会危害人类的生存 ④保护生态环境就是保护人类自己

A.①②B.①④C.③④D.①③

12．我国“十一五”规划提出了到2010年全国单位国内生产总值能耗比2005年下降20%左右，主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。为此，我们必须做到（）

①每个公民都能自觉参与“节能减排”行动②把“节能减排”作为一切工作的中心③经济、社会、资源、环境保护的协调发展④抵制浪费资源及破坏环境的做法

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

国家体育馆

国家游泳中心

2008年北京奥运会提出了“绿色奥运”的口号。在奥运场馆建设中，资源节约成为最醒目的绿色理念之一。国家体育馆 “鸟巢”采用太阳能来补充照明，利用地热资源来制冷采暖；国家游泳中心“水立方”的“泡泡装”白天最高可以减少照明能耗的50%，专门的雨水回收系统一年可回收雨国家体育馆 “鸟巢”水一万吨。据此回答13——14题。

13．奥运会工程建设中，把节约和环保落实到每一项工程，这反映了（）

①办绿色环保奥运，是中国承办2008年奥运会确定的新理念之一

②节能和环保，是世界各国人民共同关心的话题，也是当今世界的热门话题

③在奥运会上展示中国在节能环保领域负责任大国的形象，具有重大的国际意义 ④ 北京是个水资源和能源短缺的城市，是不得已而为之

A．①②③

B．①③④

C．①③

D．①②③④

14．如果我们作为奥运会观众之一，下列有利于节能和环保的是

（）①在观众席上不乱丢杂物

②使用太阳能电池

③有秩序迅速退场，减少场内电器使用时间④多乘公交车和地铁，少乘私家车

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④ 15．小张同学积极参加学校组织的“实施‘城乡清洁工程’，创建绿色环保学校”活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的是（）

A、针对学校食堂废气污染的问题向校长提出整改建议

B、积极参加“我为校园添新绿”的征文比赛

C、在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌

D、每天打扫清洁区卫生，并将垃圾倒进河里让水冲走

二、多项选择题

（每题3分，共 27分）

16．自然资源对人类的巨大作用有

（）

A．提供人类生存的必要条件

B．是可以任意索取的宝库

C．提供人类生活需要的物质

D．提供人类工农业需要的原料和能源

17．下列属于我们关爱和呵护珍稀野生动植物的原因的是

（）

A．人和各种生命相互依存，相互制约

B．为了维护和保持生态平衡

C．我们的食物主要来源于珍稀野生动植物

D．珍稀野生动植物是与我们同住一个地球家园的朋友 18．下列措施有利于实施可持续发展战略的有（）

A.重视资源的回收和利用

B.禁止开发资源 C.建设资源节约型、环境友好型社会

D.垃圾分类处理 19．有一则公益广告其画面变化是这样的：“森→林→木→？”这则广告告诉我们（）

A．我国森林资源日益减少

B．我国森林资源减少是由于人口快速增长造成

C．由于我国人口快速增长，为解决粮食问题，必然毁林造田 D．我国必须实行可持续发展战略

20．20世纪50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。这些历史变迁反映了我国

（）

A．水资源短缺

B．水资源污染日益严重 C．经济发展速度加快

D．面临着严峻的环境形势 21．在美国，学生的课本重复利用，一本教科书平均使用5年。在韩国，一次性台布和洗漱品早已绝迹。日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启示有

（）

A．必须建设资源节约型、环境友好型社会

B．要坚持可持续发展战略

C．大力发展循环经济，节约有限的资源

D．中国地大物博，没有必要节约不重要的资源 22．2007年以来，广西开展“城乡清洁工程”活动，集中整治城乡环境，这项活动有利于（）

A．改善城乡的环境

B．减少垃圾对环境的污染 C．提高人们的环保意识

D．实施可持续发展 23．以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园”为基本目标的创建“绿色学校”活动，目前正在我国广泛展开，创建绿色学校能够

（）

A.有助于师生认识环境问题的重要性 B.营造优美校园环境，有助于师生身体健康

C.能有效节能节水节电 提高资源利用率

D.符合科学发展观的要求

24．实施可持续发展战略，是关系中华民族世世代代持续发展的长远大计。我们

青

少

年

应

该

从

现

在开

始

（）

A．树立可持续发展观念

B．提高环保意识 C．从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯 D．拒绝用一切木制的学习、生活用品

三、非选择题（共31 分）

25．什么叫生物多样性？并简述其在生态系统中的作用。（6分）

26．人类的生存和发展离不开地球，离不开地球中丰富的自然资源，离不开地球良好的自然环境，但是，现在地球的脸变得千疮百孔，地球母亲在呻吟！地球上人类的大自然朋友在哭泣！请回答下列问题：（1）地球的脸变得千疮百孔表现在哪里？（3分）

（2）造成地球的脸千疮百孔的原因是什么？（3分）

（3）针对上述原因找出解决的办法。（3分）

27．福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。它们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。它的创作首次把地位和人结合起来，强调了人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念。

（1）在社会主义初级阶段，我国仍有一些人和地区的做法与北京奥运会吉祥物创作理念不相符。请举出三例。

（3分）

（2）为实践“人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念”。你认为我国应该如何去做。（5分）

28．2009年元旦前夕，校园内的贺卡像雪花般飞向四面八方，面对此景，某校八年级（10提出倡议：“少写一张贺卡，多植一棵树；放眼未来世界，共创美好家园。”并希望全笑学生在课余时间留心一下，伸一伸手，弯一弯腰，见到废纸、酒瓶、塑料袋就捡起来，卖给废品收购站，然后将所得的钱捐给希望工程，资助失学儿童。仅半个月，他们就捐款1000多元。

（1）上述材料说明了什么？

（3分）

（2）为了创造一个美好的家园，在实际生活中我们能做些什么？（5分）

四、实践与探究（共12 分）

29．2008年1月8日，国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，塑料购物袋已成为白色污染的主要来源。自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋（1）我国为什么要限制生产、销售、使用塑料购物袋？（3分）

（2）限制生产、销售、使用塑料购物袋，应坚持怎样的基本国策、战略、发展观？（2分）

（3）为了既减少“白色污染”、又方便人们购物，请你为商场(超市)提几点好的建议。（3分）

（4）为减少“白色污染”，我们青少年应怎样做?（4分）

一．1．D 2．A

3．C

4．C

5．A 6．D

7．D 8．B

9．D 10．B 11．C 12．C 13．A 14．D 15．D 二．16．ACD

17．ABD 18．ACD 19．ABD 20．BD

21．ABC

22．ABCD 23． ABCD 24．ABC 二．25．（1）生物多样想是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。（2）生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础。

26．（1）资源枯竭：物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏；环境被破坏：水资源严重污染，土壤污染，空气污染等。

（2）人口众多，人类不合理地开发利用自然资源，人类生活生产向自然排放各种废弃物。

（3）实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。27．（1）略。（2）走可持续发展道路；加强资源和环境法律知识的宣传，提高公民的环保意识；健全法律法规，严惩破坏环境，浪费资源的行为。

28．（1）说明保护环境，人人有责。我们青少年也有保护环境的义务。（2）①积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；②我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。我们多种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境，保护鸟类、节约水电、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等，都是我们可以身体力行的活动。③参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到环境保护的行动中去；④调查本地区存在的环境问题，并向有关部门提出解决问题的建议，为国家的可持续发展作出自己的贡献。三．29．（1）①我国人均资源占有量少、开发难度大，资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费损失十分严重。我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。由于过量使用以及回收不到位因素，造成了严重的资源浪费。②目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。塑料袋难以分解，会对环境造成严重污染。

（2）保护环境的基本国策，可持续发展战略，科学发展观。（3）免费为顾客提供布袋、纸袋或简易的竹篮。加强对塑料购物袋的循环使用和回收再利用等。

（4）我们青少年要自觉履行保护环境的义务，要不用或少用塑料购物袋，不随意丢弃并积极回收废弃的塑料购物袋，重拎布袋子、重提菜篮子，积极选用绿色、环保的购物袋；要向周围群众广泛宣传“白色污染”的危害性，宣传限产、限售、限用塑料购物袋的重要意义，增强人们的环保意识等