第一篇:初中生活,我快乐
初中生活,我快乐
初中生活,我快乐
当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。
进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。
开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!中学的生活让我感到快乐,感到高兴。
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第二篇:我快乐的初中生活
我的初中生活
离开小学,迈入中学的校门已有一段时间了,在这段时间里,我结识了许多新同学,认识了新老师,学到了新的知识,丰富多彩的中学生活让我每天都很快乐。
记得刚入学时,我看到许多陌生的面孔而不知所云,只能呆怔怔地傻笑,当我遇到一些互相认识的同学,我想这算是中学遇故知,是快乐的中学生活的开始!不久,我又结交了许多新的同学,有了新朋友就是快乐的。
上中学以后, 我觉自己变得比以前快乐开朗了许多.小学的我很文静, 不爱与自己不熟悉的人交流.可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉, 我 变得爱笑了、爱与人沟通了,不再把什么心事藏在心里, 会主动与不熟悉的同学交流,遇到难题主动与同学一起探讨,课间我们一起谈天说地,体育课我们又一起嘻戏、游玩在草地上,放学与同学相约回家, 一天就这样快乐地过去了.进入中学后,我才发现,原来中学的学习是那么地紧张,小学时只有语文,数学这两科重点,进入初中后又增加了历史,地理、政治、生物这几科我从来没有接触过的科目,这突然增加的科目让我的学习生活紧张了许多,但也让我学会了怎样合理分配学习时间,找到适合自己的学习方法,在掌握新知识中享受到学习的快乐。
中学虽然作业多,但是也有极大的乐趣。进入中学我认识了许多新的老师,他们不仅传授我新的知识,同时教给了我许多好的学习方法及技巧,使我对学习的兴趣越来越浓厚。
如今我走在校道上, 漫步在草地边, 如沐春风, 我顿时生出了许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了、压力也大了, 但是在这里学习我学到了很多东西, 了解到中学生活是丰富多彩的, 多彩的中学生活将带给我许多快乐,我喜欢你-----我的初中生活。
第三篇:快乐的初中生活
快乐的初中生活
每天早上我来到教室,总能看到一个忙碌的身影;每天中午吃过午饭,也总能看到一个忙碌的身影;每天放学整队时,还是那个忙碌的身影……她总在那里默默无闻地打扫着或是监督着别的同学搞卫生,她就是我们班的卫生委员--戴胜男。
她的身材胖胖的,眼睛水灵灵的,深受同学们的喜爱。一做起值日来,她可一点儿也不马虎,她在同学们做好了值日后,还要认认真真、仔仔细细地检查一遍呢,不会放过任何一个角落!
记得那是一个下着大雨的早晨。淘气的雨滴们放肆地在走廊上嬉戏玩耍着,一会儿在走廊低洼处汇成了一个小池塘。同学们上学走过这里,水花四溅。戴胜男可不会由着淘气的雨滴影响了同学们。你看她一到校便拿起工具,带着一帮同学去对付那个小池塘了。那些淘气的小水滴们从这儿跳到那儿,又从那儿溜到这儿,把同学们弄得手忙脚乱。
大约过了十分钟,积水终于全部都被请进水桶了。再回过头来看看我们的卫生委员吧:只见她那绿颜色的鞋子的鞋面都湿了,她那原本红扑扑的脸蛋,已经被冷风吹紫了,可她的脸上仍然露出了满意的笑容。
她为了班级的荣誉,为了让全班同学有一个好的环境,也为了让全班同学每天都有好心情上课,就这样日复一日地操劳着,毫无怨言。
“朴实的、无私奉献、任劳任怨……”这些词用在她身上都不为过,每当听到表扬,她总是红红脸,抿嘴一笑。
那个忙碌的身影就这样定格在了每个同学的脑中。
第四篇:初中生活真快乐
初中生活真快乐
走进心仪已久的中学,我非常的开心。这里有美丽的校园、和蔼的老师、热情的同学,还有我热爱的班集体。课堂上的热烈讨论,操场上的尽情嬉戏,班干部的激烈竞选,课余精彩的篮球赛,初中生活让我感到非常快乐。特别是那次运动会,让我们感受到了成功的快乐。
期待已久的运动会终于如期举行了。开幕式过后的第一个项目就是跳大绳比赛。让我们感到兴奋的是,我们的班主任毛老师也加入了比赛的队伍。同学们一个个跃跃欲试,可惜天有不测风云,下起了大雨,但是同学们没有丝毫的退缩。随着一声哨响,比赛开始了,同学们一个接着一个地向前跑,跳过长绳,然后马不停蹄地等着下一次的冲刺。我排在第四个,这个位置相对来说比较容易,只要跟着前面的同学跑就可以了,但是因为下着雨,再加上草地状况不是很好,所以影响了我们的发挥,对我们的体力也是一种考验。大约快到两分钟时,我的体能开始下降,累得满头是汗,但是想着为班级争光,还是继续咬牙坚持了下来,当体育老师喊“停”的时候,我已经筋疲力尽了。大家都迫不及待地向老师询问成绩,老师告诉我们:“你们不错,三分钟内跳了二百六十一个。”同学们都非常高兴,因为这是一个非常好的成绩。
经过跳长绳、起立卧倒等多个项目的比拼,团体总分出来了,当体育老师走上主席台的时候,我心想:第一名会是哪个班呢?体育老师说道:“团体总分第一名是:初一七班!”我们班的看台上沸腾了!有的同学击掌庆贺,有的同学互相祝贺,还有的同学激动得蹦了起来。我们终于如愿以偿,真是太开心了!初中生活每一天都是快乐的,我们的笑声洒满了校园的每个角落。这里将是我们梦想起飞的地方,让我们一起努力学习,收获更多的精彩与快乐。
初一(7)班
郑天宇
第五篇:实用的快乐的初中生活作文
实用的快乐的初中生活作文合集6篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的快乐的初中生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的初中生活作文 篇1不知不觉之中,开学已经有了一个多月,一个个陌生的同学也已渐渐熟悉,但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生,共同快乐的学习与生活。
每天上学总是能遇到张贡博,他总是会告诉我他们班上的新鲜事,让我也略知一二。不过和我一起在初一(6)班学习的是xxx,由于我们两个人分在了同一个班,我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他,或和他一起聊天,讲讲笑话,或与他讨论问题,不管是什么事,他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言,他的这一个优点确实很让我感到敬佩,值得我去学习。
除了这两位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他们,总会跟他们聊上几句,如果是放学碰到了他们,就会仔细的了解他们的故事了,不过在这些人当中,还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起,从他的口中,我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的,希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。
快乐的初中生活作文 篇2我的初中生活是多姿多样、丰富多彩的,接下来,我就给你们说一个极其搞笑的一件事吧。
有一天,我来到学校,正在做中午的题海(其实就是5道计算题,嘿嘿,好像太夸张了)这时我的同桌×××(是谁?她不许说,嘘!我悄悄的告诉你们,她叫:周文婷)来到我面前,说了一句很多人都搞不懂的话:“你喝过没有没有,”我吃惊的说:“没有没有?我没有喝过,我连听都没听到过!”周文婷说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我说的是‘你喝过没有没有’快说!你喝过没有没有,”我极其吃惊的说:“我说过了,我没有喝过没有没有!你没听见?再说‘你喝过没有没有’和‘你喝过没有没有’不一样吗?真是的!你别问了,”周文婷又说:“我说的不是没有没有,而是没有(停顿了一下)没有,”我生气的说:“我没有喝过没有没有,你问多少遍了!”周文婷也生气的说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我的意思是‘你喝过没有没有’吗?”我的底线全部崩塌,我大声叫道:“哇!!你,你,你,你,周文婷!你太狠了!我说了N遍了!我没有喝过没有没有,你别逼我了!”周文婷无奈的说道:“我没有逼你,我是说你喝过没有这种饮料没有!明白否?(意思就是明白不明白)”这时周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”:王智召突然大笑起来,我和周文婷一起用异样的眼光看着王智召,王智召边笑边说:“刘洋,你把刚才你们说的话再讲给刘秋芳,哈哈哈哈哈哈哈!”于是我拍拍我前面的刘秋芳,说了一大串连我都不知道我在说些什么的话:“你喝过没有没有吗?你绝对没喝有过没有没有!因为世界上就没有没有没有这个东西!你肯定见都没见过!告诉你吧,我说的不是你喝过没有没有,而是你喝过没有没有!我的意思是说你喝过没有饮料没有,你绝对没有喝过没有饮料吧,其实我也没有喝过没有饮料,你绝对不明白,我告诉你,我也不知道我在说些什么!我不清楚我是在说没有饮料呢?还是在说没有没有饮料呢?”哇!这么多的话,我竟两口气说完了,我真是佩服我自己,而王智召早已笑的只喊肚子疼!“呼——”一阵凉风扑面而来,我一看原来是刘秋芳,只见她的脸都扭曲了,还极其无奈的说:“你找死啊!”说完便随手拿了一把尺子张牙舞爪的向我打来,我一个箭步冲了出去,刘秋芳追了出来,我只好接着跑,我们从2楼跑到1楼,从1楼跑到教学楼外,结果我不小心被石头拌了一下,摔了一个大马哈!此时王智召和周文婷也跑了出来,看到我摔了一个大马哈,哈哈大笑起来,我和刘秋芳也开怀大笑。
这就是我的初中里的一件现在想起来也很搞笑的事。那么你有没有呢?请你告诉我吧!
快乐的初中生活作文 篇3生活,对于我来说,是美好的,又是快乐的。——题记
镜头一:家里
“妈妈!快捉住它!它往卧室里跑啦!”我站在客厅的沙发上,一手拿着拖鞋,很不顾形象地大喊。是什么事令我如此慌张呢?原来,是几只长期“寄居”在我家的“小强”同志突然集体出动,这会儿,我们正在准备来个“大歼灭”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就凭你们俩就想抓住它吗?”正在我紧张之时,爸爸笑得很欠扁的出现了,还笑得那么嚣张!正在我想把手中的拖鞋朝他丢过去时,妈妈把她的“战利品”扫了出来。“哈哈!谁说我捉不住的?”这时,一只“冲锋小强”又出现在我的视野里,它很不怕死的往爸爸的裤脚上爬去。“啊!”一声凄惨的尖叫划过空中,爸爸以最优美的弧线“晕倒”在地上,正好压死了那只不怕死的“小强”。“哈哈哈哈!”我和妈妈乐开了花。“叫你敢笑我们?罚你做一个星期的`家务!”“什么!”爸爸凄惨的声音在空中回荡,回荡……
镜头二:教室
“哈哈!”一阵阵笑声从我们班的教室中传来。现在正值下课期间,是什么事情如此好笑?原来,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星驰。看着他被人“打晕”的样子:舌头挂在嘴边,两眼翻白,仿佛正在眼冒金星。可是,就在精彩的时候,“叮铃铃”的铃声却结束了这一场精彩的表演,我们扫兴地走回自己的座位。
镜头三:宿舍
“啊!”她这一喊可谓是“惊天地泣鬼神”,我们莫名其妙地望着她,过了一会儿,她从屁股下面拿出了一个被压扁的橘子,我们突然明白了事情的缘故,纷纷大笑特笑。接着,更精彩的一幕出现了:她从床上跳下来的时候,踩到了她下床的脚,她下床没叫疼,可是她却叫了一声“你踩我脚干什么!”接下来,集体狂笑起来……
怎么样?相信你看了这三个镜头以后,就会知道我是时时刻刻都生活在快乐之中了!
快乐其实并不难找,它就在你的生活之中,也许,你的身边就存在着一个快乐呢!
我的生活是快乐的!我生活在快乐之中!作文
快乐的初中生活作文 篇4“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边,这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远,我也慢慢哼起了“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数。二四六七八……”果真,已经没了一、二年级时的那般童真。
在街上毫无目地的走着,走着走着,到了“雪世界商店”,那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友,暂时就称她们为小A,小B,小C,小D吧。走进了雪世界商行,看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶,拿起来摇了摇,对着天空一喷,一道道美丽的色彩出现在天空,无比美丽。忽然,有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……
“叮铃铃”的一声,下课了。“嘿,小轩,今天圣诞节,打算怎么处理一下这个‘好日子’呢?”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等,某些东西,圣诞节……对了,一定是喷雪吧!我疑惑的说:“喷雪?”小A大喜,豪迈的把手搭在我的肩上,对我说:“哎呦呵,不愧是我的好轩轩,就这么定了!”大家等我收拾好书包,手牵手,手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看,我带了六十七,小A带了七十,小B带了五十多,小C带了七十多,小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪,只要(1)、(2)、(3)、(5)班一来认识的人,就拿着喷雪喷他们,好不开心。不过,我们却浑然不知,在教学楼的深处,有一双眼睛正在盯着我们……
次日,我们一上“老板”(班主任)的课,逐个被点了起来,我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说:“说,你们几个昨天都干嘛去了!”我们在老班的训斥下,低下了头。尤其是小C,小C的爸爸有“家庭暴力”,非常凶,这事儿可不能让小C他爹知道,否则小C今晚就惨了。于是吗,我支支吾吾的说:“我,我和小A、小B、小D,昨,昨天放学后在学校对面玩,玩,玩来着。”老师接着问:“那小C昨天干嘛去了?”小A也支支吾吾的说:“昨,昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说,“小C你先坐下吧”看着小C坐下,我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了,那我们就放心了。老师的处分下来了,是一人六百字的检查,家长签字。
“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来,我走进学校,去了操场,操场旁边是一片水泥地,也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里,我走过去,拿起篮球拍了几下,“咣当”一声,球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……
“小A,小A,小A,快传球,快传球!”我冲小A大叫到,小A,立马把球传给我,我灵活的拍着球,躲过了小B和小C的包围,我起身一跃,把篮球砸向了篮板,球在那框架上转了一圈又一圈,我的心跳加速,目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫,球进了。我得意地看着小B和小C说:“看见了吧,这是天意!”小C和小B同时翘起了中指,鄙视的对我和小A说:“你们两个卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再来比啊!”小B说:“把小D算到我们队!”我耸耸肩,表示同意。
一局又开始了,经过十多分钟的比拼没结果还是如此,我和小A赢了。我拍着篮球,“奸诈”对小B一边笑一边说:“哈哈,你又输了,输了买水喝哦!”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影,小B走得非常快,好像是生气了。我悄悄地对小A说:“呐呐,小A,小B不是生气了吧?”“很有可能!”小A说。“啊,小A,你等会儿我啊,我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我,我便跑向了小B,我一把搂住了小B的肩膀,一边说:“小B,友谊第一,比赛第二,阿尤,别生气了,我给你们三个买可乐喝好不?”“说真的?”小B看着我。“嗯,说真的!”我坚定的说。小B迟钝了三秒,放声大笑:“哈哈哈,傻小轩,被我骗了吧!”小B还过分的冲我做了个鬼脸,“别忘了我的可乐哦!”小C和小D同时说道:“还有我们的哦。”我彻底崩溃了,仰天长叹道:“神呐!把我的这帮‘损友’变没吧!我受不了了,我的钱啊!”小B、小C和小D,在一旁笑得无比开心。
想一想,那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里,仿佛看到我们几个在找草莓,摘草莓;我走到楼道里,仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生;我走到“文隆苑”里,仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克;我走到操场上,仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的;我走在教室里,仿佛看到了我们把桌子弄坏,一人给学校赔了五十块钱……
那些年,我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题,那么,我在做这道选择题时,选择了答案:A、B、C、D。
快乐的初中生活作文 篇5生活有快乐的、有悲伤的,可我们应该怎样对待生活呢?那就请看下面吧!
对于初中生活,比小学时的路更远了,在家妈妈说我总是不争气,可来到初中后,中学的教师太多了,看到这么多老师,心中有些发抖,可到中学时间长了,不会觉得老师可怕了,我渐渐习惯了初中生活。
过了一段时间,经常与老师接触,我对中学的时候有了很多的了解,也认识了很多朋友,和他们一起学习,一起锻炼,但是,由于我的内向,和老师沟通得不多,也不够深入。再之,我的家庭条件也不好,所以,每当同学们去街上,我只好一个人待着,没钱时总要跟别人借,因为多次借了,别人也会觉得很无奈,所以只有用努力学习来充实自己。
生活并不是跟别人攀比,而是比学习,比努力,再说,来学校并不是玩耍,每当同学上街后,自己的心理有些紧张,自己就会对自己说:现在虽然苦了点,可以后就好了,一想到这里,我就努力地学习,没人的时候,自己也会哭泣,之后又会想,自己一定要过得快乐点。
快乐的一天,快乐的度过,没人都会有一些不愉快,看你是怎样去对待,而我选择快乐的度过每一天。
快乐的初中生活作文 篇6我的初中生活是充满快乐的,身边有很多关心我的人,也有很多和我有友好关系的人,这一切让我快乐。
初中生活丰富多彩,有学习上的,有生活上的,也有娱乐的,我的学习乐趣是跟同学们一起做题,一起答题,一起体验那时答完题后正确的喜悦。生活上的和好朋友一起关心,在人家困难时多帮助一下。还是游戏上的,和小伙伴们玩玩乐乐,是又不损眼睛又没有利益的友谊。
我年少,我有快乐的人生。让我有如此好的生活环境,让我能好好学习。所以我总要学习。
初中生活是年轻的,我的朋友是年轻的,在这么一个人努力地过后取得很大的辉煌,人要是不努力的话,什么也不会做,人要是努力的话,什么都能成功。人生好比一杯水,学习了之后,就代表一部分水被充分利用了,虚度人生过后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就会让我还剩的水体现出真正的光芒。
人生如水,初中生活说过去就过去了,我们要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我们就抓住了人生。