第一篇：沪江英语音标班句子总结(除A~Z部分句子)
Smile when it hurts most.最痛苦的时候，请微笑。
You are what you believe!信仰什么，你就是什么！
I'll be on holiday next week.我下周开始度假。
An ice cream for me, please.请给我一只冰淇淋。
Zip your lips!闭上你的嘴！
Shanghai is a big city.上海是座大城市。
Don't get so upset.别生气。
Do you accept credit card?可以用信用卡（结账）吗？
Who has confidence in himself will gain confidence of others.自己有信心也会使别人对你有信心。
Let's keep our dreams alive,让我们的梦想常在！
Where is the bus stop?汽车站在哪里？
It's up to you!你来决定！
The car park is full.停车场满了。
After you!你先请！
Stop！停！
Follow me, please.请跟我来。
May I walk you home ?我可以送你回家吗？
Let me call a taxi.我去叫出租车。
Take it easy and enjoy your life.放轻松，享受人生吧！
Go out and have some fun!出去逛逛，找点乐子吧！
She is good-looking.她挺好看的。
I'd like to book a room.我需要预定一个房间。
Cool it!冷静点！
That's true.真的！
I'm so nervous!我好紧张！
It's too dirty.太脏了！
Knowledge is power.知识就是力量。
Michael Jackson was my favourite singer.迈克尔杰克逊是我最喜欢的歌手。
It is in giving that we receive.有付出才有收获。
Happiness is nothing more than good health and a bed memory.幸福就是好身体加坏记性。What day is today?今天星期几？
No way!没门！
That's right.没错儿。
All rise！全体起立！
Can I join the club?我能加入俱乐部吗？
Enjoy yourself。祝你玩得开心。
Speak out loud!大声说出来！
Watch out！当心！
Innovation is the ability to see change as an opportunity.创新意识就是把变化视作机遇。
A thing of beauty is a joy for ever.美丽的事物是永久的享受。
I hope so.希望如此。
Let's go!我们走吧！
Good idea!好主意！
Cheers!干杯！
Where are you from?你从哪里来？
I travel by air.我坐飞机旅行。
Are you sure?你确定吗？
Poor boy!可怜的孩子！
Kindness is the language which deaf can hear and the blind can see.善良是一种聋人听得到、盲人也看得到的语言。
Love is a sweet torment.爱是一种甜蜜的折磨。
Please come with me.请随我来。
Do you play the piano?你会弹钢琴吗？
Beat it!走开！
Believe me!相信我！
Take it easy!别紧张。
Tell me why!告诉我这是为什么！
What do you do?你是做什么工作的？
We went to a dance the other day.前几天我们去参加舞会了。
Every man's memory is his private literature.每个人的回忆都是他自己的文学创作。Lap—top笔记本电脑
Nostalgia is like a grammar lesson: you find the present tense, but the past perfect!怀旧就像一堂语法课，你总觉得当下焦灼，而过去美好！
Care will kill a cat.忧虑伤心。
Curiosity will kill a cat.好奇害死猫。
I have caught a cold.我感冒了。
Don't give up！不要放弃！
Go ahead.去吧；说吧
Shall we dance?我们可以跳支舞吗？
You are so sweet！你太体贴了！
Close the windows!把窗子都关上！
I want a raise.我想加薪。
We need to have a tolerant outlook on life.对待人生，我们应该宽容。
Patience is the companion of wisdom.耐心总是与智慧相伴。
Show time!演出开始！
I'm short of money.我缺钱花。
It is my pleasure.不客气。
As usual.老样子。
Check it out!快看！
The chicken is very cheap.鸡肉很便宜。
I'm joking.我开玩笑呢。
Every Jack has his Jill.人人都有自己的另一半。【谚语】
He who questions nothing learns nothing.什么都不问就什么也学不会。
Forget regret, or life is yours to miss.不要后悔，不然你会错过美好的人生。
Try your best.尽力而为。
There is too much traffic on the road.这条路上行人车辆太多了。
I have a dream.我有一个梦想。
You'd better dress up.你最好打扮一下。
Are you nuts?你疯了？【俚语】
There are lots of students in my class.我班上人很多。
Put your hands in the air!举起手来！
Deeds，no words!不要光说不练！
There is no delight in owning anything unshared.独自占有任何东西都不会感到快乐。Teamwork pides the task and doubles the success.团队工作中，任务被分配，而成果会加倍。
Forget it.算了，没关系。
Let's talk face fo face.让我们当面谈谈吧。
Don't move.别动。
I never ever want to see you again.我永远不想再见到你。
So what?那又怎么样？
Don't walk away from me.不要离开我。
You are so beautiful.你太美了。
No news is good news.没有消息就是好消息。
United We Stand, Divided We Fall!合则兴，分则亡。
Victory is sweetest when you've known defeat.经历失败后品尝到的成功才是最甜的。Ability is a poor man's wealth.能力是穷人的财富。
Hold on, please.别挂电话。
I can handle this.我能处理好。
A little of everything, nothing at all.浅尝辄止则一事无成。
I know nothing about him.我一点都不了解他。
That's all right.没关系。
Let's do it together.我们一起做吧。
Don't laugh at me.别笑话我。
No big deal.没什么大不了的。
Curiosity is the wick in the candle of learning.好奇心是学习者根蜡烛的烛心。
In youth we learn;in age we understand.年轻的时候我们学习，年老的时候我们领悟。Never lose your zeal,永远不要失去你的热情。
Mind your step.慢走。
Time is money.时间就是金钱。
I need some money.我需要一些钱。
It's never too late to learn.活到老，学到老。
Let's sing an English song!让我们唱支英文歌吧！
It's a long story.说来话长。
Do you like reading?你喜欢读书吗？
I will be back right away.我一会就回来。
第二篇：句子部分
句子部分
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________
____________________________________
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
_____________________________________________________________________
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ __________________________________
（二）反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
（二）陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“。”变“？”。练习：
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。__________________________________________ _________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________
三、缩句
1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________
四、修改病句
常见的病句种类有
(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
（一）成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________
（二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________(三)表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。________________________________________________________
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_______________________________________________________
（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________
（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。____________________________________________________
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
________________________________________________
4、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_____________________________________________________
五、运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。二.修改病句：
1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
4.我们养成了饭前便后洗手的风气。
5.他在回忆着过去的往事。
6.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。
7.朝霞被大地映得一片金黄。
8.王雨明确了学习目的和学习习惯。
9.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。
10.我欣赏了这幅草原风景画册。
11.昨天傍晚刮了一夜的风。
12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。
13.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
14.战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。
15.近两年来，电视机的质量增加了。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
七、按要求改写句子
1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的天边繁花呢？（改为陈述句）
2、高梁红了，秋天来到了。（改为拟人句）
3、洗马河的水平静极了。（改为比喻句）
4、绿油油的草地柔软极了。（改为比喻句）
5、他的声音很大。（改成夸张句）
6、喂，把书包给我。（改成祈使句）
7、他把金鱼的每个部位都画下来了。（改为“被”字句）
8、王兰的这种精神难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）
专题四：复习关联词语 一.关联词语：
（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）
又„„又„„；既„„又„„；不是„„而是„„；不是„„也不是„„而是„„；
一面„„一面„„；一边„„一边„„；有时„„有时„„。
（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）
因为„„所以„„（由于„„因而„„）；既然„„就„„；之所以„„是因为„„
（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）
不是„„就是„„；或者„„或者„„；要么„„要么„„；是„„还是„„；
与其„„不如„„；宁可„„也不„„
（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）
不仅„„而且„„；不仅„„还„„；不但„„而且„„；不但„„还„„
（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）
虽然„„但是„„；尽管„„还是„„；„„可是（却）„„
（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）
如果„„就„„；即使„„也„„；要是„„就„„；哪怕„„就„„
（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）
只有„„才„„；只要„„就„„；不管„„总„„；无论„„都„„
【模拟试题】
一.关联词语填空：
1.小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
2.（）下雨，地（）湿。
3.（）多读多练，（）会提高作文水平。
4.诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。
5.（）答应了，你（）应该办到。
6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。
7.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。8.张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。
9.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。
10.鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。
11.（）明天不下雨，我们（）去春游。
12.我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
第三篇：句子部分
句子部分
（一）、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子。
例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！”
②“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。
③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” 提示语在前：
提示语在后：
提示语在中：
（二）按要求写句子。
1、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。”（改为转述句）
2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（缩句）
3、谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句）
4、池塘里的荷叶又大又绿。（改为比喻句）
（三）用修改符号在原句上修改病句。
1、尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。
2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。
3、在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。
4、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。
5、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。
6、今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。
7、在国歌声中，五星红旗 慢慢地徐徐升起。
8、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子）
（四）写出下列各句所运用的修辞手法。
1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流进山坡，流进草地……（）
2、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？
（）
3、我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。
（）
4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。（）
（五）句子变换。
1、其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
2、现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）
3、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句）
4、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
5、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
第四篇：英语句子总结
一．询问姓名、年龄。
1、----What’s your name?
你叫什么名字？
----My name is„„.我叫„„。
2、----How old are you? 你几岁了？
----I’m 12.我十二岁。
二．询问颜色。
1、----What colour is it? 它是什么颜色的？
----It’s yellow and white.黄白相间。
2、----What colour are they? 它们是什么颜色的？
----They’re green.绿色的。
三．询问数量或价钱。
1、----How many people are there in your family? 你家有几口人？
----Three.三口人。
2、----How much are these apples? 这些苹果多少钱？
----They’re thirty-five yuan.三十五元。
四．询问时间或日期。
1、----What time is it now? 现在几点钟？
----It’s nine o’clock.It’s time for English class.九点。该上英语课了。
2、----What day is it today? 今天星期几？
----It’s Monday.星期一。
3、----When is your birthday? 你的生日是什么时候？----It’s October 1st.十月一日，国庆节。
4、----When do you do morning exercises?
你们什么时候做早锻炼？
----I usually do morning exercises at 8:30.我们通常8：30做早锻炼。
五．询问方位或地方。
1、----Where is my toy car? 我的玩具汽车在哪儿？----It’s here, under the chair.在这儿，在椅子下面。
2、----Where is the canteen? 餐厅在哪儿？
----It’s on the first floor.在一楼。
3、----Where are the keys? 钥匙在哪儿？
----They’re in the door.在门上。
4、----Excuse me.Where is the library, please?
对不起，请问图书馆在哪儿？
----It’s near the post office.在邮局附近。
5、----Where are you from? 你从哪儿来？
----I’m from China.我从中国来。
6、----Where does the rain come from? 雨是从哪儿来的？
----It comes from the clouds.它是从云层里来的。
六．询问想吃的东西。
1、----What would you like for breakfast ?----你早餐想吃点什么？
----I’d like some bread and milk.----我想吃面包和牛奶。
2、----What’s for breakfast? 早餐吃什么？----Hamburgers and orange juice.汉堡包和橙汁。
七．询问天气状况。
1、----What’s the weather like in Beijing?
北京的天气如何？
----It’s sunny and hot.今天是晴天，天气很热。
八．询问身体状况或情绪。
1、----How do you feel? 你感觉如何？
----I feel sick.我觉得不舒服。
2、----What’s the matter?
怎么了？
----I have a sore throat.我的喉咙疼。
3、----How are you, Sarah? You look sosad.你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。
----I failed the math test.我的数学考试没有通过。
九．询问职业、身份或人物。
1、----What’s your father? 你的父亲是做什么的？
----He’s a doctor.他是一名医生。
2、----What does you mother do?
你的母亲是做什么的？
----She’s a TV reporter.她是一名电视台记者。
3、----Who’s that man?
那位男士是谁？
----He’s my father.他是我父亲。
4、----Who’s this boy?
那个男孩是谁？
----He’s my brother.他是我兄弟。
5、----Who’s your art teacher?
你们的美术老师是谁？
----Miss Wang.王老师。
----What’s she like?
她长什么样儿？
----She’s young and thin.她很年轻、苗条。
十．询问兴趣、喜好。
1、----What’s your favourite food?
你最喜欢的食物是什么？
----Fish.鱼。
2、----What’s your favourite season?
你最喜欢的季节是什么？
----Winter.冬天。
----Which season do you like best?
你最喜欢哪个季节？
----Winter.冬天。
----Why do you like winter? 你为什么喜欢冬天？----Because I can make a snowman.因为可以堆雪人。
3、----What’s your hobby?
你的爱好是什么？
----I like collecting stamps.我喜欢集邮。
----What’s his hobby?
他的爱好是什么？
----He likes riding a bike.他喜欢骑自行车。
4、----Do you like peaches?
你喜欢吃桃子吗？
----Yes, I do.喜欢。（肯定回答）
----No, I don’t.不喜欢。（否定回答）
十一.询问正在做的事情。
1、----What are you doing? 你在做什么？
----I’m doing the dishes.我在洗盘子。
2、----What’s the tiger doing? 那只老虎在干什么？
----It’s running.它在奔跑。
十三.询问将要做的事情。
1、----What are you going to do? 你准备做什么？----I’m going to the cinema.我准备去看电影。
----When are you going to do?
你准备什么时候去？
----This afternoon.今天下午。
2、----Where are you going this afternoon?
今天下午你准备到哪儿去？
----I’m going to the bookstore.我准备到书店去。
----What are you going to buy? 你打算买点儿什么？
----I’m going to buy a comic book.我准备买本漫画书。
十四.询问曾经做过或发生过的事情。
1、----Where did you go last weekend?
你上周末去哪儿了？
----I went to Wuhan.我去了武汉。
2、----How did you go there? 你怎么去的？
----I went by train.我坐火车去的。
3、----What did you do there? 你在那儿做了些什么？
----I went shopping.我去购物了。
十五.一般疑问句。
1、----Is this your bedroom?
这是你的卧室吗？
----Yes, it is.是的。
----No, it isn’t.不是。
----Is your sister in the living room?
你姐姐在客厅吗？
----No, she isn’t./ Yes, she is.不在。/ 在。
2、----Is there a river in the park? 公园里有一条小河吗？
----Yes, there is.有。
----Are there any bridges in your village? 你们村子里有桥吗？
----No, there aren’t.没有。
3、----Can you wash your clothes? 你会洗衣服吗？
--Yes, I can./ No, I can’t.会。/ 不会。
4、----Does she teach English?
她教英语吗？
----No, she doesn’t.She teaches math.不，她教数学。
5、----Did you read books yesterday? 你昨天读书了吗？
----Yes, I did.读了。
十六.“How”问句。
1、---How do you go to school?
你怎么上学？
----Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bike.我通常步行上学。有时候骑自行车。
2、----How can I get to Zhongshan Park?
我怎么到中山公园去？
----You can go by the No.15 bus.你可以乘坐15路公汽。
3、----How tall are you?
你有多高？
----I’m 160 cm tall.I’m taller than you.我有160公分。我比你高。
4、----How heavy are you?
你有多重
----I’m 48 kg.You’re heavier than me.我有48公斤。你比我重。
5、----How do you feel?
你感觉如何？
----I feel sick.我觉得不舒服。
----How does Chen Jie feel? 陈洁感觉如何？
----She’s tired.她很疲倦。
十七.其他特殊疑问句。
1、----What’s in the classroom?
教室里有什么？
----A board, six lights, many desks and chairs.一块黑板、六盏灯和许多桌椅。
2、What about you? / How about you? 你呢？
4、----Whose is it?
它是谁的？
----It’s mine / yours / his / hers.是我的。/ 你的。/ 他的。/ 她的。
5、----What can you do?
你会做什么？
----I’m helpful.I can sweep the floor and do the dishes.我很能干。我会扫地、洗盘子。
第五篇：英语口译部分句子听译原文
Test 1
1.If the price of fuel continues to be increasing, as the result of a global oil shortage, countries all over the world, including the oil-producing ones, will suffer.如果因为世界石油短缺而使燃油价格持续上涨，全球的国家包括石油输出国都会遭受影响。
2.physical fitness is the result of many factors: good medical care, proper nutrition, adequate rest and relaxation, and sensible personal habits, plus, one very essential factor: regular physical exercise.健康的身体是由许多因素所致：好的医疗护理，适当的营养，充足的休息和放松，良好的个人习惯，加上一个很重要的因素：经常进行体育锻炼。
3.The university says it doesn’t have enough money to offer the courses we want to take.Meanwhile, it announces it can afford $2,5 million to build a new gymnasium.I really cant’s figure out.大学说没有足够的钱去提供我们想要的课程，然而它却宣布可以提供2500000美元修建一个新的体育馆。我实在难以理解。
4.The world is growing smaller each day.Globalization, information revolution and communication have made our planet Earth more closely knit for the people who live on it.世界每天正在变得越来越小，全球化，信息革命和交流使得我们居住在地球上的人们越来越紧密。
5.To be successful, managers of international companies cannot just sit back and wait for things to happen.Rather, they should be active in their approach to challenges and opportunities.为了成功，国际公司的经理不能仅仅坐等事情的发生，恰恰相反，他们应该积极地迎接挑战和争取机会。
Test 2
1.we had a great time yesterday.We went to the Darling Harbor where we had lunch.And then we drove around Sydney and saw a bit of the city.我们昨天玩得很开心。我们去情人港吃中饭，然后开着车绕着悉尼转随即看到了一点城市的景色。
2.Most experts on investment are vey optimistic about China’s economic next year, which is predicted to have a growth rate of over eight percent.大部分投资学专家对于明年中国的经济是很乐观的，他们预测中国经济将上涨超过百分之八。
3.Despite the pressures of overcrowding and long working hours, the Japanese men can expect to live for as long as 75 years, while women reach an average age of 81 years.尽管在过度拥挤和长时间工作的压力下，日本男人期望活到75岁，并且女性平均年龄达到81岁。
4.Although the engineers could Not be certain that the new plan would work, it seemed like a good solution to the problem, at least on paper.尽管工程师不能确定新计划是否可行，但是它看起来是解决问题的好方法，至少在纸上是这样的。
5.Many U.S.high school students cheat on exams.In our recent survey of 8,000 students, 70
percent admitted cheating on at least one test in the current school year.许多美国高校的学生在考试中会抄袭。在我们最近调查的8000名学生中，有百分之七十的学生承认在最近的学年里至少在一场考试中作弊。
Test 3 1.Ladies and gentleman: Since the International Club meets only once every semester for this special event, the first thing on our agenda is to elect a person to chair our meeting.女生们先生们，既然国际俱乐部每期只有一次这样重要的事件，那么议程的第一项就是选出一人主持这次会议。
2.Scientists claim that animals, including man, can live five times longer than their normal period of growth.If this theory is accurate, our future generations can expect a life span of 150 years.科学家声称动物，包括人类，可以活到比他们正常的生长周期长五倍的时间。如果这个理论准确的话，我们的后代就有望活到150岁。
3.It seems that few employees know how to take criticism constructively.It’s only too easy to misinterpret a critical comment about a piece of work as personal attack.看起来很少有员工知道如何提出有建设性的批评。因为这太容易将一条批评性的评论误解为人身攻击了。
4.Television can be harmful if it is watched constantly.However, when it is watched in a moderate way, it is valuable as it provides relaxation, entertainment and education.经常看电视是有害的，但是如果可以有节制地看，那么它可以提供有效的放松、娱乐和教育。5.By the year 2000, the population of the developing world living in urban areas had risen to about 46 percent, and it is estimated to reach more than 57 percent by the year 2025.到2000年，城市人口将下降46%，估计到2025年将下降超过57%。
TEST 4 1.The most effective people are the same whether they are having a conversation with friends or giving a public speech to a large audience, and their gestures match their words.大部分有影响力的人都是一样的，无论当他们和朋友交谈还是在很多听众面前做公众演讲，他们都是边说边做手势。
2.Americans have 4 major ways for making friends: at work, at school, through a hobby or a common interest such as volunteer work, or through a mutual friend connection.美国人主要有四种交朋友的途径：工作中，在学校，通过爱好或者共同的兴趣比如志愿者工作，或者通过一个共同朋友的联系。3.There are certain things, such as breathing and eating, which babies can do at birth.Soon they learn to distinguish various people, and begin to make noises which seem like speech.存在确定的事，比如呼吸和吃饭，婴儿一生下来就会做。很快他们学着去辨别不同的人并且很快像说话那样发出声音。
4.Three out of 4 pedestrians killed in traffic accidents are either under 15 or over 60.they may not judge speeds very well,;and may step into the road unexpectedly.四分之三死于交通事故的行人都是15岁以下或60岁以上的，他们可能不能清楚地判断车速或者在不经意间踏进马路上。
5.often we learn wisdom from failure.We often discover what we will do by finding out what we cannot do;and probably he who never made a mistake never made a discovery.我们经常从失败中获得教训。我们也经常从自己不会做的事中发现自己会做的事并且很可能是不犯错误就没有新的发现。
Test 5
1.Most people are too anxious during tests.Such anxiety makes them less efficient than normal.As a result, their scores are much lower than they expected.大部分人在测验期间都会很焦虑。这些焦虑会使他们的效率低于正常水平。因此他们的成绩会大大低于他们的期望值。
2.The office of Mr Arthur Tigers, the prominent industrialist, was broken into during the weekend.A small amount of money was taken and the office itself was left in “ a terrible mess”.著名的实业家Arthur Tigers先生的办公室在周末的时候被入室抢劫了，一小笔钱被拿走，办公室也一片狼藉。
3.A job interview works both ways: on the one hand, employers measure short-listed candidates during the conversation.On the other, prospective employees can decide whether the job in question is right for them.招聘面试时是双向选择的：一方面，雇主在交谈中评估入围的候选人，另一方面，未来的员工在决定自己是否适合这份工作。
4.The Stock Exchange Index was 998 in June 2005.Yesterday, it reached 5960, which is the highest in history, and almost six times than two year ago.2005年6月的股票交易指数是998.昨天，它上升到了5960，这是历史上的最高点，几乎是2年前的6倍。
5.By far the most serious economic problems in Britain is that of inflation, now being accelerated by overheated investment in capital and property and threatened further by a possible wage explosion.至今，英国最严重的经济问题是通货膨胀。现在，（通货膨胀）由于资本和财产/固定资产投资的过热而加速，受到可能的工资猛涨的压力。
Test 6 1.Our online courses are open to the public for immediate enrollment.They include everything our students need for study.Our students love the quality as well as the convenience.我们的网上课程对立即注册的会员开放。课程包括所有我们学生对于学习需要的东西。我们学生喜欢这样的质量和便利。2.In 1986 there were over 40 million computers in the world while by 2006 that number climbed to about 800 million---a twenty-fold increase in two decades.在1986年全球有4千万台电脑，而到2006年这个数字上升到了 8亿，在二十年里增涨了20倍。
3.In an age of fast communication via telephone and computer, face-to-face meetings might seem like wasting our time and energy.However, they are still an important part of doing business.在通过电话和电脑就可以快速交流的年代，面对面的会议看起来像是浪费我们的时间和经历，然而，它们仍旧是经商的很重要的一部分。
4.There are ten clubs here representing foreign students on campus.Their main purpose is to get
the students from the same countries together so we won’t get too homesick and can help each other.在校园里有十个外国留学生俱乐部，它们主要的目的是聚集同一国家的留学生使他们不至于太想家并且也可以互相帮助。
5.Listening is what we do first and most.The average person spends 45 percent of his daily communication time in listening, with the rest 55 percent in writing, reading and speaking.倾听是我们要做的第一件也是最重要的事。每个人在交流中平均要花45%的时间去倾听，剩下55%的时间才是写、读和说。
鲁公网安备37028302000876号