外国语学院工作实习辞职申请

第一篇：外国语学院工作实习辞职申请

外国语学院工作实习辞职申请

尊敬的领导：

您好，由于学校对我的信任，使我得以来到外国语学院工作实习，自从2010年10月入职以来，我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。经过这半年多在学校从事班级管理工作，我在教育管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激。首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于我未毕业就来到这工作，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激诸位院领导对我的培养。

回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都充满了领导对我的关心和信任，饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为领导的关心和信任，同事的帮助与爱护，我在外国语学院这个充满了温情充满了爱的美丽的大家庭里幸福的成长和成熟。

然而，现实的压力是如此的巨大。生活的压力，经济的压力，压得让我无法喘息。毕业了，意味着需要自己独自承担起所有生活所有的担子，可事实上并非如此，看着父母依然为自己不停地操心，尤其是在经济上每月每月的将生活所需的费用打入我的账户，我为人子，父母为我付出了太多太多，而我却没能力对他们有丝毫的回报，没想到此，就羞愧难当。看着日益衰老的父母，而我，却在这个偌大的城市，连自己的一片瓦也找不到，又怎能让父母有个比较安心的晚年呢？

我带着复杂的心情写这封辞职信。再次衷心感谢学院对我的培养与信任。对于我的辞职给学院工作造成的不便，我深感抱歉。在外国语学院从事教育管理工作是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教育的感情，已深深铭刻在心。希望学校能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

此致敬礼！

申请人：YXJ

二级院：外国语学院

第二篇：外国语学院2014届实习工作注意事项

外国语学院2014届实习工作注意事项

一、实习的重要性

教育实习和专业实习是本科教育中一个非常重要的环节，是对我们大学三年专业学习的一个检验和总结，是实践教学中的一个重要的环节。为此，教育部和省教委、延安大学，各级部门分别出台了相关的政策予以指导和规范。延安大学教育实习工作条例、延安大学非师范专业毕业实习工作暂行规定等文件。

二、实习工作具体安排

1、实习时间(需要同学们严格遵守实习时间要求)

①常规实习: 2013年9月2日至10月11日（第八周，9月14日至20日实习总结，9月21日正式开始上课）② 顶岗实习：2012年9月至11月底。9月底前办顶岗实习手续，需要顶岗实习申请表（一式三份），顶岗实习接收函（一份），本人申请（一份）。

2、实习内容与要求

①实习内容

教育实习：要进入课堂听课，在指导教师的指导下批改学生作业，进行课后辅导；撰写课程教案交指导教师修改审核，最后要在指导教师的指导下授课2-3节次。

其实就是完成一名英语教师在实际教学过程中需要完成的所有环节。每个环节都很重要。需要大家认真积极准备，踏实有效地完成。

需要填写的材料有：

教育实习手册：里面有听课记录、班主任工作实习计划，了解学生情况记录，班级日常工作记载，教育调查情况记录和实习日志。

实习教案：每人三本，须填写三节课的教案，内容不能相同。

实习考核表：每人两份，须认真填写并有实习单位签字盖章、评定实习成绩。考核表是毕业生档案必须的材料之一，所以需要认真对待。

“我眼中的基础教育状况”为题目，写一篇教育调查报告，实习结束后上交，学院择优交教务处，汇总结集出版。至少1200字，手写。最好能在此次实习中找到将来毕业论文写作的题目或灵感。

（分散实习）开展以“我的实习生活”为主题的实习文化建设活动。在实习学生中征集实习生活快讯、实习生活摄影、实习生活DV、实习生活PPT等资料。学院要求每人发送至少四张实习的图片，以学生专业班级学号姓名命名，如“日语1班01张晓芬”。发送到邮箱 289500028@qq.com。

专业实习：

结合英语专业，以就业为导向，从事实践工作，实践内容不做具体要求。

材料：实习手册，实习考核表。认真填写。

专业实习报告：

车票和实习费的问题（仅限分散实习）：

1、车票：少于100，按实际报销；多余100则按100报销、时间要在7月15日至10月18日之间，超出不报，车票上姓名要根本人人相符

2、实习费：须有单位财务专用章

返校后，每人将车票和实习费收据装成一个小纸包，写上面姓名，以班为单位统一交来。

需要强调的问题：

1、实习很重要，要认真对待，积极完成，认真总结。

2、所有材料一定要认真完成，不能敷衍了事。所有材料是实习成绩的参考，任何一项缺失会造成实习成绩不及格。

3、一定要按时上交所有材料。10月21日正式上课，10月18日下午，各班以班为单位，集中交实习材料。顶岗实习的同学也必须在18号之前将材料交齐，否则没有实习成绩。

有不清楚的问题，可以随时跟许多文老师联系：5929114420

第三篇：外国语学院实习指导总结

外国语学院实习指导总结

为贯彻落实教育部和省委、省政府关于加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的决策部署，根据教育部职业教育与成人教育司《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》、黑龙江省教育厅《关于做好全省普通高校和职业院校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间学生实习管理工作的通知》、《关于进一步落实工作责任加强疫情防控期间学生实习管理工作通知》(黑疫指函【2020】14号)以及学校《关于加强疫情防控期间学生顶岗实习管理的通知》等文件精神的有关要求，确保疫情防控期间实习学生的健康与安全，以及学生实习实训工作有序开展，按照外国语学院2016级俄语专业人才培养方案规定，开展线上集中实习指导工作，我作为俄语系一名指导教师，进行了为期六周（2020年3月2日到2020年4月10日）的线上实习指导，负责俄语专业（外贸与旅游方向）2016级俄本4班11名学生的实习指导工作。现将实习情况总结如下：

一、实习前期的准备工作

学生的实习是教学环节中的一项重要工作，它为学生提供理论与实践相结合的机会，同时也为学生了解社会，做好今后就业准备提供条件。因此，我们首先要从思想上提高对在线实习重要性的认识。通过已建立的QQ群，下发校、院级实习相关文件，并认真解读文件内容：关于疫情防疫知识的实践性报告，置换1学分；完成智慧树资源课两门，2学分；外贸与旅游方向学生从经贸或者旅游两个方向中选择一个完成实习任务，选择经贸类实习的同学需完成一篇经贸俄语的应用文+20分钟的情景模拟录像，3学分；选择旅游俄语方向的同学需完成一篇导游词+20分钟的情景模拟录像，3学分，共计6学分。由于疫情防控导致的实习时间减少等情况，充分利用网络交际媒体渠道，消除学生因担心不能完成实习任务的焦虑情绪。

二、实习过程中的认真指导

本次实习的时间严格按照教学计划执行。第一步，下达实习任务，要求按时间节点上交材料，注意上交文件的格式。第二步，对上交的实践报告存在的逻辑，语句问题，给予一对一的指导意见，并要求认真修改，及时上交。第三步，发送智慧树知到平台的安装手册，指导学生安装学习软件，督促学生及时注册，要求他们按时学习，并完成相关课程的考试环节。第四步，通过钉钉平台，召开视频会议，确定学生专业实习的具体方向。最终11人根据个人的兴趣爱好都选择了俄语导游方向。针对学生的需要，提供俄语导游词资料；对学生提交的导游词脚本进行反复的修改，确定最终脚本。在师生的共同努力下，最后呈现出学生拍摄的较为成功的视频。

三、实习指导工作心得

这次特殊时期，进行的一次特殊的实习指导，本次实习过程基本顺利，无论是学生还是教师都收获了一定的经验。总得来说，通过这次实习，检查并巩固了学生们的专业基础知识，提升了交际能力和语言素养，不管是专业能力方面还是自身发展方面都有了很大的进步，这对学生来说是四年大学生活里比较特殊的一次体验。作为实习指导教师，我收获更多，我会认真总结此次工作，在今后的工作中继续努力，不断充实自己，提高自己，争取把指导所获得的经验更好的应用到以后的工作中，把实习工作做的更贴近学生需求。

第四篇：外国语学院

外国语学院

School of Foreign Languages

外国语学院的历史最早可以追溯到原东吴大学初创时期。东吴大学期间，著名外语教育家许国璋曾在此学习。经过110多年的建设和发展，学院目前已发展成为国内外享有较高知名度的综合性大学二级学院。百余年来，一代代学人矢志教育，精心耕耘，锐意创新，为国家培养和输送了近万名高级外语人才，如担任邓小平同志翻译的高志凯博士、现任新东方常务副总裁的周成刚（曾任英国BBC广播电台记者）、现任中国驻日内瓦联合国总部大使的王群等都是我院的杰出毕业生。近10年来，学院各专业学生每年都在全国各类外语竞赛中获奖。学生毕业率、获学位率、就业率等综合指标均列学校前茅。

完整的专业设置。学院现有英文、翻译、日文、俄文、法文、朝鲜文、德文、西班牙文等8个专业系和1个大学英语部。设英语、英语（师范）、翻译、日语、俄语（俄英双语）、法语（法英双语）、朝鲜语、德语、西班牙语等9个本科专业及方向。设外国语言文学一级学科博、硕士点及博士后流动站。在读全日制本科生1160多人，在读博、硕士生400余名。

雄厚的师资力量。学院拥有一支年龄结构合理、教研实力雄厚的师资队伍，其中教授21名（含苏州大学特聘教授1名）、副教授69名，具有博士学位的教师48名，每年聘请外籍专家20余名。所有教授、副教授和外籍教师均担任本科生的教学，保证了本科教学的质量和水平。学院大多数教师具有在国外攻读学位、访学和研修的经历，各个专业都有一批在国内学界享有盛誉的专家和学者。学院现有江苏省教学名师1名，苏州大学教学名师2名。

完善的学科平台。英语语言文学学科是“九五”、“十五”、“十一五”江苏省重点学科，英语专业为江苏省重点专业，俄语（俄英双语）为苏州大学特色专业，《大学英语应用类课程》被教育部批准为2009国家精品课程，大学外语部被评为第三批全国大学外语教学示范单位。2012年，王腊宝教授主讲的国家精品视频公开课程《英语经典美文：从培根到伍尔芙》，在国家教育部“爱课程”网站全部上线。学院现设中国语言与符号学研究会秘书处、联合国文件翻译基地、英语语言研究所、中国典籍翻译研究中心、澳大利亚研究中心、外国文学研究所、语言学研究所、翻译研究所、计算机辅助外语教学研究所等研究机构。

丰硕的学术成果。近年来，学院教师先后承担国家社科基金项目10多项，省部级科研项目40余项，出版学术专著40多部、教材20多套（部），在国内外权威和核心期刊发表学术论文300多篇。学院每年召开大型国际性或全国性的学术会议多次，与国内外学术界保持密切的联系。先进的教学条件。学院拥有众多语言实验室与语音室，设有教学调频电台4个，主办《大学英语报》一份。学院现有中外文各类藏书近4万册，期刊100多种，书刊资料每年稳定增长，为各专业语种学生提供优良的学习条件和环境。

广泛的国际合作。学院积极探索与国外高校联合办学的新模式，先后与美国、英国、澳大利亚、日本、俄罗斯、法国、韩国、德国、西班牙的20余所高校建立了交流合作关系，学生跨国学习交流发展势头迅猛，国际交流水平层次不断提升。

【英语专业】

学制：4年 授文学学士学位

主要课程设置：综合英语、英语视听说、英语阅读、高级英语口语、高级英语翻译、同声传译、翻译理论、英语写作、英语文学、英语语法、英美概况、商务英语、旅游英语、外贸英语、普通语言学、词汇学、修辞学、第二外语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。

【英语（师范）专业】

学制：4年 授文学学士学位

主要课程设置：综合英语、英语视听说、英语阅读、高级英语口语、高级英语翻译、英语写作、英语文学、英语语法、英美概况、普通语言学、词汇学、修辞学、英语教学法、教育学、教育心理学、第二外语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在中、高等学校从事英语教学和研究以及其他教育工作。【翻译专业】

学制：4年 授文学学士学位

主要课程设置：笔译基础、口译基础、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、英汉口译、汉英口译、会谈口译、同声传译、中国文化英译、英语文体学、英语修辞学、英美文学、翻译理论、现代汉语、综合英语、英语阅读、英语视听说、第二外语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在国家教育、外事、旅游、涉外经济贸易部门和涉外企业、科研院所及政府机构中从事口笔语翻译工作。

【日语专业】

学制：4年 授文学学士学位

主要课程设置：基础日语、高级日语、日语写作、日语视听说、日语语法、日语阅读、日汉翻译、日本文学、日本概况、外贸日语、国际贸易、第二外语、计算机应用基础等。就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。

【俄语（俄英双语）专业】

学制：5年 授文学学士学位

主要课程设置：基础俄语、提高俄语、俄语语法、俄语视听说、俄语写作、俄语泛读、俄汉翻译、俄罗斯文学、外报外刊、俄罗斯概况；综合英语、英语视听说、英语写作、英语翻译、英语语法、英美概况、外贸英语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。

【法语（法英双语）专业】

学制：5年 授文学学士学位

主要课程设置：基础法语、高级法语、法语语法、法语视听说、法语阅读、法语写作、法汉翻译、法国文学、法国概况；综合英语、英语视听说、英语写作、英语翻译、英语语法、英美概况、外贸英语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。

【朝鲜语专业】

学制：4年 授文学学士学位

主要课程设置：初级朝语、中级朝语、高级朝语、朝语阅读、朝语会话、朝语写作、朝汉翻译、朝语语法、朝语文学、朝鲜-韩国概况、旅游朝语、第二外语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。

【德语专业】

学制：4年 授文学学士学位

主要课程设置：基础德语、高级德语、德语语音、德语视听说、德汉口译、德汉笔译、基础德语写作、高级德语写作、德语泛读、德语国家文学史及文学作品选读、第二外语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。

【西班牙语专业】

学制：4年 授文学学士学位

主要课程设置：西班牙语精读、西班牙语视听说、西班牙语泛读、西班牙语国家概况、西班牙语语法、西班牙文学史、拉美文学史、基础西汉翻译、西班牙语外报外刊、西班牙语写作、西班牙语口译、经贸西班牙语、旅游西班牙语、西班牙语外台听力、第二外语、计算机应用基础等。

就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。

所在校区：天赐庄校区 咨询电话：0512-65243066 网

址：http://sfl.suda.edu.cn/

第五篇：班主任工作辞职申请

班主任辞职申请

首先衷心地感谢校领导、老师对本人深切的希望，给我一个锻炼的平台。期间我学会了许多，也积累了少些经验，而这一切都得归功于校领导老师们在我面临困难素手无策时，及时给我指点迷津。帮助我克服工作上的种种难题，在此再次深深地感谢！

深知机会难得，也想再提高本人自身业务水平，再次工作在众领导的关怀下。为我们西源中学的腾飞尽下自己的绵薄之力。但是，事与愿违，考虑到自己的工作能力及内人的身体状况。本人产生了个自私的想法：暂且放下班主任职务之职。一来不想因为我的能力不足而毁了几十个家庭的希望，二来内人也需要照顾。二者难舍之间，抉择放弃班主任工作，绝非初衷。但既已选择，在此深切期盼校领导能够成全。为此，本人辜负了校领导的信任与寄托，深表歉意；同样如给校带来的诸多不便深表歉意！

若以后再有机会得到领导的信任，我将义不容辞与众领导老师们同舟共济，为西中发展奉献自己！

此致

敬礼！

七（5）班班主任：曹诚

2011年1月18日