第一篇：2013就业指导课程试卷带答案正确
2014届毕业生《就业指导课》试卷答案
院系_____________班级____________学号______________姓名___________
一、填空题（每个空1.5分，共45分）
1、毕业生在“山东高校毕业生就业信息网”上投递简历的最高次数为（50）。
2、报到证的有效期为毕业后（2）年内，在有效期内丢失，补办需提交的材料有（当地刊登遗失声明的报纸）、（毕业学校就业部门出具的 情况证明）、（报到证副联）。
3、毕业生在毕业后应在规定的时间内持（报到证）、（毕业证)、（协议书）及（户口迁移证）到用人单位或指定的毕业生就业主管部门报到。
4、二次派遣是指（离校时就业报到证发回生源地人社局的毕业生，在规定期限内落实就业单位后办理的派遣手续）。
5、调整改派是指（就业报到证已签发到接收单位，在改派期，因特殊情况与原接收单位解除就业协议，申请回生源地或与新单位签约后办理的改派手续）。
6、已落实工作单位且列入就业方案派遣的，调整改派时间为（1）年，自当年8月15日开始办理；派遣回生源地的毕业生，调整改派时间为（2）年，自当年7月16日起开始办理。
7、生源地在省内并在省内落实就业单位的二次派遣就业流程为：登陆“就业信息网”——（与接收单位在网上签订就业协议书）——（网上鉴证）——（打印并加盖公章）——（到生源地人社局部门开退函）——带报到证及以上材料7月16日后到单位所在地人社局办理派遣手续。
8、解约后回生源地毕业生的改派为：山东生源的毕业生带（报到证）、（解约函）到（生源地市级人社部门）办理；非山东生源的毕业生带（报到证）、（解约函）、（生源地毕业生就业主管部门的接收函）到（山东省人社厅）办理。
9、毕业生要在规定的时间内持（报到证或录取通知书）和（户口迁移证）到单位及单位所在地派出所办理落户手续。
10、升学后放弃读书，重新就业，申请报到证的截止时间为（当年12月31日前），需提交的材料有（录取通知书）、（录取学校研招办的退学证明）、（学生本人退学申请）。
二、简答题（每题5分，共40分）
1、为什么一定要在“山东高校毕业生就业信息网”上注册？注册后用户名和密码遗忘怎么办？
山东省自2006届毕业生开始，就业工作要全部在山东高校毕业生就业信息网上进行。无论何种情况就业，都需要在山东高校毕业生就业信息网上办理与用人单位的签约、就业主管部门鉴证等就业手续，否则毕业生将无法获得报到证（派遣证），无法正常办理就业手续。若用户名和密码遗忘，可联系学院辅导员获取。
2、毕业生签约山东省内用人单位的流程
（1）用人单位先向毕业生发送签约邀请（如有补充条款，则附加补充条款内容）；
（2）毕业生收到用人单位发送的签约邀请后，可以对此单位选择“应约”或者“拒绝”。若对单位的补充条款有异议，可以网下协商，协商一致后，让单位重新修改补充条款内容。毕业生对更新后的签约邀请进行回复。毕业生同时只能对一家用人单位应约，应约操作完成后，对其他用人单位的应约状态锁定；
（3）毕业生应约后，协议书信息转到单位隶属的就业主管部门进行鉴证。（若单位由上级主管部门，则先转至单位的上级单位审核）；
（4）就业主管部门鉴证通过后，单位即可打印协议书。同时协议书信息转至学校等待审核存档；
（5）毕业生送本人签字、单位盖章的协议书到学院辅导员处审核存档。网上签约过程结束。
3、毕业生签约山东省外用人单位的流程
（1）毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”向学校提出省外就业申请；
（2）提交申请后，请学院辅导员审核通过并领取省外就业协议书；
（3）毕业生与省外用人单位签署完成协议书内容；
（4）持协议书到学院请辅导员在“信息网”上审核存档通过，在协议书上加盖学院公章，并留一份存档。
4、毕业生与省内单位解约的流程
（1）如果毕业生签约的用人单位首先提出解约申请，毕业生可以选择接受或者拒绝。毕业生选择“同意解约”，则系统生成一份解约函；毕业生选择不同意，则解约不成立。
流程：毕业生登陆专区后，点击左侧“学生网上签约”下面的“解约管理”理目，右侧显示解约界面，毕业生点击“同意解约”按钮完成解决操作。
（2）若毕业生首先提出解约，须向签约的用人单位发出解约申请，并等待单位的反馈。用人单位同意则解约协商成功，用人单位不同意则解约不成立。
流程：毕业生登陆专区后，点击左侧“学生网上签约”下面的“解约管理”栏目，毕业生点击“发送申请”按钮向用人单位发送解约申请，用人单位同意则解约操作为成功。
5、简述原单位和新单位都在省内的改派程序
毕业生与原签约单位解除就业协议——通过“就业信息网”上解约，打印解约函（或由原单位出具纸质解约函），加盖单位公章——登陆“就业信息网”与新接收单位在网上签订就业协议书——就业主管部门网上鉴证后，打印并加盖公章——持原单位解约函、新单位就业协议书和报到证8月16日后到单位所在地人社局办理改派手续——到新单位报到
6、简述原单位在省内，新单位在省外的改派程序
毕业生与原单位解除就业协议——通过“就业信息网”上解约，打印解约函（或由原单位出具纸质解约函），加盖单位公章——向学校申请省外就业——经由学校审批通过“省外就业申请”后，领取三方协议书——与外省的接收单位签订纸质三方协议——在“就业信息网”上录入省外就业协议书信息——学校审核盖章——持原单位解约函、新单位就业协议书和报到证8月16日后到省人社厅办理改派手续——到新单位报到。
7、简历网络投递的技巧
一是要有的放矢。首先仔细浏览招聘单位的简介、招聘职位的要求、信息发布的时间、有效期等。掌握了这些真实的情况后，再结合自己的实情投递简历，在用人单位发布招聘信息的第一时间是投递的最佳时间。
二是不要向同一家单位申请多个职位。招聘主管不会因为你申请了多个职位而认为你什么都能干，相反，会认为你没有目标，只是盲目地乱投简历。
三是按招聘单位的要求投递简历。有的单位对简历的格式、附件都做了特别的要求，如果没有按照招聘单位的要求去做，简历再精彩也会被直接删除而错过机会。
四是电子邮件的主题要醒目。如果没有特殊要求，一般情况下可写“***应聘****”，千万不要空着。
五是把简历存在各大招聘网站上。凡是使用网络招聘的单位，都会主动到网站上搜索所需的人才。当他们需要你这个专业的应届毕业生时，就能搜到你的简历并主动跟你联系。
六是做好投递记录。很多人投递简历不计其数，当有一家公司通知你面试时，却半天也想不起来是哪家公司。这会让招聘单位觉得你不重视这个机会，对你的印象大打折扣。建议做一个投递记录，以免张冠李戴。
三、论述题（共15分）
毕业时落实就业去向的重要意义
1、用人单位的招聘高峰期在每年10月到次年的5月，在此期间学校和学院将组织各种类型的招聘会，发布大量的招聘信息，很多用人单位也会到学校进行专门针对应届毕业生的招聘宣讲，学校和学院还将通过各种形式对毕业生进行推荐、就业指导和培训，有利于毕业生实现快捷、高质量的就业；
2、离校后未落实单位的毕业生是“少数”群体，无论因为什么原因，在用人单位来看，都是当年就业竞争的“失利者”，这些同学将面临如下的尴尬处境：与往届生相比没有工作经验，与次年9月份的新一届毕业生竞争也没有优势，不利于求职就业；
3、离校后，招聘信息的获取途径变得狭窄，信息量相对较少，选择空间变小，不利于求职就业；
4、离校后未落实就业单位的毕业生一般会将户口和档案派回生源地，再次就业需要进行二次派遣，涉及到较繁琐的程序，还可能导致档案丢失和黑户等问题。
第二篇：就业指导课程答案
2010级第六学期期末考试全校卷
试卷总分:100分
通过分数:60分
考试时长:120分钟
客观题(每小题:2分)
1,细节决定成败，这一职场名言同样适用于实习和兼职工作中，在实习和兼职过程中，应该注意哪些细节，下列描述哪一项是不正确的：
A.实习或兼职工作过程中，应该主动出击，寻找学习机会。
B.实习或兼职工作中，应该端正态度，要有主人翁的精神，当作正式工作一样严格要求自己。
C.实习或兼职过程中，应该关注并且重视自己所获得的报酬，如果收获与付出不成比例，绝对不要继续下去。
D.实习或兼职过程中，注意人脉资源的积累，实习或兼职结束之后，最好能拿到相关的推荐或者证明。正确答案：C
2,时间是一种特殊的资源，那么时间有哪些特性呢，下列描述不正确的是：
A.不可回溯
B.不能买卖
C.取之不尽
D.无法暂停 正确答案：C
3,生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点？
A.综合性
B.终身性
C.发展性
D.独特性 正确答案：D
4,在做生涯抉择时，有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应，做出直接的决定。这一类型的人能为自己的抉择负责，但常跌破旁人的眼镜。他们的决定是自发性的，在时间紧迫时非常有用，缺点是容易受主观意见影响。这种生涯抉择类型属于？
A.理智型
B.直觉型
C.依赖型 正确答案：B
5,对职业的描述，哪种说法是正确的：
A.职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡。
B.职业将束缚人的个性的发展。
C.职业具有维持社会运转，为社会创造财富的功能。
D.以上说法都不对。正确答案：C
6,关于职业生涯设计，表述最准确的是：
A.职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划。
B.职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计。
C.职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知。
D.职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现。正确答案：A
7,参加招聘会已经成为了大学生获得就业机会的主要手段之一，关于参加大型招聘会的注意事项，以下说法不正确的是：
A.会前要明确自身条件，对自己有个正确的定位
B.参会时最好带上证书原件
C.充分利用招聘会的会刊
D.参会时要充满自信，敢于表达出自己的条件和愿望 正确答案：B
8,当您决定要应聘一个公司的某个职位时，您应该提前关注和了解的公司的相关信息是（）;（1）公司的规模、历史、经营状态;（2）声誉（行业内外人对它的印象）;（3）创造的产品或提供服务的范围;（4）管理阶层的风格，是积极的、有冲劲的？还是保守的？;（5）是本地公司还是国际机构？;
A.(1)、（2）、（5）
B.（3）、（4）
C.（1）、（4）、（5）
D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）正确答案：D
9,现在大学毕业生就业制度主要为以市场导向、政府调控、学校推荐、（）的就业模式。
A.按计划分配
B.统包统分
C.包当干部
D.毕业生与用人单位双向选择 正确答案：D
10,无领导小组讨论面试中，考官设置“资源争夺”所重点考察的方面是：
A.主要考查考生分析问题、抓住问题本质方面的能力。
B.考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。
C.考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。
D.考察考生的语言表达能力，概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。正确答案：D
11,当你决定要应聘一个公司的某个职位时，你应该提前关注和了解的公司的相关信息是（）（1）公司的规模、历史、经营状态（2）声誉（行业内外人对它的印象）（3）创造的产品或提供服务的范围（4）管理阶层的风格，是积极的、有冲劲的？还是保守的？（5）是本地公司还是国际机构？
A.(1)、（2）、（5）
B.（3）、（4）
C.（1）、（4）、（5）
D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）正确答案：D
12,要取得面试的成功，面试时的态度和心态也很重要。在面试中我们应该：
A.在面试中，我们要保持自尊和尊重别人，要不卑不亢，彬彬有礼，相信自己，也要相信考官都是有自己的水平的，对他们要保持应有的尊重。
B.面试中面试官与面试者地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争，谋求职业而不是向面试官乞求工作，所以面试者一定要摆正心态。
C.面试者必须保持良好的心态来面对招聘人员。关键是做到顺其自然。要让面试官相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐相处。
D.以上说法都正确。正确答案：D
13,2004年8月，某著名高校的5名女大学生择业受挫，几人结伴酗酒而醉卧街头，不省人事；2005年12月，某高校刚满21岁的吴某参加了一次人才交流会后，就心灰意冷，整日郁郁寡欢，时而自言自语，时而沉默寡言，4日后的一天，吃过晚饭后，称总是失眠，到校医院买安眠药，没买到，坠楼自尽。上述材料说明了什么问题：
A.这几名大学生对自己的前途不负责任。
B.这几名大学生缓解心理压力的方法不当。
C.这几名大学生心理承受能力差，面对挫折，容易一蹶不振。
D.这几名大学生心理存在缺陷，急需校正。正确答案：C
14,大学生找不到适合自己的工作往往愿意归罪于学非所爱、学非所用。例如，一个学土建的学生在没毕业时就已经认定对这个专业毫无兴趣可言，并自认为有一定的艺术细胞，立下了“弃理从文”的职业理想。他毕业后一心要当主持人，结果一事无成。以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现？
A.求职面试的虚假和浮躁
B.职业理想成为借口
C.择业强求“门当户对”
D.参加招聘会衣着不得体 正确答案：B
15,首次派遣后，学校集中办理就业报到证的周期一般为（）
A.一周B.二周C.三周D.一个月 正确答案：B
16,毕业生落实工作办理派遣手续后，需凭（）办理户口迁移证。
A.毕业生就业报到证
B.毕业生就业推荐表
C.毕业生就业协议书
D.户口迁移证 正确答案：A
17,在职场中，碰见那些言辞激烈、口不择言、喜欢冒犯对方的人，应该避免与之交往或合作。你认为这种说法：
A.正确
B.错误 正确答案：B
18,在人际交往中，有些人过多过重地考虑交往中的个人愿望、利益是否能够实现和达成等，使个人交往带上极其浓厚的功利色彩。这类人可能会在短期内获得一些蝇头小利，但长远来看，他们是不能获得别人的信任和合作的。这种人际沟通问题属于什么类型？
A.自我中心型
B.自我封闭型
C.社会功利型
D.猜疑妒忌型 正确答案：C
19,关于职业道德，下列说法正确的是：
A.职业道德的特征：范围上的有限性；内容上的稳定性和连续性；形式上的多样性。
B.职业道德建设的核心：为人民服务。
C.职业道德建设的原则：集体主义。
D.以上说法都正确。正确答案：D
20,情商对一个人的发展和进步起着重要的作用，所以我们在日常生活和工作中要注意提高和培养我们的情商，因为：
A.良好的情商帮助我们树立正确的自我意识，觉察与理解自己的情感，并认识到它们对工作的绩效、人际关系等的影响。
B.良好的情商能实现自我管理，能够控制破坏性情感与冲动，一贯表现出诚实与正直，恪尽职守，尽职尽责，适应环境的变化。
C.良好的情商能提高社交技能，能用远景目标激励他人，熟练使用说服技巧，不断给他人提供反馈与指导，聆听他人，传递明确、可信、恰当的信息。
D.以上说法都正确。正确答案：D
21,职业道德是增强企业凝聚力的手段，关于这个观点，下列说法不当的是：
A.职业道德是协调职工同事关系的法宝。
B.职业道德是一种传统式保守性的思维方式，会束缚员工的思维，使其安稳的工作。
C.职业道德有利于协调职工与领导之间的关系。
D.职业道德有利于协调职工与企业之间的关系。正确答案：B
22,职场上，向领导请示汇报时我们要做到：
A.一定要充分尊重领导，在各方面维护领导的权威，支持领导的工作，这也是下属的本份。
B.不能事事请示，遇事没有主见，大小事不作主。该请示汇报的必须请示汇报，但决不要依赖、等待。
C.对工作要积极主动，敢于直言，善于提出自己的意见。不能唯唯喏喏，四平八稳。
D.以上说法都正确。正确答案：D
23,判断下列说法是否正确：创新能力一般被视为智慧的最高形式。它是一种复杂的能力结构。在这个结构中创新思维处于最高层次，它是创新能力的重要特性。
A.正确
B.错误 正确答案：A
24,关于沟通的类型，按组织系统分可以分为：
A.正式沟通、非正式沟通
B.下行沟通、平行沟通、上行沟通
C.书面沟通、口头沟通
D.单向沟通、双向沟通 正确答案：A
25,关于大学生自主创业政策，以下说法正确的是：
A.高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。
B.如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。
C.自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。
D.以上说法都正确。正确答案：D
26,创业前一定要定位准确。定位分两个层面，一是对自我的定位与认知要准确；二是所做项目要市场定位清晰，做好市场细分与定位。对于这种说法，你认为：
A.正确
B.错误 正确答案：A
27,提高自己的挫折忍耐力，可以从以下几方面做起：①肯定自己，增强自信；②调节抱负水平；③建立和谐的人际关系；④创造挫折情境。
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④ 正确答案：C
28,创业实践是大学生培养创业能力、提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的？①创业计划书大赛②兼职打工③试办公司④外语技能培训
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④ 正确答案：A
29,从创业机会预期可达到的市场占有率目标，可以显示这家新创公司未来的市场竞争力。一般而言，要成为市场的领导者，最少需要拥有80%以上的市场占有率。对于这种说法，你认为：
A.正确
B.错误 正确答案：B
30,市场营销学是从()的角度来审视和研究企业的市场和市场营销活动。
A.顾客
B.企业
C.社会
D.经济学 正确答案：A
第三篇：就业指导考查试卷(及答案)
《就业指导》考查试卷
2011级通信班；学号：2011167118；姓名：淳浪说明：独立完成，时间14点至15点30分，每超时1分钟扣5分。做完试卷请调整好卷面的格式，保持卷面整洁美观（卷面分2分）。收卷邮箱：dlxyyb88@126.com。第一部分：填空题（每空1分，共10分）
1、职业规划应该从 毕业后找到工作 开始。
2、就业单位一般可分为 国家机关、事业单位、企业三类。
3、事业单位笔试科目为公共基础知识和职业能力测试两科。
4、国家行政机关公共科目笔试是行政职业能力测试和申论。
5、公务员面试常采用的方式是无领导小组讨论、结构化面试。第二部分：简答题（每题4分，共28分）
1、何为就业？
答：是在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。
2、职业选择要考虑的问题？
答：
1、自身因素；
2、外在因素；
3、环境因素
3、一份简历的主要要素？
答：①基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式、教育背景等；②工作经历；③个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等、④自我评价；⑤荣誉与成就。
4、请列出三个2013年八大新兴的IT认证。
答：大数据（Apache Hadoop的认证开发人员）、无线网络管理员认证、VMware VCP-云的认证、安全移动应用程序开发者、CompTIA的绿色IT证书。
5、为什么说简历像广告、简历像名片？
答：因为应聘的时候，用人单位最先接触到的是你的简历，就像我们买东西最先接触的是产品的广告或者是名片。买东西的时候先看了广告、名片，第一印象觉得好，才会去肯于尝试产品是不是好。应聘也一样，只有用人单位看了简历，觉得应聘者好，才会敢于去用人，敢于去尝试。
6、用人单位为什么会看重你的学习成绩？
答：在一个学习型的社会，用人单位重视学习能力是自然而然的事情。一个善于学习的人，其专业必然是过硬的。学习成绩好坏也就代表了学习能力的强弱，学习能力强的人适应能力就强，工作中很多技能、知识不是大学中学过的，要自己去学习，或者当工作中需要创新的时候，就需要靠自己的学习能力，自己去学习新的知识，完成工作。
7、五险一金包含哪些内容？
答：五险一金包括养老保险，医疗保险，失业保险，生育保险，工伤保险和住房公积金。
第三部分：材料分析（每题3分，共12分）
1、以下两个案例透射出大学生就业中的什么问题？
大学生嫌工资低摆摊卖烧饼日赚600元。
常州城管一线执法部门一共有12名硕士研究生，而且这些硕士城管队员中有的就是从事沿街巡查工作，有研究生说：“死也要死在体制内”。
答：大学生刚毕业工资低，不能吃苦。
2、以下案例的做法我们可以看成是一种什么行为？
14年前，50万元，能在北京轻松买个大房子，一个叫马云的男青年却拿凑来的50万成立了一个公司，叫阿里巴巴。50万，如今变成了数百亿，还是美金。
答：鼓励大学生放眼未来，敢于创业。
3、以下材料给我们什么信息？
二十一世纪以来社会进入到信息化时代，国家大力推行信息产业建设，各行各业的信息化程度要求愈来愈高。就中国来说IT产业在过去的5年中经历了年28%的增长速度，是国家同期GDP增长速度的三倍。
答：国家飞速发展，技术要求越来越高，对于技术人员的要求也越来越高，对于大学生就业的要求就越来越高。
4、如果有人给你介绍工作说：收入很高，来钱很快，并且让你多带几个同学一起去参加工作。这很可能是什么陷阱？
答：传销
第四部分：实操题（1至6题每题6分、7题10分、共46分）
1、我校的雄风奖学金知名度不高，你怎样描述来提高它的含金量。
答：可以说获得的条件苛刻，获得的人很少，来提高它的含金量。
2、性格描述中会产生负面理解的是：积极向上、真诚、勤奋、乐观、随和、执着、客观。
答：随和，执着，客观。
3、请你谈谈微软正式停止对WindowsXP的服务支持的看法。
答：对于WindowsXP的正式停止，我只能说科技的发展是很快的，只有不断地更新，不断地去创新，才能跟得上脚步，我们也只有不断充实自己，才不会被社会淘汰。
4、响应十八大的号召，建设美丽云南，人们认为美丽云南应该具备以下几个特点： A、天更蓝；B、水更清；C、山更绿；D、物种多样；E、法制更健全；
F、滇池水更清；G、民族更团结。
请根据以上背景材料，选出四个你认为最能体现美丽云南的选项，再补充一个你认为美丽云南应该有的特点。
答：C D E F
我觉得还要应该有 村落更美丽
5、请说一件在你的兼职、社会实践、实习中做得最成功的事。
答：以前在兼职的时候，一开始觉得很辛苦，坚持不下去，但是最后努力的客服，最后成功的待到了最后1天，领到工资。
6、以“我和朋友去郊外游玩，只见山上的树林繁茂，河水清澈见底......”为开头，以“我的心情突然又变得沉重起来。”为结尾编故事。
答：我和朋友去郊外游玩，只见山上的树林繁茂，河水清澈见底，玩得正高兴的时候，表哥打电话说前两天的考试成绩出来了，并且告诉我说我考得并不理想，我的心情突然又变得沉重起来。
7、以下是一份面试真题，请分析各道题目要考察的要点是什么？
（1）这个职位最吸引你的地方在哪里？如果你不报考公务员，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？
答：考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性。
（2）请你谈谈你对“道高一尺，魔高一丈”这句话怎样理解？
答：考察综合分析能力。
（3）假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么和他合作共事？
答：考察沟通、合作与处理事情的能力。
（4）在大学期间，你曾参加过哪些社会活动和实践活动？哪次活动对你 的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗？
答：考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力
（5）我不知道其他考官对你如何看，我对你的感觉是你的回答虽然不错，但是显得过分成熟和世故（或者幼稚）你自己怎么看？
答：考察考生自我情绪控制的能力，及自信心，作出正确的决定
第五部分：你对课程的评价和建议（2分）
答，通过本门课程的学习，我感觉对以后的求职有了多一点的信心，不再像以前那样迷茫，什么都不懂，知道了以后怎么去赢得自己需要的职位。
建议：希望能多开两节课，让更多的同学能够进行模拟应聘，同时时间能够充裕一点，模拟能够逼真一点。
第四篇：2010大学生就业指导试卷答案
河北科技大学2010——2011学年第一学期
《大学生就业指导》期末考试试卷标准答案
一、名词解释（每个2分，共10分）
1.职业锚：又称职业系留点，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
2.职业道德：是从业人员的根本素质，是一个合格职业人的必备条件。它包括爱国主义、集体主义精神，还包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等优秀品质。
3.劳动报酬权：是指劳动者依照劳动法律关系，履行劳动义务，由用人单位根据按劳分配的原则及劳动力价值支付报酬的权利。
4.休息休假权：是指劳动者在法律规定的工作时间以外进行休息和修养的权利。
5.劳动保护权：也称为职业安全卫生权，是指劳动者在劳动过程中的安全和健康应该得到用人单位的保障，以防止其伤亡事故和职业病的权利。
二、简答题（每题4分，共32分）
1.大学生毕业后的选择主要有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：大学生毕业后的选择主要有即时就业、延时就业、自主创业、志愿服务西部、立志服务基层、提高学历层次、出国留学等多种途径，呈现多元化趋势。
2.大学生择业前应做的心理准备和求职材料有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①大学生择业前应做的心理准备有：“双向选择”的心理准备，对就业政策导向的心理准备，不同用人单位或相似的用人单位对人才评价标准不一的心理准备，面对多重选择陷入两难境地的心理准备，自己做主的心理准备，对招聘中客观存在的种种不合理现象的心理准备，先就业再择业的心理准备；②应准备的求职材料有：个人简历，学校推荐表，求职自荐信，在校期间的学习成绩单，各种证书复印件，参加社会实践、实习的鉴定材料，科研成果证明及发表的文章，推荐信等。
3.毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①就业信息有三个方面的内容。一是就业政策，它包括了解国家就业方针、原则和政策、相关就业法律法规、地方用人政策、学校的有关规定等。二是就业方法，要了解就业体制，知晓毕业生就业是由国家、地方及学校的哪些部门和机构来负责的，同时要明确就业范围和程序。三是供求信息，包括国家政治经济建设的方针、任务和发展战略，产业与职业的分类与结构，当年毕业生的供求形势，本专业的培养目标、发展方向、适用范围及对口单位的情况，用人单位的信息等。②就业信息的来源主要有以下七个方面：各级政府、社会就业机构，学校的毕业生就业工作
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主管部门；目标企业；大众传播媒介；人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会；校企合作单位；人脉关系；网络媒体。
4.劳动合同应当具备哪些条款？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：劳动合同应当具备以下条款：劳动合同的期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同的终止条件；违反劳动合同的责任。
5.大学毕业生在求职过程中常见的陷阱有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①巧立名目，收取费用；②假借试用，榨取人力；③招聘为名，窃取成果；④偷梁换柱，克扣工资。
6.毕业生在就业过程中当自身权益遭受侵犯时，寻求维权的途径有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：毕业生在自身权益遭受侵犯时，寻求救助和维权途径有以下几种：①学校与用人单位协商；②向劳动部门举报；③劳动争议仲裁或诉讼；④借助新闻媒体。
7.创业者应培养怎样的创业心理品质？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①基于客观认识自我的自信；②基于认同他人的合作精神；③愉悦、乐观的情绪和情感；④坚定的意志和百折不挠的精神；⑤果断、勇敢、敏捷的行动。
8.一份完整的创业计划书通常包括哪些内容？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①摘要；②公司介绍；③技术研究与开发；④产品或服务；⑤管理团队；⑥市场与竞争分析；⑦生产经营计划；⑧财务规划；⑨风险因素；⑩风险投资的退出方式。
三、论述题（每题10分，共20分）
1.签订就业协议的基本程序有哪些？（评分标准：缺少一点扣除相应分）
答：毕业生参与双向选择活动，待单位确定后，毕业生凭借推荐表回执或单位接受函换取“全国普通高等学校毕业生就业协议书”，协议一律以原件为准，复印件无效。签订毕业生三方协议书的基本程序如下：（1分）
第一，毕业生获得用人单位的书面接收函；（1分）
第二，毕业生到所在学校领取一式四份的“全国普通高等毕业生就业协议书”；（2分）
第三，毕业生与用人单位签署就业协议，并在就在协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址；（2分）
第四，毕业生到所在学校签署就业协议；（2分）
第五，学校签完就业协议书以后，毕业生、用人单位、学生本人各留一份就业协议，毕业生本人把用人单位应持的一份就业协议书转交用人单位。（2分）
2.如何分析职业环境，了解社会、行业、企业以及岗位发展趋势？（评分标准：缺少一点扣除
2分）
答：分析职业环境，主要有四个维度，分别是宏观的社会环境分析，中观的行业环境分析和企业环境分析，以及微观的岗位环境分析。（2分）
社会环境分析包括：①经济环境分析，涵盖经济形势、劳动力市场供求状况、收入水平、经济发展水平；②政治法律环境分析，涵盖政治环境、法律环境；③文化环境；④价值观念。（2分）
行业环境分析包括：①行业的内涵与外延；②行业现状及发展趋势；③行业人才需求状况；④行业的社会评价与社会声望；⑤行业代表人物；⑥行业规范及标准；⑦行业知名企业名录。（2分）
企业环境分析包括：①企业的基本状况；②企业的发展目标；③企业文化；④企业人力资源状况；⑤企业福利薪酬。（2分）
岗位环境分析包括：①岗位工作内容是什么；②岗位责任人是谁；③工作岗位及其工作环境条件；④岗位操作规范及操作守则；⑤岗位职责与任职资格； ⑥与相关岗位工作人员的关系要求。为了收集这些用于岗位分析的信息，一般采用访谈法、问卷调查法、观察法、关键事件法、工作日志法等。（2分）
四、案例分析（每题19分，共38分）（评分标准：缺少一点扣除相应分）
1.请你结合以上案例，总结出撰写求职简历的技巧，并分析成功面试应掌握的原则和技巧是什么？
答：撰写求职简历的技巧应有下几点：①扬长避短，强调优势，精心设计。不要简单地提笔就写，需要审视自我，了解单位，明白应聘的岗位和单位的需要。可以强调社会活动经验和教育背景，但要有一定时间顺序。②简历一定要“量身定做”，有的放矢。针对自己，这需要应聘不同职位，应突出不同特长、能力、特别经历。针对要应聘的单位、职位，要强调你有哪些技能、能力、资质、成就能够满足单位的需要，能够给单位带来利益，重点强调某项特别技能。③简洁精练：一页纸足矣。要想将自己顺利推销出去，就要学会“投其所好”，写简历时不要浪费大量的财力物力，用自己的语言和经历，写出人力资源经理最喜欢的简历来。（9分）
成功面试应掌握六大原则：①我是公司未来的宝贵资产；②明确的人生目标；③强烈的工作意愿；④与同事、团体合作的能力；⑤掌握诚恳原则；⑥平等对话原则。（3分）
成功面试应掌握的技巧有：①面试前要注意修饰自己的仪表，使穿着打扮与年龄、身份、个性相协调，与应聘的职业岗位相一致。②面试前要至少要提前15分钟到达，这时要带一份报纸、一本书或杂志，可以在等候时翻阅。也要多带一些有关工作的资料或有助于谈话的东西。这些准备都可以消除面试前的紧张情绪。③面试过程中尽量保持美好而自信的微笑，这能给面试官留下亲切自然向上的感觉。在谈工资之前，要认真了解市场行情，慎开“金口”。④面试过程中，自我介绍时要突出自身优势，有论有据。在答问过程中，注意技巧，不要让面试官感到压力。⑤在一次面试结束后，则要注意调整自己的心情，全身心投入应付第二家单位的面试，不应该放弃其它机会，并不断总结面试失败经验。（7分）
2.请你帮李刚同学分析，他究竟该如何选择？
答：沟通和交流是一项不可或缺的人际交往能力，需要更多的考验与锻炼。但是，也不能把专项能力锻炼和生涯职业决策混为一谈，否则就是以偏概全了，这就是李刚困惑的根源。李刚的潜意识里片面认为：沟通与交流就是社会型倾向，如果选择研究型工作，则会牺牲沟通与交流，自己心有不甘；如果选择社会型工作，多做沟通与交流，自己又感觉到些许害怕。这是他认知上的误区，研究型工作并不意味杜绝沟通与交流，相反，没有充分主动的沟通与交流，难以做好工作。社会型工作也并不意味着只有沟通与交流，它只是做好工作的前提。（9.5分）
职业测评只是自我认知的工具，他绝不是自我认知的终极评价标准。所谓“社会、研究、技能、企业型”只是个人性格中的一种倾向，这种倾向能否与现实中的真实的你保持一致，还会受到各种主客观因素的影响。决不可以此作为指引人生选择的坐标，为自己的发展设置了条条框框。（6.5分）
李刚之所以迷茫，在于在兴趣、职业和事业之间反复不定。职业测评可以有效地帮助你了解自己的兴趣，明确自己的职业倾向，但是最终需要你在综合各种因素后的决策和行动，否则便是纸上谈兵了。（3分）
第五篇：2011大学生就业指导试卷答案
河北科技大学2011——2012学年第一学期
《大学生就业指导》期末考试试卷标准答案
一、名词解释（每个2分，共10分）
1.职业素质：在一定的生理和心理条件的基础上，通过长期的教育、劳动实践和自身修养等途径，形成并发展起来的、与自己职业相联系的、起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。
2.职业道德：指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
3.大学生就业市场：是毕业生与用人单位进行双向选择的重要场所，也是引导毕业生调整择业期望值，合理优化社会人才配置，实行公开、公正竞争、优胜劣汰的场所。
4.社会角色：是一个人的身份，是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，是人所处的相应社会关系的反映。
5.创业：创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。
二、简答题（每题4分，共32分）
1.目前我国推进大学生就业的方针和政策主要有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①鼓励和支持高校毕业生到农村基层参与支教、支农、支医、扶贫、挂职锻炼等工作方针；②鼓励和支持高校毕业生到西部地区或欠发达地区工作的方针；③增大人才合理流动的政策和落实企业用人自主权的政策；④增大和支持毕业生到非公有制单位就业和自主创业、灵活就业的政策；⑤建立毕业生失业登记政策。
2.我校大学生的就业流程是什么？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①了解毕业生情况；②召开毕业生就业工作会议，制定就业工作实施细则；③收集发布需求信息，开展就业指导活动；④组织指导毕业生参加“双选会”； ⑤毕业生双向选择，签订就业协议；⑥制定就业方案；⑦上报教委审核，派遣毕业生。
3.毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①就业信息有三个方面的内容。一是就业政策，它包括了解国家就业方针、原则和政策、相关就业法律法规、地方用人政策、学校的有关规定等。二是就业方法，要了解就业体制，知晓毕业生就业是由国家、地方及学校的哪些部门和机构来负责的，同时要明确就业范围和程序。三是供求信息，包括国家政治经济建设的方针、任务和发展战略，产业与职业的分类与结构，当年毕业生的供求形势，本专业的培养目标、发展方向、适用范围及对口单位的情况，用人单位的信息
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等。②就业信息的来源主要有以下七个方面：各级政府、社会就业机构，学校的毕业生就业工作主管部门；目标企业；大众传播媒介；人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会；校企合作单位；人脉关系；网络媒体。
4.劳动合同应当具备哪些条款？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：劳动合同应当具备以下条款：劳动合同的期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同的终止条件；违反劳动合同的责任。
5.一份完整简历的结构有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①基本情况介绍，包括姓名、年龄、性别、民族、住址、联系方式、政治面貌、户口所在地等；②自我评价和求职意向；③教育背景，包括学校的名称、学习的时间、所学专业和主要课程、取得的学历和学位等；④培训经历；⑤实践经验，写出在校期间参加各种实践活动的经历，如在校担任过哪些职务、是否参加过志愿者工作、有哪些兼职等；⑥所获荣誉；⑦所获证书；⑧爱好特长。
6.大学生都享有哪些就业权益？（评分标准：缺少一点扣除2分）
答：①普通劳动者的劳动权益：劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权；②择业过程中享有的权利：接受就业指导权、就业信息知情权、接受就业推荐权、就业选择自主权、平等就业权、隐私保护权；③就业过程中享有的权利：过渡期保障权、就业签约权、违约求偿权、户口档案保存权。
7.选择创业项目的方法有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①把握政策变化；②搜索市场空白；③发挥技能专长；④用好自然和社会资源；⑤改变经营模式；⑥关注外围经营项目；⑦理性“跟风”。
8.一份完整的创业计划书通常包括哪些内容？（评分标准：缺少一点扣除1分）
答：①摘要；②公司介绍；③技术研究与开发；④产品或服务；⑤管理团队；⑥市场与竞争分析；⑦生产经营计划；⑧财务规划；⑨风险因素；⑩风险投资的退出方式。
三、论述题（每题10分，共20分）
1.签订就业协议的基本程序有哪些？（评分标准：缺少一点扣除相应分）
答：毕业生参与双向选择活动，待单位确定后，毕业生凭借推荐表回执或单位接受函换取“全国普通高等学校毕业生就业协议书”，协议一律以原件为准，复印件无效。签订毕业生三方协议书的基本程序如下：（1分）
第一，毕业生获得用人单位的书面接收函；（1分）
第二，毕业生到所在学校领取一式四份的“全国普通高等毕业生就业协议书”；（2分）
第三，毕业生与用人单位签署就业协议，并在就在协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址；（2分）
第四，毕业生到所在学校签署就业协议；（2分）
第五，学校签完就业协议书以后，毕业生、用人单位、学生本人各留一份就业协议，毕业生本人把用人单位应持的一份就业协议书转交用人单位。（2分）
2.在职场中，如何做到与上级、同级、下级有效沟通，让自己更具亲和力？（评分标准：缺少一点扣除3分）
答：第一，提升自身的亲和力和人缘，可从以下几个方面入手：学会尊重别人、学会主动攀谈、学会换位思考、时刻保持微笑、宽容善待他人、增强适应性、培养幽默感；
第二，提高“向上”沟通的能力：熟悉上级的心理特征，进行正常的心理沟通；要拥有良好的向上沟通的主观意识；寻找合适的向上沟通方法与渠道；服从上级的领导，不要对上级采取抗拒、排斥态度；掌握有效的沟通技巧；
第三，提升与同级沟通的能力：真诚合作，大局为重；提意见要明确，但态度要委婉；总是称赞同事的能力；错了立即道歉。
四、案例分析（每题19分，共38分）（评分标准：缺少一点扣除相应分）
1.请你结合以上案例，总结出撰写求职简历的技巧，并分析成功面试应掌握的原则和技巧是什么？
答：撰写求职简历的技巧应有下几点：①扬长避短，强调优势，精心设计。不要简单地提笔就写，需要审视自我，了解单位，明白应聘的岗位和单位的需要。可以强调社会活动经验和教育背景，但要有一定时间顺序。②简历一定要“量身定做”，有的放矢。针对自己，这需要应聘不同职位，应突出不同特长、能力、特别经历。针对要应聘的单位、职位，要强调你有哪些技能、能力、资质、成就能够满足单位的需要，能够给单位带来利益，重点强调某项特别技能。③简洁精练：一页纸足矣。要想将自己顺利推销出去，就要学会“投其所好”，写简历时不要浪费大量的财力物力，用自己的语言和经历，写出人力资源经理最喜欢的简历来。（9分）
成功面试应掌握六大原则：①我是公司未来的宝贵资产；②明确的人生目标；③强烈的工作意愿；④与同事、团体合作的能力；⑤掌握诚恳原则；⑥平等对话原则。（3分）
成功面试应掌握的技巧有：①面试前要注意修饰自己的仪表，使穿着打扮与年龄、身份、个性相协调，与应聘的职业岗位相一致。②面试前要至少要提前15分钟到达，这时要带一份报纸、一本书或杂志，可以在等候时翻阅。也要多带一些有关工作的资料或有助于谈话的东西。这些准备都可以消除面试前的紧张情绪。③面试过程中尽量保持美好而自信的微笑，这能给面试官留下亲切自然向上的感觉。在谈工资之前，要认真了解市场行情，慎开“金口”。④面试过程中，自我介绍时要突出自身优势，有论有据。在答问过程中，注意技巧，不要让面试官感到压力。⑤在一次面试结束后，则要注意调整自己的心情，全身心投入应付第二家单位的面试，不应该放弃其它
机会，并不断总结面试失败经验。（7分）
2.请你帮刘伟同学分析，她究竟该如何调适自己的就业心理？
答：刘伟同学应从以下三方面进行心理调适：
一是焦躁心理的调适：要克服焦虑、急躁的心理，就需要增强竞争意识。确立了竞争意识，就不怕风险和挫折，焦虑的心理必定能得到缓解或克服。同时，还应克服自己择业心切、急于求成的思想，否则择业失败体验又会强化沮丧和焦虑的情绪，因此要客观地分析自己，合理地设计求职目标，不盲目与他人攀比，更不应有从众心理，尽量减少挫折，这样也会减轻焦虑的程度。此外，还可以采用合理的情绪宣泄和放松的方法来减轻焦虑。但是，宣泄一定要注意场合、身份、气氛，注意适度，应是无破坏性的。（7分）
二是自卑心理的调适：正如一句名言所说：“你之所以感到巨人高不可攀，只是因为自己跪着，不信你站起来试一试，你一定能发现，自己并不比别人矮一截。许多事情别人能做到的，你经过努力一样能做到。”因此，要消除自卑心理，至关重要的是要能够正确地评价自己，纠正过低的自我评价。（5分）
三是自责心理的调适：要克服挫折感和自责感，毕业生首先要学会积极的思维方式，学会将思维中的负性词语改为积极性词语。例如将“我觉得很无奈，又失败了”改为“除了努力我没什么更有价值的事情做”；将“我为什么这么痛苦”改为“为了解决问题，我现在可以做什么”、“我怎样想和怎样做才最有利于问题的解决”；其次，毕业生的求职目标应保持一定的灵活性。例如，在正确了解职业要求和自己特长的基础上，制订一个分为高中低三个档次的求职目标，适时调整求职目标，然后有针对性地投放简历和参加招聘会。（7分）
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