15.讲评

第一篇：15.讲评

习作讲评：如何写好人物的言行

教学目标

1．人物的言行要符合人物的身份。

2．人物的言行要突现人物的性格。

3．人物的言行要切合特定的场合。

学习重、难点

能抓住人物的言行进行描写，表达人物的思想感情，展现人物的性格。教学过程

（一）导入

俗话常说：“是人说人话，是鬼说鬼话”，地方不同，人物不同，场面不同，说话的方式、内容也会不同。今天，我们一起来针对什么人该说什么话，该怎样说来展开训练，使人物更生动，更符合情理。

（二）人物的言行要符合人物的身份

如果你写大字不识的农村老大爷满口说的都是唐诗宋词，如果你写一位德高望重的科学家在大街上骂人，这恐怕没有人相信。因为，人物的身份不同，他们的生活阅历自然就有差别，反映在言行上理应不区别才对。

1．出示语言片段：

比如，一个学生写《奶奶的手》的作文，她的奶奶是一个连自己的名字都不认识的文盲，幼时的她问奶奶：“您的手上怎么那么多小口口？”奶奶慈祥一笑，说：“这是生活的印记。”

学生思考：试想一下，她奶奶会这么说吗？

学生讨论后，修改交流。

显然，人物语言不符合其身份，文章就有编造之嫌。我们再来看鲁迅《社戏》中的六一公公，他的言行就很符合他的身份。比如，当我夸他的豆好吃时（大屏幕展示）

不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道：“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去„„”他于是打着楫子过去了。

他翘大拇指的动作，简短的几句话，显得朴实而真实！

（三）人物的的言行要突现人物的性格

脾气暴躁的人和性格温柔的人的言行肯定不一样，胆小怕事的人和勇敢无畏的人的言行也不同，只有写出能突出人物性格的特有的言行，人物才会鲜活。出示《三国演义》中描写曹操的片段：

“宁肯我负天下人，不教天下人负我”

操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而 起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人； 惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！

这段对曹操言行的描写，把曹操生性多疑、凶残无比的性格刻划淋漓尽致。

（四）人物的言行要切合特定的场合不同的人在不同的场合言行自然不一样，即便是同一个人在不同的场合言行也会有区别。一般在家里言行比较随便，可在公众场所，言行就会注意一些，不是想说什么就说什么，想做什么就做什么的，会考虑很多因素。

多媒体出示：

比如《最后一课》中当小弗郎士来晚了，韩麦尔先生并没有像平时一样生气，而是很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”

韩麦尔先生的这一言行就很符合当时国土沦陷后最后一次给学生上法语课的特定场合。

（五）我评作文

多媒体出示：

我收拾好书本急忙向老师办公室走去。我轻轻地敲了一下门，只听老师说：“进来吧！”我蹑手蹑脚地推开门慢慢地蹭到老师对面。老师微笑着对我说：“找个位子坐下呀。”见老师这么热情，我倒觉得有些蹊跷，便坐下来等候老师的“审讯”。老师郑重其事地说：“听说你很希望自己成为‘希特勒’？真是个野心家啊！”我也一本正经地说：“是的，他当时统治了半个欧洲„„”我起初不明白老师为什么这么问。“他小时候的各门功课全是A（优上）你是不是也应该朝这个方向努力啊？„„”老师又慢条斯理地说道。

学生讨论，交流发言。

（六）总结

此外，言行还要符合人物的年龄特点，切合人物的心境等。我们只有多观察，细思考，才能写出合情合理的言行，我们笔下的人物才会显得真实鲜活。

（七）片段训练

根据以下情景，任选其一写一个200字左右的片段，要求人物的言行要符合身份、切合特定的场合、突现人物的性格。

情景一：如果你是一名地震后的幸存者，当你找到你的父母时，你会„„

情景二：语文课上，你找同学借笔，老师误认为你在讲话，要你出教室，你会„„

情景三：家庭贫困的你，要回去向家长要50元钱用来损给灾区。回到家，看到生病在床的妈妈，你会„„

第二篇：讲评材料

干部讲评材料

推进干部队伍建设，关键是要找准抓住问题，核心是要切实解决问题。虽然从总体上看我们的干部队伍是好的，但在一些细节方面，也还存在这样那样的问题。为进一步加强我单位干部工作作风建设，不断提高干部工作能力和水平，我们对全体干部工作作风方面存在的主要问题、产生的原因和解决的办法进行了研究分析，情况如下：

一、我单位干部队伍现状

截止到2013年12月，我单位干部共xx人，其中大专以上学历的占xx%，具有专业技术职称的占xx%。近年来，通过党员干部作风建设年、学习贯彻科学发展观等活动的开展，我单位干部的素质已经有了很大的提高，干部工作作风大为转变，绝大多数干部能够从政治的视角看问题，在重大事件、大是大非、敏感事情面前能够保持正确的立场；能够正确理解上级有关政策，具有较强的责任心和使命感，主动关心单位建设，主动思考单位建设和岗位工作。有思路有办法，对党委部署的工作，能够积极组织带领所属人员落实；能够以身作则，要求别人做到的，自己先做到，要求别人不做的，自己坚决不做；能够关心爱护广大官兵，为单位的稳定和发展建设做出了自己的贡献，有力地促进了各项工作的全面落实。

与此同时，我们也必须清醒地看到，目前单位干部队伍建设方面也还存在着很多问题，与单位建设的需要还有一定

差距。对照干部德才标准的要求，主要有以下四个方面的问题：

（一）与时俱进、开拓创新意识不强。一些干部的思想仍然不能适应形势和任务的要求，对新特点、新变化缺乏深入研究，视野不够开阔，竞争意识还有待提高。一些干部工作中缺乏主动性、创造性，要么凭上级红头文件行事，要么凭经验和惯例做事，等上级拍板表态干事。

（二）全局意识和协调能力有待提高。有些干部深入基层较少，不能掌握官兵思想和工作动态的一手资料，缺乏对基层工作的指导和支持；有些部门的干部不能站在“全局一盘棋”的高度思考和解决问题，一味强调本部门的利益；有些干部遇到矛盾和问题或与其他部门工作有交叉的时候，不能主动协调工作，而是消极地等、靠、要，甚至推给领导、同事。一些干部对自身岗位职责认识不够明确，不能够正确处理行政工作和党务工作、局部工作和全局工作之间的关系。

（三）实事求是、求真务实的精神有待加强。一些干部以应付的状态对待工作，不注重实际效果，工作落实不够，有的应该向官兵传达的精神没有传达下去，官兵关心的一些热点问题没有得到很好的解决。有的喜欢做表面文章，缺乏

对工作的深入思考和挖掘。

（四）勤奋学习、刻苦钻研的精神有待加强。有些干部借口工作忙，不想学习，有的甚至将政治理论学习与行政工作对立起来，认为政治理论学习占用了行政工作的时间，影响了工作效率。一些干部缺乏对本职工作所涉及的政策文件的研究，致使某些方面的工作比较被动。

二、问题产生的原因

产生这些问题的主要原因，一是放松政治理论的学习，忽视世界观的改造。应付学习任务的较多，比较系统学习政治理论少，主动钻研业务知识的较少。二是没有树立科学发展观和正确的政绩观，缺乏创先争优的意识，工作上标准不高，得过且过，消极应付。三是工作思路不够清晰。由于对工作职责不明确，对哪些是份内的，哪些是份外的，哪些是需要马上办的，哪些是可以缓办的不够清楚，导致工作落实不到位。四是考评机制和奖惩机制不够健全。由于没有相对健全的考评和奖惩机制，使一些干部对自己要求不严格，对下属管理不力，造成各项工作的水平提不高。五是干部使用制度的终身制并没有从根本上打破，只进不出，只上不下，如此则容易造成庸碌之风难除。庸者不下，智者难上，导致干部的流动不畅，新老交替困难，主观能动性无法得到有效激活，新陈代谢功能得不到合理正常发挥，制约了干部队伍结构的优化。

三、加强干部队伍建设的措施

（一）从建立完善机制入手，以制选人、以制管人、以

制律人，提高干部队伍的整体素质。

1、建立竞争机制。建立充满生机和活力的选人用人制度，最根本的是要引入竞争机制，创造一个公开、平等、竞争、择优的选人用人环境，这是加强干部队伍建设和提高干部队伍素质的治本之策。增加选人用人的科学性、合理性、全面性，真正以德才标准选人用人，从而使优秀的人才充实到干部队伍中来，使优秀的干部走上领导岗位，促使机关干部在思想上有一种紧迫感、危机感、超跨感。

2、建立激励机制。要激活干部的工作热情，始终保持良好精神状态，非常重要的是要建立完善一个考核评价和奖惩机制。要按照“平时与定期、定性与定量、领导与群众、内部与外部”相结合的原则对干部进行考核，做到科学、合理、全面地评价干部的思想和工作，并将考核结果作为奖惩培养和使用的重要依据。对考核优秀和工作中作出突出贡献的，要加大表彰、奖励和使用力度；对考核不称职或平时工作表现差的，采取告诫、降职、免职等约束措施。以此来激发干部的工作激情，使干部始终保持一种良好的工作精神状态，多为群众着想，更加务实工作。

3、建立退出机制。“能上难下、能进难出”是目前干部任用中的一个难题。要在重视思想观念上引导和疏导的同时，建立和完善干部的聘任制、试用期制、辞职辞退制，积极探索建立具有较强“刚性”的优胜劣汰机制，从制度上保证“能下能出”的实现，真正体现“能者上、平者让、庸者下”，从而优化结构，提高队伍素质。建立退出机制，能让干部在思想上

树立起一种忧患意识，危机意识，促进干部自觉做好自身建设。

4、完善监督机制。对干部的监督要多管齐下，标本兼治，真正落实廉政风险防范管理各项制度，从制度上强化干部的自律意识，时时刻刻规范自己的行为，保持干部队伍的纯洁性。要把干部的谈心谈话、提醒告诫、民主生活会、经济责任审计、群众评议等行之有效的做法有机结合起来，并在广度和深度上下功夫，求实效，逐步健全和完善定期监督与不定期监督、党内监督与群众监督相结合的监督体系，营造一个干部健康成长的良好环境。监督机制的完善，能促使干部时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励。

（二）从转变和规范干部的思想意识、行为作风、道德品质着手，加强干部的自身建设、提高自身素质。

1、树立学习力是本质竞争力的观念，创建学习型组织。干部必须重视学习、加强学习，全面提高理论素养、知识水平、业务本能和领导能力。只有认识了学习的重要性，才能自觉地不断更新以前所学的知识，不断充实自我。全体干部必须清醒头脑转变观念，一是要有一种危机感，一种紧迫感，更要有一种责任感，树立起“不进是退，慢进也是退”的新

观念；树立敢做敢为，勇于争先的干部的新意识。二是要学会勤于学习，善于学习。干部不仅要自觉养成勤于学、敏于思、善于用的习惯，以增强工作的系统性、针对性和实效性；也要把学习与调研、决策统一起来。每名干部必须认真学习政治理论知识，及时准确地掌握各项方针政策，并积极向实践学习，向基层学习，向群众学习，以提高自身的道德修养和整体工作素质。三是要运用研讨会、讲座和中心组学习等多种教育活动，提高干部队伍的思想政治素质。

2、工作上要求真、求深、求实。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果，并且上级领导满意、职工群众满意、广大游客满意，我们的工作才算做到了位。我们全体干部要对中心党委、党委议定事项一步一个脚印落到实处，要防止推诿扯皮、敷衍塞责。对一些需要大家合作完成、没有明确职能界限的工作，要服从安排、积极配合、令行禁止。

3、开拓进取，努力提高攻坚破难的能力。当前，随着社会的不断发展，部队管理也面临着越来越复杂的难题，事业心和责任感是面临各种矛盾问题和复杂局面不畏惧、不退缩的精神源泉，要坚持高起点、高标准、高质量，争创一流，追求卓越。要有开拓进取的创新精神，站在时代发展的前列，在开拓中推进工作，在创新中完善管理。

第三篇：日记讲评

训练要求：

1、写日记要注意格式。

2、按照写日记的方法和要求，写一篇日记

3、心周围的事物，养成记日记的好习惯。

一、导入

同学们，日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己看到的、听到的、想到的特别是自己做过的有意义的事情记下来，一篇日记可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想，内容一定要真实。坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和作文能力。我们要留心周围的事物，养成记日记的好习惯。

今天，我们一起来学写日记。

二、总结本次作文情况

三、出示讲评要求

四、分析训练题材

五、写日记要求

1、日记格式：先在第一行中间写上年月日、星期几、天气情况，然后在第二行空两格开始写日记正文。如果需要分段写，每段要另起一行，开头空两格。日记有没有题目，没有题目，没有明确规定。

2、日记要真实：就是写入日记的必须地真人真事、真感情。好事，要如实记录，坏事，也要真实记录。

3、精心选择材料：精选而不要面面俱到。一个人一天中要经历许多事，要有许多感受；一篇日记不要能什么都写进去，写成流水账，这样什么事都写不清楚。

4、要把事情有条理的叙述清楚。

要坚持经常，每天都记。只有持之以恒，才会熟能生巧，落笔成文

六、学生写日记

七、总结

今天，我们学习了写日记，“日记日记，格式要记：精心选票，事实清楚，坚持经常，必定受益。要坚持经常，每天都记。只有持之以恒，才会熟能生巧，落笔成文。

第四篇：读后感讲评材料文档

什么是读后感？ 读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺

读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。《傅雷家书两则》读后感：学会坚强 小编导语：这是一篇关于《傅雷家书两则》的读后感作文：学会坚强，坚强是对灾难的轻视，对未来的希望；坚强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵；坚强是不屈不挠的抗争，前仆后继的勇气；坚强是自我的坚持，尊严的捍卫！

“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”这是我在读傅雷先生写给他儿子的第一则家信中最有感触的话。之前，爸爸也有给我讲过着重大的人生哲理，也告诉过我中庸之道，也许是之前有过一些知识的铺垫，也许是之前经历过很多的事情，再让我拿起这篇文章时颇有体会，在读完时，更是感慨万分。

并且，从字里行间中我明白了一个道理，那就是人的一生中总会有困难，但面对困难我们要学会坚强。

每个人的成功都是一条荆棘路，对血肉模糊的伤口来说，坚强就是最好的良药。

傅聪告诉了父母他面临的困难，傅雷告诉他说：“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”这就是面对困难的方法——坚强。

虽然这么说，那肯定有人会问坚强是什么？

坚强，是一种山崩于前而面不改色的品质，是一种被人误解还据理力争的勇气，是一种家徒四壁但悠然自得的闲情。

坚强是对灾难的轻视，对未来的希望；坚强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵；坚强是不屈不挠的抗争，前仆后继的勇气；坚强是自我的坚持，尊严的捍卫！

然而现在正值青少年的我们该如何学会坚强呢？那就让我来告诉你们吧。初三的日子用一句话概括那就是“起得比鸡早，睡得比狗晚”。对于这样的生活我们肯定有想过：“放弃吧，太难了，承受不了。还是尽早退学去打工吧！”可是你们要想一下家中的父母对你们的期望，学校老师和同学对你的期望。他们会告诉你：“你不能放弃，要坚强，冲下去，不要做缩头乌龟！”是啊，面对困难，惟有坚强才能是最后的胜利者。

一只蝌蚪因为坚强，经受住了时间的考验变成了青蛙；一个贝壳因为坚强，经历了磨难的考验变成珍珠；而我们将因为坚强，战胜挫折成为微笑到最后的成功者。《老人与海》读后感 《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，《老人与海》读后感1000字。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也一部英雄主义的交响曲。海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人，84天没捕到鱼，而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始，果然，就在第85天，他真的发现了一条1500磅大马哈鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。他对大鱼说：“我跟你奉陪到底！”，最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼因为又大又长，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人，他将厄运一次又一次降在老人身上，最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

为什么海明威不让老人最后获得胜利呢？这样不是更加能体现英雄的伟大、吗？老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，故事中老人曾说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬曾经说过：“我可以被摧毁，但我不能征服。”他们说明了英雄的含义，生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想：人要勇敢地面对失败。从这个方面看，这本书不是寓言，也不是童话，而是一部现实主义的作品。胜利在这部小说里已经不重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战极限，一次又一次地超越，不得不让我们敬佩，他所带给人类的是一种自信，一种强大的精神力量。

《老人与海》给予我很多人生启示。什么是失败，失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来，再一次跌倒再一次爬起，永远不要失去了对生活的希望，不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄，英雄就是敢于面对挫折，挑战挫折，战胜自己，战胜挫折的人，他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想，这才算得上是英雄。很喜欢海明威的《老人与海》，也了解到海明威的生平也有诸多坎坷，经历了战争，经历了疾病和精神的折磨，其实他一次又一次地勇敢过了，可惜最后，他还是选择了以自杀来结束了自己的生命，也许他有自己的理由，但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述，这是一个遗憾。

失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服，一旦屈服，那么所有梦想都不会实现，这在现实生活中有着很重要的意义，我觉得人生就像老人出海捕鱼一样，会出现那样勇敢地去面对，即使没有成功，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾，我们也会是生活的强者，我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

第五篇：综合治理讲评材料

*****“综治”讲评材料

一、****公司“综治”工作简要回顾

㈠、各项考核指标完成情况

****年公司“综治”工作紧紧围绕“打造百年企业，铸就产业基地”的企业发展方略，以建厂58周年庆典为契机，全面贯彻党的十六大精神，求真务实，努力加强治安防火、安全生产等管理工作，经全公司各综治单位的共同努力，维护了企业安全稳定的内部秩序，实现了全年无“六类案件”，无重大设备、火灾和人身伤害事故、无刑事案件，发生技校生涉赌案件一起(查处率100%)，发生职工犯罪1人，职工犯罪率小于职工总数1‰，发生轻伤事故5起，小于职工总数月平均0.8‰，发生民间纠纷42起，纠纷调解率达100%，较好地完成了综治考核的各项指标，并被街道综治委评为****“综治”先进集体。

㈡、工作情况的简要回顾

1、不断完善综治网络组织，确保责任制的有效落实

为了确保****年公司综治责任、措施的有效落实，一开年公司综治办就根据公司机构、人员变动的实际，及时调整、充实网络组织成员，完善了公司综治三级组织网络；同时以层层签订《综治目标管理责任书》和《安全生产目标管理责任书》为抓手，认真落实“综治”、“创安”和“安全生产责任”明确措施，为一级对一级负责、一级对一级考核打好基础，确保了责任制的有效落实。

2、不断加强宣传教育培训，努力提高全员的整体素质

****公司综治办通过开展形式多样的宣传教育、培训活动去推动并提高全体员工的各方面素质。

一是以全国第二个“安全生产月”活动为契机，先后组织全公司在岗员工到安全生产教育室观看安全生产、治安防火、职业病防治等内容的“图片展”和进行“有奖谜语竞猜”活动，并定点铸造车间会议室播放安全相声剧VCD18场次，通过宣传教育，努力提高全体员工的安全生产、治安防火意识和自我防范能力。

二是以“四五”普法活动为抓手，与公司宣传部、工会紧密合作，组织全公司员工进行《宪法》、《安全生产法》、《消防法》和《婚姻法》的学习与考试，分二次在公司内部报刊上刊出学习、考试卷，并公布满分答卷和进行公开抽奖，激励员工进行学法、用法、守法；同时还适时地组织少数法制观念淡薄的涉赌员工进行专门的法制宣传教育，努力提高他们的法制观念和遵纪守法意识。

三是通过组织培训、演练，不断提高企业的自防自救能力。****年**月，公司综治办自觉根据《消防法》和“ISO贯标”工作的要求，结合秋冬季节火灾危险性增加的实际情况，提前部署“冬防”工作；在分期分批组织全公司19个单位的员工进行消防常识、灭火器灭火技能培训和模拟灭火竞赛考核活动的同时，积极落实应急消防疏散预案的演练工作，努力通过培训、演练活动进一步强化员工的防范意识，提高企业的自防自救工作能力。

3、不断严格检查监督管理，自觉服务企业生产经营

为了确保企业内部的二个稳定，服务企业、提高效益，一年

来公司综治委首先从规范、完善各项规章制度着手，全面修订完善了全公司235个岗位(设备)的安全生产操作规程，制订出台了《安全用电管理规定》、《特种作业持证上岗管理规定》和《有毒有害化学物质信息卡》，为严格的规范管理打基础；其次是严格进行检查督促管理，全年通过组织定期不定期的日常检查和结合各个重点时段6次组织治安防火、安全生产专项或综合大检查，共发现与消除各类不安全因素235项，查获门窗应关未关、违章作业、违章用电、违章吸烟等违章违纪问题106人次，有效地消除了隐患、确保了企业的安全与稳定；再次推出重点联系单位和重点联系人的新举措，把自觉服务于生产经营，帮助各综治责任单位抓好基层班组安全活动，落实到行动上。一年来在坚持专职管理干部每月下基层参加各单位班组安全活动的同时，还积极在内部报刊上开辟“班组长安全管理论坛”，整理发表经验介绍文章10篇，为丰富班组安全活动开拓视野、提供素材，并取得了一定成效，得到各基层单位的肯定。

㈢、问题与不足

****年公司综治工作的各项考核指标完成情况良好，而且在实际的管理活动中也做出了一定的成绩，但也应该清醒地看到还存在着的问题与不足。

1、从经济责任制考核扣分情况看，职工违法犯罪问题突出。****年总扣分为264分，虽比去年的381分有一定幅度的下降(降幅达30.7%)，主要原因是违反厂纪厂规的扣分今年为17分，比去年的174分下降了157分，说明职工的遵章守纪和节能意识明显增强；但治安防火和安全生产的扣分不仅没有下降，反而只有

上升，其中治安防火方面今年扣分为107分，较去年91分上升了16分(升幅为1.17%)，经分析主要是35名涉赌人员和一名职工刑事犯罪的扣分增加42分，否则治安防火方面的考核扣分也可达到28.6%的降幅，所以违法犯罪率上升的扣分已成为本的主要问题。

2、从治安防火考核扣分情况看，违章吸烟、乱丢烟蒂和门窗应关未关的扣分虽有好转，但仍排名靠前。据统计：违章吸烟、乱丢烟蒂今年的扣分为29分，较去年38分有所下降，但扣分的分值仍然较高；同时门窗应关未关，今年扣分为18分，较去年的22分也有下降，但起色不大。

综上所述，****公司的综治工作总体情况良好、考核总扣分明显下降，但由于少数职工受社会不良势潮的影响，放松学习给公司的综治工作蒙上了阴影，特别是一名职工的刑事犯罪给企业造成了较大的负面影响；同时一部份职工防范意识淡薄，主人翁意识不强，违反吸烟制度或门窗应关未关看起来不像大问题，但事实上完全有可能成为企业不安定、不稳定的诱发因素，对此我们各级各部门必须引起足够的重视，要认真对待、严肃查处，切实把综治工作抓上去，把各项扣分降下来。

二、下综治工作要求

明年公司综治工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中全会和中央经济工作会议精神，自觉按照公司的发展方略，紧紧围绕企业中心工作，迎接新挑战、力求新成效，为公司的全面协调发展提供稳定、良好的环境与保障。为此要求公司职能部门和各综治

责任单位的责任人：

一要围绕工作重点，应势利导，有的放矢开展工作

****年的综治工作要紧紧围绕集团公司改制、党委换届等工作重点，明确责任、落实措施，充分发挥党政工团的合力作用和综治信息员的职能作用，要立足于抓早抓小抓住苗头，及时消化并规范和完善情况、信息的收集、报送制度，切实有效地开展工作，确保各种情况、信息的及时收集与上报，维护企业内部的稳定与发展。

二要结合生产经营，强化宣教，努力提高员工素质

企业的综治工作必须结合生产经营，服务生产经营，因此各级各单位一定要从本单位的实际出发，针对安全生产、治安防火、用电安全等方面存在的问题和不足，加强法律法规和规章制度的宣传教育，严格检查督促和管理工作，努力使员工的遵章守纪意识不断提高，生产经营活动进一步规范，并在各项规章制度、措施的落实上下功夫、做文章，以切实有效地解决****年存在的问题和不足，振足精神把综合治理的各项工作做的更好。

三要关注社会动态，把握趋势，落实预警对策、措施

当前，国际国内总的形势是好的。从国际看，世界多极化和经济全球化是国际格局演变的两个主要趋势，和平和发展仍是当今时代的主题；从国内看，我国经济持续发展，社会事业全面进步，人民生活水平不断提高，人心思定。而且党的十六届三中全会，为我国未来的发展指明了方向，必将进一步推动我国物质文明、政治文明和精神文明的全面协调发展。但是也要清醒地认识到，在国际形势发生深刻变化、国内发展处于关键时期，传统与

非传统的安全威胁相互交织，政治、经济与社会问题的相互影响，境内与境外因素相互作用等，影响社会安定和稳定的因素仍然不少，为此我们要在结合生产经营实际，围绕工作重点开展综治工作的同时，还要密切关注社会动态和员工的倾向、脉搏，进一步落实“曲远经验”的“四前”机制，切实抓好预测、预防和矛盾纠纷的排查调处工作，为企业生产经营的顺利进行提供有力保障，为实现二个稳定作出新的贡献