八年级二班节目解说词

第一篇：八年级二班节目解说词

八年级（2）班节目解说词

一、舞蹈《我相信》解说词 相信我们的青春有炫烂色彩，相信友谊的花儿能盛开不败，相信幸福的明天充满了精彩，相信咱们的未来值得期待, 下面请欣赏由八年级二班为我们带来的舞蹈，《我相信》

二、藏族舞蹈《吉祥》解说词

捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由八年级二班带来的藏族舞《吉祥》。

三、歌曲《爸爸妈妈》解说词 啊，妈妈，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的古井。啊，爸爸，锄头和烈日在八月成为屋檐下闲置的风景，八月，父亲用生命抚育的作物，为他的汗珠，做客观的总结。下面请欣赏由八年级二班带来独唱《爸爸妈妈》

四、小品《傻子看病》解说词

人生是一个社会现象。不论是贫穷还是富有、贫贱还是富贵、疾病还是健康，这以财产、地位、生命定位的三坐标构筑了人一生的轨迹。下面请欣赏八年级二班的小品《傻子看病》

二〇一四年五月二十七日

第二篇：八年级二班

八年级2班“班级量化管理”评定细则

奖罚细则

1、考勤方面：迟到扣1分/次，早退1扣分/次，旷课扣3分/节。

2、学习方面：

〈1〉课堂上积极举手回答老师提问并回答正确的加1-3分/次。

〈2〉不按时交作业的扣1分/次

〈3〉不按时完成学习任务的〈背书、练习册、各类试卷、练字等〉扣1分/次。

〈 4〉抄袭他人作业的扣1分/次，考试舞弊的扣3分/次。

3、纪律方面：

〈1〉违反学校重大规定的〈如：爬围墙、打架、抽烟、喝酒等〉3分/次，并通知家长到校共同教育。〈2〉在教室内追逐打闹，大声喧哗的1分/次，并罚扫地一天。

〈3〉在课堂上违反纪律、干与课堂无关的事〈睡觉、吃东西、看课外书、做其他作业、做小动作、玩游戏机、听单放机、打闹、随意调换位置、坐姿不端正等〉1分/次。

〈4〉进入网吧、游戏室及其他各类娱乐场所的5分/次。

〈5〉被老师点名批评的2分/次。

〈6〉损坏公物的〈除照价赔偿外〉2分/次。不爱护饮水机及水的行为1分/次，并负责买水一桶。〈7〉穿拖鞋进入班级，扣1分。带零食进入班级，扣1分；

〈8〉无故不参加升旗、课间操、集会等活动者扣2分。

〈9〉升旗、课间操、集会等动作散漫者扣1分。

〈10〉请假回家，到家后不给班主任打电话（包括每天一次电话汇报情况）的扣1分。

〈11〉对班上违反纪律〈主要是指上网、打游戏及其他各类情况〉的同学进行督促、举报的，经查

属实的，奖励1-3分/次。

〈12〉好人好事的〈情况要属实〉视情况分别奖励1分/次、2分/次、3分/次。

4、卫生方面：

〈1〉在学校及教室乱扔乱丢垃圾、随地吐痰的1分/次。

〈2〉其他各类现象视情扣分。（至少1分/次）

说 明：

〈1〉每周进行一次小结，每月一汇总，学期结束进行一次总评，对表现好的同学给予奖励，在班级进行通报表扬，并优先享受班级及学校的各种荣誉和优惠政策。

〈2〉每周积分后三名的同学负责一周班级各项卫生打扫、自行车排放等。

〈3〉每周扣分较多者要在班会上作检讨，每周扣分达到5分者作出书面保证并给予相应的处理，并抄写相关制度，每月小结中扣10分者将通知其家长来校协助教育。

〈4〉望全班同学认真遵守执行本细则，你的“量化管理”得分将决定你在本班的诚信。

2013．5．13

第三篇：运动会节目解说词

初一级运动会节目解说词

（主持人介绍：文艺表演开始。首先表演的是初一级。）

初一级解说词：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好

在这阳光明媚，万物复苏的季节，我们与春天相约，我们和青春对话。这里是我们共同的家，我们的梦在这里发芽。请不要担心害怕，我们一起出发。

初一级全体师生百人集体表演现在开始。

第一篇章：配乐诗朗诵------《黄河颂歌》

（前奏部分）当列强铁骑踏遍祖国山河的时候，当抗日烽火燃遍祖国大地的时候，朋友，你听，黄河在怒吼，在咆哮。

第二篇章：手语舞表演--------《感恩的心》

(前奏部分朗诵)：

我来自偶然，感谢哺育我的蓝天大地；

我情归何处，感谢滋养我的阳光雨露；

我来自偶然，感谢带给我生命的慈爱父母；

我情归何处，感谢带给我智慧的敬爱老师；

(间奏部分朗诵)：

曾几何时，母亲的双眸点亮了我前进的道路，曾几何时，父亲的肩膀挑起了我崇高的理想，曾几何时，老师的教导丰满了我奋飞的翅膀

结束部分：

敬爱的老师，我们爱你们

亲爱的爸爸妈妈，我们爱你们。

第三篇章：兔子舞表演---------《动感节拍》

时光如梭，我们正在成长；

花季如歌，我们热血奔腾；

今天，我们自豪的对着蓝天呼喊：

青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽。

第四篇：现场会节目解说词

各位领导、各位老师大家好！我是塔尕尔其乡双语中心小学几年级几班的学生，我叫 接下来由我为大家介绍，首先大家看到的是腾飞的巨龙，龙是中华民族的图腾，是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙的起源，贯穿了协和万邦的整体意识，体现了中华民族维护祖国统一、民族团结、自尊自信、自强不息的精神。我校延续着龙的精神，为维护祖国统一、民族团结站好第一班岗。

接下来大家看到的是我校的校徽，我校徽共有六部分组成,分别是书籍、钥匙、叶片、花瓣、笔和八星。三本书分别有由紫色、黄色、红色三种色彩构成，代表着我校是三校合一的一所富有特色的寄宿制双语小学；五彩的八星，分别是双语之星、美术之星、礼貌之星、读书之星、环保之星、体育与健康之星、文艺之星、创新之星，他们分别代表着我校的办学特色和育人理念。

接下来大家看到的是我校师生一起排练的快板，快板是中华传统文化，但在新的形势下在全县上下去“极端化”的时候，我校老师学生更要积极响应，齐心协力让宗教极端思想远离我们校园，我们赋予了快板新的内容，在人才引进老师填词的下，我们大家一起努力排练出了这个快板，请大家欣赏。

接下来大家看到的是狮子舞，狮子舞是中华传统文化，距今有两千年的历史，早在唐朝就有记载，我校师生在学习的同时，也不忘继承和发扬着传统文化，体会中华文化的博大精深，请大家欣赏。

大家下面看到是体育活动，我校秉承校训“一切为了孩子的明天”，让师生有个健康的体魄，认真学习和工作，我们课余时间练习武术、足球舞、滚铁环、跳绳等，让大家在强身健体的同时，体会传统武术的奥秘，趣味体育的乐趣，童年的快乐，让师生健康工作、快乐学习。请大家欣赏。

下面大家看到的是滑轮特技表演，我校在正常的教学工作外，还培养同学们的特长，经过短时间训练，同学们对滑轮产生极大的兴趣，下午课外活动时同学积极练习，已经有了一定的技巧，这次是他们要求表演，请大家欣赏。

下面大家看到的是朗诵《去极端化、共圆中国梦》我校是一所双语学校，师生都能用国语正常交流，在学习之余，同学们对朗诵有了很高的兴趣，在习总书记提出“中国梦”，全县上下去“极端化”时，由人才引进老师编写，同学们朗诵的诗歌气势恢宏，绝不给极端势力一星半点的生存土壤。请大家欣赏。

最后大家看到的是民族团结之舞和传统秧歌，在不忘传统，牢记历史，谨记长征精神的同时，中国56民族是一家，谁也不能分离祖国的丝毫土地，在延安精神的指引下，我们牢记祖国，维护名族团结，让团结之花盛开在神州大地的每个角落。

第五篇：书法节目解说词

书法展示解说词

书法为中华民族独创的表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。

随着科学的进步，电脑的普及，写字训练逐步被人们忽视，以至于书写混乱，失去美感。人们不知道，学习书法不只是提高写字水平，还能提高人们的艺术修养和整体素质。

郭沫若先生曾经就写字的问题，讲过一段精辟的话：培养中小学生写字，不一定要人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。练习写字，可以逐渐免除这些毛病，因此，写好字是小学生一项必备的基本素质，书法教育是实施素质教育的重要途径。

各校开展多种活动把书法纳入课表，安排美术教师专门教学。总校部专门开发了《钢笔楷书教程》作为总校部的校本课程，总校部积极鼓励，支持老师们参加了南市区组织的书法培训，有效激发了广大师生练习书法的浓厚兴趣。

书法和武术同是中华艺术的瑰宝，其真髓是相通的。中华武术历史悠久，源远流长。太极剑乃是中华武术之精髓，每一个动作圆柔连贯，每一式都是绵绵不断，是一项很好的体育运动和健身项目。可以达到陶冶性情，培养人们的坚韧顽强、勇敢奋进的意志。