一级建造师考试学习计划应如何调整完善（范文模版）

第一篇：一级建造师考试学习计划应如何调整完善（范文模版）

一级建造师考试学习计划应如何调整完善

一级建造师考试当中所有考生都会制定好复习计划，但是你的计划是否是一成不变或始终如一呢？如果大家的答案非常肯定，并且你也顺利通过了考试，那么笔者只能说各位是强人。正如103网校老师经常对他的学员说的那样：大家要时时自省，所谓计划就是能够使自己学的更快更好，不要为了计划而计划，当感觉学习吃力时不妨思考自己的学习计划是否已经不合适了。下面我们来说说怎样完善学习计划。

1.制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。

2.在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。

3.制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。

4.由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。

5.在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。

所有的计划都是为了更好的达成目的，没有绝对完美的计划，所以大家在一建复习时不断对学习计划进行调整是非常有必要的事情。以笔者的经验来看，四个月的复习期间，只要你的生活和进度不是一成不变，那么你的学习计划就不能一成不变。大家一建加油吧！

第二篇：怎样调整2014年一级建造师资格考试学习计划

怎样调整2014年一级建造师资格考试学习计划

身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段，你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。接下来我们大家就来一起讨论一下这个话题。

当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习计划，减少每天学习时间和学习强度，减少学习任务;当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增大学习强度，完成更多的学习任务。在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划：感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书，把这本精读书反复弄明白、吃透。

不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。例如，每天延长背英语单词的时间，多看看课本上的基本知识点，或者把以前学过的课本拿来重新读，放弃老师布置的和参考书上的难题。

明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考。在学习计划执行了一段时间之后，在考试之后，在暑假、寒假，你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间，进行深入思考，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲”是否充足，总结出自信心产生的多少强弱，仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习，每天锻炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课程是否形成了完整的知识体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何，数学练习做多了还是少了等。

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第三篇：应如何制定2014年一级建造师资格考试学习计划

应如何制定2014年一级建造师资格考试学习计划

转眼间，我们大家已经来到了2014年4月下旬，相信广大考生也都在积极地准备着2014年一级建造师资格考试的复习工作，接下来我们大家就来讨论一下这个话题。

1.计划内容一般分为四个部分：(1)全学期学习的总目标和时间安排。(2)分科学习的目的要求和时间安排。(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老师教学进度的限制，提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。

(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

2.周学习计划的制定方法，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。(2)计划可用于学习的时间及其分配。把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。

3.学习计划的调整及注意事项：(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。

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第四篇：一级建造师考试必过学习计划

一级建造师考试必过学习计划

月计划：6月法规、管理、经济

7月经济、实务

8月实务

9月总复习

周计划：6月1日——6月8日法规（课件、真题、模拟）6月9日——6月15日管理（课件、真题、模拟）6月16日——6月30日经济（课件、教材）

7月1日——7月8日经济（真题、模拟）

7月9日——7月15日实务第一遍

1、王树京课件，解决第一部分，对照真题和复习题集，把第一章选择部分基本吃透。

2、李佳升、龙炎飞课件，把整本书熟悉过一遍。

7月16日——7月31日实务第二遍精读

做到每个地方都看到，无内容死

角。

8月1日——8月8日法规、管理第二遍熟悉、精读教材

8月9日——8月15日实务案例研究以教材为主，结合历年

真题、把握实务案例的出题规律和方向、类型、侧重点。

8月16日——8月22日实务重点难点解析把所有可能出到的计算题，硬知识点都吃透，保证答题万无一失。（横道图、流水施工、网络、费用计算）

8月23日——8月31日针对实务案例的十八字真言重点把握

20-30道案例题熟读背诵，可参照口诀。（质量、成本、进度、安全、现场、协调、索赔、责任划分、验收程序）

9月1日——9月7日法规、管理真题、模拟题强化训练

9月8日——9月11日经济真题、模拟题强化训练

9月12日——9月16日实务教材浏览、案例背诵

9月17日——9月19日考前押题集中背诵记忆

9月19日下午——晚上8点法规考前

9月19日晚上8点以后——晚上11点前经济考前

9月20日11点——1点半法规考前

9月20日下午4点半——晚上8点实务考前

9月20日晚上8点以后——晚上11点前管理考前

第五篇：如何制定2014年一级建造师考试学习计划

苏州市建科职业培训学校

如何制定2014年一级建造师考试学习计划

1、计划内容一般分为四个部分

(1)全学期学习的总目标和时间安排。

(2)分科学习的目的要求和时间安排。

在制定分科计划时要注意两点：

a.要重视综合科目的学习，只有把综合科目学习学习扎实，才能更好的实务的课程打基础。

b.既要有重点，又要总结学习。听课程时，老师会把每科目的考点及知识点总结，要重点进行学习，并对知识进行总结，在不断总结的过程中慢慢就能形成自己独特的学习方法，而且是最适合你自己的学习方法。

(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老师教学进度的限制，提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。

(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

2、周学习计划的制定方法

在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：

(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。

(2)计划可用于学习的时间及其分配。

把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题：

a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。b.要避免连续学习超过2小时而不中断，应安排半小时的休息时间。