第一篇:勇于解答时代问题
勇于解答时代问题
2013年05月03日09:24 来源:人民日报
树立问题意识、强化问题思维、突出问题导向,是坚持马克思主义世界观和方法论的重要体现。组织部门是党委的重要职能部门,必须具有首当其责的责任感,善于发现问题、敢于直面问题、认真研究问题,积极推动问题的解决。
善于发现问题。发现问题是解决问题的前提,发现一个有意义的问题甚至比获取答案更有价值。组织工作内容丰富、涵盖广泛,包括班子、干部、人才等多种对象,涉及思想、能力、作风、制度等多个领域,各种问题容易掩盖在复杂的现象背后、潜藏于琐碎的事务之中。发现问题,一要保持清醒头脑,认识到问题和矛盾是事物发展变化的内在要素,产生问题是必然,存在问题不丢人;二要具有宽广视野,在大量占有信息和材料的基础上进行甄别对比,从习以为常的状况中察觉出深层的隐忧;三要具备敏锐眼光,透过光怪陆离的外在表象,捕捉到客观存在的真问题,而不是隔靴搔痒、缺乏内容的虚问题、假问题。做到善于发现问题,归根结底还要投身于实践,深入基层、深入群众、深入实际,在熟悉基层情况、聆听民愿民声的过程中发现问题。河北省在加强基层组织建设年活动中,通过入户走访,深入了解村子在班子建设、党员队伍、产业发展等方面存在的问题;在组织部门自身建设上,多年坚持“阳光组工”和“开门评部”,规范公开主要业务流程,广泛征求各界群众、服务对象、基层单位对组织工作的意见和建议。
敢于直面问题。有没有正视问题的勇气,直接决定着分析、解决问题的力度和进度。组织工作的每一项内容都与干部群众的利益密切相关,任何一个潜在的小问题都可能放大,甚至演化为危害严重的大问题。当前,组织部门有的同志由于种种原因不能直面问题,即使发现了问题也经常选择性“失明”:或者满眼都是成绩和经验,看不到问题存在;或者能力欠缺、有畏难情绪,遇到难题绕着走;或者出于维护自身利益甚至是不正当利益的考虑,极力遮蔽乃至刻意美化问题。是否敢于直面问题,既是一个思想和认识问题,更是一个责任和党性问题。应当肯定的是,组织工作多年来确实打赢了许多硬仗、取得了不少成绩。但是,问题什么时候都有,遇到困难的时候有问题,形势好的时候同样会有问题;既有长期努力但没有得到解决的老问题,也有形势发展带来的新问题。比如,如何使党员队伍始终保持先进性和纯洁性,如何保证组织工作与人民群众的愿望要求相一致、相符合,如何以更硬的作风、更好的制度更加公平公正地选人用人进而引导和促进社会公平,等等。组织部门必须站在讲党性、讲政治的高度,敢于直面矛盾、直面问题,切实把各种问题摆到桌面上、记在脑海中。
认真研究问题。有效解决问题,离不开对问题全面的认识和把握、深入的研究和思考。一要客观分析组织工作存在的问题,既不能回避和无视问题,又不能“一叶障目、不见泰山”,把工作说成一团漆黑;既不能过于自信、盲目乐观,对各种问题掉以轻心,又不能被面临的问题所吓倒;既不能把问题孤立起来、割裂开来,不考察问题产生的背景、条件和原因,又不能纠缠于千丝万缕的表面联系,而疏于把握问题的实质和要害。二要善于抓住组织工作的主要矛盾和重点问题,集中精力研究解决牵一发而动全身的关键问题,推动组织工作科学发展的急迫问题,群众普遍关心、反映强烈的热点问题。三要深入研究破解难题的要素和途径,谋划解决问题的载体和抓手。比如,建设高素质执政骨干队伍,就必须探索选好用好“一把手”问题、解决重选拔轻培养问题,等等。四要坚持分类指导,把握问题的具体性、特殊性,根据问题的各自特点,研究制定不同的方法和措施,增强分析和解决问题的针对性与有效性。
真正解决问题。组织工作必须坚持弘扬“赶考”精神,主动解答时代问题。真正解决问题,必须洞悉时代特点、紧扣时代脉搏、把握时代方向,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,在为经济发展、社会和谐凝心聚力、调兵遣将的具体实践中,探寻解决问题的钥匙。真正解决问题,必须以过硬作风为保障,做到讲实话、干实事,不说空的、不来虚的;做到敢作为、勇担当,不怕风险,勇挑重担、勇于担责,把全部心思和精力用到破解难题、干事创业上;做到言必信、行必果,抱定抓铁有痕、踏石留印的态度,对发现的问题、决定的事情扭住不放,不见成效不撒手、不达目标不罢休。真正解决问题,必须拜人民为师,坚持从群众中来、到群众中去,始终保持与人民群众的血肉联系,汲取人民群众的智慧和力量,找到解决问题的办法。
(张古江)
第二篇:家长问题经典解答
《家长问题经典解答》 1.家长问:为什么我的孩子总是“破罐破摔”? 答:因为你总把他看成破罐,所以他才破摔。
2.家长问:为什么我的孩子如此逆反,总和我对着干?答:您也要思考一句话:“逆反有理。”到底是孩子逆反还是家长任性!3.家长问:为什么我的孩子不听话,我说100遍他都记不住? 答:正是因为你说100遍,所以他记不住,说的太多等于没说。4.家长问:很多事情我都是手把手地交,为什么孩子还是不会? 答:能力不是教出来的,而是在实践中练出来的,人生的经验不可间接获得。
5.家长问:为什么我的孩子不好好学习,整日不思进取? 答:肯定有消磨他意志的东西融入了他的生活。6.家长问:为什么我的孩子自理能力这么差?
答:那是因为您是合格的代理人,您的代劳是培养孩子没有自理能力的最好方式!
7.家长问:我付出了这么多,孩子为什么不知道感恩? 答:您付出的大多不是孩子需要的而是您自己想要的,想要孩子感恩就给孩子最需要的爱。
8.家长问:孩子淘气好动,管不住怎么办? 答:除了管制,还有一种方法叫做释放。
9.家长问:我为孩子的现在和将来设计好了一切,为什么他的表现却总让我失望? 答:教育不是雕塑,因为孩子是有生命、有情感、有思想的“人”。10.家长问:给孩子报了很多课外班,但是学习成绩为什么一直没有长进?
答:一辆汽车如果想起动,首先要解决动力系统的问题,孩子学习没动力,您给孩子报在多的补习班也是徒劳无效的!【导致父母失去威信的几条原因】 1.不以身作则,说话不算数; 2.家庭不和睦,经常吵闹; 3.不讲道理,专制粗暴; 4.婆婆妈妈,整天唠叨; 5.懒散不求上进; 6.爱吹牛爱自夸;
7.做事不讲原则,经常用收买的方式对待孩子; 8.两面性严重,讨好上级,冷落家人;
9.穿着不得体,不分场合。亲爱的家人们,看看以上的短板,您有几条,摒弃它吧!~ 宠出来的孩子——危险;惯出来的孩子——任性;溺爱出的孩子——依赖;打出来的孩子——逆反;纵容出的孩子——傲慢;表扬出的孩子——自信;指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人;羞辱中长大的孩子,将来容易心怀内疚;容忍中长大的孩子,必能极富耐性;孩子是父母的镜子,父母是孩子的榜样
第三篇:趣味问题和解答
1.如果你想知道一位女士的年龄,可不可以直接问她呢?
答:看情况而言。如果看对方是个小不点,或是十几、二十岁,问问是没有关系的。因为老美看来,这是风华正茂的人生黄金时期,所以大胆地问吧!对其他年龄阶段的人来说,问年龄是忌讳。西方女人年龄越大越爱打扮,也很懂得保养,目的是让自己看上去年轻。
2.能不能问老外月收入?
答:绝对不行。西方人在谈论个人资产、收入时是绝对不谈及细节的。
3.老外的婚姻状况是不是隐私呢?我可不可以问他们有没有结婚呢?
答:不算隐私,也不用问,看他们手上的戒指的位置就知道了。如果女性将戒指戴在无名指上,则表明她已为人妇或即将为人妇,这样再没有陌生男性主动接近或搭讪了。也有未婚女性戴玩笑戒指(joke rings),以避免不必要的眼神和注意。而男性的接着很简单,只是一个环,戴在无名指上。然而在求职和招聘的过程中,婚姻状况可是隐私。大多美国女性结婚后就会做家庭主妇,她们在求职过程中无法像其他女星一样,自主的处理工作和生活的矛盾,所以处于公司利益的需要,大部分公司更愿意招聘未婚女性,而这恰恰违反了美国“众生平等”的理念和法律。宗教信仰、性取向、种族、婚姻状况这些招聘过程中很敏感的话题,一旦公司打输了官司就要承担很高的赔偿金。所以公司在招聘的时候都不会提这个问题。如果有考官问道,可以巧妙地回答:may I ask how this question is related to the position I am applying for? 4.在美国,同性朋友之间可不可以称赞对方的容貌呢?
答:男生不可以,女生看可以。如果你赞美一个男生的外貌或打扮,老外就以为你是gay!所以可以赞美出外貌以外的其他方面,如待人好、友善、工作努力等。而赞美女性就没事了,而且越夸张越好,即phony courtesy(虚伪的礼貌)。
第四篇:发挥模范带头作用 勇于争当时代先锋
发挥模范带头作用 勇于争当时代先锋
淮北市政协主席、党组书记 陈建华
按照中央和省市委的统一部署,创先争优活动已在淮北市基层党组织和党员中全面展开。作为政协机关和政协委员中的共产党员,是受党组织的委派,到政协队伍中从事党的统一战线工作的,在创先争优活动中,应当积极发挥模范带头作用,在政协工作的实践中勇当先锋。
一要争做讲政治的模范。人民政协是政治组织,政协机关同样是政治机关,作为政协机关和政协委员中的共产党员首先要做讲政治的模范,要在政协组织中带头贯彻党的路线方针政策,旗帜鲜明地执行党的决议,尤其要把党的统一战线方针自觉贯彻到工作中,落实在行动上。要充分体现政治上的先进性,做党外人士的表率,在政治立场、政治观点等方面影响和带动非中共党员的委员,自觉做中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的组织者、推动者、实践者。要做讲政治的模范,就必须要做学习的模范。虽然学习是政协组织的光荣传统,但不断发展的政协事业又对加强学习提出了新要求,这就需要坚持学习、思考、实践、创新的有机统一,做到在学习中实践,在实践中思考,在思考中创新,在创新中提高,不断增强理论素质、提高思想修养。
二要争做发扬民主的模范。人民政协的政治协商不同于一般意义上的协商对话,它是我国政治体制总格局中一项基本制度,是我国社会主义民主政治的重要内容,是发扬社会主义民主的重要形式,人民政协的一切工作都贯穿和体现着民主的精神。首先,作为政协机关的共产党员,要主动争当发扬民主的模范。要以政协机关党组织的民主为引领,积极在政协机关内部营造民主的氛围,进而为推进政协内部事务的民主协商发挥先导作用。要自觉将党内民主融入基层机关党组织建设,融入工作规划、工作调研以及规章制度的制定之中,更多地听计于民、问计于民。其次,作为中共界别的委员和其他界别中的共产党员,也要率先垂范,在协商中坚持礼让尊重、平等相处、诚恳待人,避免以老大自居,居高临下,盛气凌人,使其他委员都能够真诚坦率,畅所欲言,真正在政协的协商中体现民主。
三要争做合作共事的模范。团结和民主是人民政协的两大主题,是人民政协性质的集中体现。政协委员和市政协机关的党员要增强促进团结的主动性,坚持求同存异、体谅包容,争做合作共事的模范。在政协组织中,中共党员与其他党派、团体界别的委员在地位上是平等的,因此,一定要做到胸怀宽阔,大度宽容、处事宽松。要带头贯彻执行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针,坚持平等协商基础上的合作共事。要带头维护团结,引导党外委员敞开思想、坦诚相见。要积极发挥人民政协政治包容性强、社会联系范围广的优势,努力营造体谅包容、求同存异、和谐融洽的政治氛围。要自觉加强同各党派团体、各界人士的联系,广交朋友、深交朋友,当好党联系和团结非党人士的桥梁与纽带。
四要争做廉洁奉公的模范。清正廉洁、甘于奉献是党的先进性对党员的基本要求,政协委员是各界别的代表人物,具有界别基础上的先进性,委员中的中共党员包含委员和党员双重身份,在基层群众面前代表着政协的形象,在民主党派、无党派人士面前代表着中国共产党的形象,因此,更应该在政协工作中体现先进性。面对经济社会生活中各种形形色色的诱惑,要保持清醒的头脑,牢记党的纪律,规范自己的言行,时刻做到自重、自省、自警、自律。要始终做到立足岗位、乐于奉献、认真履职、勇于创新。机关党员要将争做廉洁奉公的模范,与加强纪检工作、保密工作、加强机关文化建设、培养干部职工的健康人格和高尚情操结合起来,营造出风清气正、紧张有序的政治生态环境。
五要争做求真务实的模范。政协履行职能的特点,要求必须讲真话、建诤言,做求真务实的典范。因此,无论是调研、视察,还是反映社情民意、提出提案,都需要深入群众、深入实际,了解真实情况,倾听群众呼声,这样才能提出符合民情、代表民声的意见建议。如果偏离了“真”和“实”,政协工作就将成为无水之源、无本之木。因此,委员中的党员同志应积极争当求真务实的模范,才能成为政协工作的中坚力量。政协机关中的共产党员还要将争做求真务实的模范,与改善机关学风、文风、会风,大兴调研之风结合起来,不断提高机关的政务服务水平与整体协调能力,为实现胡锦涛总书记在纪念人民政协成立60周年大会上提出的建设“学习型、服务型、和谐型、创新型”政协机关而不懈努力!
第五篇:解答会计入门问题
解答会计入门问题
一.零基础会计入门怎么学?
答:零基础会计入门有两个渠道可供选择:一是先考《会计从业资格证》,因为会计上岗就业必须要有《会计从业资格证》。这个适合想从事会计工作的人员。二是直接参加“会计实践操作入门培训”学习手工做帐和电脑做帐。这个适合不直接从事会计工作只是想懂得会计业务的人员。
【专家建议】:先考证,取得《会计从业资格证》之后,再参加“会计实践操作入门培训”。学会计就好比学开汽车,有了驾照才能开车,但是一旦有车开又不熟练。“会计实践操作入门培训”就是相当于“陪驾”训练,是教你如何做帐的。不过,也可以先参加“会计实践操作入门培训”练熟了以后再考证,根据个人情况而定。
二.学会计是先学“工业会计”还是先学“商业会计”呢?
答:首先,会计是不分行业的,现在的会计制度只是分大中型企业和小型企业,前者执行的会计制度是《企业会计准则》,后者执行的会计制度是《小企业会计准则》。在大学或中专学校的会计专业里也没有分行业的,只有《会计基础》《财务会计》《中级财务会计》《高级财务会计》之分,从来会计就不分行业的。有些培训机构在培训的时候划分行业,主要是为了分别收费,学一个行业收一份钱。
其次,初学会计的人也没有必要去分行业来学,本来不复杂的会计对初学者来说,一分行业就复杂了。就象学开车一样,同时学开轿车面包车货车大客车,对初学者来说,只要学一种就够了。
再次,行业不同,会计原理是一样的,所不的是工业企业的产品成本和商业企业的商品成本计算方法不同而已,作为初学者是很难有机会马上接触到这些业务的。
【专家建议】学会计,先学好会计原理就行了,不必同时学好几个行业的会计业务。关键是要把握好会计科目核算的内容和会计科目的使用以及会计报表项目的填报内容。原理学好了,不管什么行业都是一样的。对初学者来说,在几个月里想成为会计精英是不可能的,会计精英要靠实践中磨练出来的,教室里面很难培养成为会计精英。