幼儿园教育评价现状调研问卷

第一篇：幼儿园教育评价现状调研问卷

幼儿园教育评价的现状调研问卷（教师问卷）

尊敬的老师：

您好！我们是西北师范大学的研究生，非常感谢您在繁忙的工作中填写这份

问卷。本问卷意在了解您所在幼儿园教育评价的现状。文卷中涉及到的个人想法和意见仅用作研究使用，我们将对您的信息进行保密。请您如实填写，谢谢！

本问卷分为两部分，第一部分为基本情况，第二部分为幼儿园教育评价的现

状。请您在相应的选项上打“√”。

第一部分：教师基本信息

1.性别 ______年龄 ______教龄 ______

2.学历：A中专及以下B大专C 本科D本科以上

3.职称：A小学二级B 小学一级C 小学高级D 特级教师

4.您所在幼儿园：A 公办幼儿园B民办幼儿园

5.您所带的班级：A 托班B 小班C 中班D 大班

第二部分：幼儿园教育评价的现状

1.你们幼儿园是否开展了评价工作？

A是B否

2.你们开展了哪些评价?（按重视程度排序）

A幼儿评价 B幼儿教师评价 C幼儿园教育质量评价 D 幼儿园课程与教学评价

3.你们什么时候开展评价？（可多选）

A随时B学期初C学期中D学期末E其他_____（请注明）

4.参与幼儿园评价的人员有哪些？（可多选）

A教育行政人员B专家C园长D幼儿教师E幼儿F家长

5.你们为什么对幼儿进行评价？（可多选）

A促进幼儿的发展B幼儿园工作的需要C 家长的要求 D其他______（请注明）

6.你们最重视幼儿哪方面的评价？

A健康与动作B语言表达C知识与技能D同伴交往与常规

7.你们采用哪些方法对幼儿进行评价？（可多选）

A日常观察法B幼儿成长档案袋C与家长谈话交流D作品分析法E其他

8.你们对幼儿评价的结果是如何处理的？

A 反馈给家长或幼儿B 反馈给幼儿教师C不反馈D其他_____（请注明）

9.你们为什么对幼儿教师进行评价？（可多选）

A促进幼儿教师的发展B教师的奖惩、评职C 对幼儿教师工作的检验D年终考核E其他______（请注明）

10.你们从哪些方面对幼儿教师进行评价？（可多选）

A观察能力B环境创设的能力C 组织教学的能力D家长工作E教学研究能力F其他______（请注明）

11.你们采用哪些方法对幼儿教师进行评价？（可多选）

A教学反思B教师互评C 年终考核D其他______（请注明）

12.你们为什么对幼儿园教育质量进行评价？（可多选）

A为了幼儿园评级定类 B促进幼儿园发展C 家长的要求 D其他_____（请注明）

13.你们从哪些方面对幼儿园教育质量进行评价？（可多选）

A办园理念B幼儿园设施设备C师资力量D其他______（请注明）

14.你们为什么对幼儿园课程与教学进行评价？（可多选）

A选择适宜性的课程B为了改进教学

C理解课程目标的达成程度D其他______（请注明）

15.你们从哪些方面对幼儿园课程与教学进行评价？（可多选）

A设计方案B实施过程C实施效果D其他______（请注明）

16.你们采用哪些方法对幼儿园课程与教学进行评价？（可多选）

A自我评价B同行评价C 专家评价D其他______（请注明）

17.你们对幼儿园课程与教学评价的结果是如何处理的？（可多选）

A反馈给幼儿教师B作为幼儿教师相互学习的案例

C不反馈D其他______（请注明）

18.你觉得幼儿园进行评价有价值吗？请说明原因。

19.你在进行评价时遇到过哪些问题？你认为最大的困难是什么？

20.针对幼儿园进行的这些评价，你有什么建议？

再次感谢您的支持和配合！

第二篇：《人力资源现状》调研问卷2010

“人力资源现状及未来需求计划”

调查问卷

企业基本信息

公司名称：

企业类型（国营、民营）：

公司成立日期：

1.目前，贵公司的人员数量及分布情况：

（1）、人员总数。

（2）、人员数量分布情况：

专业技术人员：、市场销售人员：、财务人员：、HR人员、管理人员：。

（3）、专业技术人员中各专业方向人员数量分布情况：

JAVA工程师：、.NET工程师：、平面设计工程师：、界面设计工程师：、嵌入式系统工程师：、信息安全工程师：、数据库系统工程师：、Linux系统工程师：、软件测试工程师：、IT硬件工程师：。

2.目前，贵公司人员学历分布情况：

博士研究生：、硕士研究生：、大学本科：、大学专科：、大学专科以下：。

3.贵公司在以往招聘员工时，是如何看待下述因素的？

【选出您认为最重要的三项，按重要性递减排序】：（）

A．专业背景B.道德修养C.人际沟通能力D.相关工作经验E.在校期间学习成绩F．大学期间表现G.学历层次（博士、硕士、本科、大专）H.学校名气（是否重点大学、是否“985”或“211”院校、是否是示范校等）I.其它：。

4.贵公司以往招聘人员的渠道：（可多选，请在口内打√）

招聘信息网站□招聘会□校园招聘□

内部推荐□人力资源外包（包括雇佣猎头公司）□

委托培训机构代培□ 其它

5.贵公司在以往招聘员工时，是如何看待下述证书的？

【选出您认为最重要的三项，按重要性递减排序】：（）

A.国际认证证书（如：美国计算机行业协会（CompTIA）、IBM、Microsoft等）

B．国家相关部门认证证书（如：工业和信息化部、人力资源和社会保障部等）

C．国家教育部认证证书（如：JAVA等专业方向的实训工程师证书）

D．相关专业技能等级证书（如：计算机等级考试证书、会计证、各类英语证书、其它：）E．其它（）

6.现在，贵公司感到员工的不足之处是：（可多选）

A．无法迅速适应公司环境B．不能融入企业文化

C．工作自我，缺乏团队精神D．专业知识缺乏

E．人际关系差F．其它（）

7.贵单位对新员工是否进行培训？

培训□不培训□上岗后视情况而定□

8.对新员工培训的内容主要是：

专业技能□业务技能□综合素质□

对员工培训的方式是：自行培训□委托培训□

9.贵单位制定员工薪酬标准的依据是：

市场行情□公司与员工协商□按本单位的工资体系执行□

10.贵单位对拟聘员工的素质如何认定？

通过面试并参考其个人履历□试用期内考察□

采用科学的素质测试评价手段（如MBTI测试等）□

11.贵单位是否有人力资源（人事）部门或专职从事人力资源（人事）方面工作的员工： 有□没有□

12.贵单位人力资源管理所面临的主要问题：（）

A.总量不够B.人浮于事

C.人员素质偏低D.人员结构不合理E.其它：

13.贵单位员工队伍结构存在的主要问题：（）

A.年龄结构问题B.学历结构问题

C.专业结构问题D.人才分布不均

E.其它：

14、目前，贵单位最急需的人员依次是：（）【给出三项即可】

A.高级经营管理人员B.中层管理人员

C.高级专业技术人员D.中级专业技术人员

E.熟练操作人员F.研发人员G.高技能人员

H.销售人员I.财务人员J.其它（）

15.2010年至2011年贵公司的用人需求是（各部分人数也可以是数量区间，如：10～15人）

（1）、人员需求总数。

（2）、人员数量分布情况：

专业技术人员：、市场销售人员：、财务人员：、HR人员、管理人员：。

（3）、专业技术人员中各专业方向人员数量分布情况：

JAVA工程师：、.NET工程师：、平面设计工程师：、界面设计工程师：、嵌入式系统工程师：、信息安全工程师：、数据库系统工程师：、Linux系统工程师：、软件测试工程师：、IT硬件工程师：。

16.2010年贵公司对大专院校毕业生需求是（各部分人数也可以是数量区间，如：10～15人）

（1）、人员需求总数。

（2）、人员数量分布情况：

专业技术人员：、市场销售人员：、财务人员：、HR人员、管理人员：。

（3）、专业技术人员中各专业方向人员数量分布情况：

JAVA工程师：、.NET工程师：、平面设计工程师：、界面设计工程师：、嵌入式系统工程师：、信息安全工程师：、数据库系统工程师：、Linux系统工程师：、软件测试工程师：、IT硬件工程师：。

17.贵公司对新招聘的大学毕业生给付的薪酬待遇是：

博士研究生：～元/月； 硕士研究生：～元/月； 大学本科：～元/月； 大学专科：～元/月；

大学专科以下：～元/月。

第三篇：幼儿园现状调研

一、调研背景与调研方式

近年来，我市公办幼儿教育事业的发展取得了长足进步。随着政府对学前教育重视程度的日益增强，对幼儿园基础设施的投入也逐渐加大，公办幼儿园的整体办学环境得到了明显改善。同时由于公办幼儿园办学质量上乘，受到了市民的信任和普遍好评。但是随着社会经济的发展，公办幼儿教育事业也凸显出一些问题。为保障我市公办幼儿园事业健康和可持续发展，全面了解财政拨款与收费对幼儿教育事业发展的影响，为制定相关政策提供依据，市发改委收费科对我市公办幼儿园收费情况进行了调研。

本次调研采取抽样调查方式，分层分组选取调研样本，共抽取各级各类幼儿园19家。其中市四区自治区示范园5家，市区市级示范园4家，一类甲级非示范幼儿园4家，一类乙级幼儿园2家，二类乙级幼儿园1家，自治区定价呼市管理的幼儿园2家。

二、我市公办幼儿园现状

（一）公办幼儿园构成现状

目前我市公办幼儿园55所，其中教育办幼儿园38所，机关和企事业办园17所。根据市教育局提供的最近呼和浩特市换证幼儿园花名册来看，我市市区（不含旗县）公办幼儿园38所。具体分布情况如下：新城区13所，赛罕区10所，回民区12所，玉泉区3所。这38所公办幼儿园按其示范等级来分类，有自治区级示范园13所，市级示范园9所，其它16所为非示范级幼儿园；按办园性质分类，其中教育办幼儿园20所，事业办幼儿园7所，部队办幼儿园3所，企业办幼儿园5所，机关办幼儿园3所。

（二）收费标准现状

我市公办幼儿园现行的收费标准是2005年制定的，具体标准如下表（表1）：

幼儿园使用的被褥在质量、卫生标准符合国家有关规定的条件下，每人每月收取6元。对节假日自愿留园的幼儿，每天按月收费标准的5%加收留园费。伙食费按照《内蒙古自治区幼儿园（所）收费管理办法》的规定据实收取。

三、存在的问题

（一）资金不足

通过实地察访和成本调查显示，我市公办幼儿园资金不足的问题较为严重。资金不足主要是由两个方面的因素引起的，一方面是财政投入不足，另一方面是收费标准偏低。

1、财政投入不足 总体来看，我市对公办幼儿园的财政投入不能满足幼儿园的正常运转及发展。就不同办园性质的幼儿园来说，财政投入的比例差异性大。具体体现在，我市教育办幼儿园的在编人员工资部分能够得到财政的全额拨款，但是作为教育成本重要构成的水、电、暖费用仅有呼市蒙族幼儿园等少数几家幼儿园能够得到财政拨款，其它教育办幼儿园需要从所收取的保教费中支出。事业办幼儿园成立之初多为解决事业单位职工子女就近上幼儿园的问题而成立的附属机构，比如内蒙古工业大学幼儿园、内蒙古师范大学幼儿园、内蒙古地质矿产勘查院幼儿园、内蒙古医学院幼儿园。这类幼儿园基本得不到财政拨款，就拿人员工资来说，除个别编制在所属上级单位的人员工资是财政拨款外，其它所有支出经费都需要自筹。尤其需要指出的是这类编制内的人员在逐渐减少（退休），且没有新的有编制的人员进入，自然而然，所得到的财政拨款也逐渐减少，这类幼儿园已经逐渐转变为自负盈亏的民办幼儿园模式。而机关办幼儿、部队办幼儿园也存在着与事业办幼儿园相同性质的问题。至于企业办幼儿园，虽然被定性为公办幼儿园，但得不到财政拨款，除其所占用的办学地点为国有外（不用支付租赁费），其经费收支完全和民办幼儿园一样，有的企业办幼儿园甚至还需要向企业上交一些费用。

2、收费标准偏低

我市公办幼儿园现行的收费标准是于2005年制定，并在试行两年后于2007年再次确定该执行标准。该标准的制定出台对当时幼儿园的发展起到了积极的促进作用。收费标准的提高使得幼儿园可以有相对充足的资金用来更换玩、教具，改善办学环境，提高办学质量。但随着近年来物价水平的提高，现有的收费标准已经不能满足幼儿园发展的实际需要。

从所筛选的19家幼儿园的财务情况来看，其所收取的保教费基本都用于维持幼儿园的日常基本运转，如支付临时工工资、维修费、水电暖费、办公费，其中用于临时工工资的支付占幼儿园保教费收入的比例很大。就教育办幼儿园来看，如玉泉区幼儿园，其用于临时工的工资支出占保教费收入的27%；而对于财政投入很少或者根本没有财政投入的公办幼儿园，用于支付临时工工资的比例基本都高于60%。

由于资金的不足，首先导致幼儿园用于提高办学质量的支出很少，甚至是没有。许多公办幼儿园设备缺少或简陋，大型玩具陈旧，破损严重，个别幼儿园甚至连续几年都没有添置新的幼儿图书资料，购买新的小型幼儿教具。多数公办幼儿园不得不通过举债的方式更新所急需的教具、设备。从举债情况来看，少则几万元，多则数十万元。资金的不足已经严重地制约了公办幼儿园的发展。此外，用于教师学习、培训的资金也严重匮乏，许多公办幼儿园没有额外的资金用于教师的再教育，这使得教师的知识与信息结构滞后于社会经济的发展，从而直接影响了幼儿教学质量的提高。

其次，为了缓解资金不足的问题，许多幼儿园都通过扩大班容量的方式来增加保教费的收入，造成幼儿园班容量超标。按照相关规定，小班班容量为25人，中班班容量为30人，大班班容量为35人，在实际考核中，最多允许超出班容量5人。本次的走访调查结果显示，我市绝大多数公办幼儿园都存在幼儿园班容量超标问题。这种状况给孩子的人身安全问题造成了极大隐患，因为相对于数量较多的幼儿，有限的教师和保育员不可能看顾到每个孩子。再次，资金的不足导致了争取资金成为园长的一项主要任务。每个教育办幼儿园的园长不得不花费大量的时间和精力往返于相关部门，以期争取到教育部门、财政部门以及民政部门的专项资金，这在很大程度上分散了园长的精力，使得他们不能一心一意的抓办学质量，从而影响了幼儿园的正常运行。

另外，在得不到财政投入的情况下，资金的匮乏使得一部分事业办、部队办、企业办幼儿园面临着闭园的风险。特别是企业办幼儿园，这些幼儿园自负盈亏，经营的结果是非但不能盈利，甚至还需要企业的资金支持，被企业视为负担。因此，有的企业办幼儿园已转成了民办幼儿园，使得本来数量就严重缺乏的公办幼儿园进一步缩减，如内蒙古电力幼儿园就于2009年转为民办幼儿园。

（二）师资力量不足

根据相关规定，幼儿园每个班级的标准配置为“两教一保”，即每个班必须配备两名教师和一名保育员，而我市公办幼儿园人员缺乏，达不到标准配置。就教育办幼儿园来看，在编人员明显缺乏。如我市师资力量较强的呼和浩特市蒙族幼儿园，共有20个幼儿班。按照“两教一保”的标准配置来说，需要一线教员（教师、保育员）60名，但其目前只有36名一线教员。为了保证幼儿园的正常运转，外聘教员30名。而赛罕区机关幼儿园则从2004年以后就没有吸纳过幼教专业的教师。

从企业办、事业办性质的幼儿园来看，由于基本上是自负盈亏，资金匮乏的原因制约了人员的配置。多数幼儿园为了维持基本的运转，没有额外的资金来保证这种标准配置，故而会减少保育员和教师的数量，具体表现为两个班配置一名保育员，一个班级配置一名教师。由于人员的缺乏，一方面造成了教员的超负荷运转，使得教学质量降低，另一方面也造成了幼儿安全隐患。

（三）教师队伍不稳定

幼儿教师工资待遇偏低导致幼教队伍不稳定。有编制的幼儿教师工资待遇与中小学教师存在较大差距。2009年全市中小学教师上调了班主任津贴，幼儿园教师没有作调整；中小学教师按职称上涨了400-600元的生活补贴工资，而幼儿教师全部是300元。义务教育学校实行绩效工资，而幼儿园教师未被列入。这样一来，2009年开始，我市一些幼儿园教师开始想方设法调离幼儿园。人心的浮动使得幼儿教师无法将精力全部投入到教学当中，极大地影响了教学质量。

从临时聘用的教师的情况来看，我市公办幼儿园所聘教师工资待遇极低，都在800——1000元左右，许多幼儿教师甚至没有社保待遇，这种状况导致教师没有归属感，严重挫伤了老师的教学积极性。因此，临时聘用教师流动性极大。

四、对策建议

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是整个国民教育的起点。发展幼儿教育对促进幼儿身心发展，巩固和提高义务教育水平，提高国民素质具有重要意义。因此，应进一步关注、重视我市公办幼儿教育事业，采取措施，确保学前教育事业的可持续发展。

（一）加大财政投入力度

国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出，要大力发展公办幼儿园，这就要求财政必须加大投入力度，以确保学前教育事业能够可持续发展。我市目前公办幼儿园质量参差不齐，一方面表现为条件较好的公办幼儿园人满为患，一园难求；另一方面条件差的公办幼儿园生源数量逐渐减少，进一步使幼儿园的资金问题陷入了恶性循环，资金少——硬件软件缺乏——生源减少——收入减少——进一步缩减硬件软件支出——生源进一步减少——闭园。为了应对上述两种极端情况的问题，一方面建议财政部门能够随着年财政收入的增长增加财政投入的力度，使幼儿园除维持基本运转外能够有资金来发展幼儿园；一方面建议建立经费保障机制，比如设立专项款帐户，每年拨付一定的专用资金用于幼儿园购买新设备、更换教具等。最重要的是能够建立一视同仁的财政政策，对非教育办幼儿园给予财政拨款。

（二）进行幼儿教育体制改革

幼儿教育作为国民教育的起点，理应尽早纳入到义务教育的体制当中。学前教育纳入义务教育体制后，一方面可以使幼儿教师的工资待遇能够和中小学教师等同，从而稳定教师队伍；另一方面也能从根本上消除教育办、事业办、部队办、机关办以及企业办园之间的差别，减轻非教育办幼儿园的负担或压力，从而保证公办幼儿园从数量上不再继续减少，同时对非教育办幼儿园形成激励，使整体幼儿教育质量上得到提高。

（三）适时调整收费标准

财政投入的多与少，是制定收费标准的依据和前提。在财政投入一定的情况下，保教费的收入对幼儿园的生存发展至关重要。因此如何制定一个相对合理的收费标准，如何兼顾家庭的经济承受能力与幼儿园生存发展的需要就显得尤为重要。这就要求价格主管部门做好幼儿园成本监审，科学、合理地制定收费标准，并做好收费标准的动态管理，当然也需要财政做好投入的动态管理。

第四篇：医院文化现状调研问卷

医院文化现状调研问卷

尊敬的女士/先生：

请您根据自己的真实情况，客观、完整地填写问卷，以便反映出医院的经营管理情况。您的情况和意见将为我们分析医院的经营发展、建立和完善相应的规章制度提供重要依据。本问卷匿名填写，以更好地体现调查的真实性。

希望您认真协助我们完成这次调查，谢谢合作！

【填写说明】：1.此为调查问卷，请将您选择的答案序号填写在相应的答卷纸上，请不要在本问卷上做任何答题标志，以便他人传阅使用。

2.问卷题目分多选和单选，如题后无注明，则该题目为单选题。

3.如果选项中选择了“其他（请写出）”请把您认为的答案在答题纸最后注明。

第一部分 个人 基 本 情况a 1.您的年龄：

A.35岁以下

B.35岁—45岁

C.46—55岁

D.56岁及以上 2.您的性别：

A.男

B.女 3.您的学历：

A.初中及以下

B.高中或中专

C.大专

D.本科及以上 4.您在本医院的工作年限：

A.5年以下

B.5—15年

C.16—25年

D.26年以上 5.您的职称

A.高级

B.中级

C.初级

D.无 6.您的岗位类别：

A.临床医生

B.临床护士

C.医技人员

D.管理人员（中层干部及以上）

E.行政后勤财务人员

7.如果您属于医院管理人员，那么您的职务（非管理人员可不选）：

A.职能科室主任（正副职）

B.临床科室主任（正副职）C.医技科室主任（正副职）D.护士长

E.组长

第二部分 医院战略管理情况

1.医院未来五年有明确的发展战略目标：

A.非常同意

B.同意

C.既不同意，也不反对

D.不同意

E.非常不同意 2.您认为未来五年医院的定位应该是：

A.县内一流二甲医院

B.市内一流二甲医院

C.省内一流二甲医院

D.其他（请写出）：

3.医院未来五年的发展战略具有很强的指导作用：

A.非常同意

B.同意

C.既不同意，也不反对

D.不同意

E.非常不同意 4.员工有必要了解医院的战略规划：

A.非常同意

B.同意

C.既不同意，也不反对

D.不同意

E.非常不同意 5.您对医院未来五年的发展形势：

A.非常乐观

B.乐观

C.不确定

D.不乐观

E.非常不乐观 6.您认为医院未来五年发展的风险有哪些（限选5项）：

A.国家政策不确定

B.医疗技术提升缓慢

C.医疗服务质量不高 D.学科缺乏影响力

E.人员流失严重

F.管理能力低下

G.医院定位不明确

H.市场开发能力缺乏

I.其他（请写出）：

7.您认为目前对医院发展构成威胁的主要竞争医院是: A.中医院

B.妇幼保健院

C.县内民营医院

D.其他（请写出）：

8.相比主要竞争对手，您认为医院的优势是（限选3项）：

A.基础设施

B.医疗设备

C.技术人才

D.特色专科

E.品牌形象

F.技术优势

G.服务优势

H.公共关系

I.其他（请写出）：

9.相比主要竞争对手，您认为目前医院最需要加强的工作有（限选3项，请按重要程度排序）： A.提高医疗技术水平

B.引进现代化医疗设备

C.引进优秀专业技术人才 D.提高管理水平

E.增强市场意识

F.加强员工培训

G.加大医院宣传力度

H.建设特色专科

I.其他（请写出）：

10.您认为医院是否满足了病人的各种医疗服务需求：

A.完全满足

B.基本满足

C.一般

D.基本没满足

E.完全没满足 11.假如您是一位就诊者，您对本院所提供的医疗服务感觉：

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

E.很不满意 12.关于医疗服务，您认为需要改善的工作有（限选3项，请按重要程度排序）：

A.医患沟通制度

B.服务态度

C.服务流程

D.服务标准

E.沟通技巧

F.医疗纠纷处理技巧

G.其他（请写出）：

13.您上次接受医疗服务技巧（如与病人有效沟通等）的培训时距现在：

A.0-3个月内

B.3-6个月内

C.6-12个月内

D.1年-2年以内

E.2年以上 F.从未接受过相关培训

14.您认为目前适合医院采用的宣传方式有（可多选）：

A.电视、报纸等媒体广告

B.电视专题片

C.下乡或社区义诊

D.路牌、车体等户外平面广告

E.新闻报道

F.其他（请写出）：

第三部分 医院人力资源管理情况

1.您所在岗位的职责内容范围划分非常清晰：

A.非常同意

B.同意

C.既不同意、也不反对

D.不同意

E.非常不同意 2.您对您所在岗位赋予您的工作权限：

A.非常清楚

B.清楚

C.不清楚

D.非常不清楚 3.对于工作职权范围内的事项，您是否经常向上级请示汇报：

A.总是

B.经常

C.有时

D.偶尔

E.几乎没有 4.在医院的日常管理中，指令和汇报的越级现象非常严重：

A.非常同意

B.同意

C.不同意

D.非常不同意

5.您对目前自身工作量的看法：

A.任务太多，难以完成 B.任务较多，完成需要花很大力气

C.任务量适中，能够按时完成 D.任务较少，时间有富余，可兼任其他岗位 6.在现任岗位上，您的自身才能是否得到了发挥：

A.全部发挥

B.部分发挥，在现任岗位上还有很大发展空间 C.有些埋没，在其他岗位上能有更出色表现

D.完全埋没 7.关于部门职能，您最同意以下哪些说法（限选3项）：

A.部门职能定位不清楚

B.部分职能缺失

C.部门人员工作能力差

D.部门职责划分不清 E.对部门缺乏有效的考核

F.部门主管能力差

G.多头领导现象严重

H.其他（请写出）

8.医院有明确的管理制度和流程：

A.非常同意

B.同意

C.既不同意，也不反对

D.不同意

E.非常不同意 9.医院或科室是否与您共同确定每年的工作任务和目标：

A.共同商讨，确定任务目标的关键指标

B.有询问意见，确认目标大体方向 C.没有讨论，上级领导直接下达任务目标

D.没有明确的目标 10.医院目前绩效考核的结果主要用在（可多选）：

A.绩效工资分配

B.晋升

C.岗位轮换

D.改进绩效

E.培训需求分析

F.没有具体应用

11.您的直接上级是否会有针对性地与您共同讨论改进绩效的方法： A.经常讨论

B.只有发现重大失误时会进行讨论

C.从未讨论

12.您怎么评价医院目前的评价与考核体系：

A.比较好地反映了员工的工作业绩与能力差异，容易发现问题，找出绩效改进重点 B.基本能反映员工的工作业绩与能力差异，但无法直观反映存在的问题 C.考核评价结果与业绩、能力无明显关系，完全是走形式

13.目前医院的考核制度存在的问题主要出现在哪些环节（限选3项）：

A.考核周期的设置

B.考核方法的选择

C.考核指标的设计

D.考核者的态度

E.被考核者的态度

F.考核过程的控制

G.考核结果的运用

H.其他（请写出）：

14.目前医院薪酬制度存在的最严重问题（限选3项，请根据严重程度排序）： A.个人的付出与回报不对等

B.薪酬的内部公平性不足

C.与同行相比，薪酬的水平偏低

D.薪酬分配基数或系数的确定不准确

E.没有处理好工作负荷与业务收入的关系

F.分配中主观随意性大，没有明确方法 G.其他（请写出）：

15.下列哪些方式能更好地提高您工作的积极性（限选3项）：

A.增加薪酬

B.职务或职称晋升/个人发展空间

C.领导信任

D.提供进修与培训机会

E.良好的工作环境

F.挑战性的工作

G.其他（请写出）：

16.您认为医院需要加强哪些方面的全员性培训（限选3项）：

A.专业技术

B.管理技能

C.医院营销

D.人力资源

E.服务技能 F.医院文化

G.团队建设

H.职业规划

I.其他（请写出）：

17.您希望通过何种形式获得培训：

A.医院内部在职培训（日常业务学习等）

B.外聘专家来院授课或开专题讲座

C.外派到其他医院学习进修

D.脱产到专业学校学习培训 E.利用业余时间，到专业学校学习

F.其他（请写出）：

18.您的直接上级在对您进行业务指导和培训方面的表现：

A.很好

B.比较好

C.一般

D.比较差

E.非常差 19.您的个人职业生涯规划：

A.已经有，非常明确

B.有，但不十分明确

C.正在规划中

D.没有想过 20.您是否想过要离开现在的医院：

A.已经决定离开

B.已经有离开的想法，在等待机会

C.目前没想过离开

D.不会离开 21.您可能因为什么原因自动离职（限选3项）：

A.工资待遇低

B.承受不了工作压力

C.医院文化氛围不好

D.人际关系不和谐

E.结婚或怀孕

F.经常性加班

G.工作环境恶劣

H.其他（请写出）：

22.在医院的发展过程中，您个人的进步方面：

A.取得了很大的进步

B.有一些进步

C.没有什么进步

D.不仅没有进步，而且还逐步落伍 23.医院对职工的职务或职称晋升有明确的规定：

A.非常同意

B.同意

C.不同意

D.非常不同意 24.您认为个人前途与医院的前景：

A.非常相关

B.比较相关

C.一般

D.不太相关

E.完全不相关 25.您认为哪些因素对个人的发展比较重要（限选3项）：

A.医院的声誉名望

B.上级领导的指导

C.工作的挑战性

D.工作环境的稳定性

E.医院的文化氛围

F.发挥才能的空间

G.较高的收入水平

H.晋升的机会

I.医院的发展前景

J.培训学习的机会

第四部分 医院文化管理情况

1.您最认同的工作价值观是：

A.无私奉献

B.付出就一定要得到回报

C.实现个人价值

D.工作仅仅是为了生存、生活

E.其他（请写出）：

2.您认为医院员工应树立什么样的道德观念：

A.无私奉献

B.回报社会

C.感恩的心态 D.等价交换

E.其他（请写出）：

3.您认为医院的经营管理应以什么为中心：

A.病人利益

B.员工利益

C.医院利益

D.其他（请写出）：

4.您认为现在医院领导的风格：

A.非常民主

B.比较民主

C.一般

D.不太民主

E.非常不民主 5.您喜欢的领导风格是：

A.专制型

B.民主型

C.教练型

D.放任型 6.医院高层领导吸引您的原因（限选3项）：

A.年富力强

B.知识丰富

C.开拓创新

D.有凝聚力 E.有较强管理能力

F.工作效率高

G.尊重人才

H.先进的理念 I.其他（请写出）：

7.您对直接上级的信任度：

A.很信任

B.比较信任

C.一般

D.不太信任

E.很不信任 8.您在本院工作是否有自豪感：

A.有很强的自豪感

B.有一定的自豪感

C.没有自豪感 D.不仅没有自豪感，而且从不愿意说在本院工作

9.关于医院精神和医院经营发展信息的了解渠道，您主要是通过：

A．医院活动

B.会议传达

C.领导口头传达

D.文件传达

E.传闻 10.就总体感觉而言，您对医院经营与管理现状的评价是：

A.很满意

B.比较满意

C.一般

D.不太满意

E.很不满意 11.您对医院现状不满意的原因主要是(限选3项)：

A.没有人愿意拍板决策

B.领导只交办事情，不问结果 C.各部门之间权责不清

D.领导专制，民主程度不高 E.职能科室管理能力不强

F.业务科室管理不到位

G.上级越权干预，工作自主性不强

H.只注重公平，忽视效率

I.其他（请写出）:

12.当工作需要相关部门协助时，您认为医院科室间的配合：

A.非常好

B.比较好

C.一般

D.比较差

E.非常差 13.您认为医院员工的团队协作精神：

A.很强

B.较强

C.一般

D.较弱

E.很弱 14.您在与同事相处中：

A.可以畅所欲言

B.能够交流一些意见和看法 C.只是客套的交流

D.没什么交流

15.您认为在与直接上级的相处中：

A.可以畅所欲言

B.能够交流一些意见和看法 C.只是客套的交流

D.没什么交流,也不愿意交流 16.在工作中，您的直接上级对您提出的合理性建议的态度：

A.愿意倾听，并且合理接受

B.愿意倾听，但不采取行动

C.置之不理 17.您认为医院的各项规章制度是否具体：

A.很具体

B.比较具体

C.一般

D.不太具体

E.很不具体 18.您认为医院的各项规章制度的制定过程是否合理：

A.非常合理

B.较合理

C.一般

D.较不合理

E.非常不合理 19.您认为在医院的规章制度执行过程中存在的现象（限选3项）：

A.各项制度都得到了严格执行

B.领导者带头违反制度

C.制度落实没有责任人、对责任人没有考核

D.领导无法通过人情关，制度执行不力 E.制度脱离实际，无法执行

F.制度没有奖惩措施，有没有制度一个样 20.医院组织文化活动的频率：

A.1次/月

B.1次/2个月

C.1次/季度

D.1次/半年

E.1次/年

F.其他（请写出）：

21.您参加医院组织的文化活动的频率：

A.总是积极参加

B.空闲时就参加

C.偶尔参加

C.不愿意参加 22.您认为医院的文化活动是否能够满足员工的需求： A.能够

B.基本能够

C.不能够 23.您认为医院的文化活动应该在哪些方面加强：

A.活动举行的频率

B.主题鲜明性

C.内容丰富性

D.趣味性

E.教育性

F.活动的秩序 24.您认为医院应多开展哪些方面的文化活动（限选3项）：

A.团队及服务意识训练活动

B.文艺娱乐活动或文体比赛

C.以技术交流为主题的学习活动 D.旅游、观光

E.以沟通为主题的座谈或联欢

F.征稿、征文活动

H.其他（请写出）：

25.您家庭的藏书量：

A.50册及以下

B.51-199册

C.200-499册

D.500册及以上 26.您每天用于学习的时间：

A.30分钟以下

B.30分钟-1小时内

C.1小时-2小时内

D.2小时-3小时内

E.3小时以上 27.您个人每年用于学习的消费金额：

A.200元及以下

B.201-500元

C.501-1500元

D.1501-3000元

E.3000元以上 28.您对现有的工作环境感觉如何：

A.非常舒适

B.舒适

C.没感觉

D.不舒适

E.非常不舒适

29.您现在医院工作是否感觉有幸福感：

A.非常幸福

B.比较幸福

C.没感觉

D.不幸福

E.非常不幸福 30.您在生活或工作中的困惑主要来自于（限选3项）：

A.社会各种不公现象的影响 B.家庭关系问题的困扰 C.事业发展缺少平台 D.人际关系的压力 E.经济的压力 F.子女成长的压力 G.其他（请写出）：

问卷回答完毕，请您检查确认是否有遗漏未答的题目，再次谢谢您的参与！

第五篇：中小学德育工作现状调研参考问卷

中小学德育工作现状调研参考问卷

教师调查参考问卷

1、你认为目前学校德育工作对学生的思想品德教育起多大作用()

A、很大作用B、有点作用C、根本没有作用

2、请你为下列影响学生的思想道德水平提高的因素按重要程度排序（）

A、思品（思政）课B、语文、历史、英语课C、数学、物理、化学课校园文化活动E、家庭教育F、校外教育G、社会影响

3、你在平时的课堂教学中是不是经常涵盖德育内容？（）

A、从来不B、偶尔C、经常

4、你认为课堂教学中加入德育内容对学生的知识学习（）

A、有妨碍B、很大妨碍C、不妨碍D、有帮助

5、你所在的学校经常组织学生参加社会实践活动吗？（）

A、经常B、偶尔C、从来不

6、你认为目前影响德育活动实效性的主要问题是（）

A、手段单一B、方法简单C、理念落后D、内容陈旧

7、你校教师有过体罚或变向体罚学生的现象吗？（）

A、偶尔有B、从没有C、经常有

8、你觉得学生对学校开展的各类活动的态度是（）

A、全体学生都主动参加B、大部分学生主动参加

C、小部分学生主动参加

9、你觉得目前学校组织的活动次数（）

A、太少B、合适C、太多

10、你任教的班级的干部是怎样产生的（）

A、教师提名，民主选举B、自我推荐，民主选举

C、教师指定

11、你对学校行为规范养成教育内容是否了解()

A、不知道B、知道一些C、比较清楚、D12、你对学校行为规范养成教育的实际效果看法是()

A、效果很大B、效果一般C、没什么效果

13、你是否经常家访()

A、经常B、有时C、很少

14、学校是否经常组织教师参加上级部门开展的德育培训（）

A、经常B、偶尔C、没组织过

15、你所参加的各类德育培训满足工作需要的程度是（）

A、完全满足B、很大程度满足C、满足一点

16、你希望培训以怎样的方式进行？（）

A、听报告B、授课辅导C、自学

17、总体来说，你对本校目前的心理健康教育工作满意吗？（）

A、很满意B、不满意C、一般

18、你认为教师有责任指导学生正确利用网络吗？（）

A、有B、没有

19、你认为本校教师有能力指导学生正确利用网络吗？（）

A、有B、没有

20、你指导学生正确利用网络了吗？（）

A、做了B、没做

21、当你班上出现问题学生时,你内心的态度是:()

A、不想管他B、怕麻烦C、同情D、绝不放弃

22、你周围的学生,哪类问题出现得最多()

A、品行上(不遵守纪律,不服从管理)

B、学习上(上课不听讲,不完成课业,逃学逃课)

C、心理上(心理障碍,如不善交际,自我封闭,情绪波动大,紧张焦虑,忧郁消沉,有自杀倾向等)

D、人格上(性格问题,如小心眼,自私,任性等)

23、你认为最佳德育途径排序（）

A、大型教育活动B、思想政治课(思想品德课)C、班（团）队会D、课外活动E、社会实践活动F、各学科教学渗透G、个别学生教育