第一篇：优秀学生评选方案
恩育中心小学“优秀学生”评选方案
为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，特制定 “优秀学生”评选标准及办法。
一、评选标准
1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《班评细则》，给其他同学起好榜样作用。
2、能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，各科考试、考查学期成绩优秀，分数在班级前10名以内。
3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。
4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。
5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。
二、评选办法
以校为单位评选。全校每学期评出15名优秀学生（不分年级）。
三、评选程序
1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。（不限人数）
2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据值周教师的记载情况综合评定。取前十五名。
注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决。
第二篇：优秀学生评选方案
学校优秀学生评选方案
为进一步加强学生思想道德品质，树立典型，激励我校学生在德、智、体、美、等方面全面发展，特制定本优秀学生评选方案。
一、评比要求及办法
a、坚持公开、公平、公正的原则。
坚持对学生正面教育，调动学生的积极因素。学校对优秀学生的表彰，应使全体学生受到鼓舞，增强他们争取进步的信心和力量。
b、在评比中要充分发扬民主。实行以班级为单位，学生、教师、学校领导相结合的方法，不能搞领导指名，班主任包办和其他简化的做法。
c、优秀学生每学年评比一次。应在班主任指导下，通过学生民主评议，经班主任和各任课教师讨论决定，然后上交学校。
1、基本条件：
（1）有良好的道德品质。勤奋刻苦，学习成绩优秀。（2）心中有集体、心中有他人。模范遵守校规校纪及规范守则。
（3）团结同学、助人为乐，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
（4）积极参加体育锻炼，体育达标成绩在良好以上。积极参加文体活动。有良好的心理素质和卫生习惯。
（5）热爱劳动，积极参加学校及社会实践活动，能承担部分家务劳动。（6）认真、出色地努力完成班级、学校交给的工作。（7）大力支持班级学校工作。工作热情高。
2、校优秀学生分配名额。
校优秀学生按班级人数的5%上报学校。（每期期末评选一次）。
3、选备条件：
（1）德、智、体、美、劳全面发展。（2）有1—2两项特长或爱好的学生。
（3）一年中，在学校或上级组织的某项活动中，取得过奖励和荣誉。能为学校添光彩。（4）学习成绩优异、行为规范方面表现突出。（5）有其他突出表现的。
二、优秀学生评比办法
1、名额分配。根据学校下发的分配名额，按年级分配。如名额不能保证每个班级均能分到，由所在年级班主任教师确定人选。
2、填写优秀学生登记表。
3、学校校务会研究最后确定。
4、校务会研究评选出优秀学生、优秀班干部。优秀干部必须是曾获得过学校优秀学生、优秀干部表现突出的学生。
5、评选结果在学校张榜公布一周。如无异议，报学校。
思渠完小 2013年3月
第三篇：百名优秀学生评选方案
祝阳镇第二中学“百名优秀学生”评选方案
一、指导思想
为贯彻党的教育方针，推进素质教育，创建和谐校园，激励学生奋发向上，营造良好。浓厚的校园学习氛围，树立学生良好的生活、学习、道德观念，促进学生综合素质的提高，培养更多更优秀的人才。特制订祝阳二中优秀学生评选方案。
二、评选原则
优秀学生评选坚持公平，公开的原则，使评优工作真正起到鼓励进步，促进后进，促进提高，发挥先锋模范带头作用，提高学生学习水平。
三、先进类型：
（一）十名优秀感恩人物；
（二）十名学习标兵；
（三）十名三好学生；
（四）十名优秀班干部，优秀组长，优秀课代表；
（五）十名卫生标兵；
（六）十名遵纪爱校好学生；
（七）十名优秀团干部，优秀团员；
（八）十名礼仪标兵；
（九）十名文体之星；
（十）十名学习积极分子，学习进步奖。
四、评选条件
（一）十名优秀感恩人物：根据组织的相关感恩活动，从中总结评选。
（二）学习标兵：
1、思想品德好，遵纪守法，学习态度端正。
2、积极自助探究学习，积极参加学科课外活动。
3、学习上起模范作用，乐于助人。
4、每学期期中期末成绩优秀。
(三)三好学生：
1、思想品德好，起模范带头作用，评价为A等。
2、学习努力勤奋，成绩优异；积极参加课外活动，并取得一定成绩。具有较强的创造意识，科学精神和动手能力。
3、体育好，讲卫生，身体健康。
4、热爱劳动，讲究社会公德。
（四）优秀学生干部，组长，课代表：
1、热爱集体，关心他人，具有良好的道德品质和文明习惯。
2、学习好，能明确学习目的，端正学习态度。
3、良好的体育锻炼，文明的生活习惯，良好的心理品质、身心健康。
4、热心为同学，有较强的组织、管理能力，出色完成任务，有较高威信。
（五）卫生标兵：
思想品德好，遵纪守法，搞好个人卫生的前提下，维护学校及班级环境。
（六）遵纪爱校好学生：
1、遵守学校规章制度，举止文明，尊敬师长，爱护同学。
2、爱护学校公物，自觉维护学校荣誉。
（七）优秀团干部，团员：
遵守《中小学日常行为规范》和《祝阳二中养成教育常规》。
（八）礼仪标兵：
1、思想品德好，学习态度端正，起模范到头作用，乐于助人。
2、遵守学校规章制度，举止文明，尊敬师长，爱护同学。
（九）文体之星：
在泰山区运动会或在学校以上组织音体美活动中表现突出的。
（十）学习进步之星：
1、学习态度端正，认真完成作业，积极发言。
2、每学期各科进步大。
（十一）学习积极分子：
1、学习刻苦，努力，上进心强。
2、上课专心听讲，不耻下问，积极回答问题，善于钻研。
3、课余时间自觉、主动学习。
4、按时完成作业，学习用具齐全，良好的学习习惯。
五、否决条件：
严重违反校规校纪，严重违反《中小学日常行为规范》和《祝阳二中养成教育常规》，给学校和班级造成很坏影响，且多次教育不改的同学不在评选之列。
六、表彰奖励：
评选结束后，均对荣获荣誉称号的同学张榜公布，颁发荣誉证书后奖状。
祝阳镇第二中学
2013年3月
第四篇：优秀学生评选条件
优秀学生评选条件
（一）三好学生评选条件：
1、评选学考试课程总成绩名列班级前20%；
2、在各类学科竞赛、创新创业、校园活动、社会服务等方面取得较好成绩。
（二）优秀学生干部评选条件：
1、评选学考试课程总成绩名列班级前40%；
2、在学生自我教育、自我管理和自我服务中表现突出，具有奉献精神和良好的群众基础。
（三）优秀毕业生评选条件：
1、大学期间考试课程全部合格，学习成绩优秀并居本专业前列。本科生通过大学英语四级考试（专科学生通过英语三级考试）；
2、在校期间曾两次获得校级及以上荣誉称号；
3、积极响应国家号召，自愿到边远地区、艰苦地区和基层单位工作的毕业生，或通过大学英语六级考试或在各类学科竞赛、创新创业、校园活动、社会服务等方面为学校赢得荣誉的毕业生，应优选评定或破格评定。
第五篇：优秀学生评选制度[模版]
优秀学生评选制度
一、评选对象
1、具有正式学籍的在校生；
2、优秀学生干部必须是担任校少先队干部或班级主要干部，且任期一年或一年以上者；
3、下列学生不能参加评选：留级（含休学）累计达2学年者；
二、评选、表彰条件
（一）三好学生条件：
1、具有“五爱”的思想情感。热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。有良好的劳动习惯，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。在校内有突出表现受到表彰。
2、学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为优；其它学科学年综合评价成绩为优良）。
3、坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。体育课成绩优良。
（二）优秀学生干部条件：
除具备“三好学生”条件的基础上，还应该做到热心社会工作，责任心强，有一定的群众威信和较强的组织工作能力和表面能力。在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。
（三）先进班集体评选条件：
1、班委会、少先队（中队委）在班级工作中起到核心作用，全班形成一个民主、团结和向上的集体。
2、模范执行各项规章制度，班级有正确的舆论和良好的班风。
3、班集体在各项活动中表现突出，具有示范作用。
三、评选程序
1、由学校有关部门从符合评选条件的学生中，根据德、智、体的条件，提出参评的学生名单。
2、学校分管领导召开行政扩大会，对具有参评资格的学生名单进行评议，而后无计名投票，择优评选。
3、各校必须将择优评选后的学生名单，公布在校务公开栏上。公布时应写明，如有不同意见，可以提出。公布的时间为三天（不包括双休日、节假日），公布时应同时挂出意见箱.四、注意事项：
1、各班在开展评选活动中，应加强领导，严格掌握评选标准，认真实施评选办法，尤其要十分注意民主程序，做到公开、公平、公正。
2、确定为三好学生、优秀学生干部、先进班集体均应填写《登记表》一式二份，花名册各一份。
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