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信丰中学优秀教师先进工作者评选办法

信丰中学优秀教师先进工作者评选办法



第一篇:信丰中学优秀教师先进工作者评选办法

信丰中学优秀教师、先进工作者评选办法

一、指导思想

为表扬先进,树立榜样,充分调动教师的工作积极性,促进学校快速发展,拟定本办法。

二、评选原则

1、量化考核与民主评议相结合,做到公开、公平、公正。

2、按考核总分由高到低,确定优秀教师候选人,提交校委会讨论通过,每学年评选一次。

3、实行一票否决制,凡有严重违反师德师风,与“选进”“优秀”不相符的行为者,取消其本学年评优资格。

4、实施过程中如有特殊情况或存在严重不合理,由校委会讨论是否修改本办法。

三、评选办法

(一)高考学科课任教师

1、评优指标:高一、二、三各15名,实习班5名。

2、评估操作方法:依据学年度教师教学成绩(《信丰中学教师教学工作评价方案》中N=x+y+z)的平均值分年级分备课组由高到低排序,语、数、英各取2名,其它学科各取1名,剩余3个指标在未当选的教师中按全年级高到低分排序取3名。实习班语、数、英各取1人,文、理各取1人。

(二)非高考学科课任教师

1、评选指标:分体育组,音乐、美术组,微机组各取20%。

2、评选操作方法,按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。

(三)非课任老师评选先进工作者

1、评选指标:分教辅组、后勤组各取20%。

2、评选操作方法以:按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。

(四)该学年存在下列情况之一的不能评为优秀教师,先进行者

1、违法乱纪行为,受过处分者。

2、发生重大教学事故,或主要因教师过错造成恶劣影响者。

3、不服从领导,以摧诿、敷衍了事的工作态度对待工作者。

4、经常不参加集合,活动者。

本办法解释权归校委会

信丰中学

2013年9月

第二篇:信丰中学优秀教师先进工作者评选办法

信丰中学优秀教师、先进工作者评选办法

(2013年9月22日校委会讨论通过)

一、指导思想

为表扬先进,树立榜样,充分调动教师的工作积极性,促进学校快速发展,拟定本办法。

二、评选原则

1、量化考核与民主评议相结合,做到公开、公平、公正。

2、按考核总分由高到低,确定优秀教师候选人,提交校委会讨论通过,每学年评选一次。

3、实行一票否决制,凡有严重违反师德师风,与“先进”“优秀”不相符的行为,取消其本学年评优、评先资格。

4、实施过程中如有特殊情况或存在严重不合理,由校委会讨论是否修改本办法。

三、评选办法

(一)高考学科课任教师

1、评优指标:按各年级(含补习班)高考学科课任教师数的25%。

2、评选操作方法:依据学教师教学成绩(《信丰中学教师教学工作评价方案》中N=x+y+z)的平均值分年级分备课组由高到低排序,语、数、英各取2名,其它学科各取1名,剩余指标在未当选的教师中按全年级由高到低分排序确定。补习班根据考核成绩、学科教师数由管委会参照应届分配方式讨论确定。

(二)非高考学科课任教师

1、评选指标:分体育组,音乐、美术组,微机组进行,各组人数的25%。

2、评选操作方法:按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。

(三)综合组评选先进工作者

1、评选指标:综合组人数的20%。

2、评选操作方法:按学年绩效考核成绩由高分到低分进行。

(四)该学年存在下列情况之一的不能评为优秀教师、先进工作者(校委会讨论认定)。

1、违法乱纪行为,受过处分者。

2、发生重大教学事故,或主要因教师过错造成恶劣影响者。

3、不服从领导,以摧诿、敷衍了事的工作态度对待工作者。

4、经常不参加集合,活动者。

5、请假3个月以上者。

本办法解释权归校委会

信丰中学

2013年9月

第三篇:中学评选优秀教师办法

平塘县克度中学优秀教师评选办法

为了使优秀教师的评选有章可循,结合我校工作实际,特制订本办法。

一、优秀教师评选条件。

1、克度中学在编在册的教师。

2、参评教师在本学年内无通报批评、记过和警告等不良反应。

3、参评教师本学年的个人成绩必须超县均值。

二、优秀教师的积分办法

1、评教工作:10分

①德行修养:,注重形象,言行举止大方,穿戴朴素,文明有修养(2分)。②关爱学生:关心爱护学生,尊重学生人格,不挖苦、不体罚学生(2分)。③育人工作:注重教书育人,用正确的思想教育学生,学生进步大(2分)。④教学能力:学生认为教师能优秀地上好每一节课,耐心辅导每一个学生,师生互动性好,能认真批改作业,学生认同率较高(2分)

⑤课堂教学:坚持上好每节课,无空堂、迟到、早退、中途离堂、接听手机、中途会客等现象(2分)。

说明:只要有体罚学生现象,学生及家长对教师教学有突出不良反映并得以证实,此项不得分。

2、师德师风15分。

①工作态度:服从分工,勇挑重担,工作踏实肯干,不搞花架子,较扎实地完成各项工作。(5分)

②顾全大局:关心学校发展,维护学校声誉,能从大局出发,不说不利于学校发展的话,不做不利于学校发展的事(5分)。

③廉洁从教:在工作中无乱收费行为,无收费补课行为(5分)。

3、出勤及工作量 15分

①工作量:能满负荷工作,服从分配,勇挑重担,有不足相应打折(10分)。②出全勤:有旷工现象此项不得分(5分)。

4、常规教学:20分

此项由教导处根据平时常规记载评分,每学年四次常规检查,每次5分。

5、教学效果40分

教学效果得分=基础分(40)+超值×0.1

说明:

①个人成绩超县均值后得基础分40分。

②超值=个人成绩—县均值

③教学效果得分累加不封顶。

三、优秀教师产生办法

1、优秀教师采取个人申报,没有申报的教师不予考虑。

2、若申报过程中有弄虚作假者,取消今后三年的评优资格。

3、每次评选优秀教师,由学校依据工作需要确定优秀教师指标数和考评小组,并逐项考查评分定等,填写考评量化表,由考评小组汇总。

4、考评小组(参评对象回避)对参评人员进行综合评价,以综合评价名次决定当次的优秀教师名单,并予以公示,公示一天后,无异议视为通过。

四、奖励办法:

1、学校对当选的优秀教师发荣誉证书一本,并奖励100元。

2、学校若有省、州、县的优秀教师推荐名额,从当选的优秀教师中按名次推荐。

3、优秀教师在考核评优、职称晋升时优先。

克度中学教

务处

2010-10-

第四篇:先进工作者评选办法专题

先进工作者评选办法

公司紧紧围绕核心公司的战略部署,团结进取,努力工作,使公司的各项工作都取得了较大的进展。为此,公司广大员工付出了艰辛的劳动。为了科学的评价员工的工作业绩,增强员工使命感和责任心,激励员工更加努力工作,保证年公司经营目标的顺利实现,特制订本办法。

一、评选的原则

1、坚持公平、公正、公开、合理、民主的原则;

2、坚持业绩第一、综合考核为主、特殊贡献者优先的原则。

二、参评的范围:在公司工作满一年的现在岗员工。

三、评选的基本条件

1、全年未发生职责内的安全、质量及其它责任事故;

2、在生产中产量突出,综合考核分数领先;

3、在销售中业绩突出,账务合理,回款及时;

4、无违法、违规、违纪行为记录;

四、评选的具体条件

凡符合评选基本条件的,并符合下列具体条件之一者,可申报股份公司或本公司先进工作者。

(一)、管理创新方面

1、在管理理论、管理技术上有创新,在管理组织、制度、机制等方面提出创新性改革方法、措施或改进方案,经实践证明对提高工作效率等行之有效、并取得显著效果。

2、在合理使用资金,盘活存量资产,加速资金周转,严格控制企业各项费用开支的各项活动中;在公司目标成本管理过程中,加强成本核算,节支挖潜,有创新的方法,降低各项能耗,节约各项原材料,实现低成本、高产出,超额完成公司制定的成本、利润目标。经证实起关键作用的组织、实施者。

3、在质量监督、检验、改进等管理过程中,认真履行职责,创新性地解决各种质量问题,在提高产品质量、预防质量事故发生方面成绩突出者。

4、在物资采购、包装设计管理过程中,实行购销比价,严把进货成本、质量关,其采购的各种物资及包装设计满足了生产经营需要,明显降低采购成本,经证实起关键作用者。

(二)、技术创新方面

1、在产品设计开发、项目攻关中成绩突出,并解决了关键性技术、工艺难题,且能满足生产及客户需求。

2、积极推广、应用、实施新技术、新工艺、新设备、新材料及已有科技成果,取得显著经济效益或预期的经济效益者。

3、在公司重大技改、工程建设、设备改造项目中,解决重大技术难题或重大关键性技术问题,保证按时或提前竣工验收,做出创造性贡献并取得显著经济效益者。

4、在技术革新、合理化建议方面,负责某项具体的技术、设计工作,创造性地解决某一项具体技术难题,经批准采纳实施后,取得显著经济或社会效益者。

(三)、履行职责方面

1、坚持原则,认真履行岗位职责,严格执行各项规章制度,抵制歪风邪气,审计、发现、查处、制止的各种违规现象,事实清楚,数据准确,事迹突出者。

2、直接办理公司重大经济纠纷或其他纠纷的诉讼、处理,圆满完成公司规定的悬案、清欠或纠纷处理任务,为公司挽回重大经济损失或消除影响,无遗留问题者。

3、在岗位上尽职尽责,未发生任何事故,为保护公共财产,同坏人坏事做

斗争,维护正常生产和工作秩序,维持治安,处理事故及时,使公司和员工利益免受重大损失,做出突出贡献者。

(四)、生产操作方面

1、生产操作工在本职岗位上有创新,在劳动技能、劳动方法上有突破,在保证质量的前提下,能够超额完成劳动定额。

2、在本公司工会统一组织的劳动竞赛活动中,年均日产量超出日产量定额,成绩突出者。

3、驾驶员安全行驶,全年无交通事故,超额完成行车里程定额,车辆运行费用明显降低,成绩突出者。

(五)、市场营销方面

1、在市场销售、开发等方面做出有效和创新性工作,对公司市场工作有重大贡献者。

2、营销任务完成突出,达到营销经济责任制要求者。

(六)、其它要求

1、一般管理人员以考核成绩和工作业绩为主,参照民主评议成绩,最后由评审小组审核确定。

2、职工评选依据考核成绩和工作业绩,由车间评审小组审核,车间主任及职工代表签字后上报公司评审小组审核确定。

3、市场部人员完成 年销售目标、回款计划; 年未有悬案发生及年超期欠款已清理完毕的均可申报公司模范。

4、高层管理人员不在评选之列,中层以上管理人员有突出业绩的由领导班子研究确定。

5、上报股份公司模范由评审小组根据考核成绩和工作业绩研究确定。

五、评审组织、办法及程序

(一)、公司评审组织由领导班子及各部门主管人员组成、(二)、公司评审的组织部门为总经办,负责先进工作者的事迹材料收集、登记、组织考核、评定、发布、存档等工作。

(三)、评审办法

1、先进工作者的评选,必须紧紧围绕我公司总体发展目标,结合指标完成情况、重点工作及日常工作完成情况进行年终评选。对于有重大业绩、突出贡献的可直接进入。

2、评选先进工作者采取自下而上推荐评选的办法,各部门要严格审核、筛选,由总经办报评审小组进行审核确定。

(四)、评审程序及要求

1、各部门、车间依据公司评选条件提出拟推荐先进工作者名单并在本单位公示一天,有异议的可采用不记名方式书面说明异议理由后反馈至总经办,无异议的可填写《先进工作者评审表》,签署推荐意见后,附有关业绩材料、数据等于两日内上报总经办。

2、对于有异议的拟推荐人,总经办须在一天内落实清楚并给出结论,证明不符合条件的取消评选资格,无法证明的可以继续参与评选;对于无异议的,总经办接到评审表及有关业绩材料等后,应及时组织相关职能部门核实业绩。上报的材料、数据不全或不符合要求的,及时通知推荐部门补充、完善。

3、总经办根据材料上报情况召集公司评审组织成员进行评审。

4、公司评审小组根据提供的初评名单,综合考核平衡,确定先进工作者,决定奖励形式及标准,并予以公布。

5、评审所需资料

5.1 先进工作者评审表

5.2 个人业绩材料。

5.3 所在部门推荐意见。

5.4 职能部门对业绩材料中相关指标的考核证明。

5.5 已取得的荣誉、奖励证书等。

六、先进集体:

(1)先进车间2个、部室2个,评选依据由总经办及财务部综合考核结果,经领导班子研究后确定;

(2)先进班组2个,先进班组评选依据以06考核评比结果为准;

(3)评选优秀班组长2名(条件:班组制度制订科学完善,考核到位,执行力强,有组织能力,善于沟通,有创新意识,无任何事故发生)以总经办考核为准,报审核小组审核确定。

7、安全模范单位一个,以集团及公司安全检查结果为依据,由设备部出具考核结果报评审小组,结合总经办的日常检查由评审小组审核确定。

七、奖励办法

1、实行精神鼓励与物质奖励相结合的办法。凡批准的先进工作者可根据本人事迹的特点给予荣誉称号,授奖状、证书;同时可视其业绩、贡献大小,给予奖品、奖金等奖励。奖状或证书由公司统一制作并颁发。

2、为表彰先进人物,激励公司员工,推广先进事迹及经验,公司可视情况召开先进工作者表彰大会、先进经验交流会或以文件、宣传栏等多种形式进行宣传报道。

3、奖励的批准权限为公司总经理;

奖励标准如下:

被评为股份公司模范的奖励500元,本公司模范300元;

被评为先进部室、车间的,奖励主要负责人600元;

被评为先进班组的,先进班组人均奖励80元,奖金分配班组长是普通职工的1.5倍;

安全生产先进单位授予锦旗以资鼓励;

获得奖金奖励的人员,不得重复兼得,只可获得其中的最高奖项;

八、各部门将评审出的先进个人排序后上报。

第五篇:关于先进工作者等评选办法

关于先进工作者、学科带头人、教学标兵、骨干教师、优秀班主任评选办法

一、先进工作者

1、上级有关条款。

2、按学校综合考核名次排列。

二、学科带头人、教学标兵、骨干教师

1、上级有关条款。

2、讲课第一名总分45分,每降一个名次扣0.2分。

3、教学成绩总分45分,以每年升级测试为准,每降一个名次扣1分(以专业课成绩为主)。

4、加分项

(1)论文论著国家及省级加2分,沧州市级加1分。

(2)国家及省级公开课加2.5分,沧州市级加2分,县级加1.5分,乡级加1分。

(3)教学活动加分同(2)。

说明:

1、以上各项以最近3年为准,如有分数相同者向前推一年。

2、学科带头人、骨干教师不准跨科评选(按所任课目参评)。

3、加分项每项只加最高分,不重复加分。

三、优秀班主任

1、上级有关条款。

2、工作量:按班容量的5%计分(以参加考试学生数为准)。

3、班级管理20分,每降一个名次扣0.2分。

4、个人教学20分,每降一个名次扣0.2分。

5、测试成绩、班总评40分,以升级测试为准,每降一个名次扣0.5分。

6、如班内发生安全事故,一次扣5分(以学校处理为准)。

兴村小学

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