给力团信息分享论坛策划书

第一篇：给力团信息分享论坛策划书

给力团信息分享论坛策划书

一、论坛名称：给力团信息分享论坛

二、论坛开设目的：为大家提供好用、好玩、好听、好看的给力信息

三、论坛包括版块，大版块以及下面的小版块的名称。分别交流哪些方面的内容，写个简介。

四、论坛功能，要实现什么。比如要可以加好友，发站内短信等。各功能解决什么问题。

五、论坛管理，要怎么进行。有什么规则等。如，积分规则，下载和发帖是否需要登录？恶意词句是否要自动过滤。新发或回复的帖子是否要管理员审核才在前台显示？……

六、论坛运营等问题：是否要广告。如何收取广告费。会员积分可以换什么等。

七、其他相关问题等。

第二篇：给力演讲赛活动策划书

给力演讲赛活动策划书

活动名称：给力演讲赛

活动宗旨：在如此给力的新一年希望学习部也能给同学们带来给力的学习生活，用不同形式演讲赛的方式促使大家更多地理解演讲，同时也不失活力乐趣，为大家的生活增添不同的味道。

组织机构：

主办单位：江西理工大学学生会

承办单位：江西理工大学文法学院学生会学习部

活动对象：文法学院所有学生

活动时间：2011年3月

活动地点：模拟法庭

活动安排：

一、活动筹备：

1、在活动开始前提前到场布置场地，确定各种设备完好可以使

用；

2、同时必须联系好主持人及评委，为他们准备好各种相关资料以

及纸笔；

3、在活动进入复赛的时候必须确定好各参赛选手所准备的影音资

料是可以使用的，对于各参赛选手的个人资料以及作品资料学习

部也都必须有备份；

4、活动的举办前都一定要联系好宣传部以及拍摄相片的人员，为

活动的举办留下纪念

二、活动流程：本次演讲赛的主题是传承中国传统文化，带大家重新体会中国传

统文化的魅力。

初赛：

1、与以往的演讲赛形式有所不同，初赛的比赛形式采取一人或多人（不

超过3人）参赛的形式举办，参赛题目自拟，参赛的选手进行演讲的形式可以予以一定程度的创新，可以不是传统的演讲，在演讲过程中加入新的元素而不影响整个比赛的庄严应当予以鼓励。

2、对于初赛，每个班要出两支队伍参赛，参赛信息学习部会有专人统计。

3、为了给部门成员更多的锻炼机会，初赛的主持人由本部门的人担任。

在比赛前，主持人必须准备好主持词同时还要想好应急措施，争取营造一个轻松而又不失庄严的气氛。

4、在这场比赛的现场，评委将是来自学院内部的五名演讲高手。评分规

则等相关资料将会准备好发给各评委手上。

5、演讲时间控制在5分钟之内（包括自我介绍的时间），在4分30秒的时候将会有时间提醒，到5分钟的时候主持人将会终止该组参赛选手的演讲。

6、初赛将会选出10组优胜队伍进入复赛，该10支队伍则是得分靠前的10组。此结果不当场宣布。

7、评委的点评在比赛结束后进行，不采取逐个点评的形式。点评内容评

委自己定，但是提前我们跟评委交流下，希望点评的时候能够为参赛选手多指点，帮助他们提高。

决赛：

1、进入复赛比赛形式将会有所变化，在正式的演讲（5分钟之内，包括

自我介绍）环节后增加一个演讲模仿环节（2分钟之内），这种形式可以

促使大家更多地了解一些演讲名家。而前后两个环节可以由队伍中的同一个人参加也可以由队伍中的两个人分环节参加，但是分环节的时候要注意做好衔接工作，时间间隔不可过大。

2、复赛的演讲采取命题（如智慧的中国传统文化）演讲的形式进行，而

模仿演讲内容则不做限制。对于模仿演讲这个环节参赛选手要求自带相关的视频，同时选定的视频须先学习部交流再正式参赛。模仿时间控制在两分钟之内，模仿的内容可以是表情声音动作等方面。

3、主持人将会邀请学院内主持人队的主持人担任，各种要求与初赛基本

相同，只是在增加的环节中希望主持人能把握好节奏。

4、复赛的评委将会请其他学院的演讲高手担任，如此可以增进本学院与

外学院的文化交流。在评委做点评的时候希望能重点指出各参赛队伍有待提高的地方。

5、在复赛比赛过程中，将会选出3组表现优异的队伍，这3组优胜队伍

按得分高低分别获得冠亚季军。

6、对于复赛的比赛结果将用大屏幕的方式公开各参赛队伍的比赛成绩，直接宣布前3名优胜队伍。这三支队伍的奖品及奖状当场授予。

三、活动宣传：

1、对于本活动在学院内将会以文件形式下发给各个班，通过各班学习委

员在班级内进行宣传

2、在校园内将以展板和宣传海报的形式宣传，展板放在各个人流量大的地方展出，而海报则在宣传栏处粘贴。

3、对于给力演讲赛的举办，还将通过校园广播的形式在校内宣传

四、活动工作安排及推进：

1、初赛由专人负责联系各参赛选手，一人担任主持人，做好主持工作；

一人负责联系评委并在比赛过程中提醒参赛选手时间，举牌示意；一人负责制作打印资料（打分表、参赛要求、选手名单），一人负责准备海报内容及给评委的笔纸饮用水；两人负责做好统分工作，到时会场的布置需全体人员提前四十分到场。初赛时间暂定在3月13日晚7点。

2、决赛的工作在初赛准备工作的基础上有所变动，须增加一项工作负责

人，由某人负责进行勘验选手上交的影音资料以及全屏计分等电脑操作，同时主持人和评委的联系由一人担任，海报、纸笔及水的准备仍由一人负责，统分工作由两人负责，全体成员提前四十分钟入场布置会场。复赛时间暂定在3月20日晚7点。

经费预算：

活动需要准备的笔、纸：7块

需要的饮用水：15块

打印资料：5块

横幅制作：60块

奖品：40块

附：

1、本活动的宣传一定要做大，做到位，希望我们大家可以想想还有什么好的方法可以宣传，这是很关键的一步。做好这一步，我们这次的活动就不会像以

前的活动那么无趣，我们这个团队可以真正地创造我们的奇迹。

2、除了宣传还有奖品，我们力求将活动的各个环节都做到给力。奖品我现在想到的是将比赛过程刻成光盘，或者将网上有名的演讲视频集合在一起克成光盘赠予选手，以资鼓励。但是，希望大家还能想出更好的点子，站在比赛选手的角度想下还可以什么作为奖品。

3、对于比赛形式及过程，有很多需要注意，有些可能我还落了什么没考虑到，希望大家多给意见。我们一起努力吧！

4、宣传海报内容要点：

突出本活动的给力，活动可以取个主题，如：给力演讲，神马都行。再者比赛的奖品也足够给力。

突出本活动的创新，如本活动的形式有突破，再如以队参赛的选手可以有很大的自我发挥空间，更加可以融入表演的元素。

突出参加演讲赛的好处，鼓励大家积极参与。

5、比赛的评分规则：

演讲比赛评分规则

主题 30分

1、主题鲜明，思想性强（15分）

2、联系实际，贴近生活（9分）

3、思维敏捷，逻辑性强（6分）

语言表达30分

1、语言优美，准确简明（10分）

2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

3、表达流畅，口齿清晰（7分）

4、普通话标准（5分）

艺术表现 25分

1、富有激情，感染力强（10分）

2、精神饱满，表情自然（9分）

3、肢体语言使用恰当，队员之间配合度高（6分）

演讲效果15分

1、观众反应好（6分）

2、气质、形象、着装（6分）

3、时间掌握好（3分）

合 计100分

第三篇：＂给力微笑＂心理活动策划书

活动背景：现在的大学生们。到处都充满着“颓废，无聊，寂寞 ”这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题“微笑与潜能开发”，我们举办此次活动

活动目的：在这个心理健康发展日宣传这个节日，希望大家都开心，同时向大家宣传心理咨询室。

策划主办单位：大学生心理协会

活动流程：

一、相片的采集1、5月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

2、5月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来，并做好投票宣传板，晚上通知入围选手，叫她可以叫她（他）的同学第二天来投票。（负责人：赖志鹏、李璐、仲耀）

3、5月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学，活动和另一活动同时进行，同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

相片采集：相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们，也可以发送自己的相片到我们的邮箱，我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创，可以不是自己，但不能是是网上下载的。负责人（仲耀、朱琴高娃、赖志鹏）

投票方式：为每位选手准备一个选举面板，支持她得可以在她得下面画一笔，每个抽了奖的同学最多可以投3票，但不能只投一人。（暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节），以画正字形式进行，提高大家的积极性。

奖项设置；一等奖一名；二等奖二名。三等将三名。

奖品设置：选手奖品：一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把，三等奖奖励小台灯一台

投票人奖品：小电扇 棒棒糖 软糖若干

海报内容

一、活动名称：微笑xx

二、活动简介：我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创，主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票，医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

三、活动奖品说明我们将选出12张作品进行投票，最后选出6张评出一二三等奖并给予奖励

四、活动地址：新世纪广场

活动时间：5月24日

第四篇：青春给力团日活动策划书

皖西学院应用数学学院

“青春给力，轻舞飞扬羽毛球赛”策划书

一、活动主题

“青春给力，轻舞飞扬”

二、活动背景

同学们不注重加强体育锻炼，运动量小，学生身体素质普遍

不高，同学们课后交流较少。

三、活动目的生命在于运动，美丽更在于运动，通过此次羽毛球赛来丰富

同学们的业余生活，强身健体，增进感情，促进同学们之间的交流。发扬拼搏进取的精神，展现本班良好的精神风貌。以接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想为主旨，提高同学们的集体意识，增强班级凝聚力。

四、活动时间

2012年5月15日（星期二）早上

五、活动地点

篮球场

六、活动对象

应数1002班全体成员

七、活动形式

羽毛球联谊赛

八、活动内容及流程

1.前期准备

a.场地提前找好

b.羽毛球、羽毛球拍、比赛奖品的准备

c.裁判安排（裁判规则采用国际羽毛球比赛规则）

2.在班级进行宣传，同学们积极报名

3.羽毛球比赛流程

将参加比赛的成员随机分为八个小组。

第一轮：小组抽签，抽到相同签的小组进行比赛。每两小组进行比赛，同时四场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

第二轮：小组抽签，抽到相同签的小组进行比赛。每两小组进行比赛，同时两场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

第三轮：最后两小组进行比赛

4.比赛结束现场颁发冠军，亚军的奖品

九、活动工作安排

1.各班委负责活动宣传

2.生活委员负责购买奖品

3.组织委员负责活动纪律

4.团支书，学习委员，组织委员，体育委员负责活动的安排、执行

十、活动注意事项

本次活动是户外运动，特别安排班委负责同学们的安全。

十一、活动经费预算

冠亚军的奖品（水果）

饮用水

2012

-应用数学学院应数1002班王凤年5月11日

第五篇：论坛策划书 (精选)

法商论坛策划书

主办单位：广东商学院三水校区团委

承办单位:广东商学院学生会三水校区执行委员会

目录

一、引言第03页

二、法商论坛简介 第04页

三、活动意义与目的??? 第05页

四、活动主办单位 第05页

五、活动时间??第05页

六、活动地点??第05页

七、活动主题??第05页

八、活动具体流程 第10页

九、论坛嘉宾简介 第12页

十、宣传方案??第00页

十一、预算???第00页

十二、备注???第00页

一、引 言：

大学是公开追求真理的场所，是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的舞台世界，是学术勃发的。真正的大学，需要的是一种兼容并包，开放和谐的学术氛围，这样才能够启发思维，让各种思想进行交流，促进学术进步，使大学生成为真正意义上的大学生。

学术论坛是使一所大学成为精神圣地、学术殿堂的动力站，是学生开拓视野、启迪智慧的自由平台，是营造敢于探索、勇于创新的学术氛围的有效途径。为响应《中共中央关于国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神，推动校园文化建设，开办学术论坛，通过不同背景的知识观点，思维相互碰撞和融合，拓宽学术思路与领域，为学生提供创新思维交流的平台，进一步激发学生创新热情，提高学生的创新能力。

由校学生会主办的“法商论坛”作为学校文化节的一个项目，在各方的支持下于2003年11月11日正式推出。一直以来，法商论坛坚持以“自我教育，自我管理，自我服务”为理念，以论为主，关注热点，聚焦校园；以人为本，展示才华，启迪思维。

“汇聚法商精英，构建沟通平台”，成为一个广商人沟通思想的闪光舞台。它凭着丰富的思想内涵，“打造法商精品，铸就论坛辉煌”，成为商学院众多精英人物相聚一堂的精神会所。它以灵活的运作机制，让每一位在场观众“感受思想碰撞的激情，分享才华演绎的乐趣”。

二、法商论坛简介：

“法商论坛”是广东商学院校学生会的品牌活动。迄今为止，此活动已举办了17期，其影响力充满整个学校。该论坛冠名“法商”，并非因为其只涉及法学和商学的内容，而是由“法商大学”的校名引申得来。

法商论坛以“以人为本，展示才华，启迪思维”为一贯宗旨，以论为主，关注热点。其以论坛的主要形式，汇聚各界精英，构建沟通平台，提供了一个广商人与外界，广商人之间相互交流的精神会所。

法商论坛涉及的话题灵活多样，学术科技，社会热点，校园发展等等都在其讨论的范围之内。如在创始期时，讨论话题为“论广商未来的发展”，第四期为“马家爵现象的严峻性”，第八期为“感动中国之麻风康复村志愿者”,第十七期为“前路茫茫，就业空间向哪里拓展？”??这些具有深刻现实意义的话题，引发了师生们对社会和生活的种种思考。此外，在论坛中对校方所提出的很多建议，后来都成为了现实。

第十八期法商论坛将在我校三水校区举行，今期的特色在于法商论坛是一个系列活动，它包含了宣传展、视频交流会和终极论坛，持续时间将近半月。通过这个系列活动，更加扩大法商的影响力和生命力，让校园充满浓厚的学术文化氛围，使全校师生共同感受法商的魅力。

三、活动意义与目的：

通过此次系列活动，扩大法商论坛在校园的影响力和持久力，让校园的学术氛围更加浓厚，为广大学子带来理性积极的思考，帮助他们进一步适应大学生活，引导他们更好地规划大学生活以至于以后的人生路，从各个方面培养自己的能力，尤其是在思想道德领域形成自己的系统理性的世界观和价值观，树立适合自己的理想，并思索让理想变为现实，奔向成功的方法论。

四、活动主办单位：

广东商学院校学生会三水校区执行委员会

五、活动时间:

2010年3月30日-2010年4月13日

六、活动地点：

一号教学楼-108课室

七、活动主题：

1、讲座主题及拓展：

讲座主题：在校生活——净化“垃圾”：

讲座主题拓展：周智琛毕业于华侨大学文学院。在四年的大学生活里，他虽然有年轻人的青春叛逆，不拘泥于大学一般的理论教育，但注重实践。他利用课余时间，发表了许多文章。在不断的写作练习中，他的写作水平在不断提供高。此外，值得一提的是，他对沈从文先生作品的大量阅读也使得他的文笔挺“沈从文”的。

初次“漂广”——新锐受挫：

在大四时，周智琛只身一人离开了他从未离开过的家乡福建泉州，带着朝圣的心来广州南方日报报业集团面试。那时的他，怀揣着梦想、带着大学在校期间创作的四五十万字，信心满满。

然而让周智琛想不到的是，他投出的简历在第一轮就被刷了下来。这时的他回到了福建省，在省内一家媒体做了见习记者。

二次往“南”——引发“报动”：

但此时的他仍不死心，像多数报业媒体人一样，希望能进南方报业工作。时隔一年，周带着一年来的作品又一次来到了广州，开始他的“曲线救国“，此次的离开将是一切的“零”开始。经过一年的准备之后，周顺利的进入了南方报业。并且以一片片有分量的报道赢得了各方的肯定。

不到一年，他就被调为南方报业传媒集团驻东莞办事处的副主任。

2006年，他担任《东莞时报》执行总编辑，未满26岁，就成为了中国最年轻的总编辑。同时，80后的“报动”也同时被兴起······

2、论坛主题名：何处安放我的青春理想

3、论坛主题背景资料：

1理想很丰满，现实很骨感 ○

如果翻开我们脑海中2009年的记忆，我们会发现其中几幅画面：

第一幅：山东济南市城肥清运管理二处招聘的5名大学生掏粪工,经过半年

的试用期已经正式签订聘用合同并上岗。而且这5名大学生掏粪工是从

391名应聘大学生中经过严格考核脱颖而出的。

在这幅画面下，有这样一些数据——到2005年为止中国在校的大学生数量达到2300万，人数全球第一。2009年大学毕业生达到700万,2010年将达到630万,而且去年未就业的大学生还有80万人。

这幅画面名叫“就业难”

第二幅：全国妇联去年9月发布的“女大学生就业创业状况调查”显示，九

就

成以上的女大学生求职时，明显感受到性别歧视；近日，国内大学生业第三方独立调查机构麦可思研究院完成了一项针对女大学生就业的 专项调查，该调查显示，2010届女大学生就业签约率为21％，明显低 于男大学生的29.5％。在这幅画面下，我们听到这样的一些声音——“干得好不如嫁得好”、“跑招聘会不如跑婚介所”除此之外，“毕婚”族增多，“寻有房有

车无贷男友”成婚介网上的征婚信息。

等教

这幅画面名叫“嫁碗族” 第三幅：与掏粪的大学生恰恰相反，出现了这样一群大学生，随着高育的普及化，大学毕业人数逐渐增加，因为高学历的心态，使他们 不愿意从事较低的薪资工作，感觉心理上不平衡，另一方面也是因 为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦，太辛劳的工作不愿去从 事，要求工作轻松钱又多，就呈现空等状态，没工作也没读书。在这幅画面下，我们听到这样的心声——“父母都老了，可能会生

病或者怎么样，我毕业了但没能赚钱，还要靠他们养，想想真是难过，欠父母的太多了„„”

这幅画面名叫“啃老族”

社会转型中的新机遇 ○

总理温家宝在工作报告指出，中央会投入四百三十三亿人民币促进就业，力争将失业率控制在百分之四点六以内。

那么，对于大学生而言，如何使自己成为这一机遇的获利者呢？

4、论坛主题拓展：

○1大学生心态的调整

曾经的大学生被认为是天之骄子，被重用成为抢手的人才，然而现在却出现了大学毕业生竞争掏粪岗位和名牌大学学生卖猪肉的现象。与此相对应的是“啃老族”的出现，这一群体中的大学生因为找不到理想的职位而在家无所事事。两种截然不同的心态让我们关注到这样一个主题：

大的缺口。

争议点一：大学生应该先择业后就业？还是应该先就业后择 业？ 面对大学生毕业后求职方向扎堆城市的现象，农村的人才却出现了巨 争论点二：出现的这种城市农村人才分配不均的现象的原

因有哪些？

与此同时，公务员的报考方面却出现了这样一种新的思维——先报考二线城市或乡村的公务员，经过两年后调任至城市。参军方面也有类似的状况。

争论点三：这种迂回战术的存在说明了什么？它是利

大还是弊大？

一般认为当前大学生的质量问题有二，其一是知识掌握不足或者学非所用，其二是实践能力有限。其实还有“其三”，其三是当前大学生对于求学及就业，普遍显得过于功利，这多少偏离了教育的真正意义———不仅要增进一个人的知识与技能，更要培养其健全的人格，比如贡献社会、关怀弱势。由于经济市场化，当代大学生都变得很现实，势利的价值观开始在大学生中蔓延。就业和职业生活是否顺利，是否成功，既取决于个人的专业知识，还取决与自身的人格。一些人在就业和职业生活中遭遇挫折往往是人格问题。然而： 争论点四：我们要如何在经济化的社会中看待这种现象？ 争论点五：作为大学生随大流还是独善其身？

2大学生的实践技能与专业知识的矛盾统一： ○

现在的社会出现了这样一种奇怪的现象——面对职校毕业的高级技工找工作是明显吃香于无一技之长的大学生，大学生出现了不得不“回炉”培训的尴尬处境。

争论点六：这是否说明了实践技能比专业知识更重要？

李开复曾说：“在大学里，当你忘记了大学教授教给的专业知识后剩下的就是你在大学要学习的了”

争论点七：这表明了大学专业教育具有什么样的价值呢？

在广商的三水校区，社团活动的氛围可以说每个同学都可以真真切切地感受到，那么开展得如火如荼的社团活动在一定程度上反映了大学生对自身缺少工作经验的恐慌，他们希望通过这一途径积累日后踏出社会为人处世的经验，那么

争论点八：在企业家看来这类社团所起的作用究竟有没有

预想的那么重大？

争论点九：值不值得学生花费那么大比重的时间精力投身

其中，甚至顾此失彼呢？

争论点十：大学生究竟应该从长远出发，踏实积累文化知

识，以求一朝厚积薄发，还是以应对当前实实在在 的就业为首要目标？

争论点十一：企业最看中的又是应聘者怎样的素质呢?

3国家和社会方面：大力推动教育体制改革 ○

全国妇联党组成员、发展部部长崔郁表示：专业设置偏成女大学生就业难主因，在当今社会大学专业的设置和社会的需求存在矛盾。在就业难的大背景下，却还存在高薪难求一名高技术人才的情况。温家宝在政府报告中

指出：要解放思想，大胆突破，勇于创新，鼓励试验，对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。坚持育人为本，大力推进素质教育。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式，提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育，满足群众多样化的教育需求。

争论点十二：面对大学这种现状，政府要如何做才更好的推

动大学体制改革，解决大学生就业难问题？

八、活动具体流程：

1、讲座具体流程：

2、论坛具体流程：

九、论坛嘉宾简介：（介绍嘉宾方向）

政府就业相关部门负责人、企业人力资源部负责人、大学社会学方面的专家教授、经过自己努力获得一定成就的大学毕业生

十、宣传方案：（总体方案）

十一、预算：

十二、备注：

1、讲座主持稿：

同学们，大家晚上好，欢迎各位来参加“80新闻狂人”的讲座。

首先，让我们来了解一下，今晚的主讲嘉宾。（播放周智琛的相关视频）

现在，让我们用热烈的掌声欢迎我们的今晚的主讲嘉宾，现《东莞时报》执行总编辑周智琛周总。·····

谢谢周智琛老师精彩的演讲，我相信同学们都有很多问题想向周老师请教，那么，下面就请同学们踊跃发言，不要错过这么好的学习机会。论坛主持稿：

大家晚上好！欢迎参加第十八期法商论坛“ ”，下面请让我们用热烈的掌声请出今天的嘉宾??

我们先一同观看以下这段视频

不知大家此刻是否和我一样感叹着“理想很丰满，现实很骨感”呢？当“就业难”、“嫁碗族”、“啃老族”??这样的词语频现媒体报端时，心里是否也会闪过一丝忧虑？

我们都知道，以上现象是社会转型时期所必然产生的问题，所幸的是，近日召开的两会对此给予很大的关注，总理温家宝在工作报告指出，中央会投入四百三十三亿人民币促进就业，力争将失业率控制在百分之四点六以内。可见就业难问题有望得到解决，那么在社会转型的大背景下，个人要如何定位，如何有意识的培养自己才能顺应时代潮流，成功地抓住这一难得的机会，实现个人职业的突围呢？

在就业形势如此严峻的情况下，大学生们究竟应该被动等待救援

还是奋起自救？是以等待合适职业为借口安然窝在家中啃老，还是看是积极地继续深造，读研读博，以期避开就业漩涡，抑或应先就业后择业，勇敢而无奈地承受舆论压力做所谓浪费了才智的工作凭自己的能力解决最根本的生存问题？某某老师，您如何看呢???某某似乎有不同意见，那么您觉得呢？

大学生毕业后扎堆大城市而农村却人才紧缺，各位老师觉得出现的这种城市农村人才分配不均的现象的原因有哪些？

与此同时，公务员的报考方面却出现了这样一种新的思维——先报考二线城市或乡村的公务员，经过两年后调任至城市。参军方面也有类似的状况。

这种迂回战术的存在说明了什么？它是利大还是弊大？ 大学生就业时屡屡碰壁与其求学及就业时的功利心态不无关系，这多少偏离了教育的真正意义———不仅要增进一个人的知识与技能，更要培养其健全的人格，比如贡献社会、关怀弱势。由于经济市场化，当代大学生都变得很现实，势利的价值观开始在大学生中蔓延。

那么，我们要如何在经济化的社会中看待这种现象？作为大学生是应随大流还是独善其身？

现在的社会出现了这样一种奇怪的现象——职校毕业的高级技工找工作是明显吃香于无一技之长的大学生，大学生不得不面临

“回炉”培训的尴尬处境，这是否说明了实践技能比专业知识更重要？理论？实践？两者的位置应如何安放？

在广商的三水校区，社团活动的氛围可以说每个同学都可以真真切切地感受到，开展得如火如荼的社团活动在一定程度上反映了大学生对自身缺少工作经验的恐慌，大家希望通过这一途径积累日后踏出社会为人处世的经验，那么某某经理，在您看来这类社团所起的作用究竟有没有预想的那么重大？值不值得学生花费那么大比重的时间精力投身其中，甚至顾此失彼呢？大学生究竟应该从长远出发，踏实积累文化知识，以求一朝厚积薄发，还是以应对当前实实在在的就业为首要目标？你们企业招聘人才时最看中的又是什么？

面对当前这种状况，政府要如何做才更好的推动大学体制改革，解决大学生就业难问题？

李开复曾说：“在大学里，当你忘记了大学教授教给的专业知识后剩下的就是你在大学要学习的了” 请各位嘉宾就大学四年最应该做的事给我们提点建议

听了各位嘉宾的精彩发言，相信大家在迷茫的追梦之路上稍微看见了希望的曙光，那么，就从此刻开始行动吧！愿大家都有一个很美好的未来！

本期法商论坛到此结束，谢谢大家！