第一篇：高一新生入学复习
一、成语：见上课时所给的成语讲义。
二、会写1---10的大写
三、复习六册语文书后面附录，汉字结构等。
四、复习六册古诗文。
五、古诗增加
1,昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经·小雅·采薇）,2、如切如磋，如琢如磨。（诗经·卫风·淇奥）
3、青青子衿，悠悠我心。（诗经·郑风·子衿）
4、言者无罪，闻者足戒。（诗经·大序）
5、他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣）
6、投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑）
7、满招损，谦受益。（尚书·大禹谟）
8、辅车相依，唇亡齿寒。（左传）
9、皮之不存，毛将焉附。（左传）
10、居安思危，思则有备，有备无患。（左传）
11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
12、天网恢恢，疏而不漏。（老子）
13、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
14、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）
15、朝闻道，夕死可矣。（论语·里仁）
16、是可忍，孰不可忍。（论语·八佾）
17、敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长）
18、仰之弥高，钻之弥坚。（论语·子罕）
19、人无远虑，必有近忧。（论语·卫灵公
20、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而）
21、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语·子罕）
22、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语）
23、凡事预则立，不预则废。（礼记·中庸）
24、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记）
25、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。（礼记·礼运）
26、仁者见仁，智者见智。（易经·系辞上）
27、物以类聚，人以群分。（易经·系辞上）
28、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原·离骚）
29、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原·离骚）
30、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原·离骚）
31、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原·渔父）
32、尺有所短，寸有所长。（楚辞·卜居）
33、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉·对楚王问）
34、尽信书，不如无书。（孟子·尽心下）
35、民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子·尽心上）
36、穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子·尽心上）
37、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子·尽心上）
38、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）
39、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王下）
40、持之有故，言之成理。（荀子·非十二子）
41、锲而不舍，金石可镂。（荀子·劝学）
42、青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子·劝学）
43、不积跬步，无以至千里。（荀子·劝学）
44、吾生也有涯，而知也无涯。（庄子·养生主）
45、十年树木，百年树人。（管子·权修）
46、临渊羡鱼，不如退而结网。（淮南子·说林训）
47、流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋·尽数）
48、千里之堤，毁于蚁穴。（韩非子·喻老）
49、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（战国策·荆轲刺秦王）
50、运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记·高祖本纪）
51、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（史记·留侯世家）
52、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（史记·报任少卿书）
53、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（史记·淮阴侯 列传）
54、疾风知劲草，岁寒见后凋。（后汉书·王霸传）
55、失之东隅，收之桑榆。（后汉书·冯异传）
56、非学无以广才，非志无以成学。（三国·诸葛亮·诫子书）
57、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国·诸葛亮·诫子书）
58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（三国·刘备）
59、奇文共欣赏，疑义相与析。（东晋·陶渊明·移居）
60、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（东晋·陶渊明·归园田居其一）
61、久在樊笼里，复得返自然。（东晋·陶渊明·归园田居其一）
62、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（唐·王勃·滕王阁序）
63、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐·张若虚·春江花月夜）
64、海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄·望月怀远）
65、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐·王昌龄·从军行）
66、明月松间照，清泉石上流。（唐·王维·山居秋暝）
67、月出惊山鸟，时鸣春涧中。（唐·王维·鸟鸣涧）
68、蜀道之难，难于上青天。（唐·李白·蜀道难）
69、相看两不厌，只有敬亭山。（唐·李白·独坐敬亭山）
70、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（唐·李白·上李邕）
71、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（唐·李白·北风行）
72、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。（唐·李白·南陵别儿童入京）
73、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（唐·李白·清平调）
74、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（唐·李白·将进酒）
75、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（唐·李白·梦游天姥吟留别）
76、露从今夜白，月是故乡明。（唐·杜甫·月夜忆舍弟
77、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐·杜甫·登高）
78、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（唐·杜甫·江上值水如海势聊短述）
79、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（唐·杜甫·戏为六绝句）
80、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐·杜甫·绝句）
81、此曲只应天上有，人间那得几回闻。（唐·杜甫·赠花卿）
82、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。（唐·韩愈·进学解）
83、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（唐·刘禹锡·乌衣巷）
84、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（唐·刘禹锡·竹枝）
85、文章合为时而著，歌诗合为事而作。（唐·白居易·与元九书）
86、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（唐·白居易·琵琶行）
87、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐·白居易·琵琶行）
88、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（唐·白居易·放言）
89、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（唐·许浑·咸阳城西楼晚眺）
90、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（唐·罗隐·蜂）
91、两句三年得，一吟双泪流。（唐·贾岛·题诗后）
92、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐·李贺·南国）
93、我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。（唐·李贺·致酒行）
94、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐·李商隐·无题）
95、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。（唐·李商隐·霜月）
96、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（唐·李商隐·锦瑟）
97、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。（唐·李商隐）
98、夕阳无限好，只是近黄昏。（唐·李商隐·乐游原）
99、天意怜幽草，人间重晚晴。（唐·李商隐·晚晴）
100、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（唐·僧·云览）
101、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（五代· 晏殊·蝶恋花）102、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（宋· 晏殊·寓意）
103、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（宋·林逋·山园小梅）104、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（宋·欧阳修·蝶恋花）105、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（宋·欧阳修·伶官传序）
106、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（宋· 柳永·凤栖梧）107、兼听则明，偏信则暗。（宋·司马光· 资治通鉴）
108、春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋·王安石·泊船瓜州）109、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（宋·王安石·元日）
110、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（宋·苏轼·饮湖上初晴后雨）111、不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋·苏轼·题西林壁）
112、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（宋·苏轼·惠崇‘春江晚景’）113、山高月小，水落石出。（宋·苏轼·后赤壁赋）
114、博观而约取，厚积而薄发。（宋·苏轼）
115、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（宋·苏轼·念奴娇·赤壁之战）116、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照·夏日绝句）
117、文章本天成，妙手偶得之。（宋·陆游·文章）
118、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋·陆游· 病起书怀）
119、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋·陆游·冬夜读书示子聿）120、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（宋·陆游·示儿）
121、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（宋·陆游·书愤）
122、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。（宋·陆游）
123、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋·杨万里·小池）
124、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋·杨万里·晓出净慈寺送林子方）125、月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。（宋·杨万里·竹枝词）126、近水楼台先得月，向阳花木易为春。（宋·俞文豹·清夜录）127、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋·卢梅坡·雪梅）
128、青山遮不住，毕竟东流去。（宋·辛弃疾·菩萨蛮）
129、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（宋·辛弃疾·西江月）
130、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（宋·辛弃疾·青玉案）
131、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（宋·辛弃疾·永遇乐·京口北固亭怀古）
132、千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。（宋·辛弃疾·南乡子）133、莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋·岳飞·满江红）
134、三十功名尘与土，八千里路云和月。（宋·岳飞·满江红
135、着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。（元·关汉卿）
136、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（元·高明·琵琶记）
137、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。（元·李开先·宝剑记）138、路遥知马力，日久见人心。（元·无名氏）
139、金玉其外，败絮其中。（明·刘基·卖柑者言）
140、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。（明·冯梦龙·古今小说）141、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。（明·冯梦龙·警世通言）142、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（明·王冕·墨梅）
143、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。（明·顾宪成）144、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（明·解缙）145、天下兴亡，匹夫有责。（清·顾炎武·日知录）
147、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清·郑板桥·竹石）150、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清·龚自珍·己亥杂诗）
六、阅读文章很长，不必太仔细，关键是读懂其中的意思。一
定要探究内在的含义。
七、作文可随意写，文体不限，但是一定要注重文采和哲理。
第二篇：高一新生入学教育
从快乐少年到有志青年
——高一十三班入校教育班会材料
首先欢迎同学及家长选择了拥有近六十载教学经验的的老校——肥城一中做为人生追梦的起点，相信今后的三年的学习生活会证明：你的选择是无悔的，一中三年的高中生活是你人生无法代替和逾越最美好回忆。今天你以升入一中而骄傲，明天一中更会因你而自豪！从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。从初中到高中的转变是一个从快乐少年到有志青年巨变，是追寻自己想要的生活的起点。不少同学因对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。在此我根据二十多年的高中教学和班主任经验提醒同学处理好以下五个关系、做好四个准备和努力养成十个良好习惯，做有志青年该做之事，三年中的每时每刻不忘为自己成功增砖添瓦。
高中阶段是人生中一个重要的阶段，高一是高中起始阶段。迈好高中第一步，学会做人，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习、工作与生活打下坚实的基础。
适应环境 规范行为 成人成才 “为每一个学生设计未来，让每一个学子走向成功。”这是我们的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。走向成功是什么意思呢？我理解当然不是说走进一中校园，大家就必然会成为一个成功的人，而是说学校将尽可能地为大家搭起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己，事实上任何一所学校，任何一种管理制度，只要它不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功，有人失败。我们学校的目标是最大限度地增加成功者的数量。至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于肥城一中这样一所省级示范高中来说，无论是老师、学生，还是家长，乃至社会，都会把考上大学当作成功的阶段性标志。这虽然不免偏颇，但却是非常现实的，也是我们无法回避的。肥城一中每年高考无论是达线的绝对数字，还是升学率，在我市同类学校中都是佼佼者，但即使这样，每一届毕业生中也都会有一些同学踏不进大学校门。那么在座的各位谁将会成为三年后高的成功者，因素是多方面的，但我感到大家应从处理好下面五组关系开始。
第一，关于想象和现实的关系同学们虽然年龄小，但一定也有一定的人生体验，如对于你所向往的事物，未接触之前，你会把它想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入肥城一中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，肥城一中是一所老校也是一所名校，成功校友不仅分布祖国大江南北而且世界各地均可以找到我们的校友，一中在全市声誉很高，成为绝大部分优秀初中毕业生所向往、追求理想高中，当然肥城一中也经得起、配得起你的美好想象。因为她有美丽的景色，井然的秩序，奋发向上的教师，更有求真务实的教风与学风，进入一中后，你的这种美好感受将仍然会得到延续。但是，我还是想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底肥城一中只是一所学校，而非一座金碧辉煌的殿堂，一柄点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。肥城一中正是有了这样的领导和老师，才创造出了一年又一年的高考成绩的辉煌，所以当大家进入课堂，感受到每天平常而真实的学习生活时，无需失落，更不应惊讶。因为这就是真实的一中，平凡与平淡，正是成功所需的厚积薄发。你所追求向往的生活正是在这平淡中积累与逼近。无数金榜题名，独占鳌头，学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二，关于情绪和理智的关系大家刚刚入学，这时是情绪最不稳定的时候，而十五六岁的年龄，也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会是狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲；老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年联欢晚会，你激动几天；一次校运会，你欢呼半月：你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一个平静的心态，全身心地投入学习。所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应明白，人的行为应该用理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己的相对理性的分析、认识。举一个生活中的例子，一听到一些家长说，跑校好，住在家里能吃好、喝好、休息好，晚上还能多学一会儿，一些住校的同学就心起波澜不想住了，其实，事实并非那么简单；很多时候人只有在一定的环境中才能做成一件事情，一定的思维灵感的产生需要靠一种互动的撞击。你在家多学一个小时，你以为你很投入很认真很有收获，但也许你很盲目，因为没有参照系的个体环境中的学习效果是不确定的，这一晚上的加班加点未必有你第二天早自习随集体而行的学习有效果。因为集体环境无形地会给你一种约束，一种气氛，一个气场，促使你积极有效地做事情，道理很简单，在你家里你可以大声歌唱，嬉笑打闹，乱说乱讲，随意走动，但在现在这样的场合你就不能。再如男女同学好感问题，要用理性对待，个人与环境问题，要做到“改变不了环境，就要改变自己”,要习惯于少人关心无人问，依然学习、上进的痴心没有丝毫的动摇。
第三，关于个性和包容的关系在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是个张扬个性的时代，我们学校提倡扬长教育，最大极限度地发挥每个学生的个性特长，但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就得尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，那开不开窗户就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸而矛盾重重，这时就需要有人肯体谅，会宽容。再比如，你爱静他爱笑，性格载然不同，不时地产生摩擦，怎么办？这就需要大家懂得千人千面，百人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，1绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只能是激化矛盾，而于事无补，于人于己也都没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是有利于你的最佳选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求学习成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格，健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。
第四，关于人性化教育提倡与学校的刚性管理的关系今天，我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正是对每一位同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在肥城一中学习而离开，那也不是学校制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校施行这种严格的制度正是学校对每一位学生负责的表现，因为一个人良好习惯的形成需要外部力量的强制。其实，大家只要以一个合格中学生的标准要求自己，做到你应该做的就完全可以很好地适应肥城一中的学校生活。很多同学不能规范自己的行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗？学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。
第五，关于整体环境和个人努力的关系你们彼此面对的都是肥城市的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂，前途无量的群体当中是很大的幸运，因为选择了肥城一中就意味着你选择了一批社会精英，正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将会得到最大限度的挖掘，尤其是优生，学校的校本课程的开设，名师导学，专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台，如果你是真正的人才，学校定会给你以施展才华的空间。当然舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座的各位自己的主观努力了。当你已进入了肥城一中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记，坚持每天努力向上，与懒散松懈的结果是截然不同的。俗话说，条条大路通罗马，但就个人所站的点来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能快捷地顺利到达目的地。
高一新生应该特别做好以下几点：
心理上：摆平心态 找准位置经过中考进入高中的学生，初中时都相对较优秀，心理上不自然地就会有一种优越感。但是进入高中后，每一个人成绩都不错，尤其是在一些重点高中，学生尤其出色，有的学生由初中班级前几名甚至跌到高中的中下游，心理上会产生不平衡。进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。
学习上：学会自主学习摸索合理学习方法较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。一开学学生就应该慢慢培养自学能力，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，不要遇到任何学习困难都要寻求他人帮助，要学会自己克服学习上的困难。制定学习计划，养成自主学习的好习惯。根据艾宾浩斯的遗忘曲线图，最初一段时间遗忘速度最快，学生要及早复习知识，会起到事半功倍的效果。此外，不少学生上课时精力很不集中，经常走神，应该慢慢养成良好的听课习惯，提高课上听课效率，处理好课上和课下的关系。初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。一方面，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学；另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。
生活上：慢慢调整 适应食宿初中学生一般很少住校，进入高中后不少学生开始住校。不少家庭条件好的学生，在家吃得好，住的是单人间，但是到了学校后，都是集体住宿，刚开始可能感觉很不习惯，觉得没有私人空间。既然选择了住校，正确的方式应该是慢慢调整，让自己适应。
处事上：合理处理人际关系 先学如何做人 现在不少学生很不谦虚，生活学习上过于张扬，有的说话太直接，经常伤害其他同学。本来自信是一件好事，但是过于自信了，高傲自大很容易引起周围同学的反感，影响与同学之间的相处。高中不同于初中，人际关系上更应该注意，做人处事上都要谦虚，如果自己以往的处事方式不合理，应该尽早改正，否则人际关系处理不好反过来会影响学习。此外，高中生更应该培养团队意识。
高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？高一新生应养成十大好习惯：1.每天合理计划、利用时间的习惯；2.全神贯注习惯听课的习惯；3.做好详略得当的笔记的习惯；4.自习先回顾再做练习后做作业最后预习的正确的学习顺绪的习惯；5.自主学习与合作学习相结合的习惯；6.回顾、反思、感悟的习惯；7.想问题做事情从大处着眼小处落手的习惯；8.勇于探索、大胆质疑、虚心求教的习惯；9.勇于、善于表述自己观点的习惯性；10.自觉遵纪守规的严于律的习惯。
同学们，你们正处在青春年少，有着聪明的才智，有用不尽的力气。只要有恒心肯努力，下苦功下真功夫，方法正确得当，那么今天的梦想一定会成为三年后的实事。
第三篇：高一新生入学讲话稿
高一新生入学讲话稿
在当今社会生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的高一新生入学讲话稿，欢迎阅读与收藏。
高一新生入学讲话稿1尊敬的部长、教官、老师、同学们：
大家好！
“力尽不知热，但惜夏日长。”正当我们沉浸在xx年高考取得辉煌成绩的喜庆之时，我们又迎来了xx级高一年级全体新生。首先，我代表县教育体育局向支持学校军训工作的xx人武部官兵致以崇高的敬意和衷心的感谢，对新入学的全体高一同学表示热烈的欢迎，并祝贺你们从激烈的竞争中脱颖而出，成为一中大家庭中的一员。
开展学生军训是落实教育部、总参谋部、总政治部有关在高中阶段开展学生军事训练工作的通知精神。军训不仅是对同学加强国防教育，而且也是培养学生德智体全面发展的需要。
同志们、同学们，今年是抗战胜利70周年，9月3日，我国将举行抗战胜利70周年阅兵式。今天我们就要开始军训了，希望大家以此为契机，进一步提高爱党、爱国、爱军的意识，进一步强化国防观念和报效祖国的责任感，培养坚强的意志、集体主义意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神。希望大家以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模，严明纪律，听从指挥，刻苦训练，顽强拼搏，以优异的成绩回报教官和老师们为你们付出的艰辛劳动。
为更好地落实这次军训任务，我提出几点要求：
首次，一中要认真按照县教体局通知精神，制定并落实高一新生军训实施方案。加强领导，明确责任，统一协调。加强管理，采取措施，确保安全。
其次，希望教官发扬当代军人吃苦耐劳，团结协作，顽强奋斗，甘于奉献的精神。认真讲解，仔细示范，关爱学生，保证训练取得好的效果。
第三，我们的这次军训计划安排一个星期时间，虽然不算长，但活动强度大，动作难度高，质量要求严。同学们要以饱满的热情和敢于吃苦的精神全身心地投入到军训中。要服从命令，听从指挥；要尊重理解教官，要虚心向教官学习；在军训期间遇到的困难，要及时与教官、班主任沟通联系，要注意规范训练，注意安全，以优异的成绩向学校汇报。
同学们，军事训练为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕，新的征程即将开始，让我们以饱满的精神、昂扬的斗志、坚定的信念、必胜的决心，迎接即将到来的三年，用信心去播种，用汗水去浇灌，共同创造美好的明天！
最后，预祝同学们军训取行圆满成功！
谢谢大家！
高一新生入学讲话稿2希望你们在高一的时候能尽快适应火热的高中生活；
希望你们到高二的时候好上加好，再接再厉！
希望你们到高三的时候更加刻苦努力，20xx年的此时，全都坐在你们理想的高等学府里；而学校的光荣榜上你们全都有名！同学们有没有信心？
在此，我预祝你们锁定目标，马到成功。祝同学们赢在起点，但更要赢在终点！
我最崇拜的唐师曾——中国90年代至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的美丽生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？
为了让我的生命流动。有句古语“流水不腐，户枢不蠹”说的是流动的活水，是不会腐臭的，经常转动的门轴，也不会生虫。我不想成为只能供蚊虫栖息的死水潭，而想成为能广接源流并一直向前流动的活水，不要求成为江河，只是一条小溪也足够，因为溪畔会长花、长草、长树我不断地学习和自我充实，为了流得更远，滋润更多的田野，也看到更美的风景。
许多人认为我是一个优秀的学生，但我在这三个月假期中总在后悔：如果我再用功一点，再多考8分，就进了梦回魂萦的复旦；如果我再多做一道大题，数学就能上130；如果我再多背几个单词，英语就上140后悔多次，最终理智的认识到，生活不相信“如果”。时光如流水从我们年轻的双腋间划过，一去不返，空留下道道波痕。我现在唯可做的便是走好脚下的路。
每一次毕业，都是新的.开始；每一天都是一个新的起点，我们虽然各属不同的赛场，不同的跑道，但我们都站在各自的起跑线上，我们都有着相同的目标——最终的胜利。没有人甘心一辈子做一个失败者，但只要你努力，就会知道原来成功也属于自己。记得美国总统乔治?沃克?布什在母校耶鲁大学的一次演讲中说：“只要肯力争上游，人人都可能当总统，但如果你在别人学习的时候打呼噜，就只能当副总统了。”这句话看似冷幽默，而它在深层次要说明的是每个人都可以在努力后得到自己的成功。关于“努力”，我最崇拜的唐师曾——中国90年代至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”大多数听过这句话的人都只理解前面一半，为此，在杨澜访谈时，老唐自己解释了后一半，他说蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的美丽生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？我被唐先生这一语点醒，自此，这便成了我的座右铭——像一样工作，像蝴蝶一样生活。
高一新生入学讲话稿3全体同学们：
大家上午好！
首先祝贺大家踏上了人生又一个全新的旅程！同时也为你们选择九中作为这个全新旅程的平台而感到高兴，在这里我代表第九中学全体教师、代表高三、高二的全体同学们，真诚地欢迎你们！你们的加入使我校的操场上又多了年轻人的身影，又多了响亮的助威声。你们的加入也使刚刚送走高三学子，还沉浸在高考丰收的喜悦中的高三教师，又回到了新一轮的耕耘与播种。面对你们一张张稚嫩的面孔，求知的眼神，教师们忘记了高三的疲惫与喜悦，又将全部的身心和精力投入到了你们身上，开始筹划着如何引领、帮助你们实现梦想。
有人说，读书阶段的关键期是“小四初二高一”。就是说小学阶段四年级是一个关键的转折期，初中阶段初二是一个关键期，而高中三年最为重要，最为关键的一年是高一年级。三年的成败某种程度上取决于高一一年的努力与效果。
各位同学，新的学期即将开始，面对新的环境、新的起点、新的任务，大家准备好了吗？正如高速行驶的汽车在转弯时会使缺乏心理准备的乘客摔倒一样，在高中新生活开始的时候，如果我们不能及时根据变化调整的话也会出现不适应。因为要成为一名高中生，不会像改变称谓一样这么简单。同时高中生活也不是初中生活的简单继续，而是一种转折和一种爬坡。从拿到入学通知书时的激动，到迈进九中大门时的雄心壮志，再到高中生活的真实体验，大家会发现进入高中后，生活变得多姿多彩了，但却给大家设下了一道道难关。
高一新生入学讲话稿4同学们，大家刚从初中毕业，同学们对高中生活又有什么期望呢？你们心中的高中生活是什么样的呢？有人回答是：自由的，无拘无束的；老师是仁慈的，能理解学生的；有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣，活动要精彩丰富，生活是多姿多彩的，作业要少。
大家的期许是美妙的，但现实生活是黑暗的。今天你们会觉得钱老师是天使，整天是笑容满面，以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了，原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼，我的作业会是所有课程中最多的，因为数学是要磨练出来的。高中生活是辛苦的，你们马上要面临摸底考试，然后是月考，期中考试，期末考试，作业试卷满天飞，分班考试。
一个目标：把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得中学上课不听，回去看书也能理解，但是高中课程就便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。高中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握于你们自己的手中。加油吧，高一（5）班。相信你们能行，相信你们可以笑到最后！
高一新生入学讲话稿5各位同学：
大家下午好！刚结束了国庆七天假期，我们又回到了学校，细细回想，从开学至今已经一月有余，同学们一个月前，你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、憧憬，从四面八方来到天星桥中学，开始你们高中学习生涯。一个月了，高一年级的同学们，你们准备好了吗？你们真正了解高中学习了吗？你们适应了吗？你们已进入角色了吗？你们上路了吗？一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗？还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗？光阴荏冉，时不待人。为此，今天我们天星桥中学专门召开“高一年级学习教育动员大会”，其目的就是帮助同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。下面大会进行第一项：我首先介绍出席今天大会的各位领导：天星桥中学党总支书记，校长向跃进同志。天星桥中学主管教学工作的徐健磊校长、天星桥中学主管学生工作的陈丽蓉校长、天星桥中学学生处张伟主任、天星桥中学高XX级（高一年级主任；张洋成老师、高一年级主任候娟老师）。让我们再次以热烈的掌声，欢迎各位领导的莅临。
一、“优秀”作为天星桥中学的“二字”教育理想，吸纳优秀、培养优秀、输出优秀也是天星桥中学基本办学指导，对优秀理应大力宏扬，从精神的、从物质的，使优秀成为一种习惯，使优秀成为一种芬围，使优秀成为一种向往、使优秀成为一种趁势，下面大会进行第二项：请徐健磊校长宣布，天星桥中学对高一年级优秀新生代表进行表彰和颁发奖学金的决定。多么令人鼓舞的奖励，我希望在下次高一年级的大会上，有更多的人受到表彰，学校也希望向更多的优秀学生颁发奖学金。
二、同学们，从初中到高中，你们实现了人生一次重要的跨越，高中三年更是你们人生旅途中极为关键的三年。九年义务教育的结束，意味着以后的路，真的要靠你们自已去走。这三年，你们将由十五、六岁的花季，走向十八、九岁的成年成熟；这三年，你们旧有的学习舞台将要折除，新的学习舞台将要由你们重新搭建；这三年，从某种角度讲是你们真正拥有人生之梦的三年，谁都希望自已的未来充满光明，谁都希望自己的未来有品味和档次。这三年，天星桥中学与你们同行，老师与你们朝夕同伴，学校领导与你们同在，强大的教学支持更是你们成功的保证，下面大会进行第三项：有请学校向校长致词。感谢向校长热忱洋溢的讲话，感谢学校领导的谆谆教悔，三、良好的校风班风、浓郁的学风、严格有序的纪律、规律的生活；知校规、懂校规、守校规是对每一个高一学生的基本要求，更是你们是进行高中学习的重要保证。下面大会进行第四项：请天星桥中学学生处张伟主任就学校纪律、学生管理等方面，给同学们进行讲解并提出要求。四、同学们，年级、班级是你们每天学习、生活的地方，学校的管理和年级、班级的管理是相辅相存，相互补充，学校管理主要通过日常的年级、班级管理来体现、来实施。
下面大会进行第五项：请高一年级主任张洋成老师，宣布高XX级学生管理条例。同学们，高中生活之窗正徐徐向你们打开，学校希望从窗外透进的是缕缕阳光，而不是阴埋，高一年级正是你们末来腾飞的起点，良好的开端就意味着成功的一半，万事开头难。把握好了高一，末来的高中学习可能就比较顺利、顺心。放松了高一，末来的高中学习可能就是又跌跌撞撞，步履维艰。说得更极端一点，放弃了高一，就意味着放弃了高中。高一年级的同学们，你们都应该想一想过去、想一想未来、成其应该想一想现在你应该怎么办？同学们，人生只有一个高一，只有一个高中，人生中之所以有遗憾，其原因就在于：有些事可能重来，而有些事一但过去，就永不能再现。我希望高一是你们腾飞的值得骄傲的坚实的高一，而不是成为你们人生遗憾的高一。高一年级的全体同学们，家长与你们同行，学校与你们同行、老师与你们同行、我们都与高一同行。学校希望同学们在高一学习生活中，转变学习角色，强化高中意识、严守纪律，珍分惜秒，好学好问、苦干苦练，你追我赶，奋力前行，用智慧和汗水铸就天星桥中学高一年的辉煌，铸就你们高中学习的辉煌。最后，我把诗人艾青的一句诗送给大家：或许，这是一个梦想；或许，这是一个希望！我相信，这个希望一定能实现！
高一新生入学讲话稿6同学们：
大家刚从初中毕业，同学们对高中生活又有什么期望呢？
你们心中的高中生活是什么样的呢？
有人回答是：自由的，无拘无束的；
老师是仁慈的，能理解学生的；
有很多课外活动的…
我总结为：上课要生动有趣，活动要精彩丰富，生活是多姿多彩的，作业要少（有学生补充为：最好没有作业。）
（通过这个讨论，能反映了现在高一新生的“天真无邪”。）
大家的期许是美妙的，但现实生活是黑暗的。
今天你们会觉得钱老师是天使，整天是笑容满面，以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了，原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼，我的作业会是所有课程中最多的，因为数学是要磨练出来的。
高中生活是辛苦的，你们马上要面临摸底考试，然后是月考，期中考试，期末考试，作业试卷满天飞，分班考试。
一个目标：把你们“烤焦”为止。
有许多同学觉得中学上课不听，回去看书也能理解，但是高中课程就便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。
（让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。）
高中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握于你们自己的手中。
加油吧，高一（5）班。
相信你们能行，相信你们可以笑到最后！（鼓励支持祝愿）
第四篇：高一新生入学欢迎词
新生入学欢迎词
金秋时节，凉风习习，温暖的阳光撒满校园，碧绿的常青，茂盛的洋槐，浓荫蔽护的甬路，宽阔平整的操场，在阳光的照耀下，显得格外精神。今天的 到处充满欢乐，今天的 被喜气充盈。那是因为你们的到来，我亲爱的新生朋友们，欢迎你们，已张开双臂，欢迎你们的到来。
这里是文明的殿堂，这里是知识的海洋，这里是人才的摇篮。在这里放习你的梦想，在这里收获你的希望。
来吧，我的朋友，这里有慈如父母的老师，这里有亲如兄弟的同学，这里有现代化的网络设施，这里有先进的教学体系。这里是欢乐的大家庭，这里是知识的竞技场。做好准备吧，同学们，新的起跑线就在你的脚下下，鼓起勇气，朝着终点进发。
朋友们，扬起你理想的风帆，用自己辛勤的汗水收获一个辉煌灿烂的明天！
第五篇：高一新生入学考试题
高一新生入学考试题（数学）
一、选择题（每小题4分，共32分）
1、-9的相反数是（）A 11B C-9D9 992、为了响应中央号召，今年某市加大财政支农力度，全市农业支出累计达到234760000元，其中234760000元用科学计数法可表示为（）（保留三个有效数字）
A 2.34108元B2.35108元
C2.35109元D2.34109元
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