奖学金标准

第一篇：奖学金标准

建 筑 工 程 学 院

奖学金评选标准

为了认真贯彻执行党和学校的教育方针，不断推进素质教育，培养德，智，体，美全面发展的社会主义现代化建设人才，表彰先进，树立榜样，现结合我学院实际，特制定本评选方法。★奖学金评选比例：

一等奖学金按学生班级人数的3%评选；二等奖学金按学生班级人数的6%评选；三等奖

学金按学生班级人数的16%评选。

★学生享受奖学金的条件：

综合素质测评成绩=学习成绩平均分×65%+品行素质×20%+实践与创新素质×10%+身心素质×5%

1．一等奖学金的条件：

（1）综合测评成绩班级排名前10%，且品行素质在90分以上，实践与创新素质和身心素质均在80分以上；

（2）本学期无任何违纪现象；

（3）各科成绩均在80分（或良）以上。

2．二等奖学金的条件：

（1）综合测评成绩班级排名前20%，且品行素质在85分以上，实践与创新素质和身心素质均在70分以上；

（2）本学期无任何违纪现象；

（3）各科成绩均在70分（或中）以上。

3．三等奖学金的条件：

（1）综合测评成绩班级排名前30%，且品行素质在80分以上，实践与创新素质和身心素质均在65分以上；

（2）本学期无任何违纪现象；

（3）各科成绩均在60分（或及格）以上。

建筑工程奖学金的评选是以班为单位按照学生综合素质测试成绩择优评选。

一．品行素质评选标准：（基础分80分）

1.思想政治方面无不良表现，无参加非法组织、违法违纪记录，积极配合学院和班级工作，视情况加3-5分。

2.个人先进事迹受到市级、省级、国家级媒体报道宣传分别加10、20、30分。

3.根据江西科技师范学院学生宿舍管理规定，被我学院评为“文明寝室”称号或者获得流动红旗的宿舍，该宿舍每人每次加2分；经检查不合格的宿舍，该宿舍每人每次扣1分。

4.受建工学院内书面表扬者，每次加1.5分；受校级书面表扬者，每次加2分；受校级以上表彰者，每次加3分。表扬名单由学院每月公布一次。

5.向党组织递交入党申请书并参加党课培训班，加1分；入党积极分子，加2分；预备党员、党员，加5分。

6.献血达200CC，有献血证者，加3分。

二．实践与创新素质评选标准:（基础分为70分）

1.在建筑工程学院院报上发表文章，每篇加2分；在校报及春雨网上发表文章，每篇加3分；

在市、省级有正式刊号刊物上发表文章，每篇加15分；在国家级有正式刊号刊物上发表文章，每篇加20分。（申报加分时需要提供包含文章的当期报刊，同一文章在多处发表者以最高一项分计算)

2.积极参加各种学科竞赛、文化艺术活动，加1分；获得学院、学校、市级、省级和国家级奖项者分别加2、5、10、15、20分（若同一项竞赛获得两个或以上证书，只取其符合加分标准中，最高的一项进行加分）。

3.参加社会实践且实践材料齐全并持有社会实践证明，加2分；被评为校级优秀社会实践证明，加5分。（社会实践证明只限学期开始前假期所获得，例如：2009—2010学年下学期奖学金评定只限2009—2010学年寒假所获得证明。实践证明需要加盖相关单位公章方能生效）

4.学生干部经历：建筑工程学院团总支学生会：学生会主席加20分、团总支书记加20分，副主席加18分；部长加16分，副部长加10分，普通干事加6分；社团协会: 会长加15分，副会长 加10分，其他成员加6分；班级：班长、团支书加15分，其他班委加8分，寝室长加6分。（若候选人为一个或一个以上的学生干部及社团协会成员，只取其符合加分标准中，最高的一项进行加分）

三．身心素质评选标准：（基础分为80分）

1．请假每次扣0.5分；迟到每次扣1分；旷课1-3课时每课时扣1分，旷课4-6课时每课时扣1.5分，旷课7-10课时每课时扣2分，旷课达10课时以上者不予以参加奖学金评定。

2.积极参加校级以上各类体育比赛，加5分；获得市级、省级和国家级奖项者分别加10、15、20分。

3.积极参加校运动会，加2分；荣获并持有荣誉证书，加5—7分；破纪录另加3分。

4..积极参加校内各项体育活动，受到学院或学校的表扬，加1-2分。

注：

1.在市级或市级以上各类竞赛中取得优异成绩者，奖项等级高者优先。

2.本学期在各类报刊上发表文章多者优先。

★测评程序规定

一.评议的一般性规定

1、每学期综合测评前，各参评学生应提交相关的书面证明材料。

2、评议小组成员在审核自己的测评材料和综合表现加分时，应当回避。

二.证明规则

1、刊物、奖状必须提供原件，复印件和用稿通知需要有详细相关信息方能作为证明材料使用。

2、证明材料的等级、级别以活动主办方为准，即所加盖的公章为准，需要加盖公章而未加盖的，该证明材料无效。

3、证明材料的落款日期、刊物的发行日期必须在参评年度区间内，方可认定为有效。

4、所有证明材料，班级评议小组应当妥善保存，并接受同学的查询。

三.评议中争议的解决

1、评议存在争议的，个人报班主任审核。

2、表决时应当采取无记名投票的方式。班级评议小组应指定一名同学作为评议时的记录员，对评议时发生分歧的部分及其解决过程进行记录，尤其应载明评议小组成员的保留意见。

四.奖学金结果公示

1、评议结束后即在学院内公示结果，公示时间为3天。

2、公示结束后如无异议则生效。

五.申诉与异议

1、参评者对于公示结果有异议的，在公示期内可以向评议小组提出质疑、申诉。超过公示期，既不签字、也不提出申诉或异议的，视为无异议。

2、对于参评者提出的质疑和申诉，评议小组组长认为评审理由确实充分的，可以不经讨论直接向质疑同学说明理由，出示证明材料。认为质疑可能成立的，评议小组组长应当召集评议小组成员进行讨论，做出处理意见，并告知申诉同学。

3、每位参评者有权对他人的测评结果提出异议，提出异议的学生应当尊重他人的名誉与隐私。

4、参评者申请提出要求查询相关评议材料的，班级评议小组应当积极配合。

第二篇：北京师范大学奖学金标准

（一）专业奖学金

专业奖学金分为三等，获奖条件分别为：

1．获一等专业奖学金条件

学习成绩优秀，学年学习成绩排名在前10％以内，公共必修课程、专业必修课程和专业选修课程的成绩均达到优秀以上，其他课程成绩均在良好以上。【即：全90＋】

2．获二等专业奖学金条件

学习成绩优良，学年学习成绩排名在前20％以内，公共必修课程、专业必修课程和专业选修课程成绩均在良好以上，其他课程成绩均在合格以上。【即：全80＋】

3．获三等专业奖学金条件

学习成绩良好，学年学习成绩排名在前45％以内，所有课程成绩均在合格以上。【即：全合格】

（四）单项奖学金

1．精神文明奖获奖条件

（1）在维护校风校纪，建设精神文明和见义勇为方面有突出表现，受到学校【通报表扬】者。

（2）在校内外，有助人为乐，拾金不昧，舍己救人等【突出事迹】，并受到【对方的书面表扬】或【各类报道】者。

（3）在校园文明建设中有突出贡献，取得显著成绩者。

2．学习进步奖获奖条件

没有获得奖学金的学生中，学习成绩有明显进步，班内【排名提高20％】，或者各门课程的【平均分提高10分以上】。

3．【社会实践】奖学金获奖条件

学生在社会实践和社会调查中写出高质量的【调查报告】或者做出突出成绩的。

4．【社会工作】奖学金（见团委单项奖学金评选办法）。

5．【文艺单项】奖学金（见团委单项奖学金评选办法）。

一、获奖学金基本条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，遵守高等学校学生行为准则和学校各项规章制度，拥护祖国统一和各民族团结，有良好的道德品质。

（二）热爱所学专业，勤奋学习，严谨求实，勇于进取，取得较好成绩。

（三）关心集体，积极参加社会工作和文体活动，积极锻炼身体。

（四）认真完成学校规定的各项任务。

第六条申请【社会工作】单项奖学金的，还必须符合如下条件：

（一）在中央、北京市、校、院、系共青团组织、学生会、校团委直属各学生团体班级中参加社会工作并担任一定职务满一年；

（二）有较强的社会工作能力；工作踏实，富有创新精神和奉献精神；

（三）学习目的明确，刻苦努力，专业学习成绩全部合格，年终综合测评达到良好以上；

（四）本科三年级的参评者在参评时，英语学习成绩必须达到学校规定的相应级别。

第八条申请志愿者服务单项奖学金的，还必须符合以下条件：

（一）在白鸽青年志愿者协会成为注册会员并工作满一年；或参加本学【其他志愿者活动或社会公益活动】持续时间【不少于50小时】；

（二）敢于直面困难，勇于探索，甘于奉献，能够主动承担志愿服务工作的各项任务，在相关活动中做出贡献；

（三）年志愿者协会会员申请此奖的，应持有【服务对象单位的相关证明】。

第十一条各奖项评选程序是：

（一）校团委确定相关奖项名额，下发各院（系）团委和各有关学生团体，各院（系）团委和学生团体公布奖项名额和参评条件；

（二）院（系）申请，由各院（系）评定；校团委下属学生团体及学校其他学生团体的申请，由各团体负责人初步决定，上报负责老师征求学生干部所在院（系）领导的意见后评定；

（三）评定获奖者后，各院（系）团委和各学生团体发放并组织填写相关表格、收集参评材料、汇总表格、上报团委组织部；

（四）校团委组织部对各院（系）团委和各学生团体的推荐名单进行审核，并作为期一周的名单公示，接受各方面的意见；

（五）公示期满后，由校团委常委会讨论确定名单，进行表彰。

四、评奖程序

在学年考核的基础上进行奖学金评定工作。具体步骤如下：

（一）评选阶段

1。【申请】

学生【个人申请】，经【班级学习小组】评定，【班主任】签署意见，报【年级主任】；

2。评审

年级主任汇总、审核、征求教师和学生意见进行学年综合考评排序后填报意见，初定一、二、三等奖学金及获单项奖学金名单，报院（系）学生工作领导小组；院（系）学生工作领导小组讨论确定奖学金候选人名单后填表上报学校批准；学校对院（系）上报的初评结果进行统一审核；

3。公示

院（系）初评结果要在本单位内张榜公示，征求意见；学校的审核结果下发各院（系），各院（系）应在本单位内进行第二轮公示。

第三篇：奖学金申请书标准

美铝理工科杰出女生

奖学金申请书

尊敬的校领导老师：

您好！我是冶金科学与工程学院冶金与环境类0906班的学生申珊珊。2009年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激的心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在中南大学的生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合“美铝理工科杰出女生奖学金”的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

本人在刚进入大学的时候就积极向党组织递交了入党申请书，并于2010年10月份至11月份参加中南大学第21期党课培训,从递交入党申请书时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

二、工作情况

现在担任我班的学习委员，在进行班级工作的时候，我所做的就如同我竞选的时候说的“我担任班干部只是希望是能更好的为同学们服务”。在工作期间：我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在担任班干部期间，协助其他班委督促班上同学学习，最终我们班级取得了优异的成绩。目前，我还成功地竞选了冶金院团学会科技实践部的副部长，在工作期间，积极认真得

对待每一件事，努力做到最好。在今年暑假，和几位同学组建的一个“三下乡”社会实践团队——中南大学“圆梦团队”赴湖南省邵阳市隆回县关于沼气推广利用问题调研暑期社会实践团队，成功获得了学校立项，并在暑期成功得开展了我们的实践活动。

三、学习情况

工作中取得了一点成绩但这并没有使我满足,我知道自己距离自己的目标还有一定的距离，很多方面还需要进一步完善。学生应该以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，,如果自己解决不了我便会向同学、老师请教、讨论。大学一年级期间，我用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定,同时也得到了应有的回报。经过这一年的努力学习，我以加权平均成绩81.23排在了年级第75名。但我并不会为之沾沾自喜，取而代之的会是更加刻苦努力学习！

在今年5月份自己组建团队并担任项目主持人参加大学生创新性实验计划项目申报，经过努力最终我们的项目《锑的低温熔盐清洁冶金》获得学校立项资助，在获得立项后我们积极开展实验，并取得了一定的收获。在今年10月份中旬的米塔尔创新创业项目资助申报中，和我们学院不同年级的同学组队并确定课题《高温除尘用非对称多孔陶瓷制备的探索研究》参加了米塔尔创新实验资助申报。

四、生活情况

生活中，朴素节俭，性格开朗，严以律己，宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。进入中南大学学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我已然从一个懵懂的青年渐渐成熟起来，从一个知识欠缺成为一个各方面知识都在积极发展的大学本科生，在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请美铝奖学金。我之所以有这么大的进步，要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼

2010申请人：申珊珊 年11月16日

第四篇：国家奖学金申请书标准格式

国家奖学金申请书

尊敬的院系领导老师：

我叫***，是信息工程系计算机0801班的学生。身为九江职业技术学院的学子，我感到无限的自豪！我校成功成为示范性院校，我更感到无比骄傲！回首进入大学的前两年，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承“德行大道，技承天工”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近。作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着目标不断努力奋斗。我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下：

一、思想进步紧跟党走

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大二下学期正式成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。2010年6月“七一”表彰活动中，被评为“十佳学生党员”称号。

二、学习刻苦，成绩优秀

我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在2008-2009学年，综合素质排名第一，获国家励志奖学金、校一等奖奖学金和“系三好学生”称号；在2009-2010上下两学期学习成绩在班级排名都是第一；此外在大二期间我通过程序员考试和大学英语应用能力考试。在业余时间我两次参加了全国大学生英语竞赛，第一次获得三等奖，第二次的成绩暂未出来；也参加了江西省电脑知识竞赛并获二等奖。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。

三、工作出色，认真负责

学习之余，我担任班长一职并在大二学年担任信息工程系团总支组织部部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在我和团支书的带领下我们班在大二学年被评为院红旗团支部，此外我还多次组织班级和系的大型活动。如“远离网络游戏，回归美好校园”党员活动、“为青海玉树遇难同胞默哀祈福”活动等，服务于全系师生。并组织班上同学去一起去“夕阳红敬老院”慰问老人，为他们提供无私的帮助，奉献爱心。在2008-2010两学年两次获得“青年志愿者先进个人”称号；2010年5月获得“共青团之星”称号。

在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。在系里也积极参加各项活动，大一期间获得过系英语演讲比赛第一名。大二时，我还参加了院系举办的各项活动，使我感受了参加活动的乐趣。通过这些，我全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

四、家庭经济困难，个人自强不息

我来自一个普通的农村家庭，父母都是朴实无华的农民。全家共四口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入，加上家里人身体不好，家庭生活条件差。所以近几年父母外出打工来支付我和弟弟的学费等。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。我从没有因为家庭困难而自卑过，反而告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来。坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼！

申请人：***（计算机0801班）

2010年9月16日

第五篇：国家励志奖学金标准

国家励志奖学金申请

尊敬的各位校领导： 您们好！为改变命运而读书。我是机电工程系xxxx级电气自动化技术专业一班的学生xxx。我来自重庆一个偏远贫困的农村家庭，农业收入是家里全部的经济来源，但由于近几年来家乡连年遭受雨灾旱灾，导致家里收入微薄，再加上父亲患有尘肺，以至于劳动能力有限，所以我大部分的学费都要通过贷款。2011年我幸运的考到重庆机电职业技术学院，满怀着希望、激情与梦想到这里求学、成长。在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。大学已过半，我在机电的这篇热土上种下汗水和青春，收获感动跟成长。正直学校评“国家励志奖学金”，我综合考虑了一下自身的实际情况，符合该评审的条件，再就是家庭条件现在的确出现困难。特向学校提出此申请。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

一、学习情况 学习上我一直拓宽自己的知识领域，丰富自己的文化内涵。凭着只问耕耘不问收获的信念。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学，努力提高自己的专业知识技能；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的任务。通过不懈的努力我的成绩在第一学年取得了同专业综合测评排名第三的良好成绩。第一学期专业课成绩在测评中排名第一，第二学期专业课成绩在测评中排名第一。我很高兴能够取得较好的成绩，这也是对我努力学习的一种肯定。但我深知，只取得较优异的成绩并算不了什么，学习成绩并不是我的全部目标,所以在大一上学期我就积极进入应用电气研究室认真学习专业文化知识基本。在课余时间我还积极自修其他课程。通过老师的指导和自己的领悟，现在已经能自己动手编写汇编程序，C语言程序以及电路的绘制与制作。

二、生活情况

在生活中，我勤俭节约，不铺张浪费，懂得什么是艰苦，懂得什么是生活，所以我过着节俭的生活。大学的学习生活，是我人生中极为重要的阶段。在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了提高。在假期间，我做各种兼职。那段饱含辛酸的日子至今让我记忆犹新，但是看到能为家里减轻负担，我咬紧牙关也把它坚持了下去。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，积极参加无偿献血活动，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我积极乐观，我诚实守信，乐于助人，讲道德、遵守校规校纪、遵守学生守则。我认为，这是做一

个合格大学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。在大一上学期的时候参加过重庆师范大学举办的跳绳比赛，平时我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且为学校、家庭做力所能及的事情，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

三、思想情况

从小我就要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中，大学期间正是学生形成世界观，人生观的分界点，从高中的稚嫩走入大学，人生观世界观价值都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期，我坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起，就开始端正自己的思想，努力改正以前的缺点，并且认真学习《马列主义原理》，并递交了入党申请书。从那时起，我就时时刻刻严格要求自己。在思想上，我要积极要求进步，要树立起良好的人生观和道德观，在此期间，我认真学习马克思主义，了解三个代表、八荣八耻等思想，使这些深入我心。我知道在大学，正因为我培养了正确的人生观、价值观和道德观，需要提高自己的思想觉悟。因此，大一上学期，得到同学们的认可，就参加了党校学习，最后得到顺利结业。此后，我更加努力，承记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、生活中更是严格要求自己。在学校领导老师的教导下，我树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。力争早日加入中国共产党，成为一名合格的共产党员。

四获奖情况

在来到学校的一年里通过自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉：

（1）xxxxxxxxxxxxxxxxxx

（2）xxxxxxxxxxxxxxx

（3）2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

五、家庭基本情况：

我的家庭有四口人：爸爸、妈妈，哥哥 还有我。由于xxxxxxxxxx被迫停产，导致父母xxxxxxxx时开始，我们的家就陷入了窘迫之中，为了生活父母只有再另找工作，父亲在体检中被检测患有轻度的尘肺，医生说只能慢慢调理身体才可以延长发病期，但要少操劳不可干重活，就这样父亲就在家休息养病，找工作挣钱的重担只有落到了妈妈的身上，妈妈是一个女人哪里撑得了一个这样的家庭，妈妈一边要工作一边要顾父亲，家里的收入远小于支出。为了改变现状，爸爸只有硬着头皮去亲戚家借钱和xxxxxxx，不幸的是由于某些原因不到2年工厂就倒闭了，并欠下了巨款。xxxxxxxxx。现在，爸爸经常都会胸闷咳嗽、四肢无力，更加不能承担体力劳动了。由于家庭条件实在贫困，在高中时就获得过中国福利彩票的资助，现在上学的学费都是申请的生源地贷款。

在很小的时候，我就知道了什么叫做“心酸”。多年清贫的生活，使我变得更加坚强、坚韧。每个家庭都有一本难念的经，或许比我家庭困难的同学还有很多，但我不能放弃这次机会，因为这个励志奖学金对我来说真的是十分重要的。它不仅是对我的学习成绩的一种肯定与鼓励，同时也是我回报父母多年艰辛最好的礼物。它能帮我分担一些家庭的窘迫，让我的父母能够少点忧愁，多点笑容，这就是我作为儿子的最大希望，同时也是我前进步伐。我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生的莫大荣誉，也是对在学业上所取得的成绩和对学院所做出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！此致

敬礼

申请人：xxxxx

班级：xxxxx

申请时间：xxxxx