心理健康月通讯稿（范文大全）

第一篇：心理健康月通讯稿

通讯稿

为迎接“5.25”全国大学生心理健康日，我校学工部心理咨询中心开展了心理健康月活动，邀请辛教授为学生进行了一次心理报告会，报告围绕“大学生的人际沟通与协作精神培养”主题展开。

辛老师以最新的热点事件展开了本次讲座，讲座主要从人际沟通的一般原理、影响人际沟通的因素和有效沟通的原则方法三方面展开，诠释了沟通对于大学生的重要性。在活动过程中，老师与学生进行了有趣互动与交流，避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性，更真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱，体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅，相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用。

这一主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的沟通意识和技巧，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与辛老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合，促使本次心理健康讲座完美落幕。

第二篇：雷锋月通讯稿

雷锋月的通讯稿

春风送暖，弘扬雷锋精神，在这春风洋溢的雷锋月里，志愿服务的积极实践，雷锋精神的生动传承。

雷锋的纯真与善良不只属于一个时代，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，而始终不变的是我们对雷锋精神的无限崇敬。3月19日下午4点10分左右，我系学生会生活部组织我系第一批大一学生商英1班、商英2班、和商英3班的同学对行政楼到教学楼前面的空地进行清洁卫生，3月26日下午4点10分左右，我系学生会生活部组织我系第二批大一学生文秘班和应用班的同学对10栋宿舍前面和后面的空地进行打扫一番，同学们都积极的在打扫卫生，争取打扫美化校园，辛勤的劳动换来收获的甘甜，同学们在集体劳动中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

活动虽然结束了，但雷锋的精神依然继续前行，我们每个人应该将弘扬雷锋精神付诸实践，让人们更能了解雷锋精神的意义，并非把它挂在嘴边，只是说说而已。我系各班的学雷锋小组还在行动，继续传承和发扬雷锋精神，雷锋精神已融入到了我们的生活中，让我们自觉行动，把这种精神升华成我们的良好品格——“雷锋”不会离开我们。

应用外语系团总支学生会生活部

二〇一四年三月二十六日

第三篇：心理健康知识课堂通讯稿

心理健康知识课堂通讯稿

政法系学生会于2014年5月26日（星期一）晚7:30在三号教学楼509教室开展了别有生趣的大学生心理健康知识课堂。由我校心理学社社长负责为我系学生讲解有关心理健康的知识。

在心理健康知识的讲解过程中，通过现场做心理小游戏测试来辅助讲解，让同学们对学习了解心理健康方面知识更感兴趣，使同学们很愿意去听讲。其次，同学们都能积极咨询，现场气氛非常活跃，使得本次活动达到了预期目的，收到了较好的成效。

本次活动的主要目的是让同学们真正了解什么是心理健康，宣传心理健康知识，为同学们的心理咨询提供平台，真正帮助他们解决有关心理方面的问题。通过此次活动，让同学们了解到了心理健康的重要性，对心理健康知识有了更深的认识。

政法系供稿

2014年5月26日

第四篇：中学生心理健康教育通讯稿

驻马店市第十二初级中学 中学生心理健康讲座教育通讯稿

为了使七年级的新生早日融入初中生活，完成由小学生到初中生身份转换和心理转换，政教处于2016年10月20日下午第三节课在五楼会议室举办中学生心理健康教育讲座活动。主讲老师：国家二级心理咨询师 葛艳青老师。

参与人员：政教处全体成员，七年级的全体学生和班主任 讲座主要内容：本次讲座主要讲述两个话题，一是：你的生活，你能hlod住吗？二是：你的学习，你能hold住吗？葛艳青老师通过开学第二周的一起打架事件引入话题，层层深入，教育初中生要爱护自己，不打架，学会理性思考，克制自己，hold住自己的生活。同时葛艳青老师通过和学生的游戏互动交流，告诉学生“日不见增月见涨”的积累的意义，进一步提升学生的认知水平，使学生的认知水平从小学向初中转换，hold自己的学习。

本次讲座，政教处精心准备，班主任积极配合，学生踊跃参与，取得了很好的效果，相信初一的学生能够迅速的融入初中生活，圆满完成自己的学业。

2016年10月21日

驻马店市第十二初级中学

第五篇：雷锋月通讯稿3篇

XX年3月18日，07电信2班的同学清理在学校的乱张贴的广告（俗称“牛皮癣”），其范围包括商业街楼梯及走廊，f座和c座之间的公布栏。通过这次学雷锋活动，响应毛主席“向雷锋同志学习”的口号，使同学们对雷锋精神有更深的认识和体会，并以实际行动来弘扬雷锋精神，传承雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己的贡献。

这是个阳光明媚星期四的下午，在活动的前期已经做了充分的计划和准备。本次活动与按照预定计划准时14：30开始，按照清理的位置共分为四个小组，并设有小组长，有指定的同学来照相。于是，在商业街，在宿舍的走廊上，来来往往的同学们都可以看到电信2班辛勤的同学们拿水桶的拿着清洁工具，或许用剪刀、用裁纸刀小心翼翼地划开又厚又顽固的纸张，或许提着水桶支援拿抹布弄湿纸张的同学，留下一个个酷酷的背影。在同学们积极参与和合作无间下，活动得以顺利并且提前完成，被清洁过的地方光彩鉴人，影响校容的张贴广告仿佛只是一场噩梦。活动过后，大家照相留念，各自散去，留下了的只是雷锋的精神。

雷锋月通讯稿（2）：

自三月初启动“学雷锋活动月”以来,我校开展了一系列学雷锋活动.这次活动突出了“学,实,新”等特点,即以传承和弘扬雷锋精神为主线,以“学雷锋树新风”为宗旨,认真落实活动计划,创新活动形式,展现了当代学子积极进取,健康向上的精神风貌.一,心灵上的深度触动,思想上的有效提升

1,各班召开了“学习雷锋精神”主题班会,有的回顾雷锋的英雄事迹,高唱歌颂雷锋的歌曲,有的寻找雷锋的足迹,讲述身边的雷锋,形式丰富多彩,内容贴近学生生活,主题班会活动收到了良好效果,真正触动了同学们的心灵.2,学校的广播站,宣传栏,班级的黑板报,都成了弘扬雷锋精神,开展思想教育的重要阵地,定期编制播报,为校园学雷锋活动及弘扬雷锋精神增添了不少声色.二,志愿服务的积极实践,雷锋精神的生动传承

1,全校大扫除活动.一屋不扫,何以扫天下 学校从规范学生日常行为入手,从校内和身边做起,在学雷锋活动月开展伊始,就在全校范围内进行大扫除,整理班级教室,寝室内务,清理白色垃圾,清扫卫生死角.在校1300多学生参加了这次活动,大家都感到校园干净了,心情舒畅了.2,社区环保活动.3月11日下午4点,我们团委,学生会的同学利用课余时间走出校园,走进社区,他们拿着扫帚,垃圾桶等劳动工具,有的在扫地,在擦洗花圃栏杆,有的在拾捡白色垃圾,受到了小区居民的好评.如今,学校团委的志愿者们和我们班级的学雷锋小组还在行动,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——“雷锋”不会离开我们.雷锋月通讯稿（3）：

用行动点燃心中的灯

——计算机系学生会“雷锋月”集体活动通讯稿

春风送暖，弘扬雷锋精神。在这春风洋溢的雷锋月里，计算机系学生会团总支的带领下，于XX年3月15日下午2点左右，计算机系学生会全体开办了一系列义务清洁劳动，我们分成三个小队具体负责三项活动，一队负责“教师办公室—好人好事”活动，二队负责“一帮一”活动，三队负责“校园美化”活动，我们小队负责打扫工作室，我们将室内的杂物清理整齐，将一些没用的杂物集中清理，并将地板认真的打扫了一遍。活动大约进行了近一个小时，同学们虽然显得有些疲惫，但当看到校园在大家的努力下变得更加清洁时，每个人脸上都绽出满足、喜悦的笑容。