贵阳职业技术学院城市轨道系分院

第一篇：贵阳职业技术学院城市轨道系分院

贵阳职业技术学院城市轨道系分院

2011年记者站招新简章

我院记者站，是一个全力报道学院资讯，深度解读我院动态的校园媒体，承担着传达工程学院的变化发展、促进校园文化发展的重要任务。力求以大学生的视角透视、关注身边的焦点、记录，讲述校园的发展轨迹与亮点，从而增强校园文化氛围，活跃校园舆论。

为了使记者站更青春活力，特于2011年在11级新生中招聘新成员，希望输入更多的新鲜血液,使记者站更青春，更加强大。

二招新主题 :

才能素质笃行并重，建设高质量通讯团队。

让我们的生活更新闻，让我们的新闻更生活。

三招新成员：编辑部：2人新闻部（编辑）：8人

摄影部：2人发行部：2人

应招条件：

1、有团队合作精神，并有较强的责任心、工作热情、积极性高。

2、通讯员、文字记者需具有一定的文学素养和文字功底，摄影记者需自备数码相机

报名方式：

1·一份个人简历（姓名、性别、专业、年级、联系方式及个人说明）2·我站将于2011年11月29、30日在各班班长处报名或者进行现场报名。3·招聘方式：笔试——面试（面试具体时间和地点另行通知）4·报名时间：从即日起到12月1日止。

第二篇：个人职业生涯规划-城市轨道

个人职业生涯规划

10251004方柯运输1001

一、引言：

成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究 “以不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

二、自我分析

1、性格

我是一个性格比较外向的人，容易与人打成一片，喜欢做的事情就一定会尽全力去做，别人叫我做的事情也会认真地去完成，我的理性思维能力较强，不会因为什么不好的事而乱了分寸，而且心态比较好，遇事能够冷静地思考，不会患得患失。但是由于是独生子的原因，我不太善于主动与陌生人交谈，对于一些事情，也不会主动争取机会，而且我惰性较强，有时会偷懒，做决定时也十分优柔寡断，不敢下定论。

2、专业

目前我所学习的专业是交通运输（城市轨道），我当初选择这个专业完全是因为听说它好就业，但是通过大学两年对这个专业的了解，我发现我喜欢上了这个专业，因为我比较喜欢服务类职业，我的好脾气也能为我以后的职业打下了一个好的基础。

3、能力

我的实践动手能力比较强，而且我的目光比较敏锐，对一些问题的发现往往比别人要早，而且我的学习能力也还不错，所以我想我应该可以从事与城市轨道有关的一切职业。

三、对专业的了解

1、职业概况

本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

2、职业分析

中国地铁的发展前景是非常光明的，正处在飞速发展时期，很多二线城市都在修建，如大连、重庆等，会很不错。虽然北京、上海等地铁的历史比较悠久，有一些人员储备，但是由于新的技术、车型的使用，比如自动检票机、屏蔽门等，现有人员的知识和技能也有待提高，知识和经验都需要更新。地铁的人才需求量巨大，但在国内浩荡的大学毕业生面前，其实本不应成为难题。但是地铁运营中的各个岗位专用性特别强，人力资源通用性不高，单纯的社会化招聘难以满足企业要求，而我，作为一个专业是城市轨道交通运营与管理专业的学生，就更应该好好学习，来配合这个需求量大的职业，而这个也是我的优势。

四、具体执行计划

短期（大学最后两年）：

成为城市轨道专业的合格毕业生以及积极备战考研

1.认真学好所教的每门课程，对专业课程要吃透。

2.积极抓住每次的实习机会，并在实习中努力学习。

3.积极备战考研，对考研知识进行系统的分析和学习。

4.在闲暇时间多学习一些关于城市轨道专业的专业书籍，丰富自己的知识面。中短期（研究生期间）

1.打理好与导师之间的关系，并且有问题积极与导师交流

2.学好英语知识，争取考过GRE，为未来打好基础

3.抓住每次实践的机会，并积极地去寻找实习岗位

4.不放松学业，争取夺得优秀毕业生头衔

5.不断寻找适合自己的岗位，锲而不舍地求职

中长期（工作初期）

1.保持谦虚学习的态度，搞好与同事与领导的关系

2.坚持不懈地学习最前沿的知识，实践

3.认真完成自己的本职工作，不抱怨，不放弃

4.抓住每一次的升职机会，并为之努力，一次没成功下次也要继续争取

长期（工作稳定期）

1.升职后不断学习本职位的知识，并且对下属要不吝赐教

2.搞好与领导和下属的关系，积极提出自己的意见，表现自己的能力

3.对于繁琐的任务能高效率高质量完成4.对于升职表现出适当的热情，争取升到高层

五、评估调整

最后，我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中，我还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我现在的选择和计划。

1、评估内容：

1.1假如一直不能寻得工作，那么我将改变职业选择方向。依据社会的发展形势和社会需求，进行比较明智的职业选择。

1.2当出现行业的危机，没有前景的时候，我会考虑调整发展方向，跟随时代的发展。

1.3如果在我进行计划的实施之后没有达到自己预想的效果和目标，我将及时调整自己的方案。

1.4在身体健康、家庭等因素的影响之下，我也会适时的作出一些调整。

2、评估的时间

一般情况下，我会一年左右对自己做一次评估，对自己一年来的情况进行总结。当遇到特殊情况时，我会随时评估并及时作出相应的调整。

3、规划调整的原则

3.1及时原则：应在每个阶段结束，下个阶段开始前进行调整。只有这样，调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。

3.2实事求是：调整应根据自己的能力和汽车行业的发展而进行。

3.3弹性原则：目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在调整时要考虑到这些变化因素，进行弹性弹性。

3.4预见原则：调整不仅仅是对过去一个阶段的总结，更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测，因此调整一定要具有预见性。

六、结束语

有人说，不要过度去规划自己的未来。因为要是把自己的未来过度规划了，你将会按照

自己设计好的方圈去做事！事实虽然如此，但我们要根据事态的发展，去不断和完善和调整自己的规划。规划不仅仅是白纸黑字，而是一个行动指南。规划做好后，需要拿出勇气，付出努力。成功，靠自己的打拼。未来，我不相信眼泪。唯有孜孜不倦的学习。目标的实现历程，不仅遥远，更是艰难！每天要对自己说：“我要按照规划的目标付诸行动，坚持不懈直到成功。我一定会成功！

第三篇：个人职业生涯规划-城市轨道

个人职业生涯规划

10251004

方柯

运输1001

一、引言：

成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究 “以不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

二、自我分析

1、性格

我是一个性格比较外向的人，容易与人打成一片，喜欢做的事情就一定会尽全力去做，别人叫我做的事情也会认真地去完成，我的理性思维能力较强，不会因为什么不好的事而乱了分寸，而且心态比较好，遇事能够冷静地思考，不会患得患失。但是由于是独生子的原因，我不太善于主动与陌生人交谈，对于一些事情，也不会主动争取机会，而且我惰性较强，有时会偷懒，做决定时也十分优柔寡断，不敢下定论。

2、专业

目前我所学习的专业是交通运输（城市轨道），我当初选择这个专业完全是因为听说它好就业，但是通过大学两年对这个专业的了解，我发现我喜欢上了这个专业，因为我比较喜欢服务类职业，我的好脾气也能为我以后的职业打下了一个好的基础。

3、能力

我的实践动手能力比较强，而且我的目光比较敏锐，对一些问题的发现往往比别人要早，而且我的学习能力也还不错，所以我想我应该可以从事与城市轨道有关的一切职业。

第四篇：贵阳职业技术学院毕业生毕业顶岗实习管理办法

贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

贵阳职业技术学院毕业生毕业顶岗实习管理办法

(试行)根据我院“十二五”规划要求，我院学生将执行“2+1”、“2.5+0.5”、“1+0.5+1+0.5”等教学模式，毕业顶岗实习、就业是贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”办学方针最重要的实践性教学环节，是“工学结合”、“理实一体化”的一种主要形式，是提高学生职业素质和职业能力的必要途径，也是提高毕业生就业率和就业质量的主要渠道；对于培养学生具备适应企业工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神、严谨求实作风和综合职业素质，提高学生对社会的认识，适应社会的能力，实现培养目标具有重要意义。为加强毕业生毕业顶岗实习的管理，强化各部门管理职责，规范工作程序，提高实习质量，特制定本管理办法。

一、总体要求

1．毕业顶岗实习要坚持以就业为导向，与专业培养目标、学生就业紧密关联。要把顶岗实习的安排、检查、跟踪、反馈、指导和考核等有关工作，纳入人才培养方案中，丰富和提高专业内涵建设。

2．毕业顶岗实习是学生的一门必修课程，不得免修，成绩不及格者必须重修。顶岗实习的时间一般安排在在校学习的最后一个学年，时间不少于半年，允许各系部根据专业教学需要和顶岗实习单位的实际情况，对顶岗实习安排进行适当调整，但一般应按专业整建制安排。

3.顶岗实习期间，学生既是学院在籍学生，又是实习单位的(准)员工，具有双重身份，学院和实习单位均负有教育和管理的职责。

4.确保顶岗实习期间学生安全稳定。从顶岗实习的计划、组织安排，到实贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

施过程，以及实习期间出行、食宿、财物保管等都要考虑到学生的安全，对学生要进行经常性的安全教育，要切实加强和完善安全防范措施，同时分院（系）要制定切实可行的应对突发事件和意外事故的应急预案。

5.为明确实习单位和学院双方职责，保障双方合法权益，保证顶岗实习的顺利进行，学生相对集中的实习单位和学院双方必须签订《毕业生毕业顶岗实习协议书》(附件1)；同时，为明确学生顶岗实习的实习任务与职责要求，保证实习质量，顶岗实习学生离校前必须签订《毕业生毕业顶岗实习承诺书》(附件2)和《毕业生毕业顶岗实习安全协议书》(附件3)。

二、组织实施与管理(一)组织实施

1.毕业顶岗实习实行“院系两级、分院（系）为主”的管理模式。学院成立由主要分管院领导负责，并组成由教务处、招生就业处、各分院（系）共同组成的实习管理领导小组。各分院（系）要成立由主要领导为第一责任人，由专业带头人、骨干教师、辅导员(班主任)等组成的实习管理领导小组。学院职能部门教务处、招生就业处负责制定和完善顶岗实习管理制度，代表学院对顶岗实习工作进行检查、评价、重大问题的处理。分院（系）具体负责各专业毕业生毕业顶岗实习的组织实施和管理工作。

2.毕业顶岗实习采取以学院安排双向选择为主，也可由学生自主联系实习单位。各分院（系）在顶岗实习开始前一月必须通过校园招聘会、专场招聘会等方式为学生提供实习岗位选择。

3.学生自主联系实习单位，以专业对口、有符合条件的指导教师(由实习单位安排)、能完成本专业顶岗实习任务为前提，于实习开始一月前向所在分院（系）贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

提交相关资料，含《毕业生分散毕业顶岗实习申请表》(附件4)、《毕业生毕业顶岗实习接收函》(附件5)等，经分院（系）审核，符合条件的方可批准。并由学生将《致毕业生毕业顶岗实习接收单位函》(附件6)提交给实习单位，以得到实习单位对学生实习工作的支持和配合。凡未经批准的学生须服从学院和分院（系）统筹安排。

4.由实习单位指导教师和校内专业实习指导教师共同负责学生毕业顶岗实习期间的专业技能指导和培训等工作。校内专业实习指导教师应由具有一定实践经验的教师担任（以毕业论文设计指导教师、班主任、辅导员为主），实习单位指导教师应从具有丰富实践经验的专业技术人员中聘任；每个学生必须配备校内专业实习指导教师和实习单位指导教师各一名。

5.在学生顶岗实习的第一个月内，各分院（系）应安排校内专业实习指导教师通过多种方式对所有实习学生进行一次摸底性巡查，面对面了解毕业生实习岗位落实情况，调查《致毕业生毕业顶岗实习接收单位函》(附件6)的接收情况和顶岗实习的初步进展。加强与实习单位的沟通，了解实习单位对每个学生的安全守纪教育和实习岗位的安排，并将巡视情况汇总后报教务处，教务处收集整理后交招生就业处留存共享。

6.一个实习单位实习学生总人数较多的（60人及以上），尽可能安排校内专业实习指导教师作为实习蹲点指导教师到实习单位蹲点指导，进行全程跟踪管理和服务；各分院（系）应安排校内专业实习指导教师尽量安排辅导员(班主任)对顶岗实习学生进行定期巡视，指导和检查学生实习，加强毕业生毕业顶岗实习常规管理。

7.各分院（系）应按规定时间将学生送达指定实习单位，学生不得擅自中贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

止实习或调换实习单位。确因特殊情况需调换实习单位的，需先报指导教师，并填写《毕业生毕业顶岗实习转单位申请表》(附件7)，经转出、转入实习单位和所在分院（系）同意后，方可调换。

8.学生外出顶岗实习保险，按照教育部教职成厅[2010]10号文、贵州省教育厅黔教办职成【2010】296号，为确保学生实习环节的安全责任，由英硕（北京）保险经纪有限公司、中国人民财产保险股份有限公司和中国平安财产保险有限公司承担我院学生见习、实习责任保险，具体投保、理赔事宜由英硕（北京）保险经纪有限公司与我院共同处理。我院学生在外出顶岗实习一个月前，按每生49元一年的保费交道分院（系），由分院（系）明确专人负责，为学生购买外出实习保险（购买期限一般为当年7月1日至次年7月1日）。如确属家庭经济困难的学生，在出具家庭经济困难证明或低保户证明后，由所在分院（系）为学生购买保险（费用从二级管理经费内扣除）。

(二)成绩考核管理 1.顶岗实习成绩考核

实行以顶岗实习单位为主、学院为辅的考核制度，校企双方共同完成对学生的考核与评价，总评成绩采用优、良、中、及格和不及格五级计分制，对应的分数分别为90、80、70、60分和45分，实习单位评定成绩占总评成绩的70%，学院评定成绩占总评成绩的30%。

考核评分要点：

(1)实习单位对学生的考核

实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核，考核重点在于学生的工作态度和专业技能，内容包括学生的工作态度、专业技能、职业素养、协作能贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

力、创新意识等五个方面。由校内、校外指导教师填写《毕业生毕业顶岗实习鉴定表》(附件17)，并签字确认，加盖单位公章(复印无效)。

(2)分院（系）对学生的考核

校内专业实习指导教师要对学生在各实习单位每一部门或岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律和实习任务完成情况，内容包括学生的组织纪律、实习任务完成情况、实习周记、实习总结等。

顶岗实习期间，有以下情形之一者，实习总评成绩以不及格论处：(1)未到指定实习单位进行顶岗实习者；

(2)未经所在分院（系）允许，擅自中止实习,擅自调换实习单位者；(3)未经请假擅自脱离实习岗位时间达三分之一者；

(4)违反中华人民共和国治安管理处罚条例，受到刑事治安处罚者；(5)因个人过失，造成人身伤害、重大安全事故者；(6)实习单位评定成绩为不及格者；

(7)《毕业生毕业顶岗实习鉴定表》(附件17)签章的单位与学院备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗实习总评成绩不及格。

(三)安全管理

1.要坚持以人为本、教育先行，预防为主、保护学生，明确责任、管教结合，实事求是、依法办事的原则，做好学生的安全教育及管理工作，切实保障学生在顶岗实习期间的人身和财产安全。

2.各分院（系）要在学生顶岗实习前，对学生进行以法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育。

3.顶岗实习前，明确实习单位与分院（系）的安全管理职责，建立学生实贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

习情况定期联系通报制度；明确校内专业实习指导教师、实习蹲点指导教师的安全管理职责。就学生实习情况，建立校内专业实习指导教师与学生间的定期联络制度、实习单位指导教师与校内专业实习指导教师的定期联络制度。

4.顶岗实习期间学生的安全教育及管理工作主要由校内专业实习指导教师负责，应通过各种途径加强交流和教育，确保学生的交通安全、劳动安全和生活安全，并由分院（系）负责为学生购买职业院校学院实习责任险（含为实现蹲点指导教师购买保险）。

5.各实习单位学生小组长负责提醒和督促实习同学共同遵守实习单位和学院有关制度与规定，对小组学生发生的安全事故及时向辅导员(班主任)报告,并配合实习单位和学院排查安全隐患。

6.学生在实习期间发生意外伤害时，分院（系）须安排专人第一时间赶到现场，采取必要措施，切实保证学生的人身安全，控制事态扩大，并及时向实习单位和分院（系）报告。事故善后处理，应按照学院有关规定和顶岗实习协议规定进行处理。属于实习工伤事故的，由实习单位根据国家相关规定处理。

7.实习期间，应严格学生请假制度，特殊情况须经实习单位和分院（系）批准，并办理相关手续。

8.无论是学院安排，还是学生自主联系实习单位，实习期间如发生违法违纪或因个人过失造成事故的，由学生本人负责。签订《毕业生顶岗实习承诺书》（附件2）和《毕业生分散毕业顶岗实习申请表》（附件4）。

三、职责分工(一)学院职能部门职责 1.教务处职责 贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

(1)建立健全学院顶岗实习管理制度及其他相关制度；(2)负责顶岗实习工作的检查监督、评估和总结；

(3)收集全院顶岗实习工作信息，提出改进实习工作的意见和建议；(4)收集《毕业生顶岗实习手册》，综合评定给出学生的顶岗实习成绩。2.招就处职责

统筹安排分院（系）的专场招聘会、校园招聘会的举办，通过《大学生就业指导课》对学生职业指导、职业规划、就业政策、就业形势等进行教学。协助分院（系）同用人单位的对接、协调工作，负责协助处理学生顶岗实习期间出现的各种突发事件，做好学生顶岗实习期间的就业工作安排。

(二)分院（系）职责

1.负责与行业、企业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业的渠道。2.指导和督促校内专业实习指导教师做好顶岗实习期间对学生的巡查、安全教育等管理工作，做好购买职业院校学院实习责任险等服务工作，负责牵头处理学生顶岗实习期间出现的各种突发事件。

3.组织实施实习计划，包括确定校内专业实习指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。学生分组一般应在按就业去向分区分类的基础上划分；并填写《毕业生分散毕业顶岗实习学生安排表》(附件9)、《毕业生集中毕业顶岗实习学生安排表》(附件10)、《毕业顶岗实习校内专业实习指导教师安排表》(附件13)。

4.组织开展实习前的专题培训，强化学生职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故发生。

5.组织学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档和上报。贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

(三)校内专业实习指导教师职责

1.负责指导顶岗实习学生填写《毕业生分散毕业顶岗实习申请表》(附件4)，落实家长签署意见；督促顶岗实习学生填写《毕业生毕业顶岗实习承诺书》(附件2)和《毕业生毕业顶岗实习安全协议书》(附件3)。根据顶岗实习计划和实习大纲，结合学生顶岗实习岗位，加大对实习学生的业务指导，制定《毕业生毕业顶岗实习任务书》(附件8)。督促学生撰写《毕业生毕业顶岗实习周记》(附件11)和《毕业生毕业顶岗实习总结》(附件16)。填写由实习单位考核后返回的《毕业生毕业顶岗实习鉴定表》(附件17)，做好学生顶岗实习的考核工作。

2.负责顶岗实习学生的思想、安全、纪律教育。切实做好顶岗实习前、顶岗实习期间的学生进行思想教育，强调遵守安全法规、职业道德、劳动纪律和实习单位的有关规定。

3.负责与顶岗实习学生和学生家长的日常联系与管理，密切掌握学生动态。实习前，登记学生通讯方式；实习期间，实习期间通过实践管理平台、电话、短信、QQ、E-mail等多种方式，每半月至少联系学生一次，每月与学生家长联系一次，了解和交流学生顶岗实习情况，关心学生的身体健康、生活状况，掌握学生思想动态和工作情况，及时向分院（系）通报相关情况，及时发现和解决存在的问题，并填写联系记录表《校内专业实习指导教师联系毕业生毕业顶岗实习情况登记表》(附件12)和《校内专业实习指导教师巡查顶岗实习记录表》(附件14)，重大问题应及时向分院（系）和学院汇报。

4.负责及时将学院有关文件精神或通知传达到学生。

5.负责敦促学生完成顶岗实习任务、毕业论文设计等相关任务。(四)蹲点指导教师职责 贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

1.应履行校内专业实习指导教师职责。

2.实习蹲点的指导教师负责学生实习期间的工作、学习、生活的全程管理。应会同实习单位指导教师制定详细的工作计划，按计划组织学生集中授课或指导学生生产作业；以身作则，遵守实习单位和学院规章制度，不擅自离岗，做到与学生“同吃、同住、同劳动”，及时处理学生思想上、生活上和工作上存在的问题，详细记录每个学生的实习情况，并认真填写《毕业生毕业顶岗实习情况记录表》(附件15)。

3.实习结束，要听取实习单位对实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料，包括学生顶岗实习基本情况、顶岗实习教学计划执行情况、顶岗实习效果、顶岗实习指导方法、存在问题、改进措施等。

（五）实习单位指导教师的主要职责

1.负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能培训等工作，落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。

2.顶岗实习结束时，做好学生的实习成绩评定工作，并填写好《毕业生毕业顶岗实习鉴定表》(附件17)相关内容。

(六)实习学生职责

1.学生离校前须认真学习顶岗实习的有关规定，严格履行学院离校审批程序，并提交由学生本人签名的《毕业生毕业顶岗实习承诺书》(附件2)。

2.按规定时间到实习单位实习，不得擅自离岗，不得擅自中止实习，不得擅自调换实习单位，否则实习考核按不合格处理。如有特殊原因，需调换实习单位，应事先征得原实习单位、新接受实习单位和所在分院（系）同意，办理相关手续后方可调换。贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

3.学生到岗两天内必须报告校内指导教师，一周内将实习的作息时间安排告知校内实习专业指导教师；学生可通过实践管理平台、电话、短信、QQ、E-mail、QQ群等多种方式，每半个月至少同校内专业实习指导教师联系一次。

4.顶岗实习的学生具有双重身份，既是学院在籍学生，又是实习单位顶岗实习的(准)员工，要服从实习单位和学院的安排和管理，遵守实习单位和学院的各项规章制度，认真履行岗位职责，踏实工作，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情。

5.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力和团队意识，提高自己的职业技术技能。

6.自觉遵守国家法律、法规，不参与打架、赌博、传销等任何违法犯罪活动。遵守社会公德，举止有礼，谈吐文明，衣着得体，自尊自爱；尊重领导教师，团结同事同学。

7.提高安全防范意识，严格遵守安全操作规程，谨防和杜绝生产事故的发生，注意交通安全，遵守交通规则，下班后应及时回宿舍。因个人过失造成的人身伤害、交通事故、生产事故等，学生承担全部责任。

8.在校内专业实习指导教师的指导下填写好《毕业生毕业顶岗实习周记》(附件11)，实习结束后，填写《毕业生毕业顶岗实习总结》(附件16)，交校内专业实习指导教师(或由辅导员、班主任代收)，存入本人档案。按要求完成毕业设计(论文)的撰写，参与毕业答辩。

9.积极配合学院工作，按时返校参加期末考试(补考)，按时参加毕业答辩，按时办理离校手续等有关事宜。贵阳职业技术学院毕业顶岗实习手册

四、校内专业实习指导教师管理费标准

1.按照“总额包干”的原则，每生100元的标准执行，费用发放请教务处审核，交招生就业处留存共享，费用从分院（系）二级管理经费里面支出，根据校内专业实习指导教师的工作完成情况，按A、B、C三个等级发放（A等100%发放，B等80%，C等60%发放）。

2.从校内专业实习指导教师中，按40%的范围，评选出一等奖、二等奖和三等奖（一等奖2000元，二等奖1500元，三等奖1000元），具体考核办法按照分院（系）推荐，教务处和招就处共同研究表决确定，费用从学院就业经费里面支出。

五、附则

1.学院组织的教学实习、顶岗实训等其它形式实习实训的管理要求可参照此办法实施，不再另行制订管理办法。

2.本办法与学院其它规定冲突时以本办法为准。3.本办法由教务处负责解释，自公布之日起执行。

贵阳职业技术学院 2014年6月18日

第五篇：贵阳职业技术学院2012年大学生思想政治教育工作计划

贵阳职业技术学院2012年大学生思想政治教育工作计划

中共贵阳职业技术学院委员会 贵阳职业技术学院

关于2012年大学生思想政治教育工作计划

为进一步贯彻落实中央和省委关于加强和改进大学生思想政治教育有关文件精神，根据全省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准，结合我院实际，制定本工作计划。

指导思想

坚持育人为本，德育为先的方针，以中央16号文件、省委10号文件和中央、省委有关会议精神为指导，以全省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准为依据，以队伍建设和健全工作机制为重点，着力构建大学生思想政治教育工作体系，把学生思想政治工作贯穿于全院教学、管理、科研、服务全过程，全面提高学生思想政治工作水平和质量，努力开创学生思想政治工作新局面。

主要任务

着力构建学生思想政治工作保障体系、课堂主导体系、课外支撑体系、服务支持体系，在全院形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作格局。

实施内容

<一>加强领导，构建学生思想政治教育保障体系

建立领导体制和工作机制。院学生思想政治教育领导小组负责统筹、协调、指导全院学生思想政治工作，每学年召开专题会议不少于2次，专门研究部署学生思想政治教育工作，对照省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准，加强制度建设和队伍建设，在全院形成各负其责、齐抓共管的工作局面。

加强思想政治教育队伍建设。建设一支结构合理、发展趋势好的思想政治教育理论课教师队伍，符合岗位资格的主讲教师达90%以上，教学管理人员本科以上（含本科）达80%以上，具备中级以上职称者达80%以上；加强辅导员队伍建设，专职辅导员按师生比1:200配备，本科学历达90%以上，其中中共党员达95%以上，并有一定数量的兼职班主任，其中本科学历达80%以上；配备一支合格的心理健康教育专兼职队伍，专职教师按照师生比1:3000-4000配备；加强学院团委专职干部配备，团委专职干部不少于3人。

设立稳定的思想政治教育工作专项经费。思想政治教育工作专项经费每年不低于同年政府拨给的事业费和收缴学费总额的2%，且逐年有所增加；社会实践、学生活动等专项经费人均每年达40元以上，队伍培训经费人均每年达300元以上。

加强思想政治教育硬件设施建设，进一步完善学生活动中心、心理健康指导中心、就业指导中心、体育文化设施，加强学生思想政治教育社会实践基地建设，不断完善思想政治教育工作条件，优化思想政治教育工作手段。

<二>加强思想政治理论课建设，构建学生思想政治教育课堂主导体系

提高思想政治理论课效果。把思想政治理论课作为重点学科建设，在政策和经费上给予保障，制定学科建设规划和措施；严格按照教育部新方案要求，使用全国高等学校思想政治理论课统编教材，开满全部课程，在课程设置、学时安排、社会实践等方面符合国家规定；把“贵州省情”课程作为必修课程，列入教学计划，开满18个课时，计入学分，并按规定使用省教育厅统编教材；积极推进教学内容、方法与手段的改革，执行良好，成效显著；注重利用现代化教学手段，有效使用多媒体课件，确保思想政治理论课教学质量高，教学效       

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果好，学生满意率达85%以上，主讲教师每年授课率达90%以上，学生上思想政治理论课到课率达95%以上，学生成绩良好。

加强教学管理。教学文件、教学档案资料完整，制定加强师德、教风建设相关制度

和措施，教师按照教育规范严格履行岗位职责、治学严谨、执教从严、教书育人、无教学事故；制定一套符合实际的学风建设体系及制度，落实得力，成效显著（考风优良、学风浓厚）；教师有获得各级先进称号的个人或集体，每学年学生获奖人次达20%以上，有典型的先进模范事迹，有各级各类先进个人或集体。

进一步完善党、团校教学规划和管理制度。每学年党课不少于36个课时，培训效果

明显。

建立大学生形势政策报告会制度。校级党政主要领导每学年至少为学生做两次形势

政策报告。

<三> 拓宽教育途径和方法，构建学生思想政治教育课外支撑体系

树立实践育人观念。把社会实践纳入教学计划和考核体系中，建立固定的1个以上

社会实践基地，全年组织学生参加社会调查、军训训练、勤工助学、志愿者服务、公益活动、“三下乡”、技能竞赛等实践活动各1次以上。

发挥文化育人功能。结合传统节日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等开展内容丰

富、形式多样的校园文化活动，组织参加“多彩校园，闪亮青春”校园文化月活动，打造校园文化精品项目，力争获得省部级三等（含三等）以上奖励。

营造环境育人氛围。利用网络、报刊、橱窗等开设思想政治教育专版或专栏，每月

至少1期以上；建设思想政治教育主题网站或网页，内容质量高、运行好、使用效率高，且管理科学严密，无有害信息在网站或网页上传播；组织开展大学生思想政治教育“三进”工作（进公寓、进社团、进网络），措施得力，效果好。

<四> 关爱学生、服务学生，构建学生思想政治教育服务支持体系

进一步完善学生资助体系。建立完善的助学奖学金、勤工助学基金、困难补助和学

费减免等资助体系；每学年按要求开展新生入学“绿色通道”和国家助学贷款工作，且社会资助情况好；助学资金做到专款专用，足额发放，落实到位。

进一步完善学生就业信息服务体系。开设就业指导或创业课程，年均毕业生就业率

达80%以上。

进一步完善学生心理健康教育体系。定期选派专职教师参加全国、全省高校大学生

心理健康教育和咨询培训；每学年至少开展2次以上心理健康宣传、专题讲座或咨询活动等；建立健全大学生心理健康档案和心理健康危机预警机制。

进一步完善安全防范和后勤服务体系。主动联系有关部门开展“整脏治乱”及校园综

合治理工作；建立安全防范体系，未发生重大安全事故。后勤服务工作体系健全、设施完善，对学生宿舍、教室、食堂、浴室等活动场所管理得当，学生满意度达80%以上。

四、工作措施

<一>、提高认识，统一思想

大学生思想政治教育是我院教育教学工作的重要内容，是关系到能否把大学生培养成德、智、体、美全面发展的合格建设者和可靠接班人的重大问题，全院上下要加强学习，提高认识，把思想统一到中央16号文件和省委10号文件，以及全省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准上来，严格按照指标体系及标准，各负其责，加强协调，齐抓共管，抓好工作落实。

<二>、明确责任，督促检查 根据各部门的工作职责，和全省第二轮大学生思想政治教育评估指标体系及标准，明确有关部门的工作责任及工作要求（见附表），有关责任部门和协办部门要认真谋划，精心组织，