第一篇:广告设计实务
27623广告设计实务 首先要搞清楚什么
理解:形式美的基本法则
贴的特点,现代主义设计的三大核心流派以及各国广告设计的风格等。
I、课程性质与设置目的要求 它与其它设计学科有识记:注意的两种形式 《广告设计实务》课程是我省高等 教育自学考试广告学专业(独立本
理解:提高广告注意值的方法(重
(四)视觉形式的构成(重点)
识记:构成的概念
二、考核知识点与考核目标
(一)中国广告设计的发展概况(次重点)
识记:世界上最早的印刷广告;月份牌广告;文革招贴的特点
(二)国外广告设计的流派与
科段)必考的课程,是为了使应考点)者掌握广告设计的基本理论、基本
知识和提高实践应用能力而设置
(二)广告设计的知觉原理(重 的一门专业课程。
它的主要点)
识记、理解:视觉形式的构成本课程以广告设计的基本理论和树立良好的品牌识记:错视(结合第六章、第第四章 广告设计文化 基本方法为主要内容,重点介绍了激发消费者的购买欲九章有关错视的论述)广告设计的一些基本概念及其实说服目标受众改变态度进行购
一、学习目的与要求
际应用,并详细介绍了广告设计的识记、理解:引导消费者对广 现状与发展趋势、设计的原理与方 法以及广告设计的交叉学科的相不同民族、不同地域的文化风格(重点)
有着不同的精神风习和文化心理
关知识,是一门理论联系实际,应
(三)广告设计的门类(次重
(三)广告设计的记忆原理(一结构,反映不同的价值和审美观识记:国外广告设计的流派与用性较强的课程。本课程命题将充 分体现该课程的性质和特点。
般)
念,它们在设计过程中起到不可忽风格 视的作用。而使中国的广告设计更
识记:招贴、报纸、杂志等广识记、理解:促使广告受众对具民族性和本土文化特性,是中国
(三)部分国家广告设计风格
广告印象深刻的方法
广告设计走向世界的根本,也是立(重点)足世界的根本。通过对本章的学
本课程的具体要求是:通过本课程 的学习,使应考者比较全面系统地掌握广告设计的基本概念、基本理
(四)广告设计与绘画艺术的第三章 广告设计的形式美习,要求应考者理解学习传统文识记:德国、日本的设计风格 论和基本方法;规范地掌握广告设 计的基本范畴和术语,以便熟练运原理
化、传统美学对广告设计的现实意
义;怎样在设计作品中体现传统文第六章 广告的构图与版面编排
用基本原理与基本方法解决实践识记:广告设计脱胎于绘画
一、学习目的与要求 中遇到的实际问题,胜任广告设计
以及其它与广告设计相关的专业理解:个性与依附性;混沌美通过本章的学习,要求应考者
二、考核知识点与考核目标
一、学习目的与要求 工作,从而达到当代广告业对高素绘画与广告设计的联系了解广告设计作品的元素组成,理 质广告人才提出的要求。II、考核内容与考核目标第一章 广告设计概述
一、学习目的与要求
解点、线、面作为重要的形式元素
(一)中国广告设计的文化特征广告编排设计是将广告的各
构成要素在平面上进行艺术排列。构图的好坏直接关系到广告设计
广告设计师应具有的基本素在广告设计中所起的作用,理解广(次重点)告设计的形式美法则,视觉形式的 构成。
理解:广告设计对传统文化的作品的优劣。通过对本章的学习,传承
要求应考者掌握广告编排设计的法则,学会利用所学原理分析和创
通过本章的学习,要求应考者广告设计师应具有的基本素 了解广告设计的任务,主要广告媒 体的特点及设计要求,理解广告设
二、考核知识点与考核目标
(二)广告设计的本土化与国作广告作品。
二、考核知识点与考核目标
计与其它设计学科的关系,广告设第二章 广告设计的心理学
(一)形式美的概念(一般)际化(次重点)计师应具有的基本素质,掌握广告 设计与美术创作的区别与联系,建立正确的设计观念。
一、学习目的与要求
理解:形式美感的产生
理解:研究传统美学对广告设 计的现实意义
(一)构图概述(一般)
识记:形式美的概念;形式美在广
二、考核知识点与考核目标通过对本章的学习,要求应考告设计中的作用
理解:本土化设计风格与国际化设识记:所谓构图,是指根据广告主计风格
题的需要在一定空间内对各视觉元素进行组织与安排,使画面产生
(一)广告设计在现代设计体
(二)构成广告视觉形式的基 系中的位置(次重点)
本要素(重点)
识记:广告设计的元素
第五章 广告设计的发展概条理性和美感,以便有效地传达广况
一、学习目的与要求
告信息。
识记:广告构图的两重功能
理解:广告设计是现代设计体系的一个分支,它与其它设计学科
二、考核知识点与考核目标有着共同的基础和千丝万缕的联识记、理解:点、线、面
系,但是同时,它们也各有其特殊
(一)广告设计的注意原理(一 的现实性和规律性。因此,学习和
通过对本章的学习,要求应考
(二)构图的视觉原理与视觉流程
者了解月份牌广告的演变、文革招(重点)
识记、理解:构图的视觉原理
识记、理解:构图的视觉流程
识记:阴阳五行色彩理论识记:错视(重点)
识记:标志设计的意义(一般)
识记、理解:中国传统图形的审美 特征
(二)拉丁字母的设计(次重 点)
识记、理解:标志的特性(重点)
(三)其它一些国家图形的形式与
特征(次重点)
识记:埃及图形的形式与特征
(三)绘画构图的基本结构形式(一般)
(四)色彩配置(重点)识记:拉丁文字的演变(次重
(三)文字类标志 点)
识记:字母标志的组合形式(次重
理解:绘画构图的基本结构形式理解:色彩配置的原则
点)
识记、理解:日本图形的形式与特
征
理解:广告的构图方法
(五)版面编排(重点)
识记:拉丁字母可以概括为方、识记:形象化字母标志的三个设计三角这三种基本形态(重点)
类型(一般)
(四)图形类标志
识记、理解:表象性方法和意象性方法(次重点)
(五)标志设计的主要形式法则
(四)超现实主义(次重点)
广告中的色彩策略识记、理解:超现实主义与图形创
(三)汉字设计(重点)
意的关联性
识记:汉字的演变(重点)
跳跃率)
识记:版面的编排形式
识记、理解:空白的作用
第七章 色彩设计
一、学习目的与要求
识记:汉字的构成(一般)
识记:联想的类型第八章 图形创意
一、学习目的与要求 识记、理解:图形创意与格式塔原 理
识记:拉丁字母与汉字的结构特点 比较(重点)
识记、理解:对比、调和、节奏(重点)
(六)图形创意的设计手法
识记、理解:图形创意的设计手法识记:对汉字进行笔画删减的原则
与方法(重点)
III、有关说明与实施要求
图形与字体、色彩一起,构成本章首先从第九章 字体设计 进而对图形
一、学习目的与要求
大纲是根据专业考试计划的要求,第十章标志设计
结合自学考试的特点,规定课程内容和考核目标并使考核要求具体化的文件;是个人自学、社会助学、考试命题以及编写教材和自学辅导书的依据。为了使本大纲的规定
通过对本章的学习,要求应考
者正确理解色彩在视觉传播中的字体设计是广告设计的重要
第一性作用,识记并理解色彩的基传统图组成部分。通过对本章的学习,要
一、学习目的与要求 本常识与原理,掌握色彩搭配的技掌握图形创意的求应考者了解并掌握拉丁字母和 巧与方法,以便在实际设计过程中 更好地发挥色彩的作用。
汉字的演变、结构特征以及设计的通过对本章的学习,要求应考在个人自学和考试命题中得到贯原则与方法等。了解这些知识,能彻与落实,兹将有关问题作如下说
明,并提出具体实施要求。
二、考核知识点与考核目标 提高学生在字体设计方面的艺术掌握设计方法。
水准,为从事实际广告设计工作打
二、考核知识点与考核目标
下坚实的专业基础。
二、考核知识点与考核目标
一、考核目标的能力层次表述
为使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲对各章内容规定了考核要求,使应考者能够明确考试内容和考试要点,使考试命题
识记:图形的特点
二、考核知识点与考核目标
(一)标志的发展历程
识记:色环中的色彩术语;色彩的三要素;有色系与无色系;色
(一)字体设计的原则与方法识记:刘家针铺(一般)调
(次重点)
识记:标志的发展趋势:世界各地能够更加明确命题范围,更准确地
(二)色彩的心理效应(次重
(二)中国传统图形的演变与识记:文字设计的原则:整体风格的标志设计,总的来说出现了由绘安排试题的知识能力层次和难易点)的统一;笔画的统一;画到图案,由一般图案到几何图度。空间的统一(一般)
案,以及由具体到抽象的发展趋 势。(一般)
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”这两个能力层次规定应达到的能力层次要求。各能力层次为递进关系,后者一般建立
识记:色彩的感觉;色彩的象识记:中国传统图形的演变与 征
(三)色彩文化(次重点)
凸起效果;透视效果;矛盾空间(次
(二)标志的概念
重点)
在前者的基础上,其含义分别是:
45%、理解占55%。
C.绿色D.紫色
1、视觉流程
识记:能识别和记忆大纲中规定的考核知识点的有关概念、特点、意义等,并能够正确表述、选
四、对社会助学的要求 择、判断,是基本层次的要求。
3、荷花在以下哪一国被视为不吉
2、复色
3、同构
3、试题要求合理安排难度结祥物()
构,试题难易可分为易、较易、较A.日本B.美国4、概念元素难、难四个等级。每份试卷中,不C.俄罗斯D.瑞士
1、应熟知考试大纲对课程提同难易试题的分数比例一般为:易
4、构成主义的代表人物是(五、简答题(每小题5分,共25
占20%,较易占30%,较难占30%A.兰德B.格罗比乌分)
难占20%。需强调的是,试题的难斯C.李茨斯基D.蒙德
1、广告设计的任务是什么?
2、起伏线构图包含哪些类型?
理解:在识记的基础上,能够 较全面地把握基本概念、基本规范、基本原理、基本方法,能够领
2、应掌握各知识点要求达到易度与能力层次不是一个概念,在里安
悟和理解大纲中规定的有关考核并深刻理解对各知识各能力层次中都会存在不同难度
5、世界上最早的印刷广告是(3、标志设计的演变动向是什么? 知识点的内涵和外延,熟悉其内容 要点和它们之间的区别与联系,并的问题,切勿混淆。
A.宋朝万柳堂药铺广告4、视觉流程的形成原理是什么?B.宋朝眼药酸广告
5、古埃及装饰绘画的审美特征有
能正确地解释、阐述和分析,同时
3、辅导时,应以考试大纲为
4、本课程考试试卷可能采用C.宋朝刘家功夫针铺广告哪些?内化为自己实际工作能力,是比较D.宋朝三不欺药铺广告 高的层次要求。
二、教材
六、论述题(每小题10分,共20
论述题,各题型的具体样式参见大
三、多项选择题(每小题1分,共分)纲附录。
10分)
1、学习广告设计为什么要了解传
4、辅导时,应根据本大纲规 在下列每小题的五个备选答案中统文化?
本课程使用教材为:《广告设对应考
5、考试采用闭卷、笔试,考选出二至五个正确答案,并将其字
2、版面的空白处所起的作用是什计》引导他们防止试时间为150分钟,评分采用百分母标号填入题干的括号内。2007年。
三、自学方法指导
把握社会助学制,60分合格。
附录:题型示例
么?
1、下面的颜色中,属于暖色的是
()()()()(七、案例分析题(每小题10分,A.绿色B.白色共10分)
C.紫色D.黄色下图是2008 年北京奥运会的标志,运用所学知识对此标进行分析。
2、学习过程中,应该根据大纲中每一章的学习目的与要求,理 5
解每一个问题,对照有关教材中的不要有问即
一、填空题(每小题1分,共8E.咖啡色 内容,在总体上把握广告设计的有 关实质性问题。
分)
2、中国申奥标志采用的视觉形象1、1866年,()制作出世有()()()()(A.人形B.中国结
6、界上第一幅彩色印刷招贴。
3、在本课程的学习过程中,要引导应
2、知觉的整体性原理来源于C.五环D.印章要把教材中的有关基本概念、原在自学过()心理学。
E.飘带
理、方法认真加以整理,和大纲中
3、人的注意分为()
3、色彩的三要素为()(认真理解、消化,把书中的内容变成自己对问题的新的认识。
注意和()注意两种类()()()型。
A.色性B.明度
7、建议本课程安排在学生学
4、()是广告设计乃至C.纯度D.色感、《传播学》、《广告一切艺术形式的总的法则。
E.色相
4、本课程所涉及的内容是随、《广告文案》、5、版面中,文字和插图的面积与
4、中国民间吉祥图案中,采用汉着广告业的发展飞速进步的,尤其因为本课程整版面积的比例关系被称为字变形设计的有()()(是现在由于计算机技术及有关软()。件、外围设备的发展速度几个月就 会有非常明显的变化,广告设计的()()
A.宝相花B.唯吾知足
二、单项选择题(每小题1分,共C.招财进宝D.五子登科
E.春景常安
具体工作方式、方法随时都在变化
8、要正确处理基础知识与综15分)
当中。因此本大纲所涉及的内容主努力引导应考在下列每小题的四个备选答案中
5、拉丁字母简洁单纯,可以将其要是基本原理和有关的原则性的在全面选出一个正确的答案,并将其字母基本形态大致概括为()(要求,至于具体的设计流程没有作着重培养和提高应标号填入题干的括号内。过细的规定。
()()()
1、被誉为“现代招贴之父”的是A.圆形B.方形
()
C.三角形D.梯形
5、学完教材的每一章内容后,应A.劳特累克B.谢瑞特E.椭圆形
五、关于命题考试的若干要求C.伯哈特D.莫里斯、本课程在试卷中对不同能力层
2、以下颜色中明度最高的是(四、名词解释(每小题3分,共消化和巩固所学知识,增强分析问识记占A.红色B.黄色12分)
第二篇:广告设计
广告设计作业要求
以“信心”为主题,设计一则公益广告
1.创意主题
“信心”,信心是指对行为必定成功的信念。人的信心,就是把渴望的事情变成现实的根据。人的信心,足以让人们实现所想之事,达成未见之愿。有了信心,才能克服困难、创造业绩、成就辉煌、实现梦寐以求的梦想。
2.背景资料
周总理曾经说过:我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。面对全球经济危机,温家宝总理用斩钉截铁的声音说:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要。”
人生无论遇到何种困难,都应勇敢面对,并坚定信心去战胜困难。以“信心”为主题进行公益广告的创作。
3.广告目的传达人生道路上的信心和力量,体现国人在瞬息万变形势下树立信念、坚定信心的精神。
封面要求
广告设计(一号字体加粗居中)设计课题:××××广告设计(小二号字体加粗居中左对齐)姓名:
专业:
学号:
指导教师:
日期:
第三篇:广告设计
广告课程设计
上好佳薯片
广告策划书
指导教师:董峰 学院:轻工与纺织 班级:包装111班 姓名:孙文娜 分数:
广告课程设计
目 录
前言.................................................1 第一部分、市场与消费者调查...........................................................................1
一、营销环境分析........................................................................................................1
二、消费者分析............................................................................................................3 第二部分、产品分析................................................................................................4
一、产品特征分析........................................................................................................4
二、产品品牌形象分析................................................................................................4
三、产品定位分析........................................................................................................5 第三部分、企业竞争状况分析...........................................................................5
一、本企业在竞争中的地位...........................................5
三、竞争对手广告分析...............................................6
第四部分、广告策略................................................................................................6
一、广告目标.......................................................7
二、广告目标市场策略...............................................7
三、产品定位策略...................................................7
四、广告诉求策略...................................................8
五、广告表现策略...................................................8
第五部分、公关营销战略.....................................................................................9 第六部分、结束语...................................................................................................10
广告课程设计
前言
薯片似乎早已成为人们传递情感,享受美好的瞬间的首选佳品.走进商场,面对琳琅满目的各种品牌的休闲食品,消费者却难以抉择,消费者关心的不仅仅是一种休闲食品,而是产品的品质如何、口感如何、味道如何,他们要求整袋薯片可以带来非凡的感觉。
面对日益成熟的消费者,本公司不仅全力以赴研制出高品质的上好佳天然薯片,而且每年求新应变.,至今已具有相当的生产规模,积累了丰富的生产经验和极高的市场占有率。现在,风靡全国的Oishi上好佳系列休闲食品是LIWAYWAY与上海食品杂货总公司合作于1994年投入生产,上好佳被国家工商行政管理总局认定为中国驰名商标,这家专门从事休闲食品生产销售的企业以小商品开创出大市场,产品不仅畅销全国城乡市场,并外销到日本、韩国、新加坡及欧美,颇受海内外消费者的青睐。尤其是上好佳天然薯片更受到大家的青睐。
“上好佳”一方面以品牌形象积累培育市场,除天然口味外还生产了番茄口味系列产品,在国内一开始消费者不接受,通过几年的“培养”逐渐形成一批稳定的消费群体。另一方面不断推出多品种、多口味的系列产品,从而不断占领市场先机。
与此同时,“上好佳”严格执行ISO质量管理体系及HACCP食品安全关键控制点,选料方面始终坚持优质、新鲜、天然、健康安全的原则。
自1974年起生产休闲食品,至今已具有相当的生产规模,积累了丰富的生产经验和极高的市场占有率。吉祥物“咕咕鸟”鲜黄色的咕咕鸟象征着新生命的诞生,象征公司充满朝气的新纪元;活泼可爱的咕咕鸟是来自菲律宾的“欢乐鸟”、“幸运鸟”期盼着所有朋友的喜爱与关心。
本广告策划书中包括了市场与消费者分析,产品分析,企业竞争状况分析等等,还包括上好佳天然薯片的电视广告。
第一部分、市场与消费者调查
一、营销环境分析
1、影响市场营销的宏观因素
(1)从物价、承受能力等因素来看物价低廉,一般消费者都能接受,有广泛的市场机会。
(2)不稳定的消费心理和市场格局:
在零售食品的市场中,不同消费者的消费心态不同,薯片的消费族群聚集城市,小部分消费者对自己消费什么档次的产品有比较清醒的认识,而绝大多数现有或潜在消费者对多种多样的零食品牌都一头雾水,无从下手,所以消费心理和市场格局不稳定。(3)不断提高的生活质量和食品零售总额:
第 1 页
广告课程设计
近年来,追求生活质量的提高成为城市消费者的普遍需求,也由此带动了食品零售总额的大幅度提高,上好佳所面临的正是这样一个规模不断扩大的食品市场,它的单价在二~五元之间,属于中抵挡商品。
2、影响市场营销的微观因素
(1)企业与经销商的关系良好。作为一家合资食品有限公司,它的上好佳系列休闲食品畅销全国各个大中城市,企业拥有先进的技术力量和投资优势。此外,企业还在不断开辟全国性的销售网络,在市场竞争中还是具有一定的优势,风靡全国。
(2)企业1993年即进入中国市场,与乐事,品客等几个知名品牌共同垄断了的薯片市场,产品的竞争能力强劲。
(3)品牌知名度高,但随着新全国性薯片品牌的崛起,品牌在新一代消费者中的认知度下降,这严重阻碍消费量的消费行为。
(4)渠道:产品出场——批发商——北京地区总代理——海淀地区总代理——各大超市——二——零售商——消费者手中
3、市场概况
(1)品种
年
1998 1999 2000 2001
番茄味薯片
38500 45000 68000 97400
田园味薯片
37650 55000 76666 99000
(2)市场构成:目前市场上主要的薯片品种有番茄味、田园味、披萨味、鸡汁味、自然味、麻辣味等好多品种。目前市场上主要有品客,乐事,可比克等品牌的薯片共同占领薯片市场。从1998年起至今,品客薯片的销售量一直维持着市场第一品牌的地位是年轻人零食的最佳选择之一。乐事薯片是以“一口乐事不过瘾”为营销口号,并且走品牌路线进入市场的,所以市场还有很大的潜力。近几个季度以来,越来越多的消费者选择乐事世界风,从而带动了乐事薯片的发展。可比克”品牌也以其优异的产品品质、亲和的品牌形象赢得了广泛的知名度和消费者的喜爱。而本品牌上好佳薯片,上好佳(中国)有限公司是一家致力于研发、生产和销售各种休闲食品的外资集团公司,产品深受广大消费者的青睐,在休闲食品领域享有很高的声誉。公司拥有世界领先的生产设备、先进的科学技术、严格的质量管理和庞大、完善的销售网络。(3)市场中薯片竞争激烈,由于各品牌各自具有的优势不同,所以市场前景不同。品客”薯片在美国诞生。品客薯片是宝洁公司最独特的产品之一,三大独特之处帮助“品客”薯片从美国起步,在短短三十年间风靡全球。品客薯片的市场占有率为29.9%,具有绝对的领先优势,而其他两品牌占有率合计则20%左右,从整个市场来看品客具有很强优势,预计将占据主力。但是上好佳品牌知名度高,要继续维持,目前上好佳市场处于成熟阶段,采取了扩大品牌影响、培育消费者、提高消费者忠诚度、提高销量加强品牌渗透、加强品牌形象等措施,面对强大竞争对手上好佳勇敢迎战必
第 2 页
广告课程设计
将占于市场上风
(4)该商品属于休闲食品不受季节影响。
4、营销环境分析总结
(1)市场机会:
整个市场将不断扩大,需求量迅速提高,消费者对品牌认识的意识在增强。
(2)市场威胁:
市场中包括本公司品牌在内的薯片占据了巨大的市场份额,乐事与可比克在市场中正发展为细分化市场中的崛起品牌,而一些地区性的杂牌薯片同时充斥市场,且还在不断增多,使得市场竞争愈发激烈。
(3)企业在市场中的优势:
在品牌知名度,品牌形象等诸多方面都有相当大的优势,具有比较明显的品牌特性,因此企业有着比较大的品牌优势。企业在市场中的劣势:
在产品核心形象与概念没有新进的乐事突出,同时作为高品质薯片定位的产品在价格上没有优势。
(4)重点问题:
基于市场发展的现状,企业应利用市场尚未成熟之际,重新塑造起上好佳的品牌形象,同时提高品牌对消费者的心理占有率,进而提高市场占有率。
二、消费者分析
1、消费者选择商品时的一般观念
(1)消费者的观念分析:一般消费者都喜欢购买物美价廉的商品,根据自己的收入情况决定购买商品。城市人群收入水平高,但是作为休闲食品,他们不考虑价格。(2)消费者喜欢买一赠一;赠小礼品;抽奖活动;对奖券等促销方式,通过促销可以吸引消费者购买商品。
2、现有消费者群体的构成情况
年龄:上好佳锁定18—24岁的青少年族群,因为这群人活动力强,休闲活动多,而且喜欢与三五好友聚在一起玩乐,可以轻易扩散至其他年龄族群,又有独立的消费能力与采购行为在品牌个性的塑造上。
性别:性别比例平衡
3、消费者分析总结
(1)消费群体多是正在受教育和已毕业初中以上学历,月收入一般高于城市平均月收入水平。
(2)潜在消费者主要集中在学生和注重对品牌的消费的年轻人中,这类人浮躁,盲目,对一个新品牌的消费不会瞻前顾后,冲动消费。他们对薯片的消费不仅只为充饥,还为显示身份,品味,标新立异型,年轻人中的“新新人类”,对消费的品牌有一定
第 3 页
广告课程设计
认识 追求品牌型,追求时尚,新鲜。
第二部分、产品分析
一、产品特征分析
(1)该产品即上好佳天然薯片见(图一),是袋装食品。该包装精美质朴,外包装袋设计成湖蓝的颜色,给人一种大自然的感觉,与其名称相映成辉。湖蓝色占整个包装袋的主调,蓝色上面是金黄弧形的薯片,对顾客有莫大的吸引力。其次在薯片上面还有烤薯片的情景,诱惑力很大。在包装袋最顶层是上好佳的标志,并且最底层印有:无合成色素,让人吃着更放心!该品牌形象大使“咕咕鸟”赋予其上更显出鲜明特色。所以有很高的质量。企业凭借先进的技术和设备能够继续保持现有的产品质量。如果消费者在质量方面有新的需求,产品的质量还有提高的潜力。
(图一)
(图二)
(图三)
*它的竞争产品“品客”、“乐事”包装风格与它不同,见图
二、图三(2)产品的市场价格在三到五元之间同类产品中居于中高水平。(3)产品的品种多样,有田园薯片,天然薯片,披萨薯片等品种。
(4)产品包装具有鲜明的特色,能很快吸引消费者的注意,以品牌形象大使“咕咕鸟”
作为主要得包装形象,包装与产品的价格相符,体现出该价位产品的特点。(5)与同类产品的比较,品客进入市场较早,有比较固定的顾客群,近年来,在广告表现上比较平淡。乐事则是在近几年迅速崛起,由百事集团主推的品牌,进入市场之初即大打广告牌,目前已经已将营销网络由上海拓展开开来,作为同价位的品牌具有极强的竞争力。
二、产品品牌形象分析
(1)企业赋予产品的形象:吉祥鸟“咕咕鸟”——鲜黄色的咕咕鸟象征着新生命的诞生,象征公司充满朝气的新纪元;活泼可爱的咕咕鸟是来自菲律宾的“欢乐鸟”,“幸运鸟”期盼着所有朋友的喜爱和广关心。在产品导入市场之初,企业并就此形象有意识地进行宣传,在品牌策略和产品包装也运用了这样形象,看是由于文化差异,在中国区的消费者对此形象只是停留在认识的层面,并未形成强烈的认同与喜爱,并且形象与产品内涵的联系相当薄弱,消费者对产品形象的认识相当模糊。上好佳系列薯片正
第 4 页
广告课程设计
处于从产品的成成熟期。上好佳已为广大消费者所接受,在市场上的竞争力较强。随着它的成熟,越来越给人带来清新自然的感觉,深受大众喜爱。
(2)通过网上资料查询,部分消费者认为上好佳是一种很有特色的产品,有了新的品种非常愿尝试,且产品包装也很新颖。消费者认为该产品 “有现代感”,“看起来有食欲”。总体来说消费者对产品形象的认识良好。
三、产品定位分析
(1)企业对产品预期定位:产品定位为中高档产品。以健康、好味道为产品的特性。自信的,有活力,追求时尚、新潮前卫的青少。年让活跃的你更有自信,更有魅力(2)该产品在市场上持续多年,具有高知名度,并且广大消费者非常乐意购买该产品,因此对该产品的定位很认同。
(3)该产品有优良的质量,突出产品的特点是给人自然清新的感觉;品牌的服务质量及价格得到广泛认可,市场发展态势和公司形象良好。因此通过该企业对本产品的定位可以提高美誉度,提升该品牌的回忆度,将重点特征与品牌名称联系起来,培养消费者的购买忠诚度。
第三部分、企业竞争状况分析
一、本企业在竞争中的地位
(1)市场占有率
品牌
年份
2004 2005 上好佳薯片
34% 38% 品客薯片
21% 23% 在整个薯片零食市场的份额最高。处于成熟阶段,是市场的领军者,地位比较明确。(2)消费者认识: 上好佳为大部分消费者所认识,消费群体处于稳定地位,形成了广大的购买群体,知名度高。而品客薯片的市场刚刚形成,知名度低,没有形成稳定的消费群体。
二、企业竞争对手分析
(1)竞争的对手的判定: 目前薯片市场的品牌分布,百事食品(中国)公司生产的“乐事”薯片,福建达利食品有限公司生产的“可比克”薯片,品客薯片及本公司的“天然薯片系列”占据了国内薯片市场的大半江山是上好佳的主要竞争对手。其他的薯片品牌是90年代中期相继出现的近百家油炸薯片品牌,难以构成威胁。“上好佳”的主要竞争对手就是以上三家。
二、企业竞争对手分析
品客薯片,由美国宝洁公司在1970年首创发明的品客薯片,至今已有34年的历史。长期以来,凭借其独特的口味、无油腻感,携带方便、可分批取食等特点,品客逐渐
第 5 页
广告课程设计
成为风靡世界的一种休闲食品。
“可比克”在前段时间由于被认为含有害物质,信誉度有所降低,但其品牌形象在一部分消费者心目中已根深蒂固,所以暂时也不能将其列为对手。
乐事作为百事集团主推品牌,凭借其强大的广告运作实力及遍布全国的营销网络为依托,后劲很足。
三、竞争对手广告分析
(1)“品客”,“乐事”都是在全国范围内进行广告宣传,凭借其强大的实力,采用全方位的媒介策略,都在中央电视台上播出广告。近期“乐事”的古天乐系列广告,播出效果良好,及孙燕姿系列在尚未播出便已闹得沸沸扬扬。上好佳势必须在近期推出一系列广告活动。
(2)以往广告目标市场策略及诉求重点:A:“乐事”广告以情感诉求为主,主要表现乐事薯片是健康的,好吃的,自信的,有活力。把目标定位于追求时尚、新潮前卫的青少年。
在紧张工作中渴望休闲、有品味的白领异族(主要受众是20—30岁,核心23—25岁)。B:就目标市场而言“品客”锁定15—20岁的青少年族群。行销团队将品客定位为“欢乐的零食分享经验(fun snacking experience)”,创造出“品客一口口,片刻不离手”的广告口号,突显出令人吃了还想再吃的好口味。在品牌个性的塑造上,品客清楚地塑造出年轻、欢乐、分享、酷绚的品牌个性。C:本品牌“上好佳”定位于青少年族群提高消费者购买兴趣.使消费者对产品的特点有一个比较清楚的认识与了解.激起经济规律的购买欲望.(3)竞争对手的媒介策略:A“乐事”:由于白领的女性消费者较关注信息性强,商业经济类的媒体,如报纸、杂志、网络。年轻异族的消费者比较关注悠闲,娱乐性,时尚性强的媒体。因此,在媒体的选择上要注重大众媒体与流动媒体的结合。具体分为:电视、网络作为主要进攻媒体,来增加知名度的宣传。户外广告和车身广告作为长期宣传广告。B:“品客” :品客广告似乎多着眼于活动策划,并没有在影视广告上有什么投入,这其实是不合理的。要扩大销量,必须要在电视和平面媒体上加大宣传,扩大知名度。用广告塑造形象,建立定位,经营品牌资产的同时,也在卖场进行大规模的试吃活动,让消费者品尝品客的口味,以有效吸引与说服消费者。由于行销团队对于产品口味与品质深具信心,卖场的产品试吃活动,行销团队有信心让试吃的消费者变成爱用者,与其他行销活动产生相辅相成的效果。C:本品牌“上好佳” 由于肩负着重塑上好佳产品形象的作用,因而着重电视媒体及户外媒体的宣传。以电视广告为主体,向目标消费者传达关于产品特性及内涵的信息。以户外广告为焦点广告,对消费者进行提醒性诉求,以促使他们及时采取购买行动。
第四部分、广告策略
第 6 页
广告课程设计
一、广告目标
1、企业提出了广告目标:(1)建立品牌的认知度和提高品牌的回忆度,将重点特征与品牌名称联系起来,逐渐培养品牌偏好以劝服消费者采取行动,同时赋予品牌社会意义建立品牌形象。(2)提高销售水平;
2.根据市场情况可以达到的目标 :根据市场调查得到的结论,我认为可以达到的目的有:占有率稳步上升,使“上好佳”巩固薯片市场的领军地位。3.本次广告活动的目标 :(1)通过一年的广告和促销活动,使产品的市场占有率提高到40%以上。
(2)产品美誉度提高,在消费者中形成鲜明的品牌形象品牌知名度有原来的30%提高到60%以上。
二、广告目标市场策略
1、机会: 中国市场竞争激烈,整个市场将不断扩大,需求量迅速提高,知名的薯片品牌很多,消费者对品牌认识的意识在增强,消费者也已经形成了一定的消费习惯,具特色的广告媒体更增加了新的目标消费者。
2、威胁: 市场中包括本公司品牌在内的薯片占据了巨大的市场份额,乐事与可比克在市场中正发展为细分化市场中的崛起品牌,而一些地区性的杂牌薯片同时充斥市场,且还在不断增多,使得市场竞争愈发激烈。品客,乐事薯片的广告媒体传播遍布广泛,这些竞争对手实力相当,因此“上好佳”要在广告宣传上下工夫,力争在宣传上占上峰,吸引更多消费者。
3、优势: 在品牌知名度,品牌形象等诸多方面都有相当大的优势,具有比较明显的品牌特性,企业有着比较大的品牌优势。因此在广告媒体投放上易于消费群体接受。4、劣势: 在产品核心形象与概念没有新进的乐事、品客突出,它们不仅利用大众传播媒介进行大力宣传,而且还利用网络和举行各种活动来加大宣传力度。这些都是“上好佳”没有做到的,因此应通过各种媒介播放广告压过竞争对手。
5、“上好佳” 应对竞争对手也应该选择特定的细分市场进行营销的策略,企业前阶段的社会营销的实践已经证明,由于不同消费者的不同消费需求,根据产品自身特点和对各个细分市场评估可以看出,选择最有可能选择本产品的消费群体进行市场营销将有可能吸引更多的目标消费者。因此应根据市场细分投放不同的广告。
三、产品定位策略
1、产品定位的前提
对“上好佳”产品的定位,在两个前提下进行,首先是产品保持现有的质量,二是产品保持现有的价位。因此产品定位的任务就是为这种优质优价的食品找到与目标消费者相吻合的恰当的定位。
2、产品的优势和消费者的需求
第 7 页
广告课程设计
(1)消费者的需求主要有两个方面:时尚和美味。对于这两个方面的需求,其他品牌的薯片都能满足。产品这时要展现一种独到的优势,因为上好佳虽然被大多数消费者所接受,但为了保持消费忠诚度,应追求更令消费者喜爱的风格,进一步扩大消费群,占领市场。定位表述是“上好佳薯片,清新,自然,好味道”
(2)创新意识:从一种口味开发到一系列口味:天然原味、天然烧烤、田园番茄等等。
(3)产品质量较高。企业凭借先进的技术和设备能够继续保持现有的产品质量。如果消费者在质量方面有新的需求,产品的质量还有提高的潜力。产品价格在同类产品中居于中高水平
四、广告诉求策略
(1)诉求对象 :广告的诉求对象就是目标市场策略中所“建议”的目标消费群体。(2)诉求重点:广告希望重塑产品形象,并继续提高产品认知率,培养新的目标消费群体,保持消费忠诚度。
(3)诉求方法 : 本品牌“上好佳” 由于肩负着重塑上好佳产品形象的作用,因而着重电视媒体及户外媒体的宣传。以电视广告为主体,向目标消费者传达关于产品特性及内涵的信息。以户外广告为焦点广告,对消费者进行提醒性诉求,以促使他们及时采取购买行动。
五、广告表现策略
1、广告主题:根据薯片产品的特点,宜采用感性诉求为主的策略,并且感性诉求也更易于强化品牌形象。展现产品对现有消费者强烈的吸引力,从而诱导潜在消费者购买产品,并对现有消费者起提醒诉求作用。
2、广告创意
(1)广告创意重点: 根据广告的诉求重点,诉求方法、广告主题,发展出以下的中心创意:上好佳的清新自然的口味所带来心理享受。(2)故事版:
由于这一创意有比较丰富的内涵,设计脚本如下:
〈一〉《办公室白领篇》:办公室里,一位疲惫的白领职员拿出一包原味薯片,这时一阵轻快的音乐响起。在吃薯片的过程中,她感觉到随着靠椅的滑动,进入了一片绿意盎然的森林,一种轻爽自在油然而生,仿佛能嗅到大自然的芬芳清香。这时电话响起。。。(1)
老板对她的表现很生气,于是走进她的办公室,看到她的办公桌上都是薯片的包装袋,更加不高兴,白领见事不妙,就拿了袋薯片打开给老板吃。老板板着脸说 :“工作时间就知道吃薯片吗?”白领低下头说:“对不起,我错了。但是你可以尝一下这薯片吗?”老板感到莫名奇妙,心想我都生气了,她怎摸还说薯片,难道真的有这样大的吸引力?于是他拿起来也吃了一片,顿时感觉好舒服,味道好极了,于是他有连
第 8 页
广告课程设计
续吃了好多,白领见老板的样子,脸上展开了笑容。
(2)
自从老板上次吃了上好佳薯片,也喜欢了它,并且在休息时间还给他的白领手下好多薯片,使一个办公室的白领都爱上了上好佳天然薯片,它成了白领的最佳休闲食品。
〈二〉《大自然篇》:一片幽静的山,一片清澈的水,在青山绿水间,一个小女孩弹钢琴,一个小男孩拉小提琴,一个少女弹古筝,新的乐器搭配出一段流动的音乐,悠扬而清新。镜头移动到微风吹起石头下压着的谱子时,令人会心一笑,当孩子开心的吃着薯片坐在青石上时,有说有笑,嬉戏于这山水之间,山风拂动他们的发丝,荡漾着他们的笑脸,让人将这美境与上好佳天然薯片自然的联系在一起。
(1)弹钢琴的小女孩说:我喜欢山水,喜欢和大自然在一起,因为它让我觉得自己在飞翔,自由而浪漫。弹古筝的女孩用手拨动了一下长发,也满脸甜蜜的说:你们吃过一种和在自然中一般的感觉的薯片吗?就是这种感觉!”,小男孩大声说:“上好佳天然薯片!”她们一起咯咯的笑起来。(欢快自然的音乐响起。。。。)
第五部分、公关营销战略
1、目的
公关营销的最终目的是提高企业效益,最高目的是服务公众,贡献社会。具体目的是让公众了解上好佳,让上好佳了解公众爱好的口味,公众对产品的意见和建议。
2、促销方式(1)做促销优惠装
(2)到社区等一些公共场所做促销,可以让消费者免费品尝。(3)在大中型商场、超市搞定期免费品尝活动。(4)加量不加价(5)在校园内搞促销活动(6)买和送相结合
第 9 页
广告课程设计
(7)送优惠券
第六部分、结束语
上好佳精选培育并挑选了最优质的马铃薯,用来制作上好佳天然原切片薯片、并小心的控制每片薯片的空油量,确保能带给你最健康的美味。浓郁红烧牛肉味、番茄口味、甜辣口味等等,回味悠长,清脆每一口,让您回味无穷,休闲消遣,朋友聚会,常备食品
第 10 页
第四篇:广告设计
广告设计
实验指导书
实验一报纸广告设计(6学时)
一、实验目的:
1.了解报纸的优势
2.了解报纸的劣势
3.掌握报纸广告的表现形式
二、实验内容:
为某一楼盘设计一份报纸广告,做三期。
1、标题:是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力,表达广告主题,是广告中的点睛之处。
2、正文:我们说过,正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图:用视觉艺术展现信息,一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语:即口号。一般要好懂,易记。承启主文之意。
5、商标:标志要求,简明易认,便于记忆;内涵明确,个性突出;新颖独特,引人注目;
永久性强,适应性好;
图形布白均匀,色彩简洁明了,符合行业;
确保精度,可大可小。
6、色彩:激发视觉。色调,图象原色的明暗程度,电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式:疏密得体,视觉轻松,9、点,线,面的运用:水平线,宽阔。垂直线,高大。斜线,危险,运动,冲击。曲线:优美、优雅。直线:坚定,刚毅。螺旋线:升腾,变化。圆形:圆满,平衡。等边三角形:牢固,永恒。
三、思考题
1.如何进行标题和正文的编写?
2.如何编写广告语?
四、实验中出现的问题及实验总结
本节课主要是练习报纸广告设计,重点是创意,为某一楼盘设计三期广告,把广告的诸要素设计好,重点是做好排版工作。难点是创意。
实验二杂志广告设计(6学时)
一、实验目的:
1.了解杂志广告的优势
2.了解杂志广告的劣势
3.掌握杂志广告的表现形式
二、实验内容:
为某一化妆品设计一份杂志广告,一份跨页,两张内页。
1、标题:是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力,表达广告主题,是广告中的点睛之处。
2、正文:我们说过,正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图:用视觉艺术展现信息,一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语:即口号。一般要好懂,易记。承启主文之意。
5、商标:标志要求,简明易认,便于记忆;内涵明确,个性突出;新颖独特,引人注目;
永久性强,适应性好;
图形布白均匀,色彩简洁明了,符合行业;
确保精度,可大可小。
6、色彩:激发视觉。色调,图象原色的明暗程度,电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式:疏密得体,视觉轻松,9、点,线,面的运用:水平线,宽阔。垂直线,高大。斜线,危险,运动,冲击。曲线:优美、优雅。直线:坚定,刚毅。螺旋线:升腾,变化。圆形:圆满,平衡。等边三角形:牢固,永恒。
三、思考题
1.如何进行标题和正文的编写?
2.,如何编写广告语?
四、实验中出现的问题及实验总结
本节课主要是杂志广告设计,重点是创意,为某一化妆品设计三期广告,把广告的诸要素设计好,重点是做好排版工作。难点是创意。
实验三DM广告设计(6学时)
一、实验目的:
1.了解DM广告的特殊功能
2.了解样本广告设计
3.掌握DM广告的表现形式
二、实验内容:
为某一超市设计一份商品目录单,为某一商品设计一份样本。
1、标题:是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力,表达广告主题,是广告中的点睛之处。
2、正文:我们说过,正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图:用视觉艺术展现信息,一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语:即口号。一般要好懂,易记。承启主文之意。
5、商标:标志要求,简明易认,便于记忆;内涵明确,个性突出;新颖独特,引人注目;
永久性强,适应性好;
图形布白均匀,色彩简洁明了,符合行业;
确保精度,可大可小。
6、色彩:激发视觉。色调,图象原色的明暗程度,电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式:疏密得体,视觉轻松,一般可分为:
9、点,线,面的运用:水平线,宽阔。垂直线,高大。斜线,危险,运动,冲击。曲线:优美、优雅。直线:坚定,刚毅。螺旋线:升腾,变化。圆形:圆满,平衡。等边三角形:牢固,永恒。
三、思考题
1.如何进行标题和正文的编写?
2.,如何编写广告语?
四、实验中出现的问题及实验总结
小结:本节课主要是DM广告设计,重点是创意,为某一超市设计一份商品目录单,把广告的诸要素设计好,重点是做好排版工作。难点是创意。
实验四POP广告设计(6学时)
一、实验目的:
1.了解POP广告的特殊功能
2.掌握招贴广告设计
3.掌握POP广告的表现形式
二、实验内容:
为某一超市设计POP广告,横匾,吊牌.招贴,易拉宝.1、标题:是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力,表达广告主题,是广告中的点睛之处。
2、正文:我们说过,正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图:用视觉艺术展现信息,一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语:即口号。一般要好懂,易记。承启主文之意。
5、商标:标志要求,简明易认,便于记忆;内涵明确,个性突出;新颖独特,引人注目;
永久性强,适应性好;
图形布白均匀,色彩简洁明了,符合行业;
确保精度,可大可小。
6、色彩:激发视觉。色调,图象原色的明暗程度,电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式:疏密得体,视觉轻松,一般可分为:
9、点,线,面的运用:水平线,宽阔。垂直线,高大。斜线,危险,运动,冲击。曲线:优美、优雅。直线:坚定,刚毅。螺旋线:升腾,变化。圆形:圆满,平衡。等边三角形:牢固,永恒。
三、思考题
1.如何进行标题和正文的编写?
2.,如何设计插图?
四、实验中出现的问题及实验总结
小结:本节课主要是POP广告设计,重点是创意,为某一超市设计一套POP广告,把广告的诸要素设计好,重点是做好排版工作。难点是创意。
第五篇:广告设计
时间飞逝,一个月的实习期就已经过去了,是时候回总结我在实习期间中所获得的知识,分享我在实习中得到的实战经验了,还有我在实习期间所面临的各种困难和解决困难的方法,着都将是我人生中的一次辉煌的旅程。
在我的实习期中,可以分为三个主要阶段:第一阶段,寻找实习单位;第二阶段,确立实习目标;第三阶段,总结实习期。
这都是我人生宝贵的财富,我明白身处于社会,很多东西都要讲究条件,在面对多次的失败打击,我总结起我自己经验,收拾起自己的信心。想着,自己凭什么进人家的设计公司?你有什么条件能被人家收纳你为公司的人?同样还有和你一起竞争的人,你又有什么优势可以在众多佼佼者中脱颖而出?这都是我这个出来实习的大一学生必须要面对的问题……我总结起来这些的不足,我将它纳入了我人生的一股气,一股常伴我的气。这个宝贵财富,在我大一实习阶段受到实习通知的时候,我知道我之前失败的经验让我觉醒了,我需要的是什么,我想要的是什么…果然,在我看上的一间设计公司中,我面试成功了,而且是一击即中的…回想到现在,假如别人问我,他为什么会留你?我技术比你好呀?我会回答:诚意!其实在这个社会中很多东西都需要诚心诚意来完成的,这样别人给你的机会就更多,因为你已经给人一种无可比拟的信任感。这是我在实习阶段收获的第一笔财富。
从我去面试的那刻起,我已经了解到我面试的是一间什么样的公司,干些什么的?我进去后能干些什么?我能学到什么?能给我人生带来什么?同时我又能给公司带来什么?这些那么多的什么,同时都会浮现在我脑海中,因为这次的实习能给我答案,我必须要认真考虑我要到的公司是什么公司。