研究生论文答辩评语(自制三份)

第一篇：研究生论文答辩评语(自制三份)

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（一）***的论文《******》在概述相关学术文献与动态的基础上，围绕******问题进行深入探讨。该选题具有明确的理论价值和现实意义。

该篇论文的文献综述部分有足够的文献阅读量，国内外研究动态明确，能够反映出本领域国内外研究的现状。

该篇论文调研全面，分析******时所作工作量饱满。分析******，数据丰富详实。构建*******模型（or试验），模型（试验）设计合理。所得结论可靠。

该篇论文采用了定性分析、定量分析、比较分析、规范分析、案例分析等方法来论证自己的观点。研究方法较为科学。

该篇论文结构合理，层次分明，具有较强的逻辑性。论文首先从******出发，先后分析了******、******；其次，运用（方法论）对******进行研究；再次，通过******，指出******；最后，提出了*******。（可根据文章内容具体调整，见文章摘要）

论文语言流畅，表达清晰，能够突出重点。文章格式符合学术要求，图文规范。表明作者已较好地掌握了本学科的基础理论和专业技能具有良好的实验技能和从事科学研究的能力。

本论文达到硕士学位论文水平，同意参加硕士学位论文答辩。

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（二）***同学撰写的《******》论文以*****为切入点来研究******问题。选题具有一定的前沿性。

论文首先从******出发，先后分析了******、******；其次，运用（方法论）对******进行研究；再次，通过******，指出******；最后，提出了*******。（文章主要内容，见摘要）

论文围绕******问题，运用定量分析与定性分析相结合、理论与实际相结合的分析方法，将******作为一个复杂系统，对******进行了系统深入的研究。研究方法科学、合理。

论文观点鲜明，有一定的创新性；数据准确，资料翔实，文献综述丰富而规范；论文结构严谨，逻辑性强；文笔流畅，表达清晰；文章格式符合学术规范。说明该作者具有较强的独立科研能力。

论文达到了硕士学位论文水平，同意其答辩，并建议授予硕士学位。

导师评语模板

（三）：

***撰写的《******》论文在概述相关学术文献与动态的基础上，提出了******以成为关键问题，并围绕这一问题进行深入探讨。该选题具有明确的理论价值和现实意义。

该论文主要研究了（简短概括文章内容）。论文在以下几方面有所创新：一是指出了******；二是建立了******；三是提出了******；四是******。

论文的结构合理，层次分明，逻辑性强。多种研究方法运用恰当、科学。文中数据丰富、详实。语言流畅，重点突出。图文规范，格式符合学术要求。

***在攻读工程硕士期间认真踏实，特别是在撰写论文期间，勤奋努力，积极探索，遇到问题能和导师及时联系解决问题。所几易的稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待，反复修改。正是由于他的刻苦，所撰写的论文工作量足够、有一定的创新性；并且专业知识运用正确，针对具体工程问题分析深入，工程实践性强，结论和建议对******具有一定的参考价值，不失为一篇好论文。

同意***参加工程硕士答辩，并建议授予硕士学位。

第二篇：各类型研究生论文答辩学术评语

学术型硕士研究生论文答辩学术评语：

第一段简要介绍该生学位论文的研究背景、采用的研究方法、主要工作以及研究结果和结论；评价论文的工作量情况、采用的理论和方法是否正确，研究结果和结论的学术意义和实用价值。

该生在论文答辩中，概念清楚，表达恰当，能正确回答问题。论文工作表明，该生已掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，有较强的自学能力和较宽的知识面，具备进一步深造的学术基础和科研技能，已达到学术型硕士研究生的培养要求。

答辩委员会一致通过该生的硕士学位论文答辩，并建议授予工学硕士学位。评定结果：

全日制专业型硕士研究生论文答辩学术评语：

第一段简要介绍该生学位论文的工程背景、采用的研究方法、主要工作以及研究结果和结论；评价该生论文选题是否具有明确的工程应用背景、采用的理论和方法是否正确，研究结果和结论是否具有一定的学术意义和较强的实用性。

该生在论文答辩中，概念清楚，表达恰当，能正确回答问题。论文工作表明，该生已掌握本专业领域坚实的基础理论和宽广的专门知识，能综合运用专业知识，具有独立从事本专业职业实务工作的能力，掌握解决实际问题的先进方法和现代技术手段，了解本专业的国内外现状和发展方向，具有较强的解决实际问题的能力，已达到专业型硕士研究生的培养要求。

答辩委员会一致通过该生的工程硕士学位论文答辩，并建议授予工程硕士学位。评定结果：

在职专业型硕士研究生论文答辩学术评语：

第一段简要介绍该生学位论文的工程背景、采用的研究方法、主要工作以及研究结果和结论；评价该生论文选题是否直接源于工程实际、采用的理论和方法是否正确，研究结果和结论是否具有一定的学术意义和较强的实用性。

该生在论文答辩中，概念清楚，表达恰当，能正确回答问题。论文工作表明，该生已掌握本领域较为扎实和系统的基本理论及宽广的专业知识，具有一定的科研能力，能运用先进技术方法解决本领域的实际工程技术问题，已达到工程硕士研究生的培养要求。

答辩委员会一致通过该生的工程硕士学位论文答辩，并建议授予工程硕士学位。评定结果：

博士生论文答辩学术评语：

第一段简要介绍该生学位论文的研究背景、选题的理论意义和实用价值，论文所采用的研究方法、主要工作以及主要研究成果；评价论文的工作量情况、采用的理论和方法是否正确，研究方法和结论的具体创新与特色之处。

该生在答辩中思路清楚，表达恰当，能正确回答问题。论文结构合理，叙述清晰，分析深入，结论正确，研究成果具有创新性，学位论文已达到工学博士学位论文水平的要求。论文工作表明该生具备了坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究及实际工作的能力。

答辩委员会一致通过该生的博士学位论文答辩，并建议授予工学博士学位。评定结果：

第三篇：论文答辩评语

该论文针对长管拖车罐体的常见缺陷进行了分析，采用有限元的方法，对气瓶的缺陷分析给出了定量值，对长管拖车气瓶的设计、制造和检验都具有参考价值。主要表现在以下几个方面：

（1）对气瓶进行了整体的静力分析，分析直观全面，结果准确与气瓶受力变形的实际情况相符合。

（2）对气瓶进行裂纹的断裂分析，得到了气瓶的临界裂纹尺寸，判断了气瓶开裂的情况，对气瓶的安全使用和检验提供了参考：

（3）对气瓶进行疲劳分析，确定了气瓶的充装次数限制，得到了气瓶的使用寿命，其结果符合实际，具有参考价值：

（4）对气瓶进行点腐蚀、线腐蚀以及螺纹失效的分析，提出预防措施。

（5）对气瓶的疲劳腐蚀机理进行了一定的理论分析，具有重要意义。

论文写作规范、层次分明、论述清楚，达到了硕士学位论文的水平，希望胡克勤同学再接再厉，在学术水平上更上一层楼。

第四篇：2014UIBE研究生论文答辩

信息学院关于2012级

研究生论文答辩工作安排的通知

根据信息学院院务会决议，硕士研究生毕业论文将全部送校外进行匿名审查，现将本届研究生论文答辩时间安排公布如下。

2014年2月27日下午必须将论文初稿（格式规范须按照“对外经济贸易大学研究生论文写作规范”执行，详见：研究生部网页）经导师签字同意后，交到姜华老师办公室，学院组织进行论文审查。3月4日班长将论文初稿审查结果取回，各位同学根据审查结果进行整改，班长收齐论文后于3月11日交到姜华老师办公室。

3月13日学院将全部论文送校外进行匿名审查，审查未通过的，原则上不能参加答辩（若审查未通过的学生希望修改论文后参加答辩，可提出书面申请，经导师同意签字后上交学院，学院审核同意后进行论文修改。学院于3月26日进行二次审查，二次审查仍未通过的，推迟论文答辩——推迟至2014年11月）。研究生院学位办于3月上旬将论文送交校外抽检，抽检不通过的，不能参加论文答辩。希望大家好好准备(注意学术规范，避免被查重系统查出大比例重复)。（备注：研究生院、学院评审并行同步进行。）

论文审查通过的学生：

1）2014年4月24日前提交论文终稿5份(交论文终稿必须附有导师审定通过的签字)，另附独立中英文摘要5份。

2）2014年4月25日将论文终稿、中英文摘要送至校外答辩委员。

3）论文终稿、中英文摘要必须按要求装订好。

4）论文答辩时间定于2014年5月8日—5月 10日，具体时间安排将于4月底通知。

5）论文答辩结束，按要求对论文进行修改，于5月18日前将修改后的论文7份、中英文摘要7份（要求书脊上标明论文题目、作者），交到姜华老师处（供院学位评定分委员会评定使用）。

信息学院研究生教学

2013 年12月30日

第五篇：研究生论文答辩意见初稿

该论文针对现阶段研究人员由于缺乏能选择性和针对性地运输聚合物到达指定部位的途径，并且不造成或者尽量减少对别的生物组织造成的损坏，并且希望找到这样一种载药的“车辆”，它能避开人体内的各种阻碍物，最终把药剂快速准确地传送到指定部位的这一现象，计算分析了微颗粒在血管中的运动状态以及微颗粒大小和流体流量对运动状态的影响。

论文主要工作及成果如下：

1、建立物理和数学模型。建立物理模型，分析了微颗粒在流体中的受力情况，列出了各种力的计算公式，根据力与力矩的平衡条件，建立微颗粒雷诺数与微颗粒粒径、注射流量的关系的数学模型。

2、对微颗粒在流体中所受力的大小进行分析，利用matlab软件分析受力大小与粒径、流量的关系，通过matlab计算画出具体受力的大小与粒径、流量的关系曲线图。

3、利用matlab软件求解数学模型，通过matlab计算画出微颗粒雷诺数与微颗粒粒径及注射流量关系的曲线图，观察分析曲线图，并且得出一定的结论。

4、搭建实验系统，验证理论计算的正确性与可靠性。

该论文条理清晰、结构严谨、层次鲜明、书写规范，答辩过程中能正确回答问题。表明该同学已掌握专业基础理论及专业知识，有一定的独立从事科学研究的能力。经答辩委员会无记名投票，全票（共5票）同意徐权伟同学毕业，并建议授予工学硕士学位。