电子白板多媒体教室管理使用制度

第一篇：电子白板多媒体教室管理使用制度

电子白板多媒体教室管理使用制度

班级电子白板多媒体教室（主要指交互式电子白板、投影仪、教室机及相关音响设备）是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有使用、维护和监督的责任和义务。为保证各班级多媒体设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，经学校研究，特制订本管理办法：

一、各班主任是班级多媒体设备的第一责任人，对班级电教设备的保管、使用负首要责任。

二、各班主任需指定班干部或有责任心的而学生负责保管教室终端机柜锁匙，并负责登记使用情况及设备开关机工作。

三、任课教师必须经培训后方可使用多媒体设备上课。教师要熟悉操作多媒体设备要领，严格遵循操作规范。

四、任课教师使用班级电教设备时，要随时注意设备（包括教室主机、投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校信息管理中心，并填写多媒体设备故障表，以便信息管理中心及时联系派人处理。

五、师生使用过程中，不得传播、复制、编写病毒程序，严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传播反动、色情、暴力及反动的信息。

六、禁止安装与教学内容无关的软件，不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。

七、各任课教师使用电教设备后，应及时关机、关闭投影机、关闭电源、锁好教室主机，保管好投影机遥控器，鼠标和键盘。

八、学期末班主任要将本班级多媒体设备管理使用情况表上交信息中心，以便安排维护维修，并方面更换班主任后的交接手续。

北流市…….镇初级中学

2011年10月

第二篇：电子白板教室管理使用制度

铜陵九中电子白板教室

使用管理制度 电子白板教室是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，经学校研究，特制订以下制度：

一、各班主任是班级电子白板教室的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。学校每学期不定时对各班级电教设施使用管理情况进行检查，检查结果纳入班级量化考核。

二、各班级设立学生管理员一名。由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员，并将名单报学校。学生电教管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。在任课教师使用电教设备后，及时检查——关机、关闭电源、锁好集线箱、电子白板。集线箱钥匙和投影机遥控器，正常工作日时间由学生电教管理员保管和使用，节假日上交班主任，学期期末上交学校。

三、师生对教室要保持室内优美环境，不准随地吐痰和乱扔废纸脏物，不准随意搬运室内设备，认真保管班级各项财产，放学时要关窗反锁教室门，防火防盗。

四、班级电子白板教室由任课教师根据教育、教学需要，提前10分钟到教室开启和使用。无班主任同意，严禁任何学生私自开启和使用电教设备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数，严禁学生使用多用插座充电。设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。

五、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，任课教师在《电子白板教学使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况，每学期学校将通过学生评教、教学常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况。

六、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备（包括投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校处理，并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。

七、操作流程：

【使用前】

1、打开操作台（检查设备线路）。

2、插上总电源（检查设备指示灯）。

3、开启电脑。（输入开机密码）

4、用遥控器开启白板。（输入白板密码）

5、开启音响设备开关。（调节适当音效）

6、需使用U盘及相关硬件时要进行查毒、杀毒。

【使用中】

按照相关培训，规范操作电子白板软硬件，避免野蛮操作。

【使用后】

1、正确退出U盘及相关硬件。

2、用遥控器关闭白板投影。

3、关闭音响设备。

4、关闭电脑。

5、拔掉总电源。

6、打扫操作台内卫生。

7、锁上操作台。

8、关闭窗户、空调等，锁好教室门。

第三篇：电子白板教室管理使用制度（推荐）

电子白板教室管理使用制度

电子白板及相关辅助设备是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，经学校研究，特制订本管理办法：

一、各班主任是班级电教设备的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。

二、各任课教师使用电教设备后，应及时关机、关闭电源、放好电子笔、电子板擦等器材，锁好电子白板。学期末将钥匙交至学校。

三、每学期开学，各班主任到学校教导处领取电子白板钥匙。班主任和课任老师要认真保管，如有损坏或丢失，由各班负责赔偿。

四、各班级要爱护仪器设备，维护好各电器设备的卫生，设备使用完毕后，应待投影机自动关机后再关闭总电源。晚上要关窗锁门，防火防盗。

五、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，并如实填写《电子白板使用情况登记表》，每学期结束上交至教导处进行检查。

六、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自触摸投影机。设备使用完毕，应及时上锁。

七、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备（包括投影机、电子白板、展示台等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校教导处，并详细说明出现故障的原因，以便及时处理。如系人为造成的损坏，由相关责任人照价赔偿或负责修理。

八、教师个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害或不健康的信息。严禁登陆非法、色情等内容不健康的网站，禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用交互式白板进行与教学无关的活动。

2011年10月

第四篇：电子白板教室管理使用制度

电子白板教室管理使用制度

班级电教仪器（主要指交互式电子白板、投影仪及相关辅助设备）是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，特制订本管理办法：

一、各班主任是班级电教设备的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。

二、各班级设立学生管理员一名。班级管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。

三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，学习委员在《教学情况记录表》中如实记录教师使用多媒体情况。任课教师使用电教设备后，及时关机、关闭电源、锁好集线箱、电子白板。

四、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数。

五、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备（包括投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校处理，并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。

六、交互式电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器，如发现设备出现故障或有损坏的，应及时报学校处理。如系人为造成的损坏，未按操作规程使系统设备受损，则由当事人负责赔偿损坏的全部设备和维修费用。

七、为保证电子白板的正常使用，各班要求学生打扫教室卫生时先洒水，再扫地，最后拖地，保持室内空气流通，减少粉尘污染。打扫值日的同学将抹布洗净之后，应先拧干再擦设备。

八、教师在使用电子白板教学时，自带的光盘、U盘等软件在使用前需先进行杀毒，电教管理员定期做好计算机的防毒杀毒工作。

九、投影仪关闭后，应等到机身上指示灯不再闪烁后才能关闭总电源（大约需用5分钟）。

十、认真保管班级各项财产，晚上要关窗锁门，防火防盗。

第五篇：多媒体教室管理及使用制度(DOC)

多媒体教室管理及使用制度

一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

计算机教室管理制度

一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。

四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。

六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。

计算机教室管理人员职责

一、在教务处的领导下，负责计算机教室的管理工作。要认真钻研业务，学习与掌握维修、保养技术，保证各室的正常使用。

二、下载教育信息及教学资源。及时将学校有关资料及信息输入校园网中，供各处室查阅，使用。

三、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放置计算机教室（机房）内不得自行配置或更换，更不能挪作他用。严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

四、网络教室计算机要进行编号，学生对号入座。每台学生机都要有上机记录，管理人员要建立工作日志和周志，一机一卡建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

五、管理人员按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录，学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。下班时，要关好门窗，关闭电源，做好安全防范工作。

六、建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。未发生故障或故障隐患时不可对光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。

七、要放火、发热、防潮、防尘、防磁、防盗等安全工作，定期向教务处汇报校园网管理情况和存在问题。

八、管理人员要做好机房系统维护和设备保养工作，要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒，重要文件和软件要有备份。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

九、网管人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。不得在服务器上安装与教学无关软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

十、严格按规定管理好校园网及相关设备，严格执行公物外借报告、审批登记制度，逐日填写使用登记表，严禁将计算机教室的计算机移出挪为它用。

十一、管理人员对计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件要及时整理归档，做到账物相符。

卫星教学专用室管理员职责

一、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。

二、建立健全各种规章制度和使用登记制度，实施远程教育管理责任制，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记，完善远程教育工作档案。

三、爱护远程教育设施，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

四、管理人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序，保修卡及重要随机文件，不得在服务器上安装与教学无关的软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

五、每天上班要打扫机房环境卫生，保持机房设备、地面卫生干净和整洁。

六、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，管好门窗，要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。

七、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。

八、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。

九、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。

十、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。

卫星教学专用室管理使用制度

一、卫星教学专用室（含多媒体教室）要有专人负责管理，严格按照设备的使用条件管理和使用设备，防尘、防潮、防磁、防雷击。

二、在卫星教学专用室（多媒体教室）上课要提前通知教务处，由教务处协调安排并通知管理员协助做好相关工作。

三、课前教师应熟悉投影等设备，掌握最基本的操作方法，要严格按照各种设备的正常操作程序使用设备，避免人为因素造成的设备和软件损坏。

四、设备使用要登记，记录设备使用情况。

五、下载教育教学资源要认真打印《（远教）资源节目单》，使用下载资源时认真填写《下载（远教）资源使用登记薄》，做好记录和整理工作，便于全校教师在教育教学中使用。

六、机房内不得携带任何带壳食物进入，不准吸烟，要保持室内整洁，要教育教师、学生爱护室内设备。

七、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料及玩电脑游戏。

资源接收与利用制度

一、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要有序放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。

二、管理人员要根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类、编制目录、打印成册，有计算机教室的学校要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上，供师生查询、下载和应用。

三、管理人员要及时记录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众使用技术资源，归档管理，以便借阅和应用。

四、管理人员要作做好远程教育设备硬件登记，教育资源接收、打印节目单和使用登记管理工作，适时的刻录光盘，逐步建立学校远程教育资源库。安排利用远程教育资源教学每周不得少于20个学时。

五、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

卫星接收站管理制度

一、卫星接收站是中小学校实施远程教育重要场所，要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

三、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源。

四、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。

五、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要，做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制好目录，负责做好资源库的管理工作。

六、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

七、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。

八、卫星接收站严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

九、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障．维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

现代远程教育资源使用登记制度

一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。

三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。

四、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

五、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。

现代远程教育项目管理服务制度

一、项目学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。

二、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。

三、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入考核内容。

四、每学期必须有校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。

五、项目学校要做好学校党员干部的培训工作。按照培训要求提前做好培训资料的准备，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作，对培训活动作好记录。

现代远程教育设备管理制度

一、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

三、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拨插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

四、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。

五、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

六、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。