一年级下册语文识字过关测试

第一篇：一年级下册语文识字过关测试

一下识字过关测试（550个）

班级姓名

识字

1、万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉百 齐 争 鸣

1、醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍

2、线 论 趣 题 底 颜 淋 洒 滴 油 欢

3、邓 植 节 岁 龄 息 站 行 扶 栽 亲

4、诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙语文园地

一、评 访 挤 邮 局 轿 钱识字2懂 貌 教 认 错 事 改 愿碗 筷 扫夸

5、全 奇 妙 却 精 赛 掉 完 换 员 音 蹈

6、胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 变 情

7、棉 照 晒 被 盖 收 脱 躺 合 摆

8、帘 背 装 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户语文园地

二、票 元 旦 值 篇 遍识字3、雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 杨 秀

9、蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛 投 向

10、聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意11、先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 怪 推 辆 赶 净

12、失 级 观 围 专 准 备 队 请 双 各语文园地

三、字 代 舌 页 弓 秒 炒识字

4、蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 运 蝌蚪 蜘 蛛 网

13、所 牧 捕 蝉 闭 池 惜 阴 柔 露14、荷 珠 摇 篮 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻

15、莲 哭 睁 趴 根 腰 感 激 谢 急 时

16、坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 消 搬 阵 哗

17、壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新语文园地

四、擦 抄 拾 摔 拨 拦 摸

识字5、团 量 相 遇 及 怕 攻 互尊 重 令 纯18、挂 街 熟 尝 甜 温 冻 脸 该 因 季

19、乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐20、司 假 缸 别 慌 吓 块 使 劲 砸 破 救

21、称 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微语文园地

五、矮 瘦 暗 丑 闲 旧识字6、鸥 滩 军 舰 帆 秧 稻 溪竿 铜 号 领22、忘 挖 席 导 革 命 战 士 解 刻 念23、助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英 雄 冲部

24、宽 虾 脚 捡 贝 壳 奔 密 匹 市 楼25、吹 祝 贺 希 祖 国 羽 丰 勇 敢 理 敬 度语文园地

六、厂 甲 申 句 兄识字

7、虚 骄 傲 诚 实 赢 赞 招 嫌

26、翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担

27、狮 整 练 滚 扑 咬 苦 懒 洋 吞 将 靠

28、餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共 汽 记 保 管 夹

29、盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮语文园地

七、饼 饮 饺 猪 狼识字

8、初 眉 辨 斗 湖 即 雁 归 转 寒30、姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑

31、俩 摘 伯 而 且 踢 引

32、梁 程 波 架 特 砖 驶 划 采 薄 巧 稳

33、郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 世 界 创 梦 名

34、灰 迎 阿 姨 追 顶 披 鼓

家长评语：温馨提示：

1、下周，一年级段将举行识字过关测试，本测试成绩作为期末识字成绩记录在册，请小朋友做好充分准备。（优秀：读错0－5个字；良好：读错6－10个字；及格：读错11－20个字；待合格：错21个以上。）

2、测试内容为语文书168－175页生字表

（一），要求不仅能认读生字，且能区分平翘舌、前后鼻音。

3、请家长先自行对孩子进行测试，圈出认读有误的生字，反复认读，直到全会为止，并写上简要评语，如实记录测试情况。

4、在下周测试中，成绩不理想的孩子，可以在一周内申请再次测试。

5、请小朋友妥善保管本测试纸，下周一上交。

第二篇：一年级拼音过关测试A

一年级拼音过关测试A

一、读一读，拼一拼：

bthdzhsɑiuiānēnɡqch iãěiqiújūnyǐnlǜxiâmǐnjūnɡînɡ

二、读词语：

yánɡ mãihuā ɡǒuchú shīshūběnpínɡ ɡuǒ

chuànɡ zàohǎi ōudiàn dēngmãi huāzhú sǔndàxiàngkuài lâ

三、读句子：

1.wǒxǐhuānpāipíqiú.2.yěyebúpàhánlěnɡ.3.wǒ jiā mǎilexīn qì chē.4.nǎi nɑi měitiānqùtiào wǔ.一年级拼音过关测试B

一、拼一拼，读一读

shuǐɡānɡtáidēnɡxiónɡyīnɡɡāng qiánɡhónɡ xīnɡ

ɡōnɡ rénɡānjìnɡshēnɡ huóchítánɡxīnqínɡ

tài yánɡyǎnjīnɡyōnɡ bàoděnɡdàicǎi hónɡ

táifēnɡcōnɡminɡxiōnɡměnɡqián tánɡ jiānɡ

pín qiónɡnào zhōnɡzhuānɡjiɑzhuànɡ jīshānɡ xīn

shànɡ shēnɡān jìnɡxiànɡ cèɡuǎnɡ dàchénɡ mén

běijīnɡnénɡɡànyánɡ ɡuānɡmì fēngtīnɡjiǎnɡ

fēnɡ shōuliànɡ jīnɡ jīnɡzhènɡ quèzhěnɡ qí

chōnɡfēnɡqiū ɡāo qì shuǎnɡ

二、读句子

（1）wǒ de bà bɑ shì yōu xiù fēi xínɡ yuán。

（2）wánɡ hónɡ hé xiǎo mínɡ shì duì hǎo pénɡ you。

（3）zì xuǎn shānɡ chǎnɡ lǐ de dōnɡ xi zhēn duō ɑ!

（4）Xià tiān dào le,xiǎo shù ɡěi wǒ men chēnɡ kāi lǜ sèdexiǎo sǎn.（5）yè kōnɡ zhōnɡ yuán yuán de yuè liànɡ xiànɡ yù pán.作业安排：

周一：

语文课：

拼音过关测试A读一读，让学生拼一拼，最后在自己的本子上写一写，每个一遍就好。家作：语文：拼音过关测试A，要求读熟练

数学：家长出10个十以内的口算，让孩子以最快的速度完成。

朗读：《日有所诵》P43-44

周二：

数学课：补充习题往后一页

语文课：拼音过关测试B读一读，让学生拼一拼，最后在自己的本子上写一写词语，每个一遍就好。

下午语文课：

读一读拼音字母表，并默写复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母

家作：

语文：拼音过关测试B，要求读熟练

数学：家长出10个十以内的口算，让孩子以最快的速度完成。

朗读：《日有所诵》P43-44

第三篇：一年级语文下册识字3

一年级语文下册识字3《小青蛙》同步练习题（部编新版附答案）

一、将下列字的音节补充完整。

____ǎo

____ànɡ

____ì

____é 保

让

气

河

二、选择加点字的正确读音，画“√”。眼睛(jīnɡ qínɡ)

保护(hù fù)生病(bìnɡ bìn)

害虫(hài hēi)

三、看拼音，写字词。

qīnɡ qīnɡ qīnɡ shēnɡ qì

1.的河水里有一只

蛙

qínɡ qǐnɡ

2.朗的一天，爷爷

来了一位客人。

四、组字，再组词。

五、根据课文内容连一连。好

生病 大

气晴 天 事情 不

眼睛

六、课外阅读。毛 娃

毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。

1.选择下列词语的反义词。(填序号)A.走

B.笑

C.盖

D.醒 哭——（）睡——（）2.读一读，选一选。A.吃油饼

B.坐花轿 C.盖花被

D.唤花狗(1)当毛娃睡时，要（）。(2)当毛娃走时，要（）。(3)当毛娃笑时，要（）。参考答案

一、b r q h

二、jīnɡ hù bìnɡ hài

了。

三、1.清清 青 生气 2.晴 请

四、请 请客 睛 眼睛 情 事情

五、· ·

六、1.B D 2.(1)C(2)D(3)B

第四篇：一年级语文下册识字3[推荐]

扬中市外国语小学

电子备课一年级语文

识字3 教学目标

1、学会本课生字及词，田字格前的生字只识不写，认识几个偏旁。

2、初步了解一些汉字是由图画演变而来的，激发学生学汉字的兴趣，理解儿歌内容，培养热爱祖国河山的思想感情。

3、正确、流利地朗读、背诵课文。教学重、难点：

指导学生通过看图示意，初步认识到一些汉字是由图画演变而来的。认识本课的生字，能按笔顺正确地书写田字格中的生字，能按字的结构把字写端正、匀称。

教学准备：教学挂图、生字卡片、课件 课时安排：两教时

第一课时 教学目标：

1、正确朗读课文。

2、初步了解一些汉字是由图画演变而来的，激发学生汉字的兴趣。

3、学习“舟、竹、石、川、燕”生字。教学过程： 板块一

(一)教学内容：

导入新课，初步认识到一些汉字是由图画演变而来的。(二)完成目标：

1、正确朗读课文。

2、初步了解一些汉字是由图画演变而来的，激发学生汉字的兴趣。(三)教学过程：

出示挂图

师：在很久以前，我们的祖先生活在一起，劳动在一起，他们看到了很多的东西，遇到许多的事情。

（展示：小船、竹子、石头、河流、燕子等）

由于生活和劳动的需要，他们要把看到的东西、遇到的事情记录下来，可那时还没有文字，怎么办？我们的祖先是勤劳、勇敢、富于智慧的，他们创造出了一种文字。

（展示6个象形字）

为了便于书写，人们在象形字的基础上，又造出了现在的汉字。

(四)教学意图：

从直观入手，让学生认识象形字的特点，激发学生汉字的兴趣。

板块二

(一)教学内容：

激发兴趣，指导自学(二)完成目标：

学习“舟、竹、石、川、燕”生字。扬中市外国语小学

电子备课一年级语文

(三)教学过程：

1、把“舟、竹、石、泉、川、燕”按“实物－古文字－今文字”三种字体做成字块，进行四人小组学习。

2、检查学习情况。

3、指导讨论。

“舟、竹、石、泉、川、燕”今文字、古文字和实物三者之间有什么关系？(四)教学意图：

从象形字的特点，指导学生合作学习生字，充分培养学生的自学能力。

板块三

(一)教学内容： 教学生字

(二)完成目标：

学会本课生字及词，田字格前的生字只识不写，认识几个偏旁。(三)教学过程：

1、指名读词语。

2、全班读。

3、字形教学。

“舟、竹、石、川、燕”

（1）出示这5个字的笔顺。

学生看生字笔顺表，记忆生字笔顺，一边说一边书写笔顺。

说生字笔顺，重点指导“燕、竹”。

燕：上面不是草字头，中间是北分开，加入一个口字，下面是四点底。上中下三部分要写紧凑。

竹：左右相似，注意右边稍稍比左边宽一些，强调最后一笔是竖钩。

（2）启发学生说一说是怎样记住这个字的。

（3）写字教学。

有需要帮忙的，教师指导。(四)教学意图：

教学生字时，让学生用自己喜欢的方式去识记。启发学生利用熟字来记忆。并相机教学偏旁。(五)作业设计:

1、完成习字册

2、完成补充习题。

第二教时 教学目标：

1、流利地朗读课文，能背诵课文。

2、理解儿歌内容，培养学生热爱祖国河山的思想感情。

3、学习“笔、画、黑、什”。板块一

(一)教学内容：复习巩固

(二)完成目标：学习“笔、画、黑、什”。(三)教学过程：

复习巩固 扬中市外国语小学

电子备课一年级语文

1、抽读生字词卡片。

2、书空“舟、竹、泉”。

3、用“川”组词。(四)教学意图：

复习生字，查漏补缺，导入新课。板块二

(一)教学内容：学习儿歌

(二)完成目标：理解儿歌内容，培养学生热爱祖国河山的思想感情。(三)教学过程：

出示儿歌。

1、生自由读儿歌。

2、检查儿歌里的生字。

指名读，全班齐读。

3、再读儿歌，要读准字音，数一数儿歌一共有几句话。

4、谁来读给大家听听？(四)教学意图：

儿歌朗朗上口，让学生以读促悟，培养学生热爱祖国河山的思想感情。

板块三

(一)教学内容：理解儿歌意思

(二)完成目标：理解儿歌内容，培养学生热爱祖国河山的思想感情。(三)教学过程：

1、学习第一句。

（1）愿意读第一句的小朋友站起来大声读。

（2）再读第一句，加深理解。

2、学习第二、三句。

（1）谁想读第二、三句？

（2）第二句是什么句子？

（3）“祖国”这个词我们经常听到，说说你听到的关于祖国的句子？

（4）小朋友们画的“竹子、河川、石头、小燕”就是我们祖国的河山。你游览过哪些大好河山？

（5）是呀，这些地方风景优美，不仅咱们中国人喜欢去，还吸引了了无数的外国人呢！所以书上说――引读“画我祖国好河山”。

（6）我们的祖国多美呀！让我们一起读一读。

3、指导读好小儿歌。

我们祖国的河山是非常美丽的，小朋友们画得也很美丽。你能把这些美景读出来吗？

(四)教学意图：

儿歌朗朗上口，让学生以读促悟，培养学生热爱祖国河山的思想感情。

板块四

(一)教学内容：复习巩固，学习生字

(二)完成目标：学习“笔、画、黑、什”。(三)教学过程： 扬中市外国语小学

电子备课一年级语文

学习生字

出示生字：笔、画、黑、什

1、认读生字，重点认读儿歌中的生字。

2、教学新偏旁“竹字头、单人旁”。

3、学生看笔顺图，描红书中生字。强调“黑”的笔顺。

4、用“画、黑、蓝”扩词。

5、在习字册上描红、仿影、临写。(四)教学意图：

以新偏旁学习带出所要学习的四个生字。培养学生自己看笔顺图自学，利用熟字记忆生字，兼顾中差生，效果较好。(五)作业设计:

1、完成习字册

2、完成补充习题。

3、正确流利地背诵韵文。

第五篇：一年级拼音过关测试方案（推荐）

一年级拼音过关测试活动方案

一、测试目的汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具，而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础，所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用。希望通过拼音测试，了解汉语拼音部分教学情况，使学生牢固地掌握汉语拼音知识，使学生熟练拼音，为识字、阅读打下扎实的基础。同时根据测试结果进行分析总结，改进学生的语文学习和教师的教学。

二、测试时间

2013年10月30日（星期三）下午4:10-5：00（50分钟）。

三、测试对象

一年级学生

四、测试地点

一（1）教室 一（2）教室一（3）教室一（4）教室 前（1）教室 前（2）教室前（3）教室前（4）教室

注：各班一半学生到学前班相对应班级，例：一（1）前（1）

五、检测办法

本次测试着重从拼音的各个方面来检查学生对拼音的掌握程度，测试内容由语文科组统一安排，一年级老师交叉监考的形式组织考试。

六、监考人员安排

一（1）：陈房珠一（2）：陈景进一（3）：钟英一（4）：方水养前（1）：陈美娟前（2）：吴秋前（3）：卜爱兰前（4）：宋彩连

七、评卷

1、评卷人员：一年级语文老师、宋燕云、杨海英、杨广妙、杨建英。

2、评卷形式：流水改卷。

3、评卷时间：周三（10月30日）晚上8：00。

八、其他事项：

1、在年级内评出一、二、三等奖。

2、奖项安排：一等奖10名；二等奖15名；三等奖20名。（奖项待成绩出来后依据分数再作安排）

3、活动结束后由各一年级老师写出简短总结性评语，教导处择期召开总结暨表彰会。

洋青镇中心小学

2013-10-28