关于评选民办教育先进单位的通知

第一篇：关于评选民办教育先进单位的通知

文章标题：关于评选民办教育先进单位的通知

各区属民办教育机构（单位）：

为深入贯彻“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中、四中和五中全会精神，坚持以科学发展观和《民办教育促进法》指导民办教育工作，树立榜样，鼓励先进，推动全区民办教育的快速健康发展，区教育局决定评选2005年度民办教育先进单位。现将

有关事项通知如下：

一、评选范围

经区教育局批准设立的所有由个人举办的民办教育机构。

二、评选条件

1、坚持四项基本原则，按照“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻执行《民办教育促进法》。

2、坚持把德育工作放在首位，坚持社会主义办学方向，有较高声誉，得到社会普遍认可。

3、自觉接受主管部门管理，设施齐全，管理规范，制度健全，安全措施到位，没有出现不安全事故。

4、办学效益明显，教育质量高，具有较强的发展潜力。

5、办学时间在一年以上。

三、评选方法和要求

坚持实事求是、走群众路线、好中选优、宁缺勿滥的原则，强化审核，民主评选。评选分为四个阶段：

第一阶段：自查申报。各民办教育机构对2005年的工作进行自查，形成书面典型材料，并填写上报《民办教育工作先进单位申报表》。

第二阶段：交流初评。召开民办教育工作交流会，申报单位在会上做工作交流，由评选工作领导小组按参评单位的25评选入围单位。

第三阶段：验收公示。评选工作领导小组对入围单位进行现场考察验收，综合评定打分，根据分数高低按入围单位的40确定名单并进行公示（在区教育局和参评单位进行公示，公示时间为5－7天）。

第四阶段：审核表彰。对公示单位进行审核，确定名单通报表彰。

四、组织领导

为了做好评选表彰工作，区教育局成立评选工作领导小组，负责评选的组织领导和评审工作，领导小组下设办公室，负责日常工作。办公室设在区教育局职教成教科。评选过程中要坚持条件，保证质量，严格按照评选范围、评选程序组织评选。通过评选，认真总结经验，积极促进全区民办教育加快发展。

五、申报材料和时限

为保证评审工作的顺利进行，各单位于2006年2月28日前向区民办教育先进单位评选工作领导小组办公室报送下列材料：

1．《2005年度民办教育先进单位申报表》（见附件）。

2．2005年度民办教育先进单位典型材料。要求准确、翔实，有代表性，字数控制在3000字左右。

上述文字材料要求A4纸打印，一式三份，并存入计算机软盘。书面材料与软盘一同上报。

二○○六年一月十八日

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第二篇：关于评选先进单位和个人的通知

××××处委员会

××××

关于评选二○○三先进单位和个人的通知

处属党总支、各党支部、各单位：

～年，我处在局党委、勘探局的正确领导下，以实践“xxxx”为主要思想，推进科技进步，加强管理、降本增效为重点，积极动员广大职工围绕生产建设这个中心，开展了技术创新、管理创新、服务创新等活动，全面完成了勘探局下达的各项经营承包任务，实现了两个文明建设的双丰收。同时，涌现出了一大批先进单位和个人，为了总结经验、表彰先进，树立典型，处党委、××处拟定在全处范围内开展～年先进单位、劳动模范和先进个人的申报评选活动。

一、指导思想

通过评先活动，宏扬先进，进一步激发广大职工投身于我处改革和发展的积极性、创造性，促进我处“两个文明建设”的健康发展。

二、评选名额及范围

评选名额：先进单位5个（一线地震队3个、二线后勤2个）；先进科室2个；劳动模范10名；先进个人控制在单位职工总数的10%以内。

评选范围：～年12月底以前，在我处工作满一年的全民工、劳务工。

三、评选过程

1、评选步骤

此次评选工作分两步进行，一是组织职工认真做好工作总结，总结出典型经验，找出差距与不足，并撰写本单位典型事迹自荐材料；二是在工作总结的基础上，以支部为单位逐级进行推选先进候选人，同时填写先进个人登记表。

2、评选办法

（1）、先进单位、先进科室的评选：根据各单位典型事迹自荐材料，由处党委组织有关科室和各支部进行评选，并将结果提交处党政联席会议研究决定。

（2）、先进个人的评选：各支部推荐出的先进个人候选人经处工会汇总后，提交处党政联席会议研究决定。

（3）、劳动模范的评选：从先进个人候选人中，由处党政联席会议研究产生，同时填写劳动模范登记表。

四、评选条件

（一）、先进单位、先进科室评选条件

1、领导班子成员团结协作、实干高效，得到了职工的拥护。

2、在生产和各项工作中，科学组织、管理到位、措施得力，做到了质量高、服务意识强、信誉好，保质保量的完成上级下达的各项任务。

3、积极组织职工开展多种形式的创新创效、劳动竞赛、合理化建议征集等活动，效果明显、成绩突出。

4、坚持对职工进行形势任务教育，各项制度完善、措施得力，单位风气正、职工队伍稳定，精神面貌好，文明素质高。

5、～完成各项生产经营承包指标，并取得了较好的经济效益的单位优先。

（二）、先进个人的评选条件：

1、认真执行党的路线、方针、政策，支持并参与处的改革，识大体、顾大局，作风正派，群众基础好，威信高。

2、能够立足本岗、扎实工作、尽职尽责，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，在岗位上有突出表现的。

3、个人品德修养好，遵纪守法，在维护稳定、文明建设、思想道德建设等方面事迹突出的。

4、能努力提高自身素质，积极主动地解决生产中遇到的难题，在创新创效、小改小革、技术比武等方面成绩突出者优先。

（三）、劳动模范评选条件

1、坚持党的路线，思想觉悟高，业务技术精，遵纪守法，有广泛的群众基础，榜样示范突出。

2、勇于改革，大胆创新，在加强和改善企业管理、提高企业经济效益等方面做出了突出成绩和贡献。

3、刻苦钻研科学技术，在技术革新、技术改造、采用新技术新工艺、提高生产质量、挖掘生产潜力、降低生产成本、保障安全生产以及环境保护等方面做出突出成绩和贡献。

4、爱岗敬业，无私奉献，艰苦奋斗，在生产中起到模范带头作用，并做出突出成绩和贡献。

5、在维护治安、综合治理、党的建设、思想政治工作、精神文明建设、党风廉正建设等方面做出突出成绩和贡献。

五、评选要求

1、各单位要认真组织，严格按照评选标准，把职工公认的先进推选出来。

2、要认真撰写上报典型事迹材料，所有上报的先进单位、先进科室和个人，要撰写1500字左右的事迹材料，字迹要清晰，全部用a4纸张统一打印上报，并上报软盘一份，事迹材料要突出，切忌空洞。

3、各单位务必于～年元月20日前将登记表及事迹材料一并上报处工会办公室。

附件：

1、先进单位自荐表

2、先进个人候选人推荐名额分配表

3、先进个人（劳动模范）登记表

二○○四年元月九日

第三篇：关于评选2013先进集体、先进单位和先进个人的通知

关于评选2013

先进集体、先进单位和先进个人的通知

各部门、各投资公司：

2013年，XX集团在省委省政府的正确领导下，在省国资委的大力支持下，全体干部职工深入学习贯彻科学发展观，脚踏实地，奋发图强，群策群力，努力创新，在确保安全稳定的前提下，圆满地完成了重点工作任务，超额完成了各项预算指标，广大干部职工为公司取得良好的经营业绩做出了重大贡献。一年来，不断涌现出一大批事迹突出的先进集体、先进单位和先进个人。为树立典型，激励先进，公司决定开展2013“先进集体、先进单位和先进个人的评比表彰活动”。现将“活动”具体安排如下：

一、成立公司评选领导小组 主 任: 委 员：

评选委员会办公室设在党群工作部，办公室主任：

二、评选公司先进集体、先进单位和先进个人的范围、名额分配、比例和评选条件

（一）先进集体和先进单位评选范围及名额 1.先进集体2个，从申报的集体中评选产生。

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2.先进单位5个，从申报的单位中评选产生。一级部被评为先进集体的其下属单位不再参评。

（二）先进个人评选比例

（三）评选条件 1.先进集体

（1）认真贯彻落实公司发展战略思想、在部门职工队伍思想建设、文化建设方面等方面成效明显。

（2）完成公司生产和经营目标任务业绩突出。（3）出色完成各项责任书确定的目标任务。

（4）干部廉洁自律，部门风气正，队伍稳定、干群关系和谐。（5）部门工作政绩突出，有先进事迹。2.先进单位

先进单位评选参照先进集体条件，部门根据其完成本部门下达的各项任务指标的业绩进行推荐。3.先进个人

在公司连续工作二年以上出全勤的在岗职工，且符合下列条件：（1）有强烈的主人翁责任感，能创造性地开展工作，积极钻研技术，业务水平高，独立工作能力强。

（2）爱岗敬业，工作积极认真，一丝不苟，全年工作无差错。（3）在两个文明建设中，在工作中起带头作用，注重学习，表现突出。

（4）注重学习，积极参加“创建学习型组织、争做知识型技能型职工”活动表现突出。

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（5）遵纪守法，严格执行公司各项规章制度，敢于同违法违纪和各种不良行为做斗争。

三、公司安全先进集体、安全先进单位评比

公司安全生产主要为地面安全，此次评比的范围、名额分配和评比条件如下：

（一）安全先进集体、安全先进单位 1.评比范围：

2.名额：安全先进集体名额1个、安全先进单位1个。已评上公司先进集体的一级部不参加安全先进集体的评选，已评上先进单位的二级部不参加安全先进单位的评选，已评上安全先进集体的不再产生安全先进单位。

（二）评比条件

1.认真贯彻落实《安全生产法》，按照公司安全运行规章制度，完成航空安全责任书确定的各项任务、指标。2.在公司安全考核责任书考核中取得优秀以上成绩。

3.严格管理，严格要求，严抓各项规章制度落实，主管和分管安全工作的领导不袒护本单位的问题，经常深入第一线，发现和解决不安全问题，处理问题严肃、认真。

四、优秀主官奖

优秀主官候选人为评上先进集体的一级正部门党政一把手。

五、评选方法和程序

（一）评选工作按照自下而上，群众推荐，部门审核申报、公司总评，党委审批的原则进行。

－3－

（二）二级部以上干部的推荐比例控制在先进个人总数的20%以内，并报公司党委审批。

（三）2014年1月5日前各部门完成推荐、评选和申报工作，并于当日上报材料。

（四）2014年1月7日公司评选委员会进行初评。

（五）2014年1月7日报公司党委审定。

（六）参评材料要求：

1.先进集体的材料字数控制在800字内。

2.内容翔实，以完成任务和各生产指标为主，数据准确无误。3.先进个人材料字数控制在300字左右，简要列举先进事迹。4.参评材料按统一格式通过邮箱上报（见后），同时附送纸质材料，用A4复印纸打印，部门领导签字，盖部门章，交党群工作部。5.申报的单位和个人应由申报部门排序，以便评委会评选时取舍。一级部门申报集体奖项时，不得超过两项。此通知。

附件：参评表格

Xxxxx公司 2013年12月4日

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第四篇：先进单位评选方案

先进单位、优秀员工的评选方案

一、目的：

鼓励先进、弘扬进步，以先进为榜样，鼓励员工学先争优，充分调动员工的积极性和创造性，共同努力、共同进步，建立一支能打硬仗的优秀团体队伍，推动公司快速向前发展。

二、时间：※※※年※※※月※※日至※※※※年※※※※月※※※※日

三、对象：公司各部室、全体员工（工作满半年以上的）

四、方式：

1、各车间部门根据生产工作情况，以班组或部门进行组织评选。

2、各单位组织评选“优秀员工”时，每个员工都要进行个人总结，班组讨论，再进行无记名投票的方式进行评选,防止形式主义和走过场，真正让员工受到一次深刻教育。

3、各部门主管要根据员工推荐出的名单进行审核，结合今年年终考核客观综合考评，并填好“优秀员工”推荐表报公司办公室。

4、先进单位由各部室进行推荐（详见评先单位划分表），被推荐出的先进单位，要准备1000字以上的先进事迹材料参加公司评选。

5、先进单位公司要组织班组长以上人员进行评选推荐，各推荐出的单位要先进行事迹介绍，而后采取无记名投票的方式进行评选，最后由公司领导审定。

五、要求：

1、各车间部门要集中员工进行思想动员，讲清评选先进的目的意义和要求。

2、被推荐的先进单位要认真准备好事迹材料，优秀员工要结合今年的年终考核严格客观地评选并填好登记表，在※※※※年※※月※※※日前送公司办公室。

3、各部门要精心组织，认真做好评选工作，真正做到评出风格、评出团结、评出干劲,评选一定要确保公平、公开、公正实事求是，员工如认为有不公平的，允许越级上报。

4、凡违反公司规定，受过公司或部门处罚的、进入公司工作未满半年的员工不能评为“优秀员工”，单位没有完成全年工作任务的不能推荐为先进单

位。

5、各部门在评选“优秀员工”的同时，评选出本部门表现最差的员工，※※※年※※※月※※※※日前一齐报公司办公室。

6、评选的优秀员工班组长以上干部不能超过50%，确保优秀员工比例不被占用。

7、先进单位和“优秀员工”的名额见附表。六：奖励：详细方案另行公布。

第五篇：教书育人先进单位评选材料

教书育人先进单位评选材料

近年来，在靖边县教体局的正确领导下,我校以“创办人民满意的教育，为每个孩子成长奠基”为宗旨,按照“以人为本，民主和谐，团结合作，全面发展”的办学理念,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在全体师生的共同努力下,较好的完成了各项工作。现将我校申报教书育人先进单位的主要工作成绩作详细汇报。

一、领导班子，在团结中求协作

我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。

班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。

二、抓实常规，在规范中求发展

教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学习落实县教体局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。

三、苦练内功，在交流中促提高

我校为了提升教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我校每学期都开展骨干教师示范课、青年教师汇报课,“人人听我课，我评人人课”活动,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们领导班子一直深入到各个教研组和班级,活动组织的认真扎实,效果显著，此外，我们还邀请了靖边县电教馆、靖边六小、靖边十五小、靖边七小、乌审旗学校的领导和名师来讲示范课。通过多元化的听评课活动,达到了三个目的,首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范,其次,促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式;第三,抓实教研活动,加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。

四、加强管理，在发展中求特色。结合实际，学校组织各处室重新修订了学校办学章程和各类制度汇编，制定了学校各类工作计划，把“真诚做人，快乐成长”的办学思想渗透到了课堂教学和学校全程管理之中，确保教育教学工作顺利有序进行。落实领导值班代课制度。严格财务管理，实施政务公开。学校各类采购、维修、工程建设、评优树模、晋升职级等都经会议研究，并报上级审批，公开透明。财务管理规范，各项制度健全，无任何乱收费现象。学校所以档案资料都有统一标准排版打印、装订，各处室档案有专人管理。学校的各类材料都按时、按要求报送，上传下达及时、无缝对接。上级来文及时阅办造册登记，各项工作与教育局对接良好。学籍管理规范，学生入学、转入转出等流程手续齐全合理。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,心往一处想,劲往一处使,配合默契。在管理中提出从小处入手,把“小事做细,细事做精”的工作要求。

五、教研常态，在研究中促发展

作为一所农村小学，我们坚持“问题”即“课题”，“教学”即“研究”的原则，以教研组为主阵地，以课题研究为主要形式，促进教师发展。今年我校四项市级微型课题结题，七项县级课题结题。同时我校制定了操作性较强的校级课题管理办法，把校级课题的研究也纳入教学考核中去。

本学期，我们继续立足于课堂，进行教师基本技能大练兵活动，开学初我们举行了“新教师汇报课”，第四到五周进行了“骨干教师示范课”，后一阶段进行“人人听我课，我评人人课”活动，通过不断的听评课活动，让所有的一线教师都能参与到活动中来，合作学习，取长补短，共同进步。此外，我们鼓励教师参加各种网络研修活动和晒课活动，我们要求所有一线教师认真阅读有关课标和教育理论的书籍，并撰写心得体会，教导处定期对读书笔记进行检查，实践与理论紧密结合，共同促进教师的成长。

六、习惯养成，在活动中明事理

良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“实”的基础部分,也是教育的“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一,言行一致的人,因此只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能达到培养学生良好道德素质,促进其终生发展。学生的养成教育无处不在,作为教育工作者应从点滴抓起。

首先,我校采取有效措施,深入开展养成教育活动,取得了明显成效。一是利用集会、国旗下讲话、主题班队会,大力宣传学生文明礼仪知识。二是开设文明习惯养成教育课,学习《中小学生守则》、《日常行为规范》,《卫生健康知识》。三是组织学生开展我爱校园活动,清理垃圾,劝导不文明行为,增强学生环保意识,培养学生自觉爱护环境。

其次,为了加强学生的思想道德教育,创建平安校园,形成良好的校园风纪,杜绝不安全事故的发生,在乡领导的配合下,我们邀请了东坑派出所的同志来到我们学校,给全体师生做了法制宣传和交通安全教育报告,并要求孩子们“小手拉大手”把法律知识和交通安全常识带到家庭。学生进行了必要的学法、知法、用法,懂得交通安全知识的教育。同时,我们要求全体老师也更要加强法律安全知识的学习,做遵纪守法的带头人,在落实素质教育的过程中,能结合校内外案例对学生进行法律安全知识的宣传。

七、党建引领，在精准中求脱贫

根据上级文件精神，我校成立了脱贫攻坚领导小组和控辍保学领导小组，由曹世明校长担任组长，其他校委会成员及各班主任为小组成员，有序开展我校教育脱贫工作。

通过“六个一”对83建档立卡学生励志教育结对帮扶。即精准识别，一个不错；控辍保学，一人不落；精准资助，一刻不等；结对帮扶，一人不少；扶贫督查，一户不漏；政策宣传，一户不误。此外，组织我校方立慧、冯瑜两位心理辅导老师对贫困学生和学困学生进行心理辅导，成功说服了两名厌学学生，和靖边二小举行“城乡手拉手，脱贫奔小康”的结对帮扶活动，为教育脱贫工作添砖加瓦。

八、素质教育，在内涵中求发展

“三节一会”如期举行。根据学校工作安排，于4月份举办了第七届读书节，6月1日召开了第七届校园艺术节活动，9月末的第八届小学生田径运动会和11月份的第七届科技节也以提上日程。

学生社团活动丰富多彩，“三个一工程”初见成效。根据榆林市推进素质教育的要求，我 校今年在全校开办了涵盖体育、音乐、美术等38个大型社团，其中“腰鼓社团”和“秧歌社团”是我校所有社团的重头戏，多次为学校大型活动表演助兴，效果良好。

礼仪活动扎实开展。为了使一年级学生尽快适应小学生活，我校于开学初举行了一年级新生入学仪式。为了使六年级的学生能够有一个完美的小学生涯，提高认识，更好的适应未来的学习生活，我校于六月底举行了六年级毕业典礼，给孩子们的小学生涯画上了完美的句号。

九、打造校园，在安全中创文化

近几年来,学校厉行节约,多方筹措,在经费十分紧张的情况下,逐年增大对硬件设施的投入,努力使学校办学条件和育人环境规范化,为学校全面推行实施素质教育提供了物质保障。假期，我们对学校的教室、宿舍、餐厅、操场进行了维护和修缮，对校园进行美化、文化和绿化,营造校园文化氛围，修建新餐厅也提上日程。学校将尽最大的努力为教育教学保驾护航。

通过全体教职员工的不懈努力，近年来，我校在各项荣誉上斩获颇丰：2016年2月获得“榆林市实施素质教育优秀学校”称号，2016年3月获得“靖边县实施素质教育“316工程”优秀学校”称号，2016年5月获得“2016年靖边县小学生田径运动会乡镇组团体第一名”，2017年5月获得“2017年靖边县“体彩杯”小学生田径运动会乡镇组团体第一名”，2017年6月获得“2017年海峡两岸少年儿童绘画书法大赛优秀组织奖”，2017年11月，被榆林市教育局授予“校园足球特色学校”，2018年3月获得“2017党风廉政建设工作先进集体”和“2017学校安全工作考核优秀单位”，2018年5月获得“2018年靖边县小学生校园足球联赛女子组第一名”，2018年6月获得2018年靖边县“体彩杯小学生田径运动会城区小学组团体小学组第二名”。

面对新形式,新契机,我们将继续坚持贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义新时期的办学方向，坚持抓好教学常规工作,加大教育科研和教学改革的力度,多渠道加大教师培养力度,加强现代教育技术和创新实践的教育,加强特色校园文化的创建，优化学校管理,促进学校更快更好的发展。