计算机网络中心管理规定（teniu推荐）

第一篇：计算机网络中心管理规定（teniu推荐）

计算机网络中心管理规定

一、计算机网络中心工作制度

1.工作人员必须遵守各项规章制度，自觉遵守国家有关的法律法规，做好本职工作。

2.工作人员应努力学习，不断提高自己的业务水平，使网络中心现有的各种设备最大限度地为教育教学服务。

3.为保证机器良好运行，除指定的专业人员外，不得随便拆开机器及各种设备，否则造成机器损坏等后果将追究责任。

4.工作人员必须爱护各种设备，在网络中心严禁抽烟，严禁使用电炉及取暖器，严禁进餐。

二、计算机网络中心设备、仪器损坏赔偿制度

1.各种设备、仪器为单位固定资产，任何人不得占为己有。

2.应爱护设备，有意破坏者，按原价100%赔偿。

3.对于不按操作规范使用设备、仪器，造成损坏者，按原价50%赔偿。

4.因擅离岗位造成设备丢失、损坏，必须追究责任，并给予严肃处理。

三、计算机网络中心安全检查制度

1.严守保密管理的有关规定，切实做好保密工作。

2.严禁放置易燃易爆物品，必须配备足够的灭火设备，并定期检查、更新，做好防火、防盗工作。

3.严禁安装水管，及时关窗，做好防水、防漏工作。

第二篇：计算机网络中心工作总结

2017——2018学第二学期 计算机网络教室工作总结

不知不觉本学期的工作已进入尾声，作为计算机网络中心管理员，回顾本学期的部室管理工作，我从以下几个方面将本学期的工作总结如下：

一、计算机网络中心使用情况

本网络中心有路由器一台，激光接入设备一台，交换机3台，服务器一台，台式计算机一台，笔记本电脑三台。所有设备均工作状态良好。

二、设备日常运行管理

计算机网络中心是我校教育信息化的中枢，为了确保我校各项工作正常开展，计算机网络中心各设备必须时刻正常工作。为此，我时刻监测计算机网络中心的各台设备的工作情况，确保学校计算机网络时刻畅通。一旦发现故障，我总是用最短的时间进行排除，最大限度地确保学校网络通畅。同时，为了减少网络故障的发生，我会定期对相关设备进行重启，确保设备死机故障的发生率降到最低。

三、安全情况

计算机网络中心用电负荷大，且所有设备是连续不间断工作，所以容易发生火灾。为了杜绝火灾的发生，我定期检查计算机网络中心的电路，一旦发现隐患，第一时间通报学校总务处，要求及时协调电工进行维修。

四、需要改进的地方 由于本计算机网络中心的设备是逐步购置，学校的计算机也是逐步添加，所以无论是学校的网络线缆还是IP地址都不是很整齐有序，网络规划也不尽人意。在新的一年中，我力争协调学校相关部门对我校的网络线缆进行规范。我自己也在网络线缆规法的基础上对学校的网络规划进行调整，IP地址进行分配，力争使我校的网络层次分明，逻辑清楚合理，IP分配策略规范明晰。

总之，本学期的计算机网络中心工作井然有序，同时我力争以后要再接再励，把学校的计算机网络管理得井井有条。

袁斌

2018年7月4日

第三篇：计算机管理规定

计算机管理规定

为规范和加强计算机的资产管理，保障各部门计算机的正常使用和维护，对计算机的硬件（包括主机、显示器、键盘和鼠标等）特规定如下：

一、购置

1．由于工作需要购置计算机设备，需用部门向网管中心提出书面申请，经网管中心同意、总经理批准后，网管中心制定采购计划，并协助供应部采购。

2.采购计算机设备到货后，网管员负责检查质量状况，合格的由采购员办理入库，不合格的办理退货或换货。

3、库房收到计算机设备后，首先核对数量，然后登记入帐，用物品卡标识物资名称、规格型号与数量，并做好日常保管与维护工作。

二、领用

1、计算机使用人员填写“领料单”，经部门领导签字后，先到网管中心确定使用的规格型号并登记签字，再经主管副总审批，然后再到库房领取。

2、网管中心依据领用人的用途，分配计算机的规格型号，属于新购置的计算机要建立档案；属于用过的计算机要及时办理过户手续（更改用户姓名、部门和日期）。

3、库房与财务部依据“领料单”建立“个人领用物资保管卡”和计算机台账。

三、使用与维护

1．计算机使用人员为该计算机的专管人员，负责日常维护清洁、查毒清毒、数据备份等工作。

2．使用人员应经常检查所属计算机及外设状况，如发现异常应立即报告，禁止因不规范操作等原因造成硬件损坏。

3．使用中应注意随时存盘；为消除安全隐患，下班后应关闭计算机及附属设备并切断电源。

4．计算机是工作的工具，屏保图案应选择文雅、健康庄重的图片；禁止将不健康、不雅观、亲属或明星图片作为屏保。

5．未经允许个人不得私自插装、变更或拆卸任何硬件（包括计算机硬件和网络硬件，如鼠标、U盘、打印机、移动硬盘、键盘、显示器、显卡、交换机和内存等相关计算机设备）。

6.任何人不准利用计算机进行与工作无关的活动，不准在计算机（或网络）存储与工作无关的文件。

7．任何人不准擅自使用别人的计算机，特殊情况需经计算机所在部门领导批准。8．网管人员可随时监督检查计算机的运行情况，并对违规现象进行纠正和记录，性质严重的交综合部处理。

9．为保证计算机性能正常，各部门应定期清洁计算机（每周至少一次）。网管人员定期检查外观清洁（屏幕、显示器、主机、键盘、鼠标等）和软件及文件的设置。

10.使用人员需要更换计算机，提出书面报告，经部门领导、网管中心同意，主管副总批准后，到库房办理“以旧换新”退、领手续。

11.使用人员离职，先经网管员对使用微机进行检定，网管员在“离职表”中签署意见；使用人员将计算机办理退库，然后，库房才予办理离职手续；使用人员私自离职的，综合部通知网管和部门领导，共同将计算机办理退库。

四、维修与报废

1、计算机在使用中发生故障，及时报告网管中心进行修理；属于硬件损坏的，由网管人员填写“临时用料申请单”，供应部负责购买并入库。

2．使用人从库房领取与计算机关联物品，开具“领料票”经部门领导签字后，连同旧件（新添件除外）一起到网络中心签字，然后到库房“依旧换新”或新领。

3、计算机使用时间较长或发生重大故障，不能再修复继续使用的，由使用者提出申请，经网管中心鉴定、部门领导同意，填写“计算机报废审批单”，履行报废和新领手续；属于人为原因损坏的，要追究个人责任，根据责任大小给与1000元以下的罚款。

4、网管中心根据每台计算机的维修和零件替换情况，及时更改“计算机档案，定期与财务对账、核对数量与库存。

5、对于折旧将要到期的计算机，财务部及时通知网管中心，由网管组织有关部门和领导对计算机进行资产评估，然后纳入新一轮的资产管理；属于损坏的计算机，批量大时提前办理折旧免提手续；损坏的数量在3台以下时，要与折旧到期的计算机同时办理资产转移手续。

五、计算机的使用软件和文件信息及网络信息的管理，按相关的文件执行。

2008.11.30

第四篇：计算机信息网络中心工作总结

计算机信息网络中心工作总结

校园网络管理与维护方面

1、进一步部加强了校园网络信息的管理，梳理了国家到学校有关网络的法规，修定了《四川师范大学信息网络管理责任书》，建立了网络安全巡查服务制、网络信息员培训制、进一步完善了《四川师范大学网络与信息安全类突发公共事件应急预案》及其网络运行保障机制。

2、为各学院部门提供了安全技术操作规范与指南，组织了3次全校性的网络安全巡查与服务，组织了2次全校性的网络信息员及相关负责人的培训，编写了培训讲义。通过这些有效的方法和工作，保证了学校各类大型活动、国庆60周年、寒暑假等重大节日的网络信息通畅与安全，确保了本无重大信息安全事故发生。

3、本客户服务部完成三个校区8000余次电话网络咨询服务，1200多次上门网络服务，包括教学办公区、学生区、家属区。通过中心内部使用协同办公系统对网络维护工作做了详细记录，为用户建立了电子档案，方便网络故障查询。协调电信、移动等营运商，做好校园网络管理，电信营帐系统、BIMS系统、端口分配、帐号开通等业务办理。

4.在本制定和完善的部门工作制度与各种业务的流程，按照各种业务办理流程在协同办公系统中设置了各种日常业务。实现了对业务的流程处理、查询、跟踪和记录。同时又革新现行的日常维护工作方式为区域负责制，通过对所有网络区域的划分，让日常维护人员各负其域来提高管理和服务的质量。

5.5月份，中心根据深入实践科学发展观的总体要求，分别对计算机学院、基础教育学院、教务处、招就处、图书馆等相关单位开展了网络运行与维护的调研，深入了解了各个部门的网络需求与意见，针对各个单位中心都给出了具体的网络解决方案。

6.由于校本部和东校区、明珠园的网络用户的日益增多，两校区相继在今年的10月和11月分别开始出现网络带宽紧张的现象，给广大师生的日常工作和学习造成了一定的影响。网络中心客户部积极与中国电信联系、制定扩容方案，配合电信人员分别在第一时间对这些区域的核心交换机的链路做了扩充，增加了容量，保证了网络用户的正常使用。协调与技术维护工作还包括明珠园小区的网络扩容，以及桃李园1、2栋和槐园5栋三栋家属区等。

校园网络基础建设

1、本为配合新校区和狮子山校区部分楼栋拆迁和新建，涉及大小网络工程十余项。完成了老行政楼的拆迁、四教学楼、第二三行政办公区（原物理实验楼、五教学楼）、新校区研究生宿舍等网络基础设施的规划建设工作，保证了学校管理、招生、教学及科研工作的需要。此外，在国庆前夕紧急对学生区电视进行了全面检修，确保了国庆60周年的电视信号收看。

2、对学校新校区与狮子山校区网络中心机房进行了规范性的建设与搬迁改造，整合了部分比较分散的设施设备，规范地实施了管理。

3、在成龙校区的办公教学区域规划建设了无线网络，扩大了网络的覆盖范围，增加了网络使用的便利性。并通过与中国移动一起合作建设无线网络为四川省内高校的无线网络建设探索了一条新的思路。

校园网络信息化建设

1.在2009年完成了信息化校园的调研、规划与论证工作后，由国资处牵头做好信息化校园项目的招标工作，网络中心负责招标过程中的技术部分，在校领导的高度重视下，国资处和网络中心的工作配合下，学校最终在5月底通过公开招标确定了该项目的合作公司。经过半年与合作公司的共同努力，基本完成了信息化校园1期工程，制定了《四川师范大学信息管理标准》，搭建了数据平台、统一身份认证平台、门户平台以及7个业务部门的数据、业务集成。

2.我校信息化第一期建设工作基本完成，现在正处在上线测试阶段，由于一期重在平台和数据层面上，因此紧跟着就应该重在服务系统上。12月网络中心通过与合作公司对我校的实际情况做了进一步的调研、校内研讨会等形式了解了我校对服务系统的需求，规划制定了适合我校实情的第二期服务系统的规划，其中包括学生综合服务系统、教师综合服务系统、迎新与离校服务系统以及一卡通服务系统。目前正在做进一步的方案的可行性论证。

3、做好校园一卡通的可行性方案和具体的规划工作，通过原有用卡系统的调研考察、新一代校园一卡通方案论证、金融机构洽谈等方式形成了我校一卡通建设的初步方案与模式，目前正着手组织专家论证，计划在2010年完成一卡通综合系统的建设任务。

内部管理方面

1、认真组织开展科学发展观理论学习与实践，深入各学院、部门调研，制定了《计算机信息网络中心学习实践科学发展观调研提炼问题整改落实方案》，秉承“解决突出问题、完善体制机制”指导思想，明确整改落实项目、目标、具体责任人、时限要求以及具体措施。根据《整改落实方案》，通过多种方式，极力营造环境，提高网络中心内部人员思想觉悟，逐步树立“创品牌、争一流”的意识，逐步培养职工树立“以技术为引领的创新精神、以服务为根本的求是精神、以发展为动力的奋斗精神”。

2、先后制定了《四川师范大学计算机信息网络中心工作总则》、《四川师范大学计算机信息网络中心工作行为规则》、《四川师范大学计算机信息网络中心科技创新奖励办法》等系列内部规章制度，制定了更加完善的部门工作制度与各种业务的流程。通过实践科学发展观和一系列政策制度的执行，网络中心人员工作作风和面貌有了改进。

对外交流与社会服务

1、组织承办了“首届中国西部网络信息技术及应用研讨会”，邀请了西部各高校和院士及相关专家进行了交流学习，期间召开了 “校园数字化软件系统研讨会”、“校园无线网络建设模式与机制研讨”等分会议。通过此次会议，促进了计算机信息网络中心的各项工作，对进一步规范管理，提高工作效率、促进学校信息化一期建设进度具有较大作用和意义，同时也活跃了我校学术氛围，扩大了四川师范大学的影响力。此外先后组织人员参加了国家广电、西部教育科研网、教育部、教育厅等部门组织的学术会议、学习考察活动。

2、注重社会服务，充分发挥技术优势，先后为学校后勤集团、校科技开发总公司、文理学院等单位提供了网络工程技术及维护服务。另外承担了山西天脊集团、成都市教委及教科所委托的网络技术方面的技术咨询与培训任务；协助教

育厅信息中心组织的全省信息员培训、教育部中小学校舍软件等技术服务工作。起到了较好的社会效益。

计算机信息网络中心

二00九年十二月二十五日

第五篇：计算机网络中心实习报告（精选）

摘要

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们来说每次实习对我们都是一次宝贵的经验，为了能更好的适应严峻的就业形势，为以后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，实习是必不可少的阶段。它可以让我们学到了很多在网络工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

目录

摘要........................................................................................................................1 目录........................................................................................................................2 《网络工程实践实习报告》................................................................................3 一：实习目的........................................................................................................3 二：实习计划........................................................................................................3 三：实习流程........................................................................................................4

1：计算机学院物联网实验室；..................................................................4 2：河南理工大学计算机学院......................................................................5

1：交换机的基本配置..........................................................................5 2：模式..................................................................................................5 3：校园网网络中心......................................................................................7 4：腾云电子商务产业园浪潮云处理中心..................................................8 四：心得体会........................................................................................................9

《网络工程实践实习报告》

一：实习目的

1：了将自己在校所学网络工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过网络工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

2：通过网络工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3：通过实习，了解网络工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。

二：实习计划

我们于5月21日（周日），在理工大新校区开始，实习地点有4个分别是计算机学院物联网实验室、计算机学院网络布线实验室、校园网网络中心、腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。5月20日下午3:00到新校区计算机楼101教室集合，经过老师简单PPT轮廓介绍后我们在老师的带领下依次参观了计算机学院物联网实验室、计算机学院网络布线实验室与校园网网络中心。6月3日我们按计划参观腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。上午10:30-11:50我们准时到达南海路与山阳路交叉口北200米该公司下在老师的带领下有序

参观认识网络实物器件。

三：实习流程

1：计算机学院物联网实验室；

物联网实验室是结合了物联网传感层、网络层与应用层的特点，进行分层设计、整合实施、扎根应用、联系教学的模块化结构的整体解决方案。

物联网实验室设计思想：以物联网技术为核心，兼顾当前流行技术的发展趋势，注重各种技术之间的融合与灵活应用，理论联系实验，实验联系工程项目，既可满足日常教学要求，同时注重创新实验及项目实践，能够将物联网技术真正融会贯通到实际应用中。

建设物联网实验室，将本着培养学生合理的知识结构、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备在本领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。

物联网实验室集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体，作为整个学校物联网的中心，亦可作为多个学科的实训基地。具有如下特色：

●满足基本的教学要求，提供多种物联网相关技术，以及多种网络技术平台的组网。

●用模块化的设计模式，可根据实际需求选配各种模块组建实训环境。●扩展性与灵活性。各模块化的产品提供可融合的开放接口，各模块设备间可灵活组合，可根据独特的设计及应用，融合各种技术，进行创新教学与实验，以及综合性的应用。

●操作性，方便教学与实验。物联网实验室采用一体化的操作平台，即采用工作台+模块化设备的方式，为教师教学以及学生实验提供方便的操作环境，而且提供集成监控屏幕、各种传感器、执行器件、跳线、开关、监控仪表、串口插槽等，对操作台上的所有元器件，均提供便利的插口，便于操作。采用可视化的监控软件，界面友好，操作简便。

●供模拟物联网应用演示和相关产品展示。除了基本的教学与实验外，还将在物联网实验室中提供一个模拟物联网应用展示和物联网相关产品展示。

2：河南理工大学计算机学院 1：交换机的基本配置

交换机的配置方式有多种，如果是第一次配置交换机则必须使用控制（Console）端口进行配置。Console端口配置的方法是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的步骤，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按交换机说明书设置相关参数即可。通过Console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过Telnet配置交换机。方法是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnetIPaddress”连接交换机，这里IPaddress是交换机的管理地址。另外，我们还可以通过浏览器：TFTP等方式配置交换机。交换机的命令操作模式一般有：用户模式：特权模式：全局配置模式和端口

2：模式

（1）用户模式：用户登录到交换机后所处的第一个命令操作模式。在这个模式下只能执行有限的一些命令，如查看系统信息：改变终端设置：简单测试等。

此模式下的交换机提示符为Switch。

（2）特权模式：用户模式的下一级模式。在该模式下，可以执行ISO提供的所有命令，如管理交换机配置文件：查看交换机配置信息等。特权模式下的交换机提示符为Switch。

（3）全局配置模式：是特权模式的下一级模式。我们可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交换机的名字：登录信息等。此模式下的交换机提示符为Switch(config)。

（4）端口模式：属于全局配置模式的下一级模式。该模式下可以对交换机端口的描述信息：通信方式：传输速率：VLAN划分等进行配置。端口模式下的交换机提示符为Switch(config-if)。

（5）VLAN数据库配置模式：属于全局配置模式的下一级模式。在此模式下可以进行VLAN的创建：配置：删除等操作。端口模式下的交换机提示符为Switch(config-vlan)，实践设备交换机1台。

3：校园网网络中心

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络，所以应具有教务、行政和总务管理功能。校园网主要包括多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，能够在网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。包括我们的学生卡什么的都是网络中心在管理。校园网是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。

4：腾云电子商务产业园浪潮云处理中心

焦作腾云电子商务产业园是焦作市示范区按照全市电子商务发展的总体目标和“一园一区多点”的产业格局，以发展互联网产业为主题、信息技术为手段、智慧应用为支撑，实现产业生态系统化、基础设施网络化、功能服务精准化和运营发展智能化的智慧园区。园区规划占地面积858亩，计划总投资25亿元，主要建设内容有集中办公中心、集中仓储中心、物流配送中心、呼叫中心、培训中心、咨询顾问中心、会议中心、集中采购中心、大学生创业基地、企业电子商务外包基地、电子商务配套服务基地等。

电子商务产业园以电子商务为发展主线,重点构建以B2B、B2C为核心的电子商务交易技术平台，重点引进电子商务、信息软件、设计研发等新兴产业企业，重点依托并持续优化电子商务产业链的专业园区。基于全球竞争与深化合作、国内经济转型升级等原因，电子商务将得到政策上的大力扶持，电子商务产业也将快速增长。

电子商务产业园作为互联网与传统商务结合的产物，可以将其看作全新的专业市场模式。电子商务产业园涉及到网商、网货，包括品牌、设计、加工、物流、融资、培训等诸多领域，是一种全新的专业市场模式。研究项目“电子商务产业

园的功能定位与优化路径”研究将针对电子商务园的界定与发展、功能定位、优化路径作为研究对象，对上述具体领域展开分析与挖掘，注重基础研究和应用研究并重。

四：心得体会

经过这次网络工程实习使我受益匪浅对网络工程这门课有更加深刻的认识。本次实习，主要是依据所学习的计算机网络课本上的知识应用到实践中，让我们更加了解网络的工作原理，以及在实践中的应用。实习使我们更多的了解自己专业方面的知识以及专业以外的知识，同时将学习的理论知识运用于实践当中，系统的学习网络知识，开拓了视野、完善了自己的知识结构，也提高了自身的动手能力。同时也感谢代课老师的悉心指导，以及同组同学的帮助。