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关于开展2011年度思想政治教育工作征文活动的通知[优秀范文5篇]

关于开展2011年度思想政治教育工作征文活动的通知[优秀范文5篇]



第一篇:关于开展2011年度思想政治教育工作征文活动的通知

关于开展2011年度思想政治教育工作征文活动的通知

各基层党委、党总支、直属党支部:

根据学校宣传思想政治教育工作计划,拟于2011年12月下旬召开辽宁工业大学思想政治教育工作研讨会,围绕“高校思想政治教育新情况、新问题、新探索”和“新阶段高校学生思想新动态”两大主题进行重点研讨,特向全校征集高校思想政治教育论文。现将要求通知如下:

一、论文研讨主要方向

1、关于高校加强社会主义核心价值体系建设的思考;

2、网络思想政治工作面临的问题与对策研究;

3、当前大学生思想动态调研与思考;

4、青年教工思想政治素质提升的研究与对策:

5、教师的教育思想和教育教学经验研究;

6、结合当前新形势、新特点,加强和改进大学生思想政治教育工作的研究和探索;

二、论文提交时间及方式

根据论文研讨主要方向自拟题目,论文字数在5000左右,请将论文的电子文稿于2011年12月1日前发至电子邮箱:lgdxtb@126.com,联系电话:4198654。

三、评选办法

1、宣传统战部组织有关专家组成评审组,进行匿名评审,按参评比例分设一等奖、二等奖和三等奖,颁发获奖证书。

2、优秀论文将向学校学报推荐发表,并报送辽宁省教育厅参加全省思政年会优秀论文评奖。

欢迎全校广大教职员工踊跃投稿!

宣传统战部

2011年10月25日

第二篇:小学教师如何开展思想政治教育工作

当下,为什么要开展思想政治教育工作

——浅谈小学教师如何开展思想政治教育工作

小学正处在长身体、长知识和思想品德逐步形成的时期。对于纯洁的犹如一张白纸、好奇心强、知识少、缺乏社会生活经验的小学生来说,容易接受外界的各种影响。俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习从模仿开始,由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,榜样对学生具有很强的说服力和感染力。

“学高为师,身正为范。” 永远是教师的主题。教师的每一个行动都是给学生无言的教育。学校的全体教师都应注意对学生的养成教育,教师应为人师表,言谈举止、衣着住行,都应起到表率,因为在小学生的眼里,自己的老师是神圣的,教师的举止经常渗透于孩子的言行,所以教师平时面对学生一定要时刻注意自己的言行。要身体力行,身教重于言教。下面我从几个方面来谈谈小学教师如何开展思想政治教育工作:

(一)确立“学生为本”的理念 倡导“学生为本”的理念,就是要求我们的工作必须面向每一个学生,以学生实际的发展需要作为工作的出发点,以服务学生为切入点,为他们的健康成长创造各种有利条件,在求知的过程中实现科学文化素质和思想政治素质的同步成长。大学的根本任务是培养人才,在人才培养工作中,应该加强教育者的主导作用。也就是说,以“学生为本”,决不等于放松对学生的严格要求。但这种主导作用的发挥必须建立在充分了解学生的成长需求之上。只有这样,才能确立切实的目标,创造良好的条件,采取更优的措施,并且调动学生成长成才的内在积极性,为他们的健康成长和全面发展夯实基础。到学校工作以后,我一直在思考一个问题:如何真正解决好“培养什么人”和“如何培养人”这个根本问题。作为学校的领导和教师,我们到底怎样才能真正成为学生的良师益友?去年以来,我有意识地增加了与学生进行交流的机会,每次和青年学生在一起,总是感到精神振奋,活力倍增,总是能够听到不少情况和得到许多新的收获。有的本科生反映,除上课时间,他们看不到老师;有的研究生反映,有的老师上课照本宣科,很少对科学最新发展和学术前沿进行介绍。这些现象都值得我们重视。把“学生为本”作为加强和改进大学生思想政治教育的新理念提出来,这是在以人为本、实现人的全面发展的新的基点上推进大学生思想政治教育的切实体现,也是践行科学发展观、尊重学生成长成才规律的实际体现。以学生为本,就是要热爱学生、尊重学生、了解学生、引导学生、服务学生,特别要重点关心和帮助生活、学习有困难的学生;就是要认同学生的主体地位,倾听学生的利益诉求,把握学生的思想脉搏,想学生之所想,急学生之所急,办学生之所盼。思想政治教育只有寓教于教书之中,寓教于管理之中,寓教于服务之中,寓教于学生成才的全过程,把解决大学生思想问题和解决实际困难有机结合,促进学生综合素质的提高和整体能力的增强,才能达到“春风化雨、润物无声”的效果。

(二)确立“教书育人”的理念

老师对一个人成长的影响常常是巨大的。我们回忆起大学时代的生活,总会首先想起曾经对自己产生过重要影响的老师,他们治学的风范、讲课的风采、高尚的人格和思想境界,总会浮现在我们的脑海中。交大在创建一流的过程中,不仅要有一流的科研成果,更要培养一流的人才。值得注意的是,近年来,我们有些老师满足于传授课本知识,在育人上存在“不重视、不到位”的现象,有的错误地认为育人和大学生思想道德教育是学生工作队伍的责任。这显然是失之偏颇的。我们在座每一位教师,之所以被称作“人类灵魂的工程师”,而不是“知识的工程师”,甚至也不仅仅是“智慧的工程师”,就是因为社会对教师这一职业,在育人上、在我们的精神境界上有更高的要求。中央强调,“高校所有课程都具有育人功能,所有教师都具有育人职责”。育人是我们教师的天职!你可以选择不做教师,但一旦选择教师这份职业,就必须承担起“育人”的当然职责。

很多老师以自身的实践证明,在教师生涯中,将教书和育人结合起来,是完全能够实现的。实际上,学生对教师尊敬的最高标准在于教师的德和才。最近,我们交大都被一个名字感动着——晏才宏,读着校园BBS上学生留下的那些流淌着感情的文字,我们能深切地感受到学生内心深处对晏老师的思念和崇敬之情。电信学院的一名同学发帖子说:“晏老师是位好老师,他所做的是用心上好每一堂课,决不让任何一个渴望求知的学生得不到知识,哪怕是在得知自己身患绝症之后!”晏老师就是这样,忠诚党的教育事业,热爱教学工作,二十年如一日默默耕耘在人才培养第一线。他重视教书育人,严格要求学生,关心学生全面成长;他经常鼓励学生:世上没有爬不上的高山,没有学不会的学问。在他得知自己身患绝症时,还坦然上完自己教师生涯中的最后一课。在病榻上,还循循善诱,回答来探望他的学生提出的各种问题,关心同学们的学业和品性成长。晏老师的一生很平凡,没有什么惊天动地的壮举。但他潜心教学、精益求精的执着追求,脚踏实地、埋头苦干的敬业精神,言传身教、为人师表的师德风范,赢得了学生由衷的尊敬和爱戴。学生是可爱的,也是真诚的,为什么学生们会在网上给晏老师的课评满分?为什么在得知晏老师生病的消息后,这么多学生自发在网上表达对晏老师的美好祝愿?为什么在晏老师逝世后,学生们会在极短时间内自发编印纪念册?同学们对晏老师的缅怀,实际上折射出他们对我们教师队伍还有更高的要求和希望,呼唤着更多爱岗敬业、身正为范的好老师的涌现。

我们学校有一大批象晏才宏这样的好老师,老一辈的有我们的老院士张煦,新一代的有我们的优秀教师洪嘉振、郑树棠、裘兆泰、俞勇等等,他们是教书育人的模范,是我们学习的榜样。

教书育人体现、渗透在各个层面。本科教育不仅要指导学生的专业学习,在思想和生活等方面也负有引导的职责。研究生导师是研究生思想政治教育的首要责任人,思想道德教育的方式和形式可以不拘一格:在论文指导中,可以培养同学严谨治学、追求卓越的精神;在实验中,可以培养同学相互协作的团队精神和大局意识。总之,“教育植根于爱”。我们每一位教师都应珍惜在交大讲台上的荣誉,把最新的知识传授给学生,用正确的人生观、世界观、价值观教育和影响学生。只要我们真正用心给学生教学授课,带着感情对学生科研指导,育人的效果就会大不一样。

(三)确立“全员育人”的理念

思想政治教育要环环相扣,丝丝入扣,实施无缝链接,必须要有全员育人的保证。它不应仅仅局限于两课教师的课堂讲授,不应仅仅停留在思政教师所做的工作,而应是“处处皆教育之地,人人皆教育之人”。每一位教育工作者,不管你是教师,还是党政管理人员,或是后勤服务人员,都可以成为思想政治教育的好的模范。今后,我们要下大力气倡导“人人都是德育工作者”的观念,并切实落实到自己的工作中。

“两课”教师要努力把两课作为一个强大的铸魂工程,要对国际国内形势、对社会经济转型、对党的理论路线方针有更深刻的理解,既能解答基本理论问题,又能回答时代前沿问题,确保主渠道教育能常学常新、常教常新;思政教师和班主任要指导同学正确面对竞争、面对压力,引导同学规划人生、规划生涯,培养同学有宽广的胸怀和健全的人格,努力把思想政治教育渗透到学生成才的全过程;党政管理人员要主动管理育人,通过更好地贯彻落实党的教育方针,提高工作效率和工作水平,创造更好的育人环境和氛围;后勤服务人员要牢固树立服务育人的观念,满面春风地面对学生,满腔热情地服务学生,真心实意地帮助学生,用高效的工作、优质的服务、良好的作风去感染学生。学生干部是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手。他们与其他同学在一起学习、生活,面临着和广大学生一样的实际问题,同学们也愿意向他们敞开自己的心扉。应高度重视并充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。

第三篇:高校如何开展网络思想政治教育工作

高校如何开展网络思想政治教育工作

一、高校开展网络思想政治教育工作的重要性

高校思想政治教育工作要着眼于人的全面发展,最大限度地调动大学生的积极性,充分发挥大学生的潜能,满足他们实现自身价值的合理需求。网络的发展为大学生思想政治教育工作实现这一根本目标提供了更为广阔的空间和有效的途径。

(1)网络平台为思想政治工作开辟了新阵地

网络作为继广播、报纸、电视之后的新兴媒体,不仅已经发展成为一个新兴的产业,而且成为思想文化交流的一个新的领域。网络的物理空间为人们创造了虚拟的世界,在这个虚拟世界中,每一个网络始端既是一个利用、采集、发布、传输信息的主体,又是整个网络世界中的一个细胞。网络成为人们思想交汇、情感碰撞、信息传播、情绪宣泄的平台。无论从形式还是从量与质的规定性来说,网络都已经成为思想政治工作的新领域、新阵地。

(2)网络技术能够充分调动大学生参与的积极性

在传统思想政治工作中,大学生往往因被动、枯燥的形式而产生的抵触情绪,网络技术的发展能够使大学生在接受思想政治教育的过程中变被动为主动,因而提高了大学生思想政治教育的效果。通过网络平台对进行大学生进行思想政治教育,本质上是变被动学习为主动学习、变“说教”为自由浏览,学习内容由过去的一个层次的文件变成多层次的各类文章、图文并茂的各种资料,使各层次的受教育者在同一时间里都有适合自己的内容选择。另外,在大量的学习资料之间,穿插大量生动健康的互动内容,使受教育者在十分放松的心情下,自由地、松弛有度地选择浏览对象,在主动的探索、寻找新的视觉内容的过程中,潜移默化地接受教育者的观点,这是其他思想政治工作载体所不能比拟的。

(3)网络传播丰富了思想政治教育的方法和手段

随着现代网络技术的发展,过去常用的一些形式如听报告、读报纸、看电影电视、听广播、开会、谈心、家访等显得效率低下。如开会必须是教育者和被教育者同时在场,广播电视必须准时到点收看,报纸杂志也要留心订阅保存。时间上的同步性使受教育者感到行动限制,因而在心理上产生抵触。而网络中如

E-MAIL、BBS、新闻组、网络新闻、超级链接等传播手段,其“不同步”的特点,使教育者随时能了解接收到受教育的信息,极大地超越了时空的限制。同时,技术本身的新奇性又吸引受教育者循着教育者的规划自觉地完成学习。随着计算机和通信技术的不断发展,网上直播、同步交流、信息检索、现实虚拟等功能的广泛运用,网络媒体功能越来越多,给宣传思想工作的发展创造了难得的机遇。

二、高校开展网络思想政治教育工作的基本要求

总书记在2013年全国思想宣传工作会议上的讲话中指出,“我们要牢牢把握思想宣传工作的话语权,一刻也不能旁落”。通过这次学习交流,我发现大部分高校都能够准确把握时代发展的要求,充分利用网络新媒体和自媒体,建立和巩固思想宣传和大学生思想政治教育的阵地,牢牢抓住思想宣传的话语权,在大学生中发出好声音,传播正能量。然而,仅仅做好这一点,对于开展好大学生思想政治教育工作来说还是不够的。网络的开放性、复杂性和大学生群体的特殊性对于高校网络思想政治教育工作提出了更高的要求。

(1)转变思想观念

随着信息技术的迅猛发展,网络媒体的运作观念、手段、方式都日新月异的变化,高校思想政治工作的环境发生了很大的变化。我们必须跟上时代的前进步伐,增强创新意识,使高校网络思想政治教育工作在改革和创新中不断得到加强。

(2)完善制度保障

要按照十八大、十八届三中全会和全国思想宣传工作会议的精神,建立健全高校思想政治教育工作责任制。各高校应该根据大学生和学校自身的特点,制定一系列行之有效的政策措施,在实践中进行反复检验,把那些科学有效的方法通过制度的形式加以规范,保障思想政治教育工作顺利开展。

(3)加强队伍建设

高校网络思想政治教育工作的顺利开展,要求我们培养造就一支既懂思想政治教育工作又懂网络技术的新型思想政治教育工作队伍。这支队伍应当具有深厚的马克思主义理论素养、较高的网络技术水平、快速的反应能力和强烈的开拓进取精神,能够与大学生的思想接轨,发出好声音、传播正能量,在日常的潜移默化中,提高大学生的思想觉悟和政治素养。

(4)创新工作方法

要积极利用现代网络技术,加强大学生政治素质教育,增强他们自身的抗干扰能力和“免疫力”。大学生既是政治污染、信息污染的接受者,同时,政治污染、信息污染的制造者、传播者也可能来自大学生。要以大学生喜闻乐见的形式,有针对性地开展网上思想政治工作,注意提高他们对信息的识别能力和政治敏锐性。要教育大学生遵守网上行为规范,控制自己的行为,做到不制作、不传播污染信息、垃圾信息。

三、高校开展网络思想政治教育的工作方法

(1)关注网络动态,把握社情舆情

大学生的政治参与热情是很高的,他们喜欢参与到社会热点问题的讨论中来,并在网络上发表自己的看法,这是一个好现象。大学生对政治的参与热情表明了他们对国家的热爱和对社会发展的关注,我们应该鼓励他们参与到国家政策的学习和社会热点问题的探讨中来,鼓励他们理性地发出自己的声音。然而,大学生年龄特征和身心发展现状决定了他们对政策的解读可能并不十分成熟,从而可能会被网络上的一些非理性所信息误导。我们应该密切关注网络动态,准确把社情舆情,理性对待他们的言论,采取适当的方法进行引导。我们应该学会以四两拨千斤的巧妙方法,帮助他们消除非理性情绪,还原事情真相,使他们能够客观认识社会现象。我们应该从社情舆情中发掘正面的东西,在大学生群体中发出好声音、传播正能量。

(2)巩固思想宣传阵地,牢牢抓住话语权

阵地的建设是历来高校思想政治教育所关注的重点。从报纸、报刊时代,到多媒体时代,再到新媒体和自媒体时代,我们从来没有忽视这方面的建设。在网络时代背景下,高校顺应时代发展需要,充分利用校园网、BBS、论坛、人人、微博、微信等信息传播平台,发出自己的声音,与大学生进行互动。然而,网络时代新媒体和自媒体的更新速度是很快的,我们要深入了解学生对网络的使用情况,根据学生的使用状况,不断扩大宣传平台,巩固思想宣传阵地,牢牢抓住我们在思想宣传和思想政治教育上的话语权,掌握主动性。

(3)使用网言网语,创新表达方式

在网络时代,仅仅掌握话语权还是不够的。大学生思想政治教育工作要取得成功,不仅要求我们能够发出声音,还要求我们所说的话能够为大学生所理解、所喜爱,这样他们才能够有兴趣去进一步关注我们说的是什么。因此,大学生思想政治教育的内容不能模式化,我们要在网络语境下,不断创新表达方式,学会使用网言网语与大学生进行交流和互动,把我们所要传播的理论和观点用大学生们喜闻乐见和通俗易懂的形式表达出来。这样,我们的思想宣传和大学生思想政治教育工作才能真正取得成效。

最后,衷心地感谢北京市委教育工委、北京市委党校和海淀区委党校的精心组织,感谢各位专家的认真讲授,感谢班主任老师和其他工作人员的周到服务。谢谢你们!

第四篇:关于开展征文活动的通知

关于在中小学生中开展“民族团结教育月”征文比赛活动的通知 各学部:

今年5月是自治区第三十二个民族团结教育月,为进一步深化民族团结宣传教育活动,夯实各族干部职工群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,推进兵团建设成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区,发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,坚定自觉地维护民族团结,争做民族团结进步的模范,师市党委统战部、民宗局与师市教育局联合开展“民族团结教育月”征文活动,现将我校有关事项通知如下:

一、征文时间: 2014年5月17日 —6 月17日。

二、征文对象: 三——九年级全体学生

三、征文内容:

1.讲述发生在身边的民族团结故事,争做民族团结好少年。2.美丽的新疆我的家。

四、征文要求:

1.文章题目自定,要求结合实际,观点鲜明,主题突出,事实准确,文笔流畅,具有较强的针对性和指导性。

2.征文体裁不限(诗歌除外),征文作品的字数一般不超过 1500 字。3.参赛作品严禁抄袭。

五、征文评选:

1.凡上报作品均由学部进行初评,初评后将参赛作品报至德育处 2.师市党委统战部、教育局组织评委对应征作品进行评审,评选出获奖作品,并予以奖励。

六、投稿方式:

各学部组织参赛者以实名投稿,并注明“民族团结征文”字样,在正文末尾处写上详细通讯地址和联系方式。发送到德育处马永进老师处。

六运湖农场学校德育处 2014年5月15日

第五篇:关于开展征文活动的通知

关于举办庆祝中国共产党成立90周年

征文活动的通知

各科所队、局属事业单位:

为庆祝中国共产党成立90周年,根据县委宣传部《关于举办庆祝中国共产党成立90周年征文活动的通知》精神,经研究,决定在全局范围内举办庆祝中国共产党成立90周年征文活动。现将有关事项通知如下:

一、征文主题

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入总结、深刻阐释我们党90年的光荣历史、丰功伟绩、宝贵经验,着力营造良好的思想理论氛围,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励全局广大党员干部和群众为实现“十二五”时期全面建设“科学发展示范点”而努力奋斗。

二、征文要求

1.内容要求:(1)研究阐释中国共产党成立90年来团结带领全国各族人民谱写的光辉奋斗史、创业史、改革开放史,充分印证中国共产党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党;(2)注重从历史与现实、理论与实践的结合上研究我们党推进马克思主义中国化、时代化、大众化的宝贵历程和成果,探讨中国特色社会主义理论体系在嘉善的生动实践;(3)研究并印证党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝,提出关于切实加强和改进党的建设、提高党的建设科学化水平的意见建议;(4)回

顾总结我局党组织在党的自身建设、学习实践科学发展观、创先争优活动和反腐倡廉建设方面的创新实践经验。

2.撰写要求:(1)征文分理论研究、工作探讨、调查报告、体会建议等四大类;(2)坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,坚持正确政治方向,主题鲜明,观点准确;(3)逻辑严密、语言流畅、文风朴实,有较强的说服力和感染力;(4)每篇文章字数在8000字以内,个人或集体署名均可,未经公开刊发。

三、征文组织和评选

1.每科室(部门)推荐不少于1篇。在科室(部门)推荐的基础上,评选一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名并给予适当奖励,同时择优推荐参加市庆祝中国共产党成立90周年征文活动。

2.征文活动自2011年2月起至2011年3月18日截止。参选文章请报送至办公室。

开展中国共产党成立90周年纪念活动,是党和国家政治生活中的一件大事。各科室(部门)要高度重视,精心组织好本次征文活动,力争推出一批高质量的研究成果,向建党90周年献礼。

局办公室

2011-2-24

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