中学生国旗下演讲稿

第一篇：中学生国旗下演讲稿

《中学生国旗下演讲稿》正文开始>> 有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

“国旗下讲话”的准备和选择

秭归县实验中学王敬忠

每周星期一的早晨，在一千多双眼睛的注视下，国歌在校园中嘹亮地奏响，五星红旗在操场上冉冉升起，在一周学习生活开始的黄金时间里，在庄严肃穆的升旗仪式中，经过严格考核、慎重推荐、精心准备的一名教师和学生走上讲台，在国旗下作激情演讲。老师们畅谈班级管理心得，显示出献身教育事业的忠诚与智慧。班主任与学生真诚对话，表达出走进学生心灵的良苦用心。学生们谈理想话感悟，表达出他们对学校的热爱，流露出蓬勃的青春朝气。老师们以劝勉开头，激励学生形成良好习惯和高尚人格。同学们以祝福结尾，希望校园保持和谐和平安。在德育实践中，秭归县实验中学长期坚持了“国旗下讲话”制度，每周一清晨坚持推出一名教师和学生，让他们同台演讲，从而把新时期德育的主旋律反复唱响，热烈的掌声说明，国旗下讲话引起了师生的共鸣。作为一名从事政教管理工作的教师，在此就国旗下讲话之前的准备和选择，谈谈我们在实践中的一些探索。

因为国旗下讲话的背景是庄严肃穆的升旗仪式，所以政教处在讲话前必须精心准备。为了避免空洞的说教，就要求政教处按照阶段性的德育计划，拟订出若干和学校教育实际想结合的德育小标题，并对照学校教育教学的实际进程，参照国家、地方、校园发生的一些和学生有关联的大事，提前一周让有代表意义的教师和学生做文稿准备。因此，我把国旗下讲话的准备理解为三个方面：选讲话主题、选讲话代表、选出场方式。

一、国旗下讲话的主题，必须要和升旗仪式中翘首以盼的场景相适应，在格调高雅的基础上一定要有特别的教育意义，即使是在教室里老师多次讲过的话题，也应该选择一个学生感兴趣的突破口。比如，针对学生不文明的言行，我们推出的讲话主题是“让我们拥有君子与淑女的言行”。为说明下课疯打的危害性，我们以学校真实发生的伤害案件为题，推出“追逐打闹、手指残废-----三年诉讼带给我们的教训”。当然，为了集中师生的注意力，讲话的标题可以新颖别致一些，比如学校一位优秀班主任的讲话标题是“做一位三心二意的班主任”，听完后才知道：“三心”是指视学生前途高于一切的苦心，学生成长胜于成材的痴心，对班级步入优秀行列的信心。“二意”是指全心全意为学生服务、真心真意为学生付出。

国旗下讲话的目的，是引导学生成人成材，因此必须注重时效性。学校教育有很强的计划性，就想季节更替一样，因此国旗下讲话也应该跟上教育教学的节奏，为教育活动渲染气氛，在激励学生士气、引起学生注意上做些文章。比如学期开学，应该迅速让学生把注意力从闲适的假期集中到学校生活中来，我们推出国旗下讲话的主题“新学期畅想”[学生讲话]“同学们，老师想对你说”[教师讲话]。比如母亲节时，讲话的标题是“难以报答的母亲的恩惠”，让学生珍惜亲情、学会感恩。期中考试前，学生讲话的题目是“考试，检测学习效果的手段”，老师的讲话题目是“考试中的平常心”。“六一”节时，我们拟订的讲话标题是“告别童年，就象趟过一条小河”。九年级毕业前，学生的讲话题目是“三年同窗情，今朝说再见”，老师的讲话题目是“三年一轮回，送往又迎来”。

国旗下讲话的任务之一，是增强学校的凝聚力，让学生热爱学校、关注校园动态，因此在按计划推出德育常规内容的过程中，要求政教处的老师具有一定的教育敏锐性，善于及时挖掘学校发生的有教育意义的内容，提取其中蕴涵的教育因素，提供合理的选择给学生做为人处世的借鉴。比如个别学生在网吧屡屡被街头混混勒索、打骂而忍气吞声，最后家长反映到学校，国旗下讲话的学生标题是“网吧游戏室——是非之地”，教师的讲话标题是“老师家长做后盾，街头混混不可怕”。针对学校门前发生的一起货车撞摩托的交通事故，学生议论纷纷，我们推出的讲话标题是“珍爱生命——车祸离我们并不遥远”。针对校园里栀子花开，有学生偷偷采摘的现象，我们推出的讲话题目是“清香扑鼻，栀子花开”。因为是学生身边发生的真人真事，所以学生喜闻乐见，他们在高度关注的情况下，不知不觉地接受了讲演者的观点，这正是国旗下讲话所发挥的潜移默化的作用。

二、在确定国旗下讲话的主题之后，为了充分发挥讲话的教育作用，政教处就要在广泛听取意见的基础上，确定讲话的合适人选。在实际选择过程中，讲话者必须具备以下两个条件：

1、学校舆论所提倡的典型人物，学生主要是评选出来的示范生、优秀学生干部、三好学生，或者在文艺、体育某方面成绩突出的特长生。老师一般是学校师德高尚、业务精良的骨干教师和领导，以及在德育教育方面有心得的班主任和学校正在积极培养的后备干部。当然政教处在选人时也可以灵活一些，比如2005年暑假期间八（3）一学生悄悄给郭家坝遭遇滑坡的灾民捐献人民币70元，秋季开学后政教处就安排这个各方面都不突出的同学作了《滑坡灾民给我的震撼》的讲话，他说：当我看到无家可归的灾民的悲伤表情时，我内心就只有一个想法：帮助弱者，因此我毫不犹豫地掏出身上所有的钱，捐献给一位死里逃生的老奶奶„..2、必须具备演讲者的素质。首先是能说，包括必须普通话标准，口齿伶俐，大方得体，有较强的调动听众的号召力。其次是能写，讲话的题目来源于学生的学习和生活，演讲者必须结合实际，写身边的事情，发真情实感，力求引起师生的情感认同。

按照以上的选择方法，2006年3月到4月，政教处推出了代表学校班级管理最高水平的六位优秀班主任，他们进行了各具特色的国旗下讲话。梅云革老师、姜艳老师，在极富亲和力的外表里面，骨子里充斥着严格和认真。对德困生可以和颜悦色，对示范生也杜绝一丝放纵，多年来他们就是学校班级管理的旗帜，是荣获市县表彰的优秀班主任。尤云枝老师、马慧敏老师，既有约法三章式的班级管理大手笔，又有小桥流水式的个别教育小窍门，多年来获取成功的德育经历使她们不怒自威，她们能轻松驾御全班，她们以女性少有的教育果敢见长，她们是学校公认的教育管理女强人。邓贵环老师、李琼英老师，凭着女性的细腻，她们默默关注，真情投入，所带的班级处处呈现出谦恭与温馨。难能可贵的是，在劳力费神的班级管理中，她们依然保持浪漫的情怀，她们在管理中思索，在笔耕中进步，鲜活的班级被她们挖掘出作家才能感悟的素材，短短一学期整理出浸淫心血的“班主任手记”多达三万余字，她们是学校能预测出未来的教育家。

三、国旗下讲话具有明显的舆论导向，进行演讲的是学校的精英，他们具备不少值得师生学习的闪光点，他们已经取得了不俗的成绩，所以在他们走上讲台之前，升旗仪式的主持人可以根据情况妥善安排演讲者的出场方式。如果演讲者在学校大名鼎鼎，就可以不作介绍或者让他自我介绍。如果是一般教师或学生，对他们作简明扼要的介绍，既是对演讲者的充分肯定，也为他们的演讲内容作了一定程度的铺垫。

怎样进行介绍呢？因为介绍的时间有限，一般简要介绍演讲者的姓名、职务或任教班级、主要事迹或所得奖励、演讲主题等。当然，为了让演讲者在师生的期待目光中隆重登场，政教处应该对演讲者的相关情况作必要的了解，对演讲稿的主要内容必须心中有数。比如班主任，就要突出某某班，当班主任走上讲台时，他们自信的微笑彰显出华美的气质，他们激昂的语言映衬出进取的人生。当学生们用喜形于色来昭示“那是我们的班主任”时，班主任在校园中的疲惫和劳顿迅速被一扫而光。当同事们因为惊奇而颔首倾听时，他们的自豪感一涌而上无疑成就了一段幸福时光。

在现在的德育工作中，枯燥说教常常抵不住流行的诱惑，因为校园外的世界的确很精彩。但是，自古以来学校教育 的首要任务是“传道”，因此学校必须在德育的形式上和内容上力求创新。升旗仪式就是很好的德育机会，当庄严的国歌唤醒师生沉睡的忧患意识时，当五星红旗高高飘扬时，让学校德育工作中的精英登高呐喊，让青春的活力在学生胸膛中逐渐升腾，让进取的氛围在洁静的校园里久久弥漫。通过国旗下讲话，我们想努力抓住这稍纵即逝的教育良机，来充分发挥德育的积极作用。

第二篇：中学生国旗下演讲稿

产主义信念即人们对共产主义理想和共产主义事业在内心的真挚信仰，中学生国旗下演讲稿。确信共产主义的理论和原则，认定共产主义事业必胜的信念。共产主义信念是对共产主义的坚定信仰、深厚感情和为共产主义理想而奋斗的坚强意志的集中表现。作为无产阶级革命者最可宝贵的心理品质和内在精神力量，共产主义信念具有科学性、原则性和坚定性的显著特征。在无产阶级革命者进行行为选择、自我评价和意志调节时，共产主义信念始终为他们提供着符合社会发展规律的正确方向，判断是非善恶的科学准则以及履行责任和义务、战胜困难与挫折的强大动力。共产主义信念大体上可以相对地分为共产主义理想信念和共产主义道德信念。前者主要指的是对于在全世界建成共产主义理想社会的信念，它鼓舞无产阶级革命者为共产主义事业不懈地奋斗、英勇地献身。后者主要是指塑造自身的共产主义理想人格的信念。它激励无产阶级革命者在改造客观世界的同时，不断加强自身的共产主义道德品质修养。理想信念决定着道德信念，道德信念又加深着理想信念，二者互相联系、互相促进。在社会主义实践中，我们只有牢固树立坚定的共产主义信念，才能不断为共产主义理想的实现贡献自己的光和热，才能团结全国广大人民群众一道朝既定的目标前进。

一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢？

鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大，演讲稿《中学生国旗下演讲稿》。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事；残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生；“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界；因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。

责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。

其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路！

第三篇：中学生国旗下演讲稿

老师发言

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是：昨天 今天 明天

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能取得好成绩，聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

学生发言

各位老师、同学早上好。正如老师所说，校运会结束了，期中考试结束了，我们大家都在不知不觉中度过了大半个学期。不到两个月的时间就是期末考试了，我们准备好了吗？我们是否充实地过好每一天？从今天开始，我们应该认真的上好每一节课，做好每一次作业，反思自己的不足，遵守纪律。而今天我们做的这一切，正是决定着我们的明天。让我们行动起来吧！谢谢大家！

第四篇：中学生国旗下演讲稿

复兴中华，我们担当 中华民族创造了光辉灿烂的文明，几千年来一直激荡着中华儿女的豪情。且不说远古的禅让，秦汉的辉煌；也不必说唐宋的繁荣，元明的鼎盛；单是四大发明就足以让我们自豪！但是，历史毕竟已经过去，我们不能永远沉湎于过去的辉煌。我们也不要忘记我们民族历史上的痛。自鸦片战争开始，我们的民族就陷入到挨打和被凌辱的深渊。我们引以自豪的建筑被焚毁，我们的国宝被摆放在别人的博物馆里，我们的国土被侵略者肆意践踏。一百年，在历史的长河中只是短暂一瞬。但是，在中华民族的历史上却是永久的伤痛。我们要记住这段历史，勿忘曾经的耻辱！我们要以此激发我们的斗志，实现中华民族的伟大复兴！在中国五千年文明发展的道路上，中华民族从来就不缺爱国的民族精魂。有因亡国而投江的屈原，宁死不屈的文天祥，精忠报国的岳飞；也有收复台湾的郑成功，撞敌沉海的邓世昌，食草抗日的杨靖宇；更有“为中华崛起而读书”的周恩来，“两弹一星”之父的钱学森，梦想禾下乘凉的袁隆平„„他们是中华民族的脊梁，是中华民族复兴的坐标和灯塔，引领着我们走向民族复兴之路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，中华复兴已经起步，我们就不惧前进道路上的坎坷和荆棘，我们有战胜困难的勇气和信心。历史的使命将会落在我们的肩上。我们，90后的青少年，虽然现在，我们还很稚嫩，但是，是海燕，总有一天会在大海上飞翔；是雄鹰，总有一天会在天空中翱翔！我们一定会担当起复兴中华的责任的，因为我们没有退路可走。也许你要说，我是一个小小的中学生，成绩也不够好，何以担当复兴中华的重任？泱泱中华十三亿人也不缺我一个。我要说，同学你错了，而且错的离谱！中国十三亿人不正是由你、我、他组成的吗?缺了“你”就不是一个完整的集体。用成绩不好来推卸责任，那是弱者的表现。我们可以不伟大，但不可以渺小；我们可以是一个平凡者，但我们不可以不担当！所以，我们现在要做的就是敢于负责，敢于担当，把自己的学习搞好，不做课堂上睡大觉的“靓哥”、“靓妹”！复兴中华是我们每个中国人的梦想，同样也是你的和我的梦想。有了梦想不去努力，梦想是不会实现的。从我做起，从小事做起，把复兴中华的梦想落实到每一天每一个行动中去，时刻牢记我们的使命，我们就不会懈怠，就不怕任何艰难困苦。孟子说，天欲绛大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤。

第五篇：2016最新中学生国旗下演讲稿

2016最新中学生国旗下演讲稿”三(2)班

珍惜今天就是珍惜生命

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景;悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐 今天 这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

中考即将来临,各种模拟考试基本结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，不经历风雨怎么见彩虹。失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们 风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!