清洁教室评选方案[推荐]

第一篇：清洁教室评选方案[推荐]

马坊中学“清洁教室”评选活动方案

一、活动目的：

1、提高教室环境卫生质量，创建清新、整洁的学习环境。

2、培养学生具有良好的卫生、劳动习惯与集体主义荣誉感。

二、参评范围：初一（1--6）班初二（1—6）班初三（1—4）班

三、评审条件：教室整体要求------空气清新，物品摆放有序整洁干净。

A 卫生要求：

（1）四壁无尘、无杂物，玻璃澄亮，表格镜框干净、整齐端正。

（2）桌椅摆放整齐，空间大小一致，桌椅无乱刻乱画无破坏。

（3）地面无杂物，无纸屑。

（4）黑板及时清理，不留粉尘。

B 个人要求：

（1）衣服整洁、干净、得体、不穿奇装异服。

（2）发型：不留长发，不染发，常洗常理。

（3）不化妆，不戴饰物，手、脸、脖子干净，无病症。

C 内物要求：

（1）扫除工具整齐摆放在教室内有后门的角落，不散放，乱堆。

（2）室内垃圾桶、箱干净整洁。

（3）灯具常擦，不留尘。

（4）窗帘整齐使用（用时整齐打开，不用放在右边收好）

四、成立评审组

评审组长：王校长

副组长：郭书记熊校长张校长

组员：王连浩寇伯志张小玲周艳鸿韦建成评审要求：

1、各位评委客观检查，公平打分。

2、评委检查时涉及到自己本班不打分。

五、评审时间：为期4周六、评审办法：

1、评委在评审时间内可随时检查各班教室卫生，每周在评分表上

记综合成绩。（周末德育处收）

2、德育处对评委四周成绩打分成绩进行平均，评出每个年级的前三名。

七、奖励方法：

1、对每个年级的取前三名进行表彰、颁奖。

2、在全校范围内评出一个“五星”级教室。

3、最后班级成绩做为大型活动的一项纳入班主任评价中。

马坊中学

2006-06

第二篇：教室清洁满意度

十月教室清洁满意度

我们院在10月份这一个月中，清洁总得来说做得让人满意，我们院有六个教室分别是3教101，102，103，104，105，106.其中101，102,103,106各方面都做得比较彻底，但也存在一些小问题，比如有时会忽略黑板槽和窗户，课桌内有时有少量垃圾。其中104做得比较差一些，经常出现劳动委员通知了但是还是没人去做，有时甚至是班长或劳动委员根本没有通知。105也会经常有一些借口不去做扫除，在这些方面我们在今后的工作当中会尽量与各班班长和劳动委员相协调。

总的说来，10月份的清洁做得差强人意，同学们都把教室当成自己家一样来做清洁，但这其中还有一些问题，比如在做清洁的时间有些高年级的或其他院的同学会占用教室讲课或者开会，碍于不便打扰，所以存在经常没做清洁的情况，还有就是教室清洁的保持力度需要加强。

数学与统计学院

2013年10月20日

第三篇：教室清洁评分标准.

教室清洁检查评分标准

◆ 评分标准：

初查教室总分100复查教室最高分80分地板30分（基本分8分）地板24分（基本分6分）

桌椅抽屉20分（基本分6分）桌椅抽屉12分（基本分4分）讲台黑板20分（基本分6分）讲台黑板16分（基本分5分）卫生角10分（基本分3分）卫生角8分（基本分2分）门窗 20分（基本分6分）门窗 10分（基本分2分）总计基本分:29分总计基本分：19分

◆检查扣分标准：（复查和初查标准一致，均扣至基本分为止）

1、地面有纸屑果皮杂物等，一个垃圾扣1分；有可擦痰迹污水一处

扣1分（地面垃圾过多，只算基本分8分）

2、桌椅有灰尘污迹，每排扣1分，抽屉内有垃圾,每个座位扣1分（桌内垃圾过多，只算基本分8分）

3、讲台讲台有灰尘扣4分；黑板有无用文字扣4分；黑板槽有粉笔灰扣6分

4、卫生角有垃圾在垃圾桶外扣4分；清洁用具摆放不整齐扣3分 5有大面积污迹扣2分；无人教室窗户没关扣1分

6、天花板无人教室电灯开启每盏灯扣1分；无人教室风扇开启每个风扇扣1分

注：1 教室的清洁每天都要打扫生劳部暂定在二 四 天这三天对学办的每个分管教室进行检查，其余时间为抽查

3对教室清洁未做及做后仍存在大问题的班级，生劳部将会及时通知劳动委员，并在5:50进行复查

4根据上个学期生劳部的检查中发现在打扫中经常出现的卫生死角有电脑台下面 窗台及门。所以希望各位劳动委员下去给同学们重点强调一下这几个地方

5每周生劳部将对这一周的检查情况进行汇总，并将各个班级清洁打扫中存在的突出的问题分别通报到相应班级

6每隔一个月生劳部会根据学校的查检情况及生劳部的检查情况开一次总结会。

7学校对教师清洁打扫情况进行例行检查的时间是星期四，其他时间为抽查。

8打扫A2教室的班级如果遇到教室没开门的情况，就到管理老师那里去借钥匙再打扫。校生劳部有所有教室的钥匙，所以不管教室是否开着校生劳部都会检查。

9寝室例行检查的时间为每周星期一晚上九点开始。如果在检查的时候寝室没人则记零分。

第四篇：2012年秋最美教室评选方案

黔江区特殊教育学校2012年秋

最美教室评选活动方案

一、活动目的为了创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，进一步规范班级管理，形成良好的班集体，将我校德育常规工作落到实处，形成富有特色的班级文化，增强特殊学生的责任心和集体荣誉感，培养学生的审美能力与动手能力。创建友好、上进、特色、环保、和谐的校园，特组织此次“最美教室”的评选活动。

二、活动要求

1.精心策划，让教室内的每一块墙壁，每一个角落具有教育功能，“每一面墙壁”成为“无声的导师”,彰显班级内涵和特色。

2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

三、评比时间

2012年9月27日下午2；30.三、评比小组

本着公平、公正原则，学校成立“最美教室”评选小组

组长：冉启明

副组长：雷志明、陈琼

成员：张茂江、陈梅、徐克全、李翠霞、黄警

四、内容要求：

1．内容紧扣主题，健康、积极向上、敢于创新；

2．构思新颖，贴近现实、有趣；

3．版面设计整洁、大方、美观、有序，忌过度花哨 ；

4．结合本班学生特点，进行深入广泛宣传

五、奖项设置

本次评比，将按照去掉一个最高分和最低分，取其他分数的平均分法则进行量化，得分按照高低顺序评出三星级教室1名，二星级2名、三等奖2名。本次评比结果将纳入“优秀班主任”以及班主任绩效考核当中。二〇一二年九月十七日

第五篇：教室清洁活动策划书

“学雷锋，我行动” 工程职院教室美化 策 划 书

一、活动的目的及意义： 三月是学习雷锋精神的日子，为了把雷锋精神传承下去，践行雷锋精神，我系将开展教室美化行动。教室是学校的公共场所，也是与学生联系最紧密的地方。有一个干净整洁的教室，也会带给我们上课愉快的心情。可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生，乱丢垃圾，更有甚者在教室的课桌及墙上乱写乱刻，这样不仅不利于学生自己素质的提高，而且更影响了学校的形象．此次活动可以对教室以往的污迹进行清理，也可以对学生进行公共卫生保护的教育，从而起到树立大学生良好形象的作用。

二、活动主、承办方：

电子系学生会

三、活动时间：

待定

四、活动地点：

工程职院教学楼教室

五、活动参加人员：

电子系全体学生

六、活动准备：

1、电子系宣传部制作活动宣传报，并张贴在校园醒目的地方。

2、电子系青管委到电子系各班进行宣传并登记参加活动的同学相关信息。

3、要求参加活动的同学自行带上一张帕子、一个桶。

4、办公室部门申报资金，负责购买清污剂及进行墙面清洁的小铁铲，具体购买数量根据参加活动人数的多少决定。

5、把参加活动的同学分为2—5人一组，分工清理教室。

6、学考部负责借教室的打扫工具，分发给每组的同学，并做好登记工作。

七、活动要求：

1、电子系学生会各部门应相互配合，共同完成此活动。

2、活动的宣传要到位。

3、每个参加活动的同学都要听从安排。

4、每个参加活动的同学要本着学雷锋精神，认真负责的态度及时完成自己的任务。

八、活动后期工作：

1、在活动中，对表现好的同学进行适当的嘉奖，以示鼓励。

2、宣传部做好活动后期宣传，提醒同学们要爱护公共财物，爱护环境。

3、拍照留念。

4、活动总结。

策划人：李秋2013年3月6日