英语简历大赛策划书

第一篇：英语简历大赛策划书

外院英语简历写作及模拟面试大赛活动策划书

一．活动背景：1.组织部门：两委办公室

2.承办部门：学术部，宣传部，外联部，网络部

3.主要参与对象：06—08级英语专业学生

4.活动开展原因：在金融危机加剧，大学生就业形势不容乐观的背景下，我们认为大学生在学好本专业知识，培养一定实践技能的基

础上，掌握好求职技能显得尤为重要。于是，在结合本院

英语专业的实际情况后，我们决定开展英语简历写作及模

拟面试大赛，并辅以相应的交流，讲座等，为今后的求职

道路奠定基础。

二．活动意义：1.本次活动将提供一个模拟求职的平台，让同学们了解简历写作格式及技巧，帮助同学们积累求职经验

2.英语简历的写作一方面让同学们将专业知识付诸实践，另一方面也有助于

同学们在写作过程中通过总结自身的兴趣爱好，优缺点，工作技能，发现

并明确自身的就业目标。

3.模拟面试将提供学生的口语交流能力，同时锻炼激发临场发挥能力。

三．活动所需资源：1.Money（用于制作横幅，宣传资料，牌子等）------宣传部包了吧。

2.场地（用于举行模拟面试比赛）------外联部负责。

3.评委来源：考虑到这次比赛以英语为载体，所以评委肯定要有较为理

想的英语驾驭能力，同时也要熟练简历，面试等求职技能。

A．最佳人选----到相关的招聘网站找人（如智联招聘，中

华英才网等），或者相关的英语培训机构（新东方,里面

肯定有高手老师足以胜任评委的角色）。当然，这个来

源有点不太实际，难度很大。外联部想要realise it 就

要想好如何让他们有最大获益。毕竟没有大蛋糕吃人家

也不愿大老远的跑到大学城当评委。

B．稳定人选----本学院的老师。据我了解，全校教英语的老师不下一百人，我就不信找不到几个对招聘懂点门路的。

C．潜在人选----大四的学长，学姐。应该有的跟企业成功

签合同了。这就说明他们的求职是成功的（简历，面试

等）。所以他们还是够格当当评委的。只要领导肯开口

说一声，让他们周末的时候来跟我们这些学弟，学妹交

流交流还是可行的。

D．备用人选----福大就业指导中心的老师们。我相信他们

对求职就业应该还是有所研究的。不过英语水平如何

我就不得而知了。

4.活动奖品：奖状证书+综测。当然有实质的就更好了。

四．活动流程：1.五月中下旬，宣传部制作张贴海报（院办，宿舍）宣传。同时学术部制作

张贴传单，介绍两次比赛的规则流程。此后各班或年段再各自通知动员下。

班长统计报名同学名单至学术部。

2.英语简历在6.15前发至学术部邮箱，由学术部整理后送至评委手中受评。

评委评选出30份优秀简历。

3.六月19日，宣传部展开二期宣传----模拟面试大赛，参赛者为30份优秀

简历的作者。同时学术部公布参赛名单，召集30同学开会讲述比赛注意

事项（如面试将如何展开，应作何准备等），最后张贴5份优秀简历供以

欣赏。还有，面试时不仅有评委，还可有观众观看。

4.6月24日晚举行模拟面试大赛，评选出一，二，三等奖进行表彰。同时表

彰5份优秀简历的作者。随后，可顺势开展诸如评委讲座(如何写简历)，评委对面试同学表现的简评，与大四同学交流求职心得等。最好有观众互

动，旨在潜移默化中激励同学们为今后的就业求职多做准备。

(会场的布置由两委牵头负责，当然还有比赛的善后工作。网络部负责拍

照，多媒体宣传辅助材料的制作，外联部招待好评委)

五．补充说明：1.此次活动的难点在于评委和参与者积极性的调动.（个人观点）

2.此次活动08，07级（特别08）处于劣势，要强调积累经验。

3.需要制定详尽的简历写作，面试等一整套的评判标准。

4.比赛设立奖项为最佳简历写作奖5名，最佳面试奖一到三等（1+2+3）。

5.需要有主持人，负责统筹会场，介绍参赛者以及颁奖时的宣布名单。强调

用英语主持。包括观众交流，评委讲评等，不过有点难。

第二篇：简历大赛策划书

一活动名称：盐城师范学院商学院简历设计大赛

二活动目的：大学四年，不管是选择就业还是考研，距离我们踏上社会应聘职业的那一天

相信都不会太远。我们都非常清楚我国的就业形势有多么的严峻，如何让你在那万千优秀的竞争者中脱颖而出，这是一个值得深思的问题。在企业与应聘者都不知道彼此彼此的情况下，一份好的简历无疑是应聘成功的第一步。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，提高创新能力，提升职场竞争力。彼此的情况下，一份好的简历无疑是应聘成功的第一步。

三、活动主题：简历你成功的敲门砖

1.四． 活动对象：商学院全日制在校生

五． 活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日

评审阶段： 4月3日-4月4日

决赛时间：4月7日晚7︰30

六． 活动地点：多媒体（1）

七． 参赛形式：普通纸质简历。

参赛要求：

（1）用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；

（2）必须个人自行设计且能反映个人特点（姓名、性别、专业、联系方式必填）；

（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；

（4）实用性强，能吸引用人单位的注意；

（5）杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。

八． 活动流程：

1． 准备阶段

（1）提交活动策划书，征得团总支梁老师同意；

（2）填写活动申请表，交组织部盖章；

（3）申请场地；

（4）联系宣传部写海报宣传该活动；

（5）邀请嘉宾。

2． 征集阶段

（1）通知各班班长在征集期内收集作品；

（2）征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室（C501）；

（3）学习实践部成员将所有作品统一整理。

3． 评审阶段

（1）由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除；

（2）由副部级学生会干部作初步评选；

（3）邀请部长级以上学生会干部作二轮评选；

（4）由学生会主席团成员确定最终决赛名单；

（5）写海报公布决赛人员名单。

4．决赛阶段

（1）提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备；

（2）比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到；

（3）选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑；

（4）主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序；

（5）选手依次上台演讲，展示并介绍自己的简历（结合PPT,时间在3分钟以内），接受某

一评委老师提问（两个公司面试常见问题），其他评委打分；

（6）平均各评委打分即选手最终得分；

（7）评出一二三等奖及优秀奖；

（8）评委为选手颁奖，选手合影留念。（9）评委老师做总结发言，主持人宣布比赛结

束。

5．总结阶段

（1）写好活动总结交至组织部、宣传部；

（2）宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。

（3）将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。

6．素拓认证阶段

（1）将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部；

（2）各班班长将观众名单及选手名单交至学办，组织部认证加分；

（3）各班班长三日内领取并发放素拓卡。

九． 奖项设置及活动预算

1．一等奖1名，二等奖3名，颁发证书及奖品；三等奖5名，优秀奖7名，颁发证书；

2．活动预算：

纸杯，茶水，证书，奖品，共计约30元。

附录：

1.应聘公司概况

中小型民营企业，部门：市场部，计划部，财务部，行政部，销售部，人事部

2.参赛要求：

（1）用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；

第三篇：简历制作大赛策划书

简历制作大赛策划书

有句话是这样说的‘‘大学生一旦毕业就意味着失业”。是这样嘛?其实不然,一份好的个人简历足以让你技高一筹,在众多求职者中脱颖而出。面对当今大学生就业难，就业形势严峻等问题，为提高就业竞争力，大学生确实有必要意识到简历的重要性，并学会制作简历。一份好的简历，可以让你在社会中获得更多的就业机会。为此我院拟定在学院中开展一次简历制作大赛,让我们对简历有个认识以致毕业后能制作让人眼前一亮的简历。

一、大赛主题

延展就业知识实践职场技能检验自身能力

二、大赛组织

主办：教育学院职业发展协会

三、大赛目的1、通过培训与比赛相结合的形式，让学生掌握制作优秀简历的技能；

2、提高学生个人职业技能；

3、通过大赛让同学们感受到竞争的激烈，以适应社会的需求。

四、大赛对象

江西师范大学教育学院08、09、10级全体学生

五、大赛内容

1、比赛形式：个人报名、上交简历、参加评选、推荐参与大学生职业发展协会的“挑战职场”活动

2、时间：4月22日---5月15日（报名、上交作品时间：4月25日

---5月6日；评选时间：5月10日下午或者晚上，具体时间暂定）

3、地点：教育学院多媒体报告厅

4、简历内容：选手所设计的简报需以某一行业为投简历对象，行业不限

5、评选安排：届时我们将邀请教育学院简历制作方面的资深老师作为评委现场点评，参赛选手讲述简历制作的详细情况，包括为何这样制作简历、与其他选手相比优势何在等，每位选手时间为3分钟。

6、奖项设置：以30%的比例选出一等奖、二等奖、三等奖，优秀奖若干。

7、最后推选6名优秀获奖选手参加大学生职业发展协会举办的“挑战职场”系列活动。

六、活动步骤：

（一）前期准备

1、活动申请

2、学院宣传（让协会成员通知各班班长，班长在同一介绍通知）

3、统计并确定参赛人数

4、邀请评委

5、安排好计时员

（二）各部门的职责

1、办公室：负责发送参赛通知以及活动过程中的新闻稿；

2、宣传部：负责整个比赛的宣传，制作海报和贴横幅之类等、活动的拍照，PPT背景制作；

3、组织部：购置物资，申请场地，负责活动的现场安排；

4、职业规划部:负责制作本次比赛的活动策划

5、其他部门应积极配合各部门

七、活动预算

1、宣传海报：5张，15元

2、水：5瓶，5元

第四篇：2014简历设计大赛策划书

关于举办宁波职业技术学院2014简历设计大赛的通知

各系（分院、部）：

按照《关于开展宁波职业技术学院第四届“梦想与坚持”就业创业月活动通知》的要求，经研究决定，举办宁波职业技术学院2014简历设计大赛。具体安排如下：

一、大赛主题

一纸简历叩开成功之门。

二、组织形式

面向全院2015届学生，采取自愿报名的形式。

三、参赛形式

此次大赛设置视频简历和文字简历两种形式。

四、时间安排

（一）4月8日——4月18日为接收简历时间即预赛时间，以系（分院）为单位将参赛作品以电子稿的方式发到许彦伟老师邮箱68690655@qq.com，每个参赛作品须注明班级、姓名、联系方式。文字简历、视频简历每系（分院）各限报15项作品。

（二）4月19日——4月24日为学院决赛评审时间，评委对上交作品进行评审。

（三）4月25日——4月28日为获奖作品奖励及展示时间。

五、奖项设置

本次大赛，视频简历、文字简历各设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。大赛评委均由企业HR组成。

六、其他要求

（一）严禁各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

（二）文字简历纸张规格为A4规格，稿件为电子版一份。视频简历格式要求为MP4或AVI格式。

（三）简历要求突出自己的个性，要求简洁、实用、强调潜力和热情。可以发挥想象进行设计，具有原创性和艺术性。

（四）简历中需写出个人真实奖惩情况，担任职务；也可出现还没有得到的证书或奖励，当成对自己的督促、目标，但必须标明，并可根据自身专业或目标适当虚拟求职意向或岗位。

附件：宁波职业技术学院2014简历设计大赛评分标准

招生就业办

公共教学部

2014年4月4日

第五篇：英语大赛策划书

快乐英语挑战赛

----将快乐进行到底

一、活动细则

1.活动名称：XX快乐英语挑战赛

2.活动时间：

3.活动对象：XX各院系学生

4.活动原则：以“快乐”为中心，本着公平、公正的原则，增强学员们的自信心，交流沟通技能和英语专业知识。

5.活动形式：初赛、复赛、决赛

6.主办单位：XX

7.承办单位：XX

8.邀请评委：

邀请嘉宾：

9.报名方式：学员可自行在队里报名，10.报名时间:

二、人员安排

1.宣传部：负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传 2.管理部：备置活动物品,赛后整理工作

3.策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作

4.文秘部、编辑部：负责整理报名人员名单以及选手的演讲稿

二、决赛总流程：

（各步骤时间待定）

1.工作人员早期入场准备活动前期工作

2.观众入场

3.嘉宾入场

4.由活动主持人介绍出席嘉宾，评委，并介绍此次活动的主要目的等事项

5.由评委代表讲话，再领导嘉宾致词，并宣布活动开始

6.活动正式开始（最好有一些配乐）

7.先三个参赛人员比赛完毕

8.由校园歌手演唱歌曲（最好为英文）

9.继续比赛

10.演讲结束，比赛进入评奖阶段，并设有赛外奖项（人气，举止等）

11.主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束，由评委代表做总结陈词,再领导嘉宾宣布闭幕。

注意事项：进入决赛的每位选手提前（时间待定）必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到主办方。

五、活动具体要求

1、工作人员着装统一，佩带代表一定身份的证件

2、工作人员提前入场

3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。

4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁

六、比赛具体流程（预计人数50或以上不等）

(1).初赛

时间：

地点：

演讲主题：自定

评分标准：

1、发音 20分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 10分

5、总体印象 10分

规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时2分钟，分数排在前20名者进入下一轮比赛。

评委：x名专业英语老师、2名英语专业优秀学生

（比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）

(2).复赛

时间：

地点：

演讲主题：自定

评分标准：

1、发音 20分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 10分

5、总体印象 10分

规则：演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前10名者进入决赛。

评委：X名专业英语老师.（比赛时十分优秀者直接入围,其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）

〈三〉决赛

时间：

地点：

演讲主题：

决赛由两部分组成：

1、先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。

评分标准：

参赛选手的分数由两部分组成1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）

2、即兴演讲部分（该部分占总分的30％）

评分细则为：

1、发音 15分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 20分

5、总体印象 10分

6、应变能力（回答问题与即兴演讲）15分

规则：选手进行比赛，分数排在前6位的选手即可获一、二、三等奖，后4名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

评委：X专业英语老师，1—3名嘉宾（由校方领导出任）,1-2名英语优秀研究生