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论文集格式(共五则范文)

论文集格式(共五则范文)



第一篇:论文集格式

关于金融学院培训中心

组织出本论文集的通知

凡计划申请硕士学位的学员,在学习期间应注重学术论文的发表,并将此项作为申硕资格条件之一。为协助学员解决论文发表事宜,学院组织出版论文集。请各位学员酌情选择论文发表时间,早作准备,以免延误论文答辩的资格审查。

1.拟申请硕士学位的同学请与每年4月底将论文电子版发到guozhong2@hotmail.com邮箱,胡老师收。邮件注明“申请论文集出版的论文+学员班级+学员姓名”。

为保证论文集的出版正常时间,与其发送的论文将延迟至次年发表。

2.5月-7月为论文编辑审稿阶段,在此期间如有稿件需修改,请务必按照编辑要求,在规定的时间内完成。未能及时完成修改的论文,当年不予出版。

3.8月-9月为论文集印刷出版时间,请大家耐心等待,中心将保证论文集在9月的答辩之前发放至学员。

4.成本费根据当年具体论文篇数及总体成本核算后确定,培训中心将另行通知。

论文要求:

1.要求与申请学位专业相关的学术论文,字数应超过3000字。双人合著的第二作者及多人作者论文研究生部不予承认。论文字数不包括摘要、关键字、参考文献及标点符号。

2.论文内容应符合国家政策法律的相关规定,不符合要求的文章,出版社有

权拒绝出版,望各位学员予以支持配合。

3.请在论文标题下注明作者班级、学号、姓名、联系方式。论文格式要符合写作要求,包括:题目、摘要、关键词、张文、参考文献等,在论文中如果有数字、例如日期,一律要用阿拉伯数字。

金融学院

2011年4月25日星期一

附:具体格式要求:

国有商业银行引进境外战略投资者分析

(题目:粗宋体,小二号,居中)

张三

(作者姓名:斜宋体,五号,居中,段前间距6磅)

(回车)摘要:(另起,低两格,小四号。文章大意和特色)中资银行在我国„„(下略)

关键词:(另起,低两格,小四号。表示文章被检索时的关键字,反映文章的内容和特点)国有商业银行(空格隔开各关键词)战略投资者„„(回车)

(正文,低两格,小四号)

一、引言

国际战略投资者„„(上角标,在参考文献中注明出处——在论文中,资料信息的必须要有出处)。

我国新一轮商业银行改革的一个重要标志是„„„(下文省略)„„

„参考文献:

[1]窦森,我国银行引入国际战略投资者的效率分析[J].中州学刊,2005

(6):73-75.(对于杂志,作者一.作者二.文章.杂志.年.刊号:页数)

[2]沈开艳,权衡《经济发展方式比较研究:中国与印度经济发展比较》.上海社会科学院出版社.2008年08月。

(对于书籍,格式为:作者一.作者二.书名.出版社地址:出版社.出版年)[1]

第二篇:论文集序言

序言

夏凯煊

在基础教育改革春风的吹拂下,我校立足于教育科研,不断拚搏创新,积极探索教育教学的新思路,“教研兴教,科研兴校”的理念已深入人心,全员自觉参与科研的风气尤让人感到一种朝气与活力。老师们在学习中研究,在研究中实践,在实践后反思,促进了教师专业化发展,取得了丰硕的成果。

呈现在我们面前的散发着浓油墨清香的论文集,就是由我校教师在省、地区、市级获奖的科研论文和曾在地区、市级以上刊物上发表的论文编辑而成,内容包括师德师风、课堂教学艺术、教学心得、实验教学、班级管理、图书管理等方方面面。它虽然算不上鸿篇巨制,甚至在某种程度上还显得不够成熟,但它确实凝聚了各位老师辛勤教育、潜心研究的点点心血,映现出他们求真务实、不懈求索、奋进创新的感人风采。当我们阅读了这本论文集后,一种明显的感觉便会油然而生——我们老师的教学理念已在悄然地发生着变化,以“学生为主体”和“以学生发展为本”的教学思想已具体体现为教师的教学行为。

这本论文集,能够使我们感受到老师们的那份自信、深沉和睿智。鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解,源自于老师们在教学工作中的认真和执著。论文的形成反映了老师们对事业无限的爱和对学生无限的情,体现了老师们聪明的才智和丰富的经验,经历了实践、反思、再实践、再反思的思维火花反复撞击的过程。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们镇小全体教师将继续大兴教研之风,深入教研教改,克难奋进、开拓创新,力争在更广的领域、更深的层面开展教育教学研究和实践,以我们的勤勉和智慧,共同铸造学校辉煌的明天,迎来一个个丰硕的成果!

第三篇:论文集目录

1、中国工程管理论坛’2011论文集2、2010全国工程教育专业认证学术研讨会论文集

3、天津市人文社会科学重点研究基地会议经验交流材料4、2007海峡两岸岩土工程地工技术交流研讨会——研讨工程的安全与品质

5、管理科学与工程学术论坛论文集6、2013中国工程管理论坛论文集7、2009中国工程管理论坛论文集

第四篇:论文集序言

序言

自2006年辽宁省进入高中课程改革试验后,旅顺中学就频传喜讯:2006年被评为省新课程改革样本校,2007年初被确定为大连市新课程改革校本课程研究组成员,2008年在全省新课程改革经验交流会上代表大连市介绍经验,2009年获得大连市举办的“5.12”汶川大地震研究性学习特等组织奖,同年大连市高考理科状元花落旅中,2011年学校又被评为辽宁省课程改革先进校。

面对旅顺中学所取得的这些成绩,我一方面为他们感到骄傲与自豪,另一方面也在不断地思索成绩背后折射出的精髓。当这本教师论文集出现在我面前时,顿感豁然开朗:旅中的发展历程就是在以提高质量为核心的教育发展观指导下,走科研兴校、注重内涵发展之路的最好典范,他们边研究边实践,边实践边反思,在实践中提高,在反思中升华。新课程改革既提高了教师专业化水准,也提高了学校整体教育质量。这既是旅中的成功经验,也是全教育系统应当为之努力的方向。

今年恰逢“十二五”开局之年,又值旅顺口区创建教育强区启动之时,希望旅中能充分发挥省示范性高中的示范性、辐射性作用,进一步拓宽视野、锐意改革、勤于实践、乐于研究,积极构建满足学生需求和时代要求的课程体系,努力探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法,力争早日成为“办出特色、办出水平、出名师、育英才”的享誉全国的名校。

第五篇:论文集序言

饱含着浓郁的墨香,凝聚着心血的《///》与您见面了,这是//公司新世纪第//年党建研究和思想政治工作的结晶。

“七一”讲话明确指出,要加强和改进党的建设,以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题,使党始终保持先进性和纯洁性,充满创造力、凝聚力和战斗力。

////年,///公司党委充分发挥党组织的政治核心作用,“围绕经营抓党建、抓好党建促经营”,党的建设、思想政治工作和生产经营取得了累累硕果。在总结实践的基础上,诸位热心党的建设的同志撰写论文//篇。公司党委工作部稍作修饰,集结成册,恳望能对今后的党建研究和思想政治工作有所借鉴。

让我们以//全会精神为指导,坚持理论联系实际的学风,以求实的精神、务实的作风,勇于开拓、勤于探索,用调查研究的丰硕成果,更好地指导和服务于//公司的各项工作,为//公司///年华诞献上我们的贺礼。

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