4月德育活动方案

第一篇：4月德育活动方案

德育活动策划方案

会计与审计1007于红莉

主题： 迎接自治区精神文明验收和思政督导评估，我该怎么做？

第一部分：迎接自治区精神文明验收，我该怎么做？

一、工作指导思想和目标

二、主要内容

（一）深入学习马克思主义中国化最新成果，不断提高师生思想政治素质

（二）以社会主义荣辱观教育为重点，切实加强思想道德和民主法制建设

（三）全面开展精神文明创建活动，促进学校事业又好又快发展

三、保障机制

第二部分：大学生思政督导评估，我该怎么做？

一、充分认识开展大学生思想政治教育督导评估工作的重大意义

二、指导思想和组织机制

（一）指导思想

（二）组织机制（班委分工）

三、步骤和措施

1．召开班级动员大会，布置工作

2．通过检查评估，对班级学生思想政治工作及其成效进行分析，认真查找分析工作的薄弱环节，用改革的精神研究新情况，解决新问题，树立制度管理意识，做出客观性评价。

3．要调动学生的积极性，充分发挥共青团的先锋模范作用，通过检查评估，推动班级思想政治工作上一个新台阶。

4.紧紧围绕学院中心工作，着力解决好“培养什么人”、“如何培养人”这一根本问题。

第二篇：学雷锋月德育活动方案

学雷锋月德育活动方案(三月)

为学习雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，培养青少年的道德素质，展现校园班级文明风采，丰富班级德育工作内容，推动小学生思想道德建设，在班主任的带头下开展“学雷锋纪念活动”具体活动方案如下：

一、活动主题

弘扬雷锋精神 争做班级优秀学子

二、活动时间：三月

三、领导小组

班长：何承念

副班长：何世爽

学习委员：刘思滟

成 员：二年级全体学生

四、具体安排

第一阶段：主题是“学习雷锋好榜样”(三月第一周)

召开“学雷锋”班会、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(三月第二周)

开展学雷锋系列实践活动，从小事做起、身边做起，从岗位做起。

(1)结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，体会父母的劳苦;

(2)结合“人人争做环保小卫士”活动，立足校园班级做好事，净化、美化校园，做到不扔废纸、不扔塑料袋、不扔废包装盒，见到地上有杂物主动拾起，见到有人扔杂物主动劝阻。人人争做“语言文明、举止文雅、助人为乐、大公无私”的好学生，争当文明使者;

(3)结合，开展“美化班级”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，各学生要积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿小卫士。

(4)立足学习，开展“一帮一”活动，班上组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩;

第三阶段：主题是“争先创优我能行”(三月第三周)

(1)塑造身边的学习典型，组织学生开展“我身边的美德少年”故事小日记活动。将雷锋精神融入学生的思想和实际行动中，使学生的学习风气和精神面貌都有质的提高;(2)，将“学雷锋月活动”中班内涌现出的好人好事在班级进行表扬。

五、活动要求

1.班级中要高度重视，根据班级活动方案积极开展相关活动，确保人人有活动，人人都参与。

2.在开展活动时要加强管理，确保学生安全。以学雷锋月活动为契机，对学生进行必要的安全教育，教育学生遵守纪律，听从指挥，班主任做到全程参与，做好学生安全工作。

第三篇：“珍爱生命、远离黄赌毒”月德育活动方案

“珍爱生命、远离黄赌毒”月德育活动方案

为了让同学们进一步了解“黄赌毒”的危害，加深对“黄赌毒”危害的认识。本月我校计划开展“珍爱生命、远离黄赌毒”为主题的月德育系列活动。

一、宣传主题和活动时间

主题“珍爱生命、远离黄赌毒”，副标题为“凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋”。

活动时间：12月8日—12月31日

二、宣传教育形式及活动内容和具体时间安排 以对学生宣传为载体，大力推广“珍爱生命、远离黄赌毒”专项教育。艾滋病的传播途径有体液传播、母婴传播和血液传播三个途径。艾滋病患者，主要集中在参与黄赌毒的群体当中。加大宣传远离黄赌毒，对遏制艾滋病传播有着重要意义，也是预防和控制艾滋病在我国传播和流行的基础工作，我校主要开展以下宣传教育活动。1、12月8日—12月14日定为“艾滋病宣传教育周”,把“防艾”宣传工作当作重点工作来抓。全面开展预防艾滋病宣传教育活动。以板报的形式，大力宣传，并写好观后感。2、12月16日国家二级心理咨询师做“珍爱生命、远离黄赌毒”的心理疏导讲座。3、12月17日由女生辅导员做青春期女生身理、心理知识讲座。4、12月21日各班召开以“珍爱生命、远离黄赌毒”的主题班会

5、月假实践活动：“珍爱生命、远离黄赌毒”签名。以“小手牵大手，远离黄赌毒”签名活动。学校全校学生每人发放一张宣传材料，学生利用月假时间做好宣传和签名活动。带动家庭与社会共同参与“珍爱生命、远离黄赌毒”。

江英学校 2014-12-8

第四篇：德育活动方案

德育活动方案

一、指导思想

为了认真落实教育局以及巨源中心校的会议精神，在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育等，进一步加强学校德育工作，促进学生全面成长。

二、目标与任务

开展有效的德育活动，是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。

为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度，加强对德育活动的管理，确保活动扎实有效。

三、活动内容及目的1、加强法制教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做遵纪守法公民。

2、加强生命教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。

3、开展《守则》和《规范》主题教育。通过活动，培养学生良好的品质和行为习惯，鼓励小学生好好学习、天天向上、争做文明小学生。

4、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动，培养学生的团队意识和团队精神，养成团结协作、共同发展的能力。

5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。通过活动，教育学生珍惜生活，认识自我，塑造自我。

6、加强文体活动的开展。通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。

四、具体措施和实施办法：

(一)、成立领导机构：

组 长： 刘长义（校长）

副组长：王旭峰（教务主任）

组 员：大队辅导员、各年级班主任

(二)、学习内容：

主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。

（三）、在学生中开展德育教育活动。

1、利用板报、主题班会等进行广泛宣传文明礼仪知识。

2、充分利用中队活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等对学生开展行为习惯的教育。

五、德育活动菜单

三月份：

1、利用植树节开展环保、节能减排为主题的系列活动。

2、开展“学雷锋”主题教育。

四月份：

1、利用清明节扫墓，启动革命传统教育活动。向学生进行烈士英雄事迹教育，做模范少年。

2、组织开展社会实践活动

五月份：

1、开展开展感恩教育主题月系列活动、开展热爱劳动教育。

3、“五四”青年节演讲比赛

六月份：

1、六一儿童节活动。

2、德育工作总结。

哈尔滨市马家小学

第五篇：2014德育活动方案

喀拉塔勒镇中心小学（汉族部）2014年德育工作实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、工作目标

1.加强德育队伍的建设管理，提高教师师德修养。

2.让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。

3.加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。

三、工作措施

(一)加强德育队伍建设，营造和谐环境

1.调整充实德育工作领导小组。学校德育工作领导小组由校长刘代军担任组长，潘爱云主管德育工作，德育处主任、少先队辅导员及班主任为成员，每学年根据工作需要，调整充实领导小组成员，健全落实德育工作责任制。每学期召开领导小组会议，研究一学期的德育工作，制定学校德育工作计划。

2.加强德育队伍建设。抓好班主任、辅导员队伍建设，定期召开班主任、辅导员例会，有计划、有重点地对班主任和辅导员加强思想教育，要通过加强班主任、辅导员培训工作，召开班主任、辅导员队伍建设经验交流会，开展“结对子、传帮带”等活动，提高班主任和辅导员的业务素养。要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与，人人育人，事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。努力培养一支德才兼备的德育人才队伍。

3.加强学校、家庭、社会的联系。要形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过召开家长会、开办家长学校、建立“家校通”信息平台、家访、致家长信等多种形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（二）狠抓德育常规教育，促进规范管理

1.认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式，星期五举行降旗仪式。少先大队部在每学期开学初做好《国旗法》的宣讲和仪式礼仪的培训，指导四至六年级各中队训练好旗手，安排好学期的“国旗下讲话”的内容，要求系列化，突出德育主题，增强针对性。

2.全面实施学生养成教育。通过各种形式和途径，细化《小学生日

常行为规范》要求，结合《小学生守则》，从教育的细节处入手，及时纠正学生的行为偏差，真正内化为学生自觉的行为习惯。要高度重视学生的养成教育工作，结合学校实际，制定详细的实施方案和操作办法，做到有针对性、有层次、有重点，达到班班有特点，校校有特色。要以养成教育活动开展为契机，将德育工作落实到学校的各项工作中，落实到学生的一言一行中，落实到各科教学的全过程中，形成或彰显学校的办学特色。

3.认真开展文明班级、三好学生、优秀学生干部的评选活动。学校每学年开展一次文明班级、三好学生、优秀学生干部评选活动，颁发奖状，以树立榜样，培养学生的积极上进精神，促进良好校风、班风和学风建设。

4.深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，做好“每日一语”工作，积极开展“推普周”的各项宣传活动，推进学校用语用字的规范工作。

（三）开展主题教育，营造温馨校园

1.弘扬民族精神，深入开展革命传统教育和经典教育活动。结合“雷锋月”、“清明节”等传统节日，深入开展中华传统教育，把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，开展主题班队会、社会实践、观看红色电影等活动，促进社会主义核心价值体系教育渗透到学生学习生活的各个方面；结合“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动，将雷锋精神与公民道德建设联系起来，推动青少年学生良好品格的形成；结合“《弟子规》传统文化进校园”活动，开展经典

诵读，将中华民族传统美德和培养的目标有机结合起来，着力提升未成年人的思想道德素质。

2.坚持“三贴近”原则，深入开展“做一个有道德的人”的主题教育。在实施德育过程中，要认真贯彻贴近时代、贴近生活、贴近青少年实际的原则，注重提高教育的针对性和实效性。结合《喀拉塔勒镇中心小学（汉族部）德育工作测评方案》和学校德育工作的实际，主要开展好下面教育活动。一是要利用各种法定的节日、传统节日和重大纪念日以及未成年人入队、开学典礼、毕业典礼等契机，精心设计，挖掘活动本身的教育意义，开展好丰富多彩的活动。二是每年各举办一次运动会、校园广播操竞赛、红歌大合唱活动，营造浓厚的校园文化氛围，让学生在活动中增进友谊、增长才干、开阔眼界、塑造品格、张扬个性。

3.加强学生的心理健康教育。全体教师参与学校心理健康教育体系。结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出来的心理问题，每学年至少有针对性地开展一次心理健康教育视屏讲座，对学生进行心理健康教育和指导，提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助。

（四）加强安全教育和管理，创建平安校园

1.健全学校安全教育、防火、防盗、防汛、实验室、交通、消防、预防溺水、危险品监管、矛盾纠纷排查等一系列安全管理制度；认真落实校园安全工作月查制度，加大对校园及周边环境安全隐患排

查的力度，强化夜间值班，切实做好安全防患工作；严格执行外出活动报批和安全事故报告制度，建立应急预警处置机制，有效预防、控制和妥善处置校园各类突发事件。

2.以生命教育为主线，结合三月份综治宣传月、“安全教育周”、“5.12”防灾减灾日和防灾减灾宣传周、“安全生产月”、“6·26”国际禁毒日、“六五”普法等活动，从本校安全工作实际出发，通过标语、专栏或黑板报、国旗下讲话、主题班（队）会、课堂、组织学生收看专题片等形式，对各年龄段的学生进行生动而富有成效的安全教育，进一步增强学生安全防患意识和明辨是非的能力。

3.积极应对各种灾害，开展安全应急疏散演练。针对可能出现的地震、台风、洪水、泥石流及火灾等灾害，制定应急预案，每学期组织一次以上安全应急疏散演练。

(五)加强校园文化建设，创建特色校园。

1.美化校园，创建绿色学校。根据县委、县政府关于创建绿色校园责任目标的要求，我校扎实开展创建绿色花园式校园工作，推动校园绿化、绿化科普和生态文明宣传教育工作的开展。

2.提升内涵，弘扬《弟子规》传统文化。开展“《弟子规》传统文化”进校园活动，进一步挖掘和丰富《弟子规》传统文化的内涵，充分发挥《弟子规》传统文化的教育、示范、熏陶、导向作用，将《弟子规》中关于励志劝学、修身养性等格言警句融入到校园文化建设和课堂教学之中，致力营造一个尊重教育、尊重知识、尊重人才的舆论氛围。

3.加强特色班级创建活动，促进学生个性发展。通过创建特色班级活动，进一步提高班级管理水平，建设优良班集体；同时为学生搭建自我管理、自我教育、自我服务和自我发展的平台, 增强集体荣誉感，营造和谐校园，提升校园文化的品位。

德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！