职业人物采访稿

第一篇：职业人物采访稿

人物职业生涯访谈

访谈时间： 2016-4-30 访谈地点：手机电脑等通讯工具 访谈对象： 段波、王伟

访谈形式：小组访谈 访谈方式： 聊天软件 讨论组或单独聊天 小组成员：周佳，樊静，赵熠丹，张娇娇

一、访谈背景：

当今大学生群体中流行这样一句话“毕业即失业”，因为近年来我国各大高校生源扩招，大学生的门槛已不如当年那般遥不可及，而同时对于那些面临毕业的大学生或者已经毕业的大学生们来说，头等大事无疑是走出校园面向社会之后的就业问题，这也是困扰当代大学生的一大难题，鉴于此，无数的在校生们纷纷早先做出了一定的规划或者行动，为日后的就业打下坚实的基础和稳固的人脉交际；今天我们就针对时下大学生就业这一比较热门的话题，来采访我们身边的一位优秀校友XXX同学，他将通过聊天软件，为我们讲述他这三年大学生涯以来从一个默默无名的普通学生逐渐成长为一名具有专业性极强，人际交流方面突出，而且在他自主就业经营的公司又有了一步又一步质的飞跃的就业历程。

二、访谈问题：（改动一下）

学长（学姐），你好，很高兴您能接受我们的采访，首先能了解一下您的个人基本情况吗？（性别、年龄、毕业院校、所学专业、工作年限、所在单位、部门、职务、大概薪酬水平。）现在越来越多的人选择在校就业，能跟我们分享一下你为什么选择就业这条路吗？ 那我们想问一下你是怎么开始就业工作的？

就以你现在的角度来看，就业需要有清晰的职业发展路径吗?你有没有自己未来的一个规划呢？

能跟我们谈一下你觉得在就业过程中最大的成就和收获是什么？

你觉得什么个性特征的人是比较适合就业的? 或者说什么样的个人品质或能力对就业的成功来讲是重要的？

对于大学生就业将来的趋势，你有怎样的看法? 你现在从事的这项工作需要怎样的知识、技能和经验? 你认为将来大学生就业这个领域潜在的不利因素是什么? 最后，能不能以一个过来人的身份对大学生就业提出自己的建议？

三、对象介绍：

1、段波：

机械工程131班学生，南京工程学院ABC就业园会长，南京黑白黄就业团队负责人，目前团队成员13人，主要经营南京“微立拍”（微信打印照片、广告终端机）市场，现已初具规模，江宁地区已基本覆盖，将在9月份覆盖到整个南京。同时兼做一些短期盈利项目，保证团队稳定的收入来源。

2、王伟：

江苏宿迁人，南京工程学院建筑院土木工程，休学就业

南京壹零壹营销计划有限公司三位合伙人之一

四、访谈过程（回答）

1、段波

（1）接触就业以及就业原因

我是大一的时候接触就业的。高考过后，我和许多这个时期的同学一样，一直都是一些关于毕业或是考上大学的种种聚会，周而复始，一波又一波。这样的日子太过无聊，也正是因为这样，我觉得自己的大学应该努力，让自己对未来多一些新的期待，让生活变得更加有活力，其间实现自己的价值。我的就业想法也正是这个时候出现的。大一开始部门招人的时候，源于这份兴趣，我加入了就业园。

（2）公司

我们的公司还很年轻，没有注册。可以说它还很稚嫩，未完全成熟，我和我的团队正在不断努力着。（3收获

就业于我而言，是我实现人生价值的一种方式，我不愿意平平淡淡、碌碌无为的过这四年。比起这样的日子，我更愿意像现在，和一群有激情、有理想的、志同道合的人一起去奋斗。就业不仅需要各方面的知识，对个人能力、素质的要求也很高。最重要的两点当属激情和目标。做事要有激情和目标，才不会疲倦，才能有一直做下去的动力。（4）那你将来还会工作么？还是以后就定好走就业这条路？

现在是做好我现在的团队，在大学期间摸索积累，毕业后自然是就业了。

我目前做的是广告传媒，面向粉丝经济市场。产品：云打印

微立拍

市场：粉丝+吸引的用户

（5）就业中的挫折

取决于你处理问题是能否坚持下去，还有就是你作为一个领导人你的能力能否解决问题，解决了，自然就一路走下去，解决不了，只能面对团队解散一系列问题了。（6）对大学生就业的看法 用就业这一形式实现自我价值

情势所迫——严峻的就业形势迫使许多人选择就业谋生

碰壁时，重要的是对原因的思考反思，每一次 的挫折都是有价值的，它能让你更强大（7）社团兼顾

社团有100多人，在我们组织的很多活动中，都能做到让大部分人参与，活动后让他们分析各方面的收获，再给社员做一些补充，社员之间也有很多交流，这样可以尽量的 让每个女都有收获。

2、王伟

（1）就业初衷：这完全是个人原因，之前看过一篇小说《钢铁是怎样炼成的》，我很欣赏里面的主人公保尔，而我的性格也注定我不会是一个甘于平庸的人。从初中到高中，我一直有在跟着学着做项目，在高中就决定了日后的就业之路。也正是因为这样，高中毕业的暑假就一直在为大学策划项目，实施的第一天就获利五百元，这也是我的第一桶金。

（2）历程：进大学前的那一阵子，房地产是很赚钱的行业，因而在众多专业中选了建筑业。公司选址也考虑好多方面。因为我还是在校大学生，公司不能离学校太远，不然有事回学校不方便，我的客户也是面向学生的。公司还比较弱小，因而在经济方面考虑，也就没有考虑大面积的写字楼。

（3）初期的一些问题：在学校，学生要申请就业，必须交付一份申请，知道的时候时间已经比较紧了，几个人加班加点，熬了一夜弄出来硬是赶在限期之前交了，才申请到了就业园的办公室。学校规定，学生就业的合伙人必须有至少来自四个不同专业的学生，当时只有三个人，还有一个人是其中一个合伙人拖进来硬凑上的。临时组起来的团队，我们三个就是很多观点都和后来的人不同，之后他也就离开了。记得有一次发传单是从8.30-10.30两个小时，发的很累，我们几个就坐在楼梯口休息，聊一些轻松的话题。那个离开的合伙人刚好有事下楼遇见我们，就一起聊了一会儿。当时他做的是兼职中介，其间接了个电话，吩咐其他兼职的人，就那一个电话就赚了1000块。当时我们都很惊讶，觉得1000块好多啊，而他这么轻轻松松的，我们三个确是要发传单，这么累，又这么晚，赚钱的契机还是遥遥无期，只见往外掏钱却没有进账。最大的压力就是这种最直白的对比和对未来的无望。也就是那时候在心里下定决心一定要做好，起码要比离开的那位合伙人强，让他看看我们也是能做出成绩的！接着就一路走到现在。途中遇到的困难也许很多，但都忘得差不多了，也就这个，至今记得很清楚。

（4）员工选取：我们现在只招取全职员工，很多都是一些熟人，或者是认识的朋友那里比较有能力的。等到有足够的资金积累后，在很多现在解决不了的问题上，就可以找一些业内的专业人士了。

我们是一家营销就业公司，在我看来，最大的难点就在人员管理和选择上了。现在，我们的人员很少，大家都是朋友熟人，也不会计较那么多很多矛盾出去吃个饭唱个k就解决了。就是有一些摩擦也不存在什么勾心斗角的东西，有问题直接说，直接沟通。目前需要的人是可以给我们直接带来利润的，而不是还需要我们一步步带起来的生手。当然，就业过程中也会遇到很多诱惑，很多人会想你提到很多看起来极具吸引力的单子，但可能会偏离我们现在的路，所以一路上我们秉承的就是一种缺什么补什么的心理，其他的再好也不是我们的。（5）公司人数：三个合伙人

一个全职员工

一个帮忙的朋友

（6）就业感触;就业还是就业全看个人心态，这两个也不过是不同的工作形态罢了，都是把工作做好。但是就中国而言，我觉得就业发展空间不大，因为在中国企业里面想升职也是相当难的，上升渠道狭隘，这也是我当初选择就业的原因之一。

（7）公司业务：公司业务主要集中在金融方面，是金陵分期商城。做一些广告营销，担当的是一个中间人的角色。也有很大一部分在互联网培训方面。而且公司对未来有明确定位。我的目标就是30岁之前让公司上市，公司是零成本就业，目前重要的是积累资本。

（8）就业前准备：就业前肯定要接受一些培训，政府的就业培训都是免费的，但这只是一些初级培训，还有一些培训要在社会锻炼中得到。我们有时候为了就接触一些就业平台的资源，也会去一些门槛很高的圈子、俱乐部什么的，进去就要交三四万的那种，但是还是必须要有这种付出的。

二、总结报告

就业是一项充满挑战的事业，一个具有就业愿望的大学生能否最终走上成功就业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。

实践就业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践就业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

同时，大学生实践就业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于就业能否成功至关重要。

在这两次就业者的采访中，我们收获良多。他们都对就业有相当深的经验和见解，让我们这些对就业几乎没有过接触的人能够了解到就业的动机，方法方式，能够对就业有一个全面的认识。通过这次采访，让我们对就业也有了一些兴趣和更多的了解。

第二篇：大学生职业生涯规划人物采访稿

SCAU 外国语学院 2013级4班 MICO

大学生职业生涯人物采访稿

采访人物：黄燕萍 职业：高中教师

采访人：

学院：

班级：

学号：

一、采访目的：

首先，这是大学生职业生涯规划课程的作业要求，对职业生涯人物进行访谈活动不仅能够让我们对规划职业生涯得到指导，而且能够让我们透过人物的访谈了解我们即将要踏入的社会是怎么样的。

二、采访内容：（部分内容有整理）

开头：老师，您好，非常感谢您在百忙之中能抽出时间接受采访。在这段采访进程中，由于我后期需要整理采访稿，可能需要对采访内容进行录音，请问老师介意吗？如果在采访过程中有什么不妥的地方，希望老师能够指出。

问答环节：

问：首先我想请问您在大学的时候有职业生涯规划这门课程吗？ 答：没有，最近这几年才有听说过。

问：您认为职业生涯规划对大学生今后职业道路的选择会有帮助吗？

答：应该会有作用，但是也不是起着决定性作用。大学生总是对职业选择感到迷茫也是因为没有一个明确的规划，如果对自己的职业生涯做了规划后，应该就不会太迷茫吧，至少已经有了一个较为明确的目标。可是，计划都总是赶不上变化的，在大学四年里有许多的可能性，我们不可能按照之前规划的目标一步一步死死地完成。总的来说，还是要计划和行动相结合。

问：那您在大学期间对未来职业的选择有过迷茫吗？

答：当然也有，我记得是刚上大一的时候，因为选择的专业并不是学校的名牌专业，当时很害怕自己出去找工作的时候会比不上别人。而且大学不只是需要你去学习而已，学会和别人相处也算是一门必修课。看着校园里穿着职业装去面试的大四生，心里都会对自己的未来感到一种不明确。而且大学生越来越多，素质要求也越来越高，找到一份满意的工作还是挺困难的事情。

问：如果理想职业和现实职业相冲突，您会怎么做？

答：理想和现实啊，我觉得这两件事总是不能很完美的结合的。大学时候我的理想职业是做公司白领或者当个公务员，老师的话也有想过，但是并不是第一选择。毕业的时候也和家里人商量过，觉得老师这个职业比较适合自己的性格，而且还能有假放。（笑）现在当老师感觉也不错，和一群孩子在一起让我觉得自己也是个孩子。

问：当时是怎么找到这份工作的？

答：家人帮忙找的，因为是在家那边的。本来想留在广州的，但是找不到很合适的工作，就想要回家这边试试，本来真的只是试试，后来没想到就真的留在这里了。（笑）

问：现在的大学生没有毕业的在找兼职，毕业的找工作。凭借您的经验，大学生找兼职或者工作的途径有哪些？

答：现在的大学生应该都比我知道的多吧。不过我还是要强调一点，无论你有多着急想要找到工作，都要考虑这份工作的安全性。很多大学生容易被高薪的工作诱惑甚至骗去传销，每年都会有这样的事情发生。无论是工作还是兼职，都要去正规的网站、招聘会、或者中介公司。不要相信那些传单、或者那些高薪又轻松的工作。

问：在工作方面，您每天需要做些什么？满意现在的工作状态吗？

答：周一到周五的话，白天就是上课啦，课余时间的话就是批改作业或者找些同学谈话，晚上大 1

SCAU 外国语学院 2013级4班 MICO

多时间都是做做PPT，准备下明天的课和做工作报告等等吧。总的来说，这样的工作状态虽然有点平淡但也挺满意的，我会有比较多的时间去陪我的家人，寒暑假也可以出去旅游。

问：请问您现在对未来的职业生涯有怎么样的期待？

答：这个还真没有想过，我觉得现在的工作还挺满意的，除非会有别的变化，要不然应该会一直当老师。要说真的对未来的职业有什么规划的话，大概就是希望自己的知识能够更加丰富，教学水平能够提高，上课的时候也能够令学生学到更多。

问：请问您支持“找适合自己性格的工作”与“为了找更好的工作而改变性格”这两种观点中哪一种？

答：我觉得从大体来看还是要找适合自己性格的工作吧，或者换句话，找个适合自己兴趣的工作吧。如果你的工作不是你的兴趣所在，你每天早上睁开眼睛或者晚上闭上眼睛想到的都是你要去做一件你不喜欢做的事情，那样的话人生就没有意义了。不过现在也的确很多人并没有真真正正选择工作的权利，找到自己喜欢的工作真的挺难的，但是我们也要尽量去找相对适合我们性格的工作。我有个高中同学高考的时候分数还挺高的，但是大学选择了一个她并不喜欢的专业，毕业后也和我一样当了老师，不过她的性格就不喜欢老师这种太有规律的生活了，所以她现在过得也不是很开心。聚会的时候也没少听她的抱怨。

问：您认为一个人的性格能够后天培养吗？

答：能呀，我记得我高中同学有些都很害羞的，到大学之后就变得好外向。不过我觉得我自己的性格总体上还是没有变化吧，感觉别人对我的评价都差不多，都偏向文静。不过我也没有刻意想要去改自己的性格。如果你想要变得外向的话可以多和别人沟通，多去了解别人，敞开自己封闭的世界，哈哈。

问：请问您认为怎么样的个人品质或者工作能力对工作的成功来说十分重要？

答：诚信、勤劳、刻苦吧。差不多就这些品质了，无论你去做什么工作，诚信都是最重要的，没有公司会想要录用一个不诚实的人。进入公司后并不是一切都尘埃落定了，还要求你去按照他们分配的任务按时按质完成，如果你懈怠了，很有可能就会被淘汰。而且现在的科技社会，信息更新换代的速度太快了，如果你处于以前的知识水平状态的话你可能就要和外面的世界脱节了。所以你仍然要努力学习及时你已经脱离了大学生活。

问：在访谈的最后，我想请问您认为我们在大学期间还应该做些什么能够有益于我们今后从事工作？

答：大学生最首要的还是学习吧，绩点的高低也是以后你们老板着重的地方，而且还能去申请奖学金什么的，幸运的话，还能够获得学校的保研资格。

然后就是人际关系吧，我必须得说，在现在的社会，无论是大学里还是大学外面，认识的人越多就越容易办事。当然，现在大学生也很容易感到孤独，因为即使他们认识的人很多，但是只有极为少数的人是可以聊心事儿的。（笑）有点偏题了。不过我真的觉得现在的大学生功利心太重了，很多人想要做每件事都有回报。可是在以后的社会中你会明白，很多时候你花了很大力气去做的事情很有可能只是无用功，你能做的是尽力的花你最大的力气去做好每件事，至少让别人知道你的热情。

还有像你们英语专业的话，可能课程会相对少些。可以去做兼职，像家教或者去旅游团做翻译也可以。积累一下工作经验，开阔一下眼界也不错。而且现在很多人都会英语了，所以你们必须要学的更加精炼，学的更加深入。有时间的话可以学习多一门课程，学多一项技能。

最后的话，还是希望大学生能够在大学这个，夸张点说，是决定你未来人生道路的时段多积累知识，多出去走走，接触新事物，新伙伴。因为可能等你出来工作后，就不会有大学这个相对宽容的环境了。

结尾：谢谢老师的配合，整理后的采访稿我会发给您过目，如果有需要更改的地方老师可以直接告诉我。再次感谢老师的配合，谢谢。今天我们的访谈也到此结束了。

SCAU 外国语学院 2013级4班 MICO

三、采访总结报告：

透过李老师的话语，我们可以感觉到现在的大学生对于真正的大学是什么并没有很明确的概念。在我刚进入大学的时候，很多师兄师姐都会向我们讲授在大学应该要怎么样才能够更加得心应手。比如，对于公共选修课可以不用太重视，甚至没时间的话可以不去上课，而且在临考前可以再复习。

将来的职业道路选择是每个大学生自己的事情，也许很多时候我们都需要同学或者是老师、家人的帮助。但是只有自己才是最了解自己的人，也是最熟悉自己擅长于哪个领域的人。

不仅仅是大学生这个群体，还有许多已经工作了的人，因为无法明确自己未来的道路也走了许多弯路。比如在自己晚年的时候才决定要去学习自己年轻时候感兴趣的课程，比如进入了某个职业领域中才发现这并不是自己的兴趣所在。

我的职业生涯规划课程的老师说过，“幸福莫过于选择了一个自己感兴趣的职业，因为你早上第一件事和临睡前的最后一件事都有可能和你的工作有关，试想想，如果你一天从头到晚都是在干你不喜欢的事情，那么人生的乐趣何在？”

现在的信息传播速度越来越快，加上通讯工具的普及。我们拥有比以往任何一个时代都强大的信息资源。但与此同时，我们必须忧心，如果自己不愿意去接触这个社会，是否很快就会被这个社会抛弃？如果你抗拒这个信息社会带给你的压力，那么你也终究无法融入到这个社会中去。

就像我的受访者我的老师黄老师说的一样，“大学生能够在大学这个，夸张点说，是决定你未来人生道路的时段多积累知识，多出去走走，接触新事物，新伙伴。因为可能等你出来工作后，就不会有大学这个相对宽容的环境了。”大学这个相对宽容的环境能够塑造出人才，但更多时候也能塑造出普通人。因为许多大学生在宽容的环境中逐渐放纵自己，忽略了学习仍然是大学生首要的任务。

我是一名大学新生，已经进入大学小社会快四个月，感受到了以前在学校里从未感受过得自主。在这样的环境中，我似乎逐渐失去了原本有的习惯——我不再早起，不再争分夺秒的去学习，不再像高中一样对新知识充满了好奇。但无可否认，这短短的一些时间也让我学习到了许多，让我收获到了友谊，感受到了班级、社团的温暖。也许是因为我正处于过渡期，突然而来的自由让我失了方向，使得我并不能很好的兼顾学习、生活、社团之间的关系。但是在逐渐的熟悉之后，也许我能够真真正正感受到大学是什么。

职业生涯规划这门课程是每个大学生，或者是每个已经在工作的人的必修课。认真的规划自己的职业生涯能够让我们少走弯路，即使一样不能够一步到位，但是我们也可以在有计划的背景下一步步地迈向我们的大学梦，职业梦。

最后，根据这次访谈稿的内容我对在大学期间感到迷茫的大学生们一些建议：

① 根据自己的兴趣、技能、性格制定一个合理的职业道路规划。

② 就原本制定的职业道路规划分段制定短期的计划。比如：学习的选修课程、需要考取的证书或者该职业需要的一些经验等。

③ 利用图书馆的资源。华农的图书馆藏书丰富是我们学习吸收更多知识的好地方，在闲暇时间，在图书馆挑上一本自己感兴趣的书，读完之后写写自己的感悟。你读的书越多你的知识面就会越广。而且这种精神财富是会陪伴你一辈子的。

④ 多接触新事物新伙伴。参加社团，多做义工能够让你交到很多朋友，接触到很多新事物，也学习到很多不同领域的知识。

⑤ 选择符合自己专业以及兴趣的选修课。不要盲目的去选一些高大上或者热门的选修课，而是选择真正能够学得下去、学习到东西的课程。⑥ 保持一颗求知的心。

未来我们无法预知，但是只要你有计划有规划。你会发现，原来未来真的在自己的手中。

第三篇：人物采访

风吹莲动芳香溢

身边总是有许多人许多事感动着我们，鼓舞着我们。她让我们体会到生活的辛酸，也感受到生活的温暖，他们的努力，他们的微笑，他们的认真，无处不带给我们希望。有这么一个人，也许她不漂亮；也许她并不可爱；也许她并不聪明，然而她的善良和坚强足以让我们为之动容。希望通过采访刘国莲同学，让更多大学生体会

采访对象：刘国莲

采访时间：周四下午

采访地点：教室

采访方式：面对面访谈、电话交流、走访

节目环节设置：播放视频（片头，朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价）——主持人发表节目开场白——对主人公的介绍，欢迎主人公出场，主人公发表被采访心情——面对面访谈——插入视频（主人公生活的片段或者工作的情景）——采访同学（对主人公的评价）——再次插入视频（工作伙伴或者舍友对她的印象）——回到现场（面对面访谈）——最后的提问——感谢主人公接受采访，主持人表希望

第一环节播放视频（片头，朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价）大屏幕播放视频 第二环节主持人站在讲台中间说开场白（道具：2张椅子、1张桌子、2瓶矿泉水）主持人：

第三环节主持人对主人公的简单介绍、并欢迎主人公出场，主人公发表被采访心情（双方说话的时候着的，面对观众）

主持人：她，来自湛江的小姑娘，09年来到了我们的河职院，就读新闻采编与制作专业，现已是一位大二的师姐了，在她的生活成长里有着许多经历。下面有请我们今天的主人公刘国莲出场，跟大家一同分享她的故事。（主人公进场后，主持人与国连握手，表示欢迎）刘国连：很开心今天能······（发表心情）

第四环节面对面访谈（主持人引导主人公就坐，并且并排坐下）时长；3分钟方式；一问一答式

主持人：国连在学校给身边同学的感觉好像一直都是挺忙碌的，那你纯粹是为了学习而忙，还是忙其他的？

刘：·······

主持人：在图书馆当管理员？你加入里面最初的目的是什么？

刘：······

主持人：那待遇方面如何？

刘：······

主持人：在图书馆的工作，会辛苦么？一星期工作多少个小时？

刘：······

主持人：你在里面收获了什么？

刘：······

第五环节插入视频（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同观看主持人：下面我们通过VCR来了解国连的生活状况和工作场景。

第六环节采访身边的同学（他们对国连的了解，主持人坐着原位，采访台下的同学——时长2分钟）

主持人：**同学你好，你喜欢国连吗？觉得国连是一个怎么样的人呢？

**同学：······

主持人她在班上的学习表现怎么样？成绩如何？

**同学：······

主持人：你认为她身上有没有特别值得我们大家学习的地方？

**同学：······

第七环节插入视频（工作伙伴或者舍友对她的印象）

主持人：单单靠班上同学采访，我觉得不足以让大家了解更真实的国连，那么接下来我们来看一个视频，看看国连在工作及生活上，大家对他又是如何评价的呢？

VCR内容：外景记者采访

1、采访对象一：工作伙伴（图书馆）

记者：你们平时在图书馆的工作大都是做些什么的呢？

同事：······

记者：跟国连一起工作，感觉她在工作方面表现如何？

同事：······

2、采访对象二：舍友（在宿舍）

记者：大家都知道国连是个朴素大方的姑娘，然后她在生活上也挺节俭节约，作为舍友，你应该比较了解，能不能透露一下你知道的呢？

舍友：······

记者：大家在一起那么久了，国连她有没什么特别的事情让你印象深刻的？

舍友：······

记者：每个人都会有自己的小缺点，那你知道国连通常会犯什么小毛病吗？能不能爆个料？ 舍友······

最后舍友和工作伙伴：对国连的祝福

主持人：好，我们大家也一同为国连祝福，掌声。

第八环节回到访谈现场：（面对面访谈、一问一答式，时长；3分钟）

主持人：每次大家见到你，你脸上永远都是挂满微笑的，那你有没有什么特别的经历或故事跟大家分享的，感动亦或是悲伤的？

刘：·····

主持人：当初是因为什么而感动或者悲伤呢？

刘：……….主持人：从大家的采访和视频当中，我们可以看出国连是一个吃苦耐劳的学生，那一学期来，家里大概汇给你多少生活费？

刘：······

主持人：在校你是通过什么方式来减轻家里的负担？你平时有做其他的兼职吗？ 刘：······

主持人：假设你明天给中了五百万现金大奖，你会将这些钱花在什么地方呢？

刘：······

主持人：那在成长历程中，你觉得谁对你的影响是最多的，有特别的崇拜对象吗？ 刘：······

第九环节最后的提问(时长;3分钟)

主持人：现在已经是大二的学生了，你觉得在大学这2年你得到了什么，又失去了什么？ 刘：······

主持人：作为大学生，你把自己放在一个什么样的位置之上，你觉得自己跟别人的最大不同,体现在哪里？

刘：······

主持人：你的座右铭是什么，你是如何去理解的？

刘······

主持人：你现在的梦想是什么，毕业后有怎样的打算？

刘：······

最后主持人：希望你的梦想会实现，并且毕业之后能够从事你所希望的工作。很高兴今天能够邀请到国连，感谢国连。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的节目到此结束了，我们下期再会。

第四篇：人物采访稿

今生我无悔，此行我无怨

——对海宁中学化学老师周学工的专访

初次和周学工老师见面是在2012年10月18日我们班级开展的校外团日活动：“走进海宁中学——采访党员老师”。作为宣传委员的我代表班级来到周学工老师的办公室采访周老师。周老师很热情，一见面就请我入座，并且很客气地端来一杯茶给我喝。周老师面带微笑，非常亲切。他戴着一副典型的教师眼镜，衣着朴素简洁，给人一个忙碌、年轻有为，具有亲和力，富有责任感的教师形象。周老师的办公室很简单并且整齐，一张书桌，两把椅子，还有一个书架，书架上摆满了各种化学教参资料以及关于时事政治的书籍和报刊。

周老师在大学时代，一直品学兼优，不仅仅是班级的团支书，也是系里的团干部，还是学生会主席。周老师说，为了起到一个带头表率作用，所以早早地加入了共产党，时刻做好敢为人先的带头作用，包括发生任何事情，作为党员的他要先站出来承担责任。从那次见面起，我就非常敬佩周学工老师。

不久，我又特地找机会和周老师交流，想更加深入地了解周老师。周学工老师被评为“感动潮乡十佳老师”之一，其颁奖词是：舍小家更是为了大家，在妻子怀孕时，毅然赴西藏支教，选择了困难和挑战。雪域高原的磨练，提高了自己，也帮助了藏族学生和老师。你的爱心加勤奋，为西藏和江南架起一座爱的天桥。2006年6月，得知市里要选派一名化学老师参加浙江省第三批援藏教师队伍，前往西藏拉萨那曲高级中学支教的消息后，周学工老师没多考虑，毅然报了名。周老师告诉我，支教只是他大学时的一个梦想，一开始有人对他说，用自己的身体去冒险是一件非常傻的事情。因为去西藏支教是非常艰苦的，最大的困难是身体适应不了高原气候。当时，周老师的妻子刘永梅一开始是不同意他去西藏支教的。一是自己怀孕了，需要照顾，不想和丈夫分开；二是担心西藏气候恶劣，他的身体会不适应。但刘永梅最终还是拗不过丈夫的援藏决心。

对于周老师来说，这短暂的一年支教路是一段宝贵的回忆，是这一生都无法磨灭的。后来，为了纪念这段美好的回忆，周老师和妻子把女儿取名为之熙，就是支援西藏的谐音。

艰苦的支教工作和恶劣的气候环境并没有吓倒他，他说：“最让我感动的，还是那些可爱、淳朴的藏族学生，这段经历，是我人生中最宝贵的，我将永远记在心里。今生我不悔，此行我无怨。”

第五篇：人物采访稿

微笑“医”路

心灵羁绊

---09级临床医学李燕良访谈实录

活跃在临床医学，微笑着面对一切。她不仅在爱情上收获了满满的幸福，也在学生会历练了不一样的成长，更是在学习上取得了傲人的成绩。从不以名次为目的的她，成绩却保持年年专业最高的记录，在人才辈出的临床医学，她是如何做到如此，你，难道就不好奇么？

“情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴”

第一次见到李燕良的时候，就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了，临床专业的学习很累很辛苦,但是她却能笑着面对这一切的压力，这一切都被她归结于自己身边的“情”。当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候，李燕良很自然地脱口而出，“我有一个好男朋友啊！而且还有我那几个闺蜜呢！”她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候，心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的，再加上临床专业知识的不断深入，李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑，终于在一天，积压了许久的情绪爆发了。“那天晚上感觉整个人都快不行了，郁闷到快哭的感觉，然后就打了电话给导师。”果然，作为医学学者的过来人，老师很能理解这种感受，建议她休个假，出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了两天：喝喝早茶，放下风筝，到海岸城看下电影„„李燕良告诉我们：“休息了两天之后，感觉课业比别人落下一些，顿时有了学习的动力，郁闷的情绪也一扫而空。” 就这样，美好的爱情和亲密无间的友情，就像给她的生活打了一针兴奋剂似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑开了花。在场的我们，也都深深地被她这种积极的心态所感动

制胜的秘诀——“正确的方法与合理的时间安排”

感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励，让她可以有一个良好的心态来面对生活。但是，成长的路从来都不是一帆风顺的，尤其是在学业压力极大的临床医学专业，单有一个好的心态是远远不够的，所以，我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。“做个计划和合理安排时间，这个是王道！”她这样说道，“当然，正确的学习方法也很重要。”

从物理学院转过来的李燕良，非常擅长理解记忆，但临床专业却有大量需要死记硬背的知识，对此，她找到了自己应对的方法，“我会把他们编成顺口溜，方便自己记忆。”李燕良告诉我们，学习不应该以名次为目的，觉得自己努力了才是最好最开心的。她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆，李燕良觉得忙与不忙，都是取决于自己的安排。“比如我有一天的时间学习，我就可以稍微放松一点，不必追得太紧，如果我只有两个小时学习，就要全身心地投入进去。”她这样举例到。而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了，这种想真正为自己而努力的心态，往往能取得事半功倍的效果。

在与李燕良聊起这些的时候，她总是传递给我们这样一条信息：学习虽然没有捷径，但是如果找到正确的方法，并能合理地安排时间，往往能取得意想不到的效果。

“小志-大志”的目标——“被需要的感觉是我无悔的选择！”

在谈到为什么选择读医学的时候，李燕良很深情地和我们提起她自己的一段经历：一次在医院见习，看到病人生病的时候，那双忧郁的眼睛充满了对医生的信任，当时整个人都被震撼了。她说：“那是一种无条件的肯定，那是一种被需要的感觉，相信医生会为自己除去病痛，就是这种感觉坚定了我要成为一个医学者的信念和责任。”另外一次，在慰问器官捐

献者的家属的时候，她也深深地被家属那种无私回报社会的精神所打动，她激动地对我们说：“他们把自己挚爱的亲人献给了医学，希望的医学者能很好地回报社会，这是人间多么伟大的情意啊！”“除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责，也是我毕生的追求。”

在谈论到她自己的人生目标时，李燕良笑着对我们说：“虽然学医很辛苦很累，慢慢医学路也很长恨长，但是我没有后悔过自己选择了读医学这条道路。”她表示自己本科结业后会选择继续读研，毕业以后打算先在医院里当几年的医生，如果无法继续从事医务工作还可能选择考公务员和当教师。一切会随着时间，情况的不同而做出相应的调整。

在整个采访的过程中，李燕良总是保持着面带微笑，其实看似传说般的李燕良也是很平凡的，也有过对前路的迷茫，但所不同的是，她教会了我们无论是在什么时候，什么情况都要微笑着面对生活，学会感恩身边的朋友，还有学会调节情绪。

生活的轨道源之于个人的选择与追求，我们没必要全程copy别人的意见和生活习惯，但我们应该学会了解别人并且学习其优点。给生活一点阳光，给自己一个微笑，或许下一秒你就是命运的宠儿！