教室(班级)公物管理制度

第一篇：教室(班级)公物管理制度

教室（班级）公物管理制度

一、班级公物管理实行班主任负责制。

二、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的《班级公物登记表》，并各执一份。表中登清课桌、板凳、日光灯、电风扇、门及玻璃的配备情况和完好情况。

三、学期初总务处与班主任签定《财产责任书》，每学期由总务处对班级公物检查验收一次，并根据验收情况兑现奖惩。

四、学校利用暑假期间对各班门窗、黑板进行油漆。

五、班级电灯、电风扇，班主任负责开关，以防通宵用电。

六、各班级损坏的公物应及时向总务处报告，以便学校给予及时维修，其维修费按《财产责任书》内容执行。

第二篇：教室公物管理制度

教室（班级）公物管理制度

一、班级公物管理实行班主任负责制。

二、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的《班级公物登记表》，并各

执一份。表中登清课桌、板凳、日光灯、电风扇、门及玻璃的配备情况和完好情

况。

三、学期初总务处与班主任签定《财产责任书》，每学期由总务处对班级公物检

查验收一次，并根据验收情况兑现奖惩。

四、学校利用暑假期间对各班门窗、黑板进行油漆。

五、班级电灯、电风扇，班主任负责开关，以防通宵用电。

六、各班级损坏的公物应及时向总务处报告，以便学校给予及时维修，其维修费

按《财产责任书》内容执行。

第三篇：班级公物管理制度

120班班级公物管理制度

为加强学校的校产管理，提高校产的使用效率，降低学校的办学成本，增强学生自觉爱护公物的意识，培养他们自觉爱护公物的习惯，特制定班级物品管理制度，希望各位同学遵照执行。

主要负责人：物管委员是班级公物管理的主要负责人，负责管理本班所有公物。学生既是班级公物的使用者，又是管理者。

一、学生使用的升降铁质课桌椅，实行承包制，2人一套一号，造册登记，使用学生（承包人）签字。班主任随时督促本班学生保护和使用自己的课桌椅。学生桌凳使用的规定：（1）学生桌是学校固定财产，使用时要加倍爱惜，不得损坏。（2）把桌凳固定到人，排位时做到物随人动。不准私自调换桌凳。（4）桌凳上不能涂漆、刻画、钻洞；不能在桌凳上钉钉、粘贴装饰品、涂写姓名，文字或其他图案。（5）不能在桌面上站立、躺卧或坐于桌面，不能把凳子当作其他工具锤打另类物品或用凳子做工具相互殴打。（6）桌凳不能更换、转借。

二、门窗、玻璃、锁劳动工具、电路、宣传标语、班徽、班牌等分工到人，发现正常损坏，由管理者及时报告保主任，班主任联系维修人员。

三、班级所用扫帚，水桶、铲斗等，若有学生故意损坏有本学生负责购买，若自然损坏，用班费及时配齐，要保证卫生打扫正常进行。

四、不得故意损坏学校的各种公物设施，否则，除照价赔偿外，追究当事人责任。负责管理的人员要时时留心自己管理的物品，及时发现问题。

五、每学期末各管理者将公物使用情况及损坏情况汇报物管委员，物管委员负责监督，并汇报班主任。有损坏或丢失者，谁损坏谁赔偿，若不能发现谁损坏的，保管者自行进行赔偿，课桌椅损坏由承包学生赔偿。

第四篇：班级公物管理制度

张桥乡田付元学校班级公物管理制度 为加强学校的校产管理，提高校产的使用效率，降低学校的办学成本，增强学生自觉爱护公物的意识，培养他们自觉爱护公物的习惯，特制定学校班级物品管理制度，希望各班遵照执行。

主要负责人：班主任是班级公物管理的主要负责人，负责管 理本班所有学校公物。学生既是班级公物的管理者，又是保护者。

一、学生使用的升降铁质课桌椅，实行承包制，2人一套一号，造册登记，使用学生（承包人）签字。班主任随时督促本班学生保护和使用自己的课桌椅，凡因错号造成的损坏而追查不到具体人员时，由班主任负责。学生桌凳使用的规定：（1）、学生桌是学校固定财产，使用时要加倍爱惜，不得损坏。作为班级的管理者，班主任对本班桌凳也要仔细看管，经常检查，管理好班级财物。（2）、各班必须把桌凳固定到人，排位时做到物随人动。各班不准私自调换桌凳。（4）、桌凳上不能涂漆、刻画、钻洞；不能在桌凳上钉钉、粘贴装饰品、涂写姓名，文字或其他图案。（5）、不能在桌面上站立、躺卧或坐于桌面，不能把凳子当作其他工具锤打另类物品或用凳子作工具相互殴打。（6）、桌凳不能更换、转借。

二、门窗、玻璃、锁分工到人，发现损坏，由学校派专人及时维修，不准影响教学。

三、班级所用扫帚，水桶、铲斗等，若有学生故意损坏有本学生负责购买，若自然损坏，学校及时配齐，要保证卫生打扫正常进行。

四、学生不得故意损坏学校的各种公物设施，否则，除照价赔偿外，追究当事人责任。

五、学校每学期末对各班公物进行一次清查，有损坏或丢失者，按班级物品配备清单所列赔偿价格进行赔偿，课桌椅损坏由承包学生赔偿。

第五篇：班级公物管理制度

铝城一中班级公物管理制度

学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：

一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。

二、教室内财物配备及设施：门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

三、公物保管由班主任负责，班主任组织班委对同学们进行爱护公物教育。指定专人负责管理公物，指导同学正确使用公物，表扬好人好事，杜绝破坏公物现象发生。

四、班级公物师生应节约使用、安全运作、安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

五、损坏及遗失赔偿：

1、自然损坏：班主任报总务处，总务安排维修。

2、无意损坏：将由总务处根据损坏程度向损坏者收取维修费。

3、有意损坏：除由总务处向损坏者收取维修费外，并报德育处给予校纪处分。

4、人为损坏公物，班级一时查不出损坏者，班级承担维修费。

5、遗失：如因为班级保管不力而造成重要财产遗失则由班级负责赔偿。

六、每学期由总务处定期与不定期组织检查，期末按班级公物管理评价表考核各班公物管理状况，向学校通报各班级公物使用情况，对管理不善、公物损坏严重的班级，除对损坏公物按价赔偿之外，还将进行全校通报批评。