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期末如何动员学生

期末如何动员学生



第一篇:期末如何动员学生

亲爱的同学们:

4个月前你们带着天真无邪的笑脸跨入了工大附中的大门,当期末的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然,觉得它来得快了些,回首4个月的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经挥洒汗水,曾经收获成熟。在期末的日子里,所有的感情得到升华,所有的付出都得到回报。是的,经过了春耕夏耘,你们终于迎来了收获的金薪。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。这些语句是大家耳熟能详下笔常用的。初三这一年里你将在书山里漫步;你将在题海中遨游,在深夜里的孤灯奋战,希望你们能把父母亲的声声叮咛,老师们的殷殷期盼,化作无穷的动力,催你前行,励你成功。再经过200多天紧张而又充实的学习生活,初中生活即将结束。随着中考日期的逼近,你们的初中生活也即将划上一个标点,句号代表圆满结束;感叹号意味着收尾遒劲有力,充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习生活,三年高中生活在向你招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。

虽然今年中考形势严峻,但有一条真理是:真金不怕火炼。是金子总要发光,相信自己的实力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命运。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,世上没有人一生下来就什么都会,所谓的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是勇夺通向智慧的圣殿的唯一道路。

期中考试刚刚过去,成功者不应骄傲,失败者不应灰心。不到最后一刻,成功与否都仍是未知数,谁能笑到最后,谁才是胜利者。希望同学们能够把握时机勤奋学习,为三年来的学习画上美丽的句号。尽管我们的时间紧张,尽管我们的实力与其他同学还有差距,但只要我们努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不能弃馁,让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击。

在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是小学生式的:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。我觉得他们成了“学习的奴隶”,经过与多个学生交流,发现他们学习的很累,特别是到了初三,课程一下子多出了很多,作业量也不可比拟,觉得很不适应。我对他们学习的建议,其实很简单,“珍惜时间,做好每一道习题”。如何利用好时间呢?

第一,上课40分钟尽量提起精神。课堂上的内容都是老师们经过精心准备过的,是教材内容的精华,如果没有利用好这40分钟的话,课后有可能4小时都不能完全补回,可谓是“得不偿失”。

第二,晚上保证充足的睡眠时间。身体是革命的本钱,只有得到充足的休息,才能保证高效率的学习。我个人觉得,晚上10点半左右就应该上床睡觉,而早上6点左右就可以起床。

第三,充分利用课间、中午、放学的在校时间。我们可以利用这段时间积极向老师寻求解疑。老师讲解总比同学讲解全面,当面讲解总比电话讲解清楚。

第四,制定一份个性化的学习计划,学会“化整为零”。对这次考试的结果,我们都应该进行认真分析,找出各科存在的薄弱环节,可以是分章进行,也可以按题型考虑。参照这些薄弱环节,自己制定一个“个性化”的对策,计划要“罗列细而机动性强”。

初三的学习时间的确很紧张,越到最后就越讲究学习策略,如果对待作业,习题都是马马虎虎的话,那纯粹是浪费时间。

那怎么才能算是做好每一道习题呢?

第一,“看书不做题,做题不看书”。作业,就是为了检验当天学习掌握的情况,加深其记忆。在我平时观察发现,有很多同学在做习题的时候,喜欢把参考书、课本、笔记摊开在一起,遇到公式、概念等需要识记的部分,脑筋都不动得照搬。其实他这样就白白丧失了一次记忆的机会。对于数学、物理、化学等学科中的一些概念多用一下,就能自然而然的记住了,根本不需要刻意专门划出大段时间来背诵。

第二,“合理安排时间,独立完成作业”。平时的家庭作业,一般来说,都是比较基础的,应尽力经过独立思考而完成,让自己切身体验思考的过程。尽管通过他人的帮助,能够较快的完成作业,节省了不少时间,可每次考试过程中都只能依*自己的能力,如果你缺少了平时的经验,那就要在考场上补回这段时间,这就表现为“解题速度慢,来不及完成”。因此,我们在平时的做作业的时候,就应当以应考的心态来面对。

第三,“重视结果,更要注重过程”。或许是学习压力大,学习时间紧,让学生们不得不抓紧时间去完成每天的作业,有时太注重了完成的数量,反而忽视了完成的质量,以“完成任务”的心态来面对。只讲究完成作业,只要答案对了就算结束,甚至答案错了也无动于衷。这些都是错误的做法。从老师的观点来看,除了检查答案是否正确之外,更注重学生解题的思路是否清晰,过程是否规范,可这些在许多作业的页面上很难体现出来。所以,请各位家长帮助我,提醒各位学生,在平时完成作业的时候,对于解题不顺的地方,一定要主动去询问老师或同学。

第四,“学会订正,懂得归纳总结”。对于每次批改中,出现错误的地方,大部分同学都会很自觉地去订正。据我观察,他们大部分的第一反应是,先去查看周围同学中正确的答案,这一点无可厚非,可接下来的做法,却有点不太负责:很多同学会直接把这正确的答案摆在桌前,直接照搬在自己的订正栏之中,被老师撞见而责问之后,还会堂而皇之的回答道,这是订正啊!对于他们来说,订正的题目,就是因为不会而做错,抄答案,那也是理所当然的。问题是,这些错误的题目并没有真正的理解,当再次出现的时候还是会错。我们应该遇到错误,不能忽视,自己找出问题的所在,而后有目的的去查找资料,多做一些类似的习题,通过针对性的练习,尽快弥补这块漏洞。建议每一位同学准备一个错题本,要经常复习.

第二篇:期末复习动员(学生发言稿)

期末复习动员会学生发言稿

同学们:

时间过得飞快,转眼间本学期已经接近尾声,再过两个星期,我们就将迎来本学期的期末考试。通过考试,我们来检验自己在这个学期的所学所得,同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。所以,我们必须要重视这次考试。接下我将这样做好复习工作:

一、有计划、有目的性和针对性的复习

古人云:“凡事预则立,不预则废。”意思就是说做事情要有计划、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,复习也是如此。我发现一些同学,他们整日无所事事,什么都不愿意做,早读课连书本都不拿出来,还提什么有效复习!

就拿英语来说,有计划地复习就是要你每天给自己“定任务”,比如说你今天打算会默写几个单词和短语,识记多少道选择题的答案。打算在什么时候来完成,早读课?中午?其他时间?在考试之前要复习几遍?这些事情都得计划好,定好目标,然后朝着目标前进。比如单词你都会默写了,那还有哪个方面的知识是你还不熟练的,是不是得多花一些时间?自己给自己挑毛病,找出不足,努力克服,不断进步!

二、要注意归纳、分类和总结

将所要复习的知识总结归纳好,是有效复习的一个途径。我将按老师的思路做好复习笔记,将考过的试卷、周练都是归好类,这样做的好处是能够集中复习知识点,能取得事半功倍的效果。同时,我还要准备一本错题集,同一类型经常错的题目要归集到本子上面,经常翻开看一看,你会有新的收获。

我们反反复复练习过多次的题目不能再错了,不懂的要及时搞会弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊,及时做好总结。

三、要迎难而上、坚持不懈、要不怕吃苦

同学们,梦想再美好,躺着不动永远也不会实现。我们只看见过蝴蝶扇动着色彩斑斓的翅膀在花丛间翩翩起舞的优雅姿态,却很少有人看见它们经历的苦难。蝴蝶蜕变的过程是痛苦的,但化茧成蝶那一刻的绚烂,会让你觉得那些痛苦都是值得的。迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”;罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85岁才获得诺贝尔医学奖,同时也是我国第一个诺贝尔医学奖,类似的事例不胜枚举。没有人能够随随便便就取得成功。

同学们,学习的过程是孤独的,也是辛苦的,不用汗水浇灌出来的果实一定不甜美。越是努力,你就会越幸运;越努力,你就会越优秀;越努力,你就会越完美;越努力,你离成功就会越近。

四、复习时要发挥同桌和小组的作用

没有一个人能强大到不需要他人帮助的地步,所以我们要借助他人的力量来帮助自己。复习时要发挥集体的力量,相互督促、扶持,互帮互助,共同进步。比如说,你发现你的同桌或者周围的某个同学在玩、在东张西望,就要提醒他,督促他去学习,你也可以随时要求检查他的词语默写、公式背诵等,被检查到的人要予以配合,无条件接受检查。可以几个人聚在一起,举行小型的默写比赛,看看谁才是真正的高手。这些做法不但可以自我提高,同时还可以激励他人,是一举双得的好办法。我们在学校里不比吃的穿的玩的,就比谁学习用功,比谁成绩优异,这样坚持一段时间,你就会发现自己进步了很多。

同学们,让我们一鼓作气,拼出一个优异的成绩来。

第三篇:期末动员演讲稿

国旗下讲话期末动员演讲稿

各位老师、各位同学:早上好!

紧张而又忙碌的一个学年即将过去,期末考试的脚步越来越近了:

八年级同学在明天(6月16日)将接受生物、地理学科毕业水平测试(14:00-

15:00生物,15:30-16:30地理),测试成绩不合格者将不能参加2016届中考,希望八年级同学高度重视,在学科老师的指导下积极复习,认真答题。七、八年级同学在6月29日—7月1日将迎来本学年的期末考试,特别是九年级的同学在6月20日---6月21日将迎来人生中的第一次重要考试----中考。希望同学们充分做好复习迎考的准备,争取在考试中发挥出最好水平。在此,我给同学们提出几点建议:

首先,确定一个能激励自己的目标。

有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢? 这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去.....等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印......其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张,更应如此。

这样的目标,我建议大家定的适当地高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像鹰那样高飞呢?”

“真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”。是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。

其次,制定一个切实可行的复习计划

凡事预则立,不预则废。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。

最后,要有脚踏实地的有效行动

无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那最多只是一个念头和一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们相信“天道酬勤”。

美国女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。

如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘,也无须怨天尤人,不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?

同学们,对于期末考试以及中考,家长、老师们期待着你们成绩的精彩,同时更期待着你们品德上的优秀。最后祝大家期末考出理想的成绩!

谢谢大家!

光阴易逝,岂容我待。2016届高考刚刚结束,伴随着硕果累累的六月,再过5天,我们也将迎来本学期的期末考试,这是我们在轻松愉快的暑假到来之前必须接受学习上的一次重要检验。六月是收获的季节,也是满怀豪情的季节。对全体同学来讲,考试是评价的一种手段,不仅对自己基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况,因此,就本次期末考试,对全体同学提出以下几点希望:

第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

通过考试,对自己学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程,进而改进和调整学习策略,提高学习质量的重要手段。因此,我们每一个同学都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。

第二、珍惜从此刻到临考的每一分钟。俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧点滴时间,劳逸结合,静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。考试说透了不过是“万变不离其宗”,因此,我建议各位同学紧抓课本,只有抓住了课本,吃透了教材才能在考场上游刃有余。

第三、考试是一次考验,是对个人耐心的考验。除了认真上好每一节复习课外还应该认真的完成作业。不能因为是复习,就随便不完成作业或降低作业标准。复习时老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。做好复习期间的各种作业复习才能达到事半功倍的效果。

第四、对于不懂的问题,要敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能有效地弥补自己的知识漏洞。

第五、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到:(1)考前准备好文具,规定以外的物品、手机、书籍、资料要放到讲桌前。考后注意考场整洁卫生。(2)考试时应认真安静地答卷,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西,一经发现,均以作弊论处。(3)考试还是一次做人品行的检测,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

最后我希望同学们保持平和心态,科学对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

有句古诗带给大家 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花堪折时直须折,莫待无花空折枝。

对学生的常规管理其实就是一个习惯养成的过程,是一个对细节规范程序化的过程。常规管理乍次听来和学习成绩有何关系?其实学生复习备考,老师要求规范答题不也是一个构建系统规范细节的过程吗?试想一个生活粗枝大叶,马马虎虎的的人课堂上一直要求严谨细致,但生活放任,他成绩会极度优秀吗?习武讲求修心,常规管理其实就是心的修行。

高中学生期末备考的四点要求

一、思想要正

思想要正,就是你来实高学习的目的要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要正儿八经地干正事,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。

思想要正,也即要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步,也就是心要入静,整天想着“他为什么不理我了,是嫌我又多长个青春疤”,“还是嫌我和我那个女同桌说话而吃醋了”,“她为什么把我甩了,是不是喜新厌旧了”,整天沉湎于儿女情长,“剪不断,理还乱”思想怎么能重视起学习?整天想着“今早班主任可能不跟操”,“×××老师上课要求松,这下可以放松了”,“晚自习管理老师,转过去了,让我把我的武侠拿来,今晚门卫打盹,哧溜一下溜出去上网,整天想着和老师打“游击战”、“地道战”、“阻击战”,思想混浊,怎么能重视起学习?整天想着“数学作业老师不检查,咱不做了”,“语文做了也白做,不做了!”,“这章节太容易,有啥学的”,“那章节太难,谁写的书”,“公共自习——胜利大解放”,思想浮浮垮垮,松松散散,怎么能重视起学习呢?还有的同学“学习为什么→上大学,上大学干什么,找个好工作,北大清华生下岗还一个个,上学有啥意思”,限入思维的怪圈,还有的同学“我上学→父母供养→父母不容易——我整天胡乱花父母的钱,我是一个吸血鬼,我不是人,我学还上什么呢”,不是想着如何奋发,而是一味地沉沦,逃避;还有的同学“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壮志,发毒誓,口号惊天动地,决心排山倒海,下次考试一定要进第×名”,没过几天,你就发现,目标写在纸上,挑战宣言贴在墙上,誓词喊在嘴上,一样都没有落实到行动上。这样,学习不知何时才能摆到它的首要位置呢?还有一部分同学整天浑浑噩,无所事事,就爱嘲笑人,讽刺人“你看谁谁谁都学傻了”(好像天下的聪明人就他一个)“别人回答错了,他带头起哄笑”,“别人珍惜时间,早早到班,他嘲笑别人假积极”,整天游手好闲,思想消极反动。学习成绩怎能风好呢?

我想告诉大家:思想问题是大问题,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习定发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!

二、动手要早

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。十八班考试“宣言”上有这样一句话:“早上早起10分钟,饭后早到10分,放学晚走十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。十四班每天早上6:00前班里就将近一半人,在认真地晨读,中午午休时间十七班、十八班每班都有十余人在不知疲倦地刻苦学习着。去山东安丘四中和河北衡水中学学习考察,发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。记者观察,吃饭时间不到30分钟,校园里已空无一人,教室已响起了琅琅的读书声;课间操集合时,每个同学都拿一个小本本,嘴里念念有词,他们在利用集合时间在记英语单词!衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。

进校学习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习,不是进网吧,进舞厅,没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒,进校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,同学们应该从思想上正确认识学习,学习它不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识是为人生更快乐,更有滋味,更有激情。

动手要早,还意味着 计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。我做了一个实验,实验品就是我,每天早上我要做的第一件事是写出当天的工作计划:第一件事、第二件事……每天写上10件事,然后把它张贴在我的办公桌前(有时写在台历上,反正就是我出出进进,或办公学习时一抬头,就能看见)每完成一件 事划个“√”号,到了中午,一看,早上的效率还可以,完了5件,一半事,不错,不错,我就自我鼓励,有时到了下午放学,一看,呀,还有3件事没有落实,心里就有点急了,就想,无论如何也要把这三件事办完再干其他事。这样,一天下来,我的计划都完成了!心里就有一种很充实的感觉,今天工作效率还不错,小伙子,继续努力。记得以前,想起什么干什么,但很多时候将一些事情就忘了,自己整天也觉得忙碌,但烂头焦额,工作效率低下,心情烦躁。而现在用这种办法坚持了半年,工作也搞好了,心情也愉快了,关键的是从工作中找到了工作的乐趣!从明天起,你将开始全新生活!订个详细的计划,让它来规范自己,约束自己,提醒自己,鞭策自己!依计划而行,则有条不紊,顺理成章;无计划行事,则盲无目的,失去所向。

三、落实要准!

《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠,我们学习也是这样瞄准目标,基础要稳,掌握要准,落实要狠。

期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。其次榜样要准,找一个学习的榜样,“年级十大学星”、“十大进步学星”、“班级学星”,都是你学习的榜样,复制他成功的经验,你也能体会到成功的感觉。第三复习时要牢抓基础:基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。第四,重视错题集,重视总结。充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。第四:落实要做到“五要”。落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压。第五:要大胆质疑,将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答,有难必解”,提倡微笑服务,你愿问不问,关键在于你愿不愿意对你自己负责!你愿问不愿问,关键在你能不能战胜自我,敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。

四、行动要恒

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。

在《圣经》这本书中,记载了摩西带领以色列人出埃及,过红海,来到旷野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了玛拉,却发现那里的水是苦的,百姓不由得大发怨言,苦激不已,他们不知道,只要再走一段路程,紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树,可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。

常言说:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

同学们,时至今日,我们每一位同学都到了非常关键的一刻,让我们坚定信心,继续前进吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,我们坚信,过了“玛拉”,“以琳”就不远了。

同学们,我们在第一学期的期末考试中创造了辉煌,那时我们班一起吃糖葫芦的情形仍在眼前,面对期末考试,我们要做一只勇敢的海燕,有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些”的气魄,有“敢为天下先”的胆识,携手并肩,顽强拼搏,去争创新北黑统考的辉煌!我相信,只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,“全校第一”的桂冠一定会夺到,“全校第一”的桂冠也一定能夺到!

最后,我引用一首小诗作为我讲话的结束:

一天一天,忘我的拼搏

一步一步,深深地脚窝

一次一次,把自己超越

一年一年,把想象突破

一点一滴,汇成奔腾的江河

一土一石,筑起一座高山巍峨

一字一句,书写一个神奇的传说

第四篇:关于期末动员演讲稿

期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,下面是关于期末动员演讲稿,欢迎参考阅读!

篇一:期末考试动员讲话

同学们:

又到收获的季节,相信我们又多一份紧张、期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;也来源于我们面对考试的那份压力。有这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷, 我们的表现会更出色。我们期待,是因为我们到验证自我的时刻,凭着这种积极的心态,我们能够做到更加认真,我们能充分利用考试过程中的分分秒秒做足迎考的准备。

同学们,期末考试的进步离我们越来越近,借此机会我向大家提出以下三点建议:

第一:目标决定结果。大家都知道,成功的道路必定是有明确的目标的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们要对得起我们的付出,无悔于我们的青春!我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!

第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升

考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

第三:方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。切忌看错、写错、算错,书写要工整规范。

同学们,人生不拼不精彩,考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,箭在弦上,请拿出你们的智慧和勇气,从现在起,做好精心准备,去迎接即将到来的期末考试。成功在等待着我们!

篇二:期末考试动员会演讲稿

尊敬各位老师, 亲爱的同学们:

大家上午好!

时光飞逝,不知不觉,这周我们将要进行期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,同学们,从今天起我们就要以傲视群雄的信心投入到期末复习的竞争中去,来奏响每个同学人生的交响曲,此时此刻,我想对各位同学,提几点要求:

1、端正态度

态度决定一切,没有好的态度,就没有好的结果。端正态度就是你来学习的目的要端正。你应该感恩父母给你学习的机会,感恩老师传授的知识,感恩朋友给你的友爱,同时要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步。

2、目标明确

每位同学都要有明确的奋斗目标。让目标引领你不断前进。希望同学们每人都有自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。从现在就开始行动。目标不是空话,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

3、珍惜时间

期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上, “早晨早进班20分钟,午饭后再进班10分钟,晚饭后早到十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。期望同学们抓紧时间,努力学习。

4、高效复习

复习是学习之母,是最好的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。希望那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学不要灰心,不要放弃。现在行动起来还来得及,亡羊补牢,为时不晚。

5、劳逸结合,加强锻炼。

文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,加强体育锻炼。拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。“一分耕耘,一分收获”。我们今天所做的努力是为明天的成功。

总之,希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。最后祝愿同学们期末考试取得优异的成绩,报答父母,回报老师,无愧自己的人生。

谢谢大家!

篇三:期末考试动员大会讲话稿

老师们、同学们:

期末考试就要到,又一个检验我们学习状况的时刻,本周就是本学期期未考试时间。今天利用这个时间,我代表系就复习备考的注意事项作几点说明:

一.关于复习备考的建议

考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然,想要考出好成绩,最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识,在作业练习中发现缺漏及时补上,并自觉作好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化。这样,到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。但也有一些同学由于平时不注意整理和积累,缺漏比较多,到现在觉得很多问题存在,没有头绪,不知从何入手。若全面复习,时间太紧,这么办呢?他们可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都补上去是很困难的,最后的结果必然是:带着未完成复习的忧虑,和起早贪黑造成的过度疲惫,心虚地走进考场,心慌意乱、头昏脑胀,可能连平时的水平都无法正常发挥。这些同学最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识掌握好,不要做太多的精深的题目,更不要去抱着侥幸心理去猜题。因为我们试题的难易比例是掌握在7:2:1,即70%是考最基础的知识,这样做你至少能拿到基础分数。当然这是不得已的做法。

我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。那么,我们怎样做迎接期末考试呢?我想从四个方面谈一谈我的几点想法:

1、思想要正

学习的目的要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。思想要正,同时要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步。

2、动手要早

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。“早上早起10分钟,饭后早到教室10分,晚上自修提前十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。记得高中时流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。

3、落实要准

期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,①分析要准,要给自己一个正确定位,哪课强,哪课弱,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。②复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。③要抓住重点,要逐题过关,要不折不扣,要持之以恒,要自我加压,将问题消灭在考试前。

4、行动要恒

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服无数的艰难险阻,终于发现新大陆,完成历史上惊人的壮举。

二.重申考试纪律

诚实考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都再三强调的,但是在以前考试中,有同学漠视纪律,平时不努力学习,考试时就走旁门左道,为追求分数铤而走险,结果不仅考试成绩以0分计算,永远记录在学生成绩档案,而且受到纪律处分,在全校进行通报批评,这是老师和同学们都不愿意看到的结果,今天利用这个机会,我再次提醒那些可能对此还存有侥幸心理的同学,千万不要拿自己的荣誉和未来冒险,那太不值得。只有诚实做人,诚实考试,才能拥有真正属于自己的知识和成绩,才是对自己负责。营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”氛围。考试不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试。”

下面就考试要求提出几点请全体同学注意 :①由各班班长负责,班主任监督,考试前一天放学前必须打扫好班级卫生,将课桌抽屉内清理干净;②考试开始前5分钟,必须将书包、课本、复习资料等放到讲台上;学生面向后面黑板报,按考号顺序入座。③未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场。④考场内保持安静,严格遵守考场纪律,不准随便说话、交头接耳、左顾右盼,相互暗示,不准偷看、夹带、抄袭他人答卷或有意让他人抄袭,不准交换试卷或接传答案。⑤严禁携带规定以外的物品进入考场,严禁夹带任何与考试有关的材料,严禁携带通讯工具、文曲星、计算器等其他工具,违反此条按作弊处理。⑥考场内不得相互借用文具,若有任何困难,必须通过监考老师妥善解决。⑦填涂答题卡要用2B铅笔,考生要认真填涂考试号(学号)。⑧考生迟到15分钟不得入场,不得提前交卷出场。考试终时间一到,立即停止答卷,全体起立,离开考场。考试期间严格考勤,登记迟到情况,记入“班级常规”考核中。⑨考试期间各班要每天安排本班值日生打扫卫生,由政教处负责检查评比通报。

同学们,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液,希望大家能在每一次道德诚信中顺利过关。唯有自尊、自信、自律、自强,唯有“严”字当头,时刻崩紧“纪律”这根弦,才不至于误入岐途,自悔前程!应该相信:一分汗水、一分收获,我真诚祝愿大家在明天考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!祝同学们考试成功!谢谢!

“考试”是大家非常熟悉的事情。什么是考试,中央电视台《实话实说》栏目曾经做过一次节目。其中有一位被邀请的工商管理专业的毕业生,她曾先后就读于中国人民大学,斯坦福大学和哈佛大学,如果用“历经考试”来形容她的经历毫不为过。她认为人的一生都与考试有关:上学要考试,到想去工作的单位应聘也是考试,工作中遇到困难要处理也是对人的考试,因此在高速发展的今天,考试是每一个人,特别是要求进步的人必然面对的,既然如此,我觉得我们一定要在思想上高度重视,行动上积极跟上,以认真的态度,辛勤的准备力争取得好成绩。

一名记者在采访EDS公司总裁罗斯·佩洛时问:“你们公司成功的秘诀是什么呢?”罗斯·佩洛回得:预备!发射!瞄准!人们对他说的话有些不解,因为按照常规,应该是预备、瞄准、发射才对,对于这个疑问,他解释说:我们从来不等有方法再行动,而是在行动中寻求方法,在行动中瞄准,如果射偏,没关系,纠正它,再发射。重要的是发射,是行动!他所说的话的确是EDS公司的经营宗旨,也正是这一理念,才使得EDS公司在极短的时间内,有突飞猛进的发展。学习方法我们介绍不少,班主任、任课教师也会告诉同学很多,每个班各有学习成功的例子,但无论你现在的学习处于什么样的位次,要知道如果你自己不行动,不射门,就百分之百没有命中率,果断地发射,及时的行动,从过去的成功与失败中寻找新的启示和经验,在下一次发射的时候,才能更加靠近成功的靶心,今天的动员就是号召同学立即行动,积极准备考试,也希望大家重视平常的学习,为每一次考试做积累。

三、考试时的具体注意事项

1、记清记牢考试时间,不要迟到,(不要太提前到)。

2、只带相关学具进入考场,计算机问清可否使用。

3、按班主任宣布的考场和考试座位就座,各班主任第一场考试前到本班进行检查,每场考试抽查。

4、遵守考试纪律,自尊自爱。考试既是知识的检测,又是一次对人品行的检测。考试作弊是自欺欺人的作法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。所以同学们要独立完成考试,不做违反考纪考规的事情。

5、爱护公物,不在课桌上乱涂乱画,注意考场卫生,每个班主任指定本班负责卫生的同学(分在几个教室,分别指定几个人)

6、听从监考教师安排,尊重监考教师,有不清楚的举手问,而不是左顾右盼,交头接耳。

7、认真分析试题,细心谨慎,不随意提前交卷,不粗心大意,做到我会的不失分,求准、求时、而不是单纯地写完事。

8、考试结束(除老师安排外),立即离开考场。

同学们学习是自己的事情,成绩的取得要靠同学自己的学习,巩固、但学习又不完全是自己的事情,因为我们的学习牵动着我们身边的每一位亲人,凝结着上一代人对我们的期望,为子女的学习,我们的父母无怨无悔,日夜操劳,让我们把考试当成对自己的挑战,用自己的进步,自己的成绩报答父母的辛劳,证明自己的努力。

第五篇:期末动员演讲稿

各位领导、老师、同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《掀起冬季学习高潮》

紧张而又忙碌的一个学期即将过去。期末考试的脚步近了,特别是初三同学也即将迎来人生中的一次重要考试---中考。希望同学们充分做好复习迎考的准备,争取在考试中发挥出最好水平。在此,我给同学们提出几点建议:

首先.确定一个能激励自己的目标

有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢? 这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去.....等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印......同学们,其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张,更应如此。这样的目标,我建议大家定的适当地高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。

有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问鸡妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像鹰那样高飞呢?母妈妈回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子!是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。

其次.制定一个切实可行的复习计划。

一位哲学家曾说:凡事预则立,不预则废。其意思就是说任何事情都要提前计划好,没有计划,盲目的做事,成功的机会就很小。

同学们,是不是应该给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。

最后,还要有脚踏实地的有效行动,无论多么激动人心的目标,多么完美详实的计划,如果不付诸于行动,那最多只是一个念头和一张废纸,只有行动才是走向成功的唯一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们相信“天道酬勤”。

美国女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了别人“八倍的辛劳”。

同学们,如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘,也无须怨天尤人,不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?

同学们,对于期末考试以及中考,家长、老师们期待着你们成绩的精彩,同时更期待着你们品德上的优秀。

最后祝大家期末考试考出理想的成绩!

谢谢大家!

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