班主任跟班制度

第一篇：班主任跟班制度

小学跟班教师职责要求

在推进素质教育，实施新课程标准的今天，加强小学生的思想道德建设，强化以日常行为规范为主要内容的学生常规教育是学校德育的重要内容。为落实学校提出的“全员育人、全程育人，全方位育人”的德育工作目标和“人人都是德育工作者”的理念，促进学生文明规范行为的养成，促进校园文明和谐的发展，学校要求行政领导跟年级、各科任教师跟班，在抓学生常规教育中明确责任，把社会主义荣辱观教育与学生日常行为规范的养成教育紧密结合起来，运用精细化管理的理念和方法，扎扎实实地抓好学生的常规教育，学校对班级学生常规教育管理工作实行量化考核，督促教师在学生常规教育管理工作中充分发挥指导作用，有效的促进学生良好行为规范的养成。结合本校工作实际，特制定本工作职责，希望各位教师遵照执行。

一、跟班教师密切配合班主任做好学生思想教育工作，抓好班级学生常规教育管理，配合班主任做好家访、后进生转化工作，使班集体形成良好的班风和学风，并积极参与班容班貌建设。

二、坚持每天跟班制度，配合班主任一道做好学生考勤、课堂常规、两操、清洁卫生、文明纪律、安全等工作。

三、集合铃声响后，跟班教师立即进入所跟班级教室，协助班主任整理好队伍，并按指定路线带入活动地点，学生做到快、轻、静、齐。（班主任在前，跟班老师在后）

四、升旗仪式时，跟班教师站在所跟班级队伍后面，注意组织指导好学生，保持严肃、安静的会场秩序。

五、跟班教师与班主任一道组织指导学生做好课间操，搞好课间活动。

六、按照学校布置，坚持每天按时组织学生路队，做好护送学生安全过马路。

七、学生集会、学校重大节日庆典活动、外出参加社区活动，跟班教师必须按照学校统一安排，积极配合班主任完成好有关工作，并做好安全保卫工作。

八、协助班主任认真完成学校交给班级的其他工作。

九、同志之间应发扬团结、友爱、互相帮助的优良作风，当班主任遇到工作或生活困难时应积极主动给予帮助。班主任不在期间，跟班教师履行班主任工作职责，做好班级管理工作，解决处理好学生的偶发事件。

十、除学校安排外，跟班教师未经学校同意不得因其它事务耽误跟班工作。

小学班主任工作基本要求

一、班主任要全面贯彻教育方针，全面贯彻落实班主任工作条例，履行班主任职责，遵循班主任工作原则和方法。严格依法治教，认真学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律。对学生进行思想政治教育和道德教育，督促学生遵守《小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》，培养学生良好行为习惯。

二、班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长中起着导师作用。联系和组织本班教师商讨本班教育教学工作，了解和研讨学生的学习、思想状态，协调平衡各科教学，控制学生的课业负担。做好家访工作，开好家长会，联系社区，争取家长和社会各方面的配合与支持，形成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

三、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作计划，完成学校的各项任务。结合本班实际制定班的工作计划，建立良好的班风，努力创造班级优良的育人环境，注意本班学生的文明行为的养成教育，保护公物，注意卫生，做到文明礼貌。

四、领导班委会工作，培养班干部并指导团、队工作。有计划、有目的地开展好主题班会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班会队课做到有充分准备，讲究方法与针对性，有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课认真做好备课或活动记录。

五、搞好班级日常管理,建立班级常规。组织学生参加升旗仪式、出操、集会、课外活动、劳动，做好对学生的考勤。考勤员要认真负责，记录真实准确。

六、教育指导学生提高学习水平，帮助学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度。指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门功课。面向全体学生，培养优秀生和特长生，结合学生的个性特点和具体情况，因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课情况，管理学生养成良好的学习习惯。

七、对学生的安全要绝对负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生安全。未经批准，不准随意转出转入学生，更不准私自接收学生。不乱收费，不乱订资料。

八、加强班集体建设。明确班级管理目标，增强学生的团队合作意识，培养优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创优秀班集体。完成学校的各项任务，结合本班的实际情况，开拓进取，更新观念，妥善处理班级各种偶发事件。

九、班主任要全面关心学生的思想、心理的健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培养学生良好的心理品质。指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展兴趣和特长。尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

十、努力提高自身素质，搞好德育科研。加强自身修养，提高思想和道德素质。掌握建设良好班集体的方法，提高管理水平、教育艺术和组织协调能力。以身作则，言传身教，衣着整洁，仪表端庄，对学生要动之以情，晓之以理，导之以行，严格要求，在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。

班主任跟班制度 班主任是班级工作的组织者和管理者，是德育工作的主要实施者，其工作的优劣直接影响着学校各项工作的开展，班主任必须把班级工作时刻记在心里、拿在手上，要及时跟班加强管理，确保安全稳定。为了切实加强班级管理，使班主任跟班能够制度化、经常化，特制定此制度。1．班主任每天早午上课前10分钟进班、检查学生到校情况、组织学生自主学习。

2．班主任每天课间操必须及时组织学生整队出操、随学生一同锻炼，并管理好班级学生，确保两操效果。

3．班周会时间，班主任要精心组织召开主题班会，总结上周工作、安排本周工作，并根据实际情况有针对性地强调、解决一些实际问题。

4．学校各种集会、活动、大型劳动、打扫除，班主任要积极组织学生、按学校要求一丝不苟地完成任务。班主任要始终跟随学生，切实负起安全责任。

5．班主任跟班由教导处考核，纳入“创选评”系列，与班主任津贴挂钩。班主任跟班不经常、不及时，有迟到、早退现象，扣除班级“创选评”相应积分，由于班主任跟班不及时造成的工作失误和重大意外事故，班主任负相应责任。班级“创选评”一票否决，当月评差。

小学教师跟班制度

一、早读跟班

1、各班的早读由语文、英语教师轮流跟班。

2、早读跟班的教师师必须在离早操20分钟前到班级指导学生早读。

二、“三操”跟班

1、早操由早读跟班的教师负责带领学生进入操场，然后由正副班主任跟班上操，上操结束后由班主任把学生带出操场。

2、课间操由早晨上第二节课的教师下课后负责带领学生进入操场，然后由正副班主任跟班组织做操，课间操结束后由班主任把学生带出操场。

3、眼保健操由眼保健操后的上课教师跟班组织学生。

三、上课跟班

教师在上课时，不迟到，不早退，不在中途离开班级。

四、课间跟班

各位教师要按照年级组的课间跟班安排，及时跟班指导学生进行有益的文体活动，禁止学生进行危险的活动，确保学生的课间安全。

班主任跟班制度

为使一年级新生尽快了解和适应学校的学习和生活，落实好学校的各项要求，白泉中心小学开展了“一年级班主任跟班制”活动。即要求一年级五个班的班主任必须跟班上课、下课、辅导学生学习、教会学生正确的学习方法，并负责班级管理、干部培养、教学管理等，督促学生养成良好的学习习惯和行为规范。具体规定如下：

一是在规定的跟班时间里，无课的班主任必须要到本班教室去。

二是体育课、音乐课、信息课等因学生不在本班教室上课，班主任可以不跟班，但是有义务核查缺课情况。

三是在跟班期间，可以备课、找学生谈话，但不得离开对学生的监管、接听手机等。

四是班主任要跟科任教师做好沟通，经常询问学生上课表现，学习表现等，科任教师也要主动汇报班级学生情况，学生的行为习惯，形成学校、班主任、科任齐抓共管的局面。

五是在检查时如果发现班主任不跟班，发现一次就在班主任考评时扣0、5分。六是在跟班期间，班主任不在，如果出现问题将由班主任负责。

小学班主任跟班责任制

在推进素质教育，实施新课程标准的今天，加强小学生的思想道德建设，强化以日常行为规范为主要内容的学生常规教育是学校德育的重要内容。为落实学校提出的“全员育人、全程育人，全方位育人”的德育工作目标和“人人都是德育工作者”的理念，促进学生文明规范行为的养成，促进校园文明和谐的发展，学校要求班主任跟班，在抓学生常规教育中明确责任，把社会主义荣辱观教育与学生日常行为规范的养成教育紧密结合起来，运用精细化管理的理念和方法，扎扎实实地抓好学生的常规教育，学校对班级学生常规教育管理工作实行量化考核，督促班主任在学生常规教育管理工作中充分发挥指导作用，有效的促进学生良好行为规范的养成。结合本校工作实际，特制定本工作职责，希望班主任遵照执行。

一、跟班班主任做好学生思想教育工作，抓好班级学生常规教育管理，做好家访、后进生转化工作，使班集体形成良好的班风和学风，并积极参与班容班貌建设。

二、坚持每天跟班制度，做好学生考勤、课堂常规、两操、清洁卫生、文明纪律、安全等工作。

三、集合铃声响后，班主任整理好队伍，并按指定路线带入活动地点，学生做到快、轻、静、齐。

四、升旗仪式时，注意组织指导好学生，保持严肃、安静的会场秩序。

五、组织指导学生做好课间操，搞好课间活动。

六、按照学校布置，坚持每天按时组织学生路队，做好护送学生安全出校门。

七、学生集会、学校重大节日庆典活动、外出参加社区活动，班主任必须按照学校统一安排，完成好有关工作，并做好安全保卫工作。

八、认真完成学校交给班级的其他工作。

九、同志之间应发扬团结、友爱、互相帮助的优良作风，当遇到工作或生活困难时应积极主动给予帮助。

十、除学校安排外，未经学校同意不得因其它事务耽误跟班工作。

第二篇：班主任跟班点名制度

岱岳区黄前镇中心小学班主任跟班点名制度

2013.9

为进一步落实素质教育，强化班级管理，特实行班

主任跟班点名制度。

1.小学少先队负责绘制点名表，每天课间操，下午放学由少先队辅导员点名。

2.点名情况作到一日一公布，一周一小结每月一总结。3课间操、队放学时，班主任必须亲自跟班组织学生上操，即排队放学认真组织.认真组织。认真管理。

4.班主任有事不能跟班；必须向辅导员请假，不请假视为旷工。

5.每周班主任跟班达到4次即可获2分的加分对全勤班主任在会上予以表扬。

6.班主任跟班得分纳入优秀班级评选“十星级”班级评选中，做为重要参选条件之一。

中心小学 少先队

2013.9

第三篇：小学部跟班制度

小学部跟班制度（草案）

为使小学部秋季开学工作能够更加顺利的开展，小学部委任34个班主任的同时，为每个班级搭配副班主任或者是跟班教师，跟班老师的相关职责如下：

第一部分：起始年级（学前班、一年级）

1、三餐必须到场，与班主任共同看管学生的就餐秩序。

2、学前2人+一年级7人=9人，9人当中每三个人一组，7:10-7:50之间在校门口指引学生进入校门。对于年纪较小的学生需引领至餐厅就餐，已经吃过饭的学生直接进入教学区域，由学生科干事陆志天负责巡视，提醒安全问题。

3、午餐后与班主任一起督促学生尽快回宿舍午休。

4、放学时间需带本班学生排队带到校园门口，学生自行将校牌拿给门卫，全部学生接走后教师方能进入餐厅吃饭。对于住校生临时需要回家的，班主任不在时，需跟班老师开具离校通知单，在黑板上进行备注告知晚自习老师班级实际人数，并及时通知生活老师，保证信息畅通。

5、因起始年级的跟班老师工作量较大，所以工作日内学校提供与学生同标准的三餐，非工作日，就餐按照正常价格收取。

第二部分：所有年级

1、大型活动（周末放学、家长会、家长开放日、秋季运动会、六

一、元旦晚会、班级精彩五分钟）必须到场。

2、周末放学时，跟班老师需要提前到学生科领取家长签领表，家长接学生时，班主任负责跟家长进行沟通，搭班老师需提醒家长签字并将学生校牌收回，签领表统一送到学生科干事处，装订存档，作为期末收集资料。门卫只负责收取走读生校牌，周一时间继续发放。周日17:00-18:00班主任负责发放校牌，学生凭牌进入。18:00后返校的，学生自行到餐厅区域就餐，从班主任处领取校牌。

3、对于因事委托其他人来接孩子的家长，接到家长的短信通知，并留下委托人的姓名、联系电话、身份证号码方能离校。

4、班主任有事请假时，跟班教师为首选带班教师，负责学生两操、三餐、查寝、与家长沟通等相关事宜。

5、跟班教师每周按两个课时计算工作量，纳入月工作总量计算中。

第四篇：矿领导跟班制度

领导跟班制度

1、下井跟班人员包括采煤队队长、副队长、通风队长、副队长、生产技术科科长、副科长、机电队队长、副队长、抽放队队长、副队长。

2、跟班领导上、下井要与工人同上同下。对当班各自工作区域的安全生产工作负责。

3、跟班领导下井必须按照排定的月度跟班表执行。

4、跟班领导因业务原因需要换班时自行调节，并必须提前一天向矿长说明原因。

5、跟班领导要严格执行井下交接班制度，跟班领导必须到井下现场交接班，并把井下当班生产情况及问题交接清楚。

6、跟班领导要如实介绍当班井下各工作地点的安全状况，设备运转安全情况以及安全设备是否齐全、完好。安全隐患以及下一班存在的隐患问题和处理意见，交代后双方在交接班记录上签字。

7、为确保跟班记录及井下交接班记录的真实性，跟班领导必须亲自填写。严禁他人代为填写。

8、跟班领导对存在的隐患未能现场处理的及时下达“安全隐患整改通知单”，并做到安全隐患闭合管理。

9、下一班领导要检查上一班存在的安全隐患的整改落实情况。

10、跟班领导要积极处理现场的突发事件以及各类违章操作人员。

11、跟班领导升井后必须认真填写隐患排查记录反馈本和跟班记录本，并报安监科落实、处理、备档。

12、对不跟班及不执行制度的进行严肃处理并罚当班每次100元。

矿领导值班制度

1、值班领导执行24小时不间断值班制，当日早八点始至次日八点止，值班地点—矿调度室。

2、值班领导要参加当日矿早调会和事故分析会等，安排当日安全及生产工作。

3、值班领导必须按照排定的月度值班表执行。

4、值班领导因业务原因需要换班时自行调节，并必须提前一天向矿长说明原因。

5、值班领导要集中精力，抓好当日安全生产工作，处理解决安全方面所存在的一切隐患问题。

6、如发生事故时，值班领导负责组织事故抢救，并及时向上级领导和有关部门汇报情况。

7、值班领导要坚持交接班制度，做好值班记录，检查和监督各部门跟、值班情况。

8、值班领导对当天出现的重大隐患及三违人员，要拿出处理意见及时督促处理，并做到闭合管理。

9、值班领导要坚守值班岗位，因工作需要暂时离开时，必须与调度值班员说清时间及去向，以便联系。

第五篇：混凝土浇筑跟班制度（定稿）

混凝土浇筑跟班制度

为了加强混凝土施工质量管理，强化混凝土施工过程控制力度，明确各责任人质量管理职责，认真记录混凝土施工过程中实际情况，特编制施工管理制度。

一、混凝土浇筑准备、会签及调度

1、混凝土浇筑准备

每次混混凝土浇筑前24小时，由混凝土责任工长填写混凝土供货通知单，混凝土浇筑部位由质检员按照检验批部位提供给混凝土责任工长。混凝土责任工长按照检验批部位与施工图纸核对无误后，交技术负责人审核后方可报混凝土搅拌站。

2、现场浇筑会签

每次隐蔽验收完成后，由混凝土责任人填写混凝土浇筑会签表，并按照以下顺序会签：试验员→钢筋责任工长→模板责任工长→机电工长→安装责任工长→安全员→质检员→技术负责人→项目经理。各相关责任人在签字后履行相关职责。

3、调 度

在完成会签后及时通知搅拌站供混凝土，同时安排和组织好现场劳动力及各项准备工作

二、各部门、责任人职责

1、技术部

项目技术部应该编制详尽的施工方案或作业指导书，以保证混凝土施工工艺的指导性及可操作性。混凝土施工前，技术负责人应对混

凝土责任工长进行交底，混凝土责任工长对现场工人交底，并在现场管理过程中则依此为依据对本道工序进行检查、督促，从而使管理人员在施工过程中加强了质量控制。

2、试验员

2.1混凝土配合比通知单混凝土强度等级要与图纸设计混凝土强度等级核对，原材料合格证、试验报告移交项目技术部留存，混凝土供货申请表要技术负责人审核、签字。

2.2试验员记录混凝土进场时间至入泵车时间，并按规定对混凝

土坍落度进行检查。

2.3混凝土在施工过程中，试验员负责监督劳务队伍严禁向混凝

土中加水。根据天气情况，由试验员与搅拌站联系，适当调整混凝土坍落度。

2.4混凝土试块的取样制作与送检由试验员按方案进行，填写相

关记录，同条件试块放置于所代表部位的结构实体处进行同条件养护。

3、混凝土责任工长：

3.1按照技术部门制定的施工方案、施工技术交底要求，做好各项准备工作（接泵管及泵管架子加固、铺设通道跳板）。

3.2混凝土浇筑前，混凝土责任工长组织劳务队伍，根据工程特点对各部位浇筑方式、方法向工人进行详细交底。负责监督劳务队伍严禁向混凝土中加水。

3.3混凝土施工时，负责记录混凝土进场时间、混凝土入模时间、如泵管堵塞，要控制好接、拆泵管时间。避免将堵管离析的混凝土浇筑入模等导致的质量问题出现。

3.4上一班管理人员与下一班管理人员进行交接时，要对本班施工情况、振捣、收面、施工人员变化情况进行交待。

3.5对各施工段剪力墙、梁、板振捣人员的姓名、振捣具体部位及施工时间进行详细记录，包括同一部位（吊模部位）分两次振捣的人员姓名。

3.6如需调整混凝土坍落度，必须由试验员决定，严禁私自调整混凝土坍落度。

3.7加强旁站监督，不得脱岗，不得长时间离岗。

3.8如出现严重漏振或混凝土养护不及时造成的质量事故，混凝土责任工长要承担相应质量管理责任。

3.9模板拆除后跟踪检查混凝土构件是否有缺陷，如有缺陷不得擅自派人修补，必须通知技术部门协商解决。

4、质检员：

4.1混凝土浇筑过程中跟踪检查混凝土振捣情况、楼面混凝土面平整度，督促劳务队伍对混凝土覆盖、湿水养护。

4.2 检查过程中，发现模板出现变形、胀模，及时通知相关工长、劳务队伍进行处理。

4.3对负责混凝土施工管理人员的交、接班时混凝土浇筑部位要作详细记录。

4.4对重要工序施工做好质量交底、过程中检查，落实施工方案

要求。

4.5随时检查混凝土振捣方法是否正确，对各施工段剪力墙、梁、板振捣人员的姓名、振捣具体部位及施工时间进行详细记录。

三、混凝土施工过程控制措施：

1、混凝土浇筑前做好混凝土标高控制点，清理模板上的杂物，特别是铁钉、扎丝等金属物，并冲洗模板上的铁锈及灰土，但不得有积水。

2、剪力墙混凝土在浇筑前，根部应保证与混凝土同配比的水泥砂浆厚度一般在5~10cm。

3、浇筑混凝土时，浇筑顺序按照施工方案要求由混凝土责任工长负责安排，要求劳务队伍用标高尺杆控制垂直分层浇筑厚度及水平振捣的移动间距，并派专人用铁锤敲打模板检查混凝土密实情况。要防止冷缝、漏振及过振的出现。

4、控制剪力墙的混凝土的每次下料深度，严禁浇满后再进行振捣，要保证混凝土构件不能出现蜂窝、麻面，剪力墙烂根等现象。

5、严格控制混凝土顶面标高，大面积板面标高控制点对角距

离不大于4米，收面时纵横拉线，特别是剪力墙根部周边、吊模模板下口和楼梯踏步面。

6、在浇筑楼面混凝土时，在板面混凝土表面有充分水分的时候进行找平并随即覆盖塑料薄膜，保证梁、板面混凝土水分不散失，收面不少于三遍平整度达到规定要求。

7、混凝土养护应由混凝土责任工长督促劳务队伍派专人养护。

梁、板混凝土养护不少于7昼夜，养护期间混凝土要保持湿润状态，剪力墙拆模后涂刷养护液。

8、混凝土在浇筑过程中对剪力墙钢筋、模板和其他预埋、预留的物件造成的污染，应及时派人清理。

9、浇筑混凝土时，板面处剪力墙钢筋内侧混凝土应高于周围板面30mm左右，并均匀撒上石子，并保证石子与混凝土粘结不小于粒径的一半

中建三局建设工程股份有限公司 中信·水岸城花园二期项目部

2010年9月20日