珍爱生命,远离毒品活动策划

第一篇：珍爱生命,远离毒品活动策划

珍爱生命，远离毒品

活

动

策

划

二〇一八年六月二十四日

“珍爱生命，远离毒品”活动策划

毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。在6月26日国际禁毒日来临之际，我院召开禁毒宣传活动。

一、活动主题 珍爱生命，远离毒品

二、活动时间

2018年6月25日

三、活动地点

XX楼XX教室

四、承办单位

XXX学院

五、活动对象

XXXX

六、活动内容

1、学习禁毒知识，用PPT向同学们展示吸毒危害的图片

2、播放活动前准备的禁毒宣传片。

七、活动意义

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

4、创建健康良好的社会环境，牢固树立禁毒的重大决心，从精神上抵制毒品的泛滥。

XXX学院团委

二〇一八年六月二十四日

第二篇：“珍爱生命,远离毒品”活动策划

（标题：宋体二号字，加粗，居中。标题一律写成“吉林农 业科技学院某某学院某某活动”）

吉林农业科技学院动物科技学院

“珍爱生命，拒绝毒品”

活

动

策

划

动物科技学院权益保障部

2013年6月21日

（策划时间要提前于举办活动的时间）

（题目：宋体二号字，加粗，居中。正文：宋体四号字，字符间距26磅）

“珍爱生命，拒绝毒品”活动策划

6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日。1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。毒品就在我们身边，毒品无处不在，为引导我校大学生树立正确价值观，教育他们自觉抵制毒品，远离毒品，特策划举办本次活动。(活动背景）

【活动时间】2013年6月24日 【活动地点】吉林农业科技学院文化街

【参加人员】吉林农业科技学院动物科技学院12级全体学生 【活动主题】珍爱生命，拒绝毒品 【活动目的】

1、提高学生的思想意识，让同学们认识并重视毒品给我们带来的危害。

2、引导学生增强识别毒品的危害，自觉做到远离毒品，拒绝毒品。

3、广大学生认清吸毒，贩毒的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制毒品。

4、学生自我教育、自我管理、自我服务，把抵御毒品的客观要求内化为学自觉行动。

【活动内容】（活动内容、步骤）1.通知同学做板报材料

2.收集主题板报材料 3.与院宣教部共同出板报 4.将板报抬出展览 【注意事项】

1.活动前征得老师同意。2.参加人员注意安全。3.一定要注意安排好活动时间。4.学生态度端正。

第三篇：远离毒品 珍爱生命

远离毒品

珍爱生命

1、什么是毒品？ 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。

3、我国的禁毒方针是什么？禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法，标本兼治。

4、毒品的危害性主要表现在哪些方面？毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

5、毒品是如何分类的？

（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。

6、吸毒者易染上哪些疾病？

1、营养不良和体重下降。

2、呼吸道疾病：

3、各种传染性肝炎。

4、爱滋病与性病。

5、感染性疾病。

6、血管损害。

7、神经系统损害

8、精神病症状

9、肾脏疾患。

7、青少年在日常生活中防毒要做到哪四点？一是不要听人蛊惑，受人引诱；二是不要与吸毒者，贩毒者为伍；三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟；四是远离毒品，不沾毒。

8、毒品预防教育为什么要以青少年为重点？第一，在现实工作和生活中，吸毒青少年在整个吸毒人群中所占比重一直居高不下。第二，相当一部分青少年对毒品危害无知，对毒品好奇。第三，青少年阶段是人生成长的关键时期，在这个时期教育培养他们形成科学的世界观、人生观、价值观，自觉养成远离毒品，积极向上的良好生活习惯，是至关重要的。

9、人吸毒为什么会成瘾？①吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发生某种变化的一种过程。有的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病。②人吸毒后，毒品物质会迅速传送到人的脑部，并与人的的某种受体物质结合，反复多次后，人体对毒品的耐性提高，药物的作用逐渐减弱，吸毒者只能以更大的剂量连续不断地来抑制身体反应，满足生理渴求，从而愈陷愈深不能自拔。③吸食毒品，使人在生理上形成奖赏性强化的后果，导致在心理上产生依赖性，即强烈的渴求感，也称为“想瘾”或“心瘾”。④人一旦吸毒成瘾，生理依赖与心理依赖又互相强化，因心理依赖而加重生理依赖，生理依赖产生的戒断症状又反复加重了心量上的依赖。

第四篇：珍爱生命远离毒品

《珍爱生命远离毒品》导学案

教学设计：

预防毒品、拒绝毒品的教育目标非一日所能达到，因此本堂课以“珍爱生命、远离毒品”为主题，本着初步使学生了解毒品的种类，知道毒品对个人、家庭、社会的危害，尤其是对未成年人造成的危害，做到自觉远离毒品，学会保护自己的思路设计，重点是让学生知道毒品对个人、对家庭和对社会的危害，能够远离毒品。

2009年有统计，我国吸毒人数中70％是35岁以下的青少年，这是一个相当可怕的数字。在中国当前的毒品问题中，青少年吸毒是一个备受社会界关注的问题。青少年吸毒的特点是，①增长幅度大。②吸毒青少年文化水平低的多。③吸毒青少年中，无正当职业者居多，在校学生吸毒也有增长趋势。④吸毒女性青少年占的比例较高，增长幅度大。⑤吸毒品种多样化。⑥群体性吸毒增多。

教学过程：

一、主题：珍爱生命，远离毒品

二、教学目标：

知识目标：通过教学，知道几种常见的毒品名称。

能力目标：学会对鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等几种常见毒品的简单识别；知道什么是毒品。让学生感性了解毒品，同时，让学生意识到我们生活中毒品的存在。

情感、态度和价值观目标：初步树立毒品有害的意识，提高警惕，避免伤害。

三、教学重点

让学生深刻认识毒品的危害性

四、教学过程：

（一）揭开毒品魔鬼的面纱：

1、出示一组少年吸毒照片。

2、老师介绍：同学们，你们看到这些图片上的少年们狼狈不堪，他们生活的环境肮脏凌乱，他们都在做同一件事——－吸食毒品，也就是这个“魔鬼”害得他们走上不归路。今天老师就要带你们认识毒品这个魔鬼的真面目。

（二）认识毒品,了解毒品的危害性：

1、师：老师想先让大家认识一种花，请看图片。（1）过渡：你们觉得它美吗？（美）

老师：美丽的外表下面却隐藏着可怕的事实，同学们你们看：（2）教师介绍关于毒品的概念：

《中华人民共和国刑法》第六章第七节中第357条第一款规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、下面就让我们具体来认识形形色色的毒品。

（教师通过课件，图文并茂的向学生介绍形形色色的毒品，让学生学会识别常见毒品，做识别毒品的标兵）

（1）教师介绍：大麻、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸

（2）先用图片出示它的样子，然后再简单介绍这种毒品。A、吗啡作为药用有很强的止痛作用，但如果不是用于医疗目的的滥用却比鸦片更容易使人上瘾、毒性也更大。

B、海洛因是一种容易上瘾且上瘾后又极难戒除的毒品，也是目前我国吸毒者吸食和注射的主要毒品之一，它的外观一般呈灰白色粉末状，故俗称“白面儿”。C、冰毒是苯丙胺类兴奋剂中对人危害最大的一种毒品，因其外观与冰很相似，故称之为“冰毒”。

D、大麻是当今世界上最廉价最普及的毒品。通常所说的可制造毒品的大麻，是指印度大麻中的一种较矮多分枝的变种。长期吸食大麻者，表现为呆滞，淡漠，注意力不集中，记忆力、判断力损害等。

E、摇头丸又称“疯药”、“狂欢丸”、“狂喜丸”，是致幻型苯丙胺类兴奋剂毒品，形状通常为五颜六色的片剂，有的片剂上还有图案或文字。人服食后会不由自主的手舞足蹈、摇头晃脑。同时，可能使人出现暴力攻击倾向，极易引发犯罪。另外，服食摇头丸还伤及人的内脏，严重时会导致死亡。

3、老师：同学们，通过刚才老师的讲解和多媒体演示，你们都了解生命是毒品和毒品的类型了吧，那么让我们共同讨论一下毒品对个人和社会造成的严重危害吧。学生小组讨论吸毒会带来哪些危害。

4、学生讨论并将结果总结为以下三个方面：

（1）毁灭自己：毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”

（2）祸及家庭：一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿卖女不认娘：。家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

（3）危害社会：吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。

(三)我们青少年该怎么做? 青少年吸毒的原因

首先，中国目前的毒品问题是世界范围内毒品泛滥的反映。另外，从中国大陆吸毒的发展状况来看，许多地方是在先发现有贩毒现象之后，才发现有吸毒现象的。中国大陆青少年吸毒，尤其是一些在校生、低年龄的少年儿童吸毒，恰恰说明了中国大陆毒品泛滥的深度和广度。由此可见，毒源的存在，贩毒活动的猖厥，是中国大陆青少年吸毒日益泛滥的客观原因。

从青少年自身来看，导致吸毒的主要原因主要有以下几个方面：

①受好奇心驱动，上瘾后不可自拔。②交友不慎，上当受骗。③精神空虚，寻求刺激。有的青少年甚至把吸毒视为一种时髦、气派。④轻信传信，以为吸毒可治病。⑤生活受挫，悲观失望，企图以毒解愁。

青少年吸毒的危害与后果

青少年吸毒无论对自身、或对家庭、社会都必然带来严重恶果。

①吸毒严重摧残青少年的身心健康。目前吸食的毒品绝大多数是海洛因，它使人体神经系统产生高度的毒性和生理破坏。吸毒上瘾后，不仅心理变态，人格解体，不知廉耻，而且传染和导致各种疾病，甚至死亡。据云南省一些毒品重灾区调查，因静脉注射海洛因造成的艾滋病感染率高达68％。云南省某自治州1991年至1993年因吸毒而导致死亡的有177人。广西卫生部门对150名吸毒青少年调查，发现45％的人患有肝炎，25％的人患有性病；吸毒超过一年者，体重普遍下降10公斤；有些吸毒青少年因吸毒过量而过早死亡。1992年以来广西因吸毒而死亡的青少年将近100名。

②家破人亡，亲人为伪。因毒资消耗大，一般家庭抗本无法承受，即使有些积蓄的家庭，也很快倾家荡产，甚至导致家破人亡。而且吸毒者往往道德沦丧，六亲不认，真是“一人吸毒，全家遭难”。

③败坏社会风气，危害社会治安。根据调查，吸毒青少年大都有其他各种违法犯罪行为，诸如盗窃、抢劫、甚至杀人，女性青少年则大都卖淫。据广东省公安厅统计，吸毒者中有违法犯罪行为的占40％以上，警方查获的刑事案件作案成员中有40％是吸毒者。广州市某区1994年查处的1320例青少年违法犯罪案件中，因吸毒而诱发和导致违法犯罪的就有1080例，占80％。广西公安机关近几年查获的吸毒青少年中，40％以上有贩毒、赌博、抢劫、盗窃、诈骗、卖淫、斗殴等违法犯罪行为。防港市1995年查获一个犯罪团伙，成员60人，有吸毒行为的57人。宾阳县某镇1994年侦破刑事案件247起，吸毒人员作案的有153起，占61．4％。有的吸毒严重的地区，查获的违法犯罪案件70％以上是由吸毒者所为。

讲述故事: A.小蓓是地道的广州独生女，父母都做生意，顾不上管她。因为不喜欢上课，小蓓初二开始逃学、打架、记过，后来逐渐认识了一群社会上的混混。她的第一次吸毒就在小旅馆的房间里，几个朋友凑到一起，有人递给她一包白色粉末，“吸吸看，有幻觉，会飘的，放心不会上瘾的。”几次之后，朋友先后主动奉上不同花样，除了海洛因，还有冰毒、麻古、“摇摇”„„小蓓开始喜欢上了，“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身没力，吃不下饭，吸了就很舒服，每周至少要两次，每次要一个或半个。”小蓓开始自己掏钱来买，没钱就偷家里的，偷不到就向朋友借。父母这才惊醒，女儿却再难回头了。

B.云南省艺术学校一名 19 岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾，人们才得出这样的结论：海洛因扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。

C．李哲出生于1980年，是家中的独生子，爸爸妈妈因工作原因长期不在身边。他从小就跟着爷爷奶奶一起生活，深受宠爱，与爷爷奶奶感情很深。14岁那年，他因误交损友染上毒瘾。“毒品扭曲了我的价值观，心中没有亲情。家人最后也对我避而远之。”李哲说，原来疼爱自己的爷爷奶奶为了躲避他，搬离了住处。

老师总结：从以上三个事例来看，我们青少年吸毒都是因为交友不慎，他人引诱吸食毒品导致最后成瘾不能自拔的。所以我们同学要认识毒品，加强防范意识，慎交朋友。

吸毒危害社会，成为世界公害。大家可能认为毒品离我们还很远，其实在全国各地都有很多毒贩子在推销毒品，他们利用各种手段，不仅拉拢吸毒的人，而且还把目光投向了不吸毒的人，尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界，每一年都有一些青少年上当受骗。所以，我们青少年更应该了解毒品，远离毒品，珍爱生命。

：；【学习目标】；1.举例说出常见的毒品及其危害；2.举例说出我国的禁毒措施；3.形成“拒绝毒品，珍爱生命”的意识和自我保护的；【重点知识】；说出常见的毒品及其危害；【自主学习】；预习课本P108-111，找出以下知识点；1.毒品是指＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿；2.罂粟是一种草本 课题：019-26.2 拒绝毒品

编写人： 审核组长： 审核主任：

温馨寄语：

【学习目标】

1.举例说出常见的毒品及其危害。

2.举例说出我国的禁毒措施。

3.形成 “拒绝毒品，珍爱生命”的意识和自我保护的意识。

【重点知识】

说出常见的毒品及其危害。

【自主学习】

预习课本P108-111，找出以下知识点

1.毒品是指＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

2.罂粟是一种草本植物，其果实是生产＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的原料。鸦片中含有吗啡碱，可进一步提纯为＿＿＿＿＿。

3.鸦片有镇痛和麻醉的作用。长期吸食鸦片会使人的＿＿＿＿＿下降，体质孱弱，精神颓废，寿命缩短；过量吸食鸦片会引起＿＿＿＿＿＿，甚至＿＿＿＿。

4.目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是＿＿＿＿＿，它是用＿＿＿＿＿提炼而成的一种＿＿＿＿＿色粉状物，俗称“白粉”。

5.吸食＿＿＿＿＿极易使人成瘾，并且很难戒断。

6.目前的新型毒品主要是指人工合成的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿类毒品，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。它们直接作用于人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使之高度兴奋或抑制。人在吸食后会出现＿＿＿＿、极度的＿＿＿＿或＿＿＿＿等症状，从而导致＿＿＿＿＿＿，容易造成＿＿＿＿＿。

7.吸毒会影响＿＿＿＿＿神经系统的调节功能、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿系统的生理功能。一些吸毒的孕妇会生出畸形儿、怪胎，说明吸毒还影响人的＿＿＿＿＿能力。由于吸毒者经常共用不洁注射器注射毒品，因此还可能感染＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等传染性疾病。

8.我国法律明确规定，非法＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿或者＿＿＿＿毒品均构成犯罪。

9.当前，吸毒正成为全球性的严重的社会问题。青少年要积极宣传毒品的危害，自觉地与＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等不法行为作斗争，珍爱生命，＿＿＿＿＿毒品。

【小组讨论1】

1.什么是毒品？

2.通过教材中的事例和其他的真实事例，说出吸毒对个人、家庭和社会可能产生的危害？

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【小组讨论2】

目前，青少年已成为吸毒的高危人群。据统计2009年我国登记在册的吸毒人员总数约为133.5万，其中35岁以下的人员占58.1%。分析讨论：⑴毒品的种类主要有哪些（列举3种以上）？目前我国重点监控、查禁的毒品是什么？

⑵青少年在什么情况下会吸第一口毒？

⑶“吸毒一口，掉入虎口”。请你谈谈应怎样预防吸毒，远离毒品。

【课堂检测】

1、毒品对人体的危害极大，下列哪一组均属于毒品（）

A、冰毒、一氧化碳 B、可卡因、酒精 C、大麻、烟草 D、鸦片、海洛因 2、6月26日是“国际禁毒日”，下列关于毒品的描述错误的是（）

A、毒品损害人的大脑和心脏 B、毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除

C、少量吸毒能增强人的免疫力 D、青少年提高警惕，自觉抵制毒品

3、目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是：（）

A、摇头丸 B、鸦片 C、大麻 D、海洛因

4、海洛因是用下列哪种毒品提炼的：（）

A、鸦片 B、大麻 C、吗啡 D、可卡因

5、下列哪一物品只有在滥用时，才能称为毒品：（）

A、海洛因 B、鸦片 C、冰毒 D、杜冷丁

6、下列说法中正确的是：（）

A.“感冒冲剂”中含有可卡因，是毒品，不能服用

B.手术后给病人注射了一支“杜冷丁”，这是毒品，会使人上瘾

C.吃了“摇头丸”能提神，只吃一次不上瘾

D.青少年应珍爱生命，终身远离毒品，拒绝毒品

7、林则徐在广东进行的震惊中外的“虎门销烟”活动是我国历史上最早的一次大规模、有组织的（）

A.禁毒活动 B.禁香烟活动 C.禁烟花活动 D.禁烟酒活动

8、当在、吸毒者出现头晕、耳鸣、呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤等难以忍受的症状时，即是（）

A.癫痫发作 B.心脏病发作 C.毒瘾发作 D.精神病发作

9、生产鸦片、吗啡、海洛因的主要原料是（）

A.罂粟果 B.核桃果 C.白果 D.大麻果实

10、吸毒成瘾后，最好的治疗方法是()

A.思想教育 B.戒毒治疗 C.逐渐减少吸毒量 D.继续吸毒，以免身体不适应

课题：019-26.2 拒绝毒品 参考答案

【自主学习】

1.鸦片 海洛因 冰毒 吗啡 大麻 可卡因

麻醉药品 精神药品

2.鸦片 吗啡 海洛因 吗啡

3.免疫力 急性中毒 猝死

4.海洛因 吗啡 白

5.海洛因

6.至幻剂 兴奋剂 摇头丸 冰毒 中枢神经系统

幻觉 兴奋 抑郁 行为失控 暴力犯罪

7.中枢 心血管 呼吸 生殖 乙型肝炎 艾滋病

8.获得 占有 出售 使用

9.吸毒 贩毒 拒绝

【小组讨论1】

1.毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2.⑴对个人:青少年吸毒严重摧残身心健康,抵抗力下降，甚至造成死亡。

⑵对家庭：浪费大量钱财，影响家庭幸福，导致家破人亡等。

⑶对社会：传染多种疾病，破坏社会风气，危害社会治安，诱发各种犯罪，不利于社会稳定。

【小组讨论2】

⑴

毒品的种类主要有：指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸等 目前我国重点监控、查禁的毒品是海洛因。⑵

如：好奇心；同伴压力；追求快感；解除烦恼；家庭问题；心理问题；受骗误食等。⑶

如：认识毒品的危害性；积极参加集体活动、文体活动；学习生活技能和社会技能；生活有规律；不交坏朋友；不抽烟、不喝酒；抵制不良影响；提高警惕

【课堂检测】

1、D

2、C

3、D

4、C

5、D

6、D

7、A

8、C

9、A

10、B

第五篇：珍爱生命远离毒品

“珍爱生命 远离毒品”主题班会有感

本次班会的主题为“珍爱生命 远离毒品”，让我们深刻的明白了毒品的危害，也警示我们为珍爱生命，远离毒品，不要落入这无底的深渊，到时后悔莫及。

我国虽严厉打击毒品犯罪，在禁毒过程中坚持禁贩、禁种、禁吸的“三禁并举”方针，做到标本兼治，堵源截流，严格执法有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒，但目前仍有吸毒贩毒者。毒品是指鸦片、海洛因等其他能够使人成瘾的麻醉药品和精神药品，使人陷进毒品的深谷中。

一名年轻人，挡不住吸毒哥儿们的“盛情”推让，勉强尝试了一支毒烟，结果成了吸毒者的难兄难弟；另一位年轻人，听说吸了毒品迷幻如仙，为求体验，沉迷于毒品深渊，最终陷入吸毒泥潭而无法自拔。这样的例子不胜枚举，事实上许多吸毒的瘾君子都是在不经意间染上毒瘾的，待其有所悔悟而想抽身时，已被毒魔牢牢缠住了，所以，大家要明白在任何情况下都不能尝试第一口毒品。

毒品的成瘾性，不仅表现在吸毒者对毒品的生理依赖上，更表现在心理依赖上，医学上称之为“心瘾”。即指吸毒者即使在消除了毒品的戒断反应后，仍无法忘怀毒品带给他们的所谓“快感”。戒断毒品后的复吸率高达百分之九十以上。所以毒品是很难真正戒断的，因此我们绝不能染上毒品，害人害己。

我们要始终铭记毒品的危害，为了我们的家人，为了社会，更为了我们的健康，珍爱生命，远离毒品！

“珍爱生命 远离毒品”主题班会有感

——八年九班

杨芳