第一篇：新校园主题班会
“我爱新校园”主题班会设计方案
——田桂蓉
[班会主题]： 《我爱新校园》 [班会目的]： 1．增强学生对新校舍文化的了解、认识。2．培养学生热爱学校。
3．规范学生的言行，提升学生作为大学校学生应该具备的素质。[班会重点]：搬入新校区了，学生们要在新校区开始新的学习生活。学校的每个角落都孕育着浓厚的校园文化。在新的人文环境和生态环境中，学生能否尽快融入其中。本节班会课主要是让学生增加对新学校的认识，培养学生良好的情感，从而规范言谈举止，做“一个文明合格的学生”。
[班会手段]： 多媒体课件辅助教学 [班会形式]： 知识抢答、讨论 [班会过程]：
版块1——回顾搬家兴奋时刻，重温新校园之旅，学生介绍新校园新发现
【男主持人】：2013年11月18日，是令我们终身难忘的日子。大家知道是什么日子吗？（我们搬新校的日子。）我们的新校非常的高端大器上档次。
【女主持人】：今天我们就随着图片再次去体验一回新校园之旅吧。(幻灯片：新校园图片。)【男主持人】：我们又把新校园游览了一回，你能谈谈对新校园的新发现吗？【女主持人】：同学们，新校园就是我们的新家，我们美丽的新家，需要我们共同的呵护。
【主持人合】：二年级一班的《我爱新校园》主题班会现在开始!【男主持人】：同学们，我们搬入新校园已经一周多了，相信大家这段时间对新校了解不少吧。
【女主持人】：那我们就出几道选择题来考考大家，看看你对新校的了解程度。
版块2——我对新校园的了解
【男主持人】：看屏幕，你知道我们的形象大使叫什么名字吗？它的身体由那两个字母组成，这两个字母表示那两个字的缩写？
【女主持人】：看来同学们对我们的形象还了解不少呢！
【男主持人】：同学们，你知道我们新校有多大，有多少人吗？请看屏幕：（我们新校园占地多少亩，新校教职工有多少名，有多少个教学班，共有多少名学生？
【女主持人】：连这些数据都了解得这么准确，真不简单！
【男主持人】：但是，不知道你们对我们的新校的校园文化又了解怎么样？
【女主持人】：请看题抢答：我们学校的办学理念是——
我们的办学目标是——
我们的校训是——
我们的校风是——
我们的教风是——
我们的学风是——
【男主持人】：通过抢答，我们知道了大家对新校园文化非常熟悉。
【女主持人】：我们新校园的建筑设施相信大家都不陌生了吧。
【男主持人】：你能说出，新校园一共有多少栋建筑楼？各在什么位置吗？
请说出教学楼中你看见的的功能室吗（灯片出示，学生说）。
【女主持人】：听了大家的介绍，我们不得不由衷地称赞：新校的漂亮、高端大器上档次。【男主持人】：是呀，我们是幸福的：住上了这么美丽的校园，更还有领导们给予我们无限的关爱和期望，我们一起来读读江校长和黄书记给我们的寄语吧（灯片出示寄语，齐读）
版块3——安全新校园：主要让孩子们畅谈新校园的安全小贴士
【女主持人】：同学们，我们拥有了这么多，我们也应该知足和懂得珍惜。
【男主持人】：在校园生活中，我们首先要当好安全小卫士。下面请同学来谈谈，我们怎样做才能当好安全小卫士？
【女主持人】：下面我们一起来看看新校手册在安全这块儿给我们做出的规定：（男女生对读“校园安全十不准”）
版块4——文明新校园：文明小卫士在行动，主要让孩子们交流自己如何做新校园的文明小主人，背诵文明礼仪儿歌
【男主持人】：同学们，在校园中，我们不仅要做到安全第一，还要做到文明第一。你能谈
谈你在校园生活中的文明和爱护新校园的行为吗？你见到过哪些不文明和破坏校园的行为，你是怎么做的？(以下便是不文明的例子)
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
【女主持人】：看来文明的标准已在你们心中，这与我们平时常规儿歌训练离不开，我们一起来展示背一段课间休息的文明礼仪儿歌吧（齐表演背下课儿歌、午餐儿歌）
【男主持人】：同学们，为了让我们美丽的新校园永葆它的美丽，请做到《校园文明十要》女生读
【女主持人】：也请做到《校园文明十不要》男生读
板块5——班主任老师进行总结
【男主持人】：我们的文明言行离不开田老师的教导，下面有请田老师讲话。
这次班会不仅使同学们对新校园有了进一步的认识、对校园文化的了解，也让我看到了孩子们对新校园的热爱，希望同学们能一直珍惜校园的一草一木，规范自己的言行举止，爱我们的新校园，争做一名高素质的小学生。
版块6——主持人宣布班会结束。
【女主持人】：作为一名重庆市江北区两江国际学校鱼嘴实验校的学生，我们是幸运的，更是幸福的！
【男主持人】：让我们用我们的言行爱我们的新校园吧！
【主持人合】：二年级一班《我爱新校园》主题班会到此结束，感谢领导老师的光临。篇二：我爱我的校园主题班会
我爱我校主题班会教学设计主题班会设计
一、班会主题： 我爱我的校园
二、班会活动目标：
1、使学生了解学校的基本情况和发展。
2、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。
3、使学生懂得从小事做起，用行动表达对学校的爱。
三、班会形式
自主发言，师生交流，学生交流，知识竞赛。
四、活动要求：
注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。
五、班会活动过程：
（一）、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。
如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。教师引入：同学们这么爱自己的家，很懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了，我们也应该爱我们的学校。爱学校首先要了解我们的学校：
（二）、我的校园我知晓
1、听听学生口中的一商校。
新生畅所欲言，说说自己心中的一商校。
2、商校知识竞赛。
（1）、我校建校时间是哪年？（1963年）
（2）、我校的现任校长是谁？（查校长）
（3）、我校的校训是什么？（德正 业精）
（4）、我校校址在哪?(江汉北路106号)。
（5）、我校的荣誉有哪些？（国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等）
（6）、我校的办学理念是什么？（以质量立校，用文化塑魂）、（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业？（中餐烹饪、高星级饭店服务与管理、美容与形象设计）。
（三）、我的校园我欣赏
同学们，通过近几天对学校的观察，你发现了什么？
（1）、我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？
（2）、校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）
（3）、对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？
学生讨论汇报以上问题，自由交流讨论。
（四）、我的校园我爱护
作为学校的新成员，你今后打算怎样去爱我们的校园？
请同学们提出要保护校园的好建议：（学生自己提出，以下供总结参考）①不乱抛垃圾和果皮纸张，养成良好的文明卫生习惯。
②不乱踩草地，不随便破坏花草树木。
③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。④组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。
⑤积极检举任何有损校园环境的行为。
（五）、爱我校园我行动
请同学们看看本班教室内的地面卫生情况，桌椅摆放情况，墙壁整洁程度等作出相应清洁调整。从我做起，从现在做起爱自己的班级，爱自己的校园。具体从以下几方面做：
第一，一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生；
第二，一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；
第三，住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。
第四，安排一部分学生布置班级墙壁（班级海报，名人名言等）
（六）、班级班规我来献计策
让学生课下写关于班级版规的建议，总结收集创建班级班规。
1、每班制定自己的班级班规并制定奖惩制度，六、教师总结：
从今天起，让我们做一个文明的学生，养成良好的文明卫生习惯。
第一，做到五爱：爱我们的班级，爱我们的校园，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。
第二，把学校当做自己的第二个家，把自己作为家庭成员，敢于承担责任，勇于贡献自己的力量，创建我们共同的和谐家园。
第三，争做文明优秀的中职生，创优争先，用“文明”武装自己，用“行动”证明自己。篇三：主题班会 我和我的校园
我和我的校园——和谐校园充满爱
新寨小学六（1）班主题班会课
活动目的：
1、通过本次班会，引导学生正确领会校园文化建设的内涵和意义。
2、培养学生学会寻找校园中的和谐点，发现、感悟身边的人对自己的爱，激发他们爱学校、爱老师、爱同学、爱万事万物的情感，同时把这份爱心永远传递下去。
3、使学生懂得爱的含义，弘扬爱的精神。
4、使学生明白：爱是相互的，爱是人与人之间联系的纽带，爱是人类最美好的情感，爱是建设和谐校园的基础。从而懂得关心他人，学会爱，树立和谐氛围的观念。
活动重点：
引导学生正确领会校园文化建设的内涵和意义
活动地点: 多媒体教室
活动准备：
1.搜集平时同学间互相关爱的材料。2.整理自己日常生活中被别人关爱和关爱别人的事情。3.排练节目：小品、演讲、采访、朗诵、歌曲等。
活动时间：一课时 活动过程：
班长（李琼峰）：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我们沐浴在秋高气爽的季节里，感受着大地万物的丰收，心中不由 得产生了对生命至诚的热爱。为了我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。爱是相互的，爱是人与人之间联系的纽扣，爱是人类最美好的情感，我们从小就应该懂得关爱他人，树立助人为乐的信念，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。现在，我宣布新寨小学六年（1）班的《我和我的校园——和谐校园充满爱》主题班会开始。并祝本次班会圆满成功。有请主持人李桂銮、李 琪。
（李桂銮）：爱，是心灵的呼唤；
（李 琪）：爱，是纯真的情感；
（李桂銮）：爱，是人类生存的美德！
（李 琪）：爱，是社会发展的基础！
合：爱大家，要从爱小家做起。
（李桂銮）：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！
（李 琪）：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌
（李桂銮）：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！
（李 琪）：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！
一、爱学校
（李琪、李桂銮）合：请听歌曲《校园的早晨》。（全班齐唱）
（李 琪）：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。莘莘学子，为校园增添青春的勃勃生机。
（李桂銮）：和谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声，（李 琪）：和谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹
（李桂銮）：和谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望 合：校园是我家，建设靠大家！
（李 琪）：请听桂銮同学的演讲《文明缔造和谐》
二、爱班级
（李 琪）：成长在新寨小学，是我们的骄傲！
（李桂銮）：学习在新寨小学，是我们的自豪
合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。
（李 琪）：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。
（李桂銮）：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！
（李 琪）：让我们看看同学们是怎样互相关心的吧！
（李桂銮）：请欣赏小品《脚扭之后》表演者：（李佳曼、陈晓丽等同学）语文课代表抱着一摞日记本，匆匆走进教室突然一不留神，她的脚扭了一下，摔倒在地上，日记本散了一地，同学们一哄而上，各自捡起自己的日记本回到座位上，只有熊海钦同学上前扶起课代表回到座位上，最后才捡起自己的日记本。（李桂銮）：同学们，你们捡回了日记本，可还有一样没有捡回来！（同学们愕然，议论纷纷）现在我俩就刚才这件事进行一下现场采访。
（李桂銮采访李佳曼）：李佳曼同学“当你跌倒时，日记本散了一地，你在想什么？”（李佳曼）：脚扭伤了，疼得我只想哭，很希望有人能帮帮我。当陈晓丽同学把我扶起来时，我心里感到特别的温暖。
（李琪采访陈晓丽）：陈晓丽同学你为什么先扶课代表，再捡日记本？
（陈晓丽）：课代表经常为我们大家服务，帮助大家。她的脚扭伤了，正需要别人的帮助，我上前扶她这很正常，没有什么的！
（同学们恍然大悟，惭愧地低下了头）
（李 琪）：多么朴实的语言呀！同学们听了之后有什么感受？请同学们各自发表自己的看法。
（学生发言。）
（李桂銮）：当他人有困难的时候，我们都应该伸出援助之手，那怕是一个简单的动作，一句朴实的话语，一个鼓励的眼神，都能够温暖他人的心。
三、爱的升华
（李 琪）：在这个世界上人人都需要爱。在这个世界上，爱是相互的。让世界充满爱是我们共同的心愿，共同的期盼！
（李桂銮）：什么是爱呢?我们请来了“爱心天使”，让他告诉大家爱的内涵。（“爱心天使”扇动着翅膀飞到台上来。）
（大家扇动着翅膀，飞到台上来。）
（爱心天使）：伙伴们，给大家打声招呼。
齐：咳，大家好！
（晓军）：我叫理解，传递着爱的电波，沟通着人们之间的语言和思想，融洽人们之间的情感，我是爱的前提。
（依次分别介绍同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献）（少青）:我叫同情，生活中，我常关注那些不幸者，把他们的痛苦放在心中，努力给予他们一些帮助与关心，使得爱心常驻。同情是爱的基础。
（依聪）：我叫尊重：当别人失意时，我尊重他们的自尊心，使他们感受到爱的力量。
（佳佳）：我叫信任，是沟通爱心的桥梁，肝胆相照，赤诚相见，显示出真正的爱心。
（晓梅）：我叫关心，关心他人的需求与疾苦，努力去帮助他是我的职责。
（琼峰）：我叫奉献，任何时候我想的都是别人。
（爱心天使）:这就是我，我的含义极广，（晓军）：理解是爱的前提，（少青）：同情是爱的基础，（依聪）：尊重是爱的契机，（佳佳）：信任是爱的桥梁，（晓梅）：关心是爱的体现，（泽钿）：宽容是爱的润滑剂，（琼峰）：奉献是爱的本质。
合：我们相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
（李 琪）：现在我们知道了，爱的含义很广，要想具有爱心，必须有理解、同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献之心，在行动上要能关心他人，无私奉献。（李桂銮）：中国是文明古国、礼仪之邦。我们吮吸着中华民族五千年文明的营养，沐浴着党的雨露阳光，茁壮成长。树立现代文明意识，争做文明人，是我们永恒的话题
（李 琪）：文明礼仪，从我做起，文明礼仪，从校园做起。改善人际关系，净化校园风气。让文明之花盛开在大地，盛开在我们每个人的心里！请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。（表演者：李晓梅）
（李桂銮）：与文明同行处处皆春，有文明作伴人人欢乐。让我们记住：文明礼仪从小事做起，文明礼仪从我做起。同学们，让我们一起来玩《拍手歌》。请大家面对面，准备好了吗？one、two、three、four！
四、爱的记忆
（李 琪）：和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵
（李桂銮）：和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾
（李 琪）：和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累
（李桂銮）：和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和
合：让我们都按照拍手歌中说得那样去做，创设和谐大家园吧！
（李 琪）：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听黄培森同学带来的名人故事《谦让》
（李桂銮）： 这个故事告诉我们谦让使我们的路越走越宽，谦让为我们带来和谐。同样地，在我们的生活中如果能够做到谦让，将会减少很多磨擦。比如上楼梯时，慢走几步，让小的同学先行；值日时多做一点，让同时值日的同学少做点；当别人不小心冒犯了我们，我们报以淡淡的微笑等，这些都是谦让的表现，这必将给我们带来和谐。
（李 琪）：作为新世纪的小学生，作为新中国的小主人，我们更应该把这中华传统的美德发扬光大。现在就听听同学们的发言吧：
（学生发言。）
（李 琪）：刚才同学们的发言说得很好，大家都充分理解了校园文化建设的内涵和意义。但在我们校园中，在我们每个同学的身上还存在一些不文明的现象，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少。写好了放在桌上面。（李桂銮）：现在我请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇地来向大家坦白一下自己，（学生发言。）
（李 琪）：现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放在讲台上，（生收集）现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
（李桂銮）：我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园做出自己的一份贡献。为此，我们向全体同学倡议。有请班长宣读倡议书。（班长宣读倡议书。）（李 琪）：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让冬天因我们更温暖！（李桂銮）：让我们手拉手，一起为和谐歌唱，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心。请听快板《文明礼貌三字经》。（表演者：李杰欢、李峰）
（李 琪）：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
（李桂銮）：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
（李 琪）：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
（李桂銮）：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
（李 琪）： 文明，让人举止文雅；
（李桂銮）：礼仪，让人风度翩翩。
合：做文明使者，送去美丽的花环！
（李 琪）:在今天这个特别的日子里，让我们将自己制作的“文明礼仪小书签”送给现场的老师们！让我们用这把礼仪尺时时刻刻提醒自己，时时处处体现自身的礼仪美吧！
（《感恩的心》乐曲响起，大家在乐曲中赠送书签。）
（李桂銮）：乐队有了指挥，声音才会优美；
（李 琪）：生活有了规则，才能安全来回。
合：让我们联合起来，做个文明人吧！
（李桂銮）: 今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的 一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情, 做一个有素质有教养的人。全体起立，请大家举起右手，让我们一起宣誓：（全班齐）： “我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。（李 琪）：最后，我们一起唱响：《歌声与微笑》。（全班拍手齐唱。）（李桂銮）：下面有请我们的班主任郑老师讲话，大家欢迎！
班主任：
同学们，通过今天这次主题队会，大家知道了爱的含义。正是有了爱，才有了这样和谐美丽的校园，爱应从身边的事做起，用你的一言一行，爱老师、爱同学、爱你周围所有的人，就让我们去创造爱，去体验爱。只有这样这个世界才会更和谐！新寨小学六年（1）班的《我和我的校园---和谐校园充满爱》主题班会到此结束。谢谢大家！篇四：爱我校园 从我做起 主题班会
保护环境 爱我石中 主题班会
流程
一、活动主题 ：保护环境，爱我石中
二、活动目的和意义： 目的：开展以保护校园环境为主题的主题班会课，希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，增强学生的公民意识；让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与保护校园环境相关的知识。更重要的是启发同学们既要有环保意识，更重要的是要有环保实践，让同学们在日常生活中，从身边的小事做起，这是这次主题班会的最终目的所在。
意义：让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，从学生从起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为校园卫生出力。
三、活动重点： 使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校，更是环境友好型学校；让学生理解，节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
四、活动过程：
主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我班“保护校园环境，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！我是今天的主题班会的主持人。来到高中校园，已有大半学期，我们逐渐适应了高中生活，享受着高中生活带来的乐趣，在此期间，我相信大家都希望能有一个良好的班级校园环境，可是事情总是会有意外。
不知大家是否发现，最近一段时间以来，学校卫生工作常常出现一些不尽人如意的现象，让我们深深困扰其中。要知道学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
主持人：请同学们谈一谈发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境吧？
主持人：同学们说的都挺好，下面由我来给大家总结一下我们身边出现的一些不良行为习惯：
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室
内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
全体学生：
同学们，当你踏进花园般的校园时，我们每个人都能感受到它的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到我们行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更加美丽。
因此，我们要向同学们发出如下倡议： 1.请不要随地乱扔果皮纸屑； 2.请不要随意践踏攀折花草树木； 3.请把垃圾带到指定位置； 4.请不要随地吐痰； 5.请爱护公共设施；
6.督促身边的同学保护好校园环境。
请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！保护校园环境，人人有责！同学们，为了我们的明天更美好，行动起来吧！
此致
敬礼
主持人：相信通过今天的学习，大家对我们身边的环境有了更好的认识，我只希望大家能够
班主任：通过本次班会相信大家都知道保护环境的重要意义了，希望大家付诸于行动，为创建美好的校园贡献自己的一份力量。
主持人：高一十二班主题班会，到此结束。
第二篇：绿色生态校园主题班会
“绿色生态校园”主题班会
问题的提出：
环境教育是我校素质教育的一项重要内容。，在我校开展“倡导绿色生活，共建生态文明”的主题实践活动过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩乱踏也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对开展“倡导绿色生活，共建生态文明”主题实践活动也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境的珍惜，增强学生环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作的一项重要任务来抓。
活动主题：
“倡导绿色生活，共建生态文明”，从你我做起
活动目的：
让学生明白“绿色生活”并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。本次班会活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校,美我学校”的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和协相处的必要性。活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，共建生态文明”的意义。
活动过程：
一、主持人张雪开场白：
当今社会，经济快速发展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。然而，在我们感叹生活越来越美好的同时，一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已然面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机。想想我们的子孙，我们为他们留了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新……面对这些危机，您，难道还无动于衷吗？
二、小品表演：
《一张餐巾纸》由孙宏宇随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何
“倡导绿色生活，共建生态文明”。以小组为单位进行发言（每组2人）：
1、贾敏：要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的，并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。
2、孙梦珂：我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。
3、孙志婧：绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
4、赵化峰：我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.5、刘洋：我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐场所噪音,禁止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式从事商业活动；防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音，控制城市区域机动车喇叭噪音。
6、杨斌：“倡导绿色生活，共建生态文明”，需要我们大家去努力，举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，则积少成多，聚沙成塔，让我们把节约与环保当作校园的流行理念。
7、郭玉超：作为新世纪的人我们应该积极响应党中关于建设节约型社会和创建绿色生活和生态文明的号召，加强节约、环保意识。
8、徐伟强：培养良好的生活习惯。提倡合理消费，珍惜校园的各种资源，做勤俭节约的模范，上课时将通讯工作调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
9、郭冬琦：对开展“倡导绿色社会，共建生态文明”的活动，我发出以下倡议：一要节约用水；
二要节约用电，及时关掉相应电源，做到人走灯灭；
三要爱护校园环境及公共设施；
四要养成良好的卫生习惯；
10、陈彩霞：需要做以下几方面：
一要减少对一次性物品的使用，避免资源浪费和环境污染；
二要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。
四、少先队队长宣读为迎接本次主题实践活动，我班修订的保护环境 珍惜资源倡议：
1、节约用水，节约用电。做到人走水关，人离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地方。
2、生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用的塑料、金属制品，使用无汞电池，不要让祸害遗千年。
3、出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具，少乘坐私家车，增强自我体制，减少释放不明气体。
4、不食用青蛙等有益动物或保护动物，为我们的自然多留一点生机，为自己多留一个朋友。
5、不使用一次性木筷，不乱攀折砍伐花木，不随意践踏草坪，把绿色还给大地。
6、废物利用，变废为宝，使它们的价值因为你的手得以提升。
7、地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园，不希望以后的我们只能想子孙们感叹那个曾经，不希望只能在图片上看见我们的家园，不希望到了最后，自己也成了珍惜高级动物甚至要像恐龙一样灭绝。
地球需要我们的保护，我们不想最终只剩下一滴自己的泪水。那么，就让我们行动起来吧，团结就是力量，一起保卫我们的地球，保卫我们唯一的母亲！
五、男女同学朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪有时也在流淌。
（合）：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
六、合唱《好大一棵树》
七、主持人宣读学生科倡议书：
平时节约一滴水、一张纸；不用一次性筷子；做到不吃野生动物、不采野生植物；不捕鸟；不抓蛙；不打蛇。爱护家乡一草一木、关爱生命、保护野生植物，树立绿色观念，讲究文明生活方式，让我们携起手来共同推进全社会生态文明建设。
八、班主任总结：
通过此次班会让我们大致了解什么是“绿色学校”和“生态文明”,大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为“倡导绿色生活，共建生态文明”而献出自己的一份力，发一份光！
活动小结：
在本次主题班会中，同学们用不同的方式表达了对“绿色生活”、“生态文明”的认识与理解，对开展“倡导绿色生活，共建生态文明”主题实践活动的想法与建议。探讨如何从我做起，从身边的点滴做起，追求有益于环境、有益于健康、有益于未来的绿色生活方式，树立绿色文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，珍惜资源、关爱生命。
通过本次主题班会这个载体，同学们认识到“绿色”是“可持续发展”的代名词，他们以不同方式不同风格诠释着“绿色生活”、“生态文明”的理念，思量着怎样为保护美丽的环境尽自己的责任。同学们有义务有责任让社会更加文明和谐，让生态更加文明卓越，让生活绿色永存。在我们这个环境优美、书香飘逸的校园里，他们用青春的热情感染身边的每一个人，用青春的活力，谱写绿色的未来。创建生态文明，和谐个人与自然的关系。
第三篇：关于校园安全主题班会
小学生安全教育教案
——河头小学三年级
（一）班
一、校园安全
1、发生在校园里的事故：
（1）高空抛物，砸到同学。
（2）在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
（3）攀爬护栏，摔倒楼下。
2、在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
（1）、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
（2）、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
（3）、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
（4）、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（5）、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
（6）、体育课应注意哪些安全？为什么？
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
二、道路交通安全
1、在学校安全教育中，首先我们要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。
行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩。
2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
（2）集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
（3）穿越马路，要走斑马线。
（4）遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
（5）要学会避让机动车辆。
（6）不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
3、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
（1）不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
（2）横穿马路减速、观察或下车推车过路。
（3）转弯时减速，观察并打手势。
（4）不要双手离把，不要并肩行驶。
（5）骑车不打闹，不追逐。
（6）骑车不要攀扶机动车辆。
三、防火安全
1、小学生任何时候都要做到：不玩火、不带火种。
2、发现火情，要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
3、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
4、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣
物包裹身体。
四、防水安全
为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。
五、家居安全
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等 物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或 被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室 内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
六、食品安全
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时
报告老师。
3、预防发生食物中毒
（1）养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
（2）不吃生、冷、不清洁食物。
（3）不吃变质剩饭菜。
（4）少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食。
（5）不要长期吃辛辣食品。
（6）不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
（7）剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
（8）不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
（9）不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天。
（10）谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
七、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。具体做到以下几点：
1、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火„„
2、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
3、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
第四篇：爱护校园主题班会
“爱护校园一草一木”主题班会
时间：2012年11月26日地点：二年级教室
班会目的：
1、加深了解新校园的情况；
2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意识。班会议程：
一-主持人讲开头语：
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？
你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？
校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园从我做起” 为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园出谋划策。
提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？
二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。
自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？
三、老师点评讲解。
1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。
所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
2、请同学来说说，（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？
（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？
学生讨论交流，并请个别回答。
3、同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。
4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？
不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。
四、评一评：
以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。
1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？
2、那么在其他地方，他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？
五、做一做：
1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！
让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！
2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？
学生个别回答自己收集到的宣传语。
如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。
3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。
4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造。
5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；
爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处；
爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电。
第五篇：校园安全主题班会专题
红灯短暂而生命长久
——会话校园交通安全
曹谦 李慧章
交通路上，安全隐患多
安全包括交通安全、财产安全、消防安全，用电安全等，古人云：无危则安，无缺则全。在我们身边发生了很多令人触目惊心的事故，带走了一个个鲜活的生命，花季青春因此而枯萎。“我爸是李刚”等一系列恶性交通事件为全社会敲响了安全警钟，更给我们大学生上了 深刻的一课。
2006年10月1日，某县职技校学生李飞和其弟无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车行至城镇李会腰路段时与一辆大货车相撞，致二人当场死亡。李飞两兄弟的惨祸是由于自身违反了“年满18岁取得驾驶证方可在路上驾驶机动车辆”的规定而造成的。大学里，校园小道上也随时可见摩托飞奔，面对如此严峻的安全隐患，我们是不是应该警惕起来呢？近期，交大一邻校也发生惨烈的交通事故，事故源于司机酒后驾车，致使三人死亡两人重伤，一个个年轻的生命就这样被剥夺了。“我爸是李刚”等一系列恶性交通事件为全社会敲响了安全警钟，更给我们大学生上了深刻的一课。这些交通事故让我们身为大学生，不得不紧张起来，重视这个严肃的话题。
衡阳的大火是那样的无情，吞噬了多少个年轻的生命！汶川的地震又是那样的残忍，拆散了多少个幸福的家庭！灾难的发生对于每个人来说不分年龄性别，不分贫富贵贱，无论是咿呀学语，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。对于自然灾害，我们无能为力，唯有未雨绸缪，但对于校园交通安全，我们却可以防范于未然。针对校园安全，土建学院召开了校园交通安全主题班会。
特色班会，未雨绸缪
我校针对校园安全，未雨绸缪。各学院纷纷响应，积极召开交通安全主题班会，土建学院的主题班会颇具特色。
据了解，这次交通安全主题班会动员了全部成员，会前，班委们都做好充分的准备。其中包括申请多媒体教室、邀请嘉宾和制作PPT等，充分体现了大家对安全的关注和热忱。经同学们精心策划的班会，在以往的主题班会中显得尤为突出，“特色视频”就是一大亮点。经调查，给排水三班的主题班会独树一帜。他们的视频极具特色，源于视频制作的形式，因此被称为“特色视频”。该班的多媒体产物是一本杂志，首先就给大家一种新奇的感觉，杂志封面凸显“校园交通安全”字样，翻过一页，就是一些交通事故的案例，排列形式出人意料，这样更能让大家集中注意力地观看案例分析。杂志中插入的一个有关交通事故的公益广告视频，将安全事故的起因，场合以及后果诠释得淋漓尽致。然后，再加上一些交通井然有序的宣传片，与前者形成对比，从将大家的聚焦点导引到安全需要大家来维护上，一切都安排得错落有致。最后，班会在一曲温馨暖红的《祝你平安》中结束。
特色视频一针见血击中交通安全软肋，交通视频带给我们的不仅是事故现场的惊心动魄，更是遭遇惨象的恐惧无助，进而引发时下的思考。处在正常生活的我们，遇此情景，又该何去何从？这才是班会的核心。
视频给大家以视觉的冲击，让大家心系安全。但仅仅有特色视频似乎还不能将这些主题
深入人心，他们还举行了一场小型的交通安全知识有奖竞答。安全知识竞赛的灵感源于电视荧屏，是一些出行交通中要注意的法规法则。这次安全知识竞赛的题目仅限于交通安全，分为单选题、多选题和简答题三大类型，同学们以分组抢答的形式参与其中。土建学院的李同学说，看到大家争先恐后，分分必争的场景，让组织班会的成员倍感欣慰。
同学们的积极响应是促成这次主题班会成功召开的必要条件，大家的积极参与就是对这些劳动的最好回报。虽然这个活动也设了小奖品，但我从他们听题答题的眼神中看出，大家不仅仅是为争得那一份小小的奖品，相信大家也从中得到了乐趣，领悟了许多。基于那些竞赛题是一些必须掌握的生活常识，班会之后，大家也会更多得留意安全常识，做到安全常驻于心，这就是我们的目的。
在活动之余，同学们更是别出心裁，班级自导自演的系列文艺节目《安全伴我行》，给了同学们一份祝福，一份温馨。
校园安全，你我共同努力
当前，校园安全不仅仅局限于交通安全。林荫小道，也会隐藏着无法预知的危险。据悉，土建学院一学生只身一人经过山路时被抢劫，他们抢劫的方式很阴险——捏眼镜片。所以大家一定要注意不要只身一人走很偏僻的道路，以防不法分子的陷害。
国东华大学也针对校园交通安全事件，出台了一系列政策，有相关的严厉惩罚措施。如今，城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。这一幕幕让人揪心的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊。
在安全的天地中，你我同是一家人，校园安全，需要大家一起努力，各项措施的实施更与每个人息息相关。一曲《祝你平安》，不仅仅包含了人人渴望平安的夙愿，更是对亲人朋友的深深祝福。
现实面前，我显得如此渺小。朋友，漫漫前方路，请记得带上我最真挚的祝福，愿你们一路平安，一生平安！
鲁公网安备37028302000876号