11-12九年级一班集体奋斗目标

第一篇：11-12九年级一班集体奋斗目标

九年级（1）班级奋斗目标

（2011-2012学年度）

一、近期目标

全体同学热爱学校、热爱老师、热爱同学，让我们在最短的时间内，共同把九年级一班建设成为纪律严明、学习气氛浓厚、团结向上的班级，形成良好的班风！

二、中期目标

用一个学期的时间，使我班成为纪律严明、学习优秀的班级，全体同学团结一致，进一步形成优良的班风！

三、远期目标

用一年的时间，使我班成为同年级各班中的佼佼者，最终在2012年的中考，取得突破性成绩。

第二篇：九年级一班集体奋斗目标

班集体奋斗目标

一、近期目标

全体同学热爱学校、热爱老师、热爱同学，让我们在最短的时间内，共同把九年级一班建设成为纪律严明、学习气氛浓厚、团结向上的班级，形成良好的班风！

二、中期目标

用一个学期的时间，使我班成为纪律严明、学习优秀的班级，全体同学团结一致，进一步形成优良的班风！

三、远期目标

用一年的时间，使我班成为同年级各班中的佼佼者，最终在2011年的中考，取得突破性成绩。

第三篇：九年级一班

九年级一班

班风：遵章守纪、积极进取、共荣共辱。

班训：用行动证明、用成绩说话！

学风：勤学上进、互相超越、永不放弃！

班级口号：静下来，铸我 九(一)实力，拼上去，亮我 九

（一）风采！

班主任寄语：

积极的态度像太阳，照到哪里哪里亮，消极的态度像月亮，初一十五不一样。愿我们9.1班像37个小太阳，积极面对每一分钟，时刻绽放灿烂光芒。每天进步一点点，成功就在你面前。

班级简介：

九

（一）班拥有37个独一无二的精灵，有的活泼，有的文静，有的憨厚，有的机灵„„但丝毫不能影响我们组成一个和谐温暖的大家庭。我们团结，我们自信，我们“在快乐中学习，在学习中快乐”。今天我们只是“小荷才露尖尖角”，明天我们一定会“映日荷花别样红”。

第四篇：九年级一班班规

九年级一班班规

一、课堂纪律（纪律委员负责）

1、上课说话、擅自换位置、传纸条、玩打火机或顶撞任课教师，或被逐出教室的，每次扣1分；讲话严重者先罚安静一周，如果在安静期间被在不同时间记有3次及以上名字扫一周清洁区或上讲台唱一首完整的歌或抄5次5个单元的单词。

2、外出学校不请假的，每次扣2分。不同时间累计达3次者通知家长并扫一周清洁区或上讲台唱一首完整的歌或抄5次5个单元的单词。

3、迟到早退同学，每次扣1分。如一周内累计迟到5次者，下周罚扫教室3天。

4、每旷课一节扣3分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算。一周内旷课达5节者通知家长并扫一周清洁区或上讲台唱一首完整的歌或抄5次5个单元的单词。

二、清洁卫生（由劳动委和宿舍长负责）

1、扫清洁区和教室值日者在早读课之前返回教室进行早读，如被扣分或未能按时返回，次日重扫并扣分组上每个成员各扣2分。连续两天被扣分罚扫3天。

2、寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，次日重扫。寝室长扣除1分。

3、教室或清洁区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4、座位底下有垃圾，能查出责任人则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分，并扫一天教室。

三、集体纪律（由班长负责）

1、集会和做早操不及时排好队的，扣1分。不佩戴校徽的或佩戴的校徽不合格的扣2分。早操站着不到的跑两圈操场。

2、晚就寝时抓到讲话或其他违反纪律的扣2分，一个宿舍一周内被扣三次及以上则罚扫一周清洁区或上讲台唱一首完整的歌或抄5次5个单元的单词。

3、发生殴打事件，一经发现，扣5分，并通知家长。

四、个人纪律（由班长和班主任负责）

1、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

2、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

3、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

4、考试作弊，扣5分

5、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

6、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分

五、加分情况：

1、课堂上受到老师表扬每次加2分。（班长负责）

2、每次考试班级前三名加5分，四至六名加3分，七至十名加2分。（班主任负责）

3、参加各种竞赛获得奖励者依次加10分、7分、5分、3分。（团支书负责）

4、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。（体育委员负责）

5、学校为班级加分，每人按其2倍加分。（班长负责）

6、被评为文明班级，班上每人加2分。（班长负责）

7、好人好事加分者，班上按其2倍加分。（班主任负责）

8、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。（班长负责）

9、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分。（班长负责）

10、受到学校通报表扬者，加5分。（班长负责）

13、拾金不昧者加2分。（班长负责）

六、处罚办法

一周内扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，写不少于300字深刻检讨。

2、罚抄班级管理制度10遍。

一周内扣分达二十五分者，或连续两周扣分达十五分者

1、由本人写出不少于500字面检查，并在班会中作深刻检讨！

2、通告家长。

3、罚抄班级管理制度20遍。

一周内扣分三十五分以上者，或连续三周扣分达十五分者；

1、由本人写不少于800字书面检查，并在班会中作深刻检讨！

2、请家长到校，接学生回家反省5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！

七、各负责人登记量化表情况：

1、各负责人在进行量化表的登记过程中，要持有严肃、公平、公正、认真严谨的态度。

2、每周周五下课前将登记表交给班长，班长要及时做好登记，各负责人上交前要统计好得分者或扣分者的最后总得分和总扣分。

4、每周五下课后由班长团支书等负责把登分情况写在表格内，使用红色笔加分，蓝色笔减分。并在每月小结时在扣分最多的前三名同学该月栏上打上黑色的“∨”，加分最高的三位同学打上红色的“△”。

最后，每月德育量化表做一次小结，加分情况在前三名者，在班上进行表扬。并达到10分者，给其家长发送喜报或短信以此鼓励。扣分情况在前三名者，在班上进行批评。并达到10分者，通知其家长。

我们都应该做到胆量大一点，嘴巴甜一点；行动快一点，效率高一点；脑筋活一点，理由少一点；做事多一点，脾气小一点；说话轻一点，微笑露一点。

本规定自制定之时起实

二〇一四年四月二十八日

第五篇：九年级一班展板

九年级一班展板

班训：拼搏

竞争

团结

超越

班

训：

志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃

班级格言：读书改变命运，知识成就未来。我努力，我进步，我自信，我成功。

我们的目标：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。我们的信念：态度决定一切，习惯成就未来.班主任寄语：有了热爱，一块顽石，能赋予生命；一撮泥土，能活灵活现；一潭死水，能波澜乍起；一个古板的人，能谈笑风生；热爱给万事万物一缕灵动的魂，热爱赋予了生命活力与色彩。我的孩子们，我希望你们都能学会热爱，热爱生命，热爱生活，热爱……