校园主持人大赛策划书

第一篇：校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛

一． 活动背景：

为了极大丰富同学们的校园文化生活，展现同学们健康活泼、积极向上的精神风貌，更为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，广州国防工业职工大学校团委广播站特此举办此次校园主持人大赛。二． 活动主题：

我自信，我主持 三． 活动宗旨: 用严谨有序的组织形式，用公平公正的评审体制，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，展现自我，秀出风采。挖掘同学们强大的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

四． 活动口号: 机会不是障碍，快乐无处不在！五． 活动内容概述: 本次活动即“校园主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为海选、复赛两个环节。比赛结果由评委参考评分细则，根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得，为确保公平、公正、公开，具体评分细则将对外公布，并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。

六．活动安排

1.（一）宣传准备阶段（日期待定）

1）活动策划案：校广播站策划

2）海报展版宣传：张贴通知、介绍活动内容的海报以及制作相关展版

3）报名活动：拟于X月X号下午16：30在K室设立报名点，接受报名。4）选手来源：

(1)学生自己报名参选。写下详细个人信息 特长(2)学校每个社团分别推荐派出2名选手。(3)面向全校公开报名，报名地点位于学校水池边。5）海选活动：拟于X月X日下午XX：XX展开，在X号楼X地点开始海选赛。海选分为两天进行，每天分派若干名评委，选手获半数以上评委认可即可进入复赛。

初赛 2 才艺展示 评委提问简单的问题 临场逻辑反应能力

分为两场，按总晋级人数，选手比赛顺序由抽签决定，最终产生的前8名选手进入决赛。

1).时间安排：X月X日X时

2).地点：K室或图书馆

3).比赛流程：

A、印象百分百，简单的自我介绍3分钟

内容：富有创新的自我介绍

要求：突出个人气质，语言表达流畅，诙谐幽默 B、串词说事、妙语连珠

内容：选手现场抽题，每题为四个不同的词语，30秒的准备时间，要求选手把词语连成一句完整的话或简短的故事（叙述时间不超过1分钟）

要求：吐字准确清晰、语言连贯，幽默诙谐 C、自定义主持（每人2分钟）

内容：选手自行设计主持场景，自定义主持一段节目（内容可为娱乐，新闻，事实等）随机抽取一个话题

要求：富有新意，内容健康向上

三、决赛

1、时间： X月X号X事

2、地点：待定

3、比赛流程：

A、个性宣言（半分钟）

B、知识问答（1分钟）

内容：选手现场抽取一组题目，每组包括关于不同内容的三个题目，题目涉及历史、诗文、天文、地理、人物、政治、体育等方面

C、即兴主持（2分钟）

内容：每位选手现场抽取一个主持场景进行主持。

要求：主持内容符合所抽场景，语言符合语境。D、你说我说大家说（1分钟）

内容：每位选手现场抽取一个关于时事的话题，进行阐述。

要求：阐述内容不偏离话题，有一定的见解。

E，观众互动，参赛选手共8人2人一组跟观众游戏互动。(不超过3分钟）

要求：内容健康向上，形式不限制

4、评委邀请 团委书记 XX老师 若干位；广播站代表1名 学生会代表1名 团总支代表1名 校团委代表1名

5、嘉宾节目

四、评委评分标准：

1、普通话流利，发音准确，吐字清晰

2、条理清晰，逻辑准确

3、精神饱满，形象合理

4、在规定时间内完成

5、主题鲜明，内容充实，富有创意

6、较强的应变能力

五、奖项设置：

前三名：“金话筒”、“银话筒”、“铜话筒”各一名

个人奖： 最佳风采奖

男女各1名 最佳人气奖 1名

优秀奖若干名

六、注意事项：

1、选手必须提前半个小时到场抽签确定比赛顺序。

2、选手所用的碟片等一切道具均由选手自备并提前联系工作人员做好安排。

3、要注意比赛选手的男女比例。

七、奖品设置

“金话筒”

荣誉证书+（待定）

“银话筒”

荣誉证书+（待定）

“铜话筒”

荣誉证书+（待定）

个人奖均为证书或奖状

八、宣传：做一条5米左右长的“预祝校园主持人大赛圆满成功”的横幅挂在寝室楼下路边；做有关展板，内容包括比赛内容、程序及赛程安排，通过广播站播出有关宣传稿。

九、总流程：

X月X日 星期X 通知各系选拔参赛选手；开始做好宣传工作

X月X日前

星期X 各系把参赛选手名单及拉拉队人数报到学生处

X月X—X日 星期二、三

进行初赛

X月X日

星期二 进行决赛、颁奖

十、赛事流程 初赛流程：

活动时间：X月X—X日 活动地点：K室或图书馆 活动内容：初赛

1、准备开场，相关人员到位，选手抽签确定出场顺序

2、主持人入场致开幕词，并介绍各位评委

4、主持人宣布大赛开始

5、选手分两组进行“印象一百分”的比赛

6、选手分两组进行“饶舌100秀”的比赛

7、选手逐个进行“妙语连珠”的比赛

8、选手逐个进行自定义主持的比赛

9、嘉宾节目表演，同时统分员统分

10、主持人宣布本场比赛结果（第二场比赛时宣布进入决赛选手名单）

11、评委离场 决赛流程：决赛 活动时间：X月X号 活动地点：待定 活动内容：

1、准备开场，相关人员到位，选手抽签确定出场顺序

2、主持人入场致开幕词，并介绍各位评委

3、校领导致词

4、嘉宾演出

5、主持人宣布比赛开始

6、个性宣言

7、选手逐个进行知识问答与“你说我说大家说”的比赛

8、个人才艺演出

9、选手进行即兴主持的展示

10、歌舞串烧（小品表演），同时进行分数统计

11、由领导宣布比赛结果

12、由评委为获奖选手颁奖

第二篇：校园主持人大赛策划书

福州黎明职业技术学院校园主持人大赛

福州黎明职业技术学院 校园主持人大赛初赛

策

划

书

福州黎明职业技术学院院学生会女生部

二○一三年四月二十二日

一、活动前言

为了极大丰富同学们的校园文化生活，展现学生健康活泼、积极向上的精神风貌，也为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才，在秋意正浓之时，福州黎明职业技术学院举办校园主持人大赛。

二、活动名称

福州黎明职业技术学院校园主持人大赛

三、主办单位

福州黎明职业技术学院院学生会女生部

四、承办单位

福州黎明职业技术学院广播站

五、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神，提升自身实践能力、德、体、美、劳全方面发展，接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验大学生活的多姿，同时也为我院选拔优秀的主持人。

六、活动对象

全院学生

七、活动宗旨

用严谨有序的组织形式，用公平公正的评审体制，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，展现自我，秀出风采。挖掘同学们强大的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

八、活动介绍

（一）活动简介

本次活动即“第二届校园主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为海选、复赛、决赛三个环节。比赛结果由评委参考评分细则，根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得，为确保公平、公正、公

开，具体评分细则将对外公布，并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。

（二）活动流程

1、宣传准备及报名:4月22日——4月28日

2、海选：5月2日-5月10日各系部自行海选初赛

4、选手培训:5月2日和7日下午两点

5、决赛:5月14日

九、活动内容

（一）活动前期1、2013年4月24日张贴海报宣传、开始接受报名。本次参赛均以系部为单位。如有个别组织与部门有合适人选、均报至系部2、2013年4月28日报名截止日3、2013年5月2日-10日各系部不统一安排时间举办初赛。但在10日时必须上交决赛名单。

（二）活动中期

1、初赛

时间：5月2-7日

地点：各系部安排

注意事项:

决赛名额：工程系及经管系各3名、旅游、艺术、外语系各两名

内容安排：

A自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒,）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力；参赛选手自备表演道具。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

B即兴主持：（普通话考验）（限时1分至1分30秒）

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手表演后进行选择性提问]

C超级链接：（限时1分）

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]

③评分标准：

A形象气质：优雅、大方、着装得体。

B语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

C应变能力：反应敏锐。

D每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

十、注意事项

1、活动过程中电源问题应得到保障。

2、活动会场的秩序维持为主办方全体干事。

3、如活动过程中出现停电等问题，而活动又进行到一半以后，则由主持人宣布活动结束，或者宣布活动改期进行。

4、活动当晚要设立机动组，听候随时调动命令。

5、活动中组织好参赛选手，协办方负责选手及工作人员的联系及签到工作，要保证各节目衔接环节流畅。

6、活动中灯光、音响、话筒、投影仪等设备仪器负责的人员应保证正常工作。

7、如活动中发生特殊、紧急情况，则由主办方及协办方干部请示学工处裁决处理。

8、各部门及选手应管理好自己所租借来的仪器、物品、服装等。

9、活动结束后由主办方及协办方负责清理会场。

十一、结束语

这是一个完全为了给广大学生一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，挖掘大学生的新点，亮点。充分展现我院学子的亮丽风采，同时为我院系文艺活动选拔优秀的主持人。为大学生生活添加一道亮丽的风景线，实现放飞的梦想，舞动青春。

相信活动能得到系领导与老师及广大学生大力支持,且很顺利的开展并取得一定的影响力!

福州黎明职业技术学院院女生部

二○一三年四月二十二日

第三篇：校园主持人大赛策划书

武生院校园主持人大赛

一.活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，给爱好主持的同学提供一个展示自我，挑战自我的平台，同时弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“校园主持人大赛“。给同学们一个展示自己的舞台。

二.活动主题:“主我风采,驰骋舞台”

三.主办方:党委宣传部

四.承办方:晨光之声广播台

五.比赛时间：待定

六.比赛地点：学校大礼堂

七.活动赞助方:待定 八.参赛须知：

1.武生院在籍学生均可自愿报名 2.报名时准确填写自己的相关信息 3.遵守大赛的时间安排，比赛规则、秩序 4.普通话标准，言辞得体，讲话流利。5.知识面广，反应敏捷，应变能力强。6.台风好形象气质俱佳。7.有才艺可以表演。

九.报名方式：现场报名及邮箱报名（均需填写报名信息，邮箱报名由工作人员代为填写，包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片，主持风格，自我评价，人生格言等)十.晨光之声广播台各部门分工及准备活动：

1.网宣部：在学校贴吧发帖宣传，制作海报、宣传单并利用广播台官方微博进行宣传。于开赛前将海报分别贴于各校区宣传栏并发放宣传单。

2．外联部：联系并通知每班班长，文艺委员及宣传委员在赛前宣传及组织班上学生报名。拉赞助,争取尽量充裕的活动经费。比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)3.秘书部：在初赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。制作报名表(包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片，主持风格，自我评价，人生格言等)，制作评分表，比赛现场发送宣传单、评分细则、评分表、纸、笔、水。维持会场秩序。4.采编部：在比赛前期征集同学们对于本次主持人大赛的新鲜的想法与切实可行建议，整理汇编成文交给台委。并在赛后以新闻稿的形式记录活动出彩之处。

5.制作部：在现场负责初赛、复赛的DV拍摄，DV录制，音响效果，决赛现场灯光，计分与计时。

6.播音部：在台内进行循环播音宣传本次大赛活动主题及报名方式,担任活动主持，赛前为参赛选手规则讲解，及提供专业知识辅导。【另：赛后全体台员分工打扫场地。】 十一.赛前安排

根据报名表及报名邮件确定参赛人员之后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作。使参赛者熟悉比赛流程，明确比赛准备方向。

十二.比赛流程

(一)初赛

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

(二)复赛

1.自我介绍 30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2.素质表现 2-3分钟

（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3.才艺展示 2-3分钟

（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）【注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛】

(三)决赛 1.模拟主持（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）2.声随乐动（每人3分钟）

参赛选手在主持人处抽取一组关键词，准备1分钟。然后根据背景音乐的开始主持，期间背景音乐会变化两次。要求选手根据背景音乐的变化改变主持风格。(并事先向参赛选手公布背景音乐选择范围)3．随机智变（每人回答问题2-3分钟）

（将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。选手挑

选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富 的知识积累，目的考察选手的知识储备和反映能力）4.最后陈述

(选手对自己本次比赛的表现做最后陈述，及参加比赛的所想所感，本环节也是选手为自己加分的最后机会）5.统计现场评委打分分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按照其余评委的平均分记入成绩。主持人宣布比赛结果，领导上台颁奖，比赛结束。领导和获奖选手合影、全体工作人员合影。

十三.具体环节评分标准:待定

十四.奖项设置: 1.金话筒奖：一名 证书+奖品待定

银话筒奖：两名 证书+奖品待定

铜话筒奖：三名 证书+奖品待定

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名 证书+奖品待定

3.其余选手均为优秀奖，颁发优秀证书。

十五.场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

十六.经费预算: 宣传单---数量500---金额50 决赛奖状、证书---数量15---金额90左右

参赛优胜者奖品及场内观众互动奖品---数量30---金额180左右 现场布置---材料数量不定---金额50左右 资料打印---数量20---金额10 海报、横幅打印---数量10/2---金额50左右

为场内评委、学院领导、嘉宾提供矿泉水---数量15---金额30(计活动所需总经费在460元左右)十七.结束语

本次校主持人大赛以“主我风采,驰骋舞台”为口号，以培养更多优秀的支持宗旨，目的是为了活跃校园文化气息，建设人文校园。同时也为优秀的节目主持人提供一个展现自我的舞台，展现自己的主持才能。且晨光之声广播台有多次主办主持人大赛的经验，我们有信心将此次主持人大赛举办得更加精彩。

策划人: 武生院晨光之声广播台秘书部陈文静 2014年10月18日

第四篇：校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

一、活动主题：说出精彩，成就未来。

二、活动宗旨：

为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会

五、活动时间：初赛：2014年11月10日（地点待定）决赛：2014年11月20日（地点待定）

六、竞赛流程：

1、初赛：

内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

评委：指导老师***，校广播站人员，普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。

2、决赛：

评 委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员 活动流程:

1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；

3、正式比赛：

（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。评委评分标准：见附1。

七、奖项设置： 本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配：

活动总负责人：社长 彭宠

宣传工作负责人：宣传部部长

会场布置负责人：组织部部长

指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长

现场秩序的维护负责人：副社长

资料的整理与发放负责人：秘书处

物品采购负责人：财务部部长

报名设点的负责人：策划部

网络摄影负责人：网络摄影部部长

机动人员负责人：办公室

十、资金预算：

幸运观众礼品：3*5=15元 各种宣传海报：30元 一次性水杯与茶叶总计5元 资料复印：10元 奖品总计：100元 证书费用：9*2=18元 不可预测费用：200元 合计：378元

十一、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

湖南科技大学健言社 2009年6月9日

附1：评分标准（总计20分）主持评分标准（总计15分）

语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）

临场发挥——及时有效的表达；（2分）

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力——（3分）艺术水准——（2分）

第五篇：校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

一、活动背景：为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。

二、活动目的：大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。

三、活动主旨：丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。

四、活动时间：2012年11月20日

五、活动地点：理科楼12阶梯教室

六、参加对象：化学系全体学生

七、大赛内容：本次比赛为淘汰制、共三轮

（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人

（2）：即兴题目辩答、淘汰7人

（3）：即兴模拟主持、淘汰6人

（4）：为取得前三名的同学颁奖

八、活动意义：希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛。、，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。